培訓工作總結[匯總13篇]
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的培訓工作總結,歡迎大家分享。
培訓工作總結 篇1
自20xx年研修開始以來,五蓮縣實驗幼兒園全體教職工便全身心地投入到了緊張而充實的學習之中,能夠投入到如此多姿多彩的研修學習中,能夠得到專家們面對面的指導與教誨,對于老師們來講,是如此幸福的事情,這研修是充實的,是充滿自信的,更是收獲滿滿的。
為了保證研修活動的順利開展,實驗幼兒園首先確定了集體研修現(xiàn)場,對現(xiàn)場的桌椅進行了安全檢查,確保網(wǎng)絡暢通,空調(diào)正常運轉。然后對全園網(wǎng)絡進行了全面檢修,為每臺電腦安裝了IE9瀏覽器,并下載了插件,保證老師們可以順利參加研修。而且還派專人在各班進行巡查,保證分散研討時不出任何問題。
五蓮縣實驗幼兒園的老師們更是珍惜此次研修的機會,沒有任何一種學習會有這樣的吸引力,沒有任何一個人抱怨天氣的火熱和研修的辛苦,在這次學習面前,所有的問題都不再是問題。腰痛的老師不敢久坐,站著聆聽講座;年輕鄒余娟媽媽抱著待哺的`孩子,卻從不耽誤任何一次觀看視頻和參加研討……每個人都像久旱的秧苗一樣,貪婪地吮吸著研修帶來的營養(yǎng)。
此次研修活動,讓每一位參加研修的老師都受益匪淺。聆聽講座,讓大家足不出戶便享受到一次理論與實踐的優(yōu)質(zhì)大餐,一個個從前只熟悉名字的專家,慈眉善目地出現(xiàn)在我們面前,不厭其凡地向我們傳授著多年積累的經(jīng)驗,循循善誘,諄諄教導。專家團隊的老師耐心地解答大家的疑問,指導大家的作業(yè);瀏覽一期期精彩的簡報,不但讓大家賞心悅目,更加受益匪淺。欣賞同伴們的作業(yè)與評論,更是一次次思維的碰撞。
研修活動也激起無數(shù)思維碰撞的火花。因為研修的內(nèi)容是如此貼近老師們的日常工作,真正來源于一線老師們的日常經(jīng)驗而又經(jīng)過了專家們的提煉與總結,這最能激發(fā)起老師們的心聲。研修場上,時常傳出這樣的感嘆:“為什么我沒有想到呢?”“其實這種方法我也早已使用過,可是我沒有總結過!”于是一次次思維的碰撞,一場場實踐與理論的交鋒,一次次激烈的場外研討,使大家從實踐到理論都上升到了一個更高的層次。
經(jīng)過研修“洗禮”的每一位教師,都更有信心地投入到自己的工作中,每個人都禁不住感慨:感謝研修!
培訓工作總結 篇2
在上級領導的關心和支持下,經(jīng)過全體教師的共同努力,我們圓滿完成了本學期的校本培訓任務,并取得了較好成績。下面就本學期的校本培訓工作總結如下:
1、嚴格要求,認真組織
學期初,我們召開了全體教師會議,按照校本培訓的要求,認真布置了校本培訓的自修內(nèi)容,并提出了嚴格的要求,使全體教師充分認識進行校本培訓的重要性,不把培訓當成一種負擔,應付了事,真正從中學到教學理論和技能。
2、培訓方式及主要內(nèi)容
除教師自修之外,學校認真組織教師進行集中培訓和教研培訓。集中培訓,我們主要進行專題講座,在《教育科研能力的培養(yǎng)與提高》、《心理健康教育與心理素質(zhì)》、《教育案例寫作論》幾本書中,挑選具有代表性和針對的專題進行講授,切中教師在教學中存在的問題。另外,我們還請骨干教師就某一專題進行講座,切磋教師之間的教學技藝,溝通在課堂教學中的某種共識。教研培訓,我校教師積極參加了區(qū)教育局組織的集中培訓活動,并在校內(nèi)組織骨干教師獻課,進行了聽評課研討活動。再次,我們努力進行網(wǎng)絡培訓,本學期我們通過網(wǎng)絡下載了教師繼續(xù)教育相關內(nèi)容,特別是下載了有關課堂教學改革的材料,建立了《課堂教學改革共享文件夾》,供老師們進行學習,全體教師受益匪淺。
3、課題培訓一:臨淄區(qū)“十一五”立項課題《學生良好行為習慣養(yǎng)成教育研究》,課題主持人羅光明校長。主要思路:對中學生在做人、做事和學習三大方面良好習慣養(yǎng)成的研究。課題將如何做人、做事和學習具體化為一系列習慣,并通過他們?nèi)粘5膶W習和生活實踐來進行培養(yǎng)。在做人方面,課題強調(diào)的核心理念是“培養(yǎng)愛心”,體現(xiàn)為“有真愛,負責任,明禮誠信和樂觀豁達”。在做事方面,課題強調(diào)的核心理念是“規(guī)則意識”,體現(xiàn)為“遵守規(guī)則,做事有計劃,善于合作,毅力頑強,求新求異,追求效益”。在學習方面,課題強調(diào)的核心理念是“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力”,體現(xiàn)為“基礎扎實,掌握信息,學用結合,善于思考,科學用腦”。這些良好習慣都需要在中學生日常行為中培養(yǎng)。
4、課題培訓二:臨淄區(qū)“十一五”立項課題《“營造書香校園師生共寫隨筆”的實踐與研究》,課題總負責人羅光明校長,項目負責人孫吉俊。
為什么要師生共寫隨筆?有一位名人說:我寫了一輩子的日記,感覺活了兩輩子。確實,寫日記是提升人的生命質(zhì)量的最好方式。正是在生活行進中融入了對生命的自覺的關注,才能使生命提煉得舉重若輕,流光溢彩。如果在學生時代就培養(yǎng)他們的這種生活方式,將成為他們一輩子的財富。學生也需要記錄成長的履痕,反思自己的行為,傾訴心中的秘密。這是一個心靈的窗口、靈魂的寓所、青春的陽臺。
那么教師呢?套用一句要求學生的話“學而不思則惘,思而不學則怠!蔽覀円部梢哉f“教而不思則惘,思而不教則怠”。反思與實踐的交替進行,才是一個教師不斷成長的足跡,才可以從迷惘走向清晰,從稚嫩走向老練,從失敗走向成功。
教育隨筆是教育者進行思考和創(chuàng)作的一種重要形式,是“批判反思型教師”成長的必由之路。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中說:“如果一位內(nèi)行教師、富有創(chuàng)造性的教師在結束一生的創(chuàng)造活動時,把他在長年勞動和探索中的一切成就都帶進墳墓的話,那將失掉多少的教育財富啊!”
