大學(xué)生感恩主題活動(dòng)計(jì)劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)生感恩主題活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生感恩主題活動(dòng)計(jì)劃1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月18日晚6:30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　天山堂xxx教室。

　　三、策劃人：

　　蘇地

　　四、主辦班級(jí)：

　　12級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院定向五班

　　五、主持人：

　　郭志成、蘇地

　　六、活動(dòng)背景

　　步入大學(xué)，大家對(duì)這個(gè)世界開始有了自己獨(dú)特的見解和看法。面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的班級(jí)活動(dòng)，以此來幫助班級(jí)成員更加明確自己大學(xué)夢(mèng)想的方向。

　　七、活動(dòng)目的及意義

　　根據(jù)本班班委的對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀的分析，決定組織開展一次主題班會(huì)。通過這次班會(huì)希望班級(jí)成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的'路還很漫長，每一個(gè)班級(jí)成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢(mèng)想，為將來計(jì)劃就是我們成功的前提條件。

　　八、活動(dòng)具體流程

　　(一)宣傳工作

　　班長下達(dá)活動(dòng)通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳。班級(jí)團(tuán)支部積極配合蘇地介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容，活動(dòng)主題以及目的等。積極動(dòng)員班級(jí)成員的參與，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

　　(二)、班會(huì)開展

　　1、團(tuán)支書郭麗娜和組織委員蘇地負(fù)責(zé)教室布置;生活委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。

　　2、蘇地致開場(chǎng)白，介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。

　　3、觀看視屏俞敏洪在北京大學(xué)的勵(lì)志演講。

　　4、由各學(xué)習(xí)小組同學(xué)代表上臺(tái)進(jìn)行“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”主題演講。評(píng)定小組成員進(jìn)行評(píng)分。

　　5、班級(jí)成員自由發(fā)言，爭取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

　　6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

　　7、各個(gè)班委對(duì)本學(xué)期以來的工作進(jìn)行總結(jié)。

　　7、班長對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、做好前期宣傳工作，動(dòng)員全班所有成員參加本次活動(dòng)。

　　2、分配好工作任務(wù)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)去。

　　3、提前布置會(huì)場(chǎng)。

　　4、買好活動(dòng)所需用品。

　　5、做好后續(xù)工作，確�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

大學(xué)生感恩主題活動(dòng)計(jì)劃2

　　一、活動(dòng)背景

　　如今的我們，大都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足自己的要求，卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過這次xx聯(lián)合舉辦的感恩系列活動(dòng)，讓大家用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容(具體行動(dòng)再續(xù)具體完善)

　　1、宣傳活動(dòng)。

　　(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單。

　　(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育。

　　(3)在xx區(qū)校園主干道進(jìn)行以“感恩的心”為主題的集體簽名活動(dòng)，題寫感恩箴言。

　　2、組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻，如勵(lì)志講師xx關(guān)于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等，激發(fā)同學(xué)對(duì)感恩的意識(shí)。

　　3、開展感恩教育講座。

　　4、向全院開展“最佳感恩班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　(1)向全校征集有關(guān)感恩的`文章(文體、字?jǐn)?shù)不限)。

　　(2)開展“學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)社會(huì)”的演講比賽。

　　四、人員調(diào)動(dòng)

　　宣傳活動(dòng)——宣傳部。

　　(1)板報(bào)由宣傳部承辦，傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送。

　　(2)聯(lián)系校廣播站，負(fù)責(zé)廣播宣傳。

　　(3)簽名組織者，估計(jì)xx人。

　　(4)約請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們做“感恩”的主題教育講座。

　　五、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

　　(1)注意活動(dòng)開展時(shí)的有序性和節(jié)奏性。

　　(2)注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動(dòng)不明。

　　(3)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行，主戰(zhàn)場(chǎng)也許應(yīng)該放在xx區(qū)。

　　六、預(yù)算經(jīng)費(fèi)

　　xx。

大學(xué)生感恩主題活動(dòng)計(jì)劃3

　　一、活動(dòng)目的

　　十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光、喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

　　二、活動(dòng)主題

　　感恩愛心人，回報(bào)恩情人。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx

　　五、活動(dòng)單位

　　策劃書：xx理工學(xué)院志愿者工作部，

　　贊助單位：

　　參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3、張貼海報(bào)，宣傳感恩的'意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

　　4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

　　5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6、攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。

　　7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　第一個(gè)（兩周時(shí)間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；

　　第二（7天時(shí)間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3-5分鐘左右。

　　對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

　　評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分、

　　初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演--鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)：＂選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候＂、晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

大學(xué)生感恩主題活動(dòng)計(jì)劃4

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)＂感恩＂的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月xx日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校內(nèi)。

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、購買＂黃絲帶＂，用于征集＂感恩箴言＂。

　　3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。

　　4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。

　　5、干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

　　6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7、《感恩的心》手語版演員的到位。

　　8、購買獎(jiǎng)品。

　　五、活動(dòng)過程

　　1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

　　2、每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

　　3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說聲：＂謝謝＂，或者以其他方式感謝他們。

　　4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

　　課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

　　5、寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的'黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

　　之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出＂校園十佳感恩箴言＂，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

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