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理想主題班會(huì)教案
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,說(shuō)到主題班會(huì),大家應(yīng)該都參加過(guò)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?下面是小編收集整理的理想主題班會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
理想主題班會(huì)教案1
一、組織理念。
基于目前班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),感受到他們沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)漫無(wú)目的,行為習(xí)慣散漫,究其原因是在學(xué)習(xí)上、人生道路上沒有明確目標(biāo),所以對(duì)自己沒有什么要求。作為班主任的我,有責(zé)任和義務(wù),讓他們理解人生,給自己確立明確的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)。
二、教育主題。
根據(jù)班級(jí)目前學(xué)生的狀況,設(shè)計(jì)本班會(huì)課的教育主題在于:
1、幫助學(xué)生樹立理想,確立人生的目標(biāo)
2、明確自己在社會(huì)群體中所扮演的角色,為此樹立明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整學(xué)習(xí)的心態(tài)和狀態(tài),更加主動(dòng)自覺地投入學(xué)習(xí)。
3、通過(guò)對(duì)比、分析使學(xué)生相信,只要有了目標(biāo),朝著目標(biāo)努力前行,就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸,任何人的未來(lái)都不是夢(mèng)。
三、班會(huì)流程
為了使本次班會(huì)課能夠達(dá)到預(yù)定的效果,設(shè)計(jì)了如下環(huán)節(jié):環(huán)節(jié)
1、利用幻燈片讓學(xué)生討論理想像什么主持人提出問(wèn)題,同學(xué)搶答。(班會(huì)課開始就設(shè)計(jì)這樣一個(gè)環(huán)節(jié),首先利用幻燈片可以吸引學(xué)生,然后搶答可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引發(fā)學(xué)生的求知欲,為本節(jié)班會(huì)課達(dá)到預(yù)定的效果,奠定良好的基礎(chǔ)。)
2、利用幻燈片展示前人的事跡,前人的理想和成功,前人的失敗與懊悔。(設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的目的,是把課堂還給學(xué)生,讓他們開闊視野,充分發(fā)揮自己的想象力。正反兩方面教材使他們的心靈得到啟發(fā)與震撼。
3、利用幻燈片向?qū)W生展示名校風(fēng)采。
(設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的目的,是給學(xué)生想象的空間、思考的余地,為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。
4、寄存目標(biāo)
首先給學(xué)生時(shí)間思考,從自身實(shí)際成績(jī)出發(fā),針對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)狀態(tài),以寫紙條的方式,量身制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),并將紙條寄存在班主任手中,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力學(xué)習(xí),考試后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)者,方可取回紙條,名字登上班級(jí)光榮榜。
6、全體起立,師生共同宣誓,朗誦班級(jí)口號(hào)!短焐也谋赜杏谩
(這樣設(shè)計(jì)的目的,讓全體同學(xué)動(dòng)起來(lái),加深學(xué)生的印象,使學(xué)生有更多的感觸,從而也把本次班會(huì)課推向高潮。
五、總結(jié)與感悟
通過(guò)此次班會(huì),同學(xué)們都會(huì)有所感悟,明晰了自己的目標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,但是需要師生之間多督促。由于時(shí)間的關(guān)系,學(xué)生觀看的時(shí)間較短,觀看的內(nèi)容較少,感觸恐怕不是很深,所以需要學(xué)生重新觀看一遍,寫一篇觀后感,讓學(xué)生的心靈再次受到觸動(dòng)。
一、導(dǎo)入語(yǔ)
走進(jìn)高中生活近七個(gè)多月了,大家適應(yīng)了高一的`生活了嗎當(dāng)初我們的夢(mèng)想就是考上高中,有沒有人忘記了呢如今我們正在高中的路上,我們又該給未來(lái)一個(gè)怎樣的夢(mèng)呢對(duì)未來(lái)有著怎樣的理想呢
理想像什么有人說(shuō),理想無(wú)影無(wú)形,無(wú)色無(wú)味,什么也不像。
我說(shuō),理想像滿天繁星,驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng),鼓起生命的風(fēng)帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕,呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。
對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō),理想更像高懸天際的啟明星,指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。
二、請(qǐng)欣賞唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(張雨生)
三、暢談理想
(一)、關(guān)于理想的名言:
1.三軍可奪帥,匹夫不可奪志。
——孔子
2.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
——諸葛亮
3.老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。 ——曹操
4.理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。
——托爾斯泰
5.有志者事竟成!稌
(二)、理想的作用及理想調(diào)查
(1)作用:1.理想是人生奮斗的目標(biāo)
2.理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力
3.理想是人生精神的支柱
(2)理想調(diào)查:
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳蠈懗瞿愕睦硐胧鞘裁聪肟忌弦凰鯓拥拇髮W(xué)(三)、我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)我們的理想呢1.成功沒有捷徑,唯有依賴奮斗。
2.當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一種充實(shí),無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛。
3.魯迅說(shuō)過(guò):“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效,即等于延長(zhǎng)了生命!
勞動(dòng)量-無(wú)效勞動(dòng)量
效率=
時(shí)間
(1)、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法
(a)減少猶豫的時(shí)間,明確任務(wù)。
治療猶豫的措施:在自己支配的時(shí)間里,拿出百分之二、三的時(shí)間,想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共幾項(xiàng),哪個(gè)為主,哪個(gè)為次,然后排上隊(duì),任務(wù)明確了,馬上動(dòng)手。
(b)持之以恒,形成習(xí)慣。
一個(gè)人,經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。
(c)制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天。
(d)多利用空余時(shí)間。
比如早讀之前的時(shí)間,中午午休前的時(shí)間,晚修前的時(shí)間,如果我們堅(jiān)持,利用我們的收益是非?捎^的。
(2)、怎樣減少無(wú)效勞動(dòng)
(a)人家在自習(xí)、看書,他在那說(shuō)笑話、說(shuō)大話、說(shuō)課外的話等.(閑話)
(b)把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。(閑事)
(c)正聽著課,思路不知不覺地到了其他無(wú)用的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想,就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父母怎樣批評(píng)自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失誤——情緒低落——無(wú)心糾正——成績(jī)更低(閑思)
四、理想與前途測(cè)試(心理測(cè)驗(yàn):你有美好的前途嗎)指導(dǎo)語(yǔ):下列題目中,每題均有三個(gè)備選答案,根據(jù)你的實(shí)際情況,選擇一個(gè)適合你的答案。
1、對(duì)于團(tuán)體的工作,你抱著:()
A、熱心參加的態(tài)度;
B、漠不關(guān)心的態(tài)度;
C、十分厭煩。
2、你對(duì)工作的態(tài)度是:()
A、寧肯做待遇低些但價(jià)值高的工作;
B、認(rèn)為工作只不過(guò)是為了解決生活;
C、一心一意只做報(bào)酬高的工作,不理會(huì)工作有沒有意義;
3、當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí),你同時(shí)會(huì):()
A、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;
B、內(nèi)心感到恐懼與不安;
C、毫無(wú)感覺,不予理會(huì)。
4、對(duì)于交朋友,你會(huì)感覺到:()
A、十分重要,因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭(zhēng)取友誼;B、以為友誼很平常,不必重視;
C、友誼無(wú)價(jià)值,不如孤獨(dú)自處。
5、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法:()
A、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識(shí);
B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無(wú);C、不予注意,認(rèn)為與其看報(bào)章,不如去看戲。
6、對(duì)于服裝,你的態(tài)度是:()
A、要求端正、整齊,不必奢華;
B、只要能保暖適體,不必講究;
C、"先敬羅衣后敬人",對(duì)服裝十分講究。
7、當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),你會(huì):()
A、去找朋友,或去找些事情來(lái)做;
B、獨(dú)自去散散步,或者去看看戲;
C、閉門胡思亂想來(lái)打發(fā)時(shí)間。
8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,你就:()
A、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),極力設(shè)法改正;
B、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會(huì),也不自我檢討;
C、即或有人指點(diǎn),也極力否認(rèn)。
9、對(duì)于生活開支,你:()
A、精打細(xì)算,量入為出,養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣;B、認(rèn)為只要不欠債就行;
C、今朝有酒今朝醉,不必有什么計(jì)劃。
10、當(dāng)遇到困難時(shí),你就:()
A、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);B、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來(lái)幫忙;
C、獨(dú)自悲哀,感到消極,對(duì)前途無(wú)望。
11、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),你就:()
A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對(duì)的,就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,只找機(jī)會(huì)辯白一下;
B、不理會(huì)別人的批評(píng),不作任何反應(yīng);
C、對(duì)別人的批評(píng),一概表示不滿,并且與人爭(zhēng)吵。
12、對(duì)男女關(guān)系的看法,你認(rèn)為:()
A、男女地位是平等的,彼此是合作的關(guān)系,任何一方均不應(yīng)抱利用對(duì)方的心理。和異性朋友來(lái)往,不可存有有邪念;B、男女之間應(yīng)保持相當(dāng)距離;
C、男女關(guān)系很平常,可以很隨便。
13、當(dāng)別人遇到困難時(shí),你就:()
A、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對(duì)方;
B、不問(wèn)理由,盡力去助人;
C、認(rèn)為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。
14、對(duì)事物的"新"或"舊"的看法:()
A、認(rèn)為事物不必分新舊,好不好要看價(jià)值如何;
B、一視同仁;C、只接受新的事物,舊的一概不要。
15、你對(duì)生活的安排是采。()
A、擬定一年的計(jì)劃,在一年之中又按月擬定具體的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo);
B、請(qǐng)他人為自己安排,或者依照他人的生活計(jì)劃;
C、認(rèn)為過(guò)一天算一天,不必做什么安排。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。
答案解析:
60分以上,優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高理想,能面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇見困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。
40-59分,中等。你對(duì)生活和事業(yè)有一定想法,基本上能正視現(xiàn)實(shí),對(duì)大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
39分以下,說(shuō)明你對(duì)各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí)尚不清楚,或抱有錯(cuò)誤觀念,對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。
五、超越夢(mèng)想
理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和
希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。而且從確立目標(biāo)的這個(gè)時(shí)刻起,就鍥而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)去努力奮斗,那樣的話,你們就會(huì)感到自己的信念和干勁在倍增。同學(xué)們請(qǐng)?jiān)谡n后寫一封給10年后自己的信。
全體同學(xué)一起用心聆聽《超越夢(mèng)想》。
六、教師寄語(yǔ):
我們每個(gè)同學(xué)的理想不能只在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。理想,我們都有,可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑,理想會(huì)慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。挫折和困難,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中都有很多,這些都是實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石,但是,只要我們堅(jiān)定我們的目標(biāo),一步一步往上爬,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們心中的理想,走向成功的未來(lái)的。這就是我們此次《理想前途教育》主題班會(huì)課主要的目的。
同學(xué)們,請(qǐng)相信自己,有夢(mèng)就有希望!加油!