無論是教師還是學生,為了寫得精彩,就必須做得精彩、活得精彩,慢慢地養(yǎng)成習慣,閱讀、思考、寫作便成為教師和學生的日常生活方式,終身受益!皫熒矊戨S筆”就是倡導師生立足于每一天的教學、學生生活,在寫隨筆的.過程中,體驗生活、反思自己,促進超越自我,在行動中慢慢地改變著自己的生存狀態(tài)。
5、課改培訓:認真解讀和探討《邊河中學學習杜朗口教學改革實施***》,全力推進課堂教學改革進程。
我們就是要通過改變思想觀念,改革教學模式,學習和借鑒杜朗口教學改革的經(jīng)驗,改變現(xiàn)行課堂上“一言堂”現(xiàn)象,重講不重學的現(xiàn)象,徹底改變教師厭教、學生厭學的現(xiàn)象,千方百計地激發(fā)學生自主學習的熱情,強化其自覺學習的內(nèi)驅力,促成學生在課堂上的三動:動腦、動口、動手,激發(fā)學生的潛能,張揚學生的優(yōu)良品質(zhì)和種種本領。讓那些有濃重厭學情緒的學生們能主動地自覺地投入到緊張的學習中去,并且感受到成長的快樂和幸福,為他們一生的成功奠基。
6、學科集體備課培訓。通研教材,研究學生,研究教法,尤其是研究學法,研究過程中,全面滲透了課堂教學改革,以充分調(diào)動學生主動學習、探究學習、合作學習的積極性為現(xiàn)實目標,以體現(xiàn)學生為主體,提高課堂教學效率,進而提高教學質(zhì)量為終極目標。
7、說課和評課培訓:及時開展聽評課研討活動,各教研組及時認真組織教師進行了說課和評課活動,加強了教師之間的教學合作,互相學習,取長補短,提高了執(zhí)教水平。
8、教學理論培訓:對《山東教育》、《現(xiàn)代教育導報》、“臨淄教育信息網(wǎng)”等教育報刊雜志和教育信息網(wǎng)絡,加強集體學習,教師都寫了數(shù)量不等的讀書筆記。由此開拓了教育視野,不同程度的提高了教育教學理論水平。
9、積極參加各級教育部門組織的培訓:學校千方百計組織教師積極參加各級教育部門組織的教研活動,并把教研活動的內(nèi)容確定為各教研組的重要教研活動內(nèi)容,做好研究記錄,同時積極組織參加了各級各科公開課、優(yōu)質(zhì)課評選等活動,取得了一定成績。
10、培訓與競賽。學校把教師的校本培訓活動與課堂教學和撰寫教學隨筆、課改周記、教育教學論文緊密結合起來,舉行了“課堂教學大賽”和“教學隨筆大賽”活動,有力的推進了學校的教學工作。
11、培訓專題,比如,學法研究專題培訓,教法研究專題培訓,作文指導研究專題培訓,復習課研究專題培訓,等等,各教研組都依據(jù)學科特點確立并進行,效果不錯。
12、學校嚴把培訓質(zhì)量關,認真做好培訓工作的自查驗收工作,逐一檢查,認真核對,對不合要求的令其限期整改。
總之,通過開展校本培訓活動,我校教師的教學素質(zhì)都有不同程度的提高,相應的課堂教學質(zhì)量也有所進步。但在培訓過程中也存在著不足,在今后的培訓中我們將改正缺點,使培訓工作為我校的教學質(zhì)量的提高奠定堅實的基礎。
培訓工作總結 篇3
20xx年7月8日,地理學科基地的成員又一次聚到11中學求真樓的五樓大會議廳,共同參加第一次沈陽市地理學科的培訓會議。出席本次會議的有11中學校長潘曉宏、教學校長周丹、科研主任陳輝、地理組8位教師及22位學員。這次培訓主要內(nèi)容是請沈陽市教研室主任,地理教研員張彩霞老師為學員作報告。為了在假期學員們也能有所收獲,在學校領導的大力支持下,高陽老師攜地理組教師前期做了大量的準備工作。高老師走了多家書店,翻閱了大量的網(wǎng)站,查閱大量相關資料為學員尋找優(yōu)秀的學習資源,最終確定備選書目。通過調(diào)查學員、統(tǒng)計整理及多方購買,今天我們?nèi)缭傅陌巡牧戏诺綄W員的手中,看到學員們滿意的`笑臉,地理組人感到十分欣慰。您現(xiàn)在閱覽的是網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵。!
