工作年度計(jì)劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的工作年度計(jì)劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作年度計(jì)劃 篇1

　　文秘部在學(xué)生會(huì)中負(fù)責(zé)的主要工作有：

　　學(xué)生會(huì)日常事務(wù)的協(xié)調(diào)；學(xué)生會(huì)例會(huì)的材料準(zhǔn)備、考勤、會(huì)議記錄、會(huì)議內(nèi)容傳達(dá)；學(xué)生會(huì)各部門(mén)活動(dòng)資料歸類存檔；各類活動(dòng)文字類材料的編寫(xiě)、打印及整理。文秘部的下屬社團(tuán)是風(fēng)云演講辯論社。

　　在與其他各部門(mén)討論協(xié)調(diào)后，制定本學(xué)期文秘部的主要工作內(nèi)容如下：

　　進(jìn)行部門(mén)干事招募

　　在本學(xué)期初，文秘部將根據(jù)實(shí)際工作需要，計(jì)劃在高一新生中招募4位干事。本學(xué)期我們將注意男性同學(xué)的.招募數(shù)量，方便在日后更好的完成裝訂、運(yùn)送等工作。同時(shí)，根據(jù)干事的平時(shí)工作態(tài)度和表現(xiàn)，計(jì)劃對(duì)優(yōu)秀的干事進(jìn)行表彰，提名為學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事，以激勵(lì)大家更為用心、努力地進(jìn)行工作。

　　執(zhí)行細(xì)化后的各項(xiàng)例會(huì)制度。

　　本學(xué)期新頒布的例會(huì)制度中已將對(duì)文秘部的工作要求細(xì)化，文秘部將按照該制度并配合例會(huì)做好以下工作：制定新一任團(tuán)委學(xué)生會(huì)通訊錄；制定學(xué)生會(huì)例會(huì)出勤考核表；制作學(xué)生會(huì)例會(huì)專用請(qǐng)假單；認(rèn)真做好會(huì)議記錄；會(huì)后及時(shí)向各部門(mén)下達(dá)并督促完成各項(xiàng)任務(wù)；及時(shí)將各部門(mén)上報(bào)材料整理歸檔。

　　組織開(kāi)展“主持人大賽”和“辯論賽”

　　主持人大賽

　　主持人大賽開(kāi)辦以來(lái)，同學(xué)們的參與熱情極高，本學(xué)期文秘部將繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。大賽賽程將在歷屆主持人大賽的賽程基礎(chǔ)上作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、刪減和創(chuàng)新，充分激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，使更多的同學(xué)展示自己的風(fēng)采，力爭(zhēng)將“主持人大賽”逐步成熟化，成為“校園文化藝術(shù)節(jié)”的一大特色，一個(gè)品牌活動(dòng)。

　�。ū净顒�(dòng)具體辦法另見(jiàn)“主持人大賽計(jì)劃”）

　　辯論賽

　　本學(xué)期初步擬定組織“校園辯論賽”，目前文秘部與文藝部尚未確定該活動(dòng)的具體辦法。

　　以上便是文秘部本學(xué)期的工作計(jì)劃，所有的工作都將在部門(mén)干事的齊心配合下完成，文秘部將依舊秉持著妥善安排學(xué)生會(huì)日常事務(wù)的初衷開(kāi)展工作，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展做強(qiáng)有力的保障。

工作年度計(jì)劃 篇2

　　倉(cāng)庫(kù)工作計(jì)劃與倉(cāng)庫(kù)下年度工作安排和目標(biāo)：

　　在倉(cāng)庫(kù)管理中，發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)還是有許多地方需要改善工作流程。所以在倉(cāng)庫(kù)工作中，應(yīng)該吸取以前的工作經(jīng)驗(yàn)。改善倉(cāng)庫(kù)管理的不足。所以工作計(jì)劃如下：

　　一、目標(biāo)計(jì)劃

　　1、倉(cāng)庫(kù)收貨與出庫(kù)等問(wèn)題：在倉(cāng)庫(kù)管理中，倉(cāng)庫(kù)員在收貨時(shí)會(huì)發(fā)生收錯(cuò)貨、少收貨、退錯(cuò)貨、找不到退貨物料等情況。倉(cāng)庫(kù)員在發(fā)貨時(shí)會(huì)發(fā)生沒(méi)填庫(kù)存卡減量、沒(méi)寫(xiě)領(lǐng)料日期等問(wèn)題。

　　改善目標(biāo)：改善倉(cāng)庫(kù)員的收貨方法和放置方法，改善供應(yīng)商貨以次充好的情況，改善物品的存儲(chǔ)方法使之細(xì)化。督促倉(cāng)庫(kù)員的平時(shí)工作情況，主管抽點(diǎn)收貨數(shù)量。督促倉(cāng)庫(kù)員平時(shí)發(fā)貨情況。檢查出庫(kù)單據(jù)正確情況。

