(優(yōu))中班教案7篇

　　作為一名教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的中班教案7篇，歡迎大家分享。

中班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.教師邊唱邊用手掌、手指表演歌曲。

　　2.創(chuàng)編表演動(dòng)作并邊唱邊表演。

　　3.體驗(yàn)表演活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小豬睡覺圖片一張

　　活動(dòng)過程：

　　(一)在《拔蘿卜》歌曲錄音伴奏下，幼兒邊跟唱邊做拔蘿卜等動(dòng)作，表現(xiàn)勞動(dòng)的快樂。

　　(二)出示圖片。

　　教師：圖片上是誰?它在干什么?小豬睡覺是怎樣打呼嚕的?

　　(三)看教師表演手掌、手指游戲并模仿。

　　1.教師示范，教師說歌詞，幼兒用手逐個(gè)模仿做動(dòng)作;

　　2.教師邊放慢速唱歌，邊帶領(lǐng)幼兒用兩只手表演歌曲內(nèi)容，幼兒嘗試邊唱邊用手表演。

　　(四)創(chuàng)編歌曲表演動(dòng)作。

　　1.教師唱歌，幼兒即興做表演動(dòng)作�！皠偛盼覀冇檬直硌萘诵∝i睡覺，現(xiàn)在小朋友自己要扮演小豬來表演了。

　　2.教師反饋幼兒的部分動(dòng)作，并鼓勵(lì)幼兒再次表演。

　　3.教師集中幼兒創(chuàng)編的'表演動(dòng)作，并帶大家練習(xí)。

　　4.邊唱歌邊表演。

　　(五)練習(xí)。

　　拍出《小豬睡覺》樂曲的節(jié)奏。

　　活動(dòng)延伸：

　　在日常生活中引導(dǎo)幼兒午睡時(shí)像小豬一樣安靜入睡。

中班教案 篇2

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　正逢春季到來，我與幼兒一同走進(jìn)主題活動(dòng)“美麗的春天”，組織幼兒踏青、種植、花園散步，我們在花的海洋里留戀忘返。此情此景不正和日本民歌《櫻花》中描寫的人們愛花、賞花的情景一樣嗎？《櫻花》是首短小而優(yōu)美的歌曲，歌曲旋律樸實(shí)無華，生動(dòng)細(xì)膩，非常適合中班幼兒欣賞。《櫻花》這首樂曲不僅帶給幼兒繁花盛開的視覺憧憬，還引導(dǎo)著幼兒初步了解異國的風(fēng)土人情。日本的櫻花、富士山、木屋、和服、動(dòng)漫等等都激發(fā)了幼兒的好奇心和求知欲。幼兒想了解日本，喜歡聽《櫻花》。在幫助幼兒熟悉旋律時(shí)，我故意避開“幼兒學(xué)唱歌曲為主要目標(biāo)”，而是以“感受節(jié)奏的平穩(wěn)和旋律美為主要目標(biāo)”，這也是這首樂曲的.主要特色。我選擇水杯為樂曲伴奏，主要是因?yàn)闃非��?jié)奏平穩(wěn)勻稱，速度從容不迫，比較適合用水杯伴奏，另外水杯敲擊的音色清脆與樂曲一脈相承，渾然一體，還會(huì)使人聯(lián)想到木屐的步履，更顯民歌的獨(dú)特韻味。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1．初步了解日本，感知美麗的櫻花及感受櫻花的旋律美。

　　2．嘗試敲擊水杯為音樂伴奏，并體驗(yàn)音樂的美妙。

　　3．樂意演奏、舞蹈，體驗(yàn)表演的快樂。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1．幼兒每人兩個(gè)水杯（裝同量的水）、1雙銀筷、傘（與幼兒人數(shù)相同）、大坐墊十塊