師生齊讀誓詞:
我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度?
我們?cè)赣萌康木A注!
我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝!
我們能行!我們一定行!
我們能行!我們一定行!
我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗!
理想主題班會(huì)教案2
一、班會(huì)目的:
通過(guò)多種形式,在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開懷暢談自己的理想,憧憬未來(lái),同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗;并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái),為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
二、班會(huì)過(guò)程:
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像雪兒沒有翅膀,就像打樁的沒有設(shè)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò):人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁,而在于他們想做什么?/p>
主持人(女):當(dāng)一個(gè)人達(dá)到自己的理想的時(shí)候,我們可以說(shuō)他是一個(gè)成功的人,那么你對(duì)成功是怎么樣看的呢?
同學(xué)1:我覺得要像先生那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人;
同學(xué)2:我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;
同學(xué)3:我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;
同學(xué)4:我覺得一個(gè)能在逆境中站起來(lái),勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人;主持人(男):同學(xué)們說(shuō)得很好,下面我們請(qǐng)黃曉鋼同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕;黃曉鋼同學(xué)發(fā)言(略)
主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
主持人(男):是啊,今天的收獲才是最重要的,明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘;
主持人(女):那,怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢? 主持人(男):我想我們的`同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力; 主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái),現(xiàn)在,我國(guó)正在進(jìn)行西部大開發(fā),這可以說(shuō)是全國(guó)人民一個(gè)共同的理想,我們更應(yīng)該從我做起,為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。
三、班會(huì)總結(jié)
同學(xué)們,通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng),你們了解了從小樹立理想與信念的重要性,老師希望你們下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗;并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái),為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
理想主題班會(huì)教案3
一、策劃準(zhǔn)備
1、成立策劃組、篩選主持人
2、歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《真心英雄》
3、相聲《理想的翅膀》
4、演講稿《8年后的我們》
二、預(yù)設(shè)方案
。ㄒ唬I(yíng)造氣氛,明確樹立理想的重要意義
。ǘ、暢談理想,明確自己人生目標(biāo)(目標(biāo)、座右銘)
(三)、規(guī)劃自己的人生
(四)、總結(jié)性演講,結(jié)束班會(huì)
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬I(yíng)造氣氛,明確樹立理想的重要意義
欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(用flash,穿插班級(jí)學(xué)生活動(dòng)照片)
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首催人奮進(jìn)的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》拉開了我們《暢談理想 規(guī)劃人生》主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。 理想是人生前進(jìn)的催化劑
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像建筑大廈沒有設(shè)計(jì)圖紙。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活的希望;
主持人(女):羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁,而在于他們想做什么?/p>
主持人(男):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我?朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明燈--理想。那么,什么是理想?
(學(xué)生甲:理想就是對(duì)未來(lái)的`向往和憧憬。)
。ǘ、暢談理想,明確自己人生目標(biāo)
學(xué)生乙:(扮演小記者,介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個(gè)理想。)
小記者:很高興來(lái)到901班,聽說(shuō)咱們班正在開一個(gè)理想主題班會(huì),那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!
小小記者:這位同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你的理想是什么?
學(xué)生1:…… 學(xué)生2……學(xué)生3……
小小記者:恩好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。ń酉聛(lái))請(qǐng)問(wèn)這位女同學(xué),
小小記者:這位同學(xué)說(shuō)的真好,那么接下來(lái),我再采訪一下同學(xué)們。
這位同學(xué),你的理想是什么呢?(學(xué)生4)
小小記者:恩,那么,這位同學(xué),你的理想又是什么呢?
學(xué)生5:將來(lái)我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
小小記者:哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了…經(jīng)過(guò)我的采訪,發(fā)現(xiàn)901班的同學(xué)們都有很好的理想,希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!
主持人(男):我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,有的同學(xué)長(zhǎng)大后要成為一名光榮的人民教師,有的同學(xué)要成為醫(yī)生,有的要成為人民警察,而有的同學(xué)只想做個(gè)普普通通的快樂的人……
主持人(女):其實(shí)理想不分好壞,只要是為了祖國(guó)的振興,為人民造福,為了社會(huì)的進(jìn)步,那就是個(gè)偉大的理想!不管我們將來(lái)干什么,我們一定都是社會(huì)的需要,祖國(guó)的需要。
(三)、規(guī)劃自己的人生
主持人(男):有了遠(yuǎn)大的理想,就有了明確的奮斗目標(biāo)。
主持人(女):嗯,更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力!
主持人(男):為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),我們可以對(duì)目標(biāo)分期規(guī)劃,并逐步完成它。
1、規(guī)劃近期人生
主持人(女):今天的班會(huì)課,我們要對(duì)自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。
主持人(男):我們的理想也有遠(yuǎn)近之分,目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期(一年后)的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片,F(xiàn)在開始。
活動(dòng):確立目標(biāo)、座右銘
主持人(女):一年后的今天,我們?cè)谀睦铮扛墒裁茨?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了,那先有請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己一年后的情況吧
學(xué)生 a 學(xué)生b 學(xué)生c 學(xué)生d。
主持人(男):有了自己的理想,我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己理想而努力;
主持人(女):對(duì),從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力,要是光有理想而不去行動(dòng)。我想到頭來(lái)還是一事無(wú)成。
主持人(男):是啊,沒有行動(dòng),理想的翅膀再長(zhǎng)最終將摔得越疼。
掌聲歡迎××、××為我們表演相聲《理想的翅膀》
主持人(女):未來(lái)是多么燦爛!我們的理想是多么美好!只有努力奮斗,才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。
2、規(guī)劃7年人生
主持人(男):一年后,我們是一名高中生了,再過(guò)四年大學(xué)畢業(yè)了。那在今后的7年里,我們又會(huì)怎樣去努力呢?7年后的今天你將成就怎樣的你?