　　2、倉(cāng)庫(kù)物料放置方法：在倉(cāng)庫(kù)管理中部分貨架區(qū)域已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)要求。部分區(qū)域還需要改善，例如：暫存物料貨架、舊工服裝箱貨架還需要改善放置方法。

　　改善目標(biāo)：層次擺放分明、擺放高度統(tǒng)一、箱內(nèi)數(shù)量統(tǒng)一、每包裝數(shù)量統(tǒng)一、每把或每捆數(shù)量統(tǒng)一、疊放整齊等。

　　3、倉(cāng)庫(kù)擺放等問(wèn)題：在倉(cāng)庫(kù)管理中，物品擺放位置比較隨意，盤(pán)點(diǎn)時(shí)找起來(lái)不方便。沒(méi)有任何規(guī)律可循。

　　改善目標(biāo)：建立電腦貨位與現(xiàn)有貨物定位圖，改善隨意罷放習(xí)慣，做到盤(pán)點(diǎn)時(shí)間短，出庫(kù)物品容易找到。

　　4、消防安全通道與環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題：在倉(cāng)庫(kù)管理中。消防安全檢查中有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，貨架有灰塵。

　　改善目標(biāo)：移動(dòng)物品時(shí)要及時(shí)還原，通道物品或商品要及時(shí)轉(zhuǎn)移，放置貨架保管，每天堅(jiān)持檢查并登記巡查情況，有異常及時(shí)上報(bào)。

　　二、工作計(jì)劃倉(cāng)庫(kù)管理年度計(jì)劃

　　1、員工培訓(xùn)：平時(shí)工作中，發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)工作人員在收貨、入庫(kù)、發(fā)貨的過(guò)程中，總有一些很常見(jiàn)的'問(wèn)題，但又經(jīng)常發(fā)生。所以要定期做好員工培訓(xùn)工作。定期總結(jié)工作中的問(wèn)題，分析問(wèn)題的產(chǎn)生和解決方法。討論這些問(wèn)題產(chǎn)生的過(guò)程，提醒員工同樣問(wèn)題不要犯再第二次。

　　2、區(qū)域劃分管理：現(xiàn)在倉(cāng)庫(kù)區(qū)域管理還是沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，所以倉(cāng)庫(kù)區(qū)域管理要重新整理，并把物品擺放到更為合理的區(qū)域擺放，方便存放和管理。改善個(gè)別區(qū)域老是存放已滿而另外區(qū)域則空無(wú)一物的情部分，大小物品擺放方法，前后順序也應(yīng)整理清晰。

　　3、物料準(zhǔn)確率：倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)有整理方法還是沒(méi)有達(dá)到倉(cāng)庫(kù)準(zhǔn)確率的目標(biāo)值。在20xx計(jì)倉(cāng)庫(kù)整理應(yīng)做到商品類、辦公用品類、工服類等，零散物品都要用紙箱裝好，整箱存放。箱外寫(xiě)上數(shù)量，并備注多少包、多少個(gè)。以此類推來(lái)進(jìn)行整理。并做倉(cāng)庫(kù)員工互相抽盤(pán)工作。確保倉(cāng)庫(kù)每個(gè)物料的準(zhǔn)確性。

工作年度計(jì)劃 篇3

　　認(rèn)真吸取20xx年度工作之不足，力爭(zhēng)在20xx年度甲方跟蹤開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售額達(dá)到總公司所指定20xx萬(wàn)的目標(biāo)。現(xiàn)將20xx年工作劃拆分為以下部分。

　　第一步。工作重點(diǎn)，開(kāi)年之后招優(yōu)秀甲方跟蹤人員5名左右，培訓(xùn)完產(chǎn)品知識(shí)和工作流程及方法之后。利用各種網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，行動(dòng)，等渠道挖掘出整年度的總待開(kāi)發(fā)工程信息300條左右。時(shí)間分配為1個(gè)月時(shí)間。并按商業(yè)地產(chǎn)，醫(yī)院，工廠教育，學(xué)校，住宅。或按工程進(jìn)度時(shí)間或工程產(chǎn)品用量三要素整理并分類出來(lái)，使之達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。按人頭算每人大概60條，全中山29個(gè)鎮(zhèn)區(qū)，每人劃定6個(gè)鎮(zhèn)區(qū)，每個(gè)鎮(zhèn)區(qū)搜集10個(gè)工程項(xiàng)目出來(lái)。每個(gè)人每天在二到三條信息左右并讓他們找出工程的相關(guān)責(zé)任人。。圍繞這個(gè)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，一月之后篩選出二名甲方跟蹤人員。

