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寶寶脾氣大應(yīng)怎么辦
如果不是因為疾病導致的寶寶脾氣異常,基本上就是以下集中情況導致的。
1、寶寶脾氣大是沒吃對
最新研究證明,兒童情緒不穩(wěn)與飲食有關(guān),一些兒童脾氣暴躁可能禍在飲食。
2、寶寶脾氣大是心理需求
3、寶寶脾氣大是在要求更多的愛
在情感上感到饑餓的孩子,與他人溝通的能力都比較弱。明明是想和小朋友表示友好,卻不知怎么表達。有的孩子為了引起爸爸媽媽和其他小朋友的注意,會故意做出一些表現(xiàn)異常現(xiàn)象,像咬人、打人、撒謊、哭鬧等行為。有攻擊力傾向的寶寶并不一定都是個性強悍的,反而是因為內(nèi)心比較脆弱,用武力來保護自己罷了。
寶寶脾氣大怎么辦
寶寶顯得脾氣大、個性強,這既可能是其心理發(fā)展的階段特征,也可能是先天的行為傾向,還可能是父母和孩子互動不良的反映。
家長首先應(yīng)該分析孩子愛發(fā)脾氣的原因,才能對癥下藥。一般有兩方面的原因:一種原因是2~6歲的孩子萌生了自我意識,試著自己去獨立地解決一些事情,但由于能力有限,常常容易弄巧成拙,他就會著急,發(fā)脾氣;另一種原因是有的父母過于嬌慣孩子,只要孩子一發(fā)脾氣,便會滿足孩子的任何愿望,天長日久,孩子揣摸透了大人的心理,便會通過發(fā)脾氣來要挾大人,以滿足自己的要求。
行為規(guī)則,那么反抗期就會順利結(jié)束,孩子的自我意識與獨立能力順利發(fā)展,親子關(guān)系也進入新的格局。如果在這個時候,父母仍然時時事事控制,而不給予兒童自主活動的機會或者因為害怕孩子發(fā)脾氣而放任兒童的行為,都可能導致兒童行為發(fā)展的異常。
另一方面,有些孩子由于先天神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)存在沖動、易激怒、活動水平高、不易轉(zhuǎn)移等特點,因此也往往顯得比別的孩子更易發(fā)脾氣或脾氣大。在這種情況下,孩子和父母的交往容易出現(xiàn)消極循環(huán),導致孩子的行為更加難以控制。由于孩子本身對自己行為的評價和有意控制能力相對較低,因此,家長對自身與孩子交往行為的控制尤為關(guān)鍵。
避免孩子發(fā)脾氣比事后處理更重要。對于由第一種原因造成的,家長應(yīng)讓孩子獨立做一些力所能及的事情或解決一些問題,并適當給予一些指導;對于孩子提出的不合理要求,要向他說明,為什么不能滿足他,或者是用別的事情轉(zhuǎn)移孩子的注意力,使他暫時忘掉自己的要求。
在孩子發(fā)脾氣的時候,大人可以采用冷處理的方法,對孩子不予理睬,待他的情緒慢慢穩(wěn)定下來以后,再和他談這樣做有什么不對。家長要有原則性,一定要一直堅持這么做。時間長了,孩子就會懂得,父母堅持的事情不會因為自己而改變,發(fā)脾氣是徒勞的;蛘咭部梢圆捎棉D(zhuǎn)移注意力的方法吸引孩子將注意力轉(zhuǎn)向別的內(nèi)容,待情緒穩(wěn)定后再加以教育。
從兒童發(fā)展的角度看,2歲左右孩子開始逐步意識到自己的需要和主張,進入第一個“反抗期”。這個階段的孩子往往讓父母覺得特別有主意,好發(fā)脾氣。如果父母此時能夠認識到孩子尋求自我權(quán)利的需要,根據(jù)特定的情況給予孩子適當?shù)淖杂,同時制定明確而合理的
