(實(shí)用)實(shí)用的活動計劃8篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的活動計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動計劃 篇1
活動目標(biāo):
1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。
活動準(zhǔn)備:
1、提前頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。
2、活動道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動物圖)、小禮品、獎狀。
活動安排:
一、分班班區(qū)角活動展示
展示內(nèi)容:給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
二、分班親子游戲:
1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。
玩法:(1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。
(2)活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。
規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果
目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干
玩法:(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的`腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
(2)游戲開始后,
幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
以上兩個游戲兩班可以交錯進(jìn)行。
三、親子游戲“找寶寶”
準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。
此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>
四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。
五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動結(jié)束。
活動計劃 篇2
一、 活動主題:
繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神
二、 活動目的:
河池學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評估,各部門為了全面貫徹“以評促建,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)了對學(xué)生思想建設(shè)的力度,全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人,奉獻(xiàn)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團(tuán)員思想覺悟,河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會將組織團(tuán)員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點(diǎn),融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進(jìn),行為上主動積極,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄們的.精神。讓英雄的精神永駐團(tuán)員心中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。
三、 舉辦單位:
主辦單位:共青團(tuán)河池學(xué)院委員會
承辦單位:河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會
策劃書:河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
四、 活動時間:
20xx年4月5日
1. 活動前期準(zhǔn)備階段:4月2日——4月3日
4月2日學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會將對活動路線,活動地點(diǎn)及活動應(yīng)注意問題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。
2. 具體準(zhǔn)備階段:4月2日——4月3日
生活部購買制作小百花的材料,并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。
為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動地點(diǎn),由以前去過的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍,在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動目的地。
為確保團(tuán)員的安全,活動結(jié)束立即由班長及班上團(tuán)干將團(tuán)員帶離活動地點(diǎn),遠(yuǎn)離湖邊危險地帶。
為確;顒拥捻樌M(jìn)行,團(tuán)支部將對活動地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察,與活動地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。
