形容朗誦的好的句子(精選)

　　在我們平凡的日常里，許多人都接觸過一些比較經典的句子吧，從句法角度說，句子是使最大的語法單位。你還在找尋優(yōu)秀經典的句子嗎？下面是小編精心整理的形容朗誦的好的句子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1、你的朗誦聲音清晰，字字珠璣，委婉動人，很好地打動了聽眾。

　　2、聽你的朗誦，我仿佛來到了你所朗誦的故事世界中了。

　　3、伴隨這我們的朗誦，廖昌永的歌聲響起了，四位舞蹈演員上場了，她們伴著音樂在臺上翩翩起舞，宛如仙子，她們用肢體語言表達了對祖國的滿腔熱愛。

　　4、你的朗誦十分動聽。

　　5、二年一班的小弟弟、小妹妹表現相當不錯，他們的朗誦聲情并茂，不僅形式多樣，而且領讀的同學表現出色。

　　6、他朗誦的非常好，完美的表達出了這篇作品所表達的意思。

　　7、別出心裁地詩歌穿插在歌曲中，還配上了優(yōu)美的舞蹈，視覺效果同樣那么好。他們的優(yōu)秀，令我頓生壓力，我又擔心：忘詞了怎么辦？讀錯了怎么辦？可不容我多想，伴著主持人的報幕詞我們踏上了舞臺。

　　8、太好了，培琳同學發(fā)揮良好，其他同學也都沒有大的失誤。朗誦完畢，我們信心滿滿地走下了臺。

　　9、你的朗誦感情飽滿，背后肯定付出了不少努力。

　　10、臺風自然大方，出入有序有禮，精神飽滿，衣著得體。

　　11、詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。

　　12、給我留下深刻印象的是五年一班，他們朗誦的篇目是《少年中國說》。他們每人的手中握著一面自制的五星紅旗，朗讀的聲音整齊洪亮，鏗鏘有力，場面非常壯觀，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。

　　13、你的朗誦節(jié)奏把握很準，抑揚頓挫，起伏有序。

　　14、你的朗誦成功地把大家的心連在一起了。

　　15、小麗朗讀課文，發(fā)音標準，吐字清晰，真好聽。

　　16、一片看起來平淡無奇的文章，經他朗誦后，立即變成了一篇動聽的故事。

　　17、感召力：富有創(chuàng)意、引人入勝，有很強的感召力。

　　18、背景音樂響了起來，培琳同學開始領讀，我們全神貫注，認真地讀著自己應讀的段落，同學們把自己最好的聲音釋放出來。

　　19、朗讀課上，有的學生朗讀得很流利，還頗有些“抑揚頓挫”的意味，有的則磕磕巴巴。

　　20、你的朗誦聲情并茂，極富表現力，把作品的思想感情都表現出來了。

　　21、一片看起來平淡無奇的文章，經他朗誦后，立即變成了一篇動聽的故事。

　　22、我們的聲音多么嘹亮，我仿佛看到滾滾的波濤，遼闊的田野，祖國的紅旗迎風招展。

　　23、聽著他帶著富有磁性的聲音的朗誦，我覺得再枯燥的課堂也變得妙趣橫生。

　　24、表達自然流暢，動作設計合理，自然大方。

　　25、你聽，“當太陽在帕米爾高原升起……”他們的朗誦開始了，聲音鏗鏘有力，聲音如洪。他們的朗誦贏得了我們的熱烈的掌聲，這也給我們班增加了壓力。

　　26、聽著老師繪聲繪色地朗誦這篇課文，我們仿佛跟這篇課文的意境融為一體了。

　　27、請聽詩朗誦——”王嘉琳嘹亮的報幕聲伴著音樂響起。我的心情也隨之舒緩下來。我和著大家的節(jié)奏，飽含深情地朗誦著：“浩蕩的洪流涌過歷史翻卷的漩渦……”

　　28、內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。

　　29、朗誦富有韻味，表現力和感染力，聲情并茂，能與觀眾產生共鳴。

　　30、在一片掌聲中，五班從一旁的過道登上了舞臺。他們手持鮮花，站好隊型。在燈光的照射下，他們顯得那么神采奕奕。

　　31、這么富有感情的朗誦，我還是第一次聽到呢！

　　32、普通話發(fā)音準確，吐字清晰、語速恰當、聲音洪亮，節(jié)奏優(yōu)美。聲音溫雅磁性，松弛有度，或如涓涓流水潤澤心靈等。

　　33、他朗讀時，感情真摯，吐字清晰，大家禁不住為他鼓掌。

　　34、“請聽詩朗誦——”王嘉琳嘹亮的報幕聲伴著音樂響起。我的心情也隨之舒緩下來。我和著大家的節(jié)奏，飽含深情地朗誦著：“浩蕩的洪流涌過歷史翻卷的漩渦……”

　　35、聽了你聲情并茂的朗誦后，我不自覺地留下了淚水。

　　36、詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。

　　37、感情豐富、富有創(chuàng)意、引人入勝，準確把握作品內涵與格調，把詩詞的意境表現的顯得淋漓盡致。

　　38、那個人的朗誦如高山流水一般，讓我們對他的印象非常深刻。

　　39、伴隨這的朗誦，廖昌永的歌聲響起了，四位舞蹈演員上場了，她們伴著音樂在臺上翩翩起舞，宛如仙子，她們用肢體語言表達了對祖國的滿腔熱愛。

　　40、主持人的一番開場白后，是五班的朗誦，他們班著裝統(tǒng)一，聲音鏗鏘有力，音樂與幻燈渾然一體，結束時，臺下的觀眾報以熱烈的掌聲。

　　41、他的朗誦節(jié)奏清晰，肯定能得個好名次。

　　42、詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的，響亮的，優(yōu)美的體態(tài)，引入的把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽共鳴。

【形容朗誦的好的句子】相關文章：

形容朗誦的好的句子03-02

描寫朗誦好的句子11-11

形容天氣好的句子11-01

形容學校好的句子05-24

形容別人好的句子04-10

形容味道好的句子01-29

形容心情好的句子07-29

形容食物味道好的句子09-17

形容朋友關系好的句子03-17

形容鄉(xiāng)村空氣好的句子03-24