培訓工作總結[優(yōu)]
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的培訓工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓工作總結 篇1
為了在新形勢下加強教師建設,提高教師的整體素養(yǎng),學校側重于校本培訓,提高教師和教師的教學能力,敦促所有教師積極探索和勇于實踐,使教師逐漸從專業(yè)轉向事業(yè)轉型,以知識為基礎的能力轉化,體會型轉化為學者型轉型。
一、加強教師和職業(yè)道德的培養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和優(yōu)秀教師素養(yǎng)。
在這個學期,學校培養(yǎng)了教師的良好的道德和奉獻精神作為校本培訓的關鍵點。為了建立以人為本,奉獻精神的理念,老師們對中小學教師的職業(yè)道德操守進行了認真研究,使所有教師立足于學生的健康成長和畢生成長的基礎上發(fā)展學生增進自己的責任,逐漸形成了一個沉重的老師,鑄就了老師的靈魂,良好的氛圍。
二、以現(xiàn)代教育技術培訓為目的,展開以理論為主導,以操作為本的實踐實踐,增進信息技術與課題教學的融會。
學校組織教學研討會,課件制作,紙張交換等活動,使教師能夠參與綜合實踐能力,掌控現(xiàn)代教學技能,增進信息技術,學科整合。為了大力提高青年教師的.整體素養(yǎng),學校積極支持青年教師參加各級培訓,為他們出門講授,視察教學,參加教學和研究活動,學校及時提供機會為他們調劑,安排工作,他們的學習,訓練時間,克服財務困難的困難,支持他們出去學習,參觀,提高他們的整體素養(yǎng)。
三、加強校本培訓的力度。
要拿出來,請進入培訓方法鼓勵教師參與教學研究,主要教師,青年教師等培訓課程,已有黃全榮,陳曉輝,龔奇宇,夏彬濱等20余人教師參加了培訓和學習,通過培訓提高教師的整體素養(yǎng)和業(yè)務水平。
四、教育和教育,增進課程改革。
要求每個老師學會結合。通過反思,教師寫論文或體會,并將學習新的想法,新的想法,運用于自己的教學和研究。學校還展開了小型教學研究,將通過班,班,考核,課后反思,提高教師的教學水平,加快課程改革的步伐。通過校本培訓展開教師的工作,改變教育觀,整體素養(yǎng)有所提高,并逐漸建立畢生學習,總是探索思想,決心連續(xù)攀登教育事業(yè),生活奮斗。
培訓工作總結 篇2
我辦以全面提高農(nóng)民素質為目標,進一步加強組織領導、夯實工作基礎、強化行政推力,爭取各級各部門的支持,大力發(fā)展農(nóng)民教育培訓事業(yè),為婁星發(fā)展提供人才支撐。其次就是加強教學管理、豐富教學內容、提高教學質量、提高培訓效果。另外就是積極爭取項目培訓,提高部門聯(lián)動,形成合力,提高培訓效率,不斷提高全區(qū)農(nóng)民的綜合素質和就業(yè)能力,努力打造一批符合現(xiàn)代社會要求的新農(nóng)民。
主要目標任務是:
一是落實工作責任制度、工作例會制度和工作督導制度,對“黨建引領,送教下鄉(xiāng)”活動培訓工作實行目標管理。在詳細制定工作計劃和分解目標任務的基礎上,進一步督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真落實、扎實做好培訓各項工作。計劃完成20個村的培訓,培訓1500人。
二是繼續(xù)爭取省農(nóng)廣!皟(yōu)質湘豬”產(chǎn)業(yè)發(fā)展領軍人才培訓項目,培訓65人。
三是進一步強化輿論宣傳。充分利用報刊、電臺、電視臺等新聞媒體大力宣傳“黨建引領,送教下鄉(xiāng)”活動培訓方面的政策法規(guī)和重要意義,通過廣泛深入地宣傳,切實轉變農(nóng)村富余勞動力的.思想觀念,不斷提高全區(qū)農(nóng)村參加培訓的積極性。
四是進一步健全工作措施。要進一步嚴格培訓操作程序,加強對村級培訓資金監(jiān)管,建立詳細的培訓臺帳資料,進一步加強培訓機構師資隊伍建設,通過定期開展業(yè)務培訓,逐步建立起一支結構合理、素質優(yōu)良、專兼結合、動態(tài)管理的師資隊伍。進一步加大資金投入,確保培訓工作各項經(jīng)費的落實到位,使我區(qū)農(nóng)民教育培訓工作走上規(guī)范化道路。
培訓工作總結 篇3
年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力,勇于直面問題,想干事、能干事、干成事,不斷解決問題、解決難題。我們要把優(yōu)秀年輕干部發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔放在加強干部隊伍建設的突出位置,圍繞構建年輕干部成長鏈條,以從發(fā)芽到茁壯成長為目標,做好年輕干部工作。
以“發(fā)好芽”為目標,打好年輕干部發(fā)現(xiàn)選拔基礎。要全方位發(fā)現(xiàn)年輕干部。定期開展年輕干部專題調研,摸清年輕干部底數(shù);定期推薦補充,通過單位書面推薦、組織部門審核、書記專題會議研究等環(huán)節(jié),層層把關,確保年輕干部始終保持一定規(guī)模。多渠道甄別年輕干部。堅持經(jīng)常性、近距離接觸年輕干部,結合日常工作表現(xiàn)、重點工作推進、年度調研考核等情況,準確甄別年輕干部思想、工作、作風。把牢政治標準,讓政治過硬的年輕干部進入組織視野,對政治上不合格的實行“一票否決”?茖W化儲備年輕干部。按照干部隊伍建設規(guī)律和干部成長規(guī)律,建設年輕干部儲備庫,把經(jīng)過甄別的年輕干部納入其中。儲備庫按照崗位層級、干部身份、熟悉領域等類別進行分類,并根據(jù)實際情況,實施動態(tài)化管理,對表現(xiàn)突出、符合條件的人員及時納入,對不符合條件的人員及時調整。
以“植好根”為目標,增強優(yōu)秀年輕干部的本領和能力。把年輕干部教育納入干部教育總體規(guī)劃,按照建設高素質專業(yè)化干部隊伍的要求,促進年輕干部在常學常新中加強理論修養(yǎng),在真學真信中堅定理想信念。突出理論武裝,筑牢思想之“魂”。以開展系統(tǒng)性的理論教育,依托黨員干部教育培訓基地等平臺,組織舉辦各類培訓,為年輕干部理論學習提供平臺。突出黨性教育,補足精神之“鈣”。觀看先進典型,召開學習先進事跡報告會,讓年輕干部充分領會先進典型精神實質;組織黨員干部到紅色基地開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,幫助年輕干部堅定理想信念、滋養(yǎng)初心使命。突出專業(yè)培訓,夯實行動之“基”。針對年輕干部,本著“缺什么補什么”的原則,開展各類專題培訓,切實增強優(yōu)秀年輕干部適應發(fā)展需求的能力。
以“立好干”為目標,為年輕干部茁壯成長保駕護航。切實把從嚴管理、從嚴監(jiān)督的要求貫穿于年輕干部培養(yǎng)選拔全過程,始終把年輕干部置于黨組織監(jiān)督管理之中。筑牢思想防線,不斷強化紀律和規(guī)矩意識,對新提拔交流年輕干部開展任前廉政談話,為新提任年輕干部打好廉潔從政的“預防針”。為新錄用公務員上廉政黨課,扣好廉潔從政“第一?圩印薄娀粘9芾,結合平時了解、年度調研考核、掛職干部考核、干部調整任前考察,全面分析研判年輕干部綜合表現(xiàn)、履職情況和廉潔自律情況。同時,用好提醒、函詢、誡勉等手段,及時對年輕干部出現(xiàn)的'苗頭性、傾向性問題早提醒、早糾正。加強對年輕干部工作生活的關心關注,深入落實帶薪休年假制度。不斷完善容錯糾錯機制,鼓勵年輕干部擔當作為,激勵年輕干部踴躍干事創(chuàng)業(yè)。
