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大學雷鋒月活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的大學雷鋒月活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
大學雷鋒月活動總結(jié)1
為進一步學習踐行雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。按照市委宣傳部、市文明辦和市志愿者協(xié)會《關(guān)于在全市開展“學雷鋒志愿服務活動”的通知》要求,結(jié)合工作實際,我局深入開展了學雷鋒志愿服務活動, 倡導文明進步的社會風尚,改進工作作風,提高服務水平,取得實效,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導,精心安排
局黨組高度重視此項工作,主要領(lǐng)導親自抓,并制定局學雷鋒志愿服務活動的實施方案,明確了總體要求,強化了組織領(lǐng)導,細化了活動內(nèi)容,制定活動載體,要求全體干部職工高度重視,統(tǒng)籌安排,細化工作措施,注重實效,切實做好學雷鋒各項工作,在機關(guān)干部中掀起了“奉獻、友愛、互助、進步”的良好氛圍。
二、扎實有效的開展主題實踐活動
(一)開展窗口規(guī)范化建設活動。全面開展“學雷鋒爭做崗位明星”和微笑服務明星評選活動,制定文明用語40條和服務禁語50條,增強服務窗口服務禮儀,進一步提升工作人員業(yè)
務能力、規(guī)范服務行為,提升服務對象的滿意度。每月評選一次崗位明星、微笑服務明星和優(yōu)質(zhì)服務窗口,切實轉(zhuǎn)變工作作風;顒悠陂g,共評選優(yōu)質(zhì)服務窗口2個、微笑服務明星1人、崗位明星4人。
(二)開展“三關(guān)愛”志愿服務活動。積極與“一包四”包保單位新社區(qū)聯(lián)系,了解社區(qū)實際困難,組織黨員干部到社區(qū)參加“關(guān)愛自然”環(huán)境衛(wèi)生整治活動,全局20余名黨員干部帶著噴壺、鏟子等工具,對社區(qū)主干道兩側(cè)及居民樓道的“牛皮癬”、小廣告進行清理,有效的改善了周圍環(huán)境,增強了大家的環(huán)保意識,受到了社區(qū)群眾一致好評。
(三)深入開展“講文明 樹新風”志愿服務活動。積極組織局志愿者參加市文明辦組織的自愿者服務活動;在市場全面推行文明服務活動,進一步優(yōu)化市場服務大廳辦公環(huán)境,設置老弱病殘綠色通道、返鄉(xiāng)農(nóng)民工綠色通道、高校畢業(yè)生綠色通道,對重點群體優(yōu)先實施幫扶,引導辦事群眾講文明用語、自覺排隊、不隨地吐痰、不在大廳公共場所吸煙等行為習慣,樹立服務大廳的良好形象。
(四)開展創(chuàng)業(yè)促就業(yè)志愿服務活動。一是舉辦現(xiàn)場招聘活動,為求職者搭建對接平臺。結(jié)合正在開展的“春風行動”系列活動,以農(nóng)民工為對象舉辦現(xiàn)場招聘活動3場,以婦女為對象與市婦聯(lián)共同舉辦了婦女專場招聘會,共提供就業(yè)崗位3200余個,有698名求職者達成就業(yè)意向。在活動現(xiàn)場設置了技能培訓推介窗口和政策宣傳臺,向群眾免費提供培訓推介、政策咨詢、權(quán)益維護等服務,現(xiàn)場向1988名求職者提供政策咨詢服務,提供勞動維權(quán)和法律援助服務131人。組織創(chuàng)業(yè)指導專家對求職者進行面對面的.創(chuàng)業(yè)指導服務,對創(chuàng)業(yè)者免費提供項目推介、培訓推介、項目論證、開業(yè)指導等創(chuàng)業(yè)指導服務,期間共推介創(chuàng)業(yè)項目100余個,為43名求職者提供面對面創(chuàng)業(yè)指導服務。二是組織開展城鄉(xiāng)就業(yè)服務對接活動。廣泛收集適合農(nóng)村勞動力從事的崗位、創(chuàng)業(yè)項目、培訓項目,各城鄉(xiāng)共建小組結(jié)合實際開展對接交流活動,期間共組織對接活動 10場次,提供就業(yè)崗位1000余個、創(chuàng)業(yè)項目30余個,達成就業(yè)意向230余人,各街道利用轄區(qū)就業(yè)崗位安置農(nóng)村勞動力100余人。
通過本月開展的各項學雷鋒活動,進一步弘揚了雷鋒精神,提高了全局機關(guān)干部的奉獻意識,加深了大家對志愿服務工作的認識和理解,同時,樹立了優(yōu)質(zhì)、文明、高效的就業(yè)服務品牌。在今后的工作中我局將繼續(xù)發(fā)揚全心全意為人民服務的奉獻精神,把學習踐行雷鋒精神繼續(xù)深入開展下去,推動全市就業(yè)工作邁上新臺階。
大學雷鋒月活動總結(jié)2
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神,為弘揚偉大的雷鋒精神,繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),加強學生的思想道德建設,我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮,開展了一系列活動,大力號召全體師生學習雷鋒精神。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、思想到位,認識到位
我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義,把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程,大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物,營造良好的學雷鋒氛圍,鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。
二、活動豐富,效果明顯
(1)廣泛開展活動宣傳
通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲,在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡,號召全體同學向雷鋒學習,營造了良好的學雷鋒氛圍。
