實用的活動計劃大全【7篇】
時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動計劃7篇，希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
一、大標題
如“X年X月計算機系團日活動計劃書”，置于頁面中央，當然也可以自己想出正標題后將此作為副標題寫在下面
二、活動目的及意義
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
三、活動對象
計算機系全體學(xué)生
四、活動時間地點
此處要寫明所需要的時間，地點(也可按情況選擇在活動流程中寫明)
五、活動準備工作
要詳細闡述，比如所需要的器材，會場的布置等等
六、宣傳方式
盡量提出可行的`宣傳途徑，鼓勵創(chuàng)新
七、經(jīng)費預(yù)算
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。寫明物品的數(shù)量，單價，總價等
八、活動流程
越詳細越好，應(yīng)按照時間的先后順序把活動如何開展寫清楚，細微處也要交代清楚，這里還可以根據(jù)需要添加小標題，比如人員組織配置，活動的時間地點，活動的主要內(nèi)容及備注之類的
假如是比賽類活動加上獎項設(shè)計,評分標準,參賽要求
主辦方
承辦方
時間：
備注：團日計劃要每月的一號前交到學(xué)生會辦公室，而且一定要打印稿!
希望各班班干部多和班級人員溝通，集思廣益，拿出有創(chuàng)意，有意義的活動計劃!
活動計劃 篇2
為了更好地落實數(shù)學(xué)教研組的工作，讓我們教師更好地發(fā)展，更快地成長，讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教育教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高，特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組活動計劃如下：
一、工作思路
堅持“以研促教強質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點，以高效課堂課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把專題研究作為數(shù)學(xué)教研的特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長。
二、活動目標
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打造一支團結(jié)協(xié)作、個性鮮明、以自我更新為取向的研究型教師團隊。培養(yǎng)主動思維、善于合作、敢于質(zhì)疑、勇于實踐，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體。堅持以改進課堂教學(xué)為中心，提高教師教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，從而達到提高教學(xué)有效性的目的。
�。ǘ┙處煱l(fā)展目標
1、在研究與實踐中，逐步具備彈性預(yù)設(shè)、捕捉資源（快、多、準、精）和判斷信息的能力，變教師單一、局部、簡單的思維方式為綜合、整體的思維方式。
2、提高解讀教材、邏輯把握教材的能力，有效整合教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法，正真做到課堂的高效。
3、逐步清晰對數(shù)學(xué)學(xué)科育人價值的`認識，在師生的共同成長中，進一步提高教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
4、立足課堂，勇于實踐，不斷反思，提高教師的實踐智慧，感悟教師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴與歡樂，提升教師的生命質(zhì)量。
（三）學(xué)生發(fā)展目標
1、有扎實的雙基，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，能用數(shù)學(xué)的語言系統(tǒng)地表達自己的思維過程。
2、感受數(shù)學(xué)的內(nèi)在邏輯，發(fā)現(xiàn)事物的數(shù)量、數(shù)形關(guān)系、轉(zhuǎn)換的方法，形成思維的策略，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看問題、用數(shù)學(xué)的頭腦想問題，建立數(shù)學(xué)的思維方式。
3、提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的意識。
三、方法措施
（一）扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系，努力做到扎實推進教學(xué)科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。
1、繼續(xù)堅持每周二放學(xué)后的業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、專題研討等形式開展有針對性和實效性的教研活動。力求