上午9點30分,高陽班主任準時開始培訓活動,高老師簡單的介紹和說明后,張彩霞主任為學員作了題為《走向基于“教師立場”的教學研究與實踐》的講座。張老師針對新課改的實施情況從
、俚乩斫處熚覀冊撍伎嫉膯栴};
、诘乩斫處煈餐芯康膯栴},
、鄣乩韺I(yè)發(fā)展----個人規(guī)劃設計等三個大方面深入淺出地作了具體分析。張老師的講座在我們今后的地理培訓工作的規(guī)劃給予一定的借鑒,同時,年輕教師在新課改中的困惑,張老師為他們指引了工作方向。雖然學員們昨天剛進行啟動儀式,但是在今天他們依然按時報道,并且參加培訓的情緒非常高漲,在報告中還積極地與老師進行交流,看得出學員們對培訓工作的十分重視。
11點30分左右,高老師總結性發(fā)言后,本次培訓圓滿地結束。會后,領導對我們的工作給予充分的肯定。這次培訓工作的完成與領導的支持,地理組人的努力,學員的積極參與是密不可分的,在這里對每一位參與的人說聲“謝謝”良好的開始為我們今后的工作的開展打下堅實的基礎,今后我們將一如既往的繼續(xù)工作,把培訓工作一次次圓滿完成。
培訓工作總結 篇4
今天下午我們隨萍姐一起去了深圳區(qū)域的中心,前海,南油,西麗四家店面巡視,以下是巡店時發(fā)現(xiàn)的一些問題:
中心店燈光太暗,陳列比較空且彩頁擺放較凌亂,排行榜沒有充分利用到。333回訪和交接本不符合公司要求。店面在招人但是沒有看到我們的招聘架(商場不讓擺),
前海店從外面看蠻漂亮的,但是走進來店內(nèi)陳列太空洞柜子里并不是沒有貨,店員不擅長陳列。在萍姐的吩咐下我們幫店里重新調(diào)了一遍,調(diào)整后看起來飽滿美觀了很多。前海店人流量很大,我們到的時候將近4點,店員在整理老會員資料回訪會員。其實在這個時間點趁著趁著人流量高我們更應該做的是站在門口發(fā)宣傳單招呼顧客拓展新會員而非回訪老會員。前海店交接本沒有做。
南油的情況和前面兩家店差不多。
西麗店雖小但是陳列飽滿,人員狀態(tài)很好有激情,有讓人眼前一亮的感覺。
其實這幾家店的問題都差不多,只是程度不同。我也不敢保證我所管轄區(qū)域內(nèi)的每一家店面都完全符合公司的要求,只能說根據(jù)深圳區(qū)域所反映出來的'問題,來反思自己的工作有否做到位符不符合公司要求,力求完善!像護膚12流程我那邊全部是手寫的,用啞巴陳列放在收銀臺上,個人感覺不好看,已和萍姐申請由庫房統(tǒng)一做,再打上公司的LOGO,這樣既美觀又達到了統(tǒng)一。
整頓:
這幾個店面都隔得不遠,一個店的業(yè)績好壞是和店長的心態(tài)成正比的。像這幾個店面來去方便可以進行店長一日互換,比如西麗和南油:南油店的店長可以到西麗來上一天班,西麗的去南油。寫下去對方店里上班一天的感受和對方店里的優(yōu)缺點對比自身店面提升改進。
對于日常工作及細節(jié)方面的落實如交接本,333回訪,陳列之類的區(qū)域經(jīng)理可以采用萍姐“對付”我們的方法讓店里用彩信的形式發(fā)到手機上,這樣不說十分的把握,最起碼六七分的數(shù)心里還是有的。不會調(diào)陳列的,可以到陳列好的店面去觀摩學習,這樣比在店里教印像更深刻,效果更好。反正離的近也不會浪費多少時間。
時間有限一時也想不到更好的方案,一點建議可以參考參考!
培訓工作總結 篇5
為了深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,加強教師隊伍建設,提升全縣中小學教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。圍繞“和諧教育,幸福師生!钡闹黝},開展了為期五天的師德培訓,具體做法是:
一、高度重視,精心部署。
今年師德培訓,加強了對教師培訓的力度,成立了以校長蘇為澤為組長的師德培訓領導小組,具體事務由教務處具體協(xié)辦。形成校長親自抓,各部門配合抓的局面,并做到培訓有計劃,落實抓過程,結束作總結。校長分別在行政會,教師會上做了師德培訓動員工作,學校在郵箱里發(fā)布暑期教師文件、學習材料。通過多種途徑,宣傳暑期培訓的迫切性和必要性,每位受訓教師的牢固地樹立起終生學習的觀念,并在學習過程中體現(xiàn)出來,做學生和社會的表率。
二、內(nèi)容具體,形式多樣。
本次專題培訓活動要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領,以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標,以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點,緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進教育公平”兩大戰(zhàn)略重點和“三心四德”教育,推動平陽教育科學和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開培訓學習。
三、嚴格管理,注重成效。
1、建立簽到制度,每天分上午,下午二次簽到,校長監(jiān)督清點人數(shù)是否與簽到相符。
