活動方案大全7篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。寫作能力的提高，更是學(xué)生語文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。為了全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)，本學(xué)期三年級寫作社團(tuán)以拓寬學(xué)生知識面、陶冶學(xué)生情操為重點(diǎn)，使活動成為增強(qiáng)學(xué)生生活能力，接受知識的整合，課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充。
二、社團(tuán)開展的目標(biāo)
本學(xué)期“小桔燈”寫作社團(tuán)活動的目標(biāo)是：努力提高學(xué)生的寫作水平，為學(xué)生語文素養(yǎng)的提高提供有利條件。使社團(tuán)里的同學(xué)們充分認(rèn)識寫作的重要性，以推動年級學(xué)生寫作水平的提高。通過活動，使學(xué)生有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材，寫出屬于自己的文章。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力，從而做到感受生活，熱愛生活。
三、具體措施
針對學(xué)生對寫作感到苦惱，感覺作文無話可說，對作文望而生畏等情況，本學(xué)期在輔導(dǎo)“小桔燈”寫作社團(tuán)具體過程中，我將采取如下措施，提高學(xué)生習(xí)作水平。
1.多讀。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔箤W(xué)生知道要想寫好作文，就必須大量地閱讀，從閱讀中吸取作文的營養(yǎng)營養(yǎng)，從而規(guī)范自己的語言表達(dá)能力，提高習(xí)作水平。
2.多看。
文章是生活的真實(shí)寫照，要想寫好作文，就必須善于觀察生活。本學(xué)期活動，將有針對性地指導(dǎo)學(xué)生閱讀貼近學(xué)生生活的優(yōu)秀作品，為提高寫作水平積累素材。
3.多聊。
在每篇習(xí)作動筆前，讓小組內(nèi)的同學(xué)互相交流，聽一聽別人的意見，使學(xué)生在聊中輕松愉快地完成習(xí)作。
4.多改。
指導(dǎo)學(xué)生在每篇習(xí)作完成后進(jìn)行認(rèn)真修改，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣。
5.多交流。
讓學(xué)生把修改后的習(xí)作在小組內(nèi)交流，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價，教師以學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)現(xiàn)的目光和欣賞的心情對待學(xué)生的作文，并適時用鼓勵的語言進(jìn)行評價，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的'自尊心，又使他們的寫作個性和表述能力得到提高。
四、參與形式
在本學(xué)期“小桔燈”寫作社團(tuán)活動中，結(jié)合年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，寫作現(xiàn)狀，采取統(tǒng)一性和自愿性相結(jié)合的原則，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。
不定期選擇團(tuán)員優(yōu)秀習(xí)作，出版習(xí)作集電子版《小桔燈》。
五、具體活動安排
3月份寫團(tuán)員自我介紹“這就是我”寫想象文章
4月份給×××的一封信記一次游戲過程
5月份寫讀（觀）后感寫描寫景物的習(xí)作
6月份寫狀物習(xí)作評選優(yōu)秀習(xí)作總結(jié)活動情況
六、寫作社團(tuán)名單
三年級每班5人（共25人），采取在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，語文老師推薦的方式確定社團(tuán)名單。
七、活動時間
每周三下午第四節(jié)課（彈性離校時間）4:30
活動方案 篇2
設(shè)計(jì)意圖：
