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八年級上冊政治教學計劃
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八年級上冊政治教學計劃1
一、教學指導思想:
按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應(yīng)教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索生命化課堂的教學模式和教學方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學,努力培養(yǎng)學生探索創(chuàng)新的學習精神,注重提高學生的能力,切實把教學質(zhì)量提高。
二、學生情況分析:
本學期任教初二思想品德課。從上學期的教學和期末考試的情況看,學生學習思想品德課的積極性還算比較高,但對開卷考試的適應(yīng)性也比較差。因此,本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強能力素質(zhì)教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。
三、本學期主要教學工作:
1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,要做好下面的工作:
⑴課前備課下功夫。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課,在課堂教學方法的使用上下大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學生學習的積極性。在教學方法的采用上,不千篇一律,根據(jù)不同的教學內(nèi)容靈活采用不同的教學方法,特別是在課堂導入上要采用多種形式:歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例,極大調(diào)動學生的積極性。
⑵注重課堂教學。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的'課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,提高課堂效率,減輕學生的負擔。
2、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。為使自己的教學水平不斷的提高,教學方法更豐富,要經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學經(jīng)驗,而且還要經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去。
3、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高,應(yīng)不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學,不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識。
四、教學進度安排:
周次日期
內(nèi)容
1(9.1)
第一課1-3框
2(9.7)
第二課1--2框
3(9.14)
階段練習或輔導檢測
4(9.21)
第三課1--3框
9(10.26)
第五課1-3框
10(11.2)
期中復習
11
期中考試
12(11.16)
進行期中質(zhì)量分析,總結(jié)前一階段教學得失
13(11.23)
第六課1-2框
14(11.30)
第七課1--2框
17(12.21)
第九課1--2框
八年級上冊政治教學計劃2
一、學情分析:
我們學校是一個落后的農(nóng)村學校,家庭教育和學校教育相對落后,教學條件和學生基礎(chǔ)都不好,所以我們面臨著不少的困難:教學設(shè)施設(shè)備奇缺,教室一般只有黑板和粉筆;教學資源奇缺,連一張掛圖都沒有;學生封閉管理,沒有開展實踐活動的空間;學生被限制在家庭和學校這個小圈子里,家庭教育的放任和學校管理的苛刻,導致學生從小參與廣闊社會生活的機會少,社會實踐能力差,良好的行為習慣也沒有養(yǎng)成。諸多困難,帶來了諸多問題:如何用新穎的教學手段,激發(fā)學生的興趣,調(diào)動學生參與教學活動的積極性?如何具體落實教學目標里的能力目標任務(wù),使學生知行統(tǒng)一。
思品這門學科,考試的答案不能隨意發(fā)揮,必須依靠課本的知識點為依據(jù)。我總結(jié)出以下幾點回答問題的方式:首先搞清題目說什么,可以用哪課書的知識點(框題、小標題)回答問題,接著找內(nèi)容(那段話),最后結(jié)合題目進行分析。對選擇題,一定要多看課本,多做練習。
二、教材分析:
本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容,以人際交往為主題,圍繞學生生活圈的擴展,分別是相親相愛一家人,師友結(jié)伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術(shù)新思維。掌握基本的交往禮儀,學會人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個誠實的人;學會尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。這是教學目標。通過半年時間的教育教學,幫助學生學會交往,提高他們的交往品德,增強他們適應(yīng)社會的能力,使他們終身受益。這是一個艱巨的任務(wù)。教學的重點難點是:學生交往品德的培養(yǎng),道德實踐活動的開展。
三、教學任務(wù)或目標:
大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識,積極探求中學思想品德課教學的新路子,較好落實素質(zhì)教育的具體目標,開拓我校思想品德課教學的新局面。
1、通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母交流,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關(guān)系。
2、我們要正確處理學校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學校這個具體情境中與人流暢地交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。
3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時樹立強烈的民族自豪感。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,學會自我保護,過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。
4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人等等。
四、教學重點:
1、在家庭中父母對子女的關(guān)愛和教育,子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng),作為子女要孝敬父母。
