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班級活動計劃書

時間:2024-05-31 00:39:12 活動計劃 我要投稿

班級活動計劃書集錦15篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候寫一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的班級活動計劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級活動計劃書集錦15篇

班級活動計劃書1

  活動背景:

  自進入XX電氣職業(yè)技術學院以來,10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動。此時正值金秋時節(jié),是外出旅游的大好時機。為了加強集體凝聚力,利用周末兩天假期,開展一次南岳衡山旅游,也讓同學們對XX的名勝古跡有所了解,拓寬視野,陶冶情操,放松心情。五岳之南岳衡山,山勢雄偉,自然風景十分秀麗,茂林修竹,終年翠綠;奇花異草,四時放香,有南岳獨秀的美稱,正是同學們迫切想去的地方,祝融峰海拔1300米,登上祝融峰讓同學們體會一覽眾山小的感覺,又讓同學們身體得到鍛煉,提高體育鍛煉意識。一睹南岳風光是同學們早有的想法。

  活動主題:攀南岳之巔,聚班級之魂。

  活動目的:

  1. 同學們在學習和工作之余放松心情,走進大自然,感受自然的氣息,了解中國景區(qū)文化,陶冶情操。

  2. 通過登山,促進同班同學團結友愛、互辦互助,加強班級凝聚力,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。

  3. 登岳衡山既是一次旅游,也是一次身體鍛煉,同時也以此為契機,加強同學們進行體育鍛煉的意識。

  活動可行性分析:

  1. 本學期以來,全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力,使班級更好的發(fā)展,將10機制01好的精神風貌發(fā)揚出來,使10機制01向更高的目標飛躍,舉行此次活動非常必要。

  2. 此次活動經(jīng)過班委精心策劃,全班同學集體商議,得到班主任老師全力支持,并上報學院,得到領導批準。

  3. 活動前期已對天氣狀況和南岳風景進行了解,也咨詢過多個旅行社并決定包團旅游。

  活動前期準備:

  1. 留心觀察天氣情況,選擇最佳天氣出行,聯(lián)系就餐地點,咨詢就餐費用。

  2. 咨詢景點和門票價格情況,選擇最實惠的'旅行社,包團出游。

  3. 全班同學學習旅游安全知識,了解時間安排,旅行路線,活動流程。

  4. 活動經(jīng)費估價,資金籌備。

  5. 準備三臺相機。

  特別提醒:

  1. 出行時帶上學生證和身份證。

  2. 準備雨具,以防天氣變化。

  3. 出行時穿便于運動的衣服和鞋子。

  4. 考慮徒步登山路途遙遠,時間較長,出行前必須休息好,帶好相關物品。

  5. 準備兩頓以上的干糧。

  6. 為保護景區(qū)環(huán)境,不得亂扔垃圾。

  7. 準備三到四個手電。

  8. 一切經(jīng)費報銷憑憑據(jù)。

  9. 無特殊情況,任何同學不得缺席此次活動。

  活動方式:隨團旅行

  活動地點:南岳衡山

  人員安排:

  安全:王進明,陳望,向平峰,王子希,趙亞軍,盧曼,易廣。

  組織:陳望,盧曼。

  財務管理:李江,劉建來,陸鵬。

  領隊:殷瑩瑩老師,陸鵬。

  活動時間:

  8:30 全班同學在俱樂部前集合,清點人數(shù)。

  8:50 全班同學有序乘車。

  11:00 到達南岳山腳下,到所住賓館安排好床位,整理內務。

  12:00 午餐。

  13:30 組織參觀萬壽廣場,萬壽大鼎,南岳古鎮(zhèn),南岳大廟,并在每一景點集體合影。

  17: 00 回住宿賓館,休息,整理內務。

  18:00 晚餐。

  19:00 自由活動。

  20:00 集體熄燈休息。

  0:00 集體起床,洗漱,整理內務,收拾東西。

  0:30 集體出發(fā)。

  1:00 到達衡山大門,檢票入門,登祝融峰。

  3:00 到達半山亭,休息20分鐘。

  3:20 往望日臺出發(fā)。

  5:50 到達望日臺,觀看日出,稍作休息,集體合影。

  6:20 吃早餐

  7:00 到達祝融峰,集體合影。

  參觀路線:祝融峰→上峰寺→高臺→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡臺→富嚴寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠

  12:00 回到賓館,整理,休息。

  12: 30 午餐。

  14:00 全體集合,清點人數(shù),乘車返校。

  活動注意事項:

  1. 所有同學必須服從指揮,聽從領隊安排。

  2. 未經(jīng)許可不得擅自離隊,切記不可單獨行動,如需離開隊伍,保持聯(lián)系暢通。

  3. 服從景區(qū)管理人員安排,保護景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不得損害景區(qū)文物,做一個文明的游客。

  4. 保管好隨身攜帶物品。

  活動經(jīng)費預算:

  交旅行社:100X43=4300元

  合計4300元

  活動顧問:殷瑩瑩老師

  活動總負責人:陸鵬 盧曼 劉建來

  活動:陸鵬

  活動承辦:

  XX電氣職業(yè)技術學院10機制01班。

班級活動計劃書2

  一、活動名稱:

  我們的紀念日

  活動目的:

  1、通過互動,促進同學之間的交流,增進友誼,增強班級凝聚力

  2、創(chuàng)建班級紀念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺

  活動時間:

  20xx-03-29

  活動地點:

  大寧靈石公園

  活動內容:

  1、班級簽名,班級合影;

  2、放風箏、足球活動遛猴、游戲等;

  3、自由劃艇。

  4、開始班級日志,記錄班級生活每一天。

  注:

  1、簽名襯衫為同濟大學百年校慶紀念衫,由班委負責

  2、照相機由班委負責

  3、班委負責10只風箏,有興趣的同學可自帶,按同學們興趣自由分組

  4、足球由班委攜帶,具體分組依實際情況而定

  5、早上8:30在校門大屏幕前集合,乘937路公交車前往,各寢室長負責各寢室安全問題;午餐有班委準備,可自帶食品;晚上聚餐。

  活動負責人:班委

  活動預期:活動互動性強,易于調動大家的參與熱情。

  二、活動名稱:

  歡樂球賽

  活動目的:

  1、 促進寢室團結合作,加強班級凝聚力。

  2、豐富大一的校園生活,促進同學之間的交流。

  ★活動內容:籃球賽

  活動時間:待定

  活動地點:滬西籃球場

  分組:以男生小寢室為單位,每個寢室搭配一名女生(5022與6023合并)。留學生組與冠軍組進行友誼賽。

  比賽模式:3對3(或4對4)形式,實行淘汰制,每場比賽進行15分鐘,每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規(guī)后,每次犯規(guī)由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進球得2分,3分球按3分計算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊名次給予相應積分(第一名7分,最后一名1分)

  ★活動內容:乒乓球賽

  活動時間:待定

  活動地點:滬西大禮堂乒乓球活動場所

  分組:同籃球賽

  比賽模式:每隊5名選手,與相應抽簽隊伍進行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復出場,出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。

  各隊兩項活動積分之和作為總分,對前3名進行獎勵。

  三、活動名稱:

  我的大一 我的滬西

  活動時間:20xx年3月15日—6月15日

  活動負責人:各寢室室長、班委

  活動形式:以寢室為單位,拍攝dv短片,最后由總負責人集中整理,刻錄成盤。用以回望自己的大一生活,講述自己對滬西的'記憶,與同學分享自己的感受。

  活動要求:

  1、在規(guī)定時間內拍攝短片,時間不限,但最好不要超過一個小時,剪輯整理完成后與規(guī)定時間內交于總負責人處。

  2、拍攝所用dv由各寢室自己負責準備。

  3、內容健康向上,禁止抄襲。

  活動意義:

  1、加強班級凝聚力,為班級文化及校園文化增添色彩。

  2、紀念大一生活及滬西校區(qū),增進對大學生活的感情。

  3、促進寢室團結合作,為同學提供展示品臺。

  活動預期:活動熱情較易調動,可以得到積極響應,并且將具有較好的效應及較高的紀念價值但具體實施會遭遇到一定困難,在尋找設備及拍攝的過程中,班委會應連同在此方面有所擅長的同學給予積極幫助,盡量使活動進展順利。

  四、活動名稱:

  looking back

  活動目的:回顧大一的生活,為同學的生活點滴留下美好回憶。

  活動地點:1教401

  活動時間:期末考試完(具體時間待定)

  活動內容:

  1、收集、整理好大一所有活動的照片、視頻等,在教室分享,回顧。

  2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤,每位同學一張,以作紀念。(具體活動可增加)

班級活動計劃書3

  一、指導思想

  高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高國民語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢。我校將以班級為單位,開展推普周活動,現(xiàn)將各班推普活動計劃如下:

  二、活動時間

  XX月XX日——XX月XX日

  三、活動主題

  推廣普通話,共筑中國夢。(各班各自舉行)

  四、活動目的

  通過本屆推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

  五、活動內容及安排

 。ㄒ唬┏闪嗉夘I導小組,組織落實管理

 、.調整班級語言文字工作小組人員

  組長:XXX

  副組長:XXX XX

  組員:XXX、XXX、XX、XXX、XX

 、.召開班級語言文字領導小組會議,落實具體工作,進一步明確“推普周”活動時間、意義,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。

 。ǘ┎贾眯@環(huán)境,營造宣傳氛圍

 、.在班級黑板前懸掛宣傳橫幅。

  ⒉.班級黑板報宣傳推普周活動的主題和有關推普知識。

  一系列多姿多彩的活動接連不斷,學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的.學習生活加入了新鮮的調味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經(jīng)結束,還有的活動正在如火如荼地進行中,無論是哪個活動或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

 。ㄈ╅_展活動

  ⒈.在班級舉行規(guī)范漢字書寫大賽(負責人:XXX)

  參賽對象:全班學生

 、.全班學生進行“推廣普通話,共筑中國夢”誦讀比賽(負責人:各班語文教師)

  參賽對象:全班學生

  要求:學生利用早讀與午間活動及閱讀課時間開展以“推廣普通話,共筑中國夢”的誦讀活動。低年級以古詩文為主,中高年級以詩歌為主。

 、.在班級舉行“啄木鳥在行動”改錯別字比賽。(負責人:XX)

  參賽對象:全班學生

  要求:每班挑選4名學生,利用中午時間參加學校舉行的以筆試形式進行的改錯別字比賽,評選出個人獎和團體獎。

班級活動計劃書4

  、活動背景

  據(jù)調查,在我國存在一定心理困惑及輕度的大學生比例高達25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“525”大學生心理健康日來臨之即,本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進班級。

  、活動目的

  1、讓同學懂得心理應注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);

  2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

  三、活動宗旨

  “提高班級凝聚力,構建和諧班級。”

  四、活動主題

  “打開心扉,暢游愛的海洋”

  五、活動形式

  主題團課

  六、活動時間

  20xx年5月19號

  七、活動地點

  主教樓403教室

  八、組織者

  XXX

  九、主持人

  XXX

  十、參加人員

  XXX全體同學及系主席團

  十一、前期工作

  1、申報團課時間和場地

  2、準備團課材料

  3、制定活動策劃書

  4、做好宣傳活動

  5、主持人做好準備工作

  6、購買禮品

  7、各個工作分配:

  拍照負責人:

  人員簽到負責人:

  流程記錄者:

  現(xiàn)場秩序負責人:

  教室衛(wèi)生負責人:

  十二、活動內容

  1、介紹5·25大學生心理健康日的由來。

  2、介紹大學生心理健康工作指南。

  3、推薦心理素質教育影片

  4、常見心理問題講解

  5、臺上吐露心聲(最近關心在意或發(fā)愁的事,談談其他同學的優(yōu)點,想對某個人說一些話或提一些問題)(每位同學必須上臺演說)(有問題當場討論解決)