做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，加強評課環(huán)節(jié)，提高教研水平。
2、遵循個性備課與集體交流的模式。力爭做到目標有效、環(huán)節(jié)有效、活動有效、指導(dǎo)有效、訓(xùn)練有效。
3、加強教學(xué)反思，開展個性化作業(yè)設(shè)計和數(shù)學(xué)活動課教學(xué)的研究。在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，每節(jié)課后進一步開展教改反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。
4、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力探索培優(yōu)補差的有效途徑，使差生學(xué)有所得，優(yōu)生學(xué)有所悟。
（二）推行隨堂聽課制度
繼續(xù)發(fā)揚隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開展同年級內(nèi)的相互聽課，共同研究真實的數(shù)學(xué)課堂，課后進行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內(nèi)在的一些陳舊觀念，提高全體數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平。教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)（新入校教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)）。
�。ㄈ┘訌姵Ｒ�(guī)管理制度
每月組長負責檢查教案兩次，檢查學(xué)生作業(yè)一次；每個學(xué)期舉行期中、期末質(zhì)量檢測，對考后情況進行質(zhì)量分析，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作，畢業(yè)班增加月考一次，模擬考2次；每個年級根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排針對性的階段檢測，及時、有效地了解學(xué)生的掌握情況。
�。ㄋ模┳龊门鄡�(yōu)補差工作
為了全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，不僅要向課堂40分鐘要效益，而且還要注重尖子生的培養(yǎng)，同時加強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的輔導(dǎo)。在日常的教學(xué)中多關(guān)注學(xué)困生，對于60分以下的學(xué)生可以針對學(xué)生的特點分層布置作業(yè)，降低試卷難度測試學(xué)困生。
總之，本學(xué)期，小學(xué)數(shù)學(xué)教研組將圍繞學(xué)校制定的工作目標，結(jié)合本組的實際情況，高標準、嚴要求、勤鉆研，讓我們數(shù)學(xué)教研組所有的老師們在新學(xué)期一如既往、精誠團結(jié)、共同開創(chuàng)教學(xué)教研新局面！
四、主要工作安排
九月份：
1、制訂、交流數(shù)學(xué)組教學(xué)教研計劃。
2、學(xué)習(xí)討論征求意見。
3、備課安排。
4、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進度表。
5、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
6、畢業(yè)班月考測試。
十月份：
1、畢業(yè)班教師交流。
2、組織全組教師觀看電教錄象課。
3、青年教師的亮相課。
4、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
十一月份：
1、期中考試試卷分析，集體研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。
2、教師自由聽課、議課活動。
3、生活中的數(shù)學(xué)活動。
4、數(shù)學(xué)日記手抄報展示。
5、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。十二月份：
1、數(shù)學(xué)競賽活動。
2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)元月份：
1、教學(xué)教研工作檢查、總結(jié)。
2、期末考試。
活動計劃 篇3
一、教學(xué)對象：
高一有氧健身操興趣小組學(xué)生
二、教材內(nèi)容：
1、第三套大眾健美操一級教學(xué)
2、學(xué)習(xí)第三套大眾健美操一級組合動作
三、教學(xué)目標：
依據(jù)學(xué)生的實際情況制定了本次課的學(xué)習(xí)目標：
1、運動參與目標：進一步感知健美操所具有的美感和運動價值，并能經(jīng)常鍛煉；并能經(jīng)常通過學(xué)練基本步伐，理解它的健身作用和創(chuàng)編方法。
