義工活動(dòng)總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的義工活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
義工活動(dòng)總結(jié)1
20xx年12月25日上午，大豐義工聯(lián)盟在大豐市第二小學(xué)階梯教室召開了20xx年年終總結(jié)表彰會(huì)議，周旭才作義工聯(lián)工作總結(jié)，薛錢等十名義工獲得了年度“優(yōu)秀義工”的光榮稱號(hào)，大豐市紅十字志愿者車隊(duì)、大豐市陽光愛心車隊(duì)獲得“優(yōu)秀義工團(tuán)體”稱號(hào)。
周旭才總結(jié)了20xx年度義工聯(lián)的活動(dòng)開展情況，從注重實(shí)效、對(duì)外互動(dòng)、媒體關(guān)注、自我提高幾個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)，并就義工聯(lián)今后打算進(jìn)行了通報(bào)。義工代表大豐市紅十字志愿者車隊(duì)隊(duì)長趙鋒、義工代表薛錢分別發(fā)言，暢談做義工的感受，與大家分享過去一年來的收獲和心得。
作為本次總結(jié)表彰會(huì)議的核心內(nèi)容，也是所有義工最關(guān)注的“優(yōu)秀義工”的最終名單公布，則顯得別出心裁。根據(jù)議程，由周旭才公布了10名優(yōu)秀義工，他們是薛錢、朱亞梅、徐曄、陳小芳、趙鋒、陳海泉、單浩、楊曄、姚陳陳、曹昕十人，同時(shí)宣讀的還有為每個(gè)優(yōu)秀義工量身訂做的頒獎(jiǎng)詞，頒獎(jiǎng)詞總結(jié)了每個(gè)優(yōu)秀義工的活動(dòng)成績，讓每個(gè)義工再次回味歷次活動(dòng)中大家一起走過的日子。
大豐義工聯(lián)盟從5月份成立至今不足一年，但這一年里組織了11次活動(dòng)，先后幫助了殘疾人莊磊、生活困難老兵、白血病女孩楊霞、中合村一家三代精神病的張舜官家、大豐麻風(fēng)村老人、大中鎮(zhèn)敬老院孤寡老人、大豐二小家庭困難學(xué)生，得到了社會(huì)各界人士的充分肯定。通過一次次的公益活動(dòng)，讓社會(huì)上更多的人關(guān)注身邊的弱勢群體，也讓社會(huì)上知道有一群義工不計(jì)報(bào)酬默默地為弱勢群體奉獻(xiàn)。義工聯(lián)的.成立和開展活動(dòng)，增加了大豐這個(gè)文明城市的含金量，義工們流動(dòng)的“紅馬夾”成為大豐一道亮麗的風(fēng)景。
中午，30名義工在黃記煌酒店二樓小廳舉辦圣誕午餐派對(duì)，宴會(huì)上大家歌聲不斷，互動(dòng)連連，由TCL照明大豐店、大豐牽手婚慶提供的十多份獎(jiǎng)品在抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)被一一派送，獲得江蘇第三屆百姓奧斯卡金茉莉獎(jiǎng)的大豐籍女孩張譯丹也到場祝賀。義工“感恩的心”首次帶著女兒一起參加聚餐，女兒興奮得拉住媽媽手歡呼：“今天的聚會(huì)真開心，這是我參加的最精彩的一次聚會(huì)”。
義工活動(dòng)總結(jié)2
為深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”全民行動(dòng)活動(dòng)，營造全民參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍，20xx年7月6日，我支行黨支部開展以“文明交通，安全出行”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織黨員以及干部員工踐行文明出行禮儀，引導(dǎo)廣大群眾自覺遵守交通規(guī)則。
本次活動(dòng)的地點(diǎn)是華潤萬家的十字路口，我們的任務(wù)是文明交通勸導(dǎo)，具體是勸導(dǎo)路人不闖紅燈，不亂穿越馬路，遵守交通規(guī)則，通過我們的行動(dòng)，讓更多市民消除不文明的交通習(xí)慣，勸導(dǎo)大家文明行車，安全出行。
志愿者們紛紛來到新香洲華潤萬家集中，由于參加本次活動(dòng)的人員大部分都是第一次參加文明交通志愿活動(dòng)，領(lǐng)隊(duì)著重對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)和引導(dǎo)教育。上午九點(diǎn)許，大家統(tǒng)一著裝，以滿腔熱血參與到活動(dòng)中去。剛開始活動(dòng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有很多不文明的`現(xiàn)象，起先，大家還不好意思上前勸導(dǎo)，為了完成任務(wù)，履行我們的責(zé)任，最后大家積極行動(dòng)，主動(dòng)勸導(dǎo)市民遵守交通規(guī)則，安全出行。
從此次的活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)到了很重要的一點(diǎn)，那就是如何與他人正確進(jìn)行交流溝通，在別人橫穿馬路的時(shí)候，該怎么規(guī)勸才能讓他們認(rèn)識(shí)到橫穿馬路的危險(xiǎn)性和不負(fù)責(zé)任性�；顒�(dòng)分享會(huì)中，不論是我行領(lǐng)導(dǎo)還是員工干部，大家由衷感到滿足，覺得作為志愿者，最大的任務(wù)和義務(wù)就是去幫助別人，服務(wù)別人，希望我們的辛勞能夠給予他人方便。路人一句溫馨的謝謝、一個(gè)淺淺的微笑，都會(huì)感到無比甜蜜開心，心中的自豪感和喜悅感頓時(shí)油然而生。
義工活動(dòng)總結(jié)3
為幫助和引導(dǎo)外來工子女、留守兒童度過一個(gè)安全、充實(shí)、愉快的'假期。日前，市愛心義工協(xié)會(huì)舉辦暑假義教活動(dòng)，為外來工子女、留守兒童進(jìn)行免費(fèi)輔導(dǎo)。
在東海鎮(zhèn)新光小學(xué)課室，正在為學(xué)生輔導(dǎo)的是來自中山大學(xué)南方學(xué)院、汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州工商學(xué)院、廣東科技學(xué)院等高校大學(xué)生。這些愛心義工大學(xué)生們通過學(xué)唱歌、捏泥巴、背古詩等，很快與小學(xué)生們拉近了距離。
據(jù)了解，為豐富外來工子女和留守兒童的暑假生活，進(jìn)一步拓展他們的課外視野和知識(shí)面，市愛心義工協(xié)會(huì)在東海鎮(zhèn)新光小學(xué)舉辦暑假義務(wù)輔導(dǎo)班，為外來工子女和留守兒童提供語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、舞蹈、體育和美術(shù)等科目輔導(dǎo)，幫助和引導(dǎo)外來工子女、留守兒童度過一個(gè)安全、充實(shí)、愉快的假期。
義工活動(dòng)總結(jié)4
今學(xué)期，我校立足本校實(shí)際，放眼當(dāng)今教育發(fā)展趨勢，把“家長義工”制作為我校創(chuàng)新研究項(xiàng)目之一。在縣基教科立項(xiàng)后，立即組織科研骨干力量，投入到實(shí)驗(yàn)研究之中。主要做了以下幾方面的工作：