主持人(女):請(qǐng)大家開始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的第二張名片。7年后的我(中期目標(biāo))。
活動(dòng):確立中期目標(biāo)。
小記者:時(shí)隔7年,大家沒有忘記我吧。
采訪:學(xué)生e:學(xué)生f……學(xué)生g……
。ㄍ瑢W(xué)說(shuō)話,并介紹7年后今天自己的職業(yè)、單位)
3、規(guī)劃8年后的人生
主持人(男):8年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的8年后吧,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片。
活動(dòng):確立人生目標(biāo)。
主持人(女):我們最寶貴的理想名片。
請(qǐng)三四位同學(xué)上來(lái)介紹自己8年后的情況
主持人(女):光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,就到了8年后的今天,我們901班同學(xué)又相聚在一起,請(qǐng)各界成功人士相互交換自己的名片!
。ù蠹蚁嗷ソ粨Q名片,相互握手、問(wèn)好)
主持人(男):成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;
主持人(女):理想的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育。
主持人(男):8年后或許我們碩果累累
合:理想是進(jìn)步的目標(biāo),信心是前進(jìn)的動(dòng)力,智慧是成功的墊腳石,勤奮是收獲的基礎(chǔ)。讓我們共同努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想,活出精彩的人生!
理想主題班會(huì)教案4
【活動(dòng)背景】
“一種抱負(fù),就是一種力!”一個(gè)人的有意識(shí)行為總是有肯定的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不是內(nèi)在的就是外在的。有抱負(fù),就是我們要為自己設(shè)立一個(gè)在將來(lái)需要到達(dá)的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能是滿意自身的需求的,也可能是滿意外在人類需求的。有抱負(fù)就是有目標(biāo),有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),人的行為才會(huì)有努力方向,才會(huì)有去為之奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年:“青年啊,你們臨開頭行動(dòng)之前,應(yīng)當(dāng)定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著這個(gè)方向走,才能有到達(dá)目的的一天,若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),唯恐永無(wú)到達(dá)的日子!币虼俗鳛橐幻袑W(xué)生,一個(gè)時(shí)代青年,確立自己的抱負(fù)是特別必要的。
【活動(dòng)目的】
培育學(xué)生的遠(yuǎn)大抱負(fù),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,培育學(xué)生的自信念,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
【活動(dòng)主題】
揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆
【活動(dòng)預(yù)備】
1、預(yù)備歌曲《我的將來(lái)不是夢(mèng)》、《怒放的生命》
2、小品:《二十年后的我們》、
3、課前布置寫作短文《我的抱負(fù)》。
【班會(huì)主持】
男女學(xué)生各一人
【活動(dòng)過(guò)程】
一、主持人宣布班會(huì)開頭。
二、營(yíng)造氣氛,明確抱負(fù)重要意義
【故事】20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上立刻安靜無(wú)聲。聽了片刻,一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)答復(fù):“讀書為了尋求生路!痹捯魟偮,另一位同學(xué)說(shuō):“為了光宗耀祖!“這時(shí),一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他,濃眉大眼,仰頭挺胸,大聲答復(fù)道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書!碑(dāng)時(shí)這位少年僅12歲,他就是我們親愛的周總理。就是由于他從小志向遠(yuǎn)大,抱負(fù)堅(jiān)決,所以他成為了全國(guó)人民乃至全世界人民仰慕的.偉人。
播放歌曲《我的將來(lái)不是夢(mèng)》。學(xué)生跟唱。
三、談自己抱負(fù),實(shí)現(xiàn)抱負(fù),塑造自信念
無(wú)志之人,不行能激起生活的浪花;無(wú)志之人,不行能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界以步入學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒有學(xué)問(wèn)必將被社會(huì)洪流無(wú)情淘汰,更談不上在21世紀(jì)立足;剡^(guò)頭來(lái),看看自己,作為21世紀(jì)的中學(xué)生,21世紀(jì)祖國(guó)建立的主力軍,我們今日有什么抱負(fù)和理想呢?千里之行,始于足下。此時(shí)此刻,我們來(lái)探討幾個(gè)問(wèn)題:(1)你有什么抱負(fù)?如何實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)?
。2)現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最簡(jiǎn)單影響我們的意志,緣由是什么?該如何處理?
主持人切入班會(huì)主題。由歌曲內(nèi)容導(dǎo)入對(duì)將來(lái)的暢想,每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的將來(lái)進(jìn)展設(shè)計(jì),今日大家不妨把自己的想法大膽說(shuō)出來(lái),你想在二十年后怎樣生活?
學(xué)生自由發(fā)言,也可以大家推舉幾名同學(xué)發(fā)言。
還可以點(diǎn)名提請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。
主持人要留意準(zhǔn)時(shí)帶動(dòng)用掌聲鼓舞、慶賀登臺(tái)發(fā)言的同學(xué)。
主持人留意在每個(gè)人發(fā)言后稍作評(píng)點(diǎn),并提請(qǐng)下一位發(fā)言。
四、演出小品《二十年后的我們》
[主持人]沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù),就沒有宏大的業(yè)績(jī)。或許20年后我們的抱負(fù)就能實(shí)現(xiàn),那時(shí)21世紀(jì)已翻開了五分之一,正值我們?yōu)樽鎳?guó)流汗的時(shí)候。已過(guò)而立之年的我會(huì)是什么樣子呢?讓我們來(lái)描繪一下自己吧!二十年后,同學(xué)們給王教師過(guò)生日來(lái)了,(大致內(nèi)容)教師詢問(wèn)了各個(gè)學(xué)生[隊(duì)員1]教師我實(shí)現(xiàn)了我的志向當(dāng)了一名植物學(xué)家,我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種,秋天收,石油將取之不盡,用之不竭。(男)[隊(duì)員2](軍人扮相)我現(xiàn)在成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比美國(guó)的B—2隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍,能全天候執(zhí)行任務(wù),進(jìn)入敵方領(lǐng)空時(shí),雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕獲不到它的影子,甚至就在你的頭頂飛過(guò),你也看不到它的蹤影,聽不出一點(diǎn)聲音,電子武器對(duì)它也無(wú)能為力。(男)[隊(duì)員3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明,讓殘疾的人恢復(fù)安康,近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸,立刻就痊愈。(女)[隊(duì)員4](服裝設(shè)計(jì)師)我已是世界的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種多功能的衣服:它能制造氧氣,穿上它你就是在世界屋脊,也不會(huì)因缺氧而產(chǎn)生高原反響;在衣服的內(nèi)部有一個(gè)感覺器,當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲乏時(shí),它會(huì)自動(dòng)按摩,還會(huì)放一些輕松的音樂;在下雨天,衣服上的帽子能自動(dòng)變成一把雨傘;在夜晚,胸口的局部會(huì)發(fā)出亮光,讓你在黑暗中觀察道路;在口袋的邊口有一個(gè)微型報(bào)警器,假如有小偷偷東西,它會(huì)報(bào)告,讓小偷落網(wǎng);在褲子的腰部有減肥器,能讓你的身材保持苗條;在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器,走路時(shí),它能自動(dòng)收集能量,供用電。哎,別說(shuō)了,教師許個(gè)愿,我們吃蛋糕吧!
。壑鞒秩耍菔前,將來(lái)是多么絢爛!我們的抱負(fù)是多么美妙!不管我們將來(lái)干什么,都是社會(huì)的需要,祖國(guó)的需要。為了將來(lái)能擔(dān)負(fù)起建立祖國(guó)的重任,我們現(xiàn)在該怎么做呢?(稍頓)請(qǐng)同學(xué)們分小組談?wù),然后組長(zhǎng)匯報(bào)爭(zhēng)論結(jié)果。(明白;要樹立抱負(fù),發(fā)憤學(xué)習(xí),才能適應(yīng)將來(lái)的需要。)
五、努力實(shí)現(xiàn)抱負(fù),堅(jiān)決信念,增加毅力
主持人連續(xù)引導(dǎo)話題,由抱負(fù)轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)。鼓勵(lì)大家拼搏進(jìn)取,為了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而不懈努力。
六、班主任總結(jié)發(fā)言
提示大家要把自己的抱負(fù)與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起,為了自己的將來(lái)、母親的微笑、祖國(guó)的明天而拼搏!