2、通過培訓,教師根據(jù)學習內(nèi)容,聯(lián)系思想實際和工作實際進行了認真的總結和反思,每位培訓教師認真做筆記寫學習體會。并在學習結束時,每個教研組分散交流自己的體會,進一步鞏固師的培訓成果。
3、注意資料的搜集與整理,培訓中的簽到表,培訓心得體會,做到有據(jù)可查。
通過這次培訓,收益良多,體會深刻。教師對自己的職業(yè)有了新的定位,對自己的職責有了新的'認識,對自己的工作目標有了新的要求,對自己教育方法有了新的探索。以“和諧教育,幸福師生。”的主題,提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,大力弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,強化師德教育,造就一支讓人民滿意的教師隊伍。
培訓工作總結 篇6
7月7日,20xx山東省幼兒園教師遠程研修已經(jīng)正式開始,老師們在熟練的操作中學習著、提高著、收獲著。
當日下午,山亭區(qū)教育局副局長陳xx、師訓股股長孟祥成帶領區(qū)幼兒園研修督導小組冒著酷暑,趕赴區(qū)實驗幼兒園、山城街道中心幼兒園等研修一線督導幼兒園教師研修工作,就研修的組織管理、后勤保障、視頻資源、作業(yè)完成、在線研討、關注度情況等同參訓教師親切交談。
陳xx強調(diào),作為遠程研修轉折之年,更要充分認識遠程研修的`重要性,認識到研修作為提高教師素質(zhì)和教育教學質(zhì)量的重要作用。
一是結合實際,因地制宜,多種形式開展研修。
遠程研修是快捷靈活、資源共享的學習方式,可采取多種組織形式,通過QQ群、短信的形式交流提示,確保研修時間和作業(yè)質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)問題要及時反饋、整改,確保任務順利完成。
二是強調(diào)職責,細化管理,夯實遠程研修基礎。
督導組每到一處學校都與學校領導、研修組長、部分教師等進行座談,交流檢查經(jīng)驗。同時強調(diào):校長為研修點第一責任人,負責協(xié)調(diào)管理;研修組長,要每天認真瀏覽老師們提交的作業(yè),進行評論,關注遠程研修的數(shù)據(jù)發(fā)布。如發(fā)現(xiàn)雷同、抄襲現(xiàn)象立即通知本人,及時修改,不可流于形式;研修教師要提高作業(yè)及點評的質(zhì)量,結合個人實踐,參與研討評論,發(fā)表獨到見解,不斷總結反思。
三是加強指導,快樂研修,保證學習順利進行。
在各個研修點,督導組再次強調(diào)大家要互幫互助,共同提高。夏季高溫多雨要保證教師的研修安全,建立應急機制,確保在暴雨停電情況下,遠程研修的順利進行。學校要為在校研修教師提供良好的學習環(huán)境,保證網(wǎng)絡、微機、空調(diào)的正常運行,飲水供應,使老師們能沉下身子、靜下心來,快樂研修、高效研修。
培訓工作總結 篇7
20xx年6月12日,在分公司水暖主管陳強的組織下,武漢分公司各個項目部水電技術人員在南昌恒大綠洲項目部會議室舉行了武漢分公司第一次專門的水電培訓會,各個項目部水電技術人員積極參與了此次培訓。
培訓的第一個議題,由陳強將水電的精品圖片向大家進行了展示,并且在展示過程中,結合目前我們的在施工程和以后工程中將會遇到的問題,進行了系統(tǒng)討論。通過精品圖片的展示及討論,我們發(fā)現(xiàn)自身工作的不足。為了更好的完成我們的工作內(nèi)容,我們應當努力提高自身的管理水平,將水電施工質(zhì)量再上一個臺階,力爭讓水電施工成為整個工程施工中的亮點。
在陳強做完圖片展示后,由鷹潭恒大綠洲的水電主管嚴祝修對水電施工中的重點、難點及易錯點進行了系統(tǒng)的分析。嚴工憑借自己20多年的水電施工經(jīng)驗,對照電氣施工中的防雷接地安裝圖集、線盒線管敷設安裝圖集、電線電纜線路敷設圖集、電纜橋架安裝圖集、配電箱(柜)安裝圖集、管路安裝等講解了各個施工環(huán)節(jié)的重點和難點,并且將他施工中的優(yōu)點與缺點共同展示給大家,圖文并茂,讓我們受益匪淺。
武漢恒大綠洲項目部電氣主管楊鵬結合精品圖片及易出現(xiàn)錯誤的施工圖片,講解了電氣施工中,電管敷設、防雷接地、等電位聯(lián)結安裝、電纜橋架及母線槽、電纜敷設等各個電氣施工環(huán)節(jié)的重點及易錯點,形象直觀的把施工中的一些難點重點及易錯點進行了分析,使大家對施工過程有了更深刻的認識。
接下來,全體人員對在施工中出現(xiàn)的質(zhì)量問題、預結算問題、勞務管理問題進行了討論。在討論工程中,大家認真學習總結了其他項目部的一些經(jīng)驗和好的措施。這些都是在以后的'施工過程中值得借鑒的:
首先在施工過程中,臨水臨電的施工隊伍應該和主體施工的隊伍分開,這樣即保證了臨水臨電施工的獨立性,也保證了施工的及時性和規(guī)范性。
二是結合分公司目前的發(fā)展趨勢,水電管理人員應該加強預算、合同方面的學習。在施工過程中,我們應該逐步地將自己滲透進水電施工的綜合管理中,不僅是在施工、技術上的管理,還有勞務和合同預算的管理。這樣的管理模式,更便于我們對主體水電及臨水臨電勞務隊的管理。任何的成功,都青睞于有所準備的人。目前項目部的管理模式雖然傾向于大包模式,但是我們要時刻準備迎接新的管理模式,必須在新的管理模式來臨之前,使自己具備新模式的管理水平,能夠勝任新的管理模式。