  6、搞怪心理問答(參與者有禮品)

  7、總結健康萬歲

  十三、注意事項

 。1)要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

 。2)保持教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;

 。3)主題班會結束后各班委留下來整理殘物;

  十四、活動意義

  通過本次團課,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的.熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

  心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

班級活動計劃書5

  一、班級簡介

  簡單介紹班級的基本情況,可以包括班級人數(shù)、組建時間(主要針對新分專業(yè)班級)、班級先前獲得的突出榮譽和獎勵、班級主要特色、班風班貌,以及在學校學院重大活動、科技創(chuàng)新、學風考風和早操早讀等方面的表現(xiàn)等等。(大約300字左右)

  二、現(xiàn)存問題

  分析班級整體以及個別班級成員在思想、學習、生活、社會實踐等方面存在的問題,比如理論學習是否扎實、思想認識是否到位、國家大事是否了解、學習風氣是否上進、上課出勤率夠不夠高、班級成員有沒有遠大理想或學習目標、日常生活是否節(jié)儉、班級有沒有凝聚力、學生是否具有一定的'禮儀常識、是否具備扎實的實踐能力、是否能夠理論聯(lián)系實際、是否參加各種社會實踐活動等等。(分析問題要有針對性,突出本班實際問題,500字左右)。

  三、活動計劃

  (一)政治理論學習:

 。ǘ┲黝}班會:

  1、“平安校園,防盜防騙”活動必須在4月1日前完成;“考風考紀”主題班會應在第16周完成;

  2、主題班會活動時,請務必邀請輔導員、班主任參加。 (三)團日活動:

  1、校團委每年上半年會在開展全校性的主題團日活動,有明確主題,班級團支部按要 求開展。、

  2、各班級團支部可以結合自身實際,開展主題團日活動,活動后通過網(wǎng)絡積極宣傳。 (四) 文體活動:

  備注:

  1、上述四個方面的活動,標*號的為必須開展,剩下的活動可根據(jù)班級實際有選擇地開展,如果超過4次可自行增加行數(shù);

  2、表中“內容”欄已填寫的是指定活動內容,必須按照指定內容開展活動;“時間”欄可填寫具體時間(比如20xx年3月22日14:30-15:30)或者時間段(比如20xx年3月22日-3月25日);“負責人”欄應填寫具體負責人,應確保學院對活動進行督導時能與該負責人取得聯(lián)系;

  3、活動形式應盡量多樣,可以采取集中學習、專家宣講、實地考察、觀看視頻、小組討論、室外拓展、社會實踐、演講辯論等多種形式;

  4、請使用學院統(tǒng)一配發(fā)的記錄本,做好“政治理論學習”和“主題班會”記錄,以備考核。

班級活動計劃書6

  為豐富學生的課余生活,拓寬學習視野,通過課外活動的開展,營造良好的學習語文氛圍,提高學習語文的積極性,培養(yǎng)學生的實踐能力。 本學期課外活動計劃如下:

  1、讓學生感受時代的脈搏。小學生也要關心國事家事天下事,要事事關心。晚上利用電視網(wǎng)絡收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”等優(yōu)秀節(jié)目,增強學生的時代感受能力,提高是非分辨能力,同時為寫作積累素材。

  2、開展“研究性學習”。教學中落實新課標的要求,以學生為主體,尊重學生個性,讓學生變被動學習為主動學習,培養(yǎng)學生自主學習的良好習慣和能力。

  3、做好語文基本功的培養(yǎng)。

  4、音樂課外興趣小組的培養(yǎng)。

  一、語文基本功課外興趣小組活動計劃:

  (1)提高學生的閱讀感悟能力。

  把閱讀課開設到閱覽室,指導學生學會閱讀,讓學生感受文學的感染力,接受文學的熏陶;

  保質保量地落實常規(guī)工作,保證每位學生有一定的閱讀量,充分利用好語文讀本,在規(guī)定的時間內把語文讀本讀完;

  教師開出名著讀書目錄,鼓勵學生課余有計劃地多讀文學名著,提高文學素養(yǎng);

  利用學生手上擁有的各種書報資料,指導學生欣賞精美時文,提高學生的閱讀興趣,提升閱讀能力和感悟能力;

  每周一篇課外練筆或剪報、評報,提高學生的寫作興趣和寫作水平。

  (2)素材的積累。

  要求學生每人準備一本“美文摘抄本”,摘錄妙語美文、精美篇章;教師做具體指導,定期組織學生相互交流,讓學生說出自己對生活的感悟、對生活的理解,不斷積累豐富的寫作材料。

  4、組織學生參加各級各類語文知識競賽和征文比賽

  5、加強朗誦,提高口頭表達能力。實行課前3分鐘精品美文朗讀制度,由學生選擇自己喜愛的美文或教材中的經(jīng)典名篇,大聲朗讀,營造濃厚的'讀書氛圍,提高學生的朗讀水平。

  二、音樂課外興趣小組活動計劃:

  為豐富我校校園文化生活,營造一個良好的育人環(huán)境,舒緩學生學習節(jié)奏,使學生能夠在快樂愉悅的氛圍中成長和學習,現(xiàn)根據(jù)我校實際,將音樂課外興趣小組活動計劃如下:

  1、活動目的

  通過音樂興趣小組活動,增強學生的自我表現(xiàn)能力,提高學生的音樂素養(yǎng)和審美意識。從小建立正確的人生觀和價值觀。為學生的學習和生活提供足夠的潤滑劑。培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,守紀律,德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x一代新人。

  2、活動內容

  舞蹈:民族舞 現(xiàn)代舞

  3、活動要求

  ①參加舞蹈的學生每天下午最后一節(jié)到多媒體教室或小操場進行基本功訓練和有關舞蹈的排練。

  ②參加器樂組的學生每天課間操和課外活動時間在電教室訓練或排練。

  總結:

  當前,課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視,因為實踐證明,課外活動是實施全面素質教育的重要途徑。作為小學教師,對于在課外活動中加強學生的素質教育,本人主要做好以下幾方面工作:

  一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識

  實施課外活動是全面推進素質教育,增進學生健康的必要手段,是學校體育工作的重要組成部分,更是檢驗學生體質的有效措施。過去一些學校的領導、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識,課外活動常常流于形式,效果不佳。學校的一切活動都是為了提高民族素質,完成對青少年的培養(yǎng)任務。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分,也都是實施全面素質教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學,放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。

  課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發(fā)展學生的思維活動,是提高學生素質的主要途徑。但只重視科學文化素質的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學生的思想素質、健康素質、心理素質等全面發(fā)展,特別是促進學生個性與才智的發(fā)展。因此,開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個學校領導和教師都必須重視的。

  二、本著對每位學生負責的態(tài)度,認真的組織實施這項工作

  多年來,我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗,加大了管理的力度,制定了相應的措施,真正做到了管理得當,措施到位,實施有效。并結合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態(tài)度,認真的組織實施這項工作。

  1、以人為本,增進健康。

  實施課外活動的目的就是增強學生的素質,增進學生健康,我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

  2、結合競賽,常抓不懈。

  學生素質的增強,光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此,我們結合冬鍛校內競賽,課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。每年的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽,鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段,有效的開展這項工作。

  以上是我班開展課外活動時的一點做法,雖然工作有點成績,但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領導的支持與鼓勵,使我班的課外活動再上一個臺階。

班級活動計劃書7

  一、活動背景:

  在金秋時節(jié),我們迎來了認識的第二年。在大一期間,集體出游的活動不多,在大二期間,我們旨在通過組織此次秋游活動,讓同學們互相增進了解,增強班級凝聚力。

  二、活動目的:

  1、創(chuàng)造一個給分居在各個宿舍的同學們相互了解的空間,增強班級凝聚力。

  2、給同學們提供一個接近大自然的機會,讓同學們在學習、工作之余放松自己,享受與大自然的親密接觸。

  三、活動時間:20xx年11月x日-x日

  四、組織單位:xx漢語言文學1班班委

  五、參與人員:方xx老師、38名同學(暫定)

  六、活動簡介:我們將在11月x日下午6點左右從學校坐包車出發(fā);晚上在度假別墅度過;x日5:00可組織一些有意愿的同學去看日出,其余同學可在6點之前到達鼎湖,上午在鼎湖分組進行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島,下午返程回學校。

  學校(11月x日下午)度假別墅(11月x日晚上)鼎湖山游覽(11月x日早上)碼頭(11月x日午飯后)硯洲島()返程

  項目:

  1、度假別墅

  2、鼎湖山游覽

  3、硯洲島

  七、活動各項目具體流程

  項目:度假別墅

  時間:11月x日晚上

  地點:度假別墅

  具體流程:

  1、沒有洗澡的同學,可在那邊洗澡。

  2、打火鍋

  3、飯后娛樂:

  a.益智類活動:撲克牌、UNO、三國殺、積木、大富翁

  b.運動型游戲:跳舞毯

  c.娛樂:唱K、看電影

  注意事項:

  1、打火鍋時,要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學們一定要把肉類灼熟,以防身體不適,產生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學們不要吃太燙的食物,因為太燙的食物會損傷黏膜,導致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學們各自的不同飲食習慣,盡量照顧大多數(shù)人。

  2、飯后娛樂時可讓同學們選擇各自感興趣的項目,若有同學想早點休息,應請其余同學在娛樂時小聲點。在讓同學們玩的開心的同學,也應提醒同學們注意好休息。

  項目:鼎湖山旅游

  時間:11月x日上午

  地點:鼎湖山

  具體流程:屆時我們將會讓同學們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進行游覽。

  方案一:

  線路特色:在無細菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣,強身健體,調養(yǎng)祛病。

  路線安排:避暑山莊天溪共渡愛河飛水潭聽瀑亭雙虹飛塹新鼎湖

  方案二:

  線路特色:青山綠水,溪流瀑布,人與自然的情感交流;掠奇探險,強身健體;豐富的植物及其生態(tài)景觀,鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。

  路線安排:新鼎湖寶鼎仙島天瀑青龍?zhí)短禊Z潭連天棧道鼎湖廣場

  注意事項:

  1、把同學們分成兩組的同時,也要選出兩個組的負責人。負責人最好是班委,負責人要負責好組員的安全,在指定時間到達集合地點。

  2、登山前請同學們先檢查身體,如有感冒發(fā)燒癥狀者應特別加以留意,以免發(fā)生意外。

  3、提醒同學們休息時不要坐在潮濕的地上和風口處,出汗時可稍松衣領,不要脫衣摘帽,以防傷風受寒。

  4、下山不要走得太快,更不能奔跑,這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力,而使膝關節(jié)受傷或肌肉拉傷。

  5、生活委員攜帶急救藥品,如云南白藥、止血繃帶等,以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。

  項目:硯洲島

  時間:11月x日下午

  地點:硯洲島

  具體流程:島上游覽,包括游覽田園風光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。

  注意事項:

  1、上船后,提醒同學們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法,以便一旦發(fā)生情況,能盡快使用。

  2、若船在航行中遇到大的風浪,會出現(xiàn)顛簸,這時安慰同學們不必驚慌,要聽從乘務人員指揮,不要亂跑亂闖、大聲喧嘩,以免引起全船人員的混亂,使船體失去平衡,造成不可預料的嚴重后果。

  3、上、下船時,一定要等船靠穩(wěn),待工作人員安置好上下船的跳板后再行動。上船后要聽從管理人員的安排,并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠,不隨意攀爬船桿,不跨越船檔,以免發(fā)生意外落水事故。

  4、若有同學是暈船的,建議他們在乘船前不要吃得太飽,也不完全空腹,應適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置,如在船上應坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物;生活委員適時提供暈船藥。