2、運動技能目標：通過第三套大眾健美操一級動作的練習(xí)，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性，提高動作節(jié)奏感，激發(fā)學(xué)生興趣。提高學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展思維和參與相結(jié)合的能力，培養(yǎng)良好的身體姿態(tài)；
3、心理健康目標：體驗學(xué)習(xí)中的.成功與樂趣，培養(yǎng)對健美操的興趣；樹立自信心，對生活充滿自信。
4、身體健康目標：發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、力量、協(xié)調(diào)和柔韌等身體素質(zhì)；達到鍛煉的功效；
5、社會適應(yīng)目標：培養(yǎng)學(xué)生相互配合的能力，提高對健美操的欣賞能力與表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生和諧的人際關(guān)系及合作精神。
四、重點：掌握所學(xué)動作
五、難點：動作與節(jié)奏的控制和把握
解決辦法：
1）單個動作的控制
2）教師快慢口令和音樂相配合
3）讓學(xué)生自己體會怎樣才是美，怎樣做才是漂亮。
六、教學(xué)流程：
1 熱身運動
2 準備部分
3 教師講解示范
4 教師帶著一起練習(xí)
5 學(xué)生自主練習(xí)
6 教師領(lǐng)做放松操
7 教師小結(jié)
活動計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強我校師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機制，根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本“幫教幫學(xué)”活動計劃。
二、幫教幫學(xué)活動目標
通過以老帶新、幫教幫學(xué)的幫教方式，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。
三、幫教幫學(xué)活動對象
新引進教師
四、幫教幫學(xué)活動時間安排
幫教幫學(xué)的活動時間周期為一個學(xué)年，分三個階段進行。
五、幫教幫學(xué)活動過程
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班主任是學(xué)校班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作，尤其是學(xué)校思想品德教育工作的骨干和有力助手。班主任工作是學(xué)校工作的重要方面，新教師應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，見習(xí)班主任工作，并獨立或協(xié)助指導(dǎo)教師做好以下工作：
1、 向?qū)W生進行思想政治教育和道德教育，保護學(xué)生身心健康。
2、 教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，找學(xué)生談心，做好行為偏差生的'轉(zhuǎn)化工作。
3、 教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，上好班會課，增強學(xué)生的自理自強能力和投身社會實踐的能力。同時教育指導(dǎo)學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
4、 關(guān)心學(xué)生的課外生活，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好和特長。
5、 進行班級的常規(guī)管理，把班級建設(shè)成優(yōu)良班集體。
6、 配合學(xué)校開好家長會，爭取家長和社會各方面的配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
7、 做好學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作。
8、 做好有關(guān)資料的記載和整理工作。
9、 好班主任工作的研究與總結(jié)工作。
10、每學(xué)期主持一節(jié)班隊活動課。
�、娼虒W(xué)業(yè)務(wù)方面：（分三個階段實施）
1、幫教幫學(xué)活動目標：
新教師在指導(dǎo)教師幫助下，了解新課改對教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的理念進行教育教學(xué)活動。主要體現(xiàn)：
�。�1） 制定教育及學(xué)科教學(xué)計劃
（2） 鉆研教材、備課。
A 課的結(jié)構(gòu)，課型不同，課的結(jié)構(gòu)也不同
B 每節(jié)課的重點難點及突破方法
C 板書的設(shè)計及教學(xué)媒體運用
D 逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法
E、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)
�。�3） 課堂教學(xué)
A、 教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍
B、 資料、教學(xué)用具準備；師生雙邊、多邊活動的過程