一、做好宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)實(shí)施“家長義工”制的重大意義 我校通過校會(huì)、專題學(xué)習(xí)、宣傳欄等形式，使全體教職員工認(rèn)識(shí)實(shí)施“家長義工”制的必要性。《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推出素質(zhì)教育的決定》中指出：“學(xué)校、家庭和社會(huì)要互相溝通，積極配合，共同開創(chuàng)素質(zhì)教育工作的新局面�！� 全社會(huì)都來關(guān)心和保護(hù)青少年的成長，已達(dá)成共識(shí)。因此，把家長和其它有識(shí)之士納入學(xué)校合作伙伴范圍之內(nèi)，形成社會(huì)教育、家庭教育、學(xué)校教育和諧共育的局面，推動(dòng)學(xué)校開放性辦學(xué)已是大勢所趨。在美國的一些學(xué)校，他們把學(xué)生家長看作一種特殊的教育資源，邀請(qǐng)家長協(xié)助制定年度教育計(jì)劃、學(xué)區(qū)教育目標(biāo)；在臺(tái)灣、香港等地區(qū)的許多學(xué)校都相繼成立了家長義工站，家長逐步走進(jìn)校園，參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。這些為我們的家長義工走進(jìn)校園參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。我校近年來嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，遵循“合格﹢特長”的育人方針，得到了廣大家長的認(rèn)同。家長越來越重視孩子的教育，對(duì)學(xué)校的期望值也在提高，他們迫切希望了解和參與學(xué)校的管理。所以，“家長義工制”是當(dāng)前我校教育形勢發(fā)展的需要，也是突破學(xué)校、家庭、社會(huì)教育瓶頸問題的`關(guān)鍵。
二、精心組織實(shí)施，確保實(shí)驗(yàn)研究有條不紊的開展
家長義工制是一種全新的教育模式。我校在借鑒國外和港臺(tái)地區(qū)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)認(rèn)真真搞好探索實(shí)施工作。
1.建章立制，精心組織實(shí)施。學(xué)校在組織開展家長義工活動(dòng)前，要對(duì)本校的班級(jí)家長情況做認(rèn)真調(diào)研，召開家長委員會(huì)會(huì)議，論證學(xué)校開展家長義工的可行性，然后根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂詳細(xì)的可操作的實(shí)施方案。主要包括制訂《家長義工章程》、《家長義工申報(bào)制度》、《家長義工職責(zé)》、《家長義工表彰制度》等等，搞好建立隊(duì)伍、完善制度、具體安排、科學(xué)組織等工作，以真正發(fā)揮家長義工組織在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的作用。
2.自愿申報(bào)，建立家長義工檔案。一般來說，家長對(duì)學(xué)校教育都具有關(guān)注的熱情和參與的愿望。這是廣大家長參與學(xué)校義工活動(dòng)的根本動(dòng)力。但家長義工畢竟是一項(xiàng)新生事物，家長對(duì)其內(nèi)涵、意義、作用知之甚少。為更好地調(diào)動(dòng)起家長參與義工服務(wù)的積極性，我校加大專項(xiàng)宣傳，同時(shí)，家長的參與要建立在自愿的基礎(chǔ)上，不得以任何強(qiáng)制方式要求家長參與。因?yàn)槭軐W(xué)習(xí)、工作、家庭等方面的影響，并非所有家長都有時(shí)間參與。我校要發(fā)動(dòng)家長自愿報(bào)名，讓家長根據(jù)自己的專業(yè)特長、興趣、愛好、空閑時(shí)間等參加學(xué)校義工服務(wù)項(xiàng)目。我校利用召開“牽手兩代”親子課程時(shí)，由學(xué)校德育處組織家長動(dòng)員會(huì)，發(fā)放學(xué)校統(tǒng)一印制的《家長義工申報(bào)表》。學(xué)校德育處將所有自愿報(bào)名的家長義工信息錄入電子表格，建立家長義工檔案，并根據(jù)家長申報(bào)的項(xiàng)目具體安排家長義工活動(dòng)配當(dāng)表，分年級(jí)傳送給相應(yīng)年級(jí)組長和班主任。
三、“義工”進(jìn)校園，讓校園活動(dòng)增添異彩
最近，我校開展的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓“家長義工”共同參與，發(fā)揮了家長們的特長，整合了社會(huì)教育資源，收到了事半功倍的效果。
1.參與體育游戲節(jié)。在我校的體育游戲節(jié)中，“家長義工”正式走進(jìn)校園，他們將游戲技巧和體育技能展現(xiàn)并傳授給學(xué)生，和學(xué)生一起拼搏，一起競爭，一起分享成功的喜悅，在小小的競技場上為學(xué)生樹立了榜樣。
2.參與校園安全管理。我們安排了在消防隊(duì)工作的“家長義工”為學(xué)生做了“安全專題知識(shí)講座”，交警工作的“家長義工”每天輪流在學(xué)校門口維持交通秩序，確保了師生的交通安全。
3.參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我�！凹议L義工”為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)提供現(xiàn)場，開展了“整理房間比賽”、“廚藝大比拼”、“學(xué)習(xí)西瓜嫁接技術(shù)”等，還參與了《牽手夕陽之家》視頻短劇的拍攝活動(dòng)。
4.參與親子課程授課。我校教子有方的“家長義工”，在親子課程開課時(shí)，擔(dān)起了“教師”的角色，為家長們講起了自己教育孩子的方法和技巧，這些生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容，比起枯燥的教材和專家的授課更有借鑒意義，引起了與會(huì)家長的共鳴。
家長義工制架設(shè)了學(xué)校、家庭聯(lián)系的橋梁，它不僅讓家校聯(lián)系多了一份和諧，也打開了教育的另一扇視窗，使我們的教育更加現(xiàn)代、開放、民主。我們認(rèn)為在我國中小學(xué)校中逐步實(shí)施“家長義工”這一新的教學(xué)管理方式是可行的，尤其是在小學(xué)中實(shí)施這種制度更有其自身的優(yōu)勢所在，值得我們繼續(xù)研究實(shí)踐。
義工活動(dòng)總結(jié)5
如果說太陽的第一縷光線能給予人們希望，那它的持續(xù)照耀就能讓人倍感溫暖。就好像我們物理學(xué)院義工隊(duì)的戰(zhàn)友們。也許當(dāng)初的加入有人只為圓自己一個(gè)夢，有人只想發(fā)一分光熱，也有人只憑自己的一腔熱血……不管目的何在，最后都會(huì)在這個(gè)充滿愛的領(lǐng)域扎根、發(fā)芽。在這里的奉獻(xiàn)不求索取，在這里的付出不圖回報(bào)，我們只想多出一份力，持續(xù)的多發(fā)些光，只求這片愛的土地更加豐盈茂盛。下面是我的工作總結(jié)：
雖然加入義工隊(duì)只有一年的時(shí)間，但在大家的共同努力，本著服務(wù)社會(huì)，不僅發(fā)揮了極大的作用，更為能盡自己一份力量而欣喜不已。
