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學生紀律教育的講話稿

時間:2024-08-15 00:15:39 講話致辭 我要投稿

學生紀律教育的講話稿

  在不斷進步的時代,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學生紀律教育的講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生紀律教育的講話稿

學生紀律教育的講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!上周我們講了靜心學習。同學們在心里問問自己,我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內容仍然跟靜心有關,題目是《紀律是學習的保證》。守紀律的內容很廣,今天我著重講一個方面――不隨便講話。

  我們經(jīng)?梢钥吹接械耐瑢W上課不認真聽講,和同學講些與課堂無關的話;排隊走路不好好走,要邊走邊和同學說說笑笑,推推擠擠;集會要講話,做操要講話……反正是不該講話的時候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時,卻什么也不會說了。就說上周學校進行的大課間跑步,有的同學邊跑邊說話,邊跑邊哈哈笑。要知道,這樣既不文明――因為你不守紀律,又不衛(wèi)生――因為你張著嘴,冷空氣、灰塵就會直接進入口中,刺激呼吸道。所以我們要嚴格遵守學校的紀律。

  古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀律;行軍打仗需要紀律,在學校學習也需要紀律。只有遵守紀律,才能明理樹信。一支軍隊沒有鐵的紀律,想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀律,國家何以繁榮昌盛;如果沒有紀律,社會何以安定有序;如果沒有紀律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說,人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀律。

  課堂上,全神貫注,老師上課的春風就會吹進每一個人的'心田。集會時,全場肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀律是一種約束,更是一種享受。記住這句話:嚴明的紀律,學習成功的保證!

  謝謝大家!

學生紀律教育的講話稿2

各位老師,同學們:

  大家早上好!

 。ㄒ唬┮(guī)則意識,是你們的未來對現(xiàn)在的需要

  “千里之堤,毀于蟻穴”。事實上,那些無所事事、不求上進的學生,缺乏長遠的打算,放任自己的野性,如果沒有校規(guī)校紀對他的約束,一旦流入社會,必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首,后悔當初,為時已晚,于事無

  補,如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒,我覺得成本太高。

  自由散漫、無視紀律的惡習即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步,對自己生活的影響也是極大的。我讀大學的時候有個關系特別好的同學,姓陳,他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來的,人特別好,就是有個小毛病特愛遲到,畢業(yè)前有機會去到了中國銀監(jiān)會實習,本來留在那里是沒有太大問題的,但是在2個月的實習中遲到了5次,其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會的同一個副主席,結果在決定他的去留的時候,這位副主席說了一句話,“不太守規(guī)矩”,結果可想而知。聯(lián)想集團大家應該都知道,是我國最大的pc生產(chǎn)商,公司員工的'待遇非常好,該公司錄用員工有個規(guī)定:留長發(fā)的不要,有紋身的不要,耳朵上有釘孔的不要,身體有煙頭燙痕的不要!

  看看我們的儀容儀表:

 。ǘ┮(guī)則意識不僅包括關于規(guī)則的知識,更包括遵守規(guī)則的愿望和習慣

  我們每個人都要認識到:規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索,是引導他們進入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識的最終體現(xiàn)就是在無人堅守的情況,也能遵守,轉變成為人內在的一種驅動力。

  我讀到過一篇文章,我國的一位外貿(mào)官員,身在國外,有一次去廁所,出得門來,被一年輕女士攔住,詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里,她說兒子進廁所很久了,還沒有出來。外貿(mào)官員想起,他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲,他折回頭循聲找去,看見男孩在修理水箱拉桿,因為拉桿突然失靈,沖不下水。男孩認為,自己用過廁所如果不沖干凈,對不起下一個用廁的人,也有失自己的尊嚴,這就是規(guī)則意識。

  社會是一個整體,人與人之間遵守規(guī)則,會使生活變得愉快、和諧和安定。

  作為一名中學生,已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力,要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學生是不合格的中學生,是沒有前途的中學生。我希望同學們不要只靠老師的約束,而是靠自己的自律、自強。

  同學們要經(jīng)常自我教育,經(jīng)常反省自己的行為好不好,自我教育是一個受益終生的良好習慣。自我教育有三種層次:第一種,自我教育好的學生,他們根本不用老師去管教,他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。再一種是,要靠別人管教的學生,他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好,雖然大錯不犯,但一生會平平庸庸。最后一種是,不知道自我教育,又不能夠聽從老師的管理,他們會無法在學校立足,他們也會無法在社會立足,一生一事無成。我希望同學要及時反省自己的行為,及時修正自己的行為,及時提高自我教育的效果。