　　2．課件

　　【活動(dòng)過程】

　　一、開音樂火車導(dǎo)入活動(dòng)。

　　“小朋友們，你們都去過哪些城市？”“今天，老師帶你們?nèi)ト毡究匆豢�，來，請上我的音樂火車�！保ㄌ鴤阄瑁?/p>

　　二、了解日本的風(fēng)土人情。（觀看課件）

　　1．介紹富士山

　　“孩子們，日本到了，快看，我們的前面有什么呀？” （富士山）“這座山和我們平時(shí)看到的山有些什么不同呢？”

　　“富士山有白白的積雪，真好看。富士山好高呀，我們一起來登山。”（做登山狀）

　　2．介紹木屋。

　　“日本人喜歡住哪兒呢？我們一起看看�！保ㄐ∧疚荩�

　　“小木屋里有什么呢？”“桌子比較矮，沒有椅子在家里，日本人一般不做椅子，他們喜歡坐在榻榻米上。來，我們就進(jìn)去坐一坐吧！”（與幼兒一同坐在大坐墊上）

　　3．介紹美食。

　　“日本人，喜歡吃的還和我們不一樣，看，這么好看的食物叫什么呢？”

　　“它叫壽司。就是把用紫菜把飯、菜、肉等包起來，卷一卷，再切一切，變出了許多形狀。你瞧，這一塊塊壽司象什么呢？”

　　“它的形狀象水滴，所以叫水滴壽司。它好吃又好看，我好喜歡，我們一起來嘗嘗�！�

　　4．介紹和服。

　　“日本人喜歡吃的和我們不一樣，穿的衣服和我們也不同�！�

　　“她們穿的是什么衣服呢？這叫和服，真好看，穿著它走路可不能快呢，要這樣慢悠悠的，我們一起走一走�！�

　　5．介紹鯉魚旗。

　　“日本還有許多地方和我們不一樣，我們接著看�！�

　　“這是鯉魚旗。在家門中掛鯉魚旗，就會(huì)給我們帶來好運(yùn)。家中有幾個(gè)孩子，就要掛幾條鯉魚旗。你們看，這個(gè)人家里有幾個(gè)孩子呀？有四個(gè)孩子的爸爸媽媽真幸福呀�！�

中班教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　學(xué)唱歌曲，用合適的方法記憶弱起的節(jié)奏。

　　體會(huì)歌曲的情趣，嘗試 用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)及其速度的快慢，根據(jù)音樂的快慢變化展開想像。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　隨著快慢音樂的變化，能用不同的動(dòng)作表現(xiàn)，教師引導(dǎo)幼兒多角度地想像、表達(dá)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　音樂磁帶或CD

　　活動(dòng)前觀察過馬路的車。

　　幼兒的座位排成四排，類似于公共汽車的座位。

　　活動(dòng)過程

　　一、公共汽車要開嘍

　　1、教師一邊以鮮明的肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞，一邊愉悅地吟誦歌詞：馬路上，公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，滿街的`跑；公共汽車?yán)�叭嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，漫天的響�?/p>

　　2、現(xiàn)在，我們來扮演公共汽車?yán)锏某丝汀９�共汽車要開嘍！

　　3、幼兒傾聽伴奏音樂，模仿乘客愉快的按節(jié)奏晃動(dòng)身體。

　　4、現(xiàn)在，我們來模仿公共汽車的輪子。輪子是怎么轉(zhuǎn)的？

　　5、幼兒傾聽伴奏音樂，做車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作。

　　二、 公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)

　　1、下面，我們來聽一首歌曲，這首曲子長唱的就是公共汽車的事。

　　完整欣賞歌曲，說說這首歌唱了什么。

　　2、 教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏念歌詞。

　　重點(diǎn)練習(xí):xx xx /x x/ x -/和/x -/x x/x -/ 的節(jié)奏。

　　三、快快轉(zhuǎn)和慢慢轉(zhuǎn)

　　1、幼兒學(xué)唱，邊唱邊用拍手的方式感受它的節(jié)奏。

　　重點(diǎn)學(xué)習(xí)弱起節(jié)拍"看" "聽"處的 演唱方法。

　　2、完整演唱，并用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　3、馬路上除了公共汽車，還有什么車？