以“伸好枝”為目標,讓優(yōu)秀的年輕干部有位、有為。著眼于干部隊伍實際,落實關于選拔使用配備年輕干部的要求,創(chuàng)新年輕干部培養(yǎng)選拔機制,加大選拔使用優(yōu)秀年輕干部的力度,促使優(yōu)秀年輕干部脫穎而出;落實年度新提拔領導干部中年輕干部比例要求,調整優(yōu)秀年輕干部進入街道和區(qū)直部門班子,推進全區(qū)干部隊伍年輕化建設奠定了基礎;把年輕干部放在“逆境”中“苦心志,勞筋骨”,鍛造年輕干部堅韌不拔、艱苦奮斗、積極進取的品質。
培訓工作總結 篇4
一年來,我們按照上級指示要求,把干部培訓當成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高干部自身素質的有效途徑,把培訓工作納入重要議事日程,取得了明顯成效,現(xiàn)將XX年干部教育培訓工作作一總結,并就明年干部教育培訓工作作簡單的打算。
一、基本情況
年初我們以改變工作作風、創(chuàng)新工作思路、促進部門工作效率為重點,要求各部門制定的以培養(yǎng)中青年干部為主,且符合部門自身實際的培訓計劃,一年來,73名在編干部參加了市級以上主管部門組織的培訓,其中黨政機關44人,事業(yè)單位29人。培訓內容涉及“三個代表”重要思想,十六屆四中全會精神,科學發(fā)展觀及業(yè)務知識、崗位技能和新知識培訓等各個方面。
二、取得的成績
1、進一步激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的自覺性。針對當前實際,我們組織10名干部參加了科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想培訓,培訓結束后,又組織全鎮(zhèn)三職干部會議,就培訓內容、精神下達給基層干部,幫助廣大基層干部領會科學發(fā)展觀,用先進的理論指導自己的言行,在干部中樹立執(zhí)政為民、干事創(chuàng)業(yè)的思想。
2、干部作風進一步轉變。十六屆四中全會發(fā)出了加強廉政建設和加強黨的執(zhí)政能力的新號召,我鎮(zhèn)通過培訓人員傳達相關精神,在全鎮(zhèn)開展一次“怎樣加強黨風廉政建設?”“怎樣才算是一個人民的好公仆”“怎樣提高黨的執(zhí)政能力”大討論活動,各級干部談觀點、找差距、比政績,到基層吃飯喝酒的少了,為群眾做實事的多了;遇事推諉扯皮的少了,主動解決群眾困難的多了,據(jù)統(tǒng)計,自開展大討論后,各片上訪率明顯下降,出現(xiàn)了干部實實在在為群眾辦事的好局面,黨風廉政建設和執(zhí)政能力建設也因此而不斷提高。
3、專業(yè)技術人員技能不斷提高。我鎮(zhèn)計生辦多次受到省市表彰獎勵,陣地建設、新生兒出生率、男女性別比等均達到規(guī)范要求,計生工作走在了全市的前列;教學工作是安丘的排頭兵,已連續(xù)5年中考名列全市前5名,慈埠中學已是連續(xù)15年全市前5名。在職干部業(yè)務素質的不斷提高、部門內完善的培訓機制保證了這兩個部門始終在上級的點評中取得好的成績。
三、我們的做法
1、健全監(jiān)督約束機制,培訓工作虛功實做。通過監(jiān)督約束機制督促干部在培訓工作方面習慣于走過場、擺形式、不重視的部門,要求他們形成培訓情況匯報制,并在部門千分考核中單獨制定針對培訓工作的考核,讓這些部門形成目標清楚、措施具體、責任明確的培訓體系,防止干部培訓走了過場、流于形式。
2、著眼長遠,一心為農(nóng),加大培訓經(jīng)費投入。我們除在鎮(zhèn)黨校和科技文化中心定期組織黨員干部教育培訓活動外,將于家水西興達股份合作社、堯洼村康隆養(yǎng)殖基地、慈母山地毯廠作為鎮(zhèn)村黨員干部培訓基地,鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術綜合服務中心、獸醫(yī)站等部門派工作人員常駐基地進行技術指導,并提供咨詢服務。要求各村黨支部、村委會經(jīng)常性地組織本村干部、黨員、群眾到培訓基地學習。要各個單位、部門認識到加大人員培訓力度關系到自身的長遠發(fā)展,一定要樹立正確的思想觀念,今年我們在培訓基地共組織了總計共百次的培訓,培訓人員達到1000多人,有力地支持了“三農(nóng)”建設。
3、建立行之有效的激勵措施,促進教育培訓工作開展。針對許多干部對政策性法規(guī)培訓不“感冒”的現(xiàn)象,我們制定了專門的`獎勵措施,比如,接受上級培訓后回原單位進行相應政策、理論宣傳,及時地傳達了上級指示精神的在年底評優(yōu)工作中優(yōu)先考慮,所在的部門也相應地在千分考核中加入相應分數(shù)。
四、存在的問題及原因
1、對政治理論性培訓興趣不高。許多干部以為上級的政策、指示精神通過電視、報刊等媒體了解就夠了,參加上級主管部門的統(tǒng)一組織的培訓實際作用不大,提高理論水平對實際工作指導意義不明顯,對培訓表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極,熱情不高。
2、部門對培訓意義認識不夠。部分部門負責人,認為只要現(xiàn)在工作踏踏實實干就行了,在思想上沒有進一步開放,不愿接受新的東西,導致耽誤了基層人員的成長和部門創(chuàng)造性地開展工作的現(xiàn)象。
3、組織的培訓針對“三農(nóng)”的過少。當前組織的培訓量不少,但真正實實在在為農(nóng)民組織的培訓過少,只注重了干部素質的提高,農(nóng)民渴望有新的技術、新的思想但得不到實現(xiàn)。
五、下一步的工作打算
1、把培訓工作納入議事日程,規(guī)范培訓工作。各單位在年初必須制定結合本部門實際的培訓計劃,對一年的人員培訓作一個整體的打算,每年抽調1/5以上的干部參加培訓,每年新錄用的干部輪訓一遍,科級干部每年的培訓達到兩周時間,專業(yè)技術人員培訓脫產(chǎn)培訓時間不少于兩周。
2、加大對培訓工作的監(jiān)管力度,把培訓工作當成系統(tǒng)工程來抓。針對上級組織的培訓,不論是政策理論、業(yè)務素質、教育學習,不論是部門還是個人,都制定考核措施,政府抓部門、部門抓個人,一層抓一層,層層抓落實,對年內上級部門組織的培訓不按時參加培訓、不落實參加培訓人員待遇的不予評優(yōu),并視情節(jié)處理所在部門領導,各部門制定相應的針對培訓人員的獎懲規(guī)定,使培訓教育工作成為一項系統(tǒng)工程。
3、繼續(xù)完善基地建設,使基地發(fā)揮更大作用。通過基地培訓群眾取得了良好效果,群眾反響很好,下一步我們在5個培訓基地的基礎上,進一步完善基地的管理機制并落實管理人員,加強人員管理,負責組織培訓的部門要針對農(nóng)村不同時期特點制定相應的培訓內容,制定計劃,建立授課制度,真正發(fā)揮好培訓基地的作用,規(guī)范培訓的方式與內容。
培訓工作總結 篇5
5月20日,時代管理處對所屬部門進行關于"團隊精神"為主題的培訓,通過本次培訓來增強管理處各部門、人員的凝聚力、競爭力,加強全體員工的團隊意識和協(xié)作精神,大力推進了管理處的組織化、人性化管理。