《抱負(fù)》
流沙河
抱負(fù)是石,敲出星星之火;
抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
抱負(fù)是燈,照亮夜行的路;
抱負(fù)是路,引你走到拂曉。
抱負(fù)是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;
抱負(fù)是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。
七、主持人宣布班會(huì)完畢。
播放《怒放的生命》
理想主題班會(huì)教案5
一、班會(huì)目的
1、通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們明白樹立人生理想的意義,并為之而奮力拼搏。
2、通過(guò)大量的前期準(zhǔn)備,使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。
3、通過(guò)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生激情滿懷地迎接挑戰(zhàn),從容地面對(duì)人生。
二、班會(huì)形式
1、綜合型:知識(shí)競(jìng)賽、演講、剪紙、小品、思考與討論等。
2、參加人員:政教處領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任共計(jì)20人。
三、班會(huì)準(zhǔn)備
1、動(dòng)員全體同學(xué)思考一下自己的職業(yè)理想。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容:知識(shí)競(jìng)賽、演講、剪紙、小品、唱歌、思考與討論等。
3、主持:巨浪、王文君
四、過(guò)程
欣賞歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
主持人男:理想是石,敲出星星之火;
主持人女:理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;
主持人男:理想是燈,照亮前行的路;
主持人女:理想是路,引你走到黎明。
主持人男:沒有理想的生命就像沒有風(fēng)的帆。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。
主持人女:新的世紀(jì),新的曙光,新的挑戰(zhàn),需要的是素質(zhì)全面、品格高尚的人才,讓我們用理想的經(jīng)線,拼搏的緯線,編織未來(lái),編織人生!
主持人合:《舞動(dòng)青春的旋律,放飛理想風(fēng)帆》九年級(jí)(3)班放飛理想主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)、知識(shí)競(jìng)賽:
主持人男:我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗前景。古今中外,很多名人都是在青年時(shí)代就樹立了偉大的理想,這為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們來(lái)進(jìn)行個(gè)小小的知識(shí)競(jìng)賽,看看同學(xué)們對(duì)名人立志的故事了解多少。
主持人女:我先宣布游戲的規(guī)則。當(dāng)我讀完一則名人立志的小故事時(shí),知道答案的同學(xué)馬上站起來(lái)回答,誰(shuí)先站起來(lái)回答,并回答正確的就算勝出,記住,一定要站起來(lái)回答才算數(shù),而且有禮品。大家清楚沒有?
學(xué)生:清楚。
1、有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書時(shí),同學(xué)稱他“身無(wú)分文,心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,而他三分之一就花在定報(bào)紙上。他與同學(xué)三不談:不談金錢,不談身邊瑣事,在校期間不談戀愛。他認(rèn)為:改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(得出答案后要小小點(diǎn)評(píng)一下)
A孫中山BxxC周恩來(lái)D魯迅
學(xué)生:搶答??
主持人男:答案是B,恭喜同學(xué)答對(duì)了!
2、20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué),校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。停了片刻,一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答:“讀書為了尋求生路!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“為了光宗耀祖!边@時(shí),一個(gè)學(xué)生站起來(lái),昂首挺胸地說(shuō):“為了中華之崛起,騰飛于世界而讀書!”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?AxB周恩來(lái)C巴金D劉翔
學(xué)生:搶答??
主持人女:答案是B,恭喜同學(xué)答對(duì)了!
主持人女:一個(gè)有著終生理想的人,青春不是資本,而是為理想奮斗的一段路程,
為了遠(yuǎn)大的抱負(fù),青春可以忍受貧窮,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦難。主持人男:只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔,只有用滴血的手指才有可能彈撥出非凡的絕響。
主持人女:再也不瀟灑地流浪街頭,再也不傲慢地涂寫詩(shī)句。
主持人男:再也不多情地咀嚼凄愴!再也不把理想寄給遠(yuǎn)方。因?yàn)槔硐氲母褪乔趭^。
第二項(xiàng)、請(qǐng)欣賞王嬌嬌同學(xué)帶來(lái)的剪紙藝術(shù)——剪紙《夢(mèng)》。
第三項(xiàng)、請(qǐng)欣賞張亞杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《同桌的你》。
第四項(xiàng)、請(qǐng)看小品《二十年以后的暢想》。
內(nèi)容提示:趙瑞丹的理想是當(dāng)售票員;趙凱的理想是當(dāng)醫(yī)生;黨高平的理想是當(dāng)軍人;王文君的理想是當(dāng)運(yùn)動(dòng)員;巨浪的理想是當(dāng)企業(yè)家;經(jīng)過(guò)努力他們的愿望都要實(shí)現(xiàn)了。20年后,他們一起來(lái)到老師家做客。)
同學(xué)合:祝老師節(jié)日快樂!
老師:你們是???(驚訝。)
王文君:我們是您的學(xué)生呀!
席萌:哦,想起來(lái)了,都長(zhǎng)成大人了,難怪老師認(rèn)不出來(lái),快請(qǐng)坐。(學(xué)生簇?fù)砝蠋熥隆#?/p>
黨高平:老師,今天是教師節(jié),我們大家定好了在這里聚會(huì),您不是說(shuō)20年后我們會(huì)見面嗎?瞧,只差趙瑞丹了。
席萌:噢,那個(gè)文文靜靜的小女孩。
趙瑞丹:(氣喘吁吁跑上):對(duì)不起,我來(lái)晚了,下班了,就急忙跑過(guò)來(lái)了。(摘下售票兜。)
席萌:瑞丹做售票員了,終于實(shí)現(xiàn)了你的理想。
王文君:老師您不知道,20年前大家都學(xué)習(xí)李素麗,今天,大家都夸趙瑞丹,說(shuō)她是“為人民服務(wù)”的標(biāo)兵呢!
席萌:是嗎?我真為你高興。
趙瑞丹:(不好意思)那不是靠老師的培養(yǎng)嗎。對(duì)了老師,張濤的愿望也實(shí)現(xiàn)了,他是他們醫(yī)院的主治醫(yī)生。
趙凱:老師您從小就教導(dǎo)我們腳踏實(shí)地做人,現(xiàn)在救死扶傷是我的天職,盡管沒有鮮花和掌聲,可我卻感到很充實(shí)很滿足。
王文君:(搶說(shuō))老師我終于如愿以償成了一名籃球隊(duì)員,還進(jìn)了國(guó)家隊(duì)呢,我付出了很大努力,但與老師的教育也是分不開的。這是我得的第一枚獎(jiǎng)牌送給您,老師。
席萌:(高興地)真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!
巨浪:呀,有人在傳我(拿起手提電話),喂,什么事?啊,那些機(jī)器,很快就用特快送過(guò)去。
席萌:沒想到當(dāng)年的淘氣包現(xiàn)在真成企業(yè)家了。(抬頭看著軍裝的胡濤,問(wèn))黨高平,部隊(duì)生活還好嗎?
李曉東:畢業(yè)后,我就參軍了,部隊(duì)生活很苦很累,但我。心甘情愿,因?yàn)槲覠釔圻@一行的平凡和偉大。老師,這是我立二等功和三等功的勛章。
席萌:(欣慰地)您們的理想都實(shí)現(xiàn)了,不管工作崗位在哪,卻都為人民發(fā)出了光和熱,做出了貢獻(xiàn)。這是老師是興的事。
同學(xué)合:是呀,我們的理想都實(shí)現(xiàn)了。
王文君:老師,快吹蠟燭吧,我可饞得流口水了。(大家大笑。)
主持人男:理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。
主持人女:是啊,只有堅(jiān)持才可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,如同小品里面的人20年后都可以實(shí)現(xiàn)自己的理想!邦B強(qiáng)的`毅力可以征服世界上任何一座高峰”。第五項(xiàng)、理想瓶
主持人男:這里有一個(gè)理想瓶,我倡議,同學(xué)們將自己的理想寫在心形紙上,疊成紙鶴等形狀,放在這個(gè)理想瓶中,交給老師,二十年后再打開。
主持人女:請(qǐng)同學(xué)們有序的投放。(播放音樂《美好的甜蜜》)
主持人男:請(qǐng)同學(xué)大聲的說(shuō)出你的理想,從我開始吧!
第六項(xiàng)、請(qǐng)欣賞小合唱《淋雨一直走》
第七項(xiàng)、朗誦《理想》(高雪)
理想,一個(gè)既響亮而又富有詩(shī)意的名詞,它是一種意志,一種精神,一種追求。
理想,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣,在理想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望,來(lái)吧,讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠(yuǎn)的里程!
