幼兒園親子教案(通用11篇)

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的幼兒園親子教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園親子教案1

　　抓飄帶

　　游戲意圖：

　　身為家長(zhǎng)，每天都期待帶給孩子最好的成長(zhǎng)，但是，我們除了關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和教育之外，帶給孩子的歡樂(lè)卻不多，那么，家長(zhǎng)沒(méi)有事情的時(shí)候，就和孩子一起玩玩趣味的親子游戲吧，不僅帶給孩子歡樂(lè)，也能帶給自己工作之余的樂(lè)趣。

　　游戲準(zhǔn)備：彩色飄帶、小物品

　　游戲過(guò)程：

　　1.寶寶和媽媽各選擇一條自己喜歡的彩色飄帶，將這個(gè)飄帶系到自己的腰上；

　　2.然后，將自己的懷中，抱上一個(gè)自己最喜歡的物品；

　　3.哨聲開(kāi)始，寶寶和媽媽們都奔跑起來(lái)；

　　4.追逐吧，去抓住對(duì)方的飄帶，并且堅(jiān)持5秒鐘；

　　5.如果堅(jiān)持5秒鐘之后，那么，對(duì)方懷中的`物品就輸給了贏的這一方；

　　6.在物品輸完之后，游戲就結(jié)束了；

　　7.如果覺(jué)得游戲不夠趣味的話，那也讓其他的家庭成員一起參與吧。

　　溫馨提示：

　　以上趣味經(jīng)典親子游戲，根據(jù)提示，家人和孩子一起玩一玩吧。

幼兒園親子教案2

　　螞蟻搬豆

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱，努力唱準(zhǔn)附點(diǎn)節(jié)奏。

　　2、理解歌詞內(nèi)容，明白團(tuán)結(jié)力量大的'道理。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：螞蟻頭飾、豆子、教育掛圖。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀察螞蟻的活動(dòng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示教育掛圖，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

　　1、教師戴上頭飾，出示教育掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　2、引導(dǎo)語(yǔ)：圖中有誰(shuí)？他在做什么、后來(lái)他用上什么辦法搬走了豆子？

　　3、教師表演螞蟻搬豆，邊表演邊哼唱歌曲，并提問(wèn)：小小螞蟻在哪里看見(jiàn)什么？他是怎么做的？后來(lái)小小螞蟻想出了什么辦法？

　　4、教師用歌詞總結(jié)。

　　二、感受歌曲的節(jié)奏與旋律，重點(diǎn)感受附點(diǎn)的節(jié)奏。

　　1、幼兒跟隨教師有節(jié)奏的朗誦歌詞。

　　2、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感受附點(diǎn)的節(jié)奏。

　　3、引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)，用力搬得時(shí)候歌曲的節(jié)奏有什么變化？

　　4、教師伴奏，幼兒隨樂(lè)有節(jié)奏的朗誦歌詞。

　　三、教師范唱，幼兒感受與學(xué)習(xí)。

　　1、教師完整范唱，幼兒欣賞。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒演唱歌曲，教師可用動(dòng)作提示幼兒唱清楚歌詞與節(jié)奏。

　　四、游戲與表演。

　　1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編小螞蟻用力搬著急想辦法一起抬等動(dòng)作與神態(tài)。

　　2、幼兒隨音樂(lè)自由結(jié)伴游戲。

幼兒園親子教案3

　　給爸爸媽媽穿鞋

　　游戲意圖：

　　生活中，我們的衣食起居都是父母給我們打理，他們關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，帶給我們最棒的生活，那么，作為孩子應(yīng)該怎樣回報(bào)父母，下面通過(guò)一個(gè)經(jīng)典的親子游戲，一起給自己的爸爸媽媽穿一次鞋子。讓含辛茹苦把我們養(yǎng)大的爸爸媽媽親身感受一下兒女對(duì)自己的愛(ài)。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　家長(zhǎng)的鞋子、小朋友的`鞋子。

　　游戲過(guò)程：

　　1.每個(gè)家長(zhǎng)和自己的小孩子組成一個(gè)小組。

　　2.每個(gè)小組，分得一雙大人的鞋子，一雙孩子的鞋子，還有一個(gè)凳子。

　　3.游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著自己的凳子，到統(tǒng)一規(guī)定的位置依次坐下。

