學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié)（精選15篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié) 1
第x屆“全民營養(yǎng)周”，主題是“吃動(dòng)平衡，健康體重”。今年全國學(xué)生營養(yǎng)日，主題是：“營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng)，平衡促健康”。合理的營養(yǎng)和健康的身體是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，為倡導(dǎo)健康生活方式，促進(jìn)合理膳食營養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確食育理念、不斷提高學(xué)生的健康意識(shí)和自我保健能力，xx鎮(zhèn)中心中學(xué)圍繞今年全國學(xué)生營養(yǎng)日活動(dòng)主題開展了一系列宣傳活動(dòng)。
首先利用學(xué)校校園廣播、健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)知識(shí)宣傳，讓學(xué)生了解全國學(xué)生營養(yǎng)日的由來、中小學(xué)生營養(yǎng)的重要性以及學(xué)生營養(yǎng)不良等疾病預(yù)防知識(shí);其次在校內(nèi)懸掛“營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng)，平衡促健康”宣傳橫幅，營造宣傳氛圍，出一期全國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳專刊宣傳營養(yǎng)健康知識(shí);在21日上午xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院疾控中心工作人員也走進(jìn)校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)健康知識(shí)宣傳，對(duì)師生提出的問題及時(shí)給于解答，為學(xué)生發(fā)放宣傳單并建議他們帶回家讓家長(zhǎng)了解相關(guān)營養(yǎng)健康知識(shí);另外我們還在校園內(nèi)多處張貼宣傳海報(bào)，提高學(xué)生的營養(yǎng)健康意識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到營養(yǎng)膳食和運(yùn)動(dòng)的重要性。
慧吃慧動(dòng)，健康體重，“吃動(dòng)平衡促健康”是一項(xiàng)長(zhǎng)期而且影響孩子一生的健康工程，需要學(xué)校、家庭和全社會(huì)的共同關(guān)注和推動(dòng)。希望通過本次活動(dòng)的.開展，能提高師生及家長(zhǎng)的營養(yǎng)認(rèn)知水平，逐步建立科學(xué)的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，合理營養(yǎng)，平衡膳食，堅(jiān)持參加體育鍛煉，遠(yuǎn)離肥胖與慢性病，健康快樂每一天。
為了青少年茁壯成長(zhǎng)，應(yīng)大力普及學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)，為學(xué)生提供合理的飲食結(jié)構(gòu)。
學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié) 2
“蔬菜類食物含水分多、蛋白質(zhì)少和能量低。然而蔬菜類為人體提供了大部分所需的維生素和無機(jī)鹽，而且絕大多數(shù)蔬菜含有較多的膳食纖維，可以促進(jìn)消化液的分泌及增進(jìn)腸蠕動(dòng)，利于解除便秘困擾，增進(jìn)人體免疫功能……”5月18日，興龍湖小學(xué)四（3）班老師向?qū)W生們講解各類蔬菜的特點(diǎn)及營養(yǎng)價(jià)值。當(dāng)日，該班學(xué)生帶著西紅柿、黃瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各類蔬菜進(jìn)入校園，老師結(jié)合各類蔬菜的特點(diǎn)，向?qū)W生們講解了怎樣認(rèn)識(shí)蔬菜、蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值、蔬菜的食用方式等。
據(jù)了解，在5月20日第26個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”來臨之際，興龍湖小學(xué)開展了“小學(xué)生的飲食與健康”主題教育活動(dòng)。通過班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗等形式，介紹了關(guān)于“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的由來，旨在普及學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康飲食觀。今年第26個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當(dāng)中應(yīng)包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。
隨著生活水平的提高，幼兒的偏食、挑食的現(xiàn)象日益嚴(yán)重，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，同時(shí)有些幼兒飲食無節(jié)制，又不愛運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肥胖。5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，大豐幼兒園抓住契機(jī)，把5月18日—22日這一周定為“飲食健康”教育周，開展各種教育活動(dòng)。