　　根據(jù)幼兒的回答讓幼兒替換歌曲中的車名，嘗試演唱。

中班教案 篇4

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　尊敬、關(guān)心媽媽，嘗試用語言、動(dòng)作向媽媽表達(dá)自己的愛。

　　知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　教學(xué)過程：

　　1、介紹三八婦女節(jié)

　　出示掛歷，找找日期今天是幾月幾日？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）這個(gè)星期天是幾月幾日？（3月8日）

　　你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱"國際婦女節(jié)"。）

　　婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，更是媽媽們的節(jié)日。）

　　2、媽媽愛我，我愛她

　　媽媽愛我們，你是怎么去愛媽媽的呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋）。

　　如果你要送媽媽禮物，送怎么樣的禮物最合適呢？

　　3、傾聽故事，學(xué)會(huì)愛媽媽

　�。ǔ鍪九峙中埽┙處熤v述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

　　提問：

　�。�1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？

　�。�2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

　　（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？

　�。�4）媽媽喜歡嗎？為什么？

　　小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。媽媽哪怕是一句聽自己的孩子說一句祝福的話、一次親熱的'擁抱、一個(gè)甜甜的笑，媽媽都會(huì)很開心的。

　　附故事《胖胖熊的禮物》

　　胖胖熊有個(gè)秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。

　　媽媽生日那天，胖胖熊一早就出門了�！拔乙�用一塊錢，給媽媽買最好的生日禮物”。他邊走邊想。

　　胖胖熊走在松軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服！

　　胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮日又擋雨，多好啊！

　　當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時(shí)，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮！

　　就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密，走進(jìn)商店。他一個(gè)柜臺(tái)一個(gè)柜臺(tái)看去：哇！大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢�！澳且粔K錢能買什么呢？”

　　胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他終于用一塊錢買了一件禮物，往家里走去。

　　熊媽媽正在擺生日蛋糕，胖胖熊走進(jìn)來，他遞上一束鮮花：“媽媽生日快樂！”

　　“謝謝你，你的生日禮物真好！”熊媽媽說。

　　“這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的生日禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個(gè)小紙包。

　　熊媽媽打開小紙包，里面是一枚天藍(lán)色的大紐扣，一閃一閃的像寶石似的。“對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個(gè)紐扣了�！迸峙中苷f。

　　“不，你的生日禮物太棒了！你瞧，我的藍(lán)外套要是換上這枚大紐扣，就更漂亮了�！彼�邊說邊拿起放在床上的外套。

　　就這樣，熊媽媽穿著有一枚天藍(lán)色大紐扣的藍(lán)外套過了一個(gè)快樂的生日。而胖胖熊也過了最快樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的生日禮物。

中班教案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.探索高蹺與多種器械相結(jié)合的多種玩法。

　　2.嘗試用高蹺進(jìn)行跳圈，跨20--25厘米高度的跨欄的訓(xùn)練，利用高蹺加強(qiáng)幼兒身體平衡的能力。

　　3.幼兒能夠在游戲中體驗(yàn)競賽獲勝的成功感，并形成初步的集體榮譽(yù)感。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　嘗試用高蹺進(jìn)行跳圈，跨20--25厘米高度的.跨欄的訓(xùn)練

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　幼兒能夠克服心理障礙勇于探索利用高蹺實(shí)現(xiàn)跳，跨的訓(xùn)練。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　高蹺，圈，跨欄，場地

　　活動(dòng)過程：

　　一、和高蹺玩游戲

　　1.沿高蹺跑步

　　2.利用高蹺做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)

　　3.站在高蹺上保持平衡，教師推搡不掉落

　　二、看器材探索新玩法

　　1.直線

　�。�1）幼兒嘗試用高蹺在直線上探索玩法

　　孩子們，你們看，前面有一條直線，你們可以和它玩玩游戲哦。去嘗試一下吧。

　�。�2）請個(gè)別幼兒展示，其他幼兒學(xué)習(xí)

