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工作年度計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-29 11:25:52 年度計(jì)劃 我要投稿

工作年度計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的工作年度計(jì)劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工作年度計(jì)劃

工作年度計(jì)劃 篇1

  恍惚間,上學(xué)期已如流水般從指縫間流去。對上學(xué)期的工作我有以下總結(jié);

  一、應(yīng)加強(qiáng)工作的計(jì)劃性使之更具執(zhí)行性:

  雖然再開學(xué)的時(shí)候已經(jīng)寫了工作計(jì)劃但因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,計(jì)劃完成的并不好。一個(gè)安排合理的計(jì)劃對班級事務(wù)的推動作用是很大的,因此,我會盡力將這學(xué)期的工作進(jìn)行更加合理的安排與調(diào)整。

  二、宣傳工作需要所有同學(xué)的努力與支持:

  上學(xué)期的工作在執(zhí)行的時(shí)候的是依靠各個(gè)班委,但宣傳是關(guān)系到班級榮譽(yù)的一件事,需要全班同學(xué)的努力參與。眾人拾柴火焰高,只要大家集中智慧就可以將宣傳工作做得更好!

  三、宣傳工作的重心要放在增強(qiáng)班級凝聚力上:

  一個(gè)班級的優(yōu)秀與否不在這個(gè)班級對外宣傳做得多好,而在這個(gè)班級的凝聚力是否強(qiáng)。所以,班級工作的重心應(yīng)是想方設(shè)法讓班級更加團(tuán)結(jié)。

  針對于上學(xué)期的不足以及團(tuán)支部的整體要求現(xiàn)計(jì)劃

  (1)、積極配合組織委員、團(tuán)支書,做好團(tuán)支書工作,搞好宣傳報(bào)道。

 。2)、根據(jù)黨團(tuán)的`中心工作,結(jié)合同學(xué)、團(tuán)員、青年的思想動態(tài),有針對性的開展各種思想教育和學(xué)習(xí)活動。

 。3)、起草團(tuán)支書開展的各種活動的安排、計(jì)劃和終結(jié)。

  (4)、及時(shí)學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、樹立正念、積極宣傳共青團(tuán)員中涌現(xiàn)的好人好事。

 。5)、因地制宜的組織各種問題娛樂活動,豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活。

 。6)、完成其它日常工作,積極參加社團(tuán)各種活動。

  (7)、鼓勵同學(xué)積極參與本學(xué)期的各種活動,發(fā)揮個(gè)人風(fēng)采。

  上學(xué)期因?qū)W習(xí)任務(wù)繁重,對各種活動稍欠熱心,個(gè)人才能未得到充分發(fā)揮。本學(xué)期會盡量讓同學(xué)們了解并參與各種活動,以起鍛煉作用。

  (8)、舉辦興趣交流會。

  每個(gè)人的興趣不同,但各人在自己感興趣的領(lǐng)域肯定有閃光之處。舉辦數(shù)次交流會,可以文學(xué)或電影為主題,讓感興趣的同學(xué)自備材料與大家分享他所喜愛的東西或某些心得。(可邀請其他班級觀摩與交流)既增強(qiáng)個(gè)人自信心又利于發(fā)揚(yáng)班級特色與風(fēng)格。

  我們首先要和組織委員、團(tuán)支書配合好,爭取為班級做出的貢獻(xiàn)。在以后的工作中,我們要做好宣傳工作,積極配合其他班委,調(diào)動同學(xué)們的積極性,讓他們都樂意去參加一個(gè)活動。對于院里、班里的通知,及時(shí)轉(zhuǎn)告給同學(xué),爭取把工作做到?傊,我們會盡我們的努力作好宣傳工作,努力為同學(xué)們服務(wù)。

工作年度計(jì)劃 篇2

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo),保障群眾生產(chǎn)生活安全,為服務(wù)區(qū)群眾創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,特?cái)M定20xx年安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。

  一、總體要求

  按照鄉(xiāng)黨委政府安全生產(chǎn)工作會議的部署安排,以及安全生產(chǎn)目標(biāo)要求,堅(jiān)持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,牢固樹立“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”的`觀念,強(qiáng)化對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),全面開展安全生產(chǎn)大檢查,繼續(xù)深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治,推動和加強(qiáng)我村基礎(chǔ)工作,依法強(qiáng)化監(jiān)督管理,努力實(shí)現(xiàn)我村安全生產(chǎn)狀況的進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

  二、主要目標(biāo)