做義工不是一時(shí)的熱情，而是恒久的堅(jiān)持。三月雷鋒精神鼓舞著我們，我們義工隊(duì)計(jì)劃打掃劍英公園，希望大家有一個(gè)安靜而又干凈的休閑場所。一邊打掃一邊感受到人們的那種喜悅，我想我們這樣做是多么的值得。四月，為了同學(xué)們有一個(gè)更加干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們決定打掃學(xué)校的多媒體教室，我們希望呼吁更多的人參與進(jìn)去。這些活動(dòng)我收獲了團(tuán)結(jié)友愛，同時(shí)我將我的助人為樂的精神感染了我身邊的朋友。同時(shí)我還是學(xué)院的志愿者。
讓我感觸更深的是敬老院之行、特殊學(xué)校之行以及免費(fèi)維修小電器活動(dòng)等等。
敬老院之行給我的體會(huì)：人，是平凡的動(dòng)物，人也終會(huì)衰老，有的老人會(huì)與家人安詳?shù)亩冗^自己的晚年，但也有很多的老人卻只能在敬老院中尋求自己的生活。敬老院，或許在很多人看來那是個(gè)不錯(cuò)的養(yǎng)老地方，但只有在那里的老人們心里最清楚他們要的究竟是什么。是安逸的生活嗎？是娛樂的場所嗎？不，他們要的只不過是一家人在一起其樂融融的團(tuán)聚。雖平淡如水，卻情暖人心。老人們的心思要我們義工們?nèi)ンw會(huì)和理解，老人們的渴望我們義工們?nèi)M足。三月，雷鋒的精神更加深刻，我們卻早已想到了時(shí)時(shí)需要社會(huì)關(guān)心的特殊人群，希望能給他們帶來溫暖的問候。在3月24日，我們利用自己的休息時(shí)間，帶著我們的愛心以及一些禮物走進(jìn)了東郊敬老院，為那里的老人們奉獻(xiàn)自己的一份愛心。
義工們的心思縝密，深知老人們的需要，因此，我們多做的就是生活中的事情。還有義工為老人唱歌跳舞，讓老人們感覺好像就是在看自己的孫女一樣，臉上露出了開心的笑容。我們義工隊(duì)的義工們沒事就陪老人下下棋，聊聊天，嘮嘮家常。閑聊中我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老人們的要求很簡單。只要沒事時(shí)陪陪他們，和他們說說話就已滿足。大魚大肉，金銀富貴，他們不稀罕。也許就是這樣平淡的感覺，卻能時(shí)時(shí)溫暖著老人們的心。孤寡老人們激動(dòng)的淚水也仿佛告訴我們，一切的.付出都是值得的。
下面我想提一些建議：
一、活動(dòng)計(jì)劃細(xì)致，分工明確，會(huì)讓大家更容易參與進(jìn)來，同時(shí)也會(huì)感受到我們的溫暖；
二、希望我們有更多的活動(dòng)，還有宣傳力度更大一些，讓更多的人奉獻(xiàn)自己的愛心。如果說一年前的我們只是一顆種子，在這片愛的領(lǐng)域里扎根發(fā)芽，那在未來的路上，但愿能有更多的種子在這片愛的領(lǐng)域扎根發(fā)芽，相信在我們的共同努力下，這片愛的領(lǐng)域定能開花結(jié)果，這里定是一片豐盈的繁茂景象。短短幾個(gè)月，我們義工的力量仍不斷增加，腳步在沉穩(wěn)，每一聲歡笑，每一次感動(dòng)，都是我們無形的收獲。正是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С峙c信任，義工會(huì)的隊(duì)伍才能得到如今的成績。回顧過去，展望未來，希望大家都身體健康，博愛的心永恒不變。也希望在新的一個(gè)學(xué)期里大家多多支持這個(gè)隊(duì)伍，讓人間充滿愛，讓社會(huì)處處充滿陽光……
xxxxxxx
二0xx年四月二十八日
義工活動(dòng)總結(jié)6
一、服務(wù)時(shí)間：
11月29日
二、服務(wù)地點(diǎn)：
xx省xx博物館
三、服務(wù)內(nèi)容：
做小小“館”理員，
四、服務(wù)人員：
丁xx（隊(duì)長）、周xx
五、義工活動(dòng)總結(jié)：
為了籌劃一次有意義的義工活動(dòng)，班義工隊(duì)長和同學(xué)們幾經(jīng)商量，決定在xx省xx博物館舉行了一次義工活動(dòng)。事先由隊(duì)長丁行健聯(lián)系館方，說明我們的來意，了解他們的需求，確定時(shí)間、要求和服務(wù)事項(xiàng)。
11月29日上午9點(diǎn)我們來到xx省xx博物館，提前熟悉xx博物館場地、進(jìn)行服務(wù)事項(xiàng)分工和崗位實(shí)戰(zhàn)演練。9點(diǎn)半正式開館，我們各就各位，掛牌上崗：丁行健和高劍威分別負(fù)責(zé)一、二樓游客咨詢、設(shè)備檢查和宣傳資料整理發(fā)放；陳奕愷負(fù)責(zé)窗口登記和發(fā)放門票；周行健、胡兵負(fù)責(zé)紀(jì)念品制作工作。
我們的義工活動(dòng)于11點(diǎn)半結(jié)束，為400多名游客提供了服務(wù)和協(xié)助，在完成工作的同時(shí)，積極配合工作人員，盡最大可能為游客提供便利。通過這次活動(dòng)，我們了解了xx文化歷史，體會(huì)了源遠(yuǎn)流長的湖湘文化和中國傳統(tǒng)文化精神，在場的`每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了許多：例如如何與人相處，如何提高辦事效率，如何照顧多數(shù)等等。
此次xx博物館義工活動(dòng)開展得比較順利，我們及時(shí)檢查出了有問題的設(shè)備，保障了宣傳資料的及時(shí)發(fā)放和館場秩序，我們向館方交出了滿意的服務(wù)答卷。義工活動(dòng)既可以服務(wù)大眾，又能夠鍛煉自我，一舉兩得！
義工活動(dòng)總結(jié)7
擔(dān)任我班義工負(fù)責(zé)人不過幾個(gè)月的時(shí)間，但也有學(xué)到很多。
首先，值得一提的是早上的餐盤回收。其實(shí)我們所負(fù)責(zé)的那片區(qū)域在每個(gè)早上必然很臟，因?yàn)榍疤焱砩显谑程们鍧嵃⒁滔掳嘀筮�是有很多人來到北食堂用餐，但似乎在這個(gè)階段很多同學(xué)都不具備用完餐放到餐盤回收處的習(xí)慣。即使這種情況，但是我們還是必須做好早上的`餐盤回收。同時(shí)也要對(duì)晚上吃夜宵的同學(xué)加強(qiáng)宣傳工作。
接著，我們也來到我們的逸夫圖書館做了期刊的整理，書很多，很累人。但那時(shí)我們同學(xué)都很勤奮，很努力，我們一共做了一個(gè)半小時(shí)，但覺得很有趣。
后來，我們來到了陽光家園做了一次大掃除，清掃了老人活動(dòng)區(qū)域，老人們也很高心，因?yàn)樵鹤永餆狒[了，我們要常去看看他們，有孩子的相伴，生活就會(huì)變得很舒心。
最后我們來到了常熟南站，分別是協(xié)助安檢、幫助有大行李的旅客、幫助需要寄件的旅客。雖然不過兩個(gè)小時(shí)，但是還是有所得到。
義工活動(dòng)總結(jié)8
活動(dòng)方案
時(shí)間：20xx.12.08
地點(diǎn)：長沙市赤嶺路社區(qū)。
形式：與老人聊天，打掃衛(wèi)生。
服務(wù)對(duì)象：赤嶺路社區(qū)居民。
參與人員安排：從班級(jí)中選出12名同學(xué)組成一個(gè)義工小隊(duì)參與本次義工活動(dòng)，并合理分配人去與老人聊天及打掃衛(wèi)生。
前期工作：提前一周與赤嶺路老年服務(wù)中心取得聯(lián)系，并與其確定好義工時(shí)間.人數(shù).內(nèi)容以及形式，并且在班上提前與同學(xué)們講好本次義工活動(dòng)內(nèi)容以及集合地點(diǎn)等，并在班上將義工日記本收齊于隊(duì)長處，方便活動(dòng)后蓋章。
后期工作：將義工日記本蓋章，并且在班上對(duì)本次義工活動(dòng)作出總結(jié)，找到其缺點(diǎn)并爭取在下次義工活動(dòng)的完善，并對(duì)優(yōu)秀個(gè)人在班上進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵(lì)其他義工人員向他學(xué)習(xí)。
