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活動計劃

時間：2023-08-07 08:40:26 活動計劃我要投稿

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　　日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的活動計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱門]活動計劃

活動計劃篇1

　　指導思想：

　　創(chuàng)設寬松、愉快的環(huán)境、體驗集體活動的快樂。

　　總目標：

　　1、以愉快的情緒參加各種活動。

　　2、體驗集體活動的快樂，形成和集體一起行動的能力。

　　半日計劃

　　晨間來園

　　要求：愿意向老師問好，與家長道別，熱情接待每一位幼兒，仔細觀察幼兒的情緒，與幼兒作簡單的交談。

　　晨間活動

　　內容：皮球

　　要求：1、幼兒練習用手滾球，發(fā)展幼兒手臂力量。

　　2、體驗集體活動帶來的歡樂。

　　洗手、點心

　　1、觀察指導幼兒洗手，并幫助能力弱的幼兒。

　　2、鼓勵幼兒能愉快地吃完自己的一份點心。

　　晨間談話

　　內容：指甲不能咬

　　目標：1、知道指甲長了要剪掉、不能咬。

　　2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

　　早操

　　1、在老師的.帶領下開“小火車”排成一個圓形。

　　2、有精神地聽音樂與老師一起做操。

　　活動一語言活動：我們一起玩

　　活動目標：

　　1、引導寶寶學說短句“我找到了***”。

　　2、感受與哥哥姐姐一起玩的快樂。

　　重點：引導寶寶學說短句“我找到了***”。

　　難點：寶寶會說短句“我找到了***”。

　　準備：

　　適合于躲的場景布置，食物若干。錄音機，錄音磁帶一盒。

　　過程：

　　一、教師和幼兒一起做拍手律動。

　　二、哥哥姐姐來了，寶寶與哥哥姐姐相互問好后，大家一起表演《朋友你好》。

　　三、寶寶和哥哥姐姐一起躲貓貓的游戲（哥哥姐姐去躲，弟弟妹妹去找）

　　四、寶寶和哥哥姐姐姐去找好吃的。

　　五、媽媽帶著寶寶、哥哥姐姐到草地上吃東西。

　　六、延伸活動：引導幼兒找找生活中的東西，鞏固幼兒學說短句。

活動計劃篇2

　　一、活動指導思想：

　　以環(huán)境保護衛(wèi)生、名人風學習、家鄉(xiāng)支柱經濟、自然實踐操作為主題，在初二年級實行，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學特色。適應學生個性發(fā)展和社會發(fā)展的需求，以學生的直接經驗或體驗為基礎，幫助學生學習、掌握和運用一種主動探求、重視解決實際問題的現代學習方式，促使教師更新教育觀念，改變教學行為，提升綜合素質，自覺推進素質教育。

　　總目標：密切學生與生活的聯系，推進學生對自然、社會和自我之間內在聯系的整體認識和體驗，通過學習名人，進行德育教育，在學習老一輩的優(yōu)良傳統的基礎上，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質。

　　二、主要措施：

　　1、內容框架

　　根據綜合實踐活動這一課程的目標要求及自身特點，結合我校的情況，選擇有針對性的系列活動設計課題方案，開展富有實效的實踐探究活動。

　　2、學生負責人配備情況

　　在落實學生負責人時，實行一人負責，團體協同的原則。每次班級的綜合實踐活動都有一人負責，同時班干部隊伍發(fā)揮好團體作用，在具體活動中實施互幫互助，另有指導老師一名。

　　負責班干部：徐凱

　　3、課時安排

　　綜合實踐活動要求的課時安排一般在每周二下午，每周安排2課時，課內以輔導討論為主，課外實踐以共同探究、每生參與為主。

　　4、實施策略(1)準備階段：20xx年9月1日前

　　①組織負責班干部認真學習有關綜合實踐理論的書籍，全面把握綜合實踐活動課內涵。

　�、趦热莸倪x擇體現本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎上確定本班綜合實踐活動課程的主題，研討并制訂實施研究方案。

　�、鄹鶕蝗素撠�，團體協同的原則配備好學生，可以家校聯系。

　　(2)實施階段：20xx年9月——20xx年1月①根據計劃組織綜合實踐活動，每周進行。

　　②舉行大掃除，參觀社區(qū)環(huán)境，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動。

　�、軐W習《名人風》教育讀本，撰寫名人心得，讀后感。

　�、菰趯嶒炇疫M行實驗操作練習，在老師的指導下，探究自然。

　　(3)總結階段：20xx年1月

　　①寫好綜合實踐活動記錄表。

　�、谡匍_班干部和部分學生綜合實踐活動經驗總結和交流。

　　5、課程研究

　　根據綜合實踐活動這一課程形態(tài)的目標特點及我校的實際情況，我們準備從環(huán)境保護，名人風學習，自然實踐操作這幾方面選取課題，展開具體的實踐探究活動。