理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,一個(gè)人理想越高,生活就越純潔,一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,人活得就越有意義。
雨果說(shuō)過(guò):人有了物質(zhì)才能生存,人有了理想才能生活,生存與生活不同就是:動(dòng)物生存,人則生活。對(duì)于人類來(lái)說(shuō),沒有信仰和追求生活就會(huì)失去航向,我們都希望有一個(gè)有意義的人生,那我們就要樹立崇高的理想。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷最光榮的事業(yè),它萬(wàn)古長(zhǎng)青,永遠(yuǎn)芬芳。我們要樹立共產(chǎn)主義理想,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
主持人男:的確,崇高的理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,就像石墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣,理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。
主持人女:丹柯穿過(guò)西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林,方實(shí)現(xiàn)理想,用一顆鮮紅的心為人民迎來(lái)光明。
主持人男:布魯諾拖著腳鐐,赤足踏開混飩愚昧的荊棘,為理想、為真理獻(xiàn)出了生命。
主持人女:路遙在饑寒挫折中完成名作《平凡的世界》,蘭格力也是經(jīng)歷萬(wàn)般磨
理想主題班會(huì)教案6
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)這次主題班會(huì)課,讓學(xué)生說(shuō)出自己的理想,明確自己的理想是什么。
2、通過(guò)這次主題班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)自己的理想和未來(lái)有新的認(rèn)識(shí)和理解。
3、這次主題班會(huì)最后,同學(xué)們以書信的形式相約15年后的自己。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、提前幾天挑選出一名男生和一名女生,在主題班會(huì)上朗誦《我的理想》。
2、在班會(huì)課前兩天通知同學(xué)們,我們將要上一堂以《我的理想》為主題的班會(huì)課,讓同學(xué)們先思考一下自己的'理想是什么,以后自己想成為什么樣的人,醫(yī)生老師設(shè)計(jì)師科學(xué)家還是普普通的農(nóng)民、工人現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做,才能為理想做準(zhǔn)備
【活動(dòng)過(guò)程】
1、導(dǎo)入
師:孩子們,“理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點(diǎn)燃熄的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明!敝(shī)人流沙河對(duì)理想的描述詮釋了理想對(duì)人的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時(shí)就樹立了偉大的理想。讓我們從他們的身上來(lái)汲取精神力量吧!今天我們就來(lái)討論一下自己的理想這個(gè)問(wèn)題”。
2、名人的理想故事
3、老師講述自己的理想故事
師:在我五年級(jí)的時(shí)候就寫過(guò)一篇作文《我的理想是當(dāng)一名教師》。在很多人開來(lái),老師這個(gè)職業(yè)是很普通的,一點(diǎn)都不高級(jí),其實(shí)不然,每一種職業(yè)都有其價(jià)值,我們沒有必要覺得自己的理想沒有別人的好而覺得不好意思,我們要自信,要為了自己那普通但對(duì)自己來(lái)說(shuō)有意義的理想感到自豪………
4、配樂朗誦《放飛夢(mèng)想》
5、交流理想
。1)和同學(xué)們交流分享自己的理想。給學(xué)生3分鐘的時(shí)間,和自己周圍同學(xué)交流分享自己的理想。接著叫每一位學(xué)生用一句話在自己班里學(xué)生面前說(shuō)出自己的理想,然后讓學(xué)生把自己的理想寫在紙上,裝進(jìn)信封里,寫上收信地址、收信人和郵政編碼,統(tǒng)一交給老師。這封信老師將會(huì)在15年后寄給你們。
。2)在彩紙上寫出自己的理想。
收完學(xué)生的信后,在黑板中央貼上彩紙,貼完后播放音樂《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,接著讓每個(gè)學(xué)生到講臺(tái)上用彩筆把自己的理想寫在彩紙上(注:學(xué)生在自己理想后面要署名)
6、拍照留影
最后讓學(xué)生們拿著這張寫滿同學(xué)理想的彩紙拍照留影,并結(jié)束這次主題班會(huì)課。
理想主題班會(huì)教案7
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣.方法好則事半功倍,否則事倍功半。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,樹立立志成才的信心和目標(biāo).教學(xué)重點(diǎn):形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣的方法教學(xué)難點(diǎn):怎樣形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣.教學(xué)方法:講授法,討論法
課時(shí):1
課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
師:由于中學(xué)課程增多,知識(shí)加深,并且更新速度快,不像小學(xué)那樣1+ 1=2也要反復(fù)講幾天,所以我們不能把小學(xué)隨學(xué)習(xí)方法用于中學(xué)的學(xué)習(xí),這就是為什么有的同學(xué)開學(xué)以來(lái)成績(jī)比小學(xué)退步的原因,因而我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。具體如下:
一、授課
1、充分做好課前準(zhǔn)備
2、上課專心聽講.積極思考做好課堂筆記
3、做好復(fù)習(xí)(作業(yè),理解,強(qiáng)記)
4、發(fā)展多種興趣愛好
5、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自學(xué)能力
6、培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)
老師:充分做好課前準(zhǔn)備包括學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,也包括情緒的準(zhǔn)備,以飽滿的精神狀態(tài)迎接上課.上課是我們獲取知識(shí)的主要途徑,同學(xué)們要跟著老師的思路積極思考.認(rèn)真聽課,當(dāng)堂可掌握70-100的新知識(shí),這樣,課后復(fù)習(xí)就輕松多了.同學(xué)們可以留意班中成績(jī)好的同學(xué)是怎樣聽課的,成績(jī)差的同學(xué)又如何.筆記是貫穿課文的線索,有利于課后復(fù)習(xí),所以建議同學(xué)們要做課堂筆記.由于新知識(shí)遺忘率高,同學(xué)們一定要做好及時(shí)復(fù)習(xí).作業(yè)是復(fù)習(xí)的一種形式,通過(guò)作業(yè)了解自己對(duì)新知識(shí)掌握的情況,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,因而要端正作業(yè)的態(tài)度.中學(xué)知識(shí)的加深,要求我們要在理解的基礎(chǔ)上記憶,而不要死記硬背,強(qiáng)記使我們的知識(shí)得到積累,達(dá)到熟能生巧的目的'
二、投影:培根:"讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻論理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆有性格."老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學(xué)有所長(zhǎng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,記住:好習(xí)慣可以使人受益終身.
三、老師小結(jié):邁好中學(xué)第1要樹立"立志成才"的理想,第2要講究方法,形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,相信同學(xué)們按這兩點(diǎn)去做,肯定能打好八年級(jí)這個(gè)基礎(chǔ).學(xué)生談:如何形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣
老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)?你打算怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,其他同學(xué)注意聽哪些值得自己借鑒的地方.
四、共勉
老師:昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未到來(lái),每一位"立志成才"的同學(xué).都要把握今天,實(shí)現(xiàn)我們的理想."海闊憑魚躍,天高任鳥飛",我相信"有志者,事竟成",同學(xué)們,有沒有信心學(xué)生:有!
五、全班合唱《中學(xué)時(shí)代》結(jié)束。
理想主題班會(huì)教案8
理想與奮斗
一、班會(huì)目的
每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。尤其是年輕的一代,更應(yīng)該激揚(yáng)青春,為自己的理想不懈奮斗。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中,很多同學(xué)卻迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo),失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。通過(guò)開展此次班會(huì),旨在幫助大家托起夢(mèng)想,為自己的未來(lái)繪制一幅理想藍(lán)圖,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,同時(shí)振奮全班同學(xué)的勢(shì)氣,斗志昂揚(yáng)地參加中考。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)此次班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到理想與奮斗的重要性
三、班會(huì)形式
藝術(shù)表演與討論相結(jié)合
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、班級(jí)同學(xué)討論,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題,初步擬定班會(huì)主題。
2、班級(jí)干部討論商定,確定班會(huì)主題,即理想與奮斗。
3、圍繞已定的主題,動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái),搜集資料。制備幻燈片,下載制作視頻等。
4、做好策劃,落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。
五、活動(dòng)過(guò)程
。ǜ枨蹲畛醯膲(mèng)想》上課前在教室播放,渲染氣氛)
主持人開場(chǎng)白
主持人(男):尊敬的老師!
主持人(女):親愛的同學(xué)!
主持人(合):大家好!
