電商培訓總結(合集11篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,不如我們來制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的電商培訓總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
電商培訓總結1
20xx年年初,為響應國家精準扶貧和電子商務政策,在XX縣工信局和麗江商盟的牽頭和支持下,“XX縣第一批電商扶貧進百村知識普及培訓”的順利開展和收獲良好的培訓效果環(huán)境中,麗江商盟成立了XX縣第二批電商扶貧進百村知識普及培訓工作小組,專門負責相關工作安排。此次培訓站點包括了XX縣巨甸、魯?shù)、黎明、龍蟠、九河?個鄉(xiāng)鎮(zhèn), 包含德良、阿樂、古渡、安樂、金莊、茨科、興文、新尚、新聯(lián)、魯南、龍蟠、星明、甸頭、北高寨、南高寨、龍應、金普、河源等18個村委會,共培訓人次為602人,其中建檔立卡戶有188人。參與村民年齡段不一,小到還未畢業(yè)的學生,大到七十多歲老年人。參與村民來自有山區(qū)、 半山區(qū)、壩區(qū)等不同區(qū)域的學生、創(chuàng)業(yè)青年和種養(yǎng)殖戶。
電子商務是依托網(wǎng)絡、信息技術開展的一種跨時間、跨地區(qū)的新型商業(yè)運營模式,作為一種新的流通方式,不受時間和空間的限制,推動線上、線下資源互補,是經(jīng)濟發(fā)展的必然結果。XX縣農業(yè)資源豐富,特色農產(chǎn)品品種齊全。通過電子商務把豐富的農特產(chǎn)品銷售的更遠,讓農民增收,是當前發(fā)展農村電子商務的一大課題。大力發(fā)展以農特產(chǎn)品網(wǎng)上交易為切入點的電子商務,是進一步深化改革轉型跨越的`迫切要求,是推進XX縣精準扶貧、加快小康建設的重要舉措。XX縣被國家財政部、商務部列為電子商務進農村綜合示范示范縣,培訓工作以此為契機,通過文字、圖片、語音、影像向村民進行電子商務知識普及培訓。讓村民從中了解電子商務有關知識,掌握電子商務操作技能,提高發(fā)展電子商務的積極性,自覺投身到電子商務發(fā)展的具體實踐中來,用實際行動和效果來推動XX縣電子商務的快速發(fā)展。
經(jīng)過XX縣第一批電商扶貧進百村知識普及培訓的工作總結和經(jīng)驗,第二批電商扶貧進百村知識普及培訓工作小組積極挖掘問題,彌補上次培訓所存在的不足,在培訓路線、培訓內容、培訓形式、工作溝通與對接、宣傳與引導等都下了一番功夫,并作了相應的調整和精進。使培訓進程更加順利,培訓效果更加優(yōu)化。培訓前,工作人員為每個村委會電子商務公共服務站點建立了供平時交流、溝通、信息收集共享的微信群。
本次培訓中魯?shù)榘矘反、黎明茨科村、龍蟠新?lián)村、九河北高寨村、九河南高寨村幾個村委會工作人員、XX電子商務公共服務站點負責人、電子商務帶頭人積極參與并支持培訓工作,出現(xiàn)了會場爆滿,村民積極參與、培訓課堂氣氛活躍、培訓效果和質量高的效果。同時也表現(xiàn)出了XX縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民對電子商務進農村的熱情和期待,以及電子商務在農村發(fā)揮其功能的迫切需求。
同時在培訓過程中也反映出了一些問題,其一是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村委會對電商扶貧進百村知識普及培訓活動不支持、不理睬、不參與、不鼓勵、不配合、不宣傳的冷漠態(tài)度,導致培訓在個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委會難以開展;其二,培訓活動宣傳不到位,宣傳還不夠。有些村民對電商非常感興趣,也有學習電商的激情和心愿,但是因為各方面宣傳不夠,對XX縣電商扶貧進百村知識普及培訓活動知曉度并不高。部分村民在微信朋友圈看到培訓后的消息,抱怨對有此類培訓并不知曉。除此以外,由于前期宣傳工作不到位,部分村民還存在工信局和商盟組織的培訓活動認識出現(xiàn)偏差,認為培訓是營銷、收費、或者引導消費行為;其三,村民進一步學習電商知識報名機制還不完整。在各個村委會培訓結束后,部分對電商感興趣的村民想進一步學習電商知識,但是得不到即時準確的培訓時間、地點、培訓知識范圍、報名方式等信息的回復,導致對發(fā)展電商激情減淡。其四,XX縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)電子商務公共服務站點的運營情況很大程度上影響著村民對電子商務的認知,合伙人服務站點是電子商務進農村的排頭兵也是一張名片。因此XX縣個別電子商務公共服務站點負責人的專業(yè)知識應該加強培訓,使帶頭人通過電子商務賺到錢,并應該對自身責任有著深刻認識,對電子商務進農村工作加大宣傳,真正實現(xiàn)電子商務普及到農村。否則電子商務公共服務站點工作無法開展,村民認為那就是電子商務的全部體現(xiàn),而消極對待培訓,消極看待電子商務;