　　4.寶寶們首先將自己的鞋子挑出來(lái)。

　　5.寶寶自己先穿上自己的鞋子，然后跑到家長(zhǎng)的面前，讓家長(zhǎng)檢查自己穿的鞋子是不是正確。

　　6.正確之后，將鞋子脫下來(lái)，光腳跑著去穿家長(zhǎng)的鞋子。

　　7.寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子，跑到家長(zhǎng)的身邊，然后開(kāi)始給自己的家長(zhǎng)穿鞋。

　　8.任務(wù)完成之后，再次穿上自己的鞋子。

　　9.計(jì)時(shí)誰(shuí)用的時(shí)間最短。

幼兒園親子教案4

　　棉花球

　　游戲意圖：

　　和孩子一起參加幼兒園組織的親子游戲，不僅可以給孩子帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)，也能夠讓孩子在游戲的過(guò)程中，感受到游戲的歡樂(lè)，下面，給各位準(zhǔn)備了最講究默契配合的親子游戲，家長(zhǎng)和孩子一起試試吧。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　小碗、勺子、棉花球、玻璃球

　　游戲過(guò)程：

　　1.一個(gè)家庭派一個(gè)大人和一個(gè)孩子參加游戲。

　　2.每個(gè)家庭領(lǐng)取兩個(gè)小碗，兩個(gè)勺子、還有若干棉花球、玻璃球。

　　3.將領(lǐng)取的棉花球和玻璃球分別放到游戲指定的位置。

　　4.家長(zhǎng)蒙住眼睛，孩子拿好勺子，開(kāi)始準(zhǔn)備游戲吧。

　　5.家長(zhǎng)在看不到的情況下，用勺子將桌子上的棉花球用勺子裝到碗中。

　　6.孩子用勺子將桌子上的玻璃球裝到碗中。

　　7.時(shí)間到了之后，讓孩子將碗中的棉花球和玻璃球相加，看看最后誰(shuí)家的數(shù)量最多，那么，獲勝的就是哪個(gè)家庭。

　　溫馨提示：

　　上面的.這個(gè)親子游戲，是對(duì)家長(zhǎng)和孩子之間默契度的考驗(yàn)，最后成績(jī)的評(píng)定也是需要兩個(gè)部分的相加，讓孩子在這個(gè)游戲中，不僅知道什么是配合，同時(shí)，夠鍛煉孩子的計(jì)算能力。

幼兒園親子教案5

　　夾夾子

　　游戲意圖：

　　和孩子一起玩趣味的親子游戲，不僅可以帶給孩子無(wú)限的歡樂(lè)，更重要的是，這些游戲可以給孩子帶來(lái)親子之間的美好時(shí)光，保證孩子的生活品質(zhì)，下面，大家就一起看看吧。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　各種小夾子、獎(jiǎng)品

　　游戲過(guò)程：

　　1.家長(zhǎng)和孩子給自己的小組取一個(gè)好聽(tīng)的名字，并且，給自己的小組編號(hào)。

　　2.根據(jù)自己的編號(hào)去組織者那邊，領(lǐng)取10個(gè)小夾子。

　　3.游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)將自己的寶寶背在背上，寶寶們手中拿好分發(fā)的夾子。

　　4.哨聲響起來(lái)，家長(zhǎng)們可以轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體，寶寶們除了要保證自己不會(huì)掉下來(lái)的同時(shí)，還要通過(guò)自己的'周旋，將夾子夾到其他小朋友的身上。

　　5.在固定的時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)小朋友身上被夾得夾子少，那么，這個(gè)小朋友就獲勝了。

　　6.一起給獲勝的小朋友頒發(fā)獎(jiǎng)品吧。

　　溫馨提示：

　　這個(gè)親子游戲，是考驗(yàn)孩子和家長(zhǎng)之間的默契配合，同時(shí)，還可以讓孩子感受親子之間的歡樂(lè)氣氛，帶給孩子美好的體驗(yàn)。

幼兒園親子教案6

　　城堡大戰(zhàn)

　　游戲目標(biāo)：反復(fù)練習(xí)扔球的動(dòng)作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時(shí)宣泄緊張與焦慮的情緒。