  八、活動前期準備

  1、和旅行社溝通好,確定好一切細節(jié),并在前一天再次和旅行社確定。

  2、班委開會討論具體事項,隨后向同學們解釋活動各個環(huán)節(jié)。

  3、準備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。

  4、依據(jù)同學們的愛好在11月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調料品。

  5、購買藥品:云南白藥、止血貼和繃帶、風油精、花露水、暈車藥和膠帶等。

  6、關注天氣預報,帶好雨傘和外套,以防下雨或天氣轉冷。

  九、經(jīng)費預算

  班級出游活動計劃書二

  一、活動主題:領略自然風光,凝聚班級力量

  二、活動時間:20xx年x月x日(星期日)『時間暫定』

  三、活動人員:全班同學

  四、活動策劃人:汪xx、蔣x

  五、活動地點:龜山風景區(qū),月湖等

  六、活動目的':陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒,讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結友愛的班級精神,讓班級在新學期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將開展龜山風景區(qū)一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,放松心情。

  七、活動安排

  (一)前期準備工作

  1、為保障同學們的利益與安全,實行自愿報名原則。

  2、了解旅游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識。

  3、召開班會。為同學講解春游當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

  4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

  5、與風景區(qū)的工作人員商議好出游價格后,出游經(jīng)費來源為自費,由生活委員徐佩統(tǒng)一收齲

  6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。

  7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機。

  8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

  9、把班上的人分為兩組,第一組有蔣達同學負責,第二組由班委負責。

  10、坐596的時候分為兩組,蔣達第一組同學先走,其第二組隨后。

  (二)活動當天事宜

  1、活動時間:x月x日早上8:00到指定地點(江大文理門口)集中,點名確定人員,分別乘車去596終點站,注意確保各人員安全。

  2、活動內容:

  (1)、在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。

  (2)、抵達后,分為兩小組分別進行觀賞,上午十二點在龜山電視塔集合點名;

  (3)、各位同學午餐,水自備:

  (4)、下午一點在月湖游玩,可以進行放風箏,照相等活動

  (5)、計劃14:00點回到學校。

  3、后期工作

  (1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);

  (2)了解同學們對本次春游的滿意程度;

  (3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間,大家共享其資源。

  4、注意事項

  (1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

  (2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

  (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  (4)提醒同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

  (5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

  (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

  (7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全,如出現(xiàn)困難請及時與班委聯(lián)系

  (8)班委要隨時關注同學的安全,隨時向班長傳達各位同學的狀況

  (9)在湖邊,請各位同學注意不要嬉戲打鬧,出現(xiàn)安全事故由其自己負責。

  (三)后期反饋工作

  1、召開總結會議,同學們交流春游感受;

  2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。

  八、備注:

  1、如果x月x日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系班委,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區(qū)的緊急電話。

  九、主要負責人聯(lián)系方式

班級活動計劃書8

  一、生活活動。

  1、引導幼兒知道不動危險的東西。

  2、知道沒有成人同意,不隨便吃東西。

  二、區(qū)域游戲。

  1、圖書區(qū):萌發(fā)幼兒愛護圖書的意識,不撕書,初步學習收放圖書。

  2、自然角:喜歡參與討論,與別人分享自己的.感受和發(fā)現(xiàn)。

  3、娃娃家:喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會尋求幫助。

  4、建構區(qū):愿意與同伴分享玩具材料,感受與同伴一起游戲的快樂。

  三、材料:

  色彩鮮艷的故事書、水壺、娃娃家的玩具。

  四、教育活動。

  1、《朋友加油站》——知道朋友間不開心是常有的,應該互相寬容、理解。

  2、《快樂的“六一”兒童節(jié)》——體驗與家人一起過節(jié)的歡樂情感。

  3、《交換玩具玩》——引導幼兒在交往中要團結友愛。

  4、《白山羊和黑山羊》——引導幼兒在生活中要互相謙讓。

  5、《花園里的小鳥》——嘗試用簡單的圖形表現(xiàn)可愛的小鳥。

  五、體育活動

  1、游戲:《打狐貍》《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》。

  2、目標:引導幼兒練習肩上投擲,能靈活地正面鉆和手膝爬。

  3、材料:沙包、拱形門、墊子數(shù)塊。

  六、家園共育。

  1、本周一召開家長會,討論有關親子運動會事宜,望家長準時參加。

  2、家長在節(jié)日期間注意孩子的身體狀況,并作好安全工作。

  七、環(huán)境材料。

  1、投放幼兒自帶的圖書。

  2、為六一親子活動做好準備。

班級活動計劃書9

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生28人,男生11位,女生17位。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校的各種活動,開展豐富多彩的爭做“文明生”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。為中考作好最關鍵的準備。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  三、加強班風建設:

  1.安排班級活動

  要以學生的思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎內容,根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動;顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,舉辦一些聯(lián)誼活動。

  2.營造向上氛圍

  根據(jù)初三年級學生的年齡特點,努力營造平等、民主、團結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定嚴明的'班規(guī)、班風。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中升華自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3.指導培養(yǎng)學生干部

  班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

  四、活動計劃:

  預備周開學注冊,始業(yè)教育,清理校園。

  第1周1、總結寒假工作,提出新學期要求,做出新學期打算。2、學習《中學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

  第2周1、學生干部組閣。2、進行思想道德教育。

  第3周1、布置班容。2、畢業(yè)生家長會。

  第4周1、后進生座談會。

  第5周1、初中畢業(yè)生學生綜合表現(xiàn)評定。

  第6周1、對學生進行安全教育。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。第7周1、清明節(jié)放假。2、學習心得討論會。