首先保健老師在周一國旗下講話，向孩子們宣傳營養(yǎng)健康知識(shí)，教育孩子們養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質(zhì)過期的食品。其次幼兒園在宣傳欄、家園聯(lián)系窗等處粘貼幼兒的均衡營養(yǎng)知識(shí)，并通過校訊通平臺(tái)、班級(jí)q群等向家長(zhǎng)發(fā)送營養(yǎng)飲食的'短信，向廣大家長(zhǎng)宣傳培養(yǎng)孩子健康的飲食行為的重要性。再次各班開展健康飲食的主題教育活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到挑食、偏食帶來的后果，尤其在餐前進(jìn)行教育，使幼兒養(yǎng)成不偏食、不挑食的好習(xí)慣。通過此次宣傳教育活動(dòng)，大力普及孩子的營養(yǎng)知識(shí)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)的營養(yǎng)觀念。
學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，更關(guān)系到國家的富強(qiáng)和民族的興旺。在今年的5月20日“全國學(xué)生營養(yǎng)日”來臨之際，西關(guān)社區(qū)邀請(qǐng)社區(qū)服務(wù)中心蔡醫(yī)生為四點(diǎn)半課堂的學(xué)生及其家長(zhǎng)普及合理膳食知識(shí)講座。
在課堂上，社區(qū)服務(wù)中心的蔡醫(yī)生介紹，食物搭配不合理，長(zhǎng)期偏食、挑食，不吃早餐，這些問題已經(jīng)導(dǎo)致了很多疾病的發(fā)生。同時(shí)他還特別指出學(xué)生營養(yǎng)二大注意：
一、合理營養(yǎng)、平衡膳食有益于提高學(xué)生抵抗力。由于偏食、厭食或搭配不合理造成的某些營養(yǎng)素缺乏會(huì)降低學(xué)生的抗病能。
二、食品沒有貴賤之分，要正確引導(dǎo)學(xué)生合理膳食，做到不偏食、食量合適。只有在一日三餐中多種搭配并不斷交替食用才不會(huì)出現(xiàn)營養(yǎng)素缺乏。每一種營養(yǎng)素對(duì)人體健康都很重要。
通過此次宣傳活動(dòng)，大力普及了學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)，增強(qiáng)了營養(yǎng)觀念，同時(shí)也在社區(qū)營造了關(guān)注孩子營養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。
學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié) 3
一、活動(dòng)過程：
5月20日，時(shí)值中國學(xué)生營養(yǎng)日，營養(yǎng)與健康協(xié)會(huì)于大學(xué)生服務(wù)中心對(duì)面進(jìn)行了千人簽名留言及現(xiàn)場(chǎng)健康咨詢服務(wù)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員分為3批，于早上10點(diǎn)正式開始，下午3點(diǎn)結(jié)束。
二、活動(dòng)自我評(píng)估：
(一)總體來說，我們這次中國學(xué)生營養(yǎng)日簽名活動(dòng)比較成功，成功的原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。
3、分工具體安排合理。在活動(dòng)沒有開始之前，協(xié)會(huì)就已經(jīng)人員合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)全面深入。從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且引起了同學(xué)們對(duì)營養(yǎng)的高度重視。
(二)在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了不足。
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂�；顒�(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義
活動(dòng)當(dāng)天雖然受到了不少學(xué)生的.積極參與和關(guān)注，但是沒有預(yù)想的那么好，大多數(shù)學(xué)生持觀望和不屑的態(tài)度，對(duì)于中國學(xué)生營養(yǎng)日知曉率很低，活動(dòng)當(dāng)天極少有學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)健康咨詢。但是通過這個(gè)小小的活動(dòng)卻使中國學(xué)生營養(yǎng)日得到了宣傳，活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)�；顒�(dòng)廣泛、深入的宣傳了學(xué)生時(shí)期營養(yǎng)的重要性，大力普及了營養(yǎng)知識(shí) ，引起了廣大濰醫(yī)學(xué)子對(duì)營養(yǎng)健康的重視 。
四、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)21元)
1、白紙8張 8元
2、顏料1盒 3元
3、彩筆2支 8元
五、活動(dòng)過程具體分工
1、 活動(dòng)策劃： xx
2、 活動(dòng)過程攝影：xx
3、 活動(dòng)總結(jié)：xx
4、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx
學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié) 4
每年的5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，今年的主題是“健康餐盤3:2:1”，含義就是一餐當(dāng)中應(yīng)包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。
為改善學(xué)生的營養(yǎng)健康狀況，普及青少年?duì)I養(yǎng)知識(shí)，促進(jìn)科學(xué)飲食，在第26個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際，鄒平縣各中小學(xué)緊緊圍繞“健康餐盤3:2:1”主題組織開展“全國學(xué)生營養(yǎng)日”系列教育活動(dòng)。
一是加強(qiáng)宣傳教育。
通過國旗下的講話、LED宣傳欄、黑板報(bào)、營養(yǎng)知識(shí)宣傳圖片、視頻等形式向廣大師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識(shí)，使學(xué)生掌握科學(xué)的營養(yǎng)知識(shí)，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。
二是開展主題班會(huì)活動(dòng)。