  播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。每個人的一生都是由無數(shù)的行為所構成的,行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀,習慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個優(yōu)秀習慣。行為優(yōu)秀是暫時的、偶然的、孤立的,缺乏后繼性,只有習慣優(yōu)秀才會為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。

  何為習慣?習慣,就是長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了,看得久了,就變得自然而普遍了。習慣成自然,而習慣一旦成自然,要想改變它不是一件容易事。

學生紀律教育的講話稿3

各位老師、同學們:

  大家好!召開這么大規(guī)模的學生紀律整頓大會,是為了加強常規(guī)管理,為了優(yōu)化同學們在校學習環(huán)境,也是為了更加嚴格的要求和約束同學們的言行舉止。因為,在我們學校超過95%的學生都是寄宿生,在此,就寄宿生管理的相關問題做個發(fā)言。

  通過實踐證明,我們學校的寄宿生管理工作是成功的,通過同學們的努力也取得過一定的成績,在職教基地的寄宿生工作這一塊來說,我們學校是處于領先地位的,在此要感謝在座的各位老師和同學們,是大家的共同努力才會有這樣的成績。

  在寄宿生管理工作方面,學校是給予了很大的支持和投入的。從宿舍的建設,寢室財產(chǎn)的維修到寄宿生管理老師人數(shù)的安排都是相當巨大的。這一切都體現(xiàn)了學校對寄宿生同學的重視和關心。

  今天的會議,前面的老師做了很重要的講話,也宣布了本學期一部分的學生處分決定。其實我們這樣做是為了打造一個更適合學習和生活的環(huán)境,希望同學們更加健康、更加文明、更加快樂的成長。其實,做為寄宿生還是有很多優(yōu)勢的,我大致羅列一下:

  1、學習時間多(路途不遠,不必在求學的路上浪費過多的時間)

  2、集體生活有利于培養(yǎng)集體榮譽感、培養(yǎng)競爭意識

  3、集中學習集中管理有利于營造更好的學習氛圍

  4、基本上是全天候的老師輔導(不管是生活還是學習方面)

  5、學習和生活有規(guī)律,在學校和老師的管理下加強了自我約束。

  這些都是我們寄宿生的優(yōu)勢。但是我們要辯證的看待這些問題,寄宿生過多也是把雙刃劍,人數(shù)過多,管理難度就會越大。

  正所謂有人的地方就會有矛盾,這么多同學生活在同一個區(qū)域里,必然會產(chǎn)生一些這樣那樣的矛盾,這就要看同學們自身怎么處理、怎么看待這些矛盾。

  在同學們的生活和學習中會產(chǎn)生很多摩擦,其實處理好了,不但不會影響集體利益,更加不會影響同學之間的感情。古人云:化干戈為玉帛。俗語說的'好:

  大事化小小事化了。

  在這里我借這個機會,想對同學們提出幾點要求和建議。首先是幾點建議:

  1、不管是從小學到初中,還是由初中到高中,每個人的學習環(huán)境、生活環(huán)境都在改變,本身都需要有個適應過程,但是這個過程不能太久,一個教育專家說的好:只有人來適應環(huán)境的改變,環(huán)境是不會來適應人的改變的。所以我們必須盡快適應寄宿生活,要不然寄宿求學就變得沒有意義了。

  2、晚自習的學習效率是決定寄宿求學成敗的關鍵,同學們比走讀的同學在學習時間上是有絕對優(yōu)勢的,而且晚自習有專職老師值班,如果遇到學習上的困難可以利用在晚自習的期間及時解決。但是,同學們捫心自問,晚自習期間浪費了多少時間?玩手機,聽歌,發(fā)呆,講話,做各種與學習無關的事情的同學大有其在。

  3、不能過多的依賴老師。

  老師不是萬能的,很多事情對于現(xiàn)在的同學們來說是可以做好的,照顧好自己的生活,照顧好自己的飲食起居,完成好自己的學習任務,老師只能給予同學們在生活和學習上的幫助和解決同學們的困難,而不是給同學們當保姆,真的遇到過一些讓人啼笑皆非的同學的求助。

  4、要休息好。

  這個休息是指,同學們一定要嚴格按照學校安排的作息時間來安排好自己的學習和生活,遵守學校的規(guī)章制度。作息時間的安排是科學的,是有它的道理

  的,要不然不會整個社會、整個教育系統(tǒng)都是按照這樣的作息時間來安排的。

  特別的晚就寢以后,我們同學之中有很多夜貓子,晚上不睡,白天沒精神,試問這樣的同學,他能把學習搞好嗎?其次,幾點要求:這些都是老生常談的問題了,但是在這里還是有必要再次提醒同學們:

  1、嚴格遵守作息時間。早晨按時起床,打掃衛(wèi)生,上課不遲到不早退,晚自習不得無故缺席遲到,就寢后立即關燈睡覺。

  2、晚自習嚴格遵守學校的管理制度,服從老師管理,嚴格要求自己。

  3、安全問題,處理好于同學、老師之間的關系,不要動不動就打打殺殺的,這樣是解決不了問題的。

  4、在寢室期間,遵守寄宿區(qū)的相關規(guī)定,做好內務衛(wèi)生,保證寢室干凈整潔,于同學之間友好相處,尊敬寄宿管理老師。

  最后,送同學們一句話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”個人的修養(yǎng)、素質都是從很小的事情和細節(jié)體現(xiàn)的。

  我要說,任何嚴格的規(guī)定都是為了我們同一個目標,那就是希望在座的各位學子能更好的生活、學習、實現(xiàn)心中的理想。

  謝謝大家!

學生紀律教育的講話稿4

各位老師,全體同學們:

  大家早上好!

  今天,我想利用升旗時間動員全體師生抓紀律、優(yōu)學風。大家知道,嚴格的紀律是良好學風的保證,所以,抓學風,首先就要抓紀律,希望同學們能認識到紀律的重要性,以紀律促學風。

  目前,我們學校學風整體一般,部分同學早上6點30能準時到教室自主學習,飯后能主動到教室預習和完成作業(yè),他們能珍惜青春,珍惜時間,珍惜機會,刻苦學習,追求進步;但還有一部分同學,思想懶散,認識不足,不思進取,這不僅不能使自己進步,而且嚴重影響其他同學的學習,尤其是這些同學很容易成為"雙困生".這部分同學讓人很擔憂,他們在日常行為中主要存在以下問

  題:

  一、是非觀念不強,與同學相處不融洽,上課注意力不集中、愛睡覺、遲到早退,課前不能按時預習,課后不能按時完成作業(yè)。

  二、在宿舍里晚上不睡,亂竄宿舍,早上又不能按時起床,還有個別高年級學生晚上在宿舍里偷著玩手機,更有甚者在宿舍抽煙。

  三、在校園里說臟話,亂扔垃圾,在教室樓道和教學樓前踢足球,打籃球,甚至破壞公物,還有兩飯后在教室利用電子白板聽歌、看電影等不良現(xiàn)象。

  造成以上違紀現(xiàn)象的原因,主要是這些同學的人生觀、價值觀不夠健全,對未來沒有目標,沒有規(guī)劃。看看今天高速發(fā)展的社會,沒有知識、沒有技能,走到世界的任何角落,都會處處碰壁。

  我們還有些同學,感覺自己學習差,考不上高中、大學,于是就放棄學習,這樣的認識是極其錯誤的,家長把你們送到學校,是希望你們成人成才,你們即便成不了大才,至少也要成人,這是底線。

  "好風憑借力,揚帆正當時".同學們!現(xiàn)在正是我們學習的黃金時期,我們有這么好的學習環(huán)境,這么好的學習條件,如果我們還不努力,我們將何以面對辛勤耕耘的老師,我們將何以面對含辛茹苦的父母。

  特別是我們高初三的同學,今天距離高考不到90天的時間,距離中考也只有110天時間,還有我們的`高二在本月底就要學業(yè)水平測試,九年級本周末全縣質量檢測,我們的八年級學生在本學期要進行中考生物實驗考核,信息技術考核,地理、生物考試,這些科目考試的分數(shù)都將納入中考總分,而且我們七八年級本學期末也要進行全縣質量檢測。同學們!看看我們擔負的重任,看看我們肩負的使命,看看我們接踵而來的考試,我么有什么理由不拼搏,有什么理由不奮斗。幸福都是奮斗出來的!成績也是奮斗出來的!為此,我代表學校和全體老師發(fā)出倡議:

  一、樹立正確的人生理想和成才目標,努力做一個有理想,有作為,與時俱進,能夠適應現(xiàn)代社會發(fā)展需要的人才。

  二、樹立優(yōu)良學風,從我做起,積極配合我校的學風建設,從嚴要求自己,努力做一名積極上進的中學生。

  三、樹立正確的學習態(tài)度,培養(yǎng)良好的學習習慣,制定切實可行的學習計劃,不遲到,不早退,上課認真聽講,勤做筆記,按時完成作業(yè),獨立不抄襲。

四、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,努力做一名合格的中學生。

  同學們!今天,我代表學校和全體老師發(fā)出倡議,希望我們全體師生都能積極投身于我們的倡議活動,使我校得的學風面貌能煥然一新!使我校能呈現(xiàn)出一派愛學習,好學習,爭學習的新氣象!同學們!讓教室,讓操場,讓飯?zhí),讓宿舍,讓安中的每一個角落都見證你為人生,為學業(yè)奮斗的身影吧!