C、 現(xiàn)代教育技術(shù)的使用；注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
D、 運用并逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法
�。�4）初步了解說課、評課
�。�5）教學(xué)教育自我總結(jié)、反思和評價
2、幫教幫學(xué)活動要求
�。�1）新老教師自結(jié)對子后應(yīng)制定出具體實施計劃（見習(xí)期教師登記表）。
�。�2）新老師要積極主動地加強學(xué)習(xí)（既要向幫教教師學(xué)，又要向書本學(xué)），要善于動腦，勤于動口，細心觀察，不斷積累（包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學(xué)反思），每學(xué)期要寫好結(jié)對子工作總結(jié)、心得體會。
（3）每二周向指導(dǎo)教師上一堂實踐課（課前須向指導(dǎo)教師闡述本課的教學(xué)構(gòu)思，聽取師傅的意見、建議）并做好記載（附表）。
（4）指導(dǎo)教師要加強示范和指導(dǎo)，要歡迎新教師隨時到堂聽課。聽課之后必須互相交換意見，并作出各種記載，每學(xué)期，新教師要上好一節(jié)教研組內(nèi)的匯報課。
（5）每學(xué)期初、末，指導(dǎo)教師對新教師的教學(xué)計劃，復(fù)習(xí)計劃、備課筆記、作業(yè)批改等情況進行檢查，作好記載，并對該教師的教育教學(xué)情況作出合理的評價。
（6）新教師每學(xué)期聽課20節(jié)以上，音、體、美等學(xué)科10節(jié)以上，其中每周至少聽指導(dǎo)教師一節(jié)課。指導(dǎo)老師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。
�。�7）加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不少于5000字。如果是剪貼，則在每份材料下寫300字左右的心得體會。
3、幫教幫學(xué)活動形式
�。�1） 定期研究、聽課與不定期研究、聽課相結(jié)合。
�。�2） 活動范圍靈活多樣
（3） 教與學(xué)，幫與做相結(jié)合
（4） 研究與討論，教育與談心相結(jié)合
�。�5） 指導(dǎo)，聽課、檢查相結(jié)合
4、每學(xué)期主要開展“六個一”活動（在幫教教師的指導(dǎo)幫助下完成）
�。�1）一節(jié)教學(xué)入門課（在期中考試前、以新課為主）
�。�2）一節(jié)教學(xué)匯報課（在期未考試前，以復(fù)習(xí)課為主）
（3）一次說課（時間由教研組長確定）及一份說課材料
�。�4）一個單元的教材分析
�。�5）三個以上的教學(xué)課件制作
�。�6）一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思
以上材料每學(xué)期末與見習(xí)期登記表、學(xué)習(xí)記錄本一并交質(zhì)監(jiān)室。
六、加大管理力度、提升幫教幫學(xué)活動效果
加強新教師幫教幫學(xué)管理工作，使幫教幫學(xué)活動進一步細化。管理中，以人為本，幫教幫學(xué)活動過程式要突出新、活、嚴、實，向管理要效果；學(xué)校、教研組、“結(jié)對子”對象三位一體結(jié)構(gòu)嚴密、信息暢通、管理到位、強化幫教幫學(xué)效果。定期與不定相結(jié)合地進行檢查驗收。
活動計劃 篇5
一、名稱：快樂家家家10新生聯(lián)歡會
二、【聯(lián)歡會主題】
這臺文藝晚會的主題是經(jīng)法之韻。韻，蘊涵之意。一方面，預(yù)示著大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新交流會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，告訴他們，一分耕耘一分收獲，汗水凝成收獲韻味自然而生。另一方面，用經(jīng)法之韻來鞭策我們以后更要努力的工作�；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰。即將過去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w經(jīng)法學(xué)院師生輝煌的一年！
三、【聯(lián)歡會目的及意義】
又一年過去了，我們經(jīng)法學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到經(jīng)法學(xué)院這個團結(jié)友愛的大家庭。我們院學(xué)生會打算通過舉辦迎新聯(lián)歡會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)出我們經(jīng)法學(xué)院師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。同時，也促進大一各班之間的感情，并通過這個聯(lián)歡會發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的'特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
四、【聯(lián)歡會地點和時間】
