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中班數(shù)學(xué)教案:我們身邊的價格優(yōu)質(zhì)課
作為一名教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的中班數(shù)學(xué)教案:我們身邊的價格優(yōu)質(zhì)課,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中班數(shù)學(xué)教案:我們身邊的價格優(yōu)質(zhì)課1
大都市的孩子,對超市中的購物、買賣過程、商品價格既熟悉又充滿好奇,同時,幼兒對價格的概念又很模糊,因為大部分家長只是讓幼兒參與選購物品,而沒有讓其參與買賣過程,所以幼兒不能正確理價格解價格與錢幣的關(guān)系。本活動試圖從實際生活經(jīng)驗出發(fā),以幼兒園為活動中心,將社會、家庭、幼兒園三者聯(lián)系在一起,讓幼兒在生活中,學(xué)習(xí)和運用數(shù)學(xué)知識解決身邊的問題,體驗數(shù)學(xué)的真正意義。
【活動目標(biāo)】
1、幼兒在參觀過程中觀察價格,并初步學(xué)會認(rèn)讀價格。
2、幼兒在親歷買賣的'過程中,了解錢幣與購物的關(guān)系。
3、幼兒嘗試制作價格表,進(jìn)一步認(rèn)識價格的結(jié)構(gòu)。、
【活動準(zhǔn)備】
1、幼兒已有經(jīng)驗:對錢幣面額已基本認(rèn)識;能認(rèn)讀十位、百位數(shù)。
2、聯(lián)系參觀超市的有關(guān)事宜。
3、已制作好的價格卡若干,小卡片、筆等。
4、發(fā)動家長給幼兒每人五塊錢,以便他們到超市進(jìn)行自由購物。
活動一:超市里的購物體驗
【活動過程】
一、尋找、認(rèn)識價格
1、幼兒在超市里尋找價格,教師引導(dǎo)幼兒觀察價格的書寫特點,了解價格通常都是用數(shù)字表示的,會有單位元,讓幼兒在認(rèn)識價格中認(rèn)識小數(shù)點。
2、教師出示多種價格卡,幼兒由淺入深地學(xué)習(xí)認(rèn)讀百位、十位、帶小數(shù)點的價格。
3、幼兒到各種商品前練習(xí)認(rèn)讀價格。
二、體驗買賣過程
1、幼兒每人身上帶了五塊錢,教師了解幼兒想買什么,并一起討論五塊錢能否購買此商品。
2、由教師帶領(lǐng),幼兒自由選購商品及付款,教師給予指導(dǎo)。
3、幼兒相互交流,分享自己購買的商品。
中班數(shù)學(xué)教案:我們身邊的價格優(yōu)質(zhì)課2
【活動過程】
一、總結(jié)購物情況
交流自己購買的商品,并展開討論,鞏固對價格的認(rèn)識。
二、分組制作價格卡
1、幼兒畫自己購買的和自己喜歡的商品,并為其標(biāo)上價格。
2、幼兒給班級物品制作價格卡。
3、將制作好的價格卡放到相應(yīng)的物品上,進(jìn)行買賣游戲。
【活動延伸】
1、交給幼兒每人幾張小卡片,請其在家與爸爸、媽媽制作大件物品的價格卡,如電器的價格卡。
2、將制作好的價格卡帶回園講述,鞏固對價格的認(rèn)識。
3、教師總結(jié),幫助幼兒理解金錢與勞動的'關(guān)系,讓幼兒體驗父母的辛勤勞動,并養(yǎng)成正確的消費觀。
【設(shè)計評析】
現(xiàn)代的孩子很早就能認(rèn)識一元、五元、十元面額的錢幣,但對于錢幣與價格的關(guān)系依然比較模糊。此活動在現(xiàn)實、輕松的情景中,幫助幼兒獲得這些知識,讓幼兒體驗到數(shù)學(xué)在生活中的運用。
中班數(shù)學(xué)教案:我們身邊的價格優(yōu)質(zhì)課3
【設(shè)計意圖】
大都市的孩子,對超市中的購物、買賣過程、商品價格既熟悉又充滿好奇,同時,幼兒對價格的概念又很模糊,因為大部分家長只是讓幼兒參與選購物品,而沒有讓其參與買賣過程,所以幼兒不能正確理價格解價格與錢幣的關(guān)系。本活動試圖從實際生活經(jīng)驗出發(fā),以幼兒園為活動中心,將社會、家庭、幼兒園三者聯(lián)系在一起,讓幼兒在生活中,學(xué)習(xí)和運用數(shù)學(xué)知識解決身邊的問題,體驗數(shù)學(xué)的真正意義。
【活動目標(biāo)】
1、幼兒在參觀過程中觀察價格,并初步學(xué)會認(rèn)讀價格。
2、幼兒在親歷買賣的過程中,了解錢幣與購物的關(guān)系。
3、幼兒嘗試制作價格表,進(jìn)一步認(rèn)識價格的結(jié)構(gòu)。、
【活動準(zhǔn)備】
1、幼兒已有經(jīng)驗:對錢幣面額已基本認(rèn)識;能認(rèn)讀十位、百位數(shù)。
2、聯(lián)系參觀超市的有關(guān)事宜。
3、已制作好的價格卡若干,小卡片、筆等。
4、發(fā)動家長給幼兒每人五塊錢,以便他們到超市進(jìn)行自由購物。
【活動過程】
一、尋找、認(rèn)識價格
1、幼兒在超市里尋找價格,教師引導(dǎo)幼兒觀察價格的.書寫特點,了解價格通常都是用數(shù)字表示的,會有單位元,讓幼兒在認(rèn)識價格中認(rèn)識小數(shù)點。
2、教師出示多種價格卡,幼兒由淺入深地學(xué)習(xí)認(rèn)讀百位、十位、帶小數(shù)點的價格。
3、幼兒到各種商品前練習(xí)認(rèn)讀價格。
二、體驗買賣過程
1、幼兒每人身上帶了五塊錢,教師了解幼兒想買什么,并一起討論五塊錢能否購買此商品。
2、由教師帶領(lǐng),幼兒自由選購商品及付款,教師給予指導(dǎo)。
3、幼兒相互交流,分享自己購買的商品。
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