雖然從中顯現(xiàn)出很多不足,但是通過此次培訓,將會對XX縣普及農村電商業(yè)務知識,推進農村電子商務建設,加快產(chǎn)業(yè)轉型升級,加快農特優(yōu)產(chǎn)品進城、工業(yè)品下鄉(xiāng),推進電商與農業(yè)農村的融合發(fā)展,助推脫貧攻堅,具有深遠的影響,也將會激發(fā)廣大農村電商人才學習電商知識、干事創(chuàng)業(yè)的熱情,對助推XX縣經(jīng)濟社會發(fā)展也具有重要的意義。
電商培訓總結2
通過這兩周的培訓,學到了很多的東西,懂得了很多有關網(wǎng)頁的東西~~~其中這個網(wǎng)絡營銷能力秀就是通過這個電子商務培訓學習到的。我們還學習了如何在淘寶上開店、如何熟悉網(wǎng)上的開店流程和如何在網(wǎng)上購物等等。我們也知道了拍拍網(wǎng)、易趣網(wǎng)和淘寶,對于我們這些喜歡網(wǎng)上購物的人來說,是學到了很多東西的,除了這些,還學習了第三方物流配送。最后,是學習了調查派,關于如何設計調查問卷的。對以后的工作或許很有作用……
通過這兩個星期的培訓也算對電子商務有了比較全面的認識和理解,讓我學到了許多知識,回頭想想培訓這幾天我確實是有很大收獲的。不僅僅是對書本的熟悉,更重要的是在實際的操作。
這次培訓讓我明白了我們培訓的主要目的.是讓我們通過不斷的實習來積累經(jīng)驗,進而才能把書本的知識轉化為技能。實踐出真理,在這一周的培訓確實是有些累但是累得有價值。學海無涯,好多好多的東西在向我們招手,等待我們去努力的學習。在以后的工作、生活和學習中,發(fā)展自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足和缺陷。
這次的培訓,沒有規(guī)定的上課時間,也沒有規(guī)定的課室,我們有時候是下午上課,有時候又是晚上上課,很久沒試過晚上上課了,這次晚上上課讓我感覺有種回到大一的感覺。我們只有在大一的時候晚上上過課,也是上電腦的~~
為期兩周的培訓完畢了,學到了很多東西,老師也很有耐性教我們哦!我們的基礎不是很好,但是他還是很有耐性的教我們,作業(yè)也很多都有指點我們,教我們怎樣做……我也向老師問了很多問題,因為剛開始時我確實聽不懂他說什么,不過他也是很有耐心的教,一直教到我懂了為止,指導作業(yè)怎么做了為止……呵呵!真是個很有耐性的老師……而且,還沒見到他發(fā)脾氣……
好了。總結完畢……以后會更加努力學習的!!!!
電商培訓總結3
一個星期的實訓不知不覺的就這樣過去了,在這里不敢說自己學到很多的東西,但我真的在其中明白了很多,電商培訓總結。學校給我們提供的這次實訓,是一個很好的學習機會,可以摸索自己的興趣和以后發(fā)展的方向,可以讓自己提前認識到自己想得到的東西是什么,“不知不知,先行后知”。
兩個星期的實習生活,使我受益匪淺,回味無窮,實習所感歷歷在目。在實訓的過程中,有很多優(yōu)秀認真的人,借此機會向他們學習外,更能看到別人為了目標所付出的心力,同學之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一個同學在實訓的過程中,都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結果的時候,伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法,常常令我苦惱,也正是因為這樣,使我對自己的能力有更清楚的認識。
通過這次實訓,我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。雖然這次實訓比較的`辛苦,但是我接觸到了很多新的東西,這些東西給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。學校給我們這次實訓的機會,從理論和操作這兩方面融會我們的知識,為我們的學習和以后的工作鋪掂了精彩的一幕。
因此,我堅信,只要我用心去發(fā)掘,勇敢的去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā),也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,我會慢慢成長、成熟,我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空.