地點：師生活動中心時間：20xx年11月6日晚6點半
五、【聯(lián)歡會形式及內(nèi)容】
此次聯(lián)歡會以節(jié)目穿插和做競技性游戲為內(nèi)容進行，參加的同班同學(xué)分為一隊，共有5隊，每隊隊長為每班的班長，負責組織同學(xué)參加游戲并維持好本班的現(xiàn)場秩序。大一每個專業(yè)至少要編排兩個節(jié)目，具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負責和組織，然后經(jīng)過文娛部審核后確定入選節(jié)目。所有節(jié)目需提前彩排，最后經(jīng)過學(xué)辦老師審查之后，合格的節(jié)目方可上臺表演。
六、具體活動安排
1、 領(lǐng)導(dǎo)講話
2、 開場舞Fighter
3、 獨唱《他一定很愛你》（法務(wù)）
4、 話劇《少女與野獸》（法學(xué)）
5、 學(xué)院概況及活動介紹
6、 游戲環(huán)節(jié)
注：五個班分為五個小隊，在有比賽的游戲中從5個小隊中選人組成小組代表本隊進行的比賽。
�。�1）善解人意
游戲規(guī)則：每隊出2人，一男一女，一人比劃一人猜，共五套題，涉及人名、地名、動物名稱、日常生活用品等類別，參加各隊上臺后首先抽簽選擇一套題，題的序號即為比賽次序。第一組上臺后，首先進行自我介紹，然后站到指定位置（側(cè)面對著臺下），一名工作人員站到猜詞者后面為表演者舉題板，臺下站一名工作人員負責接題板并將題示意給臺下老師和同學(xué)，主持人發(fā)出開始信號后，一分鐘內(nèi)猜對最多的一組獲勝，得到獎勵并為本隊加一分。過程中不能有與所猜詞語相同發(fā)音的的詞、字，不能給對方唇語等其他不允許的暗示信息，違者取消評比資格。
準備：寫好詞語的題板
監(jiān)督人員、主持人要做好監(jiān)督工作
�。�2）吸管運輸
游戲規(guī)則：每組5人，共5組，每人嘴里叨一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定在重量的鑰匙環(huán)之類的東西，比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，然后再折反到第一個人處，誰的鑰匙環(huán)最先到達，誰就獲勝。
準備：吸管鑰匙環(huán)
主持人監(jiān)督，中途鑰匙環(huán)掉下須重新來
�。�3）唱歌猜歌名
游戲規(guī)則：每個隊出3個人到臺上，放一段音樂，臺前放一只話筒，先猜到的直接到話筒前，繼續(xù)唱該首歌，最后說出歌曲的名字，完全對的一隊加分，共放4首歌。
準備：四首歌、伴奏帶及刻錄的光盤
一名工作人員負責臺上音樂控制，猜完一首繼續(xù)放下一首，注意與主持人的銜接。
�。�4）吃蛋糕
游戲規(guī)則：每隊出一男一女，兩人分別站到指定位置，女生眼睛被蒙起，待主持人發(fā)出信號后，女生拿著準備好的蛋糕走向一米外的對友面前，將蛋糕喂到對方嘴中，最先喂完的一隊獲勝。
準備：蛋糕5份、盤、叉、紅領(lǐng)巾5條
7、唱歌《死性不改》（法學(xué)）
8、話劇《Q版灰姑娘》（國貿(mào)班）時間大約10分鐘
9、小合唱《明天會更好》（法務(wù)）
七、活動工作日程安排
1、準備階段：10月15日11月5日
2、活動現(xiàn)場：11月6日
3、活動后的宣傳和總結(jié)11月7日
*準備階段
前期：（節(jié)目素材成型期）
時間：10月15日10月18日
（1）10月18日（周四）節(jié)目組人員收集各班的具體節(jié)目（標明節(jié)目的名稱、形式、選送班級、大概時間）
�。�2）排練階段
時間：10月18日10月30日
�。�1）10月18日（周四）各節(jié)目負責人上交排練的具體安排（時間、地點）
�。�6）10月30日前，買齊所需的各種設(shè)備。
�。�7）11月4日，在師生活動中心進行匯報性彩排。
后期（細節(jié)完善階段）
時間：11月5日
聯(lián)歡會倒計時
17點45，演出人員到場熟悉場地
18點主持人到場
18點半各班同學(xué)入場
19點主持人宣布聯(lián)歡會正式開始
*活動后的宣傳與總結(jié)
11月8日交此次工作總結(jié)
八、經(jīng)費預(yù)算
場地費用：150元
演員化妝100
購買請柬30
印制節(jié)目單30
舞臺背景布置（禮炮、螢光棒、氣球、刻碟、橫幅）240元左右
小禮品、道具費200
其他支出待定
總預(yù)算：1150+待定支出
活動計劃 篇6
班會時間：20__年5月13日
班會地點：
一(1)班教室班會主題：走進心靈體會感恩主持人：班主任設(shè)計理念：通過學(xué)生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟，學(xué)會感受關(guān)愛，學(xué)會感恩。教育學(xué)生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。
班會流程：
班主任：同學(xué)們，很高興今天能夠在此召開班會。
班長：是啊!對了，我先來考考你，進入蔣王小學(xué)已經(jīng)快一年了，你知道我們班的口號是什么嗎?
學(xué)生：這我當然知道啦!那就是(求學(xué)蔣王選擇最佳鍛煉身體建設(shè)祖國)同時自尊、自強、自信、誠實、守信、擁有責任心和常懷感恩之心。
學(xué)生：沒錯，那么今天我們就對常懷感恩之心來展開討論。
班長和學(xué)生：“走進心靈，體驗感恩”主題班會現(xiàn)在開始!