　　第二步。對(duì)上述分類整理好的工程進(jìn)行有計(jì)劃的篩選和跟蹤，以工程進(jìn)度時(shí)間，工程量產(chǎn)品總量，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人單一，這些條件進(jìn)行猛攻。大概選出優(yōu)質(zhì)工程150個(gè)，然后分給這兩個(gè)人各60家。我30家，分三個(gè)月從初次了解該公司部門(mén)結(jié)構(gòu)到熟悉部門(mén)責(zé)任人這種程度過(guò)渡到位。我個(gè)人在完成本身自己客戶的同時(shí)再抽出時(shí)間對(duì)其它兩人的'重點(diǎn)客戶給予需求挖掘和技術(shù)支持。

　　第三步。如果上述工作都做到位之后最長(zhǎng)時(shí)間在第五個(gè)月后也就是6月份左右將出現(xiàn)詢價(jià)機(jī)會(huì)。

　　第四步 重點(diǎn)公關(guān)相關(guān)責(zé)任人至項(xiàng)目成交

　　工作細(xì)分 季度未總結(jié)，客戶整理數(shù)量_優(yōu)質(zhì)積累數(shù)量_跟蹤熟悉程度_完成銷(xiāo)售額這幾項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整工作重心內(nèi)容。月總結(jié)，重點(diǎn)客戶例舉，重心重點(diǎn)跟進(jìn)作依據(jù)，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售額任務(wù)。周總結(jié)，單個(gè)客戶跟蹤數(shù)量跟蹤情況研究方向。給出下星期客戶跟蹤工作重心點(diǎn)。

　　20xx年終極目標(biāo)，竭盡全力以飽滿的姿態(tài)以20xx萬(wàn)的銷(xiāo)售目標(biāo)去奮斗。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握精準(zhǔn)業(yè)務(wù)技巧，使之成為綜合素質(zhì)俱佳的環(huán)宇人。

工作年度計(jì)劃 篇4

　　指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)貫徹“育人比教書(shū)更重要、過(guò)程比結(jié)果更重要”的管理思想，確立以抓教育質(zhì)量為中心，夯實(shí)常規(guī)工作，走本色加特色辦學(xué)之路。

　　工作要點(diǎn)：

　　切實(shí)落實(shí)省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　繼續(xù)設(shè)立周教研例會(huì)制度（每周二上午為綜合學(xué)科教研例會(huì)；每周三上午為語(yǔ)文學(xué)科教研例會(huì)；每周四上午為數(shù)學(xué)學(xué)科教研例會(huì)）要求教師做實(shí)常規(guī)工作，嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。

　　一、夯實(shí)常規(guī)，向過(guò)程管理要質(zhì)量

　　在教師常規(guī)業(yè)務(wù)督導(dǎo)方面，堅(jiān)持段檢與期末檢查相結(jié)合制度。各校教導(dǎo)處應(yīng)建立定期督查制度，中心學(xué)校教導(dǎo)處將不定期進(jìn)行督查，督查結(jié)果將運(yùn)用于教師的績(jī)效考評(píng)。

　　在具體的業(yè)務(wù)工作方面，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

　　計(jì)劃制定方面，本學(xué)期，語(yǔ)、數(shù)學(xué)科計(jì)劃根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，分單元制訂，第一單元結(jié)束時(shí)再制定第二單元的計(jì)劃，以充分體現(xiàn)計(jì)劃的時(shí)效性、指導(dǎo)性與實(shí)用性。

　　備課方面，根據(jù)上學(xué)期期末檢查的情況反饋來(lái)看，需要注意的事項(xiàng)是：?jiǎn)卧�特色教學(xué)設(shè)計(jì)缺少“教材分析 ”，本學(xué)期應(yīng)引起注意。

　　作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面，作業(yè)訓(xùn)練形式不能過(guò)于單一，應(yīng)注重學(xué)生錯(cuò)題的輔導(dǎo)與訂正。

　　二、重視“高效課堂”的實(shí)驗(yàn)探究，向40分鐘要質(zhì)量。

　　本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作，繼續(xù)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。深入教學(xué)第一線，通過(guò)看、聽(tīng)、訪、談等形式，與教師、學(xué)生交流，直面教學(xué)困惑，診斷課堂教學(xué)，達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。

　　中心學(xué)校將以“高效課堂”課題實(shí)驗(yàn)為抓手，全面開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)案與課堂教學(xué)有效結(jié)合”的途徑探究，重視課堂教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生，成長(zhǎng)教師。