活動(dòng)總結(jié)
今天下午，我們前往長沙市赤嶺路社區(qū)，雖然天上下著陣陣陰雨，但也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。搭車加步行后，我們便到達(dá)了目的.地。社區(qū)工作人員看著我們的到來，十分開心地給我們安排了工作，我們便開始了義工活動(dòng)，我們有些人陪著老人聊天，有些人去打掃衛(wèi)生。在這期間我們了解了老人們的生活，并且?guī)椭先私鉀Q了一些簡單的生活問題。對(duì)于這次活動(dòng)，我們提前了一個(gè)星期準(zhǔn)備，可謂是準(zhǔn)備充分�？偠灾顒�(dòng)還是比較成功的，下次我們還要更加完善。
義工活動(dòng)總結(jié)9
為了活躍同學(xué)們的業(yè)余文化生活，促進(jìn)同學(xué)們鍛煉身體的積極性，增進(jìn)各班的凝聚力，加強(qiáng)各班同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，學(xué)校舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓笑聲回蕩整個(gè)陽光，給大家提供交流的平臺(tái)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)促進(jìn)彼此間的了解，拉近彼此間的距離。
為積極配合軟件系展開的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，通過參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的義工活動(dòng)，為在活動(dòng)中受傷的同學(xué)給與及時(shí)的處理。在大家的共同努力下，這次的.活動(dòng)得到成功。在這次的活動(dòng)中的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、活動(dòng)的基本情況：
1、活動(dòng)運(yùn)作：為在活動(dòng)中受傷的同學(xué)及時(shí)做好前期的包扎工作等。
2、時(shí)間安排：1：30到達(dá)指定場地。分配好各組的任務(wù)，講解有關(guān)急救的醫(yī)療的知識(shí)。
3、人手安排：本次活動(dòng)主要由負(fù)責(zé)人帶隊(duì)。分成兩隊(duì)一隊(duì)5人。分配好各組的任務(wù)，和參加的義工講解有關(guān)急救的醫(yī)療的知識(shí)。
二、活動(dòng)中存在的問題：
1、義工醫(yī)療活動(dòng)準(zhǔn)備：由于前期準(zhǔn)備時(shí)間較短，與體育部沒有溝通好事情的安排，以及沒有了解工作的性質(zhì)，導(dǎo)致各個(gè)帶隊(duì)的干事的工作安排混亂，使參加的義工在活動(dòng)中沒有很好的對(duì)工作做出相應(yīng)的處理，以及對(duì)工作人員和受傷的運(yùn)動(dòng)員沒有提供水。
2、義工醫(yī)療活動(dòng)的過程：在活動(dòng)的過程中我們的工作除了負(fù)責(zé)相關(guān)的醫(yī)療處理之外，還有維持賽場的秩序，使活動(dòng)的過程中避免出現(xiàn)不必要的意外。這也是在場的上任副部長的提醒，我才能把這次的活動(dòng)完成。
三、義工醫(yī)療活動(dòng)的建議
1、前期工作的充分準(zhǔn)備，了解相關(guān)工作的活動(dòng)內(nèi)容，做出相關(guān)策劃。
2、注重細(xì)節(jié)，做好活動(dòng)的前期安排，對(duì)藥品的采購要齊全，妥善安排好每一個(gè)人的工作崗位，遇到突發(fā)事情及時(shí)向負(fù)責(zé)人反映。
3、增強(qiáng)溝通，與各部門商量好該活動(dòng)的內(nèi)容，而做出決策。部門內(nèi)加強(qiáng)溝通，合作增強(qiáng)默契。
義工活動(dòng)總結(jié)10
今天，xx年10月23號(hào)，青年志愿者協(xié)會(huì)、博醫(yī)協(xié)會(huì)、外語協(xié)會(huì)及團(tuán)委相干職員一行，共同步行至十里堡敬老院奉獻(xiàn)愛心，幫助孤寡老人。(記者站、竹軒影社隨行)
各部分，社團(tuán)都表現(xiàn)得十分積極，一路有說有笑，但秩序略顯亂。不過，這只是暫時(shí)的，一到敬老院同學(xué)們被分成幾組，其中一部份拿掃把的舊打掃院子，將落葉、灰塵打掃干凈。另外一部份陪老人們聊天，幫老人解悶，博醫(yī)的有帶儀器，幫老人檢查身體的。
在此期間，記者站成員來采訪各協(xié)會(huì)成員，大家都表示樂于從事此類公益活動(dòng)，并呼吁更多人加進(jìn)，在其中享受奉獻(xiàn)的快樂，體驗(yàn)助人的樂趣。
固然有苦有累，但究竟忙得如火如荼，也算得上為冬日的酷寒帶往了一絲暖和。
最后所有職員合影紀(jì)念。這次活動(dòng)因天氣卑劣，所以沒有預(yù)備室外表演的'節(jié)目，但部份青協(xié)成員每一個(gè)房間進(jìn)往表演。
此次活動(dòng)，區(qū)別于之前兩次。一方面，青年志愿者協(xié)會(huì)與博醫(yī)協(xié)會(huì)，外語協(xié)會(huì)等多社團(tuán)聯(lián)合行動(dòng)，使更多人了解到作為青年志愿者的工作，另外一方面加強(qiáng)了個(gè)社團(tuán)之間的相互了解，為以后展開活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
通過往敬老院能夠使新老成員相互交換，相互了解，同時(shí)又幫助了老人，豐富生活，滿足他人需要的同時(shí)，也使自己得到發(fā)展，在此期間相互學(xué)習(xí)，成長自己。
我們呼吁更多的人能夠自愿加進(jìn)我們，體驗(yàn)奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂，體驗(yàn)幫助他人的快樂，體驗(yàn)成長的快樂。
此次活動(dòng)的不足的地方在于;社員熱忱雖高，但究竟參加人數(shù)為少數(shù)，部份職員沒齊。另外，�？丛谙麓位顒�(dòng)中秩序能更好一點(diǎn)。
義工活動(dòng)總結(jié)11
一、第一階段情況回顧：
里水學(xué)生組在第一階段通過七次小組取得了如下的成效：
1.小組組員之間的關(guān)系不斷加深，小組凝聚力逐步增強(qiáng)。
2.組員意識(shí)到開展義務(wù)服務(wù)前了解社區(qū)需求的重要性，認(rèn)識(shí)了社區(qū)需求的分類，也掌握了了解社區(qū)需求的途徑和方法以及技巧。
3.先鋒義工小組掌握了一定的活動(dòng)策劃的技巧以及在一起開會(huì)策劃時(shí)的會(huì)議技巧。
二、第二階段目標(biāo)：
根據(jù)第一階段取得的成效，結(jié)合里水先鋒義工的特點(diǎn)，我們制定了項(xiàng)目第二階段的目標(biāo)，具體如下：
1.繼續(xù)增強(qiáng)小組的凝聚力和自主性
2.進(jìn)一步提升了解社區(qū)需求以及服務(wù)對(duì)象需求的技巧和能力
3.進(jìn)一步提升活動(dòng)策劃的能力和組織評(píng)估能力
4.提升關(guān)于服務(wù)一些群體的技能