3. 后勤準(zhǔn)備階段:4月2日——4月4日
團(tuán)支部為了本次活動能夠順利進(jìn)行,制作了兩套應(yīng)急方案:
方案一:全隊(duì)分為六個小組,每組六至七個同學(xué),分別由六個小組長負(fù)責(zé),提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電,出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系,以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
方案二:各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等等小醫(yī)藥品,各小組長應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。
4. 活動實(shí)施階段:4月5日
因課程調(diào)整,活動時間定于4月5日下午五點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期,考慮到前進(jìn)路線及活動地點(diǎn)人員較多,情況比較復(fù)雜。團(tuán)支部實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度,每個小組長、班、團(tuán)干部認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,確保活動的順利進(jìn)行。
五、 活動地點(diǎn):
宜州市人民英雄紀(jì)念碑廣場
六、 參與人員:
河池學(xué)院團(tuán)委書記黃俏奕老師,
河池學(xué)院團(tuán)委副書記 黃澤老師
河池學(xué)院團(tuán)委 韋振宇老師
河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會全體成員 各系學(xué)生代表各20人
河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會全體成員 各社團(tuán)代表各5人
七、 活動流程:
(一) 按照活動規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場,做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作
(二) 團(tuán)支部書記宣布掃墓儀式開始,向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃
(三)奏國歌, 全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘
(四) 學(xué)生代表發(fā)言
(五) 學(xué)生代表 帶領(lǐng)大家宣誓。
(六) 全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑,向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花
八、 活動現(xiàn)場控制:
學(xué)生會、團(tuán)干及各組小組長時刻關(guān)注同學(xué)們的活動狀況,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預(yù)定措施。
九、 媒體現(xiàn)場采訪:
邀請記者團(tuán)的同學(xué)現(xiàn)場照相、記錄。
十、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
購買花圈:200元
入園門票:購買制作小花的材料:100元
活動計劃 篇3
一、方案提出的目的、意義
1、當(dāng)前有很多家長望子成龍、望女成鳳,他們不惜花費(fèi)高學(xué)費(fèi)送子女到私立中學(xué)就讀。可是子女的狀態(tài)卻是令人擔(dān)憂的。他們中多數(shù)缺乏一種感恩的心,習(xí)慣以自我為中心、對未來充滿了迷惘……為了使教育能收到更好的效果,我們設(shè)計了此活動。
2、通過了解私立中學(xué)學(xué)生這個群體的心理狀態(tài)以及他們對學(xué)校的看法、建議、以便更好地為學(xué)校的管理提供參考意見。
3、通過此活動,培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題能力;收集、整理資料的能力;培養(yǎng)他們對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任感和使命感;對于自己的人生有正確的規(guī)劃。
二、方案的可行性
本校就是一所很典型的私立學(xué)校。學(xué)生中有許多“特殊”的對象——包括父母離異、長年在外打工、或寄在親戚家中等等。相對而言,他們更缺乏父母的關(guān)愛。社會的轉(zhuǎn)型所帶來的價值觀的變化也給他們帶來極大的沖擊;身心的急劇變化、“殘缺的親情”、優(yōu)越的物質(zhì)條件;令這個群體充滿了矛盾和困惑。如何幫助他們,成了教育工作者急需探討、解決的問題。因此,本次的調(diào)查主要涉及私立中學(xué)學(xué)生的心理狀態(tài):他們對于家庭(主要是父母)的情感;對學(xué)校的情感;對于自己未來的把握等方面。
三、參與學(xué)生人數(shù)和人員安排(因期中考待定)
四、具體的調(diào)查方法
本調(diào)查計劃采取以下幾種方法:
1、訪談(個別訪談及小組訪談)
2、問卷調(diào)查
3、走訪專家
五、預(yù)計的困難
1、就本學(xué)校范圍的調(diào)查恐怕很難收齊資料并作出較正確的分析報告。因此,我們將在本校調(diào)查的基礎(chǔ)上盡量向福州市的其他私立學(xué)校延伸,這需要其他學(xué)校的配合。