(2)開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動
、倭⒆阈@做好事,組織學生對校園環(huán)境及周邊進行徹底清掃,凈化、美化校園,要求學生做到不亂扔雜物,見到地上有雜物主動拾起。
、谇鍜邧|井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。
(3)開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會
各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會,集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的.想法,講述自己學習雷鋒的故事,對雷鋒人物進行了具體化、細化,讓雷鋒精神深入每位同學心中。
三、學習雷鋒,意義深遠
通過積極開展學雷鋒活動,學生的助人為樂精神逐漸得到增強,學生的學習態(tài)度有所改善,學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結(jié)合起來,對我校學生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向,持續(xù)深入開展學雷鋒活動,加強全體學生的愛國主義、集體主義教育,改變學生的生活、學習觀念,引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為社會主義的發(fā)展做出應有的貢獻。
大學雷鋒月活動總結(jié)3
學雷鋒活動中,初二八班在初二級部的直接指導下,在全體師生的共同努力下,緊跟學校工作步伐,以“學習雷鋒精神,與西部地區(qū)結(jié)隊幫扶,努力開創(chuàng)我校教育教學新局面”為宗旨,結(jié)合自身特點,在內(nèi)部建設、制度完善,機構(gòu)整頓、班級精神文明建設等方面積極開展工作,使初二八班在各方面工作中逐漸步入了正常發(fā)展的軌道,F(xiàn)將學雷鋒活動工作簡要總結(jié)如下:
1、確定了班級發(fā)展思路,增強主人翁意識
初二八班在初二級部的各項工作中均處于落后局面,針對這種情況在學生中提出了“擺脫落后,力圖發(fā)展,爭創(chuàng)一流”的班級管理三步走策略。提醒學生“知恥而后勇”,每個人的進步與發(fā)展直接關(guān)系到班級的興衰,幫助學生分析紀律、衛(wèi)生、學習之間的關(guān)系,使學生意識到每項工作都是班級管理的重點。學雷鋒活動以來,班級衛(wèi)生區(qū)、班級文化、自行車擺放等方面一直保持良好。課堂紀律、行為習慣、作業(yè)完成情況等方面較以往有很大改觀。
大面上學生的主人翁意識已經(jīng)初步形成,但是細節(jié)上還存在不少問題,這將是下一步的工作重點,如:粉筆盒沒了沒人主動去拿,墻壁文化破了沒人主動修補,作業(yè)本擺放較亂沒人主動擺好。
2、打造班級管理體系,人人樹立管理意識
班級管理能否有效的開展,與班級的管理體系密不可分。經(jīng)過思考后決定借鑒學校的`管理模式,確立了班委會、督察組、值日班長的三維管理體系。為了使管理體系正常運轉(zhuǎn),為了打造一支學生信得過、老師用得上的班級管理隊伍;顒映跗谠谌喾秶鷥(nèi)開展班委競選活動。通過學生的一、二次投票選舉及參考任課教師的意見選出了班委會、督察成員。為了能夠讓人人參與到管理中,讓學生參與班級管理中,全班學生輪流任職值日班長。在班級管理中,時時處處對管理者進行指導,以前班級管理中的“散、亂、慢”情況逐步得到改善,并朝著良好的方向發(fā)展。衛(wèi)生、學習、體育活動等常規(guī)工作的管理體系也初見端倪,如衛(wèi)生施行區(qū)域承包責任制,學習施行課代表責任制,武術(shù)操練習施行組長責任制。
目前存在的問題是學生對待個人參與管理的認識不同,個人管理的方法方式不一,導致在班級管理工作中的效果存在較大差異。如:值日班長工作的力度、紀律的維持效果、區(qū)域衛(wèi)生管理。
3、完善制度,加強指導,養(yǎng)成良好班風
活動初期,制定了班級管理每日常規(guī),并結(jié)合《中小學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》進行認真的學習,以此來指導學生的日常行為。在班內(nèi)設立了意見箱,鼓勵學生對班內(nèi)違反常規(guī)的現(xiàn)象進行匿名舉報,并對每日常規(guī)提出修正意見。在班會上提出“每周解決一個較嚴重的問題”。先后對早讀準備、課堂紀律、作業(yè)情況等問題進行集中整治。在抓常規(guī)的過程中本著“不怕犯錯誤,就怕經(jīng)常犯同樣錯誤”的原則,做到獎罰分明,并經(jīng)常與課任教師交流,對表現(xiàn)突出的學生進行獎勵,對“屢教不改”的學生進行嚴肅批評,一種積極向上的風氣正在形成。
4、利用活動增強凝聚力,并進行德育教育
開展豐富多彩的活動能夠有效的增強班級的凝聚力,從而帶動戰(zhàn)斗力、競爭力的提升。響應學校號召舉行師生交心、學雷鋒演講、武術(shù)操訓練、團員納新、春游等活動,此外班級還自發(fā)開展了團課、志愿者服務、班際競爭等活動。在活動中學生、班級收獲不少。
師生交心活動中,師生關(guān)系得到改善,部分學生認識到自己的不足積極努力的改正,如王鈺博、陳寧等;學雷鋒演講活動中,有23名學生參與演講,全體學生參與評分;武術(shù)操訓練在得到級部倒數(shù)第一后“知恥后勇”,在全校未參選隊伍的比賽中獲第一名;團員納新及團課活動中,讓入團積極分子懂得了團員的職責與榮耀,讓全體學生了解和感受團組織的魅力;春游中,在經(jīng)歷愛國主義教育的同時,學生體驗到在行程中互助的快樂與幸福,感受到了團結(jié)的力量;在班際競爭中學生意識到自己的不努力或許就會拖累整體,體會到了個體與整體的關(guān)系……這一切的活動讓學生認識到:認真才能成功,團結(jié)才會進步!
也許這些文字還不能概括初二八班在學雷鋒活動中的進步,但是我們正在為我們的理想目標努力奮斗,正在朝著美好的未來前進,前進的過程中肯定會遇到各種個樣的困難與挫折,我們要勝不驕敗不餒,用我們的實際行動來譜寫初二八班人的風采!
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