  第8周1、中考報名。2、中考定向生資格審核。

  第9周1、班干部會議。

  第10周1、期中考試。2、中考英語口語交際考察。

  第11周1、五一放假。2、初中生綜合素質平定結果上報。

  第12周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第13周1、審美主題班會。2布置班容。

  第14周1、中考體育考試。

  第15周1、進行勤儉節(jié)約教育。2.對學生進行愛護公物教育。

  第16周1、端午節(jié)放假。2、中考動員

  第17周1、迎接中考。

  五、對自己的要求

  1、要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、自修課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑、健康向上的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。圍繞規(guī)范秩序的學校工作思路,加強學校常規(guī)的檢查評比。協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

  2、針對特殊學生,開展特殊教育。開學后排查出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),建立特殊學生檔案。通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。針對行為習慣差、自控力差的學生,進行思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

  3、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  4、開展幫困助困活動。通過結對助困等活動,發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

  這學期,我將會請教有經(jīng)驗的班主任,用心、得法,愛得理智,嚴而有方,切切實實使學生學有所成。

班級活動計劃書10

  一.指導思想:

  書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,《語文課程標準》指出:培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求,著眼于學生的終身發(fā)展,學校將積極開展大閱讀教育,努力為學生營造一個書香校園,使讀書成為學生的習慣,使校園更富人文底蘊,充滿智慧和生機。

  二.活動目的:

 。保ぐl(fā)學生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

 。玻箤W生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。

 。常龠M語文課堂教學的改革,以讀促寫,走讀寫結合之路,提高教學質量。

  4營造書香班級,塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  三、活動對象:

  全班學生

  四.活動口號:

  暢游書海,塑美好人生。

  五、活動方法要求:

  (一)構建閱讀體系

  1、制定讀書計劃書:

  (1).每個學生結合個人實際,每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標,具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。

 。2).每個學生結合實際情況,制定相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。

 。3).組織一次“讀書計劃書”展示活動。

  2、制訂閱讀序列。

  循序漸進是教學的一項基本原則,在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學生年齡特點,認識能力等的不同,合理規(guī)定學生的閱讀量:背誦優(yōu)秀詩文70篇,課外閱讀總量不少于100萬字。

  3、編制閱讀書目,合理選擇讀物,

  不同孩子閱讀的內容、重點,形式應有所不同。高年級學生的思想已經(jīng)較成熟,閱讀速度快,識字量較多,因此可選擇中長篇文章。

  (二)廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境

  1、建立三級書庫,讓學生有書可讀

 。1).教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立個人小書庫。

  (2).調查家中的藏書量和種類,特別是適合小學生的書籍,作出統(tǒng)計,繪制成表,要求每人選一至兩本帶到學校,建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的`圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。

 。3).圖書角定時向學生出借圖書(每月3次)。

  (提倡同學與同學之間、班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動。)

 。4).班級小書庫實行全天性開放,充分利用每分每秒的時間,保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。

  2、改革語文課堂教學,保證課外閱讀正常、有效地開展活動

 。1).每周二、四、六的早自修,為規(guī)定閱讀時間,由各班讀書管理員組織,可朗讀所教的課文,可翻閱課外讀物,也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動中的心得體會,形成良好的班級讀書氛圍。

 。2).每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩,每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導課,可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。

 。3).每學期定期組織教師閱讀指導經(jīng)驗交流會。

 。ㄈ┓e極組織讀書活動,檢查讀書效果。

  1、建立讀書成長冊:

 。1).每個學生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。

  (2).校將定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。

  2、出讀書小報:

 。1).每個班級的學生在老師或家長的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學期出版兩期讀書小小報。

 。2).學校每學期組織一次讀書小小報評比活動。

  3、開展“讀書節(jié)”活動:

  將舉行為時一個月的“讀書節(jié)”活動。

  4、“書香小書房”評比

  根據(jù)讀書活動的班級布置和讀書成效,評出最佳“書香小書房”。

  5、“讀書活動積極分子” 評比

  每學期能讀書5本以上,并能精讀其中5篇的學生,在該班級讀書活動管理小組考核中申報,可評為校讀書活動積極分子。

  各班級還要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動,如:故事會、朗讀會、演講比賽、讀書心得交流、調查報告、書簽制作、讀書征文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等,激勵學生,增強讀書興趣,體驗成功的快樂。

  讀書活動安排(略)

班級活動計劃書11

  活動目標:

  1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

  2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

  準備:

  1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

  2、工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作圖片。重、難點:5月1日是國際勞動節(jié),讓幼兒知道身邊的人都是勞動者,有尊敬和熱愛他們情感。

  活動過程:

  1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

  (1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

  (2)講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

  2、認識誰是勞動的`人,他們都做哪些工作。

  (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

 。2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

  3、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

班級活動計劃書12

  一、活動背景:

  在社會經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關注的話題。但是,當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節(jié)比較嚴重,加之對社會的認知與了解的相對缺乏,使得大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)問題依然面臨諸多挑戰(zhàn)。針對這一現(xiàn)實,結合化工的專業(yè)特點,特通過此次參觀活動,為大學生提供一個深入社會,走進企業(yè)的實踐鍛煉平臺,實施校外參觀實踐活動

  二、活動目的:

  通過對與化工專業(yè)關工廠的參觀,深入了解機電企業(yè)的生產、運行情況,豐富校園生活,開闊視野,增加大學生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識,提升自我競爭價值,培養(yǎng)大學生就業(yè)核心能力,對促進大學生成功走向社會,適應社會,順利就業(yè)有重大意義

  三、活動主題:

  學會自我增值,突顯實踐魅力。

  四、活動形式

  以參觀工廠為形式,讓同學們更加了解自己的專業(yè)的作用,自我增值,為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎。

  五、活動時間:20xx年xx月xx日。

  六、活動地點:_______________。

  七、活動人員:_____________。

  八、活動前期準備

  1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,并確定好路程。

  2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學,確定去參觀工廠的人數(shù)。

  3、去學校的校車里理解租車的價格,做好預算,并確定每人的車費,在xx月xx日收好車費,并在xx月xx日確定好車,做好包車準備。

  4、名單確定后,各方面負責人進行活動前最后責任落實工作,部內開會制定詳細的.活動應急預案,明確下一步活動的安排,準備好相關物品如相機等,做好應對突發(fā)事件的準備工作,確;顒禹樌M行。