　　剛才你們是怎么玩的？誰來展示一下？你們都可以試一下哦。

　�。�3）教師小結(jié)并出示新玩法：兩腳沿直線走高蹺，要求只能走在直線上

　　老師這也有一種新的玩法，我們一起看看吧。教師示范，幼兒嘗試。請幼兒說出幼兒為什么容易摔倒，并讓幼兒總結(jié)怎樣不摔倒的方法。

　　2.繼續(xù)探索高蹺與其他器材的各種玩法

　�。�1）圈--四到六個(gè)圈緊挨著排成直線狀

　�。�2）跨欄--四個(gè)跨欄縱向依次距離排開

　　師：看，那邊還有其他的器材，你們也和他們?nèi)ネ嫱嬗螒虬伞?/p>

　　請各幼兒代表展示，其他幼兒學(xué)習(xí)

　　師：你們剛才都用高蹺和誰玩游戲了？誰來玩一下給大家看看？大家也這樣玩一玩

　　3.根據(jù)幼兒玩的情況，引出用高蹺跳圈，跨欄的方法

　　4.教師小結(jié)保持平衡的要領(lǐng)：跳，跨的技巧--小手把繩子拎拎緊，小腳踩穩(wěn)了，跳（跨）過去以后要站穩(wěn)了以后再跳（跨）第二步。

　　三、競賽

　　教師交代競賽規(guī)則，將幼兒分成兩組，進(jìn)行接力賽，誰先完成誰獲勝。

　　直線--跑道--圈--矮線--跨欄

中班教案 篇6

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　我班的孩子喜歡黑貓警長，喜歡看貓捉老鼠的動(dòng)畫片，在操場活動(dòng)時(shí)，喜歡打鬧和追逐跑，根據(jù)孩子的這一特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了貓捉老鼠的游戲。這個(gè)戶外游戲生動(dòng)、有趣，鍛煉幼兒的敏捷性和快速反應(yīng)能力，學(xué)會(huì)鉆和快速躲閃。培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神，以及對戶外游戲活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過游戲，提高幼兒練習(xí)鉆和跑的能力。

　　2、在游戲的過程中，體驗(yàn)和同伴一起游戲的.快樂。

　　3、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。

　　4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

　　5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　貓的頭飾兩個(gè)、老鼠頭飾六個(gè)、沙包若干、音樂、鉆圈（鼠洞）

　　活動(dòng)過程：

　　1、帶領(lǐng)幼兒操場慢跑一圈后聽音樂做律動(dòng)，活動(dòng)身體上肢運(yùn)動(dòng)（貓理胡子）、手腕和腳腕運(yùn)動(dòng)（磨爪子）、下蹲后跳起活動(dòng)（捕鼠）。

　　2、快樂的小老鼠

　　引導(dǎo)幼兒利用場地上的“老鼠洞”，練習(xí)鉆和跑的動(dòng)作，提示幼兒在跑的過程中知道躲避，不和其他小朋友碰撞。

　　3、游戲“貓捉老鼠”

　�。�1）教師講解游戲玩法和規(guī)則：

　　請兩個(gè)幼兒扮貓站在大圓圈內(nèi)，另請幼兒扮老鼠，站在大圓圈外，請其余幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈。

　　游戲玩法：全體幼兒幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作，念完最后一句時(shí)，老鼠要設(shè)法鉆進(jìn)圓圈內(nèi)偷糧食，偷到的糧食放在鼠洞里，貓要看守糧食，并追捉老鼠，被捉到的老鼠站在場地一端，捉到一定數(shù)量的老鼠后，游戲結(jié)束。