團隊,不僅僅是一個集體,而是由一些具有共同信念的員工為達到共同目標而組織起來的。在團隊中,人們可以獲得和使用更多的不可言傳的知識,價值觀念和文化特質,它們往往是決定命運的東西,團隊成員之間有著相同或相近的態(tài)度和價值取向,通過溝通和交流,能夠善意地協(xié)調、默契協(xié)作、互補互助。同時我們每一個人都是團隊中的一份子,我們的利益與團體惜惜相關,互相影響,也許一個不經(jīng)意的錯誤就有可能導致全體的失敗,就如《細節(jié)決定成敗》中所提到的1%的錯誤會導致100%的失敗,這就要求團隊中的每一個成員要關心團隊、忠誠于團隊,在團隊中學習和提高,保持目標、方法的高度一致,勇于進取,敢于負責,甘于奉獻,為團隊的發(fā)展創(chuàng)造最大的價值。
信任在團隊中起著至關重要的作用,是將團隊成員聯(lián)系在一起了“強力劑”,團隊成員之間要高度信任,彼此之間以誠相待,互相尊重,互相理解,互相支持,經(jīng)常溝通,對存在的歧義認真去探討、分析,提出合理的建議,杜絕以自我為中心,自我感覺,而不感受隊友、同事的想法。在溝通過程中講究溝通的技巧、溝通的方法,要讓所有的隊員明白你的意圖和你所要表達的效果,以及怎樣去表達等等,管理者也要對團隊的成員充分信任,鼓勵員工參與決策并不斷提高個人的能力。
積極的協(xié)調、默契配合,是一個團隊發(fā)展所必需的條件之一。不管是做游戲也好,工作也好,只有我們大家心往一處想,勁往一處使,才能使我們的團隊力量發(fā)揮最大的效用,同時也要我們無條件地服從上級領導的決策,積極地、全身心地投入到工作中去,認真配合其它部門做好各項工作,一切以大局為重,一切以集體為重,凡事三思而后行,不利于團隊的事不做,不利于團結的話不說,建立良好的.內部、外部關系,通過團結協(xié)作,把自己融入團隊,視團隊的成功為自己的成功,同時個體的成功也是團隊成功的組成部分。
團隊精神是團隊成員共同認可的一種集體意識,是團隊成員理想信念的體現(xiàn),具有凝聚力和號召力,樹立團隊精神,以實現(xiàn)目標為共同愿望,首先要統(tǒng)一思想,同心同戰(zhàn),配合默契,分工合作,能設身處地為他人著想,齊心協(xié)力,在集體奮斗中發(fā)揮個人才智,擰成一股繩,推動團隊前進,培養(yǎng)團隊精神,增強凝聚力,消除內部損耗,居安思危,形成團隊優(yōu)勢,從而發(fā)揮整體效能。
通過這次培訓使我對團隊精神有了進一步的了解,在今后的工作中取長補短,交流協(xié)作,為時代的團隊建設添磚加瓦,為時代管理處的繁榮貢獻自己所有的力量。
培訓工作總結 篇6
20xx年,我區(qū)職業(yè)培訓工作圍繞城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位需求,堅持以“穩(wěn)增長、惠民生、保穩(wěn)定”為目標,以市場為導向,以未就業(yè)初、高中畢業(yè)生為重點,緊緊圍繞培訓工作“全覆蓋、無盲區(qū)”的總體思路,通過開展針對性、實用性強的職業(yè)技能培訓,努力為其提高就業(yè)技能水平,促進盡快走向就業(yè)崗位,F(xiàn)就有關培訓工作落實情況匯報如下:
一、總體情況
。ㄒ唬20xx年培訓總體目標。根據(jù)前期調查摸底情況,我區(qū)擬采取勞動預備制培訓、品牌培訓、個人申報培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、技能就業(yè)項目培訓等五種培訓模式開展20xx年培訓工作,其中,勞動預備制培訓200人;創(chuàng)業(yè)培訓200人;勞務品牌培訓600人;技能就業(yè)項目培訓20xx人;個人申報培訓500人。
。ǘ┙谝验_展培訓情況。我區(qū)培訓工作已于2月份全面啟動,截止日前,已分別開展了創(chuàng)業(yè)培訓班1期,培訓學員30人;電子商務專業(yè)勞務品牌培訓班1期,培訓學員60人,個人申報培訓班7期,培訓人員155人,涉及室內裝飾設計、辦公軟件操作員、會計、廣告設計人員、保健按摩師等8個專業(yè),目前,保健按摩培訓班49名培訓人員已于3月21日培訓結業(yè)。
另外,勞動預備制培訓開班時間延遲至4月份。其原因:一是春節(jié)期間調查摸底的未就業(yè)且有培訓愿望的初、高中畢業(yè)生,因春節(jié)后有相當一部分節(jié)后又外出務工。二是本月正逢初、高中畢業(yè)生參加畢業(yè)會考。
二、開展培訓工作主要措施
。ㄒ唬╅_展調查摸底,掌握培訓資源狀況。充分發(fā)揮勞動保障所作用,利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街勞動保障協(xié)理員和社區(qū)工作人員入戶調查,針對在勞動年齡內的.人員進行普查,通過年齡結構、文化程度、是否有培訓愿望等情況進行全面摸底,增強培訓工作針對性實效性。
(二)組織宣傳動員。將培訓流程、方式和期限以及培訓后推薦就業(yè)等相關事項印制成告知書,依托基層平臺,發(fā)放宣傳資料,同時,依托各級新聞媒體、手機平臺,將開展涉及專業(yè)、時間安排等事項,以新聞報道或滾動字幕相結合的方式向社會予以公告,努力做到家喻戶曉、婦孺皆知,提高社會知曉面。
(三)培訓專業(yè)與市場需求相結合。通過召開會議和實地查看,選擇管理制度健全、服務意識好的定點培訓機構為培訓主體,及時召開培訓工作啟動會,明確培訓要求。按照培訓總體規(guī)劃,定向設置專業(yè)、定向組織培訓,努力實現(xiàn)培訓與就業(yè)“無縫對接”。
。ㄋ模┙M織實施。
1. 勞動預備制培訓。以我區(qū)**職高為主體,重點針對我區(qū)未就業(yè)的初、高中畢業(yè)生開展勞動預備制培訓,努力提高其就業(yè)技能水平,促進其盡快走向就業(yè)崗位。
2. 技能就業(yè)項目培訓。一是加大對全區(qū)新建、技改、擴建以及新招用工企業(yè)的調查摸底力度,搜集培訓信息,了解需求動態(tài),全面掌握其用工要求、層次和規(guī)模,加強工作預見性。二是擬在4
月份啟動我區(qū)重點招商引資企業(yè)***新招用員工300人的技能就業(yè)項目培訓。
3. 個人申報培訓。培訓人員根據(jù)自身實際選擇專業(yè),采取個人不墊支、不出資,在就業(yè)部門領取培訓推薦函,隨到隨學的方式到定點培訓機構參加培訓,按照培訓補貼標準,由就業(yè)局直接與培訓機構核算培訓補貼費。
4. 創(chuàng)業(yè)培訓。一是積極為有創(chuàng)業(yè)愿望的人員,提供免費創(chuàng)業(yè)培訓和政策咨詢、開業(yè)指導、跟蹤服務等一條龍服務。二是對資金有困難個體私營人員,符合條件的,給予小額擔保貸款扶持。三是注重工作創(chuàng)新,創(chuàng)新工作思路、工作方式,積極學習借鑒其它區(qū)縣好的創(chuàng)業(yè)培訓方式,及時調整工作措施和工作方式。
5. 勞務品牌培訓。加強勞務品牌培訓的針對性和實用性,一是高標準、高要求,擇優(yōu)選擇培訓機構開展品牌培訓。二是在專業(yè)選擇上,充分結合就業(yè)的需求來確定培訓的專業(yè)和要求,達到以培訓促就業(yè)的目的。
。ㄎ澹﹪栏衽嘤栠^程監(jiān)管,確保培訓效果。教學質量直接關系到就業(yè)率高低,是特別職業(yè)培訓工作的生命線。為此,我們繼續(xù)加大監(jiān)管力度,增添監(jiān)管手段,嚴格培訓工作管理程序、加強教學監(jiān)管、提高教學質量,確保培訓實效。
三、下一步培訓工作安排