  九、活動流程

  1、活動當天早8:00整,全體參與活動人員在移動廣場前集合,由具體負責人進行點名,落實人數(shù)并強調活動紀律與要求,在確定集合完畢后,由具體負責人帶隊坐車出發(fā)。

  2、出發(fā)途中,由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作,保護自身及隊友人身財物安全,按事先制定的路線,保障團體能順利到達。

  3、在到達目的地之后,由具體負責人對全體參與活動人員點名,確認每位人員安全順利到達后,到達工廠后讓同學們原地休息,并留出10分鐘上廁所時間。

  4、準備結束后,負責人員組織人員集合,集合確認人員后,由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程,強調參觀時的注意事項與要求,介紹結束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動,同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

  5、在參觀結束后,由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名,確認人數(shù)后與廠方負責人等合影留念。

  6、參觀活動結束后,由具體負責人強調返回途中紀律與安全,并乘坐包車按原路返回學校,返回途中嚴格按照活動計劃進行。

  十、經(jīng)費預算。

班級活動計劃書13

  一、軍訓團文體活動實施方案

  1、拔河比賽

  (1)比賽時間:9月1—2日

  (2)比賽地點:大學生活動中心廣場

  (3)賽制及賽程:

  比賽采用淘汰賽賽制,以連為單位組隊,由抽簽決定各自對手。具體對陣形勢及比賽日程安排參見附圖1。

  (4)比賽規(guī)則:

 、倜筷犜O領隊1名,場上隊員由20人組成,其中男生14名、女生5名,教官1名。賽前需將參賽及替補隊員名單報政治處。除教官外,其余隊員必須帶好一卡通以備檢驗身份。

  ②每場比賽采用三局兩勝制,賽前由領隊進行挑邊,每局比賽結束后雙方隊員交換場地并可以獲得5分鐘的休息時間。每場比賽過程中,雙方不得換人。③一場比賽結束以后,獲勝晉級的連隊可酌情進行人員調整,一次最多可以更換10名隊員。④每場比賽結束后3分鐘內,若某連隊對比賽過程有疑問,該隊領隊可以向裁判提出申訴,裁判將負責解釋。但每支隊伍在本屆新生拔河賽中限用一次申訴。

 、荼荣愔嘘爢T可以穿運動鞋,嚴禁穿皮鞋,戴眼鏡等有可能造成危險的著裝。賽前由雙方領隊及裁判對比賽著裝是否合乎比賽要求作出認定。

 、薇荣愔腥缬嘘爢T違規(guī)或不服從裁判管理導致比賽無法正常進行,將取消該隊比賽成績并酌情扣除該隊員所在連隊組織得分。

  ⑦現(xiàn)場觀眾必須服從裁判人員的管理,在指定區(qū)域內為本方助威。若出現(xiàn)觀眾違紀,影響比賽正常進行的情況,將酌情扣除該觀眾所在連隊的組織得分。

  2、排球比賽

  (1)比賽時間:9月7—8日

  (2)比賽地點:桃園排球場

  (3)賽制及賽程:

  9個連隊分為三個小組,小組內采用循環(huán)賽,小組出線后采用淘汰賽。小組頭名直接晉級四強。三個小組的第二名球隊相互比較小分;如果小分相同,再比較總得分;如果總得分相同,再比較球隊對陣各自小組第一名時的總得分。按照以上的順序,擇優(yōu)晉級四強,然后進行四強對陣的抽簽。具體日程及場地安排參見附圖2。

  (4)比賽規(guī)則:

 、倜恐蜿犛1名領隊和12名隊員組成,其中場上隊員為6名(場上隊員中至少有一名女生,至多有一名教官或指導員)。各連需在9月5日前將參賽隊員名單報政治處。除教官和指導員外,其余隊員務必帶上一卡通以備驗證身份,否則將取消其參加比賽的資格。體育特招生(指包括所有體育項目在內的特招生)不得作為場上隊員參加此次排球賽。

 、诿繄霰荣惒捎萌謨蓜僦,每局比賽當某支球隊率先獲得25分,又與對手的分差在兩分或兩分以上時,可直接獲得本局的勝利。否則,比賽將繼續(xù),直至一方率先領先對手兩分獲得勝利。

 、勖烤直荣惍斈持蜿犅氏冗_到12分時,將進入1分鐘的技術暫停。每場比賽中,參賽連隊的領隊都有一次暫停的機會,但必須趁死球時向裁判提出申請,暫停時間也為1分鐘。每局比賽每隊有一次換人機會,必須由領隊向裁判提出申請,最多一次更換3名隊員。

 、鼙荣惼渌唧w技術細則參照國際排聯(lián)公布的競賽規(guī)則執(zhí)行,主裁判和司線員由體育系老師或校學生會體育部成員擔任,事先將征得比賽雙方的認可。

 、荼荣愔嘘爢T可以穿運動鞋,嚴禁穿皮鞋,盡可能避免戴眼鏡等有可能造成危險的著裝。賽前由雙方領隊及裁判對比賽著裝是否合乎比賽要求作出認定。

 、薇荣愔腥缬嘘爢T違規(guī)或不服從裁判管理導致比賽無法正常進行,將取消該隊比賽成績并酌情扣除該隊員所在連隊組織得分。

 、攥F(xiàn)場觀眾必須服從裁判人員的管理,在指定區(qū)域內為本方助威。若出現(xiàn)觀眾違紀,影響比賽正常進行的情況,將酌情扣除該觀眾所在連隊的.組織得分。

  3、定向比賽

  比賽安排詳見軍訓團《關于舉行軍訓定向比賽的通知》(另發(fā))

  4、大合唱比賽(1)比賽時間:待定(2)比賽地點:桃園操場

  (3)比賽要求:(具體比賽現(xiàn)場安排另行通知)