　　適合年齡：3-6歲

　　準(zhǔn)備道具：小球、積木若干個(gè)。

　　游戲說(shuō)明：

　　1、幼兒園親子游戲中爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。

　　2、爸爸媽媽和小朋友輪流拿球攻擊城堡，直到城堡倒塌為止。

　　3、大家一起再把城堡蓋起來(lái)，或許也可以想想，蓋成怎樣的城堡比較不容易被打垮。

　　4、再輪流用球攻擊。

　　游戲注意事項(xiàng)：

　　1、游戲中鼓勵(lì)孩子多多練習(xí)丟。孩子的力道或許不足，可以考慮讓孩子站前面一點(diǎn)，并幫助他們學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。

　　2、游戲中如果用的.是紙積木，可以請(qǐng)孩子迭得高高的再享受倒塌的樂(lè)趣，但如果是實(shí)心的積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時(shí)碰傷孩子。

　　3、游戲中在丟球前一定要告知孩子，不可以將球丟到別人身上。

幼兒園親子教案7

　　螞蟻搬豆

　　游戲意圖：

　　和孩子一起進(jìn)行趣味的親子游戲，可以帶給孩子歡樂(lè)，同時(shí)，在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，孩子也會(huì)感受到來(lái)自家長(zhǎng)的關(guān)懷，讓孩子的內(nèi)心更加溫暖，所以，我們和孩子一起開(kāi)始精彩的親子游戲，看看游戲會(huì)給孩子帶來(lái)什么歡樂(lè)。

　　游戲準(zhǔn)備：豆子、碗

　　游戲過(guò)程：

　　1.爸爸媽媽和自己的寶寶三個(gè)人組成一個(gè)小組，并且，給自己的螞蟻小組取一個(gè)好聽(tīng)的名字吧。

　　2.裝扮成螞蟻吧，第一個(gè)寶寶站立，兩手作觸角，爸爸媽媽分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)的腰。

　　3.螞蟻扮演好了，那么，我們出發(fā)吧，去放豆子的位置搬豆子吧。

　　4.一組組的螞蟻排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

　　5.遇到豆子的'時(shí)候，小組中的隊(duì)員就將豆子撿起來(lái)，然后，握到自己的手中不要掉。

　　6.慢慢地折回到終點(diǎn)，將豆子放到碗中，再次出發(fā)撿豆子吧。

　　7.在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)，如果撿到的豆子最多，那么，這個(gè)小組就獲勝啦。

　　溫馨提示：

　　上面這個(gè)親子游戲，不僅可以讓孩子體驗(yàn)到扮演螞蟻的快樂(lè)，同時(shí)，還讓其小組成員之間相互配合，一起去完成撿豆子的樂(lè)趣，帶給孩子更多歡樂(lè)。

幼兒園親子教案8

　　螞蟻搬家（幼兒園戶外游戲）

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　一次戶外活動(dòng)時(shí)，幼兒關(guān)注在地上爬行的螞蟻，在一次大雨之前，幼兒驚喜的發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，一個(gè)個(gè)都非常驚奇的觀注著忙忙碌碌的螞蟻，甚至有的幼兒看到很多只螞蟻合作搬運(yùn)一塊食物困難前行時(shí)，主動(dòng)幫助螞蟻將食物送到螞蟻的洞口，看到孩子們的熱情，激發(fā)了我設(shè)計(jì)本節(jié)活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感和克服困難、團(tuán)結(jié)合作的精神。并讓幼兒初步了解“螞蟻搬家要下雨”的自然現(xiàn)象。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)爬行動(dòng)作，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí).

　　3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感和克服困難、團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　螞蟻頭飾若干、呼啦圈若干、墊子兩個(gè)、大小沙包若干、紙箱兩個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、開(kāi)始部分：小朋友們，天快要下雨了，我們快來(lái)搬家吧�！蔽浵亱寢寧е�小螞蟻一個(gè)跟著一個(gè)鉆出洞口，爬過(guò)螞蟻路（手、腳著地）。一個(gè)跟著一個(gè)鉆進(jìn)洞口。進(jìn)入新家，來(lái)回進(jìn)行幾次。