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。 主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。 主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活; 主持人(女):羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁,而在于他們想做什么?/p>
主持人(男):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝什么方向走?/p>
主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。九(2)班主題班會(huì)《理想與奮斗》現(xiàn)在開始。
夢(mèng)想,也許虛幻,但它卻是掀起波瀾人生的東風(fēng)。
夢(mèng)想,盡管遙遠(yuǎn),但它卻是創(chuàng)造精彩人生的起點(diǎn)。
夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的.原動(dòng)力,是讓自己開心的原因。
夢(mèng)想,是堅(jiān)持自己的信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持,是每個(gè)擁有它的人最偉大的財(cái)富。
成功與財(cái)富都始于我們最初的夢(mèng)想 !
環(huán)節(jié)一:大家一起合唱《最初的夢(mèng)想》
環(huán)節(jié)三:朗誦《理想與奮斗》
環(huán)節(jié)四:采訪活動(dòng):你的理想是什么
環(huán)節(jié)五:主持人講蝸牛的故事,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到奮斗的重要性。
環(huán)節(jié)六:詩(shī)朗誦《奮斗》
環(huán)節(jié)七:全班同學(xué)一起宣誓
環(huán)節(jié)八:總結(jié)發(fā)言
理想主題班會(huì)教案9
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)主題活動(dòng),讓孩子們知道我們要實(shí)現(xiàn)我們的理想,就要從現(xiàn)在開始為它努力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
排練節(jié)目,制作理想墻。
一、整隊(duì)出旗唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
二、活動(dòng)過(guò)程
1、李:理想,它是我們喜歡的。
徐:它是讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)它好好努力的。
合:它是我們的'一個(gè)目標(biāo),我們會(huì)朝著它奔跑。
六(3)班“我的理想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
李:請(qǐng)聽小合唱《種太陽(yáng)》
3、李:我們班每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)理想,我們都為我們的理想而努力。下面請(qǐng)欣賞一組才藝表演。
4、李:理想是石,敲出星星之火。
王:理想是火,點(diǎn)燃熄滅之燈。
楊:理想是燈,照亮前行的路。
張:理想是路,引你多黎明。
我們還搜集了一些關(guān)于理想的名言,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
5、楊:我們每個(gè)人都有一個(gè)理想,為了理想我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
張:我們每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一張理想卡,就在今天,我們?cè)诶硐肟ㄉ蠈懮衔覀兊睦硐,貼在我們理想墻上。(播放《種太陽(yáng)》的歌曲)
(同學(xué)們?cè)诶硐肟ㄉ蠈懤硐耄舐暲首x自己的理想,把理想卡貼在理想墻上)
6、理想就像是引導(dǎo)我們走路的人,有了理想,我們才不會(huì)在途中偏離方向。
三、講話。
四、活動(dòng)結(jié)束。
理想主題班會(huì)教案10
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)這次主題班會(huì)課,讓學(xué)生說(shuō)出自己的理想,明確自己的理想是什么。
2、通過(guò)這次主題班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)自己的理想和未來(lái)有新的認(rèn)識(shí)和理解。
3、這次主題班會(huì)最后,同學(xué)們以書信的形式相約15年后的自己。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、提前幾天挑選出一名男生和一名女生,在主題班會(huì)上朗誦《我的理想》。
2、在班會(huì)課前兩天通知同學(xué)們,我們將要上一堂以《我的理想》為主題的班會(huì)課,讓同學(xué)們先思考一下自己的理想是什么,以后自己想成為什么樣的人,醫(yī)生?老師?設(shè)計(jì)師?科學(xué)家?還是普普通的農(nóng)民、工人?現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做,才能為理想做準(zhǔn)備?
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導(dǎo)入
師:孩子們,“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!敝(shī)人流沙河對(duì)理想的描述詮釋了理想對(duì)人的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時(shí)就樹立了偉大的理想。讓我們從他們的身上來(lái)汲取精神力量吧!今天我們就來(lái)討論一下自己的理想這個(gè)問(wèn)題”。
二、名人的理想故事
三、老師講述自己的理想故事
師:在我五年級(jí)的時(shí)候就寫過(guò)一篇作文《我的理想是當(dāng)一名教師》。在很多人開來(lái),老師這個(gè)職業(yè)是很普通的,一點(diǎn)都不高級(jí),其實(shí)不然,每一種職業(yè)都有其價(jià)值,我們沒有必要覺得自己的理想沒有別人的好而覺得不好意思,我們要自信,要為了自己那普通但對(duì)自己來(lái)說(shuō)有意義的理想感到自豪???
四、配樂朗誦《放飛夢(mèng)想》
五、交流理想
1、和同學(xué)們交流分享自己的理想。給學(xué)生3分鐘的時(shí)間,和自己周圍同學(xué)交流分享自己的理想。接著叫每一位學(xué)生用一句話在自己班里學(xué)生面前說(shuō)出自己的理想,然后讓學(xué)生把自己的理想寫在紙上,裝進(jìn)信封里,寫上收信地址、收信人和郵政編碼,統(tǒng)一交給老師。這封信老師將會(huì)在15年后寄給你們。
2、在彩紙上寫出自己的理想。
收完學(xué)生的信后,在黑板中央貼上彩紙,貼完后播放音樂《我的'未來(lái)不是夢(mèng)》,接著讓每個(gè)學(xué)生到講臺(tái)上用彩筆把自己的理想寫在彩紙上(注:學(xué)生在自己理想后面要署名)
六、拍照留影
最后讓學(xué)生們拿著這張寫滿同學(xué)理想的彩紙拍照留影,并結(jié)束這次主題班會(huì)課。
附錄:
放飛——我們的夢(mèng)想
(女)我是一匹奔馳的駿馬 泥土中塑造出我的雛形 原野里映現(xiàn)出我的背影 跳躍著 穿越雄壯巍峨的山脈 跨越波濤洶涌的海浪 用堅(jiān)強(qiáng)做雙翅膀 勇敢就是種鋒芒 逆風(fēng)也要飛翔 夢(mèng)想是最好的信仰 把希望化成力量 讓奇跡從天而降 放飛夢(mèng)想 讓生命在這里飛揚(yáng)
(男)我是一把未開封的寶劍 耳邊是鏗鏘的鑼鼓聲 眼前是吞噬全身的火光 任憑風(fēng)吹雨打 我挺起脊梁 越磨越利 因?yàn)槲疑砩狭魈手腥A民族奔騰的血液 擁抱暖陽(yáng) 抹去悲傷 讓笑容留在臉上 快樂才能分享 夢(mèng)想開始發(fā)亮 放飛夢(mèng)想 讓青春在這里啟航
(女)我是熊熊燃燒的火焰 點(diǎn)燃激情和夢(mèng)想 我攤開手掌 目睹了長(zhǎng)江的遼闊 聽到了黃河的雄壯 我收起手掌 揚(yáng)起青春的衣角 架起起航的風(fēng)帆 重新登場(chǎng) 做個(gè)瀟灑的亮相 放飛夢(mèng)想 點(diǎn)亮希望 讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng)
(男)我是天邊的星光 彰顯自信 引領(lǐng)時(shí)尚 挑戰(zhàn)自我 大聲歌唱 歌聲中伴隨著激情的號(hào)角 寧?kù)o中激蕩著青春的豪邁 看過(guò)大地的模樣 掠過(guò)星空的滄桑 知道風(fēng)雨和彩虹 都一樣漂亮
放飛夢(mèng)想 青春綻放 我依然相信 希望就在 不遠(yuǎn)的前方
(女)藍(lán)天下 有一雙美麗的翅膀 她自由地飛翔 飛翔在夢(mèng)中的天堂
(男)月光里 有一彎渴望幸福的眼光 它在不停地尋覓 尋覓那丟失的景象
(合)就在大地的遠(yuǎn)方 照耀你心頭的陽(yáng)光 看生命自由 在一起歌唱
(女)放飛夢(mèng)想 讓大地 有金色的陽(yáng)光
(男)放飛夢(mèng)想 讓我們 回到綠色的故鄉(xiāng)
(女)放飛夢(mèng)想 相信自己 有改變的力量
(男)放飛夢(mèng)想 心手相通 一起努力的方向 (合)放飛 我們的夢(mèng)想
理想主題班會(huì)教案11
主題背景:
學(xué)生進(jìn)入中學(xué)已是第二學(xué)期了,學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎進(jìn)入了一個(gè)疲憊期。剛進(jìn)入我班時(shí),感覺每位學(xué)生都有一股認(rèn)真勁兒,能夠進(jìn)入這個(gè)班級(jí)本身就等于是一種能力的認(rèn)可,這種來(lái)自于成績(jī)的認(rèn)可能夠更大程度地張揚(yáng)他們的學(xué)習(xí)熱情,然而,進(jìn)入第二學(xué)期,一些學(xué)生的成績(jī)開始波動(dòng),甚至在一個(gè)高手云集的集體帶來(lái)的壓力也會(huì)讓一些學(xué)生產(chǎn)生自卑心理。再者,隨著青春發(fā)育期的到來(lái),學(xué)生的注意力、內(nèi)心世界易受波動(dòng),表現(xiàn)在:他們不再感到緊張,班級(jí)之中彌漫著一種懈怠的氣息;有些學(xué)生開始迷茫,失去了學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力,學(xué)習(xí)效率不高,甚至出現(xiàn)了焦躁的情緒,沒有了學(xué)習(xí)的熱情和理性,沒有了學(xué)習(xí)的自信和刻苦。
主題目的:
1、通過(guò)班會(huì)課引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,從而調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、通過(guò)班會(huì)課讓學(xué)生樹立自己的理想,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,并能明確個(gè)人學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
活動(dòng)過(guò)程:
主持甲、乙:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,下午好!主持甲:俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。主持人乙:在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,烏語(yǔ)花香的春季,我們召開了主題班會(huì),想讓同學(xué)們知道,志向與奮斗對(duì)一個(gè)人有多么重要。
主持人甲:理想是石,敲擊星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;
主持人乙:理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明