圍繞“植樹節(jié)”這個大的背景，植樹就是讓世界多點(diǎn)綠色，綠色對于人們的生活來說已經(jīng)顯得非常重要，環(huán)境的保護(hù)已是每個人的責(zé)任，各處已紛紛出臺了多種措施來愛護(hù)地球這個家，而我們應(yīng)做些什么呢？在我班，每天午餐后，總是時不時的有孩子爭著搶著收拾，還煞有其事得說：“我們會把教室里打掃得很舒服的。”而從這件事體現(xiàn)出“保護(hù)環(huán)境，美化家園”再不是我們成人要關(guān)注的焦點(diǎn)了，在孩子的心中也不時萌發(fā)這種念頭。為此，我就設(shè)計(jì)了以“環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的區(qū)域化的實(shí)踐活動，從各個區(qū)域中培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。
活動目標(biāo)：
1、積極參與探索活動，有初步的環(huán)保意識。
2、能用自己喜歡的方式進(jìn)行表現(xiàn)活動。
3、培養(yǎng)大膽想象和合作的精神�；顒觾�(nèi)容與準(zhǔn)備：這次區(qū)域活動主要從以下五個方面開展起來。
一、美化家園——玩沙活動準(zhǔn)備各種玩沙工具，還有多種塑制玩具品，如“動物、植物”，也可以是手工制品，如：盒子做的各種高樓、汽車、綠化等等。這個活動主要是發(fā)揮孩子的想象力，通過玩沙，做個小小建筑師、城市規(guī)劃員或園林設(shè)計(jì)師來創(chuàng)造一個舒服美好的生活環(huán)境，主題就是突出“綠色環(huán)�！薄�
二、變廢為寶，廢物利用準(zhǔn)備各種不用的玩具，利用各種可回收的垃圾廢品等來設(shè)計(jì)各種玩具、擺設(shè)等，如易拉罐、可樂瓶可以用來做種子發(fā)芽的花瓶，瓜子殼來做幅粘貼畫，酸奶瓶來做個有線傳聲筒等等。這個活動是讓孩子知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，知道可回收垃圾廢品也是寶，再利用對我們有很大的用處，節(jié)約了資源，避免了浪費(fèi)。
三、設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳單準(zhǔn)備的工具很簡單，提供蠟筆、水彩筆、剪刀、各色彩紙、漿糊、抹布等等。師可以提供做宣傳單這方面的經(jīng)驗(yàn)及多幅范例。為了能讓更多的人投入到環(huán)保的行列中來，知道環(huán)保的重要性，所以這個活動主要目的是提高孩子與人交往的能力，向別人大膽介紹自己環(huán)保想法，讓其他人知道環(huán)保是我們大家的事，也是我們共同要做好的一件事。同時讓孩子充分發(fā)揮他們的想象力，開闊他們的`設(shè)計(jì)思路，提高他們的動手能力。
四、制作垃圾分類箱提供的物品也是非常簡單的，準(zhǔn)備三～六個舊紙箱，紅、黃、綠三色宣紙，漿糊、剪刀、水彩筆等。這個區(qū)域主要幫助孩子知道垃圾分類的有關(guān)知識，垃圾主要分成可回收、不可回收和有害有毒垃圾三種，引導(dǎo)孩子在日常生活中堅(jiān)持做到垃圾分類，同時向家長、鄰居以及其他人宣傳垃圾分類的好處，知道垃圾分類便于廢物的“三用”（廢物利用，廢物再用，廢物循環(huán)利用），豐富孩子的知識，了解哪些是可回收的，哪些是不可回收的，哪些是有毒有害的。垃圾分類箱制作要圖、文、色并茂。
五、環(huán)保別動隊(duì)提供幾個籃子，幾個“環(huán)保小衛(wèi)士”的標(biāo)志。這個活動是讓孩子真正行動起來，提著籃子去收集垃圾（在幼兒園內(nèi)），同時讓扔垃圾的人意識到自己的錯誤行為，提醒自己在生活中注意文明禮貌的行為，而且這也是宣傳環(huán)保的一種方式，鼓勵園內(nèi)的小朋友及大人們環(huán)保要從生活小事做起，從自我做起。區(qū)域活動的最后是美化家園——玩沙活動的小朋友介紹自己的設(shè)計(jì)及作品；變廢為寶，廢物利用區(qū)域活動內(nèi)的小朋友拿著自己制作的作品送給老師及幼兒園其他小朋友；設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳單的小朋友可以拿著設(shè)計(jì)的宣傳單去宣傳環(huán)保知識；環(huán)保別動隊(duì)的小衛(wèi)士提著籃子把撿到的垃圾放到垃圾分類箱中，同時把垃圾分類箱放到幼兒園顯眼的地方，起到宣傳的作用。
活動方案 篇3
主題簡介：
包括主題背景、設(shè)計(jì)思路