　　(1)環(huán)境保護

　　我校位于鎮(zhèn)中心，周圍毗鄰好幾家大型企業(yè)，這里的空氣、水質等環(huán)境問題都是倍受人們關心的話題。另外組織學生走出校園，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，通過各種途徑了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感，同時滲透環(huán)保意識，建立起全新的人與環(huán)境的觀念，這是很值得研究的課題。

　　(2)名人風學習

　　名人是人生的一面鏡子，是學生學習的榜樣，榜樣的力量是無窮的`，以名人的事跡感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓勵人，名人是引領學生駛向理想彼岸的燈塔。

　　(3)了解家鄉(xiāng)經濟

　　參觀錢清原料市場、柯橋輕紡市場及錢清各大超市，了解家鄉(xiāng)的支柱產業(yè)，開始了解社會實際。

　　(4)自然實踐操作

　　結合中考的自然實踐操作考試，學生在教師的指導下，從各方面來探究自然現象，通過觀察，測量和實驗，培養(yǎng)學生動手能力和實際應用能力。

　　三、活動安排：

　　時間主題具體內容

　　9月至10月環(huán)境保護衛(wèi)生 1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現狀;2、分析環(huán)境污染的原因;3、認識環(huán)境保護的重要性。

　　10月至11月名人風學習 1、學習《名人風》教育讀本;2、討論名人的各種精神;3、撰寫名人心得，讀后感。

　　11月至12月家鄉(xiāng)支柱經濟 1、錢清原料市場2、柯橋輕紡市場 3、錢清各家超市

　　12月至1月自然實踐操作 1、自然現象的理論學習2、分析實驗現象的具體操作3、在老師指導下進行實踐操作。

活動計劃篇3

　　我們非常高興的告訴大家，六一兒童節(jié)活動方案已經確定了。我們一共收到58個家庭60個小朋友的報名！

　　初步的'節(jié)目流程如下，

　　9：15分-9：45分：歡迎和簽到！

　　1．小老虎人偶和小丑人偶將與先到達的小朋友互動，并由三位專業(yè)的攝影師為他們拍照！

　　2．每個小朋友將得到一枚公司寶貝勛章！可以掛在胸前！

　　3．小丑人偶向小朋友分發(fā)食品禮包。

　　9：45：分-10：30分：表演時間！

　　4．有兩位小報幕員主持。

　　5．事先和臨時準備節(jié)目的小朋友進行表演。

　　兩位主持的小朋友和每位進行表演的小朋友，將得到一枚表演印章！

　　10：30分-11：30分歡樂游園！

　　現場設有趣味運動會，猜謎語，釣魚，套圈，小小籃球，圖書捐贈等活動區(qū)域適合不同年齡組小朋友的活動。

　　每參加一項活動，（不限次數，需要守秩序排隊）根據相應的規(guī)則，可以到到一枚活動印章！

　　11：00獎品兌換，根據所收集的印章數量兌換獎品。

　　11：30分宣布活動結束！

　　我們特別設計了一些適合“大”小朋友的工作崗位，同時，我們仍然需要招募一些“爸爸媽媽”作為志愿者來協助我們！

　　兒童崗位（面向8歲以上兒童，將會得到兩枚印章作為工作報酬）：

　　小報幕員2名：主持表演區(qū)節(jié)目。

　　籃球裁判長4名輪換，每人30分鐘：負責投籃計數并給參與者蓋章。

　　圖書捐贈站站長2名輪換，每人30分鐘：負責圖書登記并給蓋章。

　　魚池管理員2名輪換，工作30分鐘：幫助計數及蓋章。

　　套圈管理員2名輪換，工作30分鐘：幫助計數及蓋章。

　　爸爸媽媽崗位（孩子將得到兩枚印章作為工作報酬）：

　　-爸爸人偶4名，每人10分鐘進行輪換：想象一下穿上人偶服裝跟跟寶寶們互動的場景吧，可能會有些辛苦，可是為了孩子們，我們什么都愿意做，不是嗎？

　　-總安全員4名，每人30分鐘輪換：活動區(qū)巡視。

　　應征在周二下班前回信確認！

　　重要事項：

　　如遇大雨大風天氣，活動將順延至下周，6月7日。

　　家長務必看護好自己的小孩，以免意外傷害。

　　大人孩子請穿方便運動的衣服，鞋子。

活動計劃篇4

　　一、活動宗旨：

　　以“知書達禮、共創(chuàng)和諧”為主題，打造“閱讀之社區(qū)”。

　　二、組織形式：

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇2-5個社區(qū)開展活動�？芍貒@已建成了的農家書屋的農村和社區(qū)來開展活動。