 、僖赃B為單位組成100—120人的合唱隊,出場次序抽簽決定,并在9月5日前將參賽曲目及伴奏上報政治處。

 、趨①惽繛樾8(一遍半縮減版)和一首任選歌曲,任選歌曲要求能反映革命傳統(tǒng)或能體現(xiàn)軍營氣息的歌曲。演唱表現(xiàn)形式、伴奏形式不作限制,學生、教官均可以擔任指揮,所有演出人員(含指揮、伴奏人員)不得外請。

 、垩莩鲰樞驗橐粋連在臺上演出,一個連在候場區(qū)域,一個連在演出隊伍區(qū)域等待。上下場時間原則上控制在1分鐘之內,并將計入連隊組織得分中。④上下臺注意事項:上臺按第1排、第2排、第4排、第3排順序;下臺按第3排、第4排、第2排、第1排順序。

  二、軍訓團“文體活動優(yōu)勝連”評比辦法

  為了推動軍訓團各連文體活動的開展,促進各連隊間形成良性競爭的氛圍,更好的指導各連隊科學、合理的安排好自身的文體活動,特制訂本辦法。

  此次文體活動優(yōu)勝連的評選以百分制進行,結合各項文體活動的內容,評分體系如下表所示:表略

  (1)各類比賽組織分由軍訓團政治處統(tǒng)一認定。

  (2)名次等級后未注明獲獎連隊個數(shù)的的均只取1個。

班級活動計劃書14

  活動主題:“優(yōu)良學風,你我共建”

  活動時間:20xx年3月3日——20xx年4月11日

  活動內容:采訪商學院院長宣文俊老師,人文學院院長岳川夫老師以及葉青副校長,就同學們關心的大學生成才及優(yōu)良學習風氣等問題請教師長,希望得到他們的中肯建議和指導。并通過宣講會演講的.形式,對采訪結果加以推廣,并通過張貼海報的形式增大受眾的范圍,達到加強提高同學們建設學風的意識和做好迎接即將到來的本科教學評估準備的目的。

  流程:

  1.在全班范圍內向同學們征集采訪問題

  主要包括同學們關心的當代大學生的時代責任,成才方式和標準,以及培養(yǎng)良好學習習慣風氣的途徑等,以及作為商學院學生如何更好的做到發(fā)商復合等

  時間:2月24日-3月3日

  2.預約安排采訪事宜,進行采訪

  時間:3月3日-3月15日

  3.對采訪內容進行細致的整理

  時間:3月16日-3月20日

  4.將采訪內容之重點制作成為海報進行張貼,聯(lián)系華商通訊借版面進行推廣,在全學院乃至全校擴大推廣力度

  時間:3月20日-4月5日

  5.在全院范圍內張貼宣講會海報并進行準備

  6.開展宣講會以及演講活動

  主要內容:將采訪結果對同學們進行反饋,并對由同學為此次活動撰寫的主題文章進行演講.邀請輔導員老師出席并作總結性講話.

  時間:4月5日左右

  7.對整個活動進行總結

  時間:4月10日之前華東政法大學商學院

  xx團委

  20xx年2月26

班級活動計劃書15

  主辦單位:**級**班

  活動時間:20xx年*月

  活動地點:**農家樂

  活動主題:YOUANDME

  一、活動對象

  **學院**級**班全體師生

  二、活動目的

  時值秋高氣爽的季節(jié),無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的,因此我們班組織了這次秋季出游活動。

  一來豐富大家的課余生活,增進師生間的感情,增強同學之間的友誼團結及凝聚力。在游玩的過程中,減少師生間的陌生感和距離感,可增強師生間的互信度,對以后的學生工作的開展有著重要的幫助。

  二來享受生活的樂趣,鍛煉身體,陶冶學生熱愛大自然的感情,拉近與大自然的距離,緩解日常工作學習的緊張,為以后更好的學習生活提供有利條件。

  三、活動流程:本次活動將分三大部分開展

  1、為了便于活動的開展,應該提前做好準備工作,確認出游人數(shù),對參加人員進行登記分組,統(tǒng)一安排沒小組設一個組長,以便于人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼,便于在走失的情況下聯(lián)系,每位同學保持手機開機。中午我們組織全班同學一起上山撿柴,大家熱情高漲,積極性很高。經(jīng)過不一會,我們變湊集了足夠的'柴火。

  2、提前做好日期的選定,出游應該選擇在風和日麗的日子,保持對天氣變化的關注,根據(jù)天氣的變化隨時對活動日程進行調整。

  3、根據(jù)出游人數(shù)及所需費用,交通工具方面初步預定包車,既靈活又方便。

  4、至于出發(fā)時間,定在活動當日清晨八時,在學校彩虹門集合。

  5、為了紀念這次活動的精彩瞬間,我們從學姐手中借了一部照相機

  6、入場費用每人10元,車費總計140元。

  四、活動注意事項

  1、本次活動在以健身、娛樂為主,但必須以安全作為首要前提,不得擅自離開活動場地。

  2、本次活動比較大型,必須有足夠的準備才可順利開展,各組織人員和相應負責人應做好各自分工。

  3、注意要準時,還要有紀律性組織性,并且要積極地投身于此次的活動,主動和老師同學互動,營造一個和諧開心的氛圍。

  預計費用:600元

  五、活動細則

  1、廚藝展示:八人為一小組,合理分工,相互協(xié)作,呈現(xiàn)一桌美味佳肴。這樣有利于鍛煉同學的動手能力,增強班級凝聚力

  2、K歌秀:在KTV房可以自由點歌,揮灑同學們的熱情。

  3、球類運動:可以在指定的地點進行桌球,乒乓球,羽毛球等活動。

  4、摘橘子:農家樂有自種橘子園,可以讓我們一嘗采橘之樂趣。

  5、自由游戲:可以和老師同學一起玩游戲,例如:撲克牌,象棋,麻將,殺人游戲,沙袋,藝術攝影等。

  以上項目為預定項目,到時候可以根據(jù)情況臨時調整活動內容。

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