三、第二階段活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)以上目標(biāo)，項(xiàng)目工作組制定了里水社區(qū)學(xué)生組第二階段的活動(dòng)內(nèi)容安排。在第一階段分組的基礎(chǔ)上，里水社區(qū)學(xué)生組建立了新的小組文化，并學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃、會(huì)議技巧等培訓(xùn)內(nèi)容。第二階段，工作員立足于學(xué)生組的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列適合這個(gè)年齡層次以及性格的培訓(xùn)內(nèi)容。下表介紹了里水社區(qū)第一階段的活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。
主題：
時(shí)間：
活動(dòng)內(nèi)容：
取得效果；
一、活動(dòng)目標(biāo)
第二階段，里水學(xué)生組根據(jù)階段目標(biāo)——“初步推行社區(qū)服務(wù)”，開始初步嘗試設(shè)計(jì)第二階段的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，在這個(gè)過程中，工作員立足于鍛煉組員的觀察社區(qū)、了解需求、策劃活動(dòng)的能力提升。在事工目標(biāo)方面，希望組員在社區(qū)中尋找到一個(gè)服務(wù)對(duì)象群體，根據(jù)服務(wù)對(duì)象群體的特點(diǎn)和需求來提供社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
第二階段之初的兩次培訓(xùn)課程，立足于組員平時(shí)對(duì)社區(qū)的了解和第一階段培訓(xùn)中對(duì)社區(qū)需求的調(diào)查，初步確定了兒童為服務(wù)對(duì)象群體，并希望尋找家境較為貧困，平時(shí)需要照顧和輔導(dǎo)功課的兒童作為服務(wù)對(duì)象。組員討論了尋找服務(wù)對(duì)象兒童的方法和途徑，最終決定通過團(tuán)委的單親貧困家庭資料庫的資料來尋找需要幫助的服務(wù)對(duì)象。
三、活動(dòng)過程
根據(jù)組員平時(shí)對(duì)社區(qū)的了解和第一階段培訓(xùn)中對(duì)社區(qū)需求的調(diào)查，組員在第二階段之初將服務(wù)對(duì)象定位為單親兒童。他們感到，在他們的身邊就有這一類需要幫助的單親家庭子女，有一些家庭貧困，有一些父母之間關(guān)系不和，有一些與父母的關(guān)系不好，有一些學(xué)習(xí)成績不佳。組員們認(rèn)為他們需要得到義工的幫助。但是之后經(jīng)過討論，感受到，其實(shí)并不是所有的單親家庭子女都需要幫助，而有些雖然不是單親家庭的孩子，也同樣面臨著上面提及的一些問題，需要義工的幫助。
另外單獨(dú)將單親家庭子女孤立出來，會(huì)促進(jìn)這個(gè)群體的標(biāo)簽化，對(duì)這個(gè)群體的兒童心理發(fā)展弊大于利。所以經(jīng)過慎重的討論，小組決定將服務(wù)對(duì)象群體定位為需要幫助的兒童，這樣淡化了特殊群體與一般群體之間的界限，也將需求更加凸顯出來。
在招募服務(wù)對(duì)象的方法這一環(huán)節(jié)，產(chǎn)生了許多變數(shù)：在開始階段組員認(rèn)為可以通過在學(xué)校附近招募的形式來尋找服務(wù)對(duì)象，但是通過討論覺得這種方式存在一定的不可行性，于是希望通過團(tuán)委的單親貧困家庭資料庫中的資料來尋找服務(wù)對(duì)象。然而單親貧困家庭資料庫中的資料雖然豐富，但是符合組員希望、在組員幫助能力范圍內(nèi)的對(duì)象少之又少。
另一方面在培訓(xùn)過程中組員討論到社區(qū)居民對(duì)他們的一些偏見。他們感到在社區(qū)居民的眼里，他們是成校的學(xué)生，也就是成績不好沒什么前途的人。對(duì)于社區(qū)居民的這種偏見，組員心中還是很在乎的，他們感到這是他們推行社區(qū)義工服務(wù)的一個(gè)障礙，在社區(qū)服務(wù)中，他們都不敢提及自己是來自成校的學(xué)生。更認(rèn)為社區(qū)里面的居民不會(huì)允許他們給孩子輔導(dǎo)功課，甚至不愿意讓自己的孩子和成校的學(xué)生接觸。工作人員通過與社區(qū)社工和居民的接觸中，也得到了類似學(xué)生所擔(dān)憂情況的一些回饋。
根據(jù)以上的情況，組員們覺得還是需要做一次全面的社區(qū)調(diào)查，了解了社區(qū)的需求和資源，再確定較為合適的服務(wù)對(duì)象來搞服務(wù)比較實(shí)際。
四、活動(dòng)成效
雖然最終由于種種原因，兒童方面的服務(wù)沒有做成，但是在這個(gè)過程中，組員們獨(dú)立思考，充分考慮了社區(qū)的情況以及社區(qū)內(nèi)可以調(diào)動(dòng)的資源。在這個(gè)過程中，組員們通過討論發(fā)現(xiàn)，需要全面的`了解整個(gè)社區(qū)的需求和資源，才能夠策劃好一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。所以組員開始籌備作一次全面的社區(qū)需求，根據(jù)需求來確定服務(wù)對(duì)象和服務(wù)項(xiàng)目。
一、活動(dòng)目標(biāo)
這一節(jié)培訓(xùn)的目的是建立組員的自尊感和自信心，并且確定一個(gè)服務(wù)社區(qū)，以便今后社區(qū)調(diào)查以及社區(qū)服務(wù)的開展。由于在上兩節(jié)設(shè)計(jì)服務(wù)的時(shí)候，組員普遍反映出社區(qū)居民對(duì)他們的偏見，以及他們對(duì)自己的不自信，工作員設(shè)計(jì)了此次培訓(xùn)，希望組員們?cè)谙嗷ベ澷p和肯定中提升組員的自尊感和自信心。另外希望通過重新確定一個(gè)社區(qū)，適合組員的能力水平，讓組員在服務(wù)過程中有較強(qiáng)的有能感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
工作員借助給組員帶手信的機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)了分糖果的活動(dòng)。在活動(dòng)中，每個(gè)組員被要求將手中分到的'糖果送給在座的其他組員和自己，同時(shí)說出送出的原因——贊賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。通過這個(gè)活動(dòng)讓組員之間形成相互贊賞和肯定的氣氛，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和其他同伴的優(yōu)點(diǎn)，提升自己的自尊感和自信心，提升小組的凝聚力和擁有感。
通過“達(dá)芬奇密碼”的活動(dòng)，讓組員在發(fā)現(xiàn)密碼的同時(shí)了解到全面認(rèn)識(shí)事物的重要性。這對(duì)于組員全面了解自己的優(yōu)勢和劣勢有所幫助，同時(shí)也對(duì)于組員認(rèn)識(shí)社區(qū)居民對(duì)他們的偏見有所幫助，讓他們了解到，社區(qū)居民對(duì)他們的偏見，是由于沒有全面了解他們而導(dǎo)致的，是對(duì)于他們的認(rèn)識(shí)上面有盲點(diǎn)導(dǎo)致的，社區(qū)居民有全面了解他們的需求。另外一方面，也讓組員意識(shí)到，全面了解一個(gè)社區(qū)的重要性。
三、活動(dòng)過程