秋天是收獲的季節(jié)，有些植物秋收了，同時也有了許多的種子，看到陸老師帶來的各種種子，孩子們很好奇，想知道他們會不會發(fā)芽，會不會長大。植物角又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，孩子們除了象往常一樣給盆花澆水，也開始關(guān)注起蘿卜、蠶豆等的生長情況。孩子們每天在給植物換水的時候，發(fā)現(xiàn)那些種子的根須和葉子每天都在不斷地變化�！爸参镉猩鼏�？”這個問題被提了出來，有的孩子說植物是有生命的，因?yàn)樗鼈兠刻於荚谏L；有的孩子說植物是沒有生命的，因?yàn)橹参锊幌裎覀內(nèi)�、動物一樣會跑、會跳。后來在老師和孩子們共同尋找的資料中發(fā)現(xiàn)，植物是有生命的，因?yàn)樗鼈兠刻於荚谏L、開花、結(jié)果和死亡。由此引出了我們的主題活動《有用的植物》，來尋找各種植物與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。不僅可以讓孩子親身實(shí)踐撿落葉、培養(yǎng)種子，同時也可以讓孩子們感受到植物對我們的作用和蔬菜的培植方法。通過活動讓孩子們感受我們的生活離不開植物，要愛護(hù)植物，愿意在生活中做個小小護(hù)綠員。
主題目標(biāo)：
1、 關(guān)心周圍與我們一起生活的花草樹木，了解花草樹木的作用。
2、 感受我們的生活離不開植物，要愛護(hù)植物，愿做小小護(hù)綠員。
3、 區(qū)別蔬菜的不同品種，了解蔬菜是吃不同的部位的。
4、 體驗(yàn)買菜的過程，感受蔬菜品種繁多。
5、 通過參觀農(nóng)科站，了解一些種植蔬菜的新方法。
6、 關(guān)注新技術(shù)在蔬菜培植中的運(yùn)用。
7、了解有些植物具有保健和治療作用。
主題網(wǎng)絡(luò)：
次級主題活動
幼兒園的花草樹木
時間：
主題活動目標(biāo)：
1、 關(guān)心周圍與我們一起生活的花草樹木，了解花草樹木的作用。
2、感受我們的生活離不開植物，要愛護(hù)植物，愿做小小護(hù)綠員。
內(nèi)容
形式
預(yù)設(shè)
生成
活動內(nèi)容
教材教具
園內(nèi)活動
學(xué)習(xí)活動
集體化學(xué)習(xí)活動
綜合：樹林里
繪畫：樹林風(fēng)景畫
歌曲：我和小樹來比賽
制作：可懸掛的樹
綜合：樹木的用途
歌曲：拾落葉（復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成）
制作：籬笆
計(jì)算：分樹葉
散文詩：樹真好
故事：嘰嘰和喳喳
綜合：秋天的雨
歌曲：小樹葉
綜合：樹媽媽和樹寶寶
綜合：各種各樣的葉子
綜合：區(qū)分常綠樹和落葉樹
個別化學(xué)習(xí)活動
1、小小數(shù)學(xué)家：樹葉分類、數(shù)樹葉、練習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減、寫數(shù)字
2、小小制作家：提供各種材料
3、小小科學(xué)家：釣魚
4、小小藝術(shù)家：樹添畫、樹葉印畫等
5、小小閱讀家：猜樹
寫有數(shù)字的樹圖片若干、寫有10以內(nèi)算式的樹葉若干。
游戲活動
娃娃家、小超市、小銀行、幼兒園、大舞臺、小吃店
生活活動
給植物澆水
運(yùn)動活動
小孩小孩真愛玩（摸各種不同的樹木）
會跳舞的樹葉
大風(fēng)和樹葉
園外活動
家庭活動
帶孩子了解我家門前的樹，收集“樹的本領(lǐng)”的相關(guān)信息
社區(qū)活動
參觀小區(qū)的綠化，觀察常綠樹和落葉樹，撿樹葉
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
將孩子們撿來的樹葉、做的籬笆粘貼在活動室中，將孩子們拓印的樹葉懸掛在活動室中。
其他背景材料
�。ňW(wǎng)頁、書籍等）
課件：樹媽媽和樹寶寶；課件：各種各樣的葉子；幼兒園《學(xué)習(xí)活動》圖畫本——樹真好；幼兒園《學(xué)習(xí)活動》操作材料包——可懸掛的樹
次級主題活動
綠色菜籃子
時間：
主題活動目標(biāo)：
1、 區(qū)別別蔬菜的不同品種，了解蔬菜是吃不同的部位的。
2、體驗(yàn)買菜的過程，感受蔬菜品種繁多。
內(nèi)容
形式
預(yù)設(shè)
生成
活動內(nèi)容
教材教具
園內(nèi)活動
學(xué)習(xí)活動
集體化學(xué)習(xí)活動
兒歌：菜地里的歌
談話：我知道的蔬菜
綜合：什么部位可以吃
綜合：小船裝菜
歌曲：菜場
綜合：植物品嘗會
綜合：蔬菜品種多
綜合：買菜
各種蔬菜、課件：蔬菜品種多
兒歌：買菜
個別化學(xué)習(xí)活動