電商培訓總結4
一個星期的實訓在不知不覺中已經(jīng)過去了,雖然里面包含著很多的艱辛,但也有收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。
一個禮拜的實訓讓我得以明白電子商務的本質,電子商務是指利用算機技術、網(wǎng)絡技術和遠程通信技術,實現(xiàn)整個商務過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡化。人們不再是面對面的`、看著實實在在的貨物、靠紙介質單據(jù)進行買賣交易。而是通過網(wǎng)絡,通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結算系統(tǒng)進行交易。
學校給的這次實訓,讓我學到了很多,更多的是讓我體會到了那種已經(jīng)很久沒有在我骨子里出現(xiàn)的危機感了,正是因為這份危機感,讓我感悟出以后學習生活應該走的方向,讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動與付出。
回顧這個禮拜的生活,在這次實訓的過程中,雖然這個過程中有很多的坎坷,但是我接觸到了很多新的東西,這些東西給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。學校給我們這次實訓的機會,從理論和操作這兩方面融會我們的知識,為我們的學習和以后的工作鋪掂了精彩的一幕,因此,我堅信,只要我用心去發(fā)掘,勇敢的嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā),也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,我會慢慢成長、成熟,我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空.
3、實訓心得
總結一下自己學習電子商務心得體會和心路歷程:
一、何為電子商務。初期的電子商務認識階段,已讓我深深著迷,原來商務可以這樣來做,原來網(wǎng)絡不只是玩,這是剛上大學時候的想法!
二、如何去策劃電子商務。面對許多的方法和技巧,如果沒有一個系統(tǒng)完整有效的策劃,開展電子商務真的是很容易半徒而廢。試問有幾家企 業(yè)是一上網(wǎng)就能做成功的?
三、實施管理與執(zhí)行。有了好的方法做指導是必要的,但是一個好的過程管理和執(zhí)行也是必須的,很多企業(yè)做電子商務就是停在了執(zhí)行力 上,正常的渠道運營的很好,如果再花錢去投資電子商務,心里沒底,短期看不到效果時,就容易產(chǎn)生退縮行為。
四、效果評估,轉化率問題。企業(yè)做電子商務為了什么?最終還是贏利,效果如何,在實施過程中要有一個精準的評估數(shù)據(jù),這樣才能更好的 進行下一步的計劃。轉化率如何?能否最終實現(xiàn)贏利,這些都是必須的,如果不能有效的轉化為利潤,電子商務也將成為一場空談。
企業(yè)電子商務化,大勢所趨!借用阿里巴巴董事局主席馬云20xx年三月率領集團10位高管赴美國時主題演講時的一句說,現(xiàn)在大家都說是危機,其實是機會,大家都在說機會時,反而是危機要來了。現(xiàn)階段,將是電子商務在中國發(fā)展的高速生長期。
電商培訓總結5
通過為期一周的電子商務師二級培訓,對電子商務的發(fā)展方向以及電子商務的職業(yè)定位有了更深刻的認識,二級電子商務師在電子商務職業(yè)定位中處于承上啟下的作用。當今時代,電子商務不斷的發(fā)展,如同一場風云,變幻莫測,跌宕起伏,競爭激烈。電子商務的教學不能是一層不變的,電子商務知識不同于其他學科,推陳出新非?欤@就要求從事電子商務教學的老師必須找準自己的位置,明確自己的責任。