　　游戲規(guī)則：貓只能捉鉆進(jìn)大圓圈內(nèi)的老鼠，老鼠被拍到就算捉�。�

　　老鼠每次只能偷一個(gè)沙包。

　　（2）幼兒游戲：幼兒帶上頭飾進(jìn)行游戲，教師巡回觀察、指導(dǎo)，提醒幼兒注意安全。游戲結(jié)束后，教師講評游戲情況，請兩名幼兒示范鉆的動(dòng)作，并指出游戲中應(yīng)改進(jìn)的事項(xiàng)。

　�。�3）調(diào)換角色進(jìn)行第二遍游戲，教師巡回指導(dǎo)。

　　（4）游戲結(jié)束，教師進(jìn)行小結(jié)：鼓勵(lì)姿勢正確、鉆得迅速、跑的靈活的幼兒。

　　4、帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做放松運(yùn)動(dòng)，并帶領(lǐng)幼兒收拾整理好操場。

　　小花貓

　　小花貓，本領(lǐng)大，（抖抖手，抖抖腳）

　　小老鼠，最怕它，（拍拍腿，揉胳膊）

　　喵喵喵，喵喵喵，（甩甩腦袋）

　　今天要把老鼠抓（彎彎身子笑哈哈）。

　　5、游戲結(jié)束，教師進(jìn)行講評：老鼠不勞而獲去偷糧食是不對的，但是老師還是要表揚(yáng)今天的小老鼠，個(gè)個(gè)都很機(jī)靈，今天的小貓也非常棒，保護(hù)好了倉庫的糧食，以后我們要把精神養(yǎng)的好好的，更好地保護(hù)好倉庫糧食，不讓糧食被老鼠偷走。

　　活動(dòng)反思：

　　孩子們對貓捉老鼠的游戲很感興趣，整個(gè)游戲活動(dòng)中情緒很高，在游戲的過程中學(xué)習(xí)了鉆和跑的動(dòng)作，同時(shí)也體驗(yàn)了集體活動(dòng)的快樂。活動(dòng)開始時(shí)，孩子們根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，能夠做出貓走路的姿勢，小老鼠吃東西的樣子以及貓?jiān)鯓幼嚼鲜蟮膭?dòng)作，活動(dòng)中我把自主權(quán)教給孩子，讓他們自由選擇角色，然后再進(jìn)行交換，第一次游戲時(shí)，“老鼠們”還有點(diǎn)畏畏縮縮，不敢去偷糧食，“貓”也沒有勇敢地去抓老鼠，第二次游戲時(shí)，“老鼠”明顯膽子大了，游戲開始后趁著貓不注意，趕緊去偷糧食，貓還沒反應(yīng)過來，有的老鼠就已經(jīng)把糧食偷出來了。“貓”看見糧食被偷后，一下反應(yīng)過來了，很快就去反擊。做圓圈的小朋友也在邊上為他們鼓掌加油，游戲中孩子們能夠根據(jù)自己的角色選擇躲閃和追逐，尤其是貓捉到老鼠的興奮感、自豪感和老鼠被貓捉到的失落感、挫敗感孩子們都表現(xiàn)得很真實(shí)。

中班教案 篇7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道數(shù)字4可以分成幾和幾，會(huì)做4以內(nèi)數(shù)的加法運(yùn)算。

　　2.能根據(jù)數(shù)字發(fā)揮想象力畫出正確數(shù)目的任意圖形。

　　3.在游戲中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT課件，一分鐘白雪公主導(dǎo)入視頻，一首律動(dòng)音樂，4張紅蘋果卡片，6張像木板的卡片

　　三、活動(dòng)過程：

　　1.設(shè)置情景，播放一分鐘視頻，激起幼兒興趣，引出下文。

　　小朋友們好!......老師想問問你們，喜歡白雪公主嗎?......那現(xiàn)在我們來看一個(gè)關(guān)于白雪公主的小片段，看看白雪公主到底發(fā)生了什么?(看完視頻)白雪公主怎么啦?......對，白雪公主被惡毒的皇后迫害陷入困境了，現(xiàn)在需要我們?nèi)�營救，你們愿意化身勇敢的小戰(zhàn)士去就白雪公主嗎?......當(dāng)然在營救白雪公主的路上設(shè)有重重困難，需要闖過一道道關(guān)卡，你們有信心嗎?......現(xiàn)在進(jìn)入第一關(guān)。