　　2、基本部分：

　　小螞蟻們我們開(kāi)始搬家了。

　　讓小朋友帶上頭飾扮成小螞蟻把食物運(yùn)回家。

　　小朋友分成兩路縱隊(duì)，要爬過(guò)呼啦圈，越過(guò)布?jí)|、把小沙包投進(jìn)紙箱，然后返回，投沙包最多的隊(duì)獲勝。

　　螞蟻媽媽發(fā)現(xiàn)有一大塊食物，可是一只螞蟻搬不動(dòng)，怎么辦呢？

　　啟發(fā)小朋友說(shuō)出兩只小螞蟻合作完成。

　　游戲再次開(kāi)始

　　兩只小螞蟻合作爬過(guò)呼啦圈，越過(guò)布?jí)|，把大沙包投進(jìn)紙箱，投沙包最多的隊(duì)獲勝。

　　在爬行的過(guò)程中，提醒幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)。

　　3、結(jié)束活動(dòng)：

　　今天小螞蟻都很累了，我們互相拍拍身體，放松一下吧。并表?yè)P(yáng)幼兒的勇敢精神，分享幼兒體驗(yàn)挑戰(zhàn)帶來(lái)的.快樂(lè)。

　　活動(dòng)反思：

　　戶外活動(dòng)很好的鍛練了小朋友的身體素質(zhì)，還鍛練小朋友的語(yǔ)言發(fā)展能力、思維能力。組織該活動(dòng)時(shí)應(yīng)關(guān)注每個(gè)小朋友的表現(xiàn)，并及時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)和激勵(lì)，在此活動(dòng)中忽略了能力弱幼兒的表現(xiàn)。

幼兒園親子教案9

　　我給爸媽系鞋帶

　　游戲意圖：

　　每個(gè)孩子在自己的生活中，都會(huì)受到父母無(wú)微不至的照顧的，那么，孩子都長(zhǎng)大了，上了幼兒園，是不是也該學(xué)會(huì)照顧自己的父母呢？下面，給大家準(zhǔn)備了最精彩的親子游戲，看看孩子是怎么照顧父母的。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　計(jì)時(shí)器、愛(ài)心小紅花

　　游戲過(guò)程：

　　1.由主辦人給孩子們講述，孩子們?cè)撚械?孝道知識(shí)。

　　2.每個(gè)孩子取領(lǐng)取一個(gè)凳子，并且，讓自己的父母坐在這個(gè)凳子上。

　　3.游戲開(kāi)始之前，父母都將自己的鞋帶解開(kāi)，并且教孩子們體驗(yàn)下如何系鞋帶。

　　4.計(jì)時(shí)開(kāi)始之后，父母都不能動(dòng)，由孩子們自己給父母系鞋帶。

　　5.孩子們完成這個(gè)任務(wù)之后，老師給孩子們計(jì)時(shí)。

　　6.用時(shí)最少的孩子，獲得游戲的勝利。

　　7.孩子們一起給獲勝的小朋友，頒發(fā)愛(ài)心小紅花吧。

　　溫馨提示：

　　這個(gè)親子游戲非常有意義，它除了教會(huì)孩子怎么系鞋帶之外，還會(huì)引導(dǎo)孩子注意在自己的生活中，要學(xué)會(huì)如何照顧自己的父母。

幼兒園親子教案10

　　螞蟻搬豆

　　【教材分析】

　　通過(guò)本次活動(dòng)幫助幼兒知道如何與同伴友好相處，初步理解一個(gè)人的力量小，有困難要找同伴幫忙，用音樂(lè)培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)。讓幼兒能在輕松愉快的氛圍中體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)，以此來(lái)促進(jìn)幼兒之間的友好交往。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、能用好聽(tīng)的聲音演唱歌曲，并能用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲情節(jié)，發(fā)展幼兒的音樂(lè)表現(xiàn)力。

　　2、能在游戲中體會(huì)到同伴之間友好交往、友好相處的快樂(lè)。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】：

　　通過(guò)本節(jié)課的.學(xué)習(xí)，使孩子懂得團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)也學(xué)會(huì)幫助別人

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　音樂(lè)磁帶，螞蟻搬豆的圖片

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、游戲?qū)�入，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　　1、導(dǎo)入語(yǔ)：用游戲的口吻說(shuō)：“孩子們，今天的天氣真好啊，我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”一起來(lái)玩：看一看猜一猜學(xué)一學(xué)