在分糖果的環(huán)節(jié)中，組員都表示自己還沒怎么考慮過自己的優(yōu)點(diǎn)，顯得比較害羞。但是在過程中，可以看出組員開始反思自己，尋找自己的優(yōu)點(diǎn)以及開始回顧其他組員平時(shí)的表現(xiàn)，來尋找他們的優(yōu)點(diǎn)。雖然組員們所說的大多比較雷同，但是仍有許多是有所感觸和有所啟發(fā)的。比如有位組員說另一位組員很好人，雖然是自己的師妹，但是總是會(huì)很關(guān)照自己，讓自己很感動(dòng)。
有的組員說自己脾氣比較隨和，容易相處。有的組員肯定自己在培訓(xùn)的過程中能夠承擔(dān)通知組員的職責(zé)并認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。工作員感到雖然組員在嘻嘻哈哈的過程中分享糖果，但是同時(shí)他們?cè)诜窒韺?duì)自己和對(duì)他人的贊賞和肯定，即便有些組員說還沒開始考慮這個(gè)問題，工作員相信這次活動(dòng)后，這些組員會(huì)在獨(dú)處的時(shí)候，開始尋找自己的優(yōu)點(diǎn)了。分過糖果后，小組的氣氛明顯改善了，對(duì)于上次活動(dòng)設(shè)計(jì)的失敗所帶來的失落改善了不少。
“達(dá)芬奇密碼”的游戲給與了組員更多的啟發(fā)。組員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們非常專注于密碼本身的時(shí)候，他們根本無法猜出密碼；而當(dāng)他們不再去算密碼的規(guī)律，而是開始全面的觀察每個(gè)人的動(dòng)作和行為的時(shí)候，密碼就很清晰的呈現(xiàn)在你面前。如果視野中有盲點(diǎn)，就永遠(yuǎn)跳不出框框的限制，了解到事情的真相。
工作員和組員一起討論了社區(qū)居民對(duì)組員的偏見。組員認(rèn)識(shí)到，如果有盲點(diǎn)的話，是無法了解全面的事情真相的。而社區(qū)居民目前眼中就有盲點(diǎn)，他們認(rèn)為成校的學(xué)生就是不好的學(xué)生，而沒有全面的看到他們身上有著許多的優(yōu)點(diǎn)。而現(xiàn)在社區(qū)居民需要義工小組的成員們?yōu)樗麄兡ㄈッc(diǎn)，用他們的義工服務(wù)來讓居民對(duì)他們刮目相看，肯定他們的優(yōu)點(diǎn)與能力。
在確定服務(wù)社區(qū)的時(shí)候，組員選取了麻奢社區(qū)，這個(gè)社區(qū)經(jīng)濟(jì)條件比較落后，社區(qū)居民素質(zhì)也相對(duì)較低。組員認(rèn)為在這里他們能夠發(fā)揮更重要的作用。
四、活動(dòng)成效
此次活動(dòng)將組員的自信建立起來，組員自己認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)或開始思考這一問題，組員之間形成了相互贊賞相互肯定的好的氛圍。另外組員們開始意識(shí)到需要全面的看問題，抹去眼中的盲點(diǎn)，也能夠全面地認(rèn)識(shí)社區(qū)居民對(duì)他們的偏見�；顒�(dòng)的最后，確定了做全面的社區(qū)需求調(diào)查，并將調(diào)查地點(diǎn)定在麻奢社區(qū)。
義工活動(dòng)總結(jié)12
一、活動(dòng)目標(biāo)
根據(jù)上次探訪老人的情況，工作員感到組員在于老人接觸技巧方面仍需要有所提升，所以這次培訓(xùn)的主要目的，就是在于讓組員更好的認(rèn)識(shí)老人、了解老人、學(xué)習(xí)與老人相處的技巧。
二、活動(dòng)內(nèi)容
“耳聾眼花”的游戲，讓組員親身模擬老年人，感受老年人的生理特點(diǎn)。組員們分別扮演老人和義工，“老人”戴上特別的眼罩，分別模擬老人常出現(xiàn)的眼疾——青光眼、白內(nèi)障、紅綠色盲等，在義工的扶助下，完成一些任務(wù)。另外一個(gè)環(huán)節(jié)是由一人塞上耳塞，扮演老人，另一人扮演義工。義工用正常的語速和音高和老人說一段話，說過之后老人復(fù)述。通過這個(gè)游戲，讓組員感受到老人由于生理機(jī)能退化而遇到的一些視覺、聽覺方面的障礙。組員在親身感受了老人的生理特點(diǎn)之后，更能夠理解老人的心理特點(diǎn)，從而產(chǎn)生了解老人感受的同理心。
之后，工作員設(shè)置了一系列的場景，讓組員根據(jù)場景中的情況來討論所需要注意的地方。如“老人將剪刀等危險(xiǎn)物品放在床頭”、“老人的食物已經(jīng)過期”、“老人的房屋需要修繕”……組員討論了在各種場景中義工可以做的事情以及需要注意的事情，組員特別意識(shí)到，要充分尊重老人的意愿，尊重他們的生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)過程
扮演過老人后，組員都分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。他們表示在當(dāng)時(shí)的視覺、聽覺情況下，確實(shí)很難完成指定的任務(wù)。老人需要義工幫助他完成任務(wù)，但是這并不意味著義工替他完成。組員討論了“助人自助”的.兩層含義，一是幫助他人同時(shí)也是幫助自己；另外一層意思是幫助他人，讓他能夠生發(fā)出自己幫助自己的能力——舉例來說，我們要幫助一個(gè)人學(xué)會(huì)走路，而不是做他的拐杖。組員都覺得這個(gè)理念很有道理，只有這樣，受服務(wù)對(duì)象才不是依賴你，而是受到了你的協(xié)助。
在場景討論中組員們各抒己見，有些想法非常特別，也相當(dāng)合理。另外，他們特別意識(shí)到，無論在服務(wù)老人的時(shí)候遇到什么狀況，最主要的是尊重老人的意愿，要尊重老人的生活習(xí)慣和行為方式。
四、活動(dòng)效果
組員在活動(dòng)中親身扮演了老人，體驗(yàn)了老人的生理特征，對(duì)老人的心理特點(diǎn)也開始有所理解。場景討論中組員討論到許多與老人相處需要注意的技巧，幫助組員今后更好的服務(wù)老人。
一、活動(dòng)目標(biāo)
此次探訪活動(dòng)是在多方籌備后真正意義上開展服務(wù)，此前，小組了解了社區(qū)的需求、確定服務(wù)對(duì)象、與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系、了解服務(wù)對(duì)象需求、接受與老人接觸的技巧培訓(xùn)，在經(jīng)歷了這一系列的準(zhǔn)備工作之后，此次再次探訪老人，是小組真正意義上第一次開展服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容和過程
在探訪老人之前，工作員協(xié)助組員回顧了第二階段各次活動(dòng)，從開始確定**社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)，到全面的社區(qū)調(diào)查，根據(jù)社區(qū)情況確定服務(wù)對(duì)象，了解服務(wù)對(duì)象的需求，到接受老人相關(guān)培訓(xùn)，直至當(dāng)日的探訪老人。組員們討論回顧了曾經(jīng)做過的活動(dòng)、曾經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，以及當(dāng)時(shí)當(dāng)日的一些感受。通過這個(gè)過程，組員們清晰了整個(gè)從調(diào)查到服務(wù)的思路，掌握了活動(dòng)策劃的知識(shí)和技巧。
