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兒童理財(cái)故事分享
理財(cái)要從娃娃抓起,理財(cái)是理一生的財(cái),也就是個(gè)人一生的現(xiàn)金流量與風(fēng)險(xiǎn)管理。通過兒童理財(cái)故事,從小讓孩子培養(yǎng)理財(cái)習(xí)慣。下面jy135小編為大家整理了兒童理財(cái)故事,希望能為大家提供幫助!
兒童理財(cái)故事分享
隨著孩子慢慢長大了,他有了自己喜歡的零食、玩具以及各種街頭巷尾的小游戲機(jī),對于父母或爺爺奶奶來說一天兩三次的的“搖搖”、彈珠或者偶爾一個(gè)五塊十塊的小玩具都很慷慨,也不覺得心疼,先不論錢的多少,關(guān)鍵是對于這些所謂小錢購買的東西孩子并不是很珍惜,往往也就只是為了滿足一時(shí)的購買欲望而已。如果真的加起來應(yīng)該一個(gè)月也要幾百塊,關(guān)鍵錢花了還并沒有任何的影響力!
我和峻寶爸一致認(rèn)為要培養(yǎng)孩子對于金錢以及消費(fèi)的概念,首先要讓他有擁有感和支配力,所以我們和峻寶提出了一個(gè)計(jì)劃,就是每周給他10元的零花錢。峻寶聽了我們的想法,問了這樣幾個(gè)問題:那我想買什么都可以嗎?我能都花掉嗎?
10元錢能買什么?從峻寶問的問題上可以看出他還是有點(diǎn)小激動(dòng)的,但是同時(shí)對于目前的物價(jià)似乎完全不了解,也就是說之前玩的買的所花的錢到底有多少他根本沒有概念。我們依次解釋了這些問題,告訴他買什么自己決定,花多少自己決定。至于10元能買什么我?guī)Ь䦟毴チ顺泻屯婢叩,讓他自己去了解。峻寶對于這個(gè)計(jì)劃興趣濃濃,馬上找出一個(gè)小盒子告訴我以后每個(gè)星期把錢放這里。
第一個(gè)星期峻寶拿到了第一個(gè)屬于他自己的十元錢,興奮的邀請我們?nèi)ネ婢叩,他看上一個(gè)陀螺,但是他發(fā)現(xiàn)那個(gè)要40多元錢,他很遺憾,不過他明白了這就叫“買不起”,然后我就引導(dǎo)他算算攢幾個(gè)星期就可以買了,峻寶算了算說要5個(gè)星期。
但是來到了他不買點(diǎn)東西又覺得不甘心,就又在玩具店里晃著,想隨便買一個(gè)便宜的,他征求我的意見,我并不阻止他買,但是我?guī)退黄鸱治隽艘幌氯绻I了這個(gè)那么要想買自己喜歡的陀螺就需要攢更久的錢了,況且并不是很喜歡。峻寶想了想決定不買了,回家又把錢放回了自己的小盒子里了。
就這樣到了第二個(gè)星期,峻寶有了20元錢,他選擇去書店買了本自己很喜歡的書,花了7塊多錢,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)峻寶開始關(guān)注自己所喜歡的物品的價(jià)格了,而且開始算賬了。還有一點(diǎn)很重要的變化,對于他自己買的東西他很是愛惜。
這個(gè)小計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了大概有四個(gè)月了,峻寶有買過自己喜歡的零食,還有給好朋友買過禮物,還給自己買過玩具。特別值得一提的是峻寶攢了將近兩個(gè)月的零花錢去澳門買了自己價(jià)值58元的正版變形金剛,對于他已算是價(jià)格不菲了,雖然這個(gè)變形金剛的個(gè)頭比起峻寶爸送給他的差很遠(yuǎn),但是峻寶明顯更喜歡自己買的這個(gè)!
或許理財(cái)觀念并不那么容易訓(xùn)練,但是當(dāng)孩子擁有了自己的零花錢,在購買物品的時(shí)候他便學(xué)會(huì)了計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃和我們心理學(xué)中所說的“延遲滿足”其實(shí)是一樣的,只是平時(shí)是我們在給孩子延遲滿足,而現(xiàn)在峻寶在嘗試給自己延遲從而獲得的不光是滿足感,還有著強(qiáng)烈的自豪感!
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