1、小小數(shù)學(xué)家：種子分類、蔬菜分類、給蔬菜去皮、練習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減、寫數(shù)字
2、小小制作家：提供各種材料
3、小小科學(xué)家：釣魚
4、小小藝術(shù)家：蔬菜添畫、蔬菜印畫等
5、小小閱讀家：猜蔬菜
各種蔬菜及蔬菜的根、各種種子若干、供粘貼的圖片若干
游戲活動
娃娃家、小超市、小銀行、幼兒園、大舞臺、小吃店
小菜場
生活活動
會照顧種子寶寶，能記錄種子的生長過程。
運(yùn)動活動
園外活動
家庭活動
和爸爸媽媽一起買菜、去超市找種子食品、收集種子、做蔬菜
社區(qū)活動
參觀農(nóng)科站、參觀種子店、參觀菜市場
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
其他背景材料
�。ňW(wǎng)頁、書籍等）
課件：蔬菜品種多；課件：小麥的一生；幼兒園《學(xué)習(xí)活動》操作材料包——媽媽的菜籃子；
幼兒園《學(xué)習(xí)活動》操作材料包——什么部位可以吃？
次級主題活動
種植園
時間：
主題活動目標(biāo)：
1、知道不同的種子，感受種子的發(fā)芽過程，并能記錄。
2、通過參觀農(nóng)科站，了解一些種植蔬菜的新方法。
3、關(guān)注新技術(shù)在蔬菜培植中的運(yùn)用。
內(nèi)容
形式
預(yù)設(shè)
生成
活動內(nèi)容
教材教具
園內(nèi)活動
學(xué)習(xí)活動
集體化學(xué)習(xí)活動
綜合：各種各樣的種子
綜合：有趣的種子
故事：騎“白馬”的蒼耳
綜合：種子食品品嘗會
故事：張奶奶買菜
綜合：快樂的種植園
個別化學(xué)習(xí)活動
寫寫算算：快樂的種植園
游戲活動
生活活動
關(guān)心種子、記錄種子的生長過程
運(yùn)動活動
種蔬菜
園外活動家庭
活動
和孩子一起種植蔬菜，記錄種子發(fā)芽的過程
社區(qū)活動
參觀種植園、參觀溫室
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
將孩子們種植的種子陳列在自然角
其他背景材料
�。ňW(wǎng)頁、書籍等）
幼兒園《學(xué)習(xí)活動》操作材料包——快樂種植園；幼兒園《學(xué)習(xí)活動》操作材料包——撒豆豆
次級主題活動
能保健和治病的植物
時間：
主題活動目標(biāo)：
了解有些植物具有保健、治病作用。
內(nèi)容
形式
預(yù)設(shè)
生成
活動內(nèi)容
教材教具
園內(nèi)活動
學(xué)習(xí)活動
集體化學(xué)習(xí)活動
綜合：中草藥
綜合：八寶茶
綜合：保健茶展覽會
八寶茶若干、各種中藥若干
個別化學(xué)習(xí)活動
看看講講：有用的中草藥
做做玩玩：橘皮粘貼
試試玩玩：做八寶茶
游戲活動
生活活動
運(yùn)動活動
園外活動
家庭活動
收集茶葉、了解中藥
社區(qū)活動
參觀中藥店
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
其他背景材料
�。ňW(wǎng)頁、書籍等）
幼兒園《學(xué)習(xí)活動》操作材料包——自制保健茶
主題實(shí)施過程反思記錄
自從孩子們知道了植物是有生命的以后，他們開始關(guān)心自己周圍的花草樹木。他們在戶外尋找自己喜歡的植物時，發(fā)現(xiàn)我們幼兒園有些地方的花草被折斷了、踩死了，孩子們都覺得非�？上�，并展開了討論。針對孩子的這一個興趣點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒討論植物對我們?nèi)祟惖挠锰�，同時，用換位思考的方式讓孩子感受，植物在被別人搖晃、擠壓時的感受，由此引出我們要提醒那些隨意破壞綠化的人一起來保護(hù)綠化讓他們知道植物可以美化環(huán)境、使空氣變得更加新鮮，它們用自己的方式保護(hù)著我們?nèi)祟�。讓孩子在與同伴的交流中充分發(fā)揮想象，用完整的語言講述自己保護(hù)綠化的想法，通過大家的'努力使我們周圍的環(huán)境變得更美好。
在主題活動《有用的植物》開展以來，孩子們對植物在中的蔬菜產(chǎn)生了興趣，提出了蔬菜的種植、蔬菜的買賣等，可活動剛開始就產(chǎn)生了許多問題，于是，我鼓勵幼兒通過各種途徑來了解蔬菜的知識和統(tǒng)計(jì)的方法，也讓他們在活動中體驗(yàn)與他人合作、交往，為他們今后的自主學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