義工小組走訪了之前的兩戶老人，對(duì)老人近期的生活狀況作了了解。從探訪的過程來看，組員與老人接觸的技巧有明顯的提高，都能夠?qū)ふ依先讼矚g談?wù)摰脑掝}，積極地與老人攀談。但是仍有一些需要改善的地方，組員有時(shí)對(duì)老人的生活方式不大接受，言語態(tài)度上表現(xiàn)出不理解；另外有的組員開的玩笑不合時(shí)宜，不能夠被老人所接受。
探訪后，小組組員對(duì)剛才的活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。組員分享了個(gè)人覺得自己以及他人做的好的地方，和需要改善的地方，上面的幾點(diǎn)也有所提及。在下次的培訓(xùn)中需要涉及多一些接納方面的培訓(xùn)，鍛煉組員接納老人不同的生活方式。
此次活動(dòng)后，工作員交待了第三階段的培訓(xùn)內(nèi)容和工作人員的調(diào)動(dòng)情況。
三、活動(dòng)效果
這次活動(dòng)回顧了整個(gè)第二階段各次活動(dòng)的情況，幫助組員梳理了從調(diào)查到服務(wù)的整體思路，組員掌握了活動(dòng)策劃的知識(shí)和步驟。這對(duì)于他們以后自己搞活動(dòng)是非常有幫助的。組員表示，第三階段，他們打算開展一些其他方面的活動(dòng)，但是**社區(qū)的老人服務(wù)仍然會(huì)作為他們的一項(xiàng)長期服務(wù)一直做下去。
此次探訪活動(dòng)雖然在一些方面還有待改進(jìn)，但是相對(duì)上次來說，組員們的表現(xiàn)已經(jīng)相當(dāng)進(jìn)步，許多不敢說話的組員敢于開口與老人交流，另外，工作員發(fā)現(xiàn)，部分組員培訓(xùn)后會(huì)認(rèn)真地看培訓(xùn)所發(fā)的資料，以提升自己與老人交流的技能。
第三章參加者回應(yīng)
義工心聲
在**社區(qū)作全面的社區(qū)調(diào)查
“我們?cè)?*市場做調(diào)查，去村委會(huì)了解村內(nèi)老人的情況，居民都很配合；他們的生活、治安還有其他方面都需要幫助；我感到?jīng)]什么是我們義工能幫到的，人們對(duì)義工不太熟識(shí)”
根據(jù)調(diào)查情況確定服務(wù)對(duì)象——老人
“去探望了兩戶老人，感觸良多；感到去拜訪時(shí)，講話要注意老人的情緒，不可以講一些令老人激動(dòng)的話題；覺得老人自己和我們聊的時(shí)候很開心，很好聊；我知道了他們以前的歷史還有知道了他們的需求”
探訪老人，了解服務(wù)對(duì)象需求
“跟老人聊天時(shí)知道他們需要什么幫助，覺得一個(gè)老人住，如果沒有很多人跟他們聊天的話會(huì)很悶，或者沒有人幫做一下家務(wù)是不行的，會(huì)很臟；了解了他們的日常生活，大家聊得都很好，很開心；我們應(yīng)該多一點(diǎn)去探訪老人，多一點(diǎn)跟他們聊天；老人對(duì)
我們沒有戒心”參加針對(duì)服務(wù)對(duì)象——老人的培訓(xùn)
“知道怎樣和老人相處；知道要注意些什么”
在社區(qū)里開展老人服務(wù)
“做義工無怨無悔”
這一路走來，我最想說的是
“這一路上，我們所經(jīng)歷的每一個(gè)培訓(xùn)都有著我們美好的回憶，以及你所教會(huì)我們的所有的東西，我從心里深深的對(duì)你說聲多謝，我會(huì)好好運(yùn)用你所教我們的東西。”
“你們辛苦了，好像每次培訓(xùn)都是你們等我們，我覺得很抱歉�！�
“望能夠繼續(xù)幫到更多人�！�
義工活動(dòng)總結(jié)13
活動(dòng)：走訪長沙市第三福利院
一：方案
1. 活動(dòng)時(shí)間： XX年5月26日下午
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：長沙市第三福利院男精神科
3. 活動(dòng)形式：表演節(jié)目，游戲，聊天
4. 活動(dòng)安排：
總策劃人：涂汝欣
活動(dòng)人員：1205班16名義工
5. 前期工作：提前與福利院聯(lián)系，商討活動(dòng)方案，確定活動(dòng)時(shí)間。統(tǒng)計(jì)人數(shù)并制定好參與的計(jì)劃。
6. 后期工作：將義工手冊(cè)手冊(cè)交至福利院處蓋章，組織大家寫好義工日志。
二、總結(jié)
義工活動(dòng)總結(jié)
5月26日下午一點(diǎn)，1205班義工小隊(duì)16名同學(xué)從長郡中學(xué)校門口出發(fā)，前往長沙市第三福利院參加義工服務(wù)活動(dòng)。
天公似乎總有意在我們前行的道路上增添一些險(xiǎn)阻，與上次活動(dòng)時(shí)的天氣相似，天色陰沉，還下起了小雨。這樣不算太好的天氣并未讓同學(xué)們的熱情降溫，這次服務(wù)的對(duì)象卻讓同學(xué)們著實(shí)有些忐忑。與上次不同，四月的義工活動(dòng)我們服務(wù)的地點(diǎn)是女精神科，盡管開始時(shí)有些不安，但與她們度過的愉快經(jīng)歷讓我們忘了緊張和憂慮，很快融入了她們。而這一次要服務(wù)的對(duì)象是男精神病人，這讓我們有些不知所措。男性不同于女性，該如何相處，節(jié)目如何投其所好，若他們不感興趣我們要怎么辦，這些難題都等著我們?nèi)ソ鉀Q。
很快便到達(dá)了目的地，熟悉的景物映入眼簾，在護(hù)士阿姨的帶領(lǐng)下，我們走上四樓，來到男精神科。隔著鐵門看向昏暗的走廊，他們有的穿著睡衣，有的穿著t恤、短褲，頭發(fā)蓬松，也不精神，讓我們的壓力又增添幾分。
依然是那個(gè)小小的食堂，病人們?cè)谧o(hù)士阿姨的召集下陸陸續(xù)續(xù)地來到這里，用或期待或不屑的眼光看著我們。我們按捺住緊張和忐忑表演準(zhǔn)備好的節(jié)目。唱歌、吉他演奏、太極。歌曲大多是上個(gè)世紀(jì)的流行曲，還和戰(zhàn)友相關(guān)，引起了他們的共鳴，跟著我們輕輕哼唱，有的甚至站到我們身邊一起合唱。
氣氛越來越好，我們一起玩起了游戲。在謎語環(huán)節(jié)，當(dāng)我們報(bào)出那些頗有難度的'謎面，他們總能飛快舉手回答，引起同學(xué)們陣陣驚呼。而在玩游戲“心有靈犀”時(shí)，同學(xué)們與病人們相互配合，做出滑稽可愛的姿勢，也引來眾人的歡笑。
我們的活動(dòng)最終在歌聲中結(jié)束，一個(gè)伯伯興起竟作了一首詩“醫(yī)院多俊才，恰逢義工來，唱歌又跳舞，大家笑開懷！”由于時(shí)間緊迫，叔叔伯伯們想為我們展示的節(jié)目還未來得及表演，留下了些許遺憾。離開時(shí)，他們向我們招手，邀請(qǐng)我們下次再來，我們不舍地走出鐵門，回頭還能看到他們張望的臉。
走下樓梯，義工們興奮不已，有的同學(xué)還高呼“這才是真正的義工活動(dòng)！”在第三福利院的兩次義工活動(dòng)都取得了較好的效果，也給參加活動(dòng)的義工們留下了難以磨滅的印象。這樣的活動(dòng)讓同學(xué)們感受到做義工不僅僅是搞衛(wèi)生，賣報(bào)紙，義工的本質(zhì)是給需要的人帶來溫暖。義工的活動(dòng)形式可以很多樣，同學(xué)們的切身體會(huì)也各有不同。在義工活動(dòng)中，同學(xué)們成長了，走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，為未來的生活積累下了寶貴的財(cái)富。
義工活動(dòng)總結(jié)14
xx年12月25日上午，大豐義工聯(lián)盟在大豐市第二小學(xué)階梯教室召開了xx年年終總結(jié)表彰會(huì)議，周旭才作義工聯(lián)工作總結(jié)，薛錢等十名義工獲得了年度“優(yōu)秀義工”的光榮稱號(hào)，大豐市紅十字志愿者車隊(duì)、大豐市陽光愛心車隊(duì)獲得“優(yōu)秀義工團(tuán)體”稱號(hào)。