　　2.第一關(guān)：通往城堡的小路，復(fù)習(xí)4的.分和組成。

　　這是一條蜿蜒的小路，路的兩旁有結(jié)滿紅蘋果的蘋果樹，看，這里有一些蘋果，(貼上蘋果)一共有多少個(gè)啊，一起來數(shù)一數(shù)1234。我們的第一個(gè)任務(wù)就是將這四個(gè)蘋果分成兩份，你想怎么分?誰想上來試一試?

　　(在你想分的位置畫條分隔線)奧，你是這樣分的，來，告訴大家，你分的左邊有幾個(gè)，右邊有幾個(gè).......嗯可以的，回到座位上，還有哪位上來分一分...再請位小朋友.......

　�。涸趚xx三個(gè)小朋友的努力下，4個(gè)蘋果可以被分成--大家一起說......還可以分成--還可以分成--，好第一關(guān)闖關(guān)成功，下面進(jìn)入第二關(guān)。

　　3.第二關(guān)：城堡大門，看算式畫相應(yīng)數(shù)目的任意圖形。

　　哇，是城堡，可城堡的大門上有密碼，要想進(jìn)入城堡，必須按對密碼才行。

　　看這些就是密碼，我們的任務(wù)是在數(shù)字下面畫出相對應(yīng)數(shù)目的圖形，（教案：）發(fā)揮你們的想象力想畫什么畫什么，只要個(gè)數(shù)是對的就行。

　　:大家一起來檢查檢查吧。.......所有的密碼都已輸入正確，城堡大門打開，現(xiàn)在我們可以進(jìn)去咯。

　　4.第三關(guān)：根據(jù)指示牌，修橋過河增加木板，得出相應(yīng)的答案。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到最后一關(guān)了，白雪公主就在河的對面，但是過河的小橋被皇后破壞了，木板殘缺不全，大家需要根據(jù)指示牌上的算式補(bǔ)全木板，然后告訴我最終得數(shù)。

　　現(xiàn)在我想先請一位小朋友上來補(bǔ)一下，(把木板紙片貼在橋上)底下的小朋友要幫忙看他貼的對不對........嗯可以的回去吧，還有誰來補(bǔ)一下..........最后一座橋了哈，再請一位，哪位?........

　�。盒�橋已經(jīng)全部補(bǔ)好了，一看補(bǔ)的對不對，牢不牢?...............嗯小朋友們都很善良勇敢，并且很積極地參與營救白雪公主，在我們的努力下，已經(jīng)通過了所有的關(guān)卡，現(xiàn)在白雪公主被解救出來咯。

　　5. 第四關(guān)：打敗皇后。教師口說幾加幾等于，下面的幼兒算出等于幾就拍手幾下，(圍繞4以內(nèi)的任意加法運(yùn)算進(jìn)行)速度逐漸加快。

　　四、活動(dòng)延伸

　　公主很開心，邀請我們一起跳舞呢。來--全體起立，跟著跳哦。播放背景音樂做律動(dòng)。

　　結(jié)束：好--今天啊，在闖關(guān)的過程中我們學(xué)會(huì)了分蘋果，根據(jù)數(shù)字畫自己喜歡的圖形以及做4以內(nèi)的加法，積極勇敢的你們表現(xiàn)都很不錯(cuò)，你們開心嗎?.......那我們下節(jié)課再一起玩，小朋友們再見。

【中班教案】相關(guān)文章：

中班教案教案04-30

中班的教案04-06

中班教案07-20

（精選）中班教案09-20

[精選]中班教案07-25

中班教案（經(jīng)典）09-26

(精選)中班教案08-11

[經(jīng)典]中班教案09-17

中班教案(精選)11-12

【精選】中班教案10-04