整個培訓從電子商務系統(tǒng)規(guī)劃與建設、電子商務安全、網(wǎng)絡營銷實戰(zhàn)解密、電子商務網(wǎng)站評估等方面對當今的'電子商務做了闡述,還補充了最新的電子商務新概念(大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)思維、云概念、粉絲經(jīng)濟等),并介紹了如今電子商務專業(yè)細分化研究與實踐,電子商務在大數(shù)據(jù)時代下有怎樣的前景,電子商務專業(yè)方向分為:網(wǎng)站運營、網(wǎng)絡零售、網(wǎng)絡客服、網(wǎng)絡編輯等。在知識講授過程中,結合各種生動的案例(阿里巴巴、小米、海爾等)特別針對20xx年的電子商務大事件(移動電商、跨境電商、余額寶、快的打車)對電子商務的各個系統(tǒng)知識進行了剖析。最后通過理論知識考核以及系統(tǒng)實操進行了考評。
總的來說,通過此次培訓學習,了解到電子商務不是孤立的,它和其他專業(yè)(比如市場營銷、網(wǎng)絡營銷、物流、計算機等)必
須進行滲透與融合。電子商務的核心是:運營為管理,營銷為推廣。作為一名電子商務老師,在電子商務教學中,必須不斷學習新知識,緊跟時代的步伐,才能將順應時代需求的電子商務知識傳授給學生,電子商務教學不能一層不變,前天還是博客的時代,昨天變成了微博的時代,今天又變成了微信的時代,不知道明天又將變成誰的時代?特別是在中等職業(yè)教育中,更應該對電子商務的教學做更多的思考,掌握面對中職學生需要掌握的特點,中職學生以后面向的工作崗位不是系統(tǒng)性的,而是孤立、獨立的工作崗位,只能從單一固定的領域開始,因此必須有足夠的責任感,立足于技能的培養(yǎng)。特別是我們貴州地區(qū),電子商務發(fā)展和其他發(fā)達城市比起來相對比較落后,但是這正是我們的機遇,我們的學生是未來我省電子商務技術的主力軍,我們必須有足夠的信心,立足培養(yǎng)具有我省特色的電子商務人才。
電商培訓總結6
在這經(jīng)濟高速發(fā)展的時代,傳統(tǒng)的購物方式、消費習慣,將會慢慢的被時代所淘汰,取而代之的是網(wǎng)上購物。網(wǎng)上購物是以后發(fā)展的趨勢,然而網(wǎng)上購物必須依托發(fā)達的電子商務平臺。電子商務是指利用計算機技術、網(wǎng)絡技術和遠程通信技術,實現(xiàn)整個商務(買賣)過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質單據(jù)(包括現(xiàn)金)進行買賣交易,而是通過網(wǎng)絡,通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結算系統(tǒng)進行交易(買賣)。我認為電子商務的發(fā)展趨勢如下;
1、企業(yè)的電子商務越來越普及,實體渠道與網(wǎng)絡渠道相輔相成,逐步融合。
2、移動互聯(lián)將迅速增長,移動互聯(lián)的電子商務模式將在最近幾年體現(xiàn)出價值。
3、網(wǎng)絡廣告的價值日漸提高,網(wǎng)絡廣告模式創(chuàng)新不斷出現(xiàn)。
4、專業(yè)化電子商務運營推廣機構如雨后春筍一般出現(xiàn),逐步成為一個特定的門類。
5、局限于社區(qū)的電子商務會被大電子商務所替代。
6、電子商務平臺之間競爭日漸激烈。
7、電子商務搜索會快速發(fā)展。
從上一次省級大賽結束,我們就開始了新的一輪備賽電子商務的培訓。在實訓過程中,覺得時間是非常的緊,我們既有辛酸、煩惱,同樣也有收獲的喜悅。
首先,我自己平時就注意電子商務課程的學習和提高,閱讀