周旭才總結(jié)了xx年度義工聯(lián)的活動(dòng)開展情況，從注重實(shí)效、對(duì)外互動(dòng)、媒體關(guān)注、自我提高幾個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)，并就義工聯(lián)今后打算進(jìn)行了通報(bào)。義工代表大豐市紅十字志愿者車隊(duì)隊(duì)長趙鋒、義工代表薛錢分別發(fā)言，暢談做義工的感受，與大家分享過去一年來的收獲和心得。
作為本次總結(jié)表彰會(huì)議的核心內(nèi)容，也是所有義工最關(guān)注的“優(yōu)秀義工”的最終名單公布，則顯得別出心裁。根據(jù)議程，由周旭才公布了10名優(yōu)秀義工，他們是薛錢、朱亞梅、徐曄、陳小芳、趙鋒、陳海泉、單浩、楊曄、姚陳陳、曹昕十人，同時(shí)宣讀的`還有為每個(gè)優(yōu)秀義工量身訂做的頒獎(jiǎng)詞，頒獎(jiǎng)詞總結(jié)了每個(gè)優(yōu)秀義工的活動(dòng)成績，讓每個(gè)義工再次回味歷次活動(dòng)中大家一起走過的日子。
大豐義工聯(lián)盟從5月份成立至今不足一年，但這一年里組織了11次活動(dòng)，先后幫助了殘疾人莊磊、生活困難老兵、白血病女孩楊霞、中合村一家三代精神病的張舜官家、大豐麻風(fēng)村老人、大中鎮(zhèn)敬老院孤寡老人、大豐二小家庭困難學(xué)生，得到了社會(huì)各界人士的充分肯定。通過一次次的公益活動(dòng)，讓社會(huì)上更多的人關(guān)注身邊的.弱勢群體，也讓社會(huì)上知道有一群義工不計(jì)報(bào)酬默默地為弱勢群體奉獻(xiàn)。義工聯(lián)的成立和開展活動(dòng)，增加了大豐這個(gè)文明城市的含金量，義工們流動(dòng)的“紅馬夾”成為大豐一道亮麗的風(fēng)景。
中午，30名義工在黃記煌酒店二樓小廳舉辦圣誕午餐派對(duì)，宴會(huì)上大家歌聲不斷，互動(dòng)連連，由TCL照明大豐店、大豐牽手婚慶提供的十多份獎(jiǎng)品在抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)被一一派送，獲得江蘇第三屆百姓奧斯卡金茉莉獎(jiǎng)的大豐籍女孩張譯丹也到場祝賀。義工“感恩的心”首次帶著女兒一起參加聚餐，女兒興奮得拉住媽媽手歡呼：“今天的聚會(huì)真開心，這是我參加的最精彩的一次聚會(huì)”。
義工活動(dòng)總結(jié)15
今天是我第一天參加義工活動(dòng)，目的地是白云康復(fù)中心。由于是新手，當(dāng)時(shí)我反復(fù)告訴自己，要尊重殘疾朋友。一開始我還挺擔(dān)心自己不夠友好，或者是和團(tuán)隊(duì)溝通不好。不過后來發(fā)現(xiàn)，我們的義工團(tuán)隊(duì)還是很友好的，穿上義工服就是一家人啦。
我們參加的是中秋歌舞聯(lián)歡會(huì)，既有院內(nèi)外的人參加，也有患者朋友一起表演。而主力軍當(dāng)然是患者朋友啦，他們毫不忌諱地唱，無論是國語歌，粵語歌，還是英語歌，想唱就唱。甚至在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，還有一個(gè)患者朋友想上去點(diǎn)歌。而臺(tái)下的觀眾，都靜靜地聽，有時(shí)還迎合主持人的呼聲而鼓掌。不管是因?yàn)閳龊系男问竭�是他們真心的想法，他們就仿佛是聆聽者，即使臺(tái)上的朋友唱得不好，也不會(huì)抱怨，只是靜靜地去聽。
相比那些聽到有五音不全的歌唱者演唱時(shí)就紛紛吐槽的人，他們才是真正的觀眾。
我觀察到，坐在場邊的朋友并不是醫(yī)院的所有患者，還有一些患者是留在宿舍里面的。從節(jié)目開始到結(jié)尾，他們一直在注視著舞臺(tái)，應(yīng)該是充滿渴望的吧。作為弱勢群體的他們，社會(huì)上的關(guān)注實(shí)在太少了。
在社會(huì)上，許多人都是戴著有色眼鏡來看他們。其實(shí)他們并不是生活在陰暗面，樂觀一直跟他們同在。因?yàn)樵S多人在唱歌前都會(huì)說一些鼓舞的話，比如“祝愿大家早日康復(fù)”等等。他們會(huì)害羞，但是在我們派禮物的時(shí)候還不失禮貌地來一句“謝謝”。等到活動(dòng)結(jié)束，我以為就只有我們義工去幫忙搬東西，其實(shí)那些朋友才是最勤勞的。即使是院方的要求，他們的臉上也是沒有什么抱怨的表情，他們還懂得怎么走才是更省力的。這些朋友，不見得就比我們差。我的團(tuán)友說，他們上一次來的時(shí)候，有的殘疾朋友看見人就想擁抱，挺嚇人的。不過我還挺想跟他們擁抱一下，真的很想告訴他們：我們一直都在，我們都在同一片藍(lán)天下生活，明天為你我敞開著！
我很贊成隊(duì)長的話，我們應(yīng)該讓這些活動(dòng)常態(tài)化！許多記者，許多熱血青年，甚至政府都說要幫助弱勢群體，雖然聲音洪亮，活動(dòng)有力，但是他們的缺點(diǎn)就是沒有將這些事情常態(tài)化。短暫的關(guān)懷或許能讓患者朋友歡笑一段時(shí)間。但是沒有常態(tài)化的關(guān)懷，他們心中的那扇窗始終會(huì)關(guān)上。即使他們擁有樂觀的心態(tài)，他們的笑容也撐不起來。
奧運(yùn)會(huì)那句話說得挺好，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想！在康復(fù)中心里，有心態(tài)上的殘疾朋友，也有生理上的殘疾朋友。不過，不管是什么樣的患者，無論男女老少，我想，他們的夢想就是能康復(fù)起來并融入我們。也許，他們小小的天空，有著大大的夢想。而他們的這些夢想，正等著我們的幫助。
第一天的義工，確實(shí)讓我感到了得到許多。以前都是空頭說，殘疾朋友應(yīng)該得到關(guān)愛。但是沒有實(shí)際行動(dòng)，而且沒有實(shí)際進(jìn)展。當(dāng)我第一次走近他們，我看見他們的表情和眼神跟我們真的不同。在宿舍里頭的朋友們更是帶著更深的`迷茫。有些事，真的無法用語言表達(dá)。簡單地說，他們需要的還真是我們的探訪，我們的尊重，還有，大家一起的聊天。
第一天的義工，也真的讓我失去了許多。曾經(jīng)，我以為我會(huì)很積極地幫助別人，不管是誰。但是今天我看見一個(gè)婆婆站起來，她好像想去哪里，我在旁邊看見卻不懂得迎上去。等到護(hù)士上去幫扶的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的愛心其實(shí)還很虛，我似乎還活在理想主義的世界里，空無實(shí)際。或許，我就該朝著現(xiàn)實(shí)走，朝著他們走。
我第一次親身懂得，對(duì)于他們，我們不僅需要探訪，需要真實(shí)又有誠意的慰問，而且，需要像今天的那個(gè)節(jié)目一樣，和他們一起唱歌。我們需要看見的是，他們真實(shí)的笑容，還有他們能大膽地和我們交流。
現(xiàn)在，我坐在溫馨的學(xué)校宿舍里，還能和團(tuán)友們一起聊天。不知道那頭的他們，是否安好，是否依舊平靜，是否能記住今天的快樂，是否能夠看見中秋的月亮，是否還期待著明天的太陽。
也許幾率會(huì)很微小，但是我依然有理由相信：他們，終將成為我們！
真心希望，明天早上，他們打開窗，看見了晴朗。
感謝參加的義工們，以及樂捐物資的義工朋友們。
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