4月份,我區(qū)將啟動以下三類培訓項目:一是以我區(qū)未就業(yè)初、高中畢業(yè)生為重點,開展勞動預備制培訓培訓班2期,組織參加培訓100人;二是以企業(yè)為培訓主體,對半年來新招用的員工開展技能就業(yè)項目培訓班5期,開設專業(yè)化工類、自動化類,參培人員達300人以上;三是開展勞務品牌培訓班2期,開設培訓專業(yè)農(nóng)作物植保工、動物疫病防治員,組織培訓人員100人。
與此同時,我區(qū)在5—11月之間還將陸續(xù)開展廣告設計專業(yè)培訓班2期,參培人員80人;室內裝飾設計專業(yè)培訓班1期,參培人員30人;辦公軟件操作員專業(yè)培訓班2期,參培人員80人;保健按摩專業(yè)培訓班4期,參培人員160人;動物疫病防治專業(yè)培訓班1期,參培人員60人;農(nóng)作物植保工專業(yè)培訓班2期,參培人員120人;家政服務專業(yè)培訓班1期,參培人員60人。
培訓工作總結 篇7
本學期是“十一五”培訓的最后一個學期,我市干訓工作緊緊圍繞教育局的中心工作,努力開展校長培訓及校長活動,取得了令人滿意的`效果,為“十一五”培訓畫上圓滿的句號。
一、舉辦各類培訓班
。ㄒ唬┡e辦中小學校長后備干部培訓班
本學期我們舉辦了為期三天的后備干部培訓班,培訓班以學校管理為主題,輔之以《綱要》解讀、全教育會精神學習,學員們不僅在專業(yè)上有所收獲,更在政治導向上有所明確。達到了培訓的預期效果。該班培訓學員80余人,為五常校長整體素質的提升奠定了基礎。
。ǘ┡e辦中小學校長專題培訓班
12月21——22日,我們舉辦中小學校長專題培訓班,該培訓班以校園文化建設為主題,以突出特色辦學為目標,對全市中小學素質教育發(fā)展起到有力的推動作用。該培訓班共培訓學員260人。
二、繼續(xù)開展校長辦學風格展示活動
本學期舉辦校長辦學風格展示一次。我們在上學期分片預賽的基礎上,選出9名優(yōu)勝選手參加本次全市展示,并將他們的稿件裝訂成冊,發(fā)放到全市中小學校長手中。
這次活動必將對全市中小學教育改革和發(fā)展起到強勁的助推作用。全市中小學校長均參加了此次活動。
三、為鞏固培訓成果,組織校長外出考察
為進一步鞏固培訓成果,把學到的理論結合于實踐。根據(jù)國家指導性教學計劃,我們周密組織中小學校長外出考察。本學期分別組織中小學校長各10人赴南方考察,學到了許多外地課改經(jīng)驗,這些經(jīng)驗必將對我市課改進程起到推動作用。
四、各培訓班收尾工作有序進行
“十一五”期間,我們舉辦小學校長提高培訓班五個,這五個班的結業(yè)收尾工作正在進行之中。預計在下學期全面完成。
培訓工作總結 篇8
這次有幸參加xx市青年干部培訓班,我覺得這是一次非常難得的學習和鍛煉的機會,感謝市委組織部和市委黨校為我們青年同志搭建了如此好的平臺,讓我們在工作之余有時間充電。短短幾天的學習,課程安排內容豐富、結構合理、形式新穎,既有夯實基礎的經(jīng)濟形勢分析,又有增強黨性的廉政警示教育。青年干部素質要求是動態(tài)的,不同的時空方位賦予其不同的內容,因此如何正確認識和把握新形勢,迎接新挑戰(zhàn),值得引起我們每個人特別是青年干部的深思。作為時代感,鮮活力和吸引力的青年干部,面對復雜多變的國內外局勢一定要“居安思危,未雨綢繆”,此次學習時間雖短,但受益匪淺。通過此次培訓,現(xiàn)將工作總結如下:
一、通過培訓,使我清醒認識到學習的重要性和迫切性
21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化,網(wǎng)絡化,數(shù)字化社會,其知識更新,知識折舊日益加快,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習、討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到后備干部要加強學習,要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
二、通過培訓,使我倍感青年干部肩負責任之重大
這次培訓中,領導、專家用生動的例子,幽默風趣的語言講解了他們的親身經(jīng)歷,既有對我市及國內經(jīng)濟形勢的分析,又有社會管理以及做好群眾工作的思考,并且對我們提出了殷切的希望,使我深深的被感染著,原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的`,讓人覺得意猶未盡,這段時間的學習讓我深刻的認識到,在這個終身學習的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。作為我們青年干部優(yōu)點是充滿激情,思維活躍,工作快捷高效。而的缺點是缺乏埋頭苦干的精神,缺乏無私奉獻的精神,作為新時期的青年干部,我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做事業(yè)的開拓者和實踐者。
三、通過培訓,使我更加牢記修身立德、廉潔自律
做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。作為后備干部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質。在提升自身素質方面,我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志。其次,盡量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學東西,多思考問題。再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單,真正做起來也不是那么容易,需要我們在實際工作、學習中好好把握。
四、通過培訓,使我感受了團隊精神,鍛煉了個人意志
通過此次培訓,讓我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時也使我深切體會到思想同心,知識上互補,能力上增值,性格上互容的團隊所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效的圓滿的完成。
通過此次培訓,使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。在今后會更加用心學習,細心思考,工作中立足本職,勤奮學習,扎實工作,用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng),用才智來答謝領導的信任,用不懈的努力來換取更大進步。
不遺余力地把職責范圍內和領導交辦的事情做好。
培訓工作總結 篇9
根據(jù)總行干部教育培訓總體規(guī)劃,xx分行根據(jù)新形勢、新任務的需要,及時調整工作重心,加大培訓力度,制定了《20xx年xx分行教育培訓計劃》。并以全面落實人民銀行人才興行的發(fā)展戰(zhàn)略為方向,采取有力措施,加強對干部職工的政治理論學習,加大各類培訓力度,取得了明顯成效,進一步提高了干部職工隊伍素質。
20xx年我分行全轄共舉辦各級各類干部培訓班758個,培訓48889學時,參訓人員15498人次,并從以下幾個方面重點開展教育培訓工作:
一、大力開展黨校培訓輪訓工作。
xx分行黨校通過舉辦黨校主體班,在實踐中探索了一條“依托地方資源、突出央行特色、改進教學管理、提高培訓效果”的黨校辦學思路,提高了分行黨校的整體工作水平。