工程施工管理是一個持續(xù)長久的過程,我們一定要在以后的施工中,總結經(jīng)驗,吸納好的建議,學習好的經(jīng)驗,借鑒好的精品工程的案例,提高自己,更好的為工程建設服務。
培訓工作總結 篇8
為切實做好新學年教師培訓工作,搞好教師培訓管理,增強教師培訓工作的科學性和實效性,促進我校教師繼續(xù)教育的規(guī)范性,我校針對本校教師做了調(diào)研。
一、調(diào)研主題:
包括了解和掌握當前中小學教師對教師培訓工作的需求和意見,如何進一步改進教師培訓工作等三大方面內(nèi)容。
二、調(diào)研方法:
本次調(diào)研具體采用方法有:訪談、觀察、參與式調(diào)查。
。ㄒ唬┰L談:學校主要領導的訪談。
。ǘ┯^察:看教師教育教學活動。
。ㄈ﹨⑴c式調(diào)查:用參與式活動的方式了解教師的需求,為參加者提供了均等、寬松的發(fā)言機會。
三、教師反映的主要問題
。ㄒ唬┰谂嘤杻(nèi)容方面
1、“提高教學技能、技巧的培訓”:多數(shù)教師十分重視基本的教學技能的提升。他們希望借鑒優(yōu)秀教師成功的經(jīng)驗提高自己教學執(zhí)行能力;同時也想通過教育理論知識的學習來指導實踐,如何將所學的理論知識很好地遷移到工作中去,是教師們感到很困惑的。
2、“信息技術能力提高培訓”:目前小學教師在實際工作中,迫切需要利用有較高層次的信息技術水平來輔助教學。
3、“副科培訓”目前我們的培訓主要集中在主課方面,對副科及教師培訓重視不夠,培訓力度也不大,他們呼吁增加學習的機會。
4、“中小學教師心理健康知識的普及”。社會、學校對教師要求越來高,教師的壓力也越來越大,教師渴望能運用良好有效的調(diào)節(jié)方式,緩解、放松心理壓力。
。ǘ┰谂嘤栃问椒矫妫耗壳芭嘤栃问捷^單一,主要體現(xiàn)在授課教師一言堂現(xiàn)象嚴重。座談發(fā)現(xiàn),教學研討、專家互動、小組活動等是教師一般關注的形式?梢,開放性、參與式、主體性的培訓方式更受歡迎。
。ㄈ┰趲熧Y聘請方面:教師普遍喜歡來自一線的專家和名師,說明教師希望借鑒他們的經(jīng)驗提高自己的教學執(zhí)行能力。
四、分析與思考
。ㄒ唬┙處煂I(yè)化發(fā)展和教學實踐能力的提高是當前教師關注的焦點。在教育教學改革的大環(huán)境下,特別是“課改”的推進,教師普遍認識到自身在專業(yè)發(fā)展方面存在不足。自身專業(yè)技能的提高擺在教師面前,成為教師當前最迫切的需求,61%教師在座談中提到參加培訓希望個人專業(yè)能力得到提高。如:從學歷提高、教學技能、技巧提高、副科培訓等分析,教師希望進一步完善知識結構、拓寬知識視野,學與用緊密結合。
。ǘ┙處煂ε嘤柕钠谕尸F(xiàn)多元化的趨勢。通過座談,我們發(fā)現(xiàn)教師在普遍關注“提升身素質(zhì)、提高教學技能”的大前提下,教師關注的側重點不同,可以反映出,教師對自身發(fā)展問題上是有針對性進行了反思。從教師培訓的`內(nèi)容來看,教師在這方面的需求是集中與分散的并存。如:“信息技術能力提高的培訓”,目前教師普遍能熟練
的將信息技術手段輔助到教學中,如PPT的使用非常廣泛,但在實際工作中,更多的教師不滿足簡單的操作技術,通過系統(tǒng)、規(guī)范、實用的培訓提高信息技術能力。“心理健康知識的普及”,在日益緊張,社會壓力增大的環(huán)境中,教師開始關注自身的心理問題。同樣,學生的心理健康也引起社會的重視。在這個環(huán)境下,教師需要掌握基本層面的理論知識,特別是心理分析技術的學習。
。ㄈ﹤鹘y(tǒng)形式培訓影響力減少,互動、參與式培訓受到認可。傳統(tǒng)的講座式培訓不再受教師的歡迎,而對于觀摩、案例評析的教學培訓受到了教師的追捧。同時,同行的展示,共同研討受到了教師認可。這體現(xiàn)出教師認識到教學問題不能僅僅靠專家和理論解決,主動參與是解決自我問題的關鍵。
五、建議與對策
。ㄒ唬﹦(chuàng)新培訓模式,實現(xiàn)個性化引領是教師對培訓的期望。“會議式”培訓一直是我們采用的主要培訓方式,隨著教師培訓需求多樣化發(fā)展,培訓報告會難以滿足教師個性化培訓需求。因此,多開展參與式、對話式、觀摩式等形式的培訓。
。ǘ﹪@教育教學問題為目標,突出教師關注的熱點,滿足培訓者的需求。將教師關注的內(nèi)容進行整理,開設培訓項目。圍繞教育教學,開展調(diào)研,加強培訓課程建設。改變以往培訓專題零散、不系統(tǒng)的專題設置,體現(xiàn)課程針對性、層次性、系統(tǒng)性。
六、對培訓方式培訓方法的需求:
1、在培訓方式方法上應以個人自修為主要形式。多舉辦一些業(yè)務專題培訓班、新知識新技能培訓班和模擬演練活動,多看些觀摩課。
2、培訓應采取的教學方法應主要以“專題討論”和“課題研究”為主。
3、目前適合教師培訓的教學內(nèi)容的組織形式是“案例分析”和“教學示范”。
培訓工作總結 篇9
為了讓所引進的新鮮血液能更快的融入我們農(nóng)信這個大家庭,更快的適應自己的崗位,在省行領導的高度重視下,對我們新進員工進行了為期十六天的培訓。作為山東農(nóng)信基層新進員工,我很榮幸的參加了這次培訓。