班長：出個問題考考你，聽好了，什么人給你做可口的，自己吃剩下的;什么人給你買新的，自己穿舊的;什么人在訓(xùn)斥你的眼底充滿愛意?
學(xué)生：我知道，這當然是父母啦。父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非“含辛茹苦”四個字可以概括得了的，對子女的恩情也不止“恩重如山”那么簡單班長：是啊，提起父母誰能不為之動容呢?請欣賞情景劇表演《燭光里的媽媽》(五生領(lǐng)其余跟唱，配以舞蹈表演)
班主任：看了這個故事真是讓人感動，可嘆天下父母心!怪不得一代詩人孟郊在《游子吟》中這樣說到：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”用來贊美偉大的母親。一代儒家典范——孔子也曾引用《詩經(jīng)》中的句子“孝子不匱，永賜爾類”來贊美穎考叔這樣的孝子。
班主任：小時侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長大后，跌倒了只能自己爬起來，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?我想在座的父母也希望看到自己的孩子堅強自信的一面吧!你們瞧，那一群長大了的揮著翅膀的女孩走過來了，她們要向父母訴說自己的心聲。
學(xué)生：唱得真好啊!咦，杜之秀，活動進行到這里，我忽然想到魯迅先生的一句詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，你知道“孺子�！边@個典故出自哪里嗎?學(xué)生：這句詩老師給我們講過，同學(xué)們幾乎從都知道。
一學(xué)生：這個典故據(jù)說是齊景公為了哄自己的兒子，愿給他當牛，嘴里銜著一條繩子，讓幼子牽者走。他的兒子不小心摔了一跤，齊景公因此連牙齒也被磕掉了，后世就用甘愿當“孺子�！北憩F(xiàn)父母對兒女無條件的愛。班長：真是長見識了，不過現(xiàn)在“孺子�！贝蠖嘤脕硇稳堇蠋熈�，好像這個詞語還被評為最受歡迎的'十大教師代名詞之一呢!
學(xué)生：確實很貼切，父母的恩情最深最重，沒齒難忘，可是在我們的生命和生活中不僅有父母，更有許多為我們耕耘和奉獻的人——教師——一神圣的職業(yè)。他們像紅燭般照亮所有人的生命和前進的道路。我想，在這幾年美好的學(xué)習(xí)光陰中，大家對自己的老師都會有著特殊的感情。學(xué)生：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己，有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
學(xué)生：我要說老師就像我們的父母，為了我們的成長不知付出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。請欣賞詩朗誦《九月的康乃馨》配樂(秋日的私語)
班長：同學(xué)們，今天的我們是幸運的，可以有父母的疼愛，師長的教導(dǎo)，同學(xué)的友愛及社會的關(guān)愛。作為一名二十一世紀的小學(xué)生，我們有幸能夠坐在蓮花小學(xué)寬敞舒適的教學(xué)大樓里通過多媒體教學(xué)工具接受一流的教育。
學(xué)生：作為一名蔣王小學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)感到慶幸，慶幸可以在這樣一個充滿現(xiàn)代化教育氣息的校園里學(xué)習(xí)和生活。慶幸在這樣一個無論是師資力量還是教學(xué)設(shè)施都走在前列的校園中學(xué)習(xí)和生活，等待我們的是更多的機會和挑戰(zhàn)，我們，不應(yīng)該感恩嗎?(“星級學(xué)生”和“學(xué)習(xí)榜樣”上臺展示自己)
班長和學(xué)生：我們想說一聲“謝謝”送給父母，送一句“您辛苦了”給老(其余生合)師，道一語“感激”給社會，張開雙手，我們放飛我們的愛心;握攏手心，我們收起愛的禮物。雙手捧滿關(guān)愛的我們，該如何感恩?我們用歌聲，小品、朗誦來表達。我們用心用眼來發(fā)現(xiàn);我們用行動用微笑來回報。
班長：在結(jié)束之前，請我們的班主任陳老師來點評我們這一次的班會。班主任點評及發(fā)言《愛需要用心來體會》，配樂《母親誦》