大量的電子商務書籍,并積極向高校老師求教,也考取相關的證書,不辜負領導的信任,愉快接受領導下達的培訓任務與目標,以積極的心態(tài)投入到備賽的準備工作中。我找出近幾年大賽的題目和要求,認真琢磨大賽的相關題目題型和涉及哪些知識點,為解決其重點和難點尋找大量的資料,設計多套模擬試卷,結合大賽對軟硬件的要求,積極創(chuàng)建了電子商務實驗室。在學生中積極而廣泛宣傳比賽的意義與專業(yè)遠景,吸引了許多優(yōu)秀學生來加入到我的團隊中。我們從找電子商務與物流的成功案例,填物流管理案例申報表,模擬一個物流公司并且建立自己的'網(wǎng)站, 寫電子商務網(wǎng)站分析報告, 實訓心得體會等等入手,要我的學生在網(wǎng)上找相關質料和案例。在一點一滴中積累專業(yè)基礎知識,在這里就出現(xiàn)了許多問題;一 實訓室的電腦不能上網(wǎng),我們找的資料不完整,根本就無法做下去。二 我們是第一次自己動手建網(wǎng)站,需要模板,按照模板上的框架才能完成,光憑借我們的想象是無法完成的。由于資料不全,無法做下去,只好去網(wǎng)吧查找資料,有些資料在特意去查資料時沒有想到,只有在做網(wǎng)站需要時,才知道。如果實訓室的電腦是連網(wǎng)的,我想學生做作業(yè),找資料就方便多了。
但就是在這種不利的培訓條件下,我和我的團隊憑借良好的
心態(tài)和對學校榮譽的無比尊崇,我們克服許多困難,如天氣,住宿條
件等等,依然積極備戰(zhàn),配合我把學習任務保質保量完成。通過這次實訓,我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。這次實訓雖然時間比較緊,但是學生基本上能夠完成我布置的任務。在這次實訓過程中我的學生遇到了許多問題,主要體現(xiàn)在以下幾方面;
一 基礎知識仍然不扎實。我們學校根本沒有開展這么課程,學生對于大賽的知識只能從我這個培訓時間學習。對于大賽設計的一些知識點對于中職學校的學生來說掌握他們是比較困難的,這一點在做網(wǎng)站時體現(xiàn)的非常明顯,有些知識點只可能在高職或者本科書上才能查到。
二 實訓的場地不好。我們需要在網(wǎng)上查找資料,但是實訓室的機房不能上網(wǎng),我們想要的資料找不到,有時導致無法做下去。這樣使我們的效率非常低,浪費大量的時間,因為我們做網(wǎng)站需要資料時而沒有,這樣我們就要去網(wǎng)吧查找資料。如果實訓室的電腦能夠上網(wǎng),我想我們的效率會提高很多,節(jié)約大量的時間。
三 實訓時間比較充分。我們平時一般是利用課外活動的業(yè)余時間集中培訓,在寒假與暑假也會抽出一定的時間集訓,而到了比賽前的幾個月我們就會抓緊一切時間突擊訓練,因為準備充分,我們取得了一定成績。在以后的日子里,我將從以下方面做起;
一 再抓基礎知識和相關科目的教學與學習并加以監(jiān)督。在這次實訓過程中,學生的基礎知識不扎實表現(xiàn)的非常突出。許多知識我在課堂上都講過,只是學生卻沒有認真學習,導致在實訓時,許多地方不知道到做。
二 創(chuàng)建機房網(wǎng)絡的正常運行,F(xiàn)在知識日新月異,我們要經(jīng)常到網(wǎng)上查找資料,學習新知識,必須有相應的硬件設施來保障,不要浪費我們寶貴的備考時間,提高工作效率,也希望學校領導能重視我們的要求。
電商培訓總結7
通過為期一周的電子商務師二級培訓,對電子商務的發(fā)展方向以及電子商務的職業(yè)定位有了更深刻的認識,二級電子商務師在電子商務職業(yè)定位中處于承上啟下的作用。當今時代,電子商務不斷的發(fā)展,如同一場風云,變幻莫測,跌宕起伏,競爭激烈。電子商務的教學不能是一層不變的,電子商務知識不同于其他學科,推陳出新非?,這就要求從事電子商務教學的老師必須找準自己的位置,明確自己的責任。