　　第三周（3.11-3.15）：班主任課題結(jié)題預(yù)備會(huì)；

　　“高效課堂”課題階段性工作交流

　　三、重視教師的業(yè)務(wù)提升，向教研要質(zhì)量。

　　1、開(kāi)展教研活動(dòng)，搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　新學(xué)期，將根據(jù)中心學(xué)校工作行事歷的安排，繼續(xù)開(kāi)展好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)。即中心學(xué)校公開(kāi)教學(xué)周活動(dòng)，各教研片的片級(jí)教研活動(dòng)，各校的校本教研活動(dòng)。人人上好一節(jié)校本研修課，仍是我們教研活動(dòng)的主體。本學(xué)期中心學(xué)校將加大對(duì)村校校本課的重視力度，將組織人員參與村校的.教研活動(dòng)，以拓寬村校的教研平臺(tái)，提高教研品味，激發(fā)教師的教研激情。

　　第七周（4.8-4.12）：校本教研活動(dòng)周

　　第十一周（5.6-5.10）：全學(xué)區(qū)公開(kāi)課教學(xué)研討

　　2、關(guān)注教師培訓(xùn)，推進(jìn)名師工程。

　　本期計(jì)劃繼續(xù)開(kāi)展教師基本功系列賽（二）“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽”。結(jié)合縣級(jí)“高效課堂”課題研究，在“導(dǎo)學(xué)案”的編寫(xiě)與應(yīng)用方面進(jìn)行有益探討。大賽結(jié)果計(jì)劃應(yīng)用于教師的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)與本學(xué)期課堂教學(xué)研討。繼續(xù)引領(lǐng)青年教師參加市、縣各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)選派教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　第六周（4.1-4.5）：各學(xué)科論文評(píng)選，

　　導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)技能大賽

　　3、重視質(zhì)量檢測(cè)，診斷教學(xué)實(shí)踐。

　　本期將進(jìn)一步規(guī)范各校各學(xué)科的教學(xué)行為，加大橫向交流聯(lián)系，重視全面提高各學(xué)科的教育質(zhì)量，并做好檢測(cè)分析工作，將質(zhì)檢分析反饋到教師手中，用以改進(jìn)今后的教學(xué)，達(dá)到診斷教學(xué)實(shí)踐的目的。

　　具體工作行事歷：

　　預(yù)備周

　　2.21-2.24

　　召開(kāi)校長(zhǎng)、教師會(huì)布置開(kāi)學(xué)工作；整理校園，安全自查；

　　開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)、發(fā)放新書(shū)；遠(yuǎn)教設(shè)備維護(hù)；

　　1

　　2.25-3.1

　　審核教學(xué)計(jì)劃；審核財(cái)務(wù)預(yù)算；建立本學(xué)期留守兒童信息；建立家長(zhǎng)信息；成立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐膳食委員會(huì)；學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育周

　　2

　　3.4-3.8

　　流動(dòng)學(xué)生信息建檔；學(xué)生交通模式摸底；學(xué)期初教師業(yè)務(wù)督導(dǎo)；

　　開(kāi)學(xué)工作視導(dǎo)；慶祝三八婦女節(jié)

　　3

　　3.11-3.15

　　班主任課題結(jié)題預(yù)備會(huì)；“有效課堂”課題階段性工作交流；

　　學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐正式啟動(dòng)

　　4

　　3.18-3.22

　　法制、交通安全、心理、健康教育周；了解性聽(tīng)課；

　　校園文化建設(shè)

　　5

　　3.25-3.29

　　教師業(yè)務(wù)段檢；

　　開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)；家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)

　　6

　　4.1-4.5

　　各學(xué)科論文評(píng)選；導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)技能大賽

　　7

　　4.8-4.12

　　校本教研活動(dòng)周；關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)

　　8

　　4.15-4.19

　　全學(xué)區(qū)學(xué)生乒乓球賽

　　9

　　4.22-4.26

　　期中考試，分析試卷，重點(diǎn)家訪

　　10

　　4.29-5.3

　　業(yè)務(wù)段檢；慶祝五一，工會(huì)活動(dòng)；

　　11

　　5.6-5.10

　　本學(xué)區(qū)公開(kāi)教學(xué)周

　　12

　　5.13-5.17

　　本學(xué)區(qū)常識(shí)、體藝學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研；

　　13

　　5.20-5.24

　　中心學(xué)校常識(shí)、體藝學(xué)科迎接縣檢

　　14

　　5.27-5.31

　　慶六一，文藝匯演；表彰學(xué)生、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員

　　15

　　6.3-6.7

　　業(yè)務(wù)段檢；家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)與結(jié)業(yè)考試；

　　學(xué)生防溺水、安全用電教育周

　　16

　　6.10-6.14

　　全面復(fù)習(xí)，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　“有效課堂”課題階段性總結(jié)

　　17

　　6.17-6.21

　　學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估、教師業(yè)務(wù)期末綜合檢查

　　18

　　6.24-6.28

　　1-6年級(jí)期末質(zhì)檢

　　19

　　7.1-7.5

　　“七一”慶�；顒�(dòng)

　　期末閱卷、統(tǒng)分；清財(cái)清賬；安排護(hù)校

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