圍繞“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”主題，組織召開主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳膳食合理搭配知識(shí)以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的`危害，引導(dǎo)學(xué)生拒絕“三無”食品，改掉偏食、厭食等習(xí)慣。
三是提高學(xué)校膳食水平。
加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，要求學(xué)校食堂每周制訂一次成本合理、營養(yǎng)均衡的食譜，有針對(duì)性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜，不斷提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平。
四是開展“小手拉大手”活動(dòng)。
指導(dǎo)學(xué)生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈(zèng)與家長(zhǎng)和親戚。
五是開展培訓(xùn)活動(dòng)。
通過QQ群、飛信、微信群等形式與家長(zhǎng)傳授學(xué)生營養(yǎng)與健康知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)合理安排飲食，發(fā)揮家校在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用。
學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié) 5
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大道
活動(dòng)參與人員：
營養(yǎng)保健協(xié)會(huì)成員、生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì)
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，5月20日，大家關(guān)注更多的是520這個(gè)數(shù)字所代表的含義。然而，對(duì)與我們健康息息相關(guān)的節(jié)日————全國學(xué)生營養(yǎng)日卻鮮為人知。為了倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)大學(xué)生合理營養(yǎng)，提高大學(xué)生的健康意識(shí)和自我保健能力，科學(xué)健康生活，也為了慶祝學(xué)生營養(yǎng)日的到來，我們營養(yǎng)保健協(xié)會(huì)與生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì)聯(lián)合舉辦了一次以“健康營養(yǎng)，伴你成長(zhǎng)”的活動(dòng)。
本次活動(dòng)是中心組成員換屆以來的第一次活動(dòng)，往事開頭難，整個(gè)活動(dòng)過程歷經(jīng)曲折，但我們有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，有永不言棄的精神�；顒�(dòng)在會(huì)長(zhǎng)的安排下有條不紊的進(jìn)行，各個(gè)部門積極參與。宣傳部負(fù)責(zé)前期的宣傳工作，張貼海報(bào)并制作好展板；學(xué)習(xí)部制作體能測(cè)試數(shù)據(jù)表格，收集整理參加測(cè)試學(xué)生的相關(guān)體能數(shù)據(jù)；組織部聯(lián)合生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì)管理活動(dòng)期間人員的分配和職責(zé)的分派；外聯(lián)部和財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)做好財(cái)務(wù)預(yù)算和報(bào)銷工作，配合宣傳部購置活動(dòng)所需材料；秘書部負(fù)責(zé)做好活動(dòng)總結(jié)。此外，在活動(dòng)之前，協(xié)會(huì)成員還多了一項(xiàng)任務(wù)————學(xué)習(xí)體重計(jì)、血壓計(jì)、血脂計(jì)的使用方法。
在擺好展板，掛好由生命科學(xué)學(xué)院大一各班出的手抄報(bào)，準(zhǔn)備好儀器后，活動(dòng)正式開始。由于我們的大力宣傳，吸引了很多學(xué)生前來測(cè)量，在我們值班人員的幫助下，我們順利完成了身高、體重、血壓、血脂的測(cè)量工作，并做好了相關(guān)的數(shù)據(jù)記錄。
根據(jù)數(shù)據(jù)記錄情況，我們做了一下總結(jié)：參加本次活動(dòng)并填寫表格的學(xué)生總共有98人，其中男生56人，女生42人。男生血脂人體體格指數(shù)（BmI）正常（20—25kg/m2）的占57.1%，稍廋（18.5—20kg/m2）的'占23.2%，過廋（《18.5kg/m2）的占19.6%；女生BmI正常的占64.7%，稍廋的占28.6%，過廋的占6.7%。而大多數(shù)學(xué)生血壓正常。
活動(dòng)在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束，大家進(jìn)一個(gè)星期的準(zhǔn)備工作終于有了回報(bào)。我們營養(yǎng)保健協(xié)會(huì)要做的不僅僅是在5月20日全國營養(yǎng)日時(shí)宣傳營養(yǎng)保健的知識(shí)，更重要的是讓大家養(yǎng)成良好的保健意識(shí)，掌握更多關(guān)于健康的知識(shí)并能夠合理的運(yùn)用到日常生活當(dāng)中。
學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié) 6
為了讓學(xué)生們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣，xx小學(xué)開展了“學(xué)生營養(yǎng)日”系列宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)一：舉行主題升旗儀式。XX小學(xué)結(jié)合營養(yǎng)日宣傳主題“天天好營養(yǎng)，一生享健康”，舉行了以“天天好營養(yǎng)，一生享健康”主題升旗儀式。六年級(jí)學(xué)生代表從營養(yǎng)日主題的含義、日常中應(yīng)注意的飲食問題等進(jìn)行正確的飲食觀念的宣傳，倡導(dǎo)同學(xué)們多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入，做到不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，適量運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