整個培訓從電子商務系統(tǒng)規(guī)劃與建設、電子商務安全、網(wǎng)絡營銷實戰(zhàn)解密、電子商務網(wǎng)站評估等方面對當今的電子商務做了闡述,還補充了最新的電子商務新概念(大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)思維、云概念、粉絲經(jīng)濟等),并介紹了如今電子商務專業(yè)細分化研究與實踐,電子商務在大數(shù)據(jù)時代下有怎樣的前景,電子商務專業(yè)方向分為:網(wǎng)站運營、網(wǎng)絡零售、網(wǎng)絡客服、網(wǎng)絡編輯等。在知識講授過程中,結合各種生動的案例(阿里巴巴、小米、海爾等)特別針對xx年的`電子商務大事件(移動電商、跨境電商、余額寶、快的打車)對電子商務的各個系統(tǒng)知識進行了剖析。最后通過理論知識考核以及系統(tǒng)實操進行了考評。
總的來說,通過此次培訓學習,了解到電子商務不是孤立的,它和其他專業(yè)(比如市場營銷、網(wǎng)絡營銷、物流、計算機等)必須進行滲透與融合。電子商務的核心是:運營為管理,營銷為推廣。作為一名電子商務老師,在電子商務教學中,必須不斷學習新知識,緊跟時代的步伐,才能將順應時代需求的電子商務知識傳授給學生,電子商務教學不能一層不變,前天還是博客的時代,昨天變成了微博的時代,今天又變成了微信的時代,不知道明天又將變成誰的時代?特別是在中等職業(yè)教育中,更應該對電子商務的教學做更多的思考,掌握面對中職學生需要掌握的特點,中職學生以后面向的工作崗位不是系統(tǒng)性的,而是孤立、獨立的工作崗位,只能從單一固定的領域開始,因此必須有足夠的責任感,立足于技能的培養(yǎng)。特別是我們貴州地區(qū),電子商務發(fā)展和其他發(fā)達城市比起來相對比較落后,但是這正是我們的機遇,我們的學生是未來我省電子商務技術的主力軍,我們必須有足夠的信心,立足培養(yǎng)具有我省特色的電子商務人才。
電商培訓總結8
近日,為宣傳和普及“電商”知識,公司工會協(xié)調市總工會培訓學校邀請“電商”資深人士對事業(yè)部中層以上管理人員進行了專題培訓,經(jīng)過兩個多小時的講解培訓,我對電商有了初步的認識,現(xiàn)結合事業(yè)部實際淺談一下:
一、理念的確立
電商經(jīng)營理念對公司而言是在“道路客運”特別是中長途公路客運全面萎縮、企業(yè)轉型過程中出現(xiàn)的一項“選擇性”嘗試,一如集團“傳統(tǒng)客運”轉型“旅游客運”的“旅游+”模式。
在市場經(jīng)濟環(huán)境下,公司的發(fā)展順應“大環(huán)境”,結合公司實際加入并力圖在新的“營商”模式下取得“一瓢羹”,通俗的說法就是“多種經(jīng)營”。作為公司的一員,我們理應為公司的發(fā)展“建言獻策”,也應為公司新經(jīng)營理念的實現(xiàn)“增磚添瓦”,貢獻自己的力量。
二、“微商”框架構建的想法
通過培訓學習,我的理解是:電商主要靠加入平臺運作、吸聚流量取勝、多種方式造勢這一模式來實現(xiàn)利益的最大化。至于所謂“線上線下、實體、操盤、”等等都是手段而已。結合公司各業(yè)務板塊實際,我認為在各方面條件尚未具備的條件下,我們主要方向是“微商”,待“勢與量”具備時再做大或進入“電商”平臺。
具體想法是:一是利用現(xiàn)有場地資源,利用汽車站、換乘站等實體作為陣地,利用車輛運輸優(yōu)勢先期對集團旗下諸如“交運啤酒、黃酒等”產(chǎn)品的宣介與配送;二是做好職工“人脈”資源利用,做量作勢;三是搭建“微信的公眾號”平臺,加強信息宣傳;四是精選特色產(chǎn)品(物品、旅游線路),適時安排上線與上架;五是堅持“用專業(yè)的.人做專業(yè)的事”原則,做好電商人員的選配工作,這也是最重要的一點。
電商也好,微商也罷,這只是企業(yè)發(fā)展過程中一項開拓性工作,我們要在“主業(yè)”的做大做強的道路上,多做一些“開源”性增收渠道工作,正所謂“一枝梅數(shù)朵花”!