十六天的時間很短,在歡聲笑語中稍縱即逝,十五天的時間很長,在軍訓與培訓中收獲頗多。這次培訓,讓我對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分展現(xiàn)青年員工的精神風貌,提升農(nóng)信的.整體形象,在工作中發(fā)揮更大的作用。在培訓的日子里,我們主要接受了幾個方面的職前培訓,內(nèi)容包括銀行的公文寫作個人、金融業(yè)務、國際業(yè)務,銀行卡、電子銀行、和銀行運行管理業(yè)務知識;以及大量柜面結算業(yè)務操作訓練,內(nèi)容和形式都很豐富多樣,包括講座,實踐,和模擬銀行操作等各個方面,使我們受益頗深,為以后更好的工作打下了一個好的開端和基礎。
一、軍歌里唱到“服從命令是天職,條令條例要牢記”,軍訓期間,我們?nèi)w學員統(tǒng)一步伐,統(tǒng)一意志,統(tǒng)一行動,統(tǒng)一指揮,嚴格遵守軍隊的各項規(guī)章制度,不折不扣的聽取教官指揮,給大家上了一堂生動的組織紀律課。在軍隊里我們要遵紀,在生活中要守法,在銀行的工作中就是要合規(guī)!斑`規(guī)就是風險,安全就是效益,合規(guī)創(chuàng)造價值”,依法合規(guī)的觀念已經(jīng)深入人心,銀行業(yè)是個高風險的行業(yè),在金融創(chuàng)新浪潮的推動下,金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要提供風險轉移策略的銀行,從某種意義上講,商業(yè)銀行就是“經(jīng)營風險”的金融機構,以“經(jīng)營風險”為其盈利的根本手段,健全的風險管理體系能夠為商業(yè)銀行創(chuàng)造附加價值,在市場上獲取盈利機會的風險承擔能力,是現(xiàn)代商業(yè)銀行核心競爭力之所在,風險存在于商業(yè)銀行的每一個業(yè)務環(huán)節(jié),全面的風險管理體現(xiàn)為每一個員工的習慣行為,因此,作為一名銀行從業(yè)人員,我們應該時刻具有風險管理的意識和自覺性,主動預防工作中可能潛在的風險因素,同時,注意保護自己。
二、團結就是力量。軍營是一所大學校,更是一個團結戰(zhàn)斗的集體,軍事訓練的課堂,也是培養(yǎng)團隊精神的課堂。此次培訓中設置了很多活動和比賽,其中我參加的拔河比賽讓我深深認識到團結合作的重要性。同樣進入到工作中,團結也是重要課題,社與社之間,各社員工與員工之間,大家比學趕幫,互相鼓勵,共同提高,形成一個團結戰(zhàn)斗的集體,一個奮發(fā)有為的集體,一個不斷進步的集體,才能取得很好的業(yè)績,也使農(nóng)信的明天更加美好。
三、服務至上。在這次培訓中,禮儀課老師講授了:學會去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學會傾聽和微笑;學會著裝莊重,舉止得體,彰顯職業(yè)品味;了解交際要點,提高交際能力,把握每一個機會,不錯失優(yōu)良客戶;提升職業(yè)公信度,贏得客戶的信賴,增加客戶;用包容的心態(tài)去看待事物,通過塑造個人的職業(yè)形象,提升銀行公眾形象?傊,要設法使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務能夠給客戶留下美好的印象。農(nóng)信社作為一家服務“三農(nóng)”主力軍的銀行,我們不僅要具有先進的設施,舒適的裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務,然而這些服務的前提是必須給客人留下良好的第一印象。為了切實規(guī)范服務行為,我們必須按培訓中所講的服務禮儀要求,努力讓自己的規(guī)范服務成為習慣,做到標準化、正規(guī)化,在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務的同時,體現(xiàn)自身服務的價值,展示良好的個人修養(yǎng),通過個人的專業(yè)形象與風度,加上周到的服務,提升客戶感知的銀行形象。
四、道德建設是員工職業(yè)生涯發(fā)展的基礎。銀行是個充滿誘惑的地方,尤其我們作為一線柜員每天都要與錢打交道,這就要求我們言行可靠,品格正直。山西“日昇昌”票號教導我們“重信用,除虛偽,節(jié)情欲,敦品行,貴忠誠,鄙利己,奉博愛,喜辛苦,戒奢侈”。只有愛國愛行,敬業(yè)樂業(yè),扎實工作,才能為農(nóng)信社做出積極貢獻,才能為自己的發(fā)展營造良好的環(huán)境。
人生是一個存在的過程,人生是一個不以生為始,不以死為終的過程。這次培訓時間雖然短,但是收獲很多。讓我在學到很多知識的同時也深刻認識到作為非財經(jīng)專業(yè)學生我經(jīng)濟知識的缺乏。在以后的工作中要多向老員工請教學習。像敬仰上帝一樣敬仰自己的職業(yè),像熱愛生命一樣熱愛自己的工作,我相信,千里之行,始于足下,我會在今后的工作中踏實勤懇,把學到的知識運用到工作中,做一個有責任心,充滿自信的農(nóng)信新人!