活動(dòng)二：開展“學(xué)生營養(yǎng)日”專題講座。XX小學(xué)各班舉行了“天天好營養(yǎng)，一生享健康”講座活動(dòng)，各班主任老師從什么是營養(yǎng)、營養(yǎng)新理念、亞健康的狀態(tài)、影響營養(yǎng)的主要問題以及對(duì)營養(yǎng)攝入的建議等進(jìn)行講解，引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注健康，做到合理膳食營養(yǎng)均衡。
活動(dòng)三：全方位開展“學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、QQ群、短信、給家長(zhǎng)的`一封信等途徑開展“飲食營養(yǎng)與健康”主題宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解營養(yǎng)與健康的關(guān)系、懂得合理膳食的標(biāo)準(zhǔn);讓家長(zhǎng)了解均衡營養(yǎng)的重要性，指導(dǎo)孩子有健康飲食的意識(shí)。
通過營養(yǎng)日系列宣傳活動(dòng)，不僅使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)了營養(yǎng)健康的重要性，大力普及了學(xué)生營養(yǎng)、食品安全知識(shí)，更有助于促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié) 7
“雜糧為優(yōu)，偏食為忌，粗糧為好，淡食為利……”在“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際，xx鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校舉行以“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平”為主題的教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念，提高營養(yǎng)健康水平。
一是宣傳飲食和健康知識(shí)，營造活動(dòng)氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報(bào)、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。
二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，為學(xué)生營造關(guān)注營養(yǎng)，健康成長(zhǎng)的氛圍。通過班會(huì)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅(jiān)持每天吃好早餐，喝學(xué)生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。
三是為學(xué)生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的`原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
四是積極參加體育活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，保持身體的正常發(fā)育，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生獲得了更多的健康知識(shí)，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣。
學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié) 8
根據(jù)江蘇省預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)《關(guān)于全省中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動(dòng)的通知》蘇預(yù)會(huì)文精神的要求我校近日以“營養(yǎng)運(yùn)動(dòng)、均衡發(fā)展”為主題，開展了學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校利用電子屏、宣傳欄向?qū)W生宣傳健康飲食吃什么，健康飲食怎么吃。讓學(xué)生了解了如何科學(xué)合理的分配每天的餐盤，如何飲食更健康。
2、向?qū)W生家長(zhǎng)下發(fā)了“不同健康狀況學(xué)生的健康膳食指導(dǎo)”家長(zhǎng)信，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該如何給孩子選擇健康飲食，幫助學(xué)生逐漸改變不健康的生活方式和飲食習(xí)慣。
3、學(xué)校依次開展“三個(gè)一”活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的營養(yǎng)健康知識(shí)水平。即：各班出一期營養(yǎng)與健康知識(shí)黑板報(bào);各班召開一次營養(yǎng)知識(shí)主題班會(huì);紅領(lǐng)巾廣播站每天至少進(jìn)行一次營養(yǎng)知識(shí)宣傳。讓學(xué)生了解飲食和健康的.密切關(guān)系。
此次宣傳活動(dòng)的開展，使學(xué)生及家長(zhǎng)了解了“合理營養(yǎng)、平衡膳食、適量運(yùn)動(dòng)”對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的中小學(xué)生的重要性。我們相信，在學(xué)校、家長(zhǎng)的共同努力下，幫助學(xué)生逐漸摒棄不健康的生活方式，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，形成強(qiáng)壯的體魄，更好地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，國家的夢(mèng)想!
