小兒多動(dòng)癥的測(cè)評(píng)方法

　　概述

　　兒童的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育都是很重要的，還是成長(zhǎng)發(fā)育的階段他們的身體立即看都比較弱，就容易出現(xiàn)，給我過(guò)多的疾病就是出現(xiàn)疾病，一些家長(zhǎng)也不用過(guò)分的焦慮，只要及時(shí)就診就可以讓孩子恢復(fù)健康的身體特別是在一些孩子小的時(shí)候都特別的頑皮特別淘氣做孩子，當(dāng)父母的一定要關(guān)心孩子要及時(shí)和自己的孩子溝通以免給自己的孩子造成不利的影響下面我跟大家分享一下小兒多動(dòng)癥的測(cè)評(píng)方法。

　　小兒多動(dòng)癥的測(cè)評(píng)方法

　　1 方法一：就是翻手試驗(yàn)，首先讓患者兒童坐在桌子前面、讓他把兩手平放在桌子上面，在做的時(shí)候心把手轉(zhuǎn)向下面將拇指營(yíng)造桌邊垂下，然后讓他反復(fù)盡量快速地翻手，如果放在兒童出現(xiàn)動(dòng)作比較笨拙、甚至是亂翻一氣這種情況、靠不攏就可以診斷為小兒多動(dòng)癥。

　　2 方法二：就是指鼻試驗(yàn)，然后讓他用右手的食指指自己的鼻尖觀察患者兒童在這個(gè)動(dòng)作過(guò)程中有沒(méi)有出現(xiàn)動(dòng)作笨拙、錯(cuò)誤次數(shù)比較多，特別是他在閉眼的時(shí)候這種錯(cuò)誤就更加的明顯，就可以診斷為小兒多動(dòng)癥。

　　3 方法三：小兒多動(dòng)癥的患兒們可能會(huì)出現(xiàn)一些多動(dòng)或者是注意障礙，還有就是精神發(fā)育遲滯的患者在上學(xué)的學(xué)習(xí)中比較困難，這是相當(dāng)突出的一點(diǎn)。他們的適應(yīng)能力比較低下學(xué)業(yè)水平與智力水平都相符合，一定要多加注意孩子的發(fā)展。

　　注意事項(xiàng)

　　該病起病時(shí)間較注意缺陷與多動(dòng)障礙晚，發(fā)病高峰時(shí)間為青春前期和青春期，在早期出現(xiàn)注意力不集中、學(xué)習(xí)成績(jī)下降的同時(shí)，常伴有其他情緒、行為或個(gè)性方面的改變。

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