學(xué)生：確實，這次的節(jié)目都是同學(xué)們用“心”體會出來的成果，只要我們有一顆懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感動。
活動計劃 篇7
一、晨間接待（8：00——9：10）
晨間活動是幼兒在園一日活動的開始，教師應(yīng)該做好晨間接待工作，讓孩子有個好心情開始一天的集體生活，我將認真做好如下工作：
1、面帶微笑主動問好，迎接孩子入園，讓孩子感受到老師對他（她）的喜愛。對小班幼兒，由于剛?cè)雸@不久，年齡又小，對父母的依賴感還很強，這時，教師就要擔負起幼兒教師父母親的角色，抱抱孩子，親親孩子，親切地叫叫幼兒的乳名等，這樣會很快地拉近教師與幼兒間的距離，讓幼兒很快地對老師產(chǎn)生信任感、親近感，愉快地開始在園的'一日活動。
2、注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常。注意一摸、二看、三問、四查。如孩子情緒不好，則要了解是由于心情不好還是身體原因或其他。身體不舒服的要與家長交流；心情不好的可以與其交談，幫助調(diào)整情緒，還有很重要的一條就是能及時發(fā)現(xiàn)孩子是否帶入危險物品并妥善處理好。
3、注重教師與家長溝通，這是家園交流的寶貴契機，教師充分利用這一機會，互通幼兒在園、在家情況，取得家園教育的一致性，形成教育合力，幫助幼兒糾正不良習(xí)慣，促進幼兒健康成長，在此過程中，也是幫助家長了解科學(xué)，潛移默化中轉(zhuǎn)變家長育兒觀念的好時機。
4、組織幼兒玩橡皮泥，給予適當?shù)闹笇?dǎo)與幫助。
二、早操（9：20——9：40）
早操是幼兒園第一個集體活動。它對調(diào)節(jié)幼兒一日活動情緒，發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)、準確、靈活，對鍛煉人體的肌肉群，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力、合群能力以及對疾病的抵抗能力，吃苦耐勞精神有著獨特的教育作用。早操活動應(yīng)符合幼兒生長發(fā)育需要，做操時應(yīng)使幼兒頭、軀干、肢體、關(guān)節(jié)受到鍛煉，幼兒情緒得到一種愉悅振奮的調(diào)整。為此，應(yīng)高度重視早操活動，以飽滿的熱情去帶領(lǐng)幼兒一起鍛煉。早操環(huán)節(jié)主要順序為：
1、組織幼兒有序的收拾玩具、上廁所（10分鐘）
3、聽音樂、聽口令排隊整隊
4、做早操
5、檢查幼兒背心
三、集中教育活動（9：40——10：00）
集中教育活動教案。（見附件一）
四、喝開水、吃水果（10：00——10：20）
主要順序為：
1、挽袖子、做洗手操、洗手
2、分發(fā)水果，分享水果
3、排隊接水、喝水
五、區(qū)角游戲（10：20——11：00）
區(qū)角活動，是指教師根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展水平，有目的、有計劃地投放各種材料，創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中按照自己的意愿和能力，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動伙伴，主動地進行操作、探索和交往的活動。我班區(qū)角有：小小建筑師、快樂書蟲、益智區(qū)、美工區(qū)、娃娃家五個區(qū)角。本環(huán)節(jié)主要活動順序為：
1、介紹區(qū)角名稱、了解相關(guān)區(qū)角的游戲規(guī)則
2、幼兒自主選擇區(qū)角
3、幼兒玩區(qū)角游戲，老師巡回指導(dǎo)
4、收拾整理
5、總結(jié)（重點各個區(qū)角規(guī)則的總結(jié)）
六、餐前準備（11：00——11：10）
1、洗手
2、手指游戲
3、創(chuàng)設(shè)愉快的進餐環(huán)境，播放舒緩、愉快的音樂，介紹飯菜（色香味），激發(fā)幼兒食欲。
七、午餐（11：10——11：40）
指導(dǎo)幼兒安靜進餐
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