學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié) 9
5月20日是第27個(gè)全國學(xué)生營養(yǎng)日，今年的宣傳主題為“讀懂健康標(biāo)簽，科學(xué)選擇食品”。在全國學(xué)生營養(yǎng)日到來之際，懷柔區(qū)“5.20”全國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動(dòng)在一一懷柔分校舉行。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生代表向全區(qū)同學(xué)宣讀倡議書;區(qū)教委、中小學(xué)衛(wèi)生保健所、區(qū)疾控中心領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生發(fā)放《北京市中小學(xué)生健康膳食指引》、《學(xué)生營養(yǎng)常識(shí)》等宣傳教育材料;全校261名同學(xué)在“合理膳食、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持體重”倡議條幅上簽名承諾。
隨著生活水平的.提高，中小學(xué)學(xué)生中飲食不均衡，挑食、厭食、偏食等不良飲食習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)生中營養(yǎng)不良者增多。通過此次活動(dòng)將使全區(qū)師生更科學(xué)的掌握營養(yǎng)與健康知識(shí)，讓師生樹立起健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，促進(jìn)全體學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同關(guān)注“學(xué)生營養(yǎng)改善”的良好氛圍。
學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié) 10
在全國中學(xué)生營養(yǎng)日到來之際，勁松職高德育處開展了主題為“拒絕垃圾食品，做健康勁職人”學(xué)生營養(yǎng)日簽字活動(dòng)。
活動(dòng)旨在宣傳健康飲食的重要性，勁松職高學(xué)校衛(wèi)生部部長(zhǎng)顧夢(mèng)怡同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出飲食健康倡議，倡議大家拒絕垃圾食品，平衡營養(yǎng)膳食。學(xué)校醫(yī)務(wù)室趙瑩老師為全校學(xué)生做了一次精彩的健康知識(shí)講座，列舉了全球十大垃圾食品，介紹了垃圾食品對(duì)身體健康的巨大危害健康飲食的注意事項(xiàng)，提出了多項(xiàng)健康飲食的建議，活動(dòng)中學(xué)校還展出了五月中旬開展的“拒絕垃圾食品，做健康勁職人”電子板報(bào)征集活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)作品，豐富的內(nèi)容，精致的構(gòu)圖，向大家傳達(dá)了健康飲食的'重要性。
活動(dòng)最后，全校學(xué)生進(jìn)行了健康宣言簽字儀式，校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們紛紛在印有“拒絕垃圾食品，做健康勁職人”的橫幅上簽下了自己的名字，簽名過程看似簡(jiǎn)單，但它是個(gè)人與健康簽約的過程更傳遞了健康飲食理念和拒絕垃圾食品的決心。
校區(qū)孫副校長(zhǎng)為本次活動(dòng)做了總結(jié)，號(hào)召大家要牢固樹立健康飲食的觀念，從現(xiàn)在做起用實(shí)際行動(dòng)去踐行“拒絕垃圾食品，做健康勁職人”的誓言。通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的健康飲食意識(shí)，為養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，擁有健康體魄奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié) 11
5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日，今年的主題是“52110，健康快樂我先行�！睘榇龠M(jìn)青少年的合理營養(yǎng)，提高他們的健康意識(shí)和自我保健能力，鼓勵(lì)學(xué)生以“52110”為目標(biāo)規(guī)范生活習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式，寧陽縣各中小學(xué)組織開展了“中國學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳教育活動(dòng)。