按照總行黨校全年工作部署,制定《xx分行黨校XX年度培訓計劃》,按計劃分別于三月下旬和五月下旬舉辦了第二、三期xx分行黨校主體班,共對98名近兩年新提拔的副處級領導干部進行了40天的脫產(chǎn)理論培訓。學員經(jīng)過理論輔導、經(jīng)濟金融熱點問題講座、實地考察等不同階段的學習,回到單位后,結合本地工作實際情況撰寫了調研論文,分行黨校對第二、三期黨校主體班調研課題及學員論文進行評估,學員們完成了專題調研報告7篇,畢業(yè)論文98篇,經(jīng)分行黨校組織的專家審閱,推薦優(yōu)秀論文42篇,論文優(yōu)秀率為43%理論課考試優(yōu)秀率達94%。通過接受黨校教育,領導干部的黨性修養(yǎng)、政治理論素質和依法履行職責的能力進一步增強。
二、加強對轄內各級領導干部的理論業(yè)務培訓。
1、舉辦領導干部先進性教育培訓班。
根據(jù)轄區(qū)先進性教育活動的需要,按照分行黨委的要求,我們于8月中下旬在北戴河舉辦了一期xx分行轄區(qū)處級黨員領導干部先進性教育培訓班,此次培訓班共有77名學員參加培訓,其中包括xx分行黨委組織部、呼和浩特中心支行黨委班子成員13人、轄區(qū)32個地市中心支行黨委書記及機關黨委書記64人。培訓班采取專家輔導、觀看講座錄像、集中自學等方式,針對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有關內容進行培訓,并在學習結束前組織全體學員參加了以《黨章》為主要內容的開卷考試。
2、組織各級領導干部參加業(yè)務培訓。
在開展理論教育的同時,我們進一步加強了對各級領導干部的業(yè)務培訓:一是在4月,推薦分行機關和省會中心支行12名行領導,分2期參加總行組織的副廳局級分支行領導干部高級研修班;二是在5-6月,推薦32名地市中心支行副行長,分3期參加總行舉辦的中心支行行長業(yè)務培訓班;三是在3-5月,推薦38名縣支行行長參加總行舉辦的第五、六期縣支行行長培訓班;四是于4月初至6月末在保定金專分三期舉辦了縣支行副職培訓班,組織轄內240名縣支行副行長、紀檢組長針對中央銀行新業(yè)務、宏觀經(jīng)濟與貨幣政策、金融穩(wěn)定與金融服務、金融會計管理與財務分析、金融法規(guī)、金融改革熱點問題、領導科學等內容進行脫產(chǎn)學習。培訓結束后,組織學員結合各地實際工作撰寫結業(yè)論文,并對240篇論文進行打分評優(yōu)。
三、在大力開展轄內崗位任職資格培訓的同時,開展各類專項業(yè)務培訓
1、按照總行統(tǒng)一規(guī)劃,做好崗位任職資格培訓考核的各項相關工作。
為了進一步在轄內做好崗位任職資格培訓考核的宣傳動員工作,促進xx分行崗位任職資格培訓考核工作規(guī)范順利進行。我們一是在轄區(qū)征求《崗位任職資格培訓和考核實施細則》(討論稿)的意見,整理上報總行;二是制定《中國人民銀行xx分行崗位任職資格培訓三年規(guī)劃及考核實施方案》、《中國人民銀行xx分行崗位任職資格考核實施辦法》等若干辦法,推動轄區(qū)崗位任職資格培訓考核各項工作制度化、規(guī)范化;三是在全轄發(fā)放并統(tǒng)計崗位任職資格與電大學歷續(xù)讀項目問卷;四是推薦機關及轄區(qū)干部參加任職資格培訓考試法律科目的師資培訓班;五是按照總行要求,在轄內證訂新出版的崗位任職資格公共科目培訓教材并組織學習。
2、利用省會中心支行培訓資源,開展全轄業(yè)務培訓。
在20xx年利用省會中心支行培訓資源開展全轄業(yè)務培訓的成功基礎上,我們在9月下旬和10月下旬,分別在太原和石家莊舉辦了國庫業(yè)務培訓班和金融穩(wěn)定業(yè)務培訓班,期間邀請總行業(yè)務司局和分行有關處室領導,通過講座和研討的方式,針對新業(yè)務以及工作中的熱點和難點問題,對163名轄內業(yè)務干部進行了培訓,收到了較好的培訓效果。
3、根據(jù)履行中央銀行職能的需要,抓好轄區(qū)業(yè)務骨干的前沿性金融理論培訓。
按照總、分行培訓規(guī)劃,做好轄內干部的'業(yè)務培訓。一是推薦28名轄內干部參加總行全年舉辦的各類專項業(yè)務培訓班、研討會;二是突出領導干部和業(yè)務骨干的培訓,根據(jù)年初培訓計劃,經(jīng)請示總行同意,2月在xx財經(jīng)學院開辦了第二期在職干部攻讀金融碩士學位的專業(yè)課程進修班,共有50名干部參加。截至目前,第一期進修班50名學員已全部結業(yè),有5名學員提前通過了同等學力申請碩士學位全國統(tǒng)考,10名學員通過了統(tǒng)考的單科考試,第二期進修班也已經(jīng)完成了兩個學期,6門課程的學習。
4、舉辦大型理論業(yè)務講座。
按照年初培訓計劃,我們在全年邀請總行有關領導和其他單位的專家、學者分別對機關副處以上干部和機關全員進行了保持共產(chǎn)黨員先進行教育、公文處理與寫作、影響宏觀貨幣政策因素、征信業(yè)務等8個專題,15次講座。通過開展講座,加強了理論學習、更新了業(yè)務知識、開拓了工作新思路。
四、開展高層次培訓,培養(yǎng)復合型、研究型人才。
1、積極推薦干部參加國際交流項目培訓。
為全面提高轄區(qū)各級領導干部和業(yè)務骨干素質,開拓視野,培養(yǎng)復合型人才,我們積極推薦轄內干部參加總行各類國際交流項目的培訓。一是推薦分行和省會中心支行4名副行長參加總行在德國舉辦的二期貨幣經(jīng)濟學及國際銀行業(yè)務培訓班;二是推薦7名轄內地市中心支行行長參加總行在香港舉辦的三期金融市場高級研討班;三是推薦4名干部參加總行國際司的德國發(fā)展基金會項目面試、3人參加澳大利亞獎學金項目面試、3人參加日本獎學金項目面試、2人參加英格蘭銀行獎學金項目面試。
2、加大英語培訓力度。
分行黨委多年來一直重視培養(yǎng)高層次外語人才,20xx年,在培養(yǎng)英語人才方面,一是推薦12名干部分2期參加總行在西南財經(jīng)大學舉辦的bft英語培訓班;二是推薦5名干部參加總行在研究生部組織的英語強化培訓班;三是組織XX年xx分行英語強化培訓班的學員參加全國bft考試,共有37人參加,全部通過了考試,其中取得高級證書36人,中級證書1人;四是組織41名干部參加在南開大學舉辦的XX年xx分行英語強化培訓班,為保證培訓效果,本次培訓班依然采取提前半年通過筆試和口試選拔的方式確定參訓人員。學員經(jīng)過90天的脫產(chǎn)學習后,將于XX年1月初參加全國bft考試。
3、加強對轄內中高層次專業(yè)技術人才的培養(yǎng)。
為了充分發(fā)揮高級專業(yè)技術人才在基層單位的積極作用,我們推薦分行及轄內省會中心支行21名高級經(jīng)濟師、6名高級會計師參加總行舉辦的高級經(jīng)濟師、高級會計師培訓班,通過系統(tǒng)學習以及與國內外有關專家的討論、交流,系統(tǒng)地提高了高素質干部的調研分析能力。
為提高轄區(qū)專業(yè)技術人員業(yè)務素質,便于加強崗位交流,針對部分職工現(xiàn)有職稱與所從事專業(yè)不對口,以及某些業(yè)務骨干具有往其它專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ那闆r,我們一是于3-4月在保定金專舉辦了一期24天的全國會計師資格考試考前培訓班,共有轄區(qū)干部47人參加培訓;二是在10月初在保定金專舉辦了一期20天的全國經(jīng)濟師資格考試考前培訓班,共有轄區(qū)37名干部參加培訓。