11月21日組織孩子們?nèi)ベI菜，孩子們身揣一元錢，滿心歡喜來到菜場。剛開始，幼兒面對各種各樣的蔬菜，有些不知所措，但僅一會兒，就積極的參與進(jìn)去了�；顒又�，孩子們有的二人一起買菜各自付錢，有的三人，還有的多人在一起買菜，黃瓜、青菜、蘿卜、茄子、西紅柿、冬筍、土豆等等都有。特別是當(dāng)葉盛佳看到一個大白菜，想買，一問價錢，要一元一角，可葉盛佳這時剛買了土豆，用去了五角，現(xiàn)在手里還剩五角，而大白菜又不能切開來買，怎么辦呢？在我的啟發(fā)下，張奕昕和徐佳一起幫助葉盛佳解決了困難，三個小朋友都把手中的錢拿出來，湊在一起買下了這棵大白菜。在另一處，王穎買菜象大人似的討價還價：“給我們便宜一點(diǎn)，我們有好多小朋友今天來買菜�！逼渌⒆右布娂娔７缕饋懋�(dāng)孩子們拿著自己買回來的菜回到幼兒園時，他們都樂開了。
在“一元錢買菜”活動中，孩子們初次嘗試自己買菜，他們帶的錢不多，因此他們買的數(shù)量也不多，正因?yàn)樗麄兊腻X不多，于是問題就出現(xiàn)了。這時教師及時的啟發(fā)引導(dǎo)，使幼兒在買菜中體驗(yàn)與他人合作、交往的樂趣。
11月23日在什么部位可以吃的活動中，孩子們對熟悉的蔬菜一下就說到什么部位可以吃，可是當(dāng)看到有些尚不熟悉的蔬菜幼兒就開始疑惑，就產(chǎn)生了分歧。如芹菜，有的說芹菜是吃葉子，有的說不能吃葉子只能吃芹菜的梗子；花菜也是同樣，有的說是吃花的，不能吃花菜上的一些小葉子，而有的小朋友說就是可以吃葉子，還說自己吃過。
幼兒雖然經(jīng)過自己搜集、探索，而且對蔬菜有了一些了解，但是對一些幼兒尚不熟悉的蔬菜不要通過老師的嘴巴直接告訴孩子，可以讓幼兒在不斷的探索、活動、實(shí)踐中來取得經(jīng)驗(yàn)、獲得知識。
活動方案 篇4
活動目的：
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則10條》，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范20條》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
活動準(zhǔn)備：
1、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學(xué)生”達(dá)標(biāo)章若干個，光榮花若干朵。
3、各中隊(duì)編成三小隊(duì)，并確定具體編號。
活動形式：隊(duì)會形式
活動內(nèi)容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等
活動過程：
1、以隊(duì)會儀式組織開展聯(lián)合中隊(duì)活動。
2、由主持人上場組織活動過程。
一、整隊(duì)匯報(bào)。（各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)）
二、全體立正，出旗。（出旗、奏樂、敬禮）
三、唱隊(duì)歌。
四、活動過程。
�。ㄒ唬�、揭示主題：
主持人（甲）：今天，我們五一班將要召開“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”的主題班
會，首先有請我們班的班長來宣讀本次活動的目的及意義。
班長：親愛的同學(xué)們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者，讓我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園！
�。ǘ⒄归_主題
1、知識競答：
主持人（乙）：老師們，同學(xué)們！行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求。講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)則。 主持人（甲）：文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。
主持人（乙）：親愛的同學(xué)們，你對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢？歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。
開始知識競答
主持人（乙）：同學(xué)們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服的五體投地，大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。