　　二、欣賞圖片，感受歌曲，理解歌詞的內(nèi)容。

　　欣賞《螞蟻搬豆》的圖片，提問(wèn)：

　　1、一只螞蟻在哪里看見(jiàn)一顆豆？

　　2、小螞蟻?zhàn)约耗馨釀?dòng)嗎？為什么？

　　3、它想了一個(gè)什么辦法？

　　4、最后螞蟻把豆搬回家了嗎？

　　三、幼兒學(xué)唱歌曲。

　　1、播放歌曲，幼兒學(xué)習(xí)歌曲。

　　2、引導(dǎo)幼兒用好聽(tīng)、自然的聲音演唱歌曲。

　　3、提問(wèn)：為什么一只螞蟻搬不動(dòng)豆子呢？幫助幼兒理解團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。

　　四、分角色進(jìn)行情境表演。

　　1、教師與幼兒示范表演。

　　2、請(qǐng)幼兒自由選擇角色，隨音樂(lè)進(jìn)行表演，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編動(dòng)作。

　　五、隨音樂(lè)放松結(jié)束。

　　【活動(dòng)延伸】

　　戶外活動(dòng)時(shí)，做體育游戲《螞蟻搬豆》，進(jìn)一步體會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。

　　一只螞蟻在洞口，找到一粒豆。

　　用盡力氣搬不動(dòng)，只是連搖頭。

　　左思右想好一會(huì)，想出好計(jì)謀。

　　回頭喊來(lái)好朋友，合力抬著走！

　　嗨咻！嗨咻！嗨咻！

幼兒園親子教案11

　　《接數(shù)》

　　游戲意圖：

　　學(xué)前兒童由于神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善，再加上心理上的幼稚，往往會(huì)造成注意力不集中，如果不加以訓(xùn)練和引導(dǎo)，可能會(huì)在上學(xué)后帶來(lái)學(xué)習(xí)困難。對(duì)數(shù)字的掌握，通常人們習(xí)慣于讓孩子依次背誦。例如從1數(shù)到50，或從1數(shù)到100等。只要孩子能夠較流利地說(shuō)出就以為孩子對(duì)數(shù)字的掌握夠要求了。其實(shí)，絕大多數(shù)的孩子對(duì)數(shù)字只是死記硬背，對(duì)數(shù)學(xué)的排列及順序并未真正掌握。

　　游戲目的：

　　接數(shù)游戲可以加深孩子對(duì)數(shù)的.認(rèn)識(shí)和理解。培養(yǎng)孩子的注意力和接數(shù)能力。(1歲以上)

　　游戲準(zhǔn)備：

　　數(shù)字卡片。游戲時(shí)，家長(zhǎng)出示1-10的數(shù)字卡片，孩子看后逐一讀出數(shù)字。首先了解數(shù)字的排列，并加深其印象。接著提出要求，家長(zhǎng)說(shuō)出幾個(gè)數(shù)，孩子接著往下數(shù)與家長(zhǎng)一樣多的數(shù)，例如家長(zhǎng)說(shuō)出2個(gè)數(shù)，孩子必須往下數(shù)2個(gè)數(shù)。例如：家長(zhǎng)數(shù)1、2、3，孩子數(shù)4、5、6；家長(zhǎng)數(shù)6、7，孩子接下去數(shù)8、9。孩子會(huì)玩后可讓孩子先數(shù)，家長(zhǎng)接數(shù)。

　　注意事項(xiàng)：

　　游戲熟練后可在家長(zhǎng)及幼兒之間用包、剪、錘的方法決定先說(shuō)的一方，然后進(jìn)行游戲。發(fā)生錯(cuò)誤就罰表演節(jié)目，并重新易主，繼續(xù)游戲。

　　溫馨提示：

　　培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。采取的方式不是疾風(fēng)暴雨，而是從小事把握。孩子對(duì)某事物的興趣越濃，越容易形成穩(wěn)定和集中的注意力。根據(jù)孩子的具體情況選擇實(shí)用的訓(xùn)練方法。只要能根據(jù)孩子注意力發(fā)展的特點(diǎn)，采取科學(xué)的方法，相信一定會(huì)取得成功。

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