主持人甲:今天我們班會(huì)課的主題是:(甲乙合說(shuō))《放飛理想、快樂成長(zhǎng)》。
主持人甲:理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。
主持人乙:每一個(gè)人都有一個(gè)理想,為了心中的理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為了理想,讓我們一起去追逐吧。
主持人甲:下面請(qǐng)觀看北京師范大學(xué)教授于丹老師解釋《理想是什么》,請(qǐng)同學(xué)們能從中知道:現(xiàn)實(shí)中理想是什么?要請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。
主持人乙:請(qǐng)2~3位同學(xué)發(fā)言(舉手同學(xué)中)
主持人甲:如果說(shuō)父母給了我們身軀,老師就給了我們靈魂。是老師您一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路。在這里我們要衷心地向老師們說(shuō)聲“謝謝”。
主持人乙:下面由同學(xué)們帶來(lái)的《三句半-春滿校園》,來(lái)表達(dá)我們的深深地敬意。
主持人甲:十四歲,我們踏著青春的`旋律,翩翩起舞!十四歲,我們唱著快樂的音符,姍姍而來(lái)!青春的歲月里有無(wú)限的夢(mèng)想,就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢(mèng)想,追尋,為我們的個(gè)性張揚(yáng)!
主持人乙:“不想去成為誰(shuí)的替代,別人風(fēng)格不是我的姿態(tài),堅(jiān)持信念是我的王牌”。下面請(qǐng)欣賞歌曲《舞臺(tái)》
主持人甲:青春是什么,是一棵松樹,挺拔的松樹,堅(jiān)強(qiáng)的松樹,一棵永不服輸?shù)乃蓸洹?/p>
主持人乙:青春是什么,是一朵荷花,嬌嫩的荷花,純潔的荷花,一朵出淤泥而不染的荷花,
主持人甲:我們邁出了青春的第一步,青春的歲月里有無(wú)限的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《舞動(dòng)青春、放飛理想》
主持人乙:珍惜青春、珍惜時(shí)間
合:我們只有把握今天,把握好現(xiàn)在,才會(huì)無(wú)悔于我們的黃金時(shí)代,為人生的理想和目標(biāo)而奮斗吧!
主持人甲:讓我們一起吟誦白居易的《長(zhǎng)歌行》
主持人乙:理想不同于空想,要言出立行。珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在做起,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,開創(chuàng)我們美好的明天。
主持人甲:最后請(qǐng)我們的萬(wàn)老師對(duì)本次活動(dòng)作一總結(jié)。
班主任寄予:人貴有志,無(wú)志不足以成學(xué),無(wú)志不足以成事,無(wú)志不足以立業(yè),無(wú)志不足以立于世。讓我們帶著家長(zhǎng)、老師的殷切的希望,插上理想的翅膀、朝著我們的目標(biāo)快樂飛翔吧。
合:七(2)班主題班會(huì)到此結(jié)束
謝謝老師和同學(xué)的指導(dǎo)!
謝謝!
(全體起立、鼓掌)
理想主題班會(huì)教案12
一、班會(huì)背景:
學(xué)生目前正處于心理發(fā)展的關(guān)鍵期,好玩不成熟,很多學(xué)生沉溺于游戲機(jī)里,對(duì)于學(xué)業(yè)不關(guān)心,對(duì)于自我認(rèn)識(shí)不夠全面,目標(biāo)不明確,急需樹立起人生觀,樹立遠(yuǎn)大志向
二、班會(huì)主題:
理想立志
三、班會(huì)目的:
同學(xué)們通過(guò)交流,暢談理想,角色模擬,樹立起人生理想、志向,從而激發(fā)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
四、班會(huì)時(shí)間:
20xx年6月1日
五、班會(huì)地點(diǎn):
六年級(jí)二班教師
六、班會(huì)對(duì)象:
六年級(jí)2班全體學(xué)生
七、班會(huì)形式:
問(wèn)答比賽、表演、討論等
八、班會(huì)過(guò)程:
1、了解名人立志的故事和警句
主持甲:各位老師、各位同學(xué),您們好!今天我們的班會(huì)課主題是:理想、立志。理想是一個(gè)崇高的字,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常?梢园l(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的條件下,有的人一遇到挫折就萎靡不振,虛度光陰;有的人越挫越勇,一憤驥足,勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
主持乙:一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人,是一個(gè)偉大的人,認(rèn)為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力奮斗,一些有理想、有志向的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂的時(shí)候卻揮汗耕耘。中國(guó)有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說(shuō)一些名人名言,請(qǐng)同學(xué)們猜猜作者是誰(shuí)。
甲:卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒!惗喾
乙:斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校,挫折是通向真理的橋梁。——歌德
甲:三軍可奪帥,匹夫不可奪志。(孔子)
乙:志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(諸葛亮)
甲:老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(曹操)
乙:青年應(yīng)立志做大事,不可立志做大官。(孫中山)
甲:沒有抱負(fù)的人,他的生活缺乏偉大的動(dòng)力,自然不能盼望他有杰出成就。(華羅庚)
乙:有志者事竟成。(范曄)
甲:古今中外,有不少名人在青年時(shí)代就樹立了偉大的理想,為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事,請(qǐng)大家猜猜主人是誰(shuí),猜中的同學(xué)同樣得到一份獎(jiǎng)品。
乙:有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時(shí),同學(xué)稱他“身無(wú)分文,心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報(bào)上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的.事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(毛澤東)
甲:自幼聰穎,勤學(xué)好問(wèn),尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,其根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。(包拯)
乙:他是是明朝著名的畫家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。其拜師,拜在大畫家沈周門下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的他也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周他去開窗戶,他發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,這位少年非常慚愧,從此潛心學(xué)畫。(唐伯虎)
甲:20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽了片刻,一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答:“讀書為了尋求生路!痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W(xué)說(shuō):“為了光宗耀祖!“這時(shí),一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他
,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(周恩來(lái))
乙:歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前,有不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費(fèi)了巨大的精力,卻都沒有成功。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題,草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力,移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠,發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(陳景潤(rùn))
2、全班齊讀
理想
。魃澈樱
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走向黎明。
……
3、班主任總結(jié):
作為學(xué)生的我們要樹立起遠(yuǎn)大的志向,并為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷的豐富自己的知識(shí),“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)”你們是國(guó)家的希望,民族的未來(lái),同學(xué)們加油吧!
理想主題班會(huì)教案13
一、策劃準(zhǔn)備
1、成立策劃組、篩選主持人
2、flash歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《真心英雄》
3、相聲《理想的翅膀》
4、演講稿《15年后的我們》
5、制作演示文稿)幻燈片
二、預(yù)設(shè)方案
(一)、營(yíng)造氣氛,明確樹立理想的重要意義
(二)、暢談理想,明確自己人生目標(biāo)
(三)、規(guī)劃自己的人生
(四)、總結(jié)性演講,結(jié)束班會(huì)
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)、營(yíng)造氣氛,明確樹立理想的重要意義
欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(用flash,穿插班級(jí)學(xué)生活動(dòng)照片)
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首催人奮進(jìn)的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》拉開了我們《暢談理想規(guī)劃人生》主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。理想是人生前進(jìn)的催化劑
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像建筑大廈沒有設(shè)計(jì)圖紙。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活的希望;
主持人(女):羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁,而在于他們想做什么?/p>
主持人(男):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝什么方向走?/p>
主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明燈--理想。那么,什么是理想?