2、小品
主持人（甲）：緊張刺激的.知識競答之后，讓我們來輕松一下，看一個小品《發(fā)生在我們身邊的事情》
小品《發(fā)生在我們身邊的事情》：
主持人（乙）旁白：早晨，同學(xué)們早早的來到教室，坐在自己的位置上自習(xí)。同
學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。
主持人（乙）：上課鈴響了，同學(xué)們都在專心聽課，積極思考，認(rèn)真記筆記，而他又在干什么呢？
同學(xué)一專心聽講，不時地記著筆記。
同學(xué)二一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。
主持人（甲）：同學(xué)們，看了剛才的小品之后，大家說說看，在他身上有什么不良的習(xí)慣呢？
同學(xué)們自由討論： 1亂丟垃圾 2上課不能專心聽講 3上課講話 4上課打瞌睡5影響其他同學(xué)上課
主持人(乙)：是啊，要做規(guī)范學(xué)生，少先隊(duì)員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。讓我們時時刻刻用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的行為，讓我們的集體成為一個和睦的集體，溫馨的集體，團(tuán)結(jié)的集體。讓五（1）班成為是一個讓大家都喜歡的大家庭。
主持人（甲）：前面的節(jié)目都是一個人當(dāng)角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》
請聽規(guī)則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分�！�
1.禮讓三分；
2.輕聲緩步；
3.車上讓座；
4.鞠躬敬禮；
3.話題活動：
主持人（乙）：下面我們來開展一個關(guān)于吃零食的話題活動
主持人（甲）：課后我們做了一份調(diào)查，從調(diào)查的結(jié)果來看，同學(xué)們都比較喜歡吃零食，而且花在零食上的錢也不少�，F(xiàn)在我們就來討論一下吃零食對我們的身體到底有沒有好處呢？
主持人（乙）：看，我們各小隊(duì)都帶來了資料。讓我們各小隊(duì)的代表來告訴我們零食的壞處。
�。�1）果凍不僅不能補(bǔ)充營養(yǎng)，甚至?xí)L礙某些營養(yǎng)素的吸收。
�。�2）薯片的營養(yǎng)價值很低，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導(dǎo)致肥胖，還是皮膚健美的大敵。
�。�3）泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價值幾乎為零，一些產(chǎn)品含有大量防腐劑、人工甜味劑等，特別是某些質(zhì)量低劣的次品，對健康的損害很大。
（4） 膨化小食品營養(yǎng)尚可，但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，多吃不利于健康。
主持人（甲）： 同學(xué)們，接下來我提議，讓我們共同拍起手來，齊聲背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》
4.背誦行為規(guī)范三字歌
主持人（甲）：時間過的很快，我們的主題班會也接近尾聲了。讓我們手拉手，一起來為文明歌唱。
主持人（乙）：讓我們手拉手，一起書寫祖國明日的輝煌。
主持人（甲）：我們每位同學(xué)都應(yīng)從自身做起，少說漂亮話，多做實(shí)在事，舉止
得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，做一個文明的小學(xué)生。
主持人（乙）：最后，讓我們大家齊唱《愛在人間》愿這首歌帶去我們的心愿，送上我們的祝福，
主持人（合）：愿我們的校園更加美麗，愿同學(xué)們都成為文明禮儀的使者！
活動方案 篇5
為進(jìn)一步提升我院學(xué)生個人素質(zhì)，幫助學(xué)生走好塑造成功人生的第一步，學(xué)院決定開展以“我的大學(xué)”為主題的系列活動，借此對廣大學(xué)子進(jìn)行全方位、多角度的教育，引導(dǎo)同學(xué)們深入思考大學(xué)生活的.目的、意義和價值，使學(xué)生參與活動的同時潛移默化的樹立遠(yuǎn)大理想，珍惜時間，制訂目標(biāo)，準(zhǔn)確定位，打造新聯(lián)特色的優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)�！拔业拇髮W(xué)”系列活動于十一長假之后陸續(xù)開展。