一是加強(qiáng)宣傳教育，普及營養(yǎng)知識(shí)。各學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑，在學(xué)生中普及營養(yǎng)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式和良好的飲食行為。葛石鎮(zhèn)皋山小學(xué)、蔣集鎮(zhèn)中心小學(xué)、華豐鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了“營養(yǎng)與健康”為主題的黑板報(bào)評(píng)比;八仙橋街道青川童星幼兒園的老師們通過一張張肥胖兒童、瘦小兒童等不健康兒童的圖片讓小朋友深刻認(rèn)識(shí)到了“挑食、厭食、偏食”的嚴(yán)重后果;寧陽九中邀請(qǐng)鎮(zhèn)食藥所到校進(jìn)行食品安全知識(shí)培訓(xùn);實(shí)驗(yàn)中學(xué)、金橋?qū)W校、華豐鎮(zhèn)才慧希望通過國旗下講話對(duì)全體師生普及營養(yǎng)知識(shí)，倡議同學(xué)們關(guān)注自身營養(yǎng)狀況，不到校門口的攤點(diǎn)購買三無食品，拒絕零食，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;寧陽六中利用綜合實(shí)踐課開展“小小營養(yǎng)師拼盤活動(dòng)”，在感受營養(yǎng)價(jià)值的同時(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
二是召開主題班會(huì)，明確活動(dòng)意義。各學(xué)校利用主題班會(huì)向同學(xué)們介紹營養(yǎng)均衡對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)的重要意義以及如何合理安排每天的飲食。寧陽縣第二小學(xué)邀請(qǐng)義工團(tuán)營養(yǎng)講師到學(xué)校開展了“同上一節(jié)營養(yǎng)課”活動(dòng);東莊鎮(zhèn)山陰完小、泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)、鶴山鎮(zhèn)王卞小學(xué)各班召開“營養(yǎng)與健康”主題班會(huì)，向?qū)W生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養(yǎng)素以及對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的不同作用，從均衡營養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項(xiàng)。東莊鎮(zhèn)鐘莊完小讓學(xué)生反思自己平時(shí)的飲食習(xí)慣是否正確，營養(yǎng)是否均衡全面，要求在今后的生活中，改掉偏食、挑食的毛病，做一個(gè)營養(yǎng)全面、健康的小學(xué)生。
三是“小手拉大手”，提高家長(zhǎng)營養(yǎng)意識(shí)。各學(xué)校運(yùn)用校訊通、班級(jí)QQ、微信等方式，向家長(zhǎng)普及營養(yǎng)知識(shí)。葛石鎮(zhèn)中心幼兒園、華豐鎮(zhèn)中心幼兒園邀請(qǐng)保健醫(yī)生來園為家長(zhǎng)作講座，讓家長(zhǎng)了解“什么是營養(yǎng)”、“怎樣科學(xué)攝取營養(yǎng)”、“如何合理飲食”等知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行合理的膳食搭配�？h特教中心、崔解明德小學(xué)、崔解幼兒園在宣傳欄、家園聯(lián)系窗等處粘貼幼兒的均衡營養(yǎng)知識(shí)，并通過致家長(zhǎng)的一封信、班級(jí)QQ群、微信等向家長(zhǎng)宣傳培養(yǎng)孩子健康的飲食行為的重要性。八仙橋街道中心幼兒園召開了特殊體質(zhì)幼兒指導(dǎo)家長(zhǎng)座談會(huì)，婦幼保健院的徐醫(yī)生分析了導(dǎo)致肥胖、近視、遠(yuǎn)視的'原因，指出了肥胖、近視、遠(yuǎn)視給幼兒身心發(fā)展帶來的嚴(yán)重危害，同時(shí)還結(jié)合事例加以說明，深入淺出的向家長(zhǎng)講解了特殊體質(zhì)幼兒在日常生活中家長(zhǎng)進(jìn)行矯治的方法。
四是規(guī)范食堂管理，提高膳食水平。各學(xué)校食堂每周精心制訂成本合理、營養(yǎng)均衡的食譜，提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平。寧陽英才學(xué)校實(shí)行學(xué)生自助餐，根據(jù)營養(yǎng)科學(xué)，葷素搭配的原則，制定飯譜;寧陽二中、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)、金橋?qū)W校督促學(xué)生餐廳通過調(diào)整營養(yǎng)食譜，增加飯菜“花色品種”，進(jìn)一步提高學(xué)生生活質(zhì)量。葛石鎮(zhèn)夏莊完小為食堂人員舉辦“小學(xué)生膳食指導(dǎo)”的科普講座，精心搭配出每天的營養(yǎng)食譜，讓學(xué)生吃得開心、吃得健康，讓讓家長(zhǎng)放心。
學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié) 12
在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校積極開展“營養(yǎng)健康活動(dòng)”。結(jié)合我校實(shí)際情況，面向師生和家長(zhǎng)積極做好學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)的宣傳活動(dòng)，小結(jié)如下：
為了提高對(duì)做好學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)宣傳工作的認(rèn)識(shí)，針對(duì)今年活動(dòng)主題，我校制定切實(shí)可行的學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)宣傳專題活動(dòng)計(jì)劃；結(jié)合"中國學(xué)生營養(yǎng)日"采取多種形式做好學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)宣傳，如板報(bào)，廣播，家長(zhǎng)信等；結(jié)合本校實(shí)際在學(xué)生中組織主題班會(huì)，營養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