2、與友同行的內(nèi)容,明確朋友的含義和意義,交友的.方法和人際溝通的藝術(shù)。
3、網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性,了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢,但網(wǎng)絡(luò)也會帶來很多傷害,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復雜,容易對中學生帶來傷害。
4、平等競爭,換位思考,與人為善,平等尊重你我他,誠信守則,誠信的智慧。
五、教學難點:
1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害,家庭關(guān)系的確立。
2、正確面對青春期男女之間的交往,正視男女之間交往的現(xiàn)象,理智地把握青春,作出負責的選擇,在交往中學會保護自己。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,樹立自我保護意識,為維護健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。
4、在合作中競爭,在競爭中合作,寬容他人,悅納自己。
六、減負措施:
1、教師要反復學習新課標,深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。
2、同科教師要加強合作,共同開展好教學科研工作。
3、教師課前要深入鉆研教材,深入分析學生情況,確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點,科學安排教學過程。
4、教師要努力掌握教育新技術(shù),充分利用我校有限的多媒體資源。
5、精心組織課堂教學,精心組織課外實踐活動。
6、組織管理好學生,注意培養(yǎng)學習活動的積極分子,利用積極分子帶動全班學生,想辦法調(diào)動學生的積極性。這是搞好教學的關(guān)鍵。
7、協(xié)調(diào)好學校領(lǐng)導,班主任,其他教師,家長的關(guān)系,努力營造良好的教育環(huán)境。
七、教學進度和活動安排:
周次教學內(nèi)容教學時間
1-2第一課愛在屋檐下4
3第二課我與父母交朋友2
4第一單元復習、測驗、評講2
5第三課同儕攜手共進2
6第四課老師伴我成長2
7第二單元復習、測驗、評講2
8第一階段復習、測驗、評講2
9第五課多元化地球村2
10中段復習考試2
11第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間2
12第七課友好交往禮為先2
13第八課競爭合作求雙贏2
14第六、七、八課復習、測驗2
15-16第九課心有他人天地寬3
16-17第十課誠信做人到永遠2
18第九、十課復習、檢測2
19-20期終復習、測試4
八年級上冊政治教學計劃3
一、學生分析:
學生經(jīng)過了七年級一學年的新教材學習,掌握了一定的與學生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識等常識,大部分學生的學習積極性有了一定的提高.但由于學校及師生對初一,二該學科的重視程度不及語數(shù)外等學科,因此學生的思想品德成績一般。
二、教材分析:
八年級政治上冊教材的內(nèi)容,共有五單元15節(jié)內(nèi)容。
1、第一單元是讓青春充滿活力。這一單元有三個內(nèi)容,一是步入青春地帶,二是打開心靈窗口,三是把握青春節(jié)拍。
2、第二單元是感悟生命,珍愛生命。這一單元的內(nèi)容有三個,一是感悟生命,二是珍愛我們的生命,三是創(chuàng)造生命的價值。
3、第三單元是關(guān)注經(jīng)濟生活。本單元的內(nèi)容三個,一是我們身邊的經(jīng)濟生活,二是我們的財產(chǎn)權(quán)利,三是做理智的消費者。
4、第四單元是做負責任的公民。這一單元的內(nèi)容有三個,一是感受責任,二是學會負責,三是對社會負責。
5、第五單元是生活在法律的保護中。這一單元的內(nèi)容有三個,一是生活中的法律保護,二是法律對未成年人的特殊保護,三是學會自我保護。
三、教學目標:
1、通過教學要求學生正確面對青春期的困惑與煩惱,把握好青春的節(jié)拍,珍愛自己的生命,努力創(chuàng)造生命的價值,依法保護自己的財產(chǎn)權(quán)利,做理智的消費者,學會對自己、他人、社會負責,做負責任的公民,學會運用法律保護自我。
2、我們要正確處理學校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學校這個具體情境中與人流暢交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。
3、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人等等。
四、教學重點:青春期的特點與情緒調(diào)節(jié),男女交往的藝術(shù);感悟生命的可愛、可敬、可貴,懂得如何珍愛生命,創(chuàng)造生命的價值;我們的'財產(chǎn)權(quán)利有哪些,怎樣維護自己的財產(chǎn)權(quán)利;我們的責任有哪些,怎樣肩負起不同角色的不同責任;法律對未成年人做了哪些方面的保護,怎樣依法保護自我。
五、教學難點:如何擺脫青春期的困惑,為什么犯人的生命也要尊重,奉獻與生命價值的關(guān)系,智力成果的保護與財產(chǎn)的繼承,多重角色的各種責任,為什么關(guān)心社會就是關(guān)心自己,未成年人的健康成長為什么特別需要法律的保護。
六、教學措施
1、認真鉆研課程標準,熟悉教材,通過和學生互動及聽課等方法吸取經(jīng)驗,把握每節(jié)課學生互動的內(nèi)容,讓學生真正動起來。
2、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學生都有機會參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點拔。
3、指導學生做好課前的收集資料和圖片的準備,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學習習慣,課堂上多讓學生發(fā)言,培養(yǎng)學生的口頭表述能力。
4、利用課件、實物演示、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景,導入新課,進行情景教學。
5、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,了解學生的思想動態(tài)和心理表現(xiàn)來進行心理品質(zhì)教育,豐富課堂教學。
七、教研活動:
1、積極參加學校的學科組活動。
2、按教導處的要求互相聽課,取他人之長,補已之短。
3、不斷提高身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,學會制作多煤體課件,全面使用普通話授課。
4、注意總結(jié)、積累資料,爭取寫一編高質(zhì)量的教學論文。
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