五、鼓勵干部參加各類學歷教育,規(guī)范學歷學位變更認定工作。
1、鼓勵、引導干部通過自學提高學歷層次。
在加強學歷教育工作,改善轄內干部學歷層次方面,我們一是為促進干部職工參加在職學歷教育的規(guī)范化,提高干部職工的學習積極性,在總結近年來學歷教育工作經(jīng)驗的基礎上,重新修訂了《中國人民銀行xx分行工作人員參加學歷(學位)教育或脫產(chǎn)培訓協(xié)議書》;二是組織動員轄內100名左右具備全日制專科學歷的職工報考對外經(jīng)貿(mào)大學金融學、會計學的專升本教育;三是組織分行機關及轄區(qū)有關人員報名參加“中國人民銀行崗位任職資格考試與中央廣播電視大學學歷教育接軌項目”,xx分行轄區(qū)報名參加崗位任職資格考試和電大學歷套讀的人員共1376人,其中:按單位層次分,分行10人、中心支行426人、縣支行940人;按學歷層次分,研究生1人、大學本科46人、?1329人;按報考專業(yè)分,報名參加貨幣政策方向214人、金融服務方向679人、金融穩(wěn)定方向54人、外匯管理方向28人、綜合管理方向401人。
2、開展全轄學歷學位變更認定工作
按照總行人事司《關于中國人民銀行系統(tǒng)干部職工學歷、學位證書集中在教育部學歷、學位認證中心查詢認證的通知》(銀人發(fā)[XX]65號)有關要求,分行轄內處以下干部的學力學位認定變更工作,全部由分行人事處集中辦理。我們及時向轄內轉發(fā)總行文件并布置了20xx年度學歷學位變更認定工作,共將分行機關、轄區(qū)上報的321人的學歷學位材料進行審查、匯總整理,送交教育部學歷、學位認證中心進行認證。此項工作的開展,基本解決了多年來干部職工學歷學位變更認定工作中學籍查詢難,政策尺度掌握不一致的問題。
六、做好金融專業(yè)英語證書考試xx考區(qū)的各項工作。
根據(jù)20xx年全國金融專業(yè)英語證書考試工作會議精神,布置xx考區(qū)20xx年度考試工作。在今年的考前準備和考務工作中,我們更新工作思路,改變以往獨力承擔報名考務工作的做法,在南開大學開設考點,并與南開大學和xx財經(jīng)大學合作開展面向考生的考前培訓。5月28、29日在南開大學順利地組織了考試,經(jīng)過統(tǒng)計,20xx年共有有727人報名參加考試,337人通過考試,分別是XX年報名人數(shù)和通過人次的三倍,報考人數(shù)也是xx考區(qū)歷史上人數(shù)最多的一次,進一步擴大了考試的社會影響。
七、做好基礎數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和工作調研。
為了配合全員崗位任職資格培訓考核工作的開展,我們在轄內積極開展基礎數(shù)據(jù)的摸底統(tǒng)計和培訓考核試點單位的調研工作,一是定制統(tǒng)一的摸底調查表發(fā)放到各級中心支行,按照崗位任職資格考核的不同專業(yè)統(tǒng)計參加考試人員,并將參加考試人員分成三批參加不同年度的考試;二是針對基層行如何開展崗位任職資格培訓考核工作以及相應的獎懲激勵措施等課題開展廣泛的工作調研,將優(yōu)秀的調研文章裝訂成冊。
八、干部教育培訓工作存在的問題和難點
一年來,我行的干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但仍然面臨著一些問題和困難,制約了工作的進一步深入,這些問題主要是:一是基層行參加高層次培訓的機會有限,干部思路難以開闊,視野難以拓寬;二是轄內各省的常規(guī)技能培訓相對缺乏交流,整體業(yè)務培訓存在效率不高,資源浪費等問題;三是具有較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的師資力量不足,目前的各類培訓多數(shù)是應付當前工作需要,滿足不了干部對高深層次知識的需求;四是教育經(jīng)費相對不足,對員工在職參加高層次學歷教育的積極性有一定影響。
九、對干部教育培訓工作的幾點建議
為了更進一步做好教育培訓工作,我們認為:一要進一步加強干部培訓教育工作制度化。結合崗位任職資格考試工作的展開,在制度上將崗位培訓和干部上崗、轉崗、晉升等工作結合起來,同時把領導干部抓職工教育工作的好壞作為績效考核的一項內容;二要進一步改進培訓方法,拓寬培訓渠道。采取“走出去、請進來”的方式,多為干部提供拓寬視野的機會,同時不斷改進培訓方法,改灌輸式為專題研討式、案例分析式等,相互研討,各抒己見,共同進步;三要建立科學的培訓評估指標體系,對照確定的培訓目標,從培訓內容、培訓形式、參加人數(shù)、出勤情況、考試成績等綜合評價培訓組織者和接受培訓這的培訓績效,確保學習培訓效果;四要進一步加大對教育的投入,為提高教育水平和保證培訓質量提供堅實的保障。
培訓工作總結 篇10
【訓練主題】臨床基層人員培訓。
【前言】通過一周的接觸,慢慢熟悉了...病房的病房常規(guī)工作及常見疾病的照護,我自己要加強鍛煉學習,進快開始獨立照護病人,以便進入下一程序的培訓。
【動機】熟悉長庚模式中的基層人員的任務,便于以后的培訓。
【現(xiàn)狀分析】來到...醫(yī)院,第一感覺就是醫(yī)院里面的走廊建的好大,給人以開闊的感覺,沒有以前醫(yī)院的.壓抑感,整個醫(yī)院的氣氛與氛圍非常好
【心得體會】
1、...很注重醫(yī)患溝通,如果有人問事情,不可以說不知道,至少要把患者帶到他的責任護士或醫(yī)生那,我感覺這是對病人最起碼的禮貌,還有就是微笑為病人服務,通過了解病人的文化水平,年齡來把握說話尺寸,讓患者感到關愛。加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關系,才能把醫(yī)患關系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,這不僅僅增強醫(yī)院的信譽,而且能夠提高醫(yī)務人員的威信。
2、做每個操作之前都要給病人解釋,這不僅能增加病人的醫(yī)學知識,讓病人知道為什么要這么做,還能取得病人的配合與理解,那么我們醫(yī)護人員做起工作來也不會那么吃力了。
3、全責護理模式確實有它的好處,對于自己的病人的病情能掌握的更透,護理起來更加方便,也讓護士有了責任感與成就感,護士也不再是醫(yī)生的助手,而是合作者,增強了護士的獨立能力,全責護理模式可以為患者提供整體性、連續(xù)性、協(xié)調性、個體性的護理服務,病人也會有歸屬感。
4、我會在自己的崗位上嚴格要求自己,通過不斷的學習提高自己的護理操作技術,改進自己的護理理念,服務好每一位患者,做好自己的本職工作,爭取做一個合格的護理工作者。
來到...就一周的時間還有很多我不懂不知道的事情等著我去學習,去了解,我會用心學習,以便于我以后的工作更順利。
培訓工作總結 篇11
根據(jù)陽規(guī)教45號文件的布置和要求,我校學校于8月22至28日進行了為期一周的暑期教師集訓活動。現(xiàn)將本活動的準備情況、開展情況總結如下。
一、高度重視,充分準備集訓素材。
學校高度重視暑期的集訓工作,成立了集訓工作專班,由校長和分管校長分別任組長和副組長,全面策劃、落實教師集訓工作,假期準備了教育法規(guī),教學規(guī)范,教學技能,校外、校內師德先進事跡等學習材料,并制訂了《石溪小學教師集訓工作方案》,為扎實開展集訓活動奠定了基礎。
二、認真組織,扎實開展集體活動。