  "一份耕耘、一份收獲",同學們!讓我們行動起來,為了應對明天的挑戰(zhàn),為了迎接美好的未來,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起。我相信!不久的將來,你們定能不負青春,不負期望,向學校、向老師、向家長交出一份滿意的答卷。

學生紀律教育的講話稿5

各位老師,同學們:

  大家早上好!

  今天,我“國旗下講話”的主題是:遵守課間紀律,創(chuàng)建文明校園。

  課間是消除學習疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調節(jié),而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。

  從近階段的課間活動來看,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)定,做有益的活動,例如與同學交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫。一不小心撞上了老師,撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄,下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,弄得到處都是,讓值日生傷透腦筋,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明,同學們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求。

  一、課間活動的時間短,全校同學同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學才不會相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。

  二、雨天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的傷害。

  三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛,互幫互助。

  四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,珍惜他人的.勞動果實,看到垃圾能主動清理。

  五、每位同學檢查自己的行為,糾正自己不規(guī)范的做法,使自己和同學不再受傷害,使我們擁有文明快樂的校園生活。

  講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們必備的一種美德。關于文明禮儀的要求,目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。一直以來,我們靈石初中的領導和老師們默默工作著,無私奉獻著,努力為同學們營造優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,為成為更優(yōu)秀更出色的學校而上下努力著。但是,學校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,我們大家的共同努力。從你一言,我一行中,塑造出我們靈初高大、美麗的形象,讓我們攜手共建文明校園。

  我的講話完了,謝謝大家。

學生紀律教育的講話稿6

同學們:

  你們好!

  為全面提高學生素質,加強學生常規(guī)管理,養(yǎng)成學生的良好的文明行為習慣,進一步增強學生的紀律意識,規(guī)范學生在校期間的行為,針對前段的一些問題和現(xiàn)象,召開八年級學生紀律教育大會。相信每個同學心中都有了新的目標,為了實現(xiàn)這個目標,將努力拼搏,勤奮進取,然而在實現(xiàn)這個目標的過程中,紀律乃至學習必須引起我們的足夠重視。

  學生,正處于心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。你們覺得自己已經(jīng)長大了,具有好面子、好表現(xiàn)、好強、好交往等強烈的自我意識,但同時具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩(wěn)定等特點,甚至有的出現(xiàn)厭學、早戀等心理異常現(xiàn)象。

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的'學風,學習也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

  作為一名小學生,要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

  目前,在我們學生中存在有很多違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現(xiàn)象比較嚴重。

  2、部分學生學習態(tài)度極不端正,表現(xiàn)在:課堂不聽,不寫,不做,甚至有的學生還講話,搗亂,故意氣老師,不完成作業(yè),或抄寫、應付作業(yè)等。

  這部分學生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確,學習態(tài)度及其不端正,雖表面沒有違犯紀律但思想開小差,學習不用心,最終導致學習成績沒有提高。

  個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩,甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競爭力。

  除此之外,還有少數(shù)學生不遵守紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

  3、有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴重處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入檔案。

  4、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。情節(jié)嚴重的則勸其轉學或勒令退學。

  5、拉幫結派,內外勾結。結識一些大學生到學校向在校學生強要錢物,強討惡要;與同學發(fā)生矛盾時,糾集參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學處理。

  6、有的同學違反學校管理規(guī)定,上網(wǎng)吧,徹夜不歸。不文明上網(wǎng),用污言穢語辱罵他人,給學校、和同學造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相,并通報批評。

  8、是不注意儀容儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾、扎耳眼,梳怪發(fā);男女生敞衣服,留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了學生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評。

  以上種.種違紀現(xiàn)象,都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時全年級同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。

  有犯紀的學生要吸取教訓,及時改正錯誤,要深刻反思自己違紀的原因,好好表現(xiàn),爭取早日解除處分。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒,提高遵紀守法的意識,樹立好的競爭意識,培養(yǎng)愛學校、愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風,人人爭當文明學生。