（一）組織參加營養(yǎng)宣傳活動(dòng)
x月16日至x月20日期間，我校開展?fàn)I養(yǎng)日活動(dòng)，以學(xué)生營養(yǎng)健康為主題，每班以、等式進(jìn)行營養(yǎng)健康知識(shí)宣傳。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識(shí)。并在每班進(jìn)行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的健康教育課。
（二）組織學(xué)生參加營養(yǎng)健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的.飲食習(xí)慣”為主題的班會(huì)，并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。并評(píng)選出組織好的班級(jí)。
�。ㄈ┙M織家長(zhǎng)進(jìn)行營養(yǎng)學(xué)習(xí)
學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳授學(xué)生營養(yǎng)科普知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用。
學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié) 13
在5月20日“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際，xx鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校舉行以“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平”為主題的教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念，提高營養(yǎng)健康水平。
一、宣傳飲食和健康知識(shí)，營造活動(dòng)氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報(bào)、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。
二、各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，為學(xué)生營造關(guān)注營養(yǎng)，健康成長(zhǎng)的氛圍。通過班會(huì)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅(jiān)持每天吃好早餐，喝學(xué)生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。
三、為學(xué)生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
四、積極參加體育活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，保持身體的正常發(fā)育，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生獲得了更多的健康知識(shí)，大家紛紛表示在今后的'生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣。
學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié) 14
為積極響應(yīng)全國學(xué)生營養(yǎng)日的號(hào)召，我校于5月20日成功舉辦了以“全面、均衡、適量，培養(yǎng)健康飲食行為”為主題的營養(yǎng)日活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在增強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)健康意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)合理的飲食觀念，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
活動(dòng)籌備與實(shí)施
1. 前期準(zhǔn)備：
制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，明確了活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、形式及分工。
通過校園廣播、電子屏幕、宣傳欄等多種渠道，提前一周進(jìn)行活動(dòng)預(yù)熱，營造濃厚的宣傳氛圍。
2. 活動(dòng)形式與內(nèi)容：
主題班會(huì)：各班級(jí)圍繞“營養(yǎng)與健康”主題召開班會(huì)，通過老師講解、學(xué)生互動(dòng)、知識(shí)問答等形式，讓學(xué)生了解各種食物的營養(yǎng)價(jià)值，掌握合理膳食搭配的方法。
營養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽：組織全校范圍內(nèi)的營養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽，通過趣味性的競(jìng)賽形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)營養(yǎng)知識(shí)的興趣，加深他們對(duì)健康飲食的理解。
