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三年級數(shù)學(xué)下冊《一位數(shù)除三位數(shù)》教案
作為一名老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編整理的三年級數(shù)學(xué)下冊《一位數(shù)除三位數(shù)》教案，歡迎閱讀與收藏。
【 內(nèi)容】
教材第17頁的例3，相對應(yīng)的“做一做”，練習(xí)四的第5～8題。
【 目標(biāo)】
1.讓學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，掌握一位數(shù)除三位數(shù)的原理。
2.讓學(xué)生在實(shí)踐活動中學(xué)會思考，學(xué)會解決問題。
【教學(xué)重點(diǎn)】
能正確地進(jìn)行一位數(shù)除三位數(shù)商是三位數(shù)的除法的計算。
【教學(xué)難點(diǎn)】
理解一位數(shù)除三位數(shù)的計算方法，理解余數(shù)要比除數(shù)小。
【教學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)引入
1.口算。
18÷6 24÷4 360÷6
35÷7 12÷6 36÷3
2.計算。
84÷4 81÷9 39÷2
師：說一說你是怎樣算的?
二、探究新知
教學(xué)例3。
1.多媒體課件出示教材第17頁例3的主題圖。
師：觀察情景畫面，你可以知道哪些信息?
師：你能提出什么問題呢?怎樣計算呢?
教師根據(jù)學(xué)生的回答，板書：
每本相冊插多少張照片?
256÷2=________(張)
學(xué)生在組中議一議，然后在草稿紙上算一算，教師巡視指導(dǎo)。
學(xué)生交流反饋：
教師板書學(xué)生可能出現(xiàn)的兩種豎式
2.師：請大家認(rèn)真觀察黑板上的兩個豎式，你認(rèn)為哪個正確，為什么?
重點(diǎn)圍繞以下三點(diǎn)進(jìn)行討論：
(1)256÷2，先用2去除幾?
(2)接著用2去除幾，商寫在哪位上?
(3)引導(dǎo)學(xué)生完整地說出第二種豎式的計算過程。
256除以2，從被除數(shù)的最高位除起，用2去除被除數(shù)百位2，2個百除以2商1個百，在商的百位上寫1。再用2去除被除數(shù)十位5，5個十除以2商2個十，在商的十位上寫2。用除數(shù)去乘2個十，積是4個十，寫在5的下面，5減4得1，1在十位上，表示還剩下1個十，1個十和6個一，合在一起是16.16除以2商8，表示8個一，在商的個位上寫8，用除數(shù)2去乘8，16減去16得0，所以256除以2等于128，沒有余數(shù)。
3.256÷2=128算得對嗎?怎么驗(yàn)證?
(可以再算一遍，也可以用乘法來算)
師：用乘法怎么來驗(yàn)證呢?請大家先試一試。(指名學(xué)生板演)
根據(jù)學(xué)生的板演情況指導(dǎo)學(xué)生寫乘法驗(yàn)算的豎式。
4.圖上小朋友插照片，平均每本相冊插多少張照片?
256÷2=128(張)
三、課堂練習(xí)
完成教材第17頁的“做一做”。
【課堂小結(jié)】
師：今天你學(xué)會了什么?你還有什么疑惑的嗎?
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