  各位同學們,法紀教育應該引起我們每個人的高度重視,人人都要嚴于律已,用自己的行動影響和帶動他人,從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用,促使校風的根本好轉。

  讓我們共同努力,積極營造健康、向上的校園文化氛圍,凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境,為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。

學生紀律教育的講話稿7

老師們,同學們:

  剛才同學的發(fā)言給我們很大的啟發(fā),我歸納起來有以下幾點:

  1、提醒了同學正視第三次質量檢測的意義。這是對前段學習的檢測,也是迎接期末市自查考試的一次大練兵,講得很好。算下距離期末自查考試的日子,剩下不到一個月的時間了,有的學科已經(jīng)轉入了復習,其他的學科在近兩周也將結束新課轉入復習,今天同學等于在此做出了提醒。

  2、學習方法并沒有什么捷徑,它只是踏踏實實刻苦學習的程序以及在這個學習過程的各項具體措施。告訴同學們要做好教師每天的要求,按學習的常規(guī)扎實做好,就會有收獲。

  3、凡事預則立,不預則廢,變被動學習為主動學習。我覺得這點講得非常好,面臨期末考試的挑戰(zhàn),同學就應該象葉肖瑜同學所提的一樣,要做學習的主

  人,制訂好期末復習的計劃,注重預習和聽課、作業(yè)等學習常規(guī)的.落實。

  同學們,良好的紀律學風,一直為我們在學校健康成長,獲取進步保駕護航。為了進一步營造良好的學習氛圍,為同學本學期的最后沖刺創(chuàng)設最佳的學習環(huán)境,學校將在學期的最后階段,進一步抓嚴校風建設,開展班風班紀的檢查和反饋,整頓各方面的紀律。為此我借這個機會,提醒同學們以下幾個事項:

  1、端正態(tài)度,對照學校的基本要求嚴格要求自己。學校本周將先重點整頓課間操質量、課間紀律、早讀晚修上課前后紀律,相關要求,各班要在今天下午班會課進行重溫,先從儀表規(guī)范開始,再到各種行為規(guī)范,尤其是要突出課間操進退場“快靜齊”,課間操動作有力到位,人人出操;在教學區(qū)等公共場合做到“輕輕走路,悄悄說話,文明禮讓,行走靠右”。

  2、自我約束,共同營造良好學府氛圍。尤其突出早讀上課前后,各班要書聲瑯瑯,晚修上課前后,做到鴉雀無聲;上課聚精會神,杜絕紀律散漫或伏臺睡覺。

  3、自查整改,杜絕邊走邊吃,亂拋亂丟現(xiàn)象。學校將派出兩名校衛(wèi)隊員在課間時段,重點檢查學生到小賣部的情況,要求同學的食物在飯?zhí)贸酝,嚴禁邊走邊吃或將食物帶進教室。

  學校規(guī)章制度對同學們的要求還有很多,每一點都需要同學認真對照,做到最好,這樣,我們就能擁有一個環(huán)境優(yōu)美,學習濃郁,奮發(fā)向上的良好學習環(huán)境,為同學們順利開展期末復習奠定基礎。

  老師們,同學們,沖鋒期末考試的號角已經(jīng)吹響,正如葉肖瑜同學提到我們要變被動為主動一樣,希望大家都喚醒自己的主動精神,以主人翁的姿態(tài),變要我學為我要學,自覺遵守學校規(guī)章制度,刻苦學習,以最好的狀態(tài)進入期末復習,在最后短短一個月中收獲最大的成績!

學生紀律教育的講話稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是:做文明學生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。文明是一個很大的理念,而守紀律是其中最重要的。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

  文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的`提高,品質的提升;從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是標志著一種新時代的來臨。

  一個文明的學生,一定是講禮貌的人。同樣這也是嚴守紀律的重要表現(xiàn)。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,尊重他人與尊重自己同樣重要;ハ嘀櫫R,互相仇恨,社會則更加淪落。互相尊重,互相友善,社會也會更加和諧。

  一個文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。這也是紀律上的要求。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  一個文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同

  學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、與內部不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導,他會一直恪盡職守,嚴以律己,遵守學校的各種規(guī)章制度、遵守學校的紀律。

  同學們,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求陽光的成長,在這個過程

  中,知紀律守紀律,是我們的責任,是義務。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)和諧校園。共同迎接文明時代的到來。

  我的演講完了,謝謝大家!

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