　　三、活動內容：

　　采取人民群眾喜聞樂見的`方法，濾布如猜燈謎、填字、詞語接龍、朗誦、講故事等形式，組織社區(qū)居民開展“全民閱讀進社區(qū)”活動。

　　四、活動安排

　　1、在中華民族傳統節(jié)日中秋佳節(jié)之際，在社區(qū)開展猜燈謎活動，讓市民們在賞月的同時，參與到猜燈謎活動中來，讓市民們過上一個別開生面的特別有意義的中秋節(jié)。

　　活動時間：9月22日

　　2、工業(yè)濾布在社區(qū)廣場或社區(qū)圖書室，組織一部分社區(qū)居民開展填字、詞語接龍等游戲，以寓教于樂的方式引導社區(qū)居民喜歡上讀書、愛上讀書，營造社區(qū)讀書的濃厚氛圍，豐富社區(qū)居民的精神文化生活，提升社區(qū)居民的文化素質。

　　活動時間：10月-11月

　　3、在社區(qū)廣場舉辦一場詩歌朗誦比賽，表彰優(yōu)勝者，通過這樣的活動，活躍社區(qū)文化氛圍，營造良好的讀書氛圍。

　　活動時間：12月

活動計劃篇5

　　一、活動目的：

　　為了加強企業(yè)員工的凝聚力，豐富企業(yè)文化生活;表達企業(yè)對員工節(jié)日的關懷與問候，使員工開開心心、快快樂樂過好XX年春節(jié)。

　　二、活動地點：

　　公司卡拉ok室

　　三、活動內容簡述：活動分為三大部分

　　1、員工總結大會：員工總結大會從下14：00—17：303、“金猴賀歲團結奮進”為主題的XX春節(jié)聯歡晚會開始1由主持人宣布晚會開始

　　2首先請董事長致詞

　　3節(jié)目表演：節(jié)目在征集中，節(jié)目以健康、歡快的小品、歌舞、相聲等不同的'內容;

　　4節(jié)目表演設獎進行評定，設集體一等獎1名現金1200元、集體二等獎1名現現金800元、集體三等獎1名現金400元;個人一等獎1名現金100元/人、二等獎1名現金80元/人、三等獎1名現金60元/人;凡參加節(jié)目的人均設參與獎：食用油一瓶。

　　5節(jié)目評定評委組成：

　　6禮品派送：由企業(yè)統一購買禮品，所有到場的人員都有一只金猴公仔。

　　7有獎問答：在節(jié)目表演及禮品派送的過程中穿插進行，設問題30道題目內容應涉及到每個部門的規(guī)章制度和工作內容。答對者獎胸章一枚，或公司產品一份

　　8有獎游戲：促進春節(jié)晚會的娛樂性及員工的參與性，特設有獎游戲活動。在節(jié)目中穿插進行。獲勝者獎：高檔組合毛巾一盒，參與者獎：精美相冊一個以及閃光胸章一枚。

　　9幸運大抽獎：特等獎1名價值1500元一條的金項鏈;一等獎3名24k金戒指一枚;二等獎2名格蘭仕微波爐一臺或美的電磁爐一臺;三等獎9名金正復讀機、美的電飯堡、高級蒸鍋;鼓勵獎40名5升金龍食用油一桶在節(jié)目中穿插進行。

　　四、活動預算：

　　自己預算

　　五、具體工作人員安排：

　　1、晚會主持人：;

　　2、攝像師：;

　　3、晚會導演：;

　　4、晚會現場維持：;

　　5、獎品控制協調和發(fā)放：由人事科負責;

　　6、舞臺、場地設計：廣告科色調主要以紅色、金色為主，突出節(jié)日喜慶氣氛。

　　7、舞臺燈光、音響布置：設備科;

　　8、晚會場所布置：營銷中心人員、生產車間工人、人事科后勤人員;

　　9、晚會現場協助人員：;

　　10、游戲道具：氣球20個，乒乓球80個，繩子一捆，蘋果4個，乒乓球拍4個。負責人：。

　　10、晚會現場后勤人員：晚會用果盤，公司人事科后勤人員。

活動計劃篇6

　　為了促進崗位大練兵活動的深入開展，提高教師業(yè)務素質，提升教學有效性質量。根據本學科的專業(yè)特點，為練就一支能思考，會創(chuàng)意；能編寫，會講課；能唱歌，會彈琴；能組織，會指導的音樂教師隊伍，適應學校教育發(fā)展和教學改革，特制定以下幾項活動內容。