2、問卷調(diào)查表所涉及的.具體問題最好要請教一些專業(yè)的研究人士,否則恐難作出全面的調(diào)查。
3、調(diào)查時間安排、學(xué)生的安全問題應(yīng)引起重視。
六、時間安排
1、從第十周開始,我們將和興趣小組的成員一起著手準(zhǔn)備調(diào)查資料,盡量設(shè)計出調(diào)查的具體問題。
2、先在本校展開調(diào)查,并初步分析資料,及時修改、完善。
3、利用課外活動的時間盡量開展對福州市其他私立學(xué)校的調(diào)查。
4、小組團(tuán)結(jié)協(xié)作,整理資料,寫調(diào)查報告。
備注:因時間較為倉促,未能制定出更詳盡的計劃。將和小組成員在具體實(shí)施過程中補(bǔ)充,初次開展可能會遇到很多意想不到的問題,我們希望能得到學(xué)校其他老師的支持和幫助。
制定人:xxx
20xx年3月31日
活動計劃 篇4
活動內(nèi)容:XX車墩影視基地
活動時間:20xx年4月27日
參加對象:中學(xué)部六、七、八年級全體學(xué)生
活動目的:由XX影視(集團(tuán))公司建造,坐落在XX松江車墩的XX影視樂園,為XX增添了一個十分重要的景點(diǎn),樂園規(guī)劃占地1200畝,XX影視樂園現(xiàn)已建成的全布景式的“南方街道”和實(shí)景式場地景“30年代南京路”、“XX里弄民居”,為影視創(chuàng)作提供了理想的拍攝場景,也為人們重睹舊XX五光十色的風(fēng)情開辟了全新的途徑,已有30多部影片及數(shù)百集電視劇在這里拍攝。學(xué)校組織此次活動是希望同學(xué)們在游玩中增長知識、了解電影的.拍攝過程、感受老XX的傳統(tǒng)文化,放松心情、調(diào)整好狀態(tài),更好面對每一天的學(xué)習(xí)與生活。
活動安排:上午7點(diǎn)30分在中學(xué)部操場集合出發(fā)。
下午14點(diǎn)45分景區(qū)門口集合,16點(diǎn)左右返回學(xué)校。
活動計劃 篇5
一、活動目的:
1.藉由露營活動,增進(jìn)學(xué)生本能,促進(jìn)良好群性發(fā)展。
2.體驗(yàn)野外生活,培養(yǎng)學(xué)生自動自發(fā)、獨(dú)立學(xué)習(xí)之知能。
3.透過樂趣化活動安排,提高學(xué)生創(chuàng)造思考能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境的愛護(hù),提高學(xué)生環(huán)保意識。
5.藉由參觀活動,增進(jìn)學(xué)生愛物惜物的良好習(xí)慣。
二、時間:自5月31上午8:00至6月1日下午3:30止。
三、地點(diǎn):臺南縣曾文水庫東口野營區(qū)。
四、主辦單位:大港國小訓(xùn)道處。
五、協(xié)辦單位:南臺科技大學(xué)課外活動組(炬光青年服務(wù)社及女聯(lián)會)。
六、參加人員:六年級師生。
七、實(shí)施項(xiàng)目:團(tuán)康活動、參觀、晚會、宿營。
八、活動內(nèi)容:
第一天:
7:35~8:10我是哪一隊(duì)的呀
8:00~9:50準(zhǔn)備出發(fā)
8:00~9:50我們是同一國的
9:50~11:35來ㄑ~來ㄑ~電的由來(參觀發(fā)電廠)
11:35~11:55始業(yè)式
12:00~12:30愛的饗宴
12:35~13:15小隊(duì)物語
團(tuán)康活動:
13:20~13:35捉泥鰍
13:35~13:50甜蜜家庭
13:50~14:05望春風(fēng)
14:05~14:20打電話
14:20~14:35白浪濤濤&支持前線
14:35~14:50以色列歡樂舞
14:50~15:05當(dāng)我們同在一起
15:10~15:35教唱時間
15:35~16:05小隊(duì)物語
16:05~16:35敲敲打打(扎營)
16:35~18:15DinnerTime(烤肉)
18:15~21:00一閃一閃亮晶晶(夜游并參觀螢火蟲生態(tài))
21:00~21:10宣誓&進(jìn)場
21:10~21:15香舞
21:15~21:20拜火
21:20~21:25營火舞&鴨子舞
21:25~21:35不NG短劇
21:35~21:45第一小隊(duì)表演時間
21:45~22:00伊比呀呀
22:00~22:10第二小隊(duì)表演時間
22:10~22:25360度
22:25~22:30三天三夜
22:30~22:40第三小隊(duì)表演時間
22:40~22:50帶動唱
22:50~23:00第四小隊(duì)表演時間
23:00~23:20區(qū)對抗
23:20~00:00宵夜時間
00:00~00:05畢業(yè)晚點(diǎn)名
第二天:
體力大考驗(yàn)
6:30~7:00早起不累
7:00~7:05舉手答有
7:05~7:20來去運(yùn)動
7:20~8:30早餐DIY
8:30~10:30擁抱大地(各組表演)
10:30~10:50洗禮(滑水道、水球大戰(zhàn))
10:50~12:40LunchTime
12:40~13:10FreeTime
13:10~13:20沒甚么了不起
13:20~13:30愛我別走~~~別走~~@_@
九、預(yù)期效果:
1.使師生打成一片、紓解心中壓力。
2.增進(jìn)師生情誼,讓畢業(yè)師生留下美好難忘之回。
3.藉由各項(xiàng)活動、表演,帶動整個熱鬧、活潑的歡樂氣氛,使畢業(yè)典禮慶;顒幽苓_(dá)到最高潮。
4.配合開放教育,加強(qiáng)親師合作,宏大教育效果。
5.推展環(huán)保教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛物惜物知福惜福的觀念。
6.倡導(dǎo)正當(dāng)休閑活動,防止學(xué)生沉迷不良書刊、電玩場所。