對應于中心校的要求,我校集訓方案制定了三個方面的集訓內容,為使集訓落到實處,23日上午,學校召開了教師集訓動員大會,明確了集訓的意義和集訓內容,提出了集訓的具體要求,嚴明了集訓工作紀律,為集訓工作的扎實開展輔平了道路,從集訓的參與度來看,全體教師的集訓態(tài)度端正,學習認真,能嚴格執(zhí)行學校集訓工作方案。
1、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學習采取自學、集中學習和自查發(fā)、以及聽報告的方式進行。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學職業(yè)道德規(guī)范,并將規(guī)范全文抄錄在學習筆記上,然后組織全校教師由校長組織學習,并針對學校的具體情況,分析學校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個人,明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。在集體學習的基礎上,教師對自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進行了反思自查,并做出了自評,從自評結果看,教師的自我評價客觀真實,同時要求教師上網(wǎng)學習了師德典型的先進事跡。
2、認真組織開展教師業(yè)務學習。8月22—28日的集訓中,學校沒有安排教師的業(yè)務培訓。但按照中心校統(tǒng)一部署,扎實開展了新課程教師的通識性培訓、課標培訓和教材培訓工作。
3、切實做好師德考評工作。依照《規(guī)范》要求,結合教師職業(yè)道德實施細則的考核標準,在教師總結師德表現(xiàn)和自我量化評分的基礎上,學校集訓工作小組對全體教職工的師德表現(xiàn)進行了民意考評,考核結果較為理想。
三、內容生動,有效促進整體素養(yǎng)
1、師德工作談得“有聲有色”
8月26日上午,木港中心校開展了“首屆師德”經(jīng)驗交流活動,會后我們進行了激烈的討論。幾位班主任老師輪流上臺作經(jīng)驗介紹,他們或談師德集訓的體會和收獲,或談班級管理的先進經(jīng)驗,或談處理偶發(fā)事件的靈活應便,或談與困難學生的交心談心,或談與學生家長的交流溝通……整個交流時長兩小時,每位教師都能敞開心扉,暢所欲言,談吐心聲,活動中涌現(xiàn)了一批特色班主任,如:尹金果、蔡克祥、胡慧君等,他們從班級管理的小事談起,從教育學生的細微之處談起,知無不言,言無不盡……
正如陳前通校長在會后總結時所感:“師德樹新風,師魂鑄校風,新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,你還是公仆,你不僅是學生的知己,還應永遠是學生的學生!”哲理而有詩意的感言把本次活動推向了高潮,贏得了全體老師的熱烈掌聲,使得本次暑期集訓活動開展得有聲有色,達到了預期的效果。
2、學科教學話得“精彩無限”
“新課改下的科學課程,注重的不只是直接的面授科學,而是注重實踐的體
驗和科學素養(yǎng)的養(yǎng)成,乏味的課堂只會讓學生疲憊”;“老師就要用有度的語言教育學生,用無邊的愛包圍學生”;“‘摯愛教育,就要愛舔著鼻涕,吮著小指的學生。”“石本無光,相擊乃發(fā)靈光;水本無華,相蕩乃成漣漪”。這是暑期校外培訓的教師和我校骨干教師的`學后所得和理念的升華。短短一個多小時的交流,在老師們心中掀起了陣陣狂瀾。老師們帶著反思來,滿載收獲去。
3、自我提升訓得“錦上添花”
形式靈活,務實高效的集訓周,以聽報告、大討論、大交流為主,從組織形式上看,體現(xiàn)了以人為本的方針,全體教職工易于接受,積極主動,短短幾天的集訓活動,已成了一次思想大解放、認識大提高,深刻反思,認識不足,改進方法,相互交流,共同促進,更新自我的一次開誠布公的溝通促進活動。集訓活動圓滿完成了各項任務,通過這次大會大家思想受到了一次教育,思維得到了一次拓展,認識得到了一個提高,達到了革故鼎新,根除陋習,振奮精神,凝聚人心,鼓足干勁的目的。為新學期順利開展工作,開好了頭、起好了步。
本學期的培訓工作已經(jīng)結束,回顧整個培訓工作,我們認為,嚴格的紀律是保證培訓效果的基礎,認真的準備、精心組織是保證培訓效果的關鍵,組織考試、撰寫心得、理論與實踐結合是保證培訓效果的重要手段。開學后,在日常的教育教學活動的管理中,我們將把本次培訓的效果延伸到具體的工作實踐中,鼓勵大家做人民滿意的教師,盡心盡力辦人民滿意的學校。
培訓工作總結 篇12
紛繁復雜的環(huán)境讓人心神不寧,全新的作業(yè)讓人心生恐慌和忙亂,對此我們應該如何應對,自己有幾句話要說,希望與大家共勉。
1、敢于應對,主動出擊
克服猶豫不定的習性、相信自己能獨立完成,很多時候我們沒有完成不是能力不及而是自己的心里在作祟,為難情緒是阻礙我們前進的重要的愿意,就像現(xiàn)在進行的教育技術研修,有些老師一看思維導圖就說,這個我做不了,先從心理上吃了敗仗,其結果可想而知,換一種心境以積極學習的態(tài)度會使問題迎刃而解。
2、平心靜氣,守住寂寞
沒有了第一天的新奇,往后的研修顯得有些枯燥,大段文字介紹、陌生的專業(yè)術語讓人覺得心里沒底,但是只要我們靜下心來,認真去做就會找到其中設計的巧妙,技術的魅力、學習的樂趣。關鍵是良好的心態(tài)。
3、感悟過程,修煉境界
研修是學習知識也是修煉境界,粗略算了研修有三種境界,其一為學而學的境界,其二為用而學的境界,其三為享受而學的境界。其一是為了能合格、不掉隊,為了完成任務,更多的是"被學習"。其二是為了在教學中運用而學習,是為提升自己的教育教學水平而學習的`。其三是在享受學習的過程,提升知識,完善自我,在研修中的感悟學習之美,體悟生命的真諦。
學習是終生的事情,要我們一輩子去做,學習是自己的事情,要我們用心去做。研修是心態(tài)比拼,也是境界的修煉。
培訓工作總結 篇13
各級部門的關心和指導下,xxxx鎮(zhèn)20xx年的黨員干部教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政能力和推進社會主義新農(nóng)村建設為主題,堅持請進來面授和走出去培訓相結合,堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓質量相結合,堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結合,努力培養(yǎng)造就一支素質高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。xxxx年,我鎮(zhèn)各類培訓已達62期,培訓6753人次,全鎮(zhèn)的干部教育培訓取得了一定成效,形成了“人人謀大局、個個思發(fā)展”的良好氛圍,全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的強大動力。我鎮(zhèn)在加強黨員干部教育培訓方面做到了以下幾點:
一、加強組織領導,落實培訓經(jīng)費,強化陣地建設,為黨員教育提供組織保證。
。ㄒ唬、成立了加強黨員干部教育的領導小組,明確了具體責任部門,制定了全年的教育培訓計劃,健絡,指派聯(lián)絡員到各黨支部,分解培訓任務,明確培訓人員,使黨員教育培訓扎實有序開展。
。ǘ、制定出臺了鼓勵黨員干部接受再教育的獎勵措施,對凡參加本科?茖W歷教育的,憑畢業(yè)證書,經(jīng)費由集體負擔70%,個人負擔30%;對短訓經(jīng)費全由單位負擔。極大提高了黨員干部接受再教育的積極性和責任感。