　　一、組織全組教師認真學習有關教育教學理論和崗位大練兵文件。從思想上認識崗位大練兵的重要性。重視提高教學質量，提高技能技巧基本功（演唱、演奏、指揮）水平，為今后完成各項教學任務做好應有的準備。

　　學習時間：20xx年x月份。

　　二、每位教師應練好自身的'教學基本功，包括備課編寫教案，教學設計，課件制作，課后反思，聽課評課，教學反饋等方面要做一次自我評估。準備4次以上專題發(fā)言，3份單元教學設計及聽課評課記錄本供學校檢查。教研組將進行交流探究、相互點評，促進互相了解和幫助。

　　上交時間：20xx年x月份

　　三、崗位大練兵活動是給青年教師鍛煉和提高教學能力的好機會，為了讓青年教師多見識面，接受考驗，公開課教學必不可少。為此，安排青年教師謝映紅、王曉菲、魏巍、陳琦在本學期各上一節(jié)市、校級公開課。

　　公開課時間為：20xx年3、4月份

　　四、作為六中的一名合格音樂教師，除了教好書，上好音樂課外，還必須承擔校藝術團各專業(yè)隊的組織、指導、排練、演出、競賽等任務，且要出成果。因此指導教師的工作責任心，組織能力，編排創(chuàng)意，指導水平至關重要。為了提高指導教師的綜合業(yè)務能力，作為崗位大練兵的一項內容，教研組將進行題為：《如何提高藝術專業(yè)訓練課水平》的觀摩教學。由近年來取得顯著成績的陳琦老師做主題發(fā)言，并現場進行舞蹈隊訓練的專業(yè)指導。課后要求每位教師交流心得體會，探究訓練方式和方法。

　　觀摩時間為：20xx年x月份

　　五、繼續(xù)發(fā)揚本組教師專業(yè)特點，努力提高專業(yè)能力和水平。擬進行技能技巧專業(yè)考核。內容有：1.演唱一首歌曲。2.自彈自唱一首課本教材的歌曲（鋼琴伴奏）。3.指揮一首二聲部合唱曲。4.簡譜譯五線譜（兩筆一畫）

　　考核時間為：20xx年x月份

　　六、組織全體教師與雙十中學音樂組進行專業(yè)對口，年段對口交流學習，相互探究，共同提高，促進教師專業(yè)成長，建立校際教研組共建協作關系。

活動計劃篇7

　　主題：平安夜的蘋果

　　活動背景:

　　12月24日，也就是圣誕節(jié)的前一天，被西方人稱為平安夜。而在中國，又恰逢新年將至，所以平安夜還沒到，一種叫做“平安果”的禮物，已經開始在人們手中悄然傳遞。

　　“平安果”是以一個個色澤鮮艷、樣子好看的進口蘋果裝扮而成，多為紅蛇果、青蛇果。也有把國產的紅富士蘋果包裝成“平安果”的。有的包一個蘋果，也有同時包兩個的。之所以把“蘋果”當成“平安果”的首選，是中國人取諧音“平安果”(蘋果)。

　　水果商裝扮“平安果”是受年輕人的啟發(fā)。開始時，有一些年輕人買一兩個進口蘋果，然后拿到禮品店打上包裝，準備在平安夜當禮物送給好朋友，這一“商機”馬上被精明的商人捕捉到。

　　對這種新東西感興趣的多為一些青少年，他們覺得用5元錢將賦有“平安”意義的禮物送給朋友、情人或者老師、親人都挺值。于是平安夜在人們手中悄悄傳遞著“平安果”的同時，也在傳遞著一份美好的祝福。

　　平安夜送平安果這個習俗是中國。因為中國人比較注重諧音，比如洞房花燭夜，將紅棗、花生、桂子、瓜子等物擲于床上，意為“早生貴子”。蘋果的“平”與平安的“平”同音，于是中國人寓以蘋果“平安”的吉祥含義，于是就有了平安夜送蘋果的新習俗。送蘋果，即表示：送平安果的人向接受平安果的.人祝福! 而且平安夜收到的蘋果是要吃掉的，這樣才算是真正接受了他人的祝福，并且將在新的一年平平安安!

　　活動意義：

　　一個小小，的蘋果雖然稱不上貴重，但是38個同學在學校能夠收到的來自班級的祝福應該是一種別樣的感動。蘋果雖小，但能增強班級凝聚力，營造溫暖的班級氛圍，激發(fā)同學之間的感情!

　　活動的準備和開展：

　　于12月30日前，準備38個包裝精美的蘋果。在平安夜全班同學一起共唱平安夜之歌，唱歌后由班委組織分發(fā)蘋果。

　　活動經費：

　　每個蘋果3元，總共114元。

　　寫在最后：

　　活動促進同學之間的感情，有利于同學融入班級大家庭。