引導孩子逐步發(fā)展行為控制能力,家長首先要為自己設(shè)定一個控制孩子行為的范圍,既避免放任,也要避免控制過多、過頻,適當給予孩子決定自己行為的機會。其次,父母與家人一起共同為孩子的日常行為制定明確、合理的規(guī)則,嚴格、一致地執(zhí)行,當孩子有正確、積極的行為及時給予表揚和鼓勵,而當孩子出現(xiàn)消極行為則予以冷處理或適當處罰。第三,為孩子制訂明確的每日活動計劃,提供足夠的認知與社會性刺激的活動機會,減少孩子無所事事、閑晃悠的時間,也同時減少了孩子違反規(guī)則或與家長發(fā)生沖突的機會,避免親子消極互動的重復(fù)。在孩子行為的調(diào)控過程中,家長始終需要保持耐心、信心、恒心與一致性。
媽媽如何應(yīng)對寶寶的“大脾氣”
1、對小兒反抗期的寶寶要有耐心,不要強迫
國外的研究機構(gòu)進行追蹤研究,結(jié)論是有反抗精神的兒童,長大后能辦事果斷、有個性和意志堅強的人。因此,對小兒反抗期的行為表現(xiàn)父母們不要橫加指責、干涉,要因勢利導,尊重他們的主張,支持和幫助他們干他們想干的事情。
其次,要對他們有耐心,不要強迫命令,適當?shù)臅r候可以采取轉(zhuǎn)移法,轉(zhuǎn)移他們的注意力。當然孩子提出不合理的要求時,也要敢于說“不”,不能一味順從,重要的是要使他知道什么該做,什么不該做,這對今后健康的心理發(fā)展很有好處。>>>五招讓哭鬧寶寶靜下來
2、堅持原則冷處理,寶寶情緒穩(wěn)定后再教育
寶寶發(fā)脾氣時,不予理睬,待他的情緒慢慢穩(wěn)定下來以后,再和他談這樣做有什么不對。家長要有原則性,一定要一直堅持這么做。時間長了,孩子就會懂得,父母堅持的事情不會因為自己而改變,發(fā)脾氣是徒勞的;蛘咭部梢圆捎棉D(zhuǎn)移注意力的方法吸引孩子將注意力轉(zhuǎn)向別的內(nèi)容,待情緒穩(wěn)定后再加以教育。
案例示范1:寶寶丟了某個喜歡的玩具或者對離開奶奶家很不舍而哭鬧,試著先不要管他,任他哭鬧好了。如果寶寶一發(fā)脾氣父母就屈服,那是在向他傳達一個信號,那就是擠眼淚、丟東西是達成自己愿望的一個有效的手段。
案例示范2:周末在爺爺奶奶家或者到其他小朋友家做客,要告別的時候,小家伙總會依依不舍并打鬧一場。父母們可以適當延長寶寶向某人或者某事物說再見的時間,讓他在心理上有緩沖階段,而不是粗暴的突然終止他的好心情。在睡覺的時候提前告訴他,讓他跟那些玩偶說再見;在離開奶奶家的時候,提前跟他說:“寶寶,過一會我們要回家了,下周我們再來奶奶家好不好”.
3、鼓勵孩子自己解決
家長應(yīng)讓孩子獨立做一些力所能及的事情或解決一些問題,并適當給予一些指導;對于孩子提出的不合理要求,要向他說明,為什么不能滿足他,或者是用別的事情轉(zhuǎn)移孩子的注意力,使他暫時忘掉自己的要求。
4、家長需要反省 你是否火上澆油
當寶寶發(fā)脾氣時,你是不是忍不住打罵他或溺愛他,這些都會給寶寶錯誤的認知,或者火上澆油,讓他更加反抗。作為家長不能因為孩子脾氣暴躁而打罵他們, 要給予朋友式的幫助、關(guān)心和安慰?捎糜哪难哉Z,消除孩子的不愉快心情、忘掉不愉快的事情。
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