  一是群眾安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn),火災(zāi)事故為零,重大傷亡事故為零治安案件發(fā)生率1%以下。

  二是進(jìn)一步建立健全群眾安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體制和工作機(jī)制,安全生產(chǎn)工作建設(shè)取得新的進(jìn)展。

  三、具體安排

  1.制定20xx年安全生產(chǎn)工作計(jì)劃

 。1)調(diào)整安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,完善各成員職責(zé)。

 。2)開展第一季度安全生產(chǎn)工作檢查。

 。3)搞好春節(jié)期間節(jié)假日值班,加強(qiáng)安全巡查管理。

  2.召開群眾安全生產(chǎn)工作會議,明確目標(biāo)任務(wù)、明確安全生產(chǎn)監(jiān)管員、明確安全生產(chǎn)管理員,完善服務(wù)群眾的各項(xiàng)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案;做好消防、防盜等安全檢查;開展“安全生產(chǎn)月”活動,制定具體實(shí)施方案,開展第二季度安全生產(chǎn)工作檢查。

  3.加強(qiáng)食品安全管理,消防安全的檢查、整治工作,開展防事故保平安,保暢通,交通安全夏季戰(zhàn)役工作,開展第三季度安全生產(chǎn)工作檢查

  4.開展火災(zāi)隱患普查整治工作 ,做好“國慶、中秋”期間安全生產(chǎn)和穩(wěn)定工作、開展第四、度安全生產(chǎn)工作檢查及安排春節(jié)期間各項(xiàng)安全生產(chǎn)檢查工作。

工作年度計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,高舉素質(zhì)教育的旗幟,扮演好教師的多重角色,充分認(rèn)知和尊重幼兒生命特性,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與生命相和諧、與個(gè)體生命相一致的教育;在“存精、吸納、創(chuàng)新”的課程研究總原則下,突顯語言特色,堅(jiān)持課程與課題研究整合相融求效益,不斷深化園本課程建設(shè),推動教育科研向縱深發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、立足實(shí)際,深入課改,把《綱要》精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際的、科學(xué)的教育實(shí)踐能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

  2、突顯我園語言教育特色,向全市展示教育成果。

  3、開拓教育資源,在有目的、有準(zhǔn)備的生活實(shí)踐中提高幼兒語言交往能力。

  三、具體內(nèi)容及措施

  1、立足實(shí)際,在課改中促進(jìn)教師的專業(yè)化成長

  以本園實(shí)際為基點(diǎn)的課程改革和課程實(shí)施是最具說服力和生命力的,腳踏實(shí)地研究課程的過程本身就是一個(gè)促進(jìn)教師專業(yè)化成長的過程。

  隨著終身教育的提出和學(xué)習(xí)化社會的到來,基礎(chǔ)教育的功能正在被重新定義。我們必須根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來調(diào)整幼兒教育的價(jià)值取向,在社會和教育的整體結(jié)構(gòu)中,正確而清醒地把握幼教的實(shí)踐方向。要求教師根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):《從理念到行為——幼兒園教育指導(dǎo)綱要行動指南》、《兒童的一百種語言解讀》、有關(guān)幼兒語言教育的.最新理論等。

  學(xué)習(xí)形式:自學(xué)——小組研討——園部主題性“頭腦風(fēng)暴”——教育實(shí)例

  2、反思總結(jié),創(chuàng)造性實(shí)施課程

  以主題形式組織、實(shí)施課程是課程實(shí)踐的主要形式。我園一直使用南師大與信誼基金出版社共同出版的《幼兒園活動整合課程》,這一課程是幫助我們更好落實(shí)新《綱要》精神、將先進(jìn)教育觀念落實(shí)到教育行為中去的重要教育資源。在鞏固巳有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們要全面分析,抓準(zhǔn)主題活動開展中存在的問題,逐一解決。例如:網(wǎng)絡(luò)制定過分追求內(nèi)容的一應(yīng)俱全,尤其是層次不清,脫離幼兒生活經(jīng)驗(yàn);各領(lǐng)域的安排牽強(qiáng)缺乏幼兒的探究,階段性不強(qiáng),家長資源的利用方面,更多的是要求家長幫助提供物化的東西,不注意將家長作為教育資源等。

工作年度計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  xx年是我國第xx個(gè)五年計(jì)劃的開局之年,也是實(shí)現(xiàn)更高發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年,認(rèn)真做好這一年的教育科研工作,將對承繼“十五”成果,開創(chuàng)“xx五”學(xué)校教科工作新局面具有十分重要的意義。