7.落實(shí)公民民主生活教育,從活動中學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)、尊重、禮讓的民主素養(yǎng)。
8.滿足學(xué)生發(fā)表欲望,發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)才藝或潛能。
9.使畢業(yè)生對其在校生涯留下美好的回憶。
10.讓孩子們體會并珍惜光陰、大自然、同儕情誼、師生情、親情、童年赤子心。
十、本計劃經(jīng)校長同意號實(shí)施,修正時亦同
十一、企劃單位:教務(wù)處
十二、作者:六年級全體師生
畢業(yè)露營小組組員配合事項(xiàng),順序工作事項(xiàng)負(fù)責(zé)人預(yù)定完成時間
1.分組(九人一小組)選小組長5.12
2.籌畫小組節(jié)目:(節(jié)目、活動名稱)5.13~5.23完成節(jié)目以4分鐘為主,唱、跳、短劇皆可
3.聯(lián)系曾水庫水資局及青年活動中心參觀螢火蟲生態(tài)及聽演示文稿、錄像帶5.25發(fā)文并送出浴『水』重生
一、滑水道的意義
讓學(xué)生從水道滑入水中象征『洗濯昔日的總總是非,從心靈再次出發(fā)面對新的人生,創(chuàng)造新的`未來』
二、丟水球的意義
(4月13~15日是泰國潑水節(jié),是泰國傳統(tǒng)的新年,全國放假潑水祈福。)畢業(yè)前夕丟水球祝福,可得年年康泰、事事平安。
三、丟水球注意事項(xiàng):
1、事先以塑料袋裝水球,每人約十粒,大小不拘。
2、準(zhǔn)備一套干凈衣褲以供更換。
3、請勿配戴眼鏡參加(以防意外)。
4、水球不應(yīng)丟擲頭部(以策安全)。
參觀發(fā)電廠
參觀發(fā)電廠的意義
讓學(xué)生從參觀水力發(fā)電及整個水庫中,了解資源的不足及如何善用資源的觀念。
參觀螢火蟲生態(tài)
參觀螢火蟲生態(tài)的意義
讓學(xué)生從參觀中,了解環(huán)境的破壞是足以影響整個生態(tài)環(huán)境,小至螢火蟲。所以做好環(huán)保是每個生活在『地球村』里的人當(dāng)務(wù)之急的責(zé)任。
烤肉露營
烤肉、野營的意義
讓學(xué)生親自體驗(yàn)『粒粒皆辛苦』的艱辛,及分工合作的精神,并響應(yīng)環(huán)保讓學(xué)生自帶便當(dāng)盒,養(yǎng)成隨手做環(huán)保、不制造垃圾的良好習(xí)慣。
活動計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
。ㄒ唬┱n外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:劉校長副組長:劉主任
組員:各位老師。
。ǘ┗顒訒r間
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
(三)活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:
1。以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2。以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計劃的`組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2、各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動有計劃、有實(shí)施步驟、;活動內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
活動計劃 篇7
半年來,我以飽滿的熱情、積極的態(tài)度參與“三滿意”活動各項(xiàng)工作中,年初對三滿意工作進(jìn)行公開承諾,平時對照檢查落實(shí),不擺花架子、不走過場,取得了實(shí)實(shí)在在的效果,得到了廣大干部群眾的一致好評,現(xiàn)將半年來三滿意活動工作總結(jié)
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),大力提高素質(zhì)
積極主動參加局內(nèi)組織的集中學(xué)習(xí),并充分利用業(yè)余時間加強(qiáng)自學(xué),學(xué)習(xí)了十一五規(guī)劃綱要、社會主義新農(nóng)村,學(xué)習(xí)了《XX》、《招投標(biāo)法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)了《兩個條例》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、社會主義新時期榮辱觀,學(xué)習(xí)了社會主義市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論和各級黨委、政府有關(guān)文件會議精神,并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹,落到實(shí)處,通過學(xué)習(xí),提高了思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平,時刻做到戒驕戒躁,與各級黨委政府保持高度一致,增強(qiáng)了執(zhí)行力,牢固樹立了“實(shí)干是能力,落實(shí)是水平”的執(zhí)政理念和產(chǎn)業(yè)是支撐、項(xiàng)目是載體的發(fā)展理念,認(rèn)真做到“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”和“兩抓兩促”,各項(xiàng)工作開展成效顯著,推動有力。
二、扎實(shí)工作,突出工作績效