培訓工作總結 篇10
xx年,xxxx員工培訓圍繞集團公司年度培訓工作目標和熱電廠的重點工作,結合車間生產(chǎn)實際,發(fā)揮車間級的培訓職能,有計劃、有重點、分層次、分類別地開展了各類培訓活動,F(xiàn)將車間xx年員工培訓開展及完成情況匯報如下:
一、xx年培訓完成情況
1、xx年按照年度培訓計劃制定月度培訓計劃,并認真組織落實,對培訓情況及時跟進檢查。共計培訓正式員工1440人次,108課時,組織考試10場,合格率100%;勞務工培訓1440人次,108課時,培訓內(nèi)容均能掌握。
2、制定新進員工培訓計劃,督促講師認真?zhèn)湔n,并制定培訓課程表,完成新員工培訓任務。共計培訓新進員工75人,其中:委培人員10人,理論培訓272人次,72課時,經(jīng)轉正考試合格,現(xiàn)均已獨立頂崗;學校實習生12人,培訓378人次,72課時,現(xiàn)已進入班組跟班學習,通過理論考試及現(xiàn)場實操檢驗,均已掌握基本操作;電校實習生28人,理論培訓120課時,理論考試合格,現(xiàn)已安排進入班組進行現(xiàn)場學習。?茖W校實習生28人,共計96課時,目前已進入崗位可以獨立操作。
3、根據(jù)公司特種作業(yè)培訓安排,及時組織相關人員參加特種作業(yè)人員取證培訓。其中參加水處理作業(yè)取證培訓11人,水處理作業(yè)復證培訓3人,煤質(zhì)分析作業(yè)取證培訓10人。
4、根據(jù)新員工在實習期間的工作表現(xiàn),對于能夠勝任本崗位的新員工,及時組織人員參加轉正考試。參考人員31人,通過25人,通過率80。6%。
二、主要做法
1、車間具體負責xx年度培訓計劃的落實和考核,建立和完善培訓管理、考核制度,統(tǒng)一調(diào)配培訓講師、場地、教材,并對培訓記錄進行整理和歸檔備案,并對組織實施、培訓記錄建立、對員工進行培訓考核。
2、車間響應公司提倡減員增效的號召,為了提高各崗位人員的技術操作水平,實現(xiàn)全能值班,達到一崗多能的效果,車間對xxx,xxx,xxx,xxx,xxx等崗位進行了人員的崗位輪換,輪崗共計30人次。在進行了9個月的輪崗工作中,各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本的了解,能夠簡單的處理一些應急事件,在某些崗位缺員情況下,能夠及時補充力量,確保安全生產(chǎn)運行。通過各個崗位的學習,使我們的年輕員工學到了更多的專業(yè)知識和專業(yè)技能,開拓了視野,提高了員工的綜合素質(zhì)。
3、結合集團公司及華泰公司精細化管理年的要求,在車間開展精細化培訓,并每月開展精細化操作能手評比活動。
4、結合師傅帶徒,開展經(jīng)常性的.技能比武、崗位練兵,以比促學,在車間形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍至10月共計組織了5次車間級技能比武。
三、存在的主要問題
1、輪崗時間較短,對崗位技能不能學精
在輪崗的過程中,也有不足之處比如說由于各崗位的輪崗時間較短,員工在崗位上掌握的專業(yè)知識還很有限,在技術難題的攻關上,還有所欠缺,今后車間在輪崗時間上將做延長,讓每位輪崗員工切實提高技能,做到勝任本崗位工作。
2、有針對性的崗位培訓教材開發(fā)力度有待提高
通過培訓調(diào)研和學員的反饋,當前培訓應用的教材缺乏針對性,特別是各工種在操作技能培訓時所用的教材。車間前期建立的培訓教案庫和試題庫已不能滿足當前培訓的需要,與之相配套的培訓教材的開發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統(tǒng)完善,建立起系統(tǒng)性強、涵蓋范圍廣、有針對性地內(nèi)部培訓教案庫和試題庫是下一步提高培訓針對性的重要前提。
四、下一步工作思路
針對員工適應能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱、技能基礎差的現(xiàn)象,大力推進員工技術提升,突出員工基礎技能培養(yǎng)及專業(yè)技術力量儲備培訓,全面提升車間員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力。
1、加強車間管理人員自身的學習,提高管理人員的綜合素質(zhì),完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。車間管理層由不同專業(yè)人員根據(jù)專業(yè)特長選定題目組織車間管理人員及技術骨干進行培訓,從而提高管理人員總綜合處理能力。
2、提高車間專業(yè)技術人員的技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。根據(jù)車間現(xiàn)狀,由各專業(yè)管理人員將專業(yè)存在問題進行匯總,根據(jù)技術難度、實施難易程度進行分類,由專業(yè)技術人員和班組技術骨干組成攻關小組,選定課題,技術攻關。車間對攻關完成后效果較好的專業(yè)進行獎勵,并指導形成論文,經(jīng)匯總后編入車間技術資料留檔。
3、加強車間操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。
4、緊抓新員工培訓,確保培訓效果的真實有效,應加大檢查指導力度,完善制度。車間應建立完善自己的培訓制度,并對各專業(yè)培訓情況進行不定期的檢查與指導;對培訓工作成績顯著,扎實有效的專業(yè)和個人給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的專業(yè)予以通報批評;建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。
綜上所述,xxxx將在新的一年中在培訓工作上要做到求新、求穩(wěn)、求實,把員工技能水平和綜合能力提高作為重點,為xxxx飛速發(fā)展的熱電事業(yè)奠定堅實的基礎,持續(xù)不斷的向未來電廠輸送合格優(yōu)秀的崗位員工而努力。
培訓工作總結 篇11
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓,我反復思考自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構思是否現(xiàn)實可行,并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會,不僅沒就業(yè)的、就業(yè)的和創(chuàng)業(yè)的都在面對著如何在這個環(huán)境中堅強的站起來。最自主的就是創(chuàng)業(yè),上世紀八十年代我們父輩在改革的初期,由于經(jīng)濟生活的壓力,外出找工作,那個時候并不流行“打工”這詞,但是事實上他們那批人出去的后來都干起來了,在摸爬滾打中建立自己的事業(yè),這就是創(chuàng)業(yè)需要的勇氣和毅力,F(xiàn)在我輩總結他們的經(jīng)驗,結合創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,未嘗不是一個機會。