  本學(xué)期,教科處將以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校xx年工作意見,堅(jiān)持以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨,以素質(zhì)教育和課程改革為重點(diǎn),堅(jiān)持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,努力做到“研教結(jié)合,同步相長”。

  本學(xué)期,教科處將進(jìn)一步提高教科管理水平,進(jìn)一步落實(shí)教育科研的群眾性、示范性和實(shí)驗(yàn)性,實(shí)現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力為教師和學(xué)生的成長服務(wù),為建設(shè)健康和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越作出貢獻(xiàn)。

  二、重點(diǎn)工作

  1、認(rèn)真做好“xx五”學(xué)校主課題的立項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為該課題的順利立項(xiàng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 。1)向全校教師及校外專家廣泛征集學(xué)!皒x五”主課題的選題,召集專門的會議論證并確定課題。

 。2)撰寫課題研究方案,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修改、定稿。

 。3)按照江蘇省教育科學(xué)“xx五”規(guī)劃和課題指南,做好課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作。

 。4)籌備“xx五”立項(xiàng)課題的開題活動。

 。5)協(xié)助有關(guān)課題負(fù)責(zé)人做好蘇州市“十五”立項(xiàng)課題的結(jié)題工作。

 。6)為了使課題研究更加規(guī)范,我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,進(jìn)一步落實(shí)課題組長負(fù)責(zé)制和考核制,加強(qiáng)過程管理。

 。7)積極參加蘇州市教育局組織的`第五次教育科研成果評獎,積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選,力爭取得好成績。

  2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作,青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作,重視教育科研骨干的培養(yǎng),為青年教師的健康成長提供條件,為教師進(jìn)一步樹立教科意識、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。

 。1)本學(xué)期,xx屆“導(dǎo)師制”工作將告一段落,我們將按照慣例組織“徒弟”開設(shè)匯報(bào)課,并進(jìn)行必要的總結(jié)。

 。2)為了實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長”的目標(biāo),繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學(xué)習(xí),激發(fā)其工作積極性和責(zé)任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。

 。3)擬訂“學(xué)校教育科研骨干培養(yǎng)條例”,組織教科研骨干開展學(xué)習(xí)、研究和交流,優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流,力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸,更快地發(fā)展,為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻(xiàn)。

  (4)推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評選,協(xié)助做好昆山市第三、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評定工作。

  3、開展對課程改革的研究,繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。

 。1)組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。

 。2)協(xié)助學(xué)校組織開展課程、教材、教法和評價(jià)的研究和研討活動。

  4、重視教育科研平臺的構(gòu)筑。

  (1)努力辦好《昆中教育》,使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐,提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期,我們將編輯一期《昆中教育》,編輯兩期《昆中教研參考》,編輯四期《傳是》“杏壇論語”版,編輯兩期《江花》。

 。2)認(rèn)真組織各項(xiàng)教育科研競賽,力爭獲得較高層次的獎項(xiàng)。本學(xué)期,我們將重點(diǎn)組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”,爭取在獲獎層次上取得新突破。同時(shí),我們將重點(diǎn)組織好我校第三次青年教師(不滿三十五周歲)教育隨筆征文評比活動。

 。3)暢通對外交流的渠道,為教師參加各類學(xué)術(shù)研究和交流活動,展示自我實(shí)力和學(xué)校形象提供條件。

  (4)開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動,組織撰寫出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得。

 。5)擬編輯一本“江蘇省昆山中學(xué)優(yōu)秀教育論文選(xxxx-xxxx)”,爭取正式出版,向校慶六十周年獻(xiàn)禮。

  5、組建一支編審隊(duì)伍,負(fù)責(zé)對教師每學(xué)期撰寫的專題總結(jié)及其他論文進(jìn)行審稿和修改,并負(fù)責(zé)向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘,由學(xué)校下發(fā)聘書,教科處負(fù)責(zé)管理并安排有關(guān)工作。學(xué)校將給予編審人員一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。

  6、每學(xué)期認(rèn)真宣傳并執(zhí)行已由學(xué)校教代會通過的《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理》。

  7、認(rèn)真完成上級教科部門和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作,積極配合其他處室做好工作,積極參與上級有關(guān)部門組織的活動,積極參加校外教科培訓(xùn)、會議及學(xué)術(shù)交流活動,建立并加強(qiáng)同教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。

  三、成員分工

  洪 敏:全面主持教科處工作,協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對外聯(lián)絡(luò)與宣傳;處室工作安排;課題研究的組織與管理;教師教科考核;編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。

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