1、全力做好項(xiàng)目爭取工作。上報了縣城污水處理廠、縣城給水?dāng)U建工程、村級組織活動室建設(shè)共18個項(xiàng)目,并成功擠入全省十四個以工代賑項(xiàng)目示范村和循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)縣。目前已落實(shí)農(nóng)網(wǎng)改造完善工程到位資金330萬元。
2、認(rèn)真做好達(dá)成鐵路擴(kuò)能改造征地拆遷工作,做好達(dá)成鐵路擴(kuò)能改造配合服務(wù)工作,做好政策宣傳解釋工作,調(diào)解糾紛,每月通報工作進(jìn)展情況,協(xié)助完成投資1196.9萬元。
3、強(qiáng)化項(xiàng)目管理,每兩月對重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場開展一次現(xiàn)場督促、檢查,及時幫助協(xié)調(diào)解決建設(shè)中存在的困難和問題,每月通報工作進(jìn)度。
4、積極推進(jìn)企事業(yè)單位改制工作,指導(dǎo)主管局啟動了糖酒公司、燃建公司、百貨公司、縣委招待所、河舒農(nóng)場共5戶企事業(yè)單位的.改制工作,已啟動的種子公司改制工作正有序推進(jìn),妥善處理已改制的蠶業(yè)公司、電影公司改制遺留問題。
5、結(jié)合我縣實(shí)際,制訂了《XX縣經(jīng)濟(jì)適用住房暫行辦法的通知》已印發(fā)到相關(guān)部門,制作了《XX縣經(jīng)濟(jì)適用住房銷售管理實(shí)施細(xì)則》已經(jīng)過本文來自,在百度中可以直接搜索到站反復(fù)討論和修改,已送縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)審閱。
6、認(rèn)真開展“XX要發(fā)展,我該做什么”的大討論活動,制定了實(shí)施方案,開展了一次演講,每個干部職工寫一篇心得體會,辦一期板報,開展一次活動等內(nèi)容,該項(xiàng)活動取得了實(shí)實(shí)在在的效果,干部作風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變,執(zhí)行力得到增強(qiáng)。
三、心系百姓,做好幫扶工作
為了把“三滿意”工作落到實(shí)處,與建設(shè)南路社區(qū)支部、三壩鄉(xiāng)萬壽村支部結(jié)對子,解決其實(shí)際困難,為他們送去辦公桌椅、黨建讀物,并為建設(shè)南路支部訂閱《四川經(jīng)濟(jì)日報》,按照“一幫一”結(jié)成幫扶對子,我?guī)头隽私ㄔO(shè)南路社區(qū)胡金鳳、相如辦勞動巷的周樹全,三壩鄉(xiāng)萬壽村王仕德共三戶貧困戶。
一是深入這三戶貧困戶家中,了解家庭基本情況、存在的困難,分析找準(zhǔn)原因,共商脫貧良方;
二是轉(zhuǎn)變貧困戶觀念,摒棄等靠要思想,不斷拓展思路脫貧致富,如所幫扶的周樹全已主動放棄了吃“低保”,溫保已基本解決;三是在元旦春節(jié)期間,給幫扶戶送去了資金、大米、菜油、臘肉等,在五一前夕又一次到幫扶戶家中座談了解情況,還為王仕德送去了化肥100公斤,解決部分生產(chǎn)困難。
半年來,我在三滿意工作中還存在不足之處,
一是項(xiàng)目監(jiān)督上還有差距;
二是個別幫扶戶的幫扶效果還不太明顯,在以后工作中,我一定多下基層了解民意,把三滿意各項(xiàng)工作落到實(shí)處,真正做到讓群眾滿意。
活動計劃 篇8
大班科學(xué)活動:沙
分析:
沙子具有細(xì)小、松軟、加水后可以任意造型等特點(diǎn),容易誘發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造欲。但平時,幼兒園的沙池或沙箱中的沙經(jīng)常是干的或是濕的,而且玩沙活動大多安排在戶外活動時間,因此幼兒在玩沙時經(jīng)常是在重復(fù)著鏟沙、倒沙和堆沙動作,玩得不豐富,沒有創(chuàng)造性。其根本原因在于幼兒不了解沙的特性,尤其不了解干沙河濕沙的區(qū)別,所以玩沙活動停留在淺表的動作上,玩法上沒有創(chuàng)造性。
目標(biāo):
1.通過幼兒吹、分離、挖、塑造、經(jīng)驗(yàn)回憶等活動,感知和探索沙輕、細(xì)小、不溶于水及加水后易造型的特性,了解沙的用途。
2.發(fā)展幼兒的感知能力,誘發(fā)想象力和創(chuàng)造欲。
3.引起幼兒對周圍自然物的關(guān)注,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)周圍自然物的情感。
4.學(xué)習(xí)能兩人和四人合作玩。
重點(diǎn):感知和探索沙的特性。
難點(diǎn):加水后沙在造型功能上的`不同。
環(huán)節(jié):
一、用不同的感官感知干沙的特性:
1.用紗窗布代替篩子分離出小石子和細(xì)沙,并通過觸摸、抓捏感受和體驗(yàn)沙細(xì)小的特點(diǎn)。
2.用吸管吹一吹干沙,體驗(yàn)干沙輕的特點(diǎn)。
3.把篩出的細(xì)沙倒入塑料杯中,通過觀察和攪拌體驗(yàn)沙不溶于水的特點(diǎn)。
4.尋找寶藏—一通過用手扒開沙子找玩具的游戲。體驗(yàn)干沙松軟的特點(diǎn)。
二、體驗(yàn)干沙與濕沙的區(qū)別:
1.愛喝水的沙—一往沙箱中加水,用手感知干沙與溫沙在捏合上的區(qū)別,即干沙輕,不易捏合;濕沙重,易捏合。
2.小組造型活動,體驗(yàn)濕沙可以任意造型。
三、談話、討論,了解沙的用途:
1.交流、分享關(guān)于沙的用途的經(jīng)驗(yàn)。
2.介紹沙漏。
延伸:
一、沙能不能種路物:
提供兩盆植物(一盆用泥,一盆用沙),提出管理要求:每天給于一定的陽光;澆同量的水,一周施一次肥;每組做好紀(jì)錄。
二、制作"七色彩泥"。
在細(xì)紗中加入水和顏料,混合攪拌,把沙染成多種顏色的沙,然后將彩沙晾干,分層裝入或分色裝入物色透明的器皿內(nèi)。
三、制作"沙雕"。
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