電商培訓總結9
一個星期的培訓不知不覺的就這樣過去了,在這里不敢說自己學到很多的東西,但我真的在其中明白了很多,電商培訓總結。學校給我們提供的這次培訓,是一個很好的學習機會,可以摸索自己的興趣和以后發(fā)展的方向,可以讓自己提前認識到自己想得到的東西是什么,“不知不知,先行后知”。兩個星期的實習生活,使我受益匪淺,回味無窮,實習所感歷歷在目。在培訓的過程中,有很多優(yōu)秀認真的人,借此機會向他們學習外,更能看到別人為了目標所付出的心力,同學之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一個同學在培訓的過程中,都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結果的時候,伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法,常常令我苦惱,也正是因為這樣,使我對自己的能力有更清楚的認識。
通過這次培訓,我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但培訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。雖然這次培訓比較的辛苦,但是我接觸到了很多新的東西,這些東西給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。學校給我們這次培訓的機會,從理論和操作這兩方面融會我們的知識,為我們的`學習和以后的工作鋪掂了精彩的一幕,因此,我堅信,只要我用心去發(fā)掘,勇敢的去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā),也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,我會慢慢成長、成熟,我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空.
電商培訓總結10
3天的杭州學習,讓我對農村電商有了更進一步的理解。20xx年是農村電商初始之年,20xx將會是農村電商摸索前行的一年。我理解中的農村電商有以下幾點:
為什么要搞農村電商:為了解決農村買難賣難問題,提高農民收入,改善農民生活,縮短城鄉(xiāng)差距,更好的服務農民,創(chuàng)新農業(yè),讓農村更美好,構建農村現(xiàn)代流通體系,拓展電子商務及相關配套服務在農村的服務領域和服務深度。
怎么搞農村電商:原則是企業(yè)運營、政府推動、市場運作、惠及三農,通過搭建縣村兩級服務網(wǎng)絡,充分發(fā)揮電子商務優(yōu)勢,突破物流、信息流的瓶頸,實現(xiàn)“網(wǎng)貨下鄉(xiāng)”和“農產(chǎn)品進城”的雙向流通功能。
具體步驟:先行選定一個試點縣,5-10個村服務站;重點圍繞團隊組建,搭建縣村兩級服務網(wǎng)絡,縣村本地物流配送體系的建設和運營支撐,開展代購代銷,打造幾個農產(chǎn)品特色品牌,開展原產(chǎn)地直供等活動,促進品牌線上活躍。
在電子商務進農村發(fā)展的.過程中,政府、平臺、網(wǎng)商、供應商、服務商五個主體組成部分需求網(wǎng)狀交織在一起,這需要一個強有力的平臺保障,從政策、市場等各個方面入手,針對政府、平臺、網(wǎng)商、供應商的不同需求、成立信陽電子商務公共服務中心,以本地化電子商務綜合服務商作為驅動,帶動縣域電子商務生態(tài)發(fā)展,促進地方傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),尤其是農業(yè)及農產(chǎn)品加工業(yè)實現(xiàn)電子商務化。
電商培訓總結11
前幾天參加了縱橫電商電子商務培訓課程學習,今天就跟大家分享一下自己的學習感悟,希望大家對電子商務培訓有更深的了解,也希望大家都能借助電商培訓的知識改變企業(yè)利潤低的現(xiàn)狀,廢話不多說,我們一起來看一下吧。
我參加的是縱橫電商網(wǎng)絡營銷培訓的實操班部分,第一天是有縱橫電商高級講師周迪正老師傾情授課,周老師是網(wǎng)站建設的負責人,所以對于營銷型網(wǎng)站建設有自己的獨到見解,那么在實操班的課程中,周老師先從一個案例開啟整場課程,從我們身邊的產(chǎn)品入手,讓現(xiàn)場學員先自己去分析產(chǎn)品,也就是從消費者的角度去做思考什么產(chǎn)品是消費者最想要的',產(chǎn)品的目標客戶是哪些人群,產(chǎn)品的市場優(yōu)勢以及產(chǎn)品的市場消費模式等等。
通過周迪正老師的講解,也教會了我們去思考如何系統(tǒng)化的去做企業(yè)電商營銷,如何去分析自己產(chǎn)品的優(yōu)勢和營銷模式。
在電子商務培訓中您也可以學習到更多營銷型網(wǎng)站的建設的要點,例如網(wǎng)站的導航該如何設置,網(wǎng)站的標題又是如何凸顯自己企業(yè)的優(yōu)勢,網(wǎng)站的廣告欄和網(wǎng)站布局又該如何讓消費者喜歡,根據(jù)電子商務課程學習,您也就懂得如何建設這樣的網(wǎng)站或者是平臺了,也可以避免網(wǎng)站建設受騙上當,學習了這一點,您以后也就懂得了如何去看網(wǎng)站是否合格了吧。
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