。ㄈ、依托鎮(zhèn)黨校,加大投入,加強黨校的'硬件建設,教室里配置了空調,報告廳里配置了多媒體設備,圖書室、閱覽室、成果展室等,一應俱全,為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質,推動基層組織建設”為目標,以“干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期得實惠”為宗旨,全面開展了農(nóng)村黨員干部遠程教育建設工作,到目前為止,全鎮(zhèn)有18個遠程教育接收點。
二、突出重點,兼顧全面,做好各個層面各類型的培訓教育工作。
(一)、以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點,加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發(fā)了《xxxx鎮(zhèn)黨政班子專題學習計劃》,明確了學習專題,明確了學習內容,采用請進來面授和領導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片接受教育等形式,加強了對黨政班子成員權力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結合實際,每人完成了5篇以上的心得體會和調研文章。
。ǘ、以提高綜合素質為出發(fā)點,加強機關干部理論教育。
1、以創(chuàng)建“學習型支部”為載體,開展了“學習型支部”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的創(chuàng)建活動,開展學黨章、學計算機操作等培訓。機關內掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。
2、以黨員先進性教育為契機,做到了規(guī)定動作不走樣,機關黨政領導、干部、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學習心得,并在機關綜合活動室內的學習園地里集中展示,相互學習、交流、競賽。
3、以依法行政為導向,開展了“網(wǎng)上學法”活動,對學法合格者下發(fā)合格證書。
。ㄈ、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質為立足點,抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。
1、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門,為各支部作專題講座、集中輔導,做黨員教育試題,幫助支部完成培訓任務。發(fā)揮黨建工作指導員、機關干部聯(lián)系點管理網(wǎng)絡作用,聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動情況、黨員干部受教育情況,及時了解和掌握基層的動態(tài)。下發(fā)教學資料,堅持每兩月編印下發(fā)《支部黨課參考教材》,并為各支部征訂學習材料,確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。
3、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通,為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動創(chuàng)造了條件。特采取定期交流和不定期培訓的方法,借助有線電視、VCD、遠程教育網(wǎng)信息,開展了多種形式的培訓和交流活動,充分發(fā)揮了遠程教育的作用。
4、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。
。1)根據(jù)不同的時間段,組織入黨積極分子、村委、黨支委班子成員、黨務工作者、黨建聯(lián)絡員等,開展法律法規(guī)、黨務知識培訓,更好地適應崗位,盡快進入角色。
(2)重視學歷教育培訓。開展本科、?坪椭袑8鞣N層次的學歷培訓,提高青年干部的專業(yè)水平。
。3)關心后備干部培養(yǎng)。
三、以理論教育和實踐教育相結合,創(chuàng)新黨員干部教育形式。
我鎮(zhèn)在加強干部教育培訓中注重理論聯(lián)系實際,開展了“百名黨員干部進千戶”等活動,聽取群眾意見,解決實際問題,增進黨群感情,取得了一定成效。舉辦各類活動和干部教育相結合。在加強黨員干部教育過程中,推出“十佳黨員”等,用典型引路、輻射,通過廣播櫥窗、《xxxx之窗》、圖片展覽等形式,接受典型教育,營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍。
總之,通過黨員干部教育,正努力建設一支“內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結構優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍,一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展要求的高素質復合型專業(yè)技術人才隊伍,一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍。健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度,并在實踐中不斷探索、不斷完善,從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作為做好黨員教育培訓工作提供了有力的保證。
四、存在問題與原因
總體上看,我公司黨員培訓工作,已步入了制度化、規(guī)范化的軌道,黨員教育工作躍上了一個新臺階,提高到了一個新的水平,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)為學習材料比較少,獲取資料的時間總是滯后。
五、下步工作打算
1、以“三個代表”重要思想為主線,全面加強黨員培訓教育工作。要進一步加強黨員的理論教育,以“三個代表”重要思想為主線,用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念,從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。
2、要豐富黨員干部教育培訓形式,適應當前形勢和發(fā)展的需要,準確掌握黨員的思想動態(tài),改進培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。
3、樹立先進典型,發(fā)揮榜樣力量。采取以點帶面的方法,挖掘先進黨員的典型,總結典型經(jīng)驗。同時加大宣傳力度,宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡,使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作,銳意進取。
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