創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的.就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰(zhàn):在社會這個大染缸中,我們的經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,SYB培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做準備,起到一種很好的監(jiān)控效果。
經(jīng)過培訓我們師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,修正自我的創(chuàng)業(yè)和守業(yè)理念。
培訓的老師不僅給我們講述了典型企業(yè)家成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗,通過實例講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,告訴我們辦企業(yè)必須贏利,這是企業(yè)成敗的關鍵。要懂得什么是成本,怎么樣定價,怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè),只要有6分的把握,就要努力去實施,等到你有10分的把握,那就沒有市場的先機了。市場經(jīng)濟汪洋海,拼搏切忌獨木橋。
在SYB創(chuàng)業(yè)培訓中,讓我相信,有夢想就要努力去實施,我也相信,隨著市場導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功的彼岸。
培訓工作總結 篇12
為增強員工安全意識,提高員工應急能力,北京世紀興華醫(yī)院睛20xx年5月13日下午,組織全院員工開展了消防培訓和應急預案演練活動。
此次培訓特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓,主要圍繞消防“四個能力”、應急逃生、消防器材的使用、現(xiàn)場滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓。
首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”??檢查消除火災隱患能力;
撲救初級火災能力;
組織疏散逃生能力;
消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的'使用方法、及疏散逃生的技巧。
培訓結束后,大家又模擬進行了火災逃生,及現(xiàn)場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器,撲滅燃著物,圓滿完成了滅火實戰(zhàn)演練任務,為廣大員工上了一堂生動的消防知識課,使員工的滅火實戰(zhàn)能力得到了提高。在應急逃生上,按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生,使演練達到了預期的"目的。此次演練,使員工們進一步熟悉了處置流程,明確了崗位職責,掌握了報警、消防器材的使用方法,切實增強了安全防范意識。同時,也通過演練對安防設備進行了一次全面檢查,消除了消防安全隱患。
消防連著你我他,安全保障靠大家??水火無情,防患于未然,消防安全,警鐘長鳴,通過此次培訓演練,進一步增強了員工的安全防范意識,提高了員工應對突發(fā)事件的處置能力,為醫(yī)院安全穩(wěn)健運營奠定了堅實基礎。
培訓工作總結 篇13
很高興能加入集團這個大家庭中,在這里我感受到了家一樣的溫情,領導們都很和藹可親,象長輩一樣的帶領著我們,讓我感覺我不再是一個獨體,而是在一個集體中,榮辱與共,就算有什么困難也是大家一起擔當。讓我有了信任的感覺,也覺得心理踏實多了,不再讓我徘徊猶豫。勇敢的往前沖,大步往前邁。這樣才能把事情做好。
經(jīng)過了這次培訓我懂得了許多以前不會的東西,關于幼教以及做人的道理,人要在社會上有所成就就必須得刻苦努力,發(fā)奮圖強,用自己的雙手為自己創(chuàng)造,還有就是要堅持自己做得對和做得好的為人處世的原則,人就是在不斷反省中成長的,接受新鮮的事物,勇于挑戰(zhàn),用真心去對待你身邊的人和工作,相信自己是最棒的。
在培訓中首先提到的是自信,我最深的體會就是我剛出來做事的時候剛從學校出來什么都不懂,那時候剛進幼兒園一點都不自信,做什么事都表現(xiàn)的很猶豫到底我要怎么做?心理很沒底氣,不敢跟家長講話生怕說錯話,越是這樣其實工作中問題越來越多,家長對我不了解也不信任,園長找了我?guī)状,在談話中我也一直低著頭,很沒自信,工作也沒精打采的,每天就是摸不著頭腦,工作也很累,很不開心。經(jīng)過幾年的鍛煉,我明白了工作是需要你主動去找其中的奧秘的,每個行業(yè)都有每個行業(yè)的難處,重要的是你怎么去對待你目前所面臨的困難,是積極的還是消極的,它就了你的人生,從此以后我不再害怕,我相信你的努力付出總會有回報的,首先你得給自己一個計劃我要收獲什么,只要是正當?shù),一定要努力去達成,我慢慢的變的自信起來,首先想到的不是我的困難而是遇到困難之后我該如何去解決好。這就是我變自信以后。
然后就是使命與責任,我覺得我一直以來都很有責任感,我是家里的老大家里經(jīng)濟條件并不寬裕,我以后我工作了我挑起我老大的責任,盡我所能的幫助爸媽撫養(yǎng)弟弟們讀書,將自己的每月工資寄回家,希望能為家人減輕點負擔,而后就是工作一直以來我在幼師這個崗位中我自己覺得這對于我們這些未為人母的女孩來說是最大的挑戰(zhàn),也是我們挑起的最大的責任,我們得對家長孩子負責,為整個社會負責,我們的工作是偉大的.,責任是重大的。所以我得把責任放在第一位。這也是工作所必須要的。
接下來就是了,我現(xiàn)在還處于青年階段健康只要好好注意,學習好的飲食習慣和合理安排好自己的作息時間,把心態(tài)調(diào)整好,沒什么大的健康問題,而我們做為幼師最要操心的就是孩子的健康,孩子的健康是我們工作和生活中的點滴做好的,體弱的幼兒需要我們的呵護和關愛,還有就是及時的為幼兒增減衣物,培養(yǎng)他們健康的心理,是我們的責任和義務。
最后是團結了,其實一個的人士除了用金錢去衡量他以外,其次就是他有沒有一個優(yōu)秀的團隊,好的團隊比孤軍作戰(zhàn)要更加的能夠證實他的實力,團隊的力量是可怕的,團結一致,大家一條心,有什么事情大家一起分擔,那么就說明這個人已經(jīng)成功了一半了,在xx我已經(jīng)感受到了團隊的凝聚力,我相信xx明天會更美好,更成功。
【培訓工作總結】相關文章:
培訓的工作總結01-05
培訓工作總結01-03
培訓工作總結02-25
培訓工作總結12-30
[精選]培訓工作總結07-13
拓展訓練培訓師培訓的工作總結01-26
遠程培訓工作總結12-30
高中培訓工作總結12-31
培訓工作總結【推薦】01-06
煤礦培訓工作總結01-06