營養(yǎng)餐展示：邀請(qǐng)學(xué)校食堂工作人員現(xiàn)場(chǎng)展示營養(yǎng)餐的.制作過程，并介紹食材的選擇與搭配原則，讓學(xué)生直觀感受健康飲食的魅力。
“小手拉大手”活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈(zèng)與家長(zhǎng)和鄰居，通過家校合作共同促進(jìn)學(xué)生的營養(yǎng)健康。
3. 活動(dòng)效果：
學(xué)生參與度高，活動(dòng)氣氛熱烈，收到了良好的宣傳效果。
通過活動(dòng)，學(xué)生對(duì)營養(yǎng)與健康有了更深入的認(rèn)識(shí)，紛紛表示將在日常生活中注重合理膳食，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
家長(zhǎng)反饋積極，表示將配合學(xué)校，共同為孩子的營養(yǎng)健康保駕護(hù)航。
后續(xù)計(jì)劃
將持續(xù)關(guān)注學(xué)生飲食健康狀況，定期開展?fàn)I養(yǎng)知識(shí)講座和宣傳活動(dòng)。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同推動(dòng)學(xué)生營養(yǎng)健康工作的深入開展。
不斷優(yōu)化學(xué)校食堂的膳食結(jié)構(gòu)，提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平，為學(xué)生提供更加健康、營養(yǎng)的飲食環(huán)境。
學(xué)生營養(yǎng)日的活動(dòng)總結(jié) 15
在全國學(xué)生營養(yǎng)日之際，我校圍繞“營養(yǎng)運(yùn)動(dòng)，均衡發(fā)展”的主題，開展了一系列豐富多彩的營養(yǎng)健康教育活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在普及營養(yǎng)知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
活動(dòng)亮點(diǎn)
1. 多渠道宣傳：
利用校園廣播、電子屏幕、宣傳欄、黑板報(bào)等多種渠道，全方位、多角度地向?qū)W生宣傳營養(yǎng)健康知識(shí)。
制作并發(fā)放營養(yǎng)知識(shí)宣傳手冊(cè)，讓學(xué)生可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識(shí)。
2. 互動(dòng)式學(xué)習(xí)：
組織主題班會(huì)，通過小組討論、角色扮演等形式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握營養(yǎng)知識(shí)。
開展?fàn)I養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，加深對(duì)營養(yǎng)健康的理解。
3. 家校合作：
通過家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等方式，向家長(zhǎng)普及營養(yǎng)知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)合理安排家庭飲食。
組織家長(zhǎng)參加營養(yǎng)健康講座，提高家長(zhǎng)的營養(yǎng)健康意識(shí)，發(fā)揮家庭在學(xué)生營養(yǎng)改善中的重要作用。
4. 實(shí)踐活動(dòng)：
組織學(xué)生參觀學(xué)校食堂，了解食材的采購、加工和烹飪過程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)食品安全的信心。
開展“我為食堂獻(xiàn)一策”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出改進(jìn)食堂膳食結(jié)構(gòu)的'建議，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和創(chuàng)新能力。
活動(dòng)成效
學(xué)生營養(yǎng)健康意識(shí)顯著提高，對(duì)合理膳食有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
家長(zhǎng)對(duì)營養(yǎng)健康問題的關(guān)注度增加，家校合作更加緊密。
學(xué)校食堂的膳食結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平得到提升。
總結(jié)與展望
本次學(xué)生營養(yǎng)日活動(dòng)取得了圓滿成功，不僅提高了學(xué)生的營養(yǎng)健康意識(shí)，還促進(jìn)了家校之間的合作與交流。未來，我們將繼續(xù)加強(qiáng)營養(yǎng)健康教育工作，創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。同時(shí)，我們也將持續(xù)關(guān)注學(xué)生的飲食健康狀況，及時(shí)調(diào)整和完善相關(guān)措施，確保學(xué)生的營養(yǎng)需求得到滿足。
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