(學(xué)生a:理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。)
(二)、暢談理想,明確自己人生目標(biāo)
學(xué)生a:(扮演小記者,介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個(gè)理想。)
小記者:很高興來(lái)到75班,聽說(shuō)七年(5)班正在開一個(gè)理想主題班會(huì),那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!小小記者:這位同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你的理想是什么?
學(xué)生1:……學(xué)生2……學(xué)生3……
小小記者:恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!(接下來(lái))請(qǐng)問(wèn)這位女同學(xué),
小小記者:這位同學(xué)說(shuō)的真好,那么接下來(lái),我再采訪一下同學(xué)們。
這位同學(xué),你的理想是什么呢?(學(xué)生4)
小小記者:恩,那么,這位同學(xué),你的理想又是什么呢?
學(xué)生5:將來(lái)我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
小小記者:哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了….經(jīng)過(guò)我的采訪,發(fā)現(xiàn)75班的同學(xué)們都有很好的理想,希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)!
主持人(男):我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,有的同學(xué)長(zhǎng)大后要成為一名光榮的人民教師,有的同學(xué)要成為醫(yī)生,有的要成為人民警察,而有的同學(xué)只想做個(gè)普普通通的快樂的人……
主持人(女):其實(shí)理想不分好壞,只要是為了祖國(guó)的'振興,為人民造福,為了社會(huì)的進(jìn)步,那就是個(gè)偉大的理想!不管我們將來(lái)干什么,我們一定都是社會(huì)的需要,祖國(guó)的需要。
(三)、規(guī)劃自己的人生
主持人(男):有了遠(yuǎn)大的理想,就有了明確的奮斗目標(biāo)。
主持人(女):恩,更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力!
主持人(男):為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),我們可以對(duì)目標(biāo)分期規(guī)劃,并逐步完成它。
1、規(guī)劃三年人生
主持人(女):今天的班會(huì)課,我們要對(duì)自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。
主持人(男):我們的理想也有遠(yuǎn)近之分,目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期(就是三年后)的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片。現(xiàn)在開始。
主持人(女):三年后的今天,我們?cè)谀睦?干什么呢?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了,那先有請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己三年后的情況吧
學(xué)生6學(xué)生7學(xué)生8學(xué)生9
主持人(男):有了自己的理想,我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己理想而努力;
主持人(女):對(duì),從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力,要是光有理想而不去行動(dòng)。我想到頭來(lái)還是一事無(wú)成。
主持人(男):是啊,沒有行動(dòng),理想的翅膀再長(zhǎng)最終將摔得越疼。掌聲歡迎x、x為我們表演相聲《理想的翅膀》
主持人(女):未來(lái)是多么燦爛!我們的理想是多么美好!只有努力奮斗,才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。
2、規(guī)劃7年人生
主持人(男):三年后,我們是一名高中生了,那在今后7年,我們又會(huì)怎樣去努力呢?7年后的今天你將成就怎樣的你?
主持人(女):請(qǐng)大家開始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的第二張名片。7年后的我。
小記者:時(shí)隔7年,大家沒有忘記我吧。
采訪:學(xué)生10:學(xué)生11……學(xué)生12……
(同學(xué)說(shuō)話,并介紹7年后今天自己的職業(yè)、單位)
3、規(guī)劃15年人生
主持人(男):15年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的15年后吧,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片。
主持人(女):我們最寶貴的理想名片。
請(qǐng)三四位同學(xué)上來(lái)介紹自己15年后的情況
主持人(女):光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,就到了15年后的今天,我們5班同學(xué)又相聚在一起,請(qǐng)各界成功人士相互交換自己的名片!
(大家相互交換名片,相互握手、問(wèn)好)
主持人(男):成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;
主持人(女):理想的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育。
主持人(男):15年后或許我們碩果累累.主持人(女):或許我們一事無(wú)成。
主持人(男):我堅(jiān)信我們的未來(lái)是有成就的未來(lái),是有輝煌業(yè)績(jī)的未來(lái)!
主持人(女):有請(qǐng)x為大家做演講《暢談理想展望未來(lái)》
(四)、總結(jié)性演講,結(jié)束班會(huì)
支持人(女):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
支持人(男):天下沒有不散的宴席。
主持人(女):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。
主持人(男)我想,大家通過(guò)這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,滿懷信心地為自己的人生寫下一段不朽的詩(shī)篇。
主持人(女):請(qǐng)班主任老師為我們做重要講話。
主持人(男)最后讓我們《真心英雄》中結(jié)束今天的班會(huì)。(學(xué)生齊唱)
理想主題班會(huì)教案14
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)主題活動(dòng),讓孩子們知道我們要實(shí)現(xiàn)我們的理想,就要從現(xiàn)在開始為它努力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
排練節(jié)目,制作理想墻。
一、整隊(duì)出旗唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
二、活動(dòng)過(guò)程
李:理想,它是我們喜歡的。
徐:它是讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)它好好努力的。
合:它是我們的一個(gè)目標(biāo),我們會(huì)朝著它奔跑。
六(3)班“我的理想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
李:請(qǐng)聽小合唱《種太陽(yáng)》
李:我們班每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)理想,我們都為我們的理想而努力。下面請(qǐng)欣賞一組才藝表演。
李:理想是石,敲出星星之火。
王:理想是火,點(diǎn)燃熄滅之燈。
楊:理想是燈,照亮前行的路。
張:理想是路,引你多黎明。
我們還搜集了一些關(guān)于理想的.名言,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
楊:我們每個(gè)人都有一個(gè)理想,為了理想我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
張:我們每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一張理想卡,就在今天,我們?cè)诶硐肟ㄉ蠈懮衔覀兊睦硐,貼在我們理想墻上。(播放《種太陽(yáng)》的歌曲)
(同學(xué)們?cè)诶硐肟ㄉ蠈懤硐,大聲朗讀自己的理想,把理想卡貼在理想墻上)
理想就像是引導(dǎo)我們走路的人,有了理想,我們才不會(huì)在途中偏離方向。
三、班主任講話。
四、活動(dòng)結(jié)束。
理想主題班會(huì)教案15
一.班會(huì)目的:
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。 4鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取明年高考的勝利。
二、班會(huì)形式
游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流
三、主持人
班級(jí)主要班干
四、班會(huì)流程
、呕貞浲陦(mèng)想
這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主提到夢(mèng)想,童年時(shí)期的我們也曾有過(guò)許許多多的美麗的夢(mèng)想。要展望未來(lái),就讓我們從回憶過(guò)去開始 ……
、朴螒颉懊倒逭魍尽
玫瑰是幸福的象征,誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花,然而.玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。
⑶夢(mèng)之航
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。 通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來(lái)的人生,更加明確了自己未來(lái)的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。 最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!
、让鎸(duì)不足,尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
、尚膬x式
附:
誓詞:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
不知不覺之間,高考的腳步漸漸近了,留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道,作為高三的我們,承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也
深刻地明白我們的`命運(yùn)只能靠我們自己去改寫,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛我們的人,不讓你們傷心,不讓你們失望,我們時(shí)刻不忘偉大的高三(5)班的班級(jí)理想!蔽覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上,還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我們是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。在此,我們高三(5)班在此宣誓:
我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志,
以勇奪桂冠的信心,
以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念,
只管耕耘,不問(wèn)收獲。
為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對(duì)我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在季延中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁(yè)。 宣誓人:******
⑹班主任講話
班會(huì)結(jié)束,對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出要求和期望。
、吮敬伟鄷(huì)反思小結(jié):
1、本堂班會(huì)課形式較為活潑,內(nèi)容豐富,氣氛熱烈。
2、時(shí)間有限,活動(dòng)過(guò)程較為倉(cāng)促,一部份活動(dòng)所花時(shí)間較長(zhǎng),效果并不一定理想。
3、本次班會(huì)重點(diǎn)放在學(xué)生自由發(fā)言上,同學(xué)們針對(duì)自身的問(wèn)題向老師和同學(xué)請(qǐng)教,其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)完全可以獨(dú)立成為一堂班會(huì)課。
4、開班會(huì)課不能面面俱到,就有所側(cè)重。
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