活動形式：包括專家講座、主題論壇、文體比賽、主題展覽、晚會等各項(xiàng)符合學(xué)院要求、積極向上的活動形式均可。
主辦單位：宣傳部 學(xué)工處承辦單位：院、系團(tuán)總支、學(xué)生會、社團(tuán)管委會活動內(nèi)容：
一、“學(xué)海論道·名師引航”以幫助學(xué)生提升人文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長、做好職業(yè)生涯規(guī)劃為主題。
1、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃系列活動。承辦：院學(xué)生會、社團(tuán)管理委員會，活動時間：10月20日—12月15日。
“設(shè)計(jì)未來，自主人生”專家講壇。
“攜學(xué)業(yè)之夢，揚(yáng)未來之帆”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書設(shè)計(jì)活動。
2、心理健康教育活動。承辦：院學(xué)生會心理服務(wù)部、網(wǎng)絡(luò)信息部，活動時間：10月25日—11月20日。
“相識金秋，輕松交友”團(tuán)體教育活動。
“敞開心扉，從心溝通”心理大講堂。
“心靈驛站·溫暖相伴”學(xué)生心理咨詢活動。
二、“印象新聯(lián)·愛校榮國”以對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和集體主義教育為主題。
1、“低碳生活、節(jié)能減排”為主題開展“四個一（節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電）”節(jié)約實(shí)踐活動。承辦：院學(xué)生會宣傳部，活動時間：10月19日—11月25日。
2、“慶一期工程落成”書法繪畫展。承辦：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部、社團(tuán)管理委員會，活動時間：10月25日—11月8日。
3、養(yǎng)成教育系列活動。承辦：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部、志愿服務(wù)部、社團(tuán)管理委員會，活動時間：10月27日—12月21日。
“我的大學(xué)”———“厚德敦行、文明修身”，“室友情懷”征文活動。
“文明上網(wǎng)、健康成長”校園網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)劃調(diào)查活動。
“愛筑新聯(lián)、奉獻(xiàn)社會”公益服務(wù)活動。
“崇尚文明、反思修身”大學(xué)生辯論賽。
“312文明上車，生活園區(qū)溫馨提示”系列活動。
“創(chuàng)建無煙校園、凈化青春年華”宣傳、簽名活動。
“做人禮為先，考試誠為本”誠信教育周活動。
“弘揚(yáng)民族精神、激發(fā)愛國熱情”電影周活動。
校園文明糾察———巡視監(jiān)督校園文明活動。
4、“校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、樓名、路名涵義皆知曉”校園文化宣傳活動。承辦：院學(xué)生會宣傳部，活動時間：11月20日—12月1日。
5、“創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)映團(tuán)徽，我與新聯(lián)共發(fā)展”主題團(tuán)日活動。承辦：文管系、機(jī)械材料系團(tuán)總支，活動時間：11月25日—12月25日。
三、“激情新聯(lián)·文體競技”以各類文體活動的舉辦旨在激發(fā)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作和奮進(jìn)拼搏的賽場精神。
1、“唱響校園”卡拉OK歌手大賽。承辦：院學(xué)生會文化藝術(shù)部�；顒訒r間：10月12日—11月8日。
2、“新生杯”英語演講比賽。承辦：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、英語協(xié)會，活動時間：10月17日—10月28日。
3、“走出宿舍、走向陽光”新生體育活動。承辦：院學(xué)生會體育部、文管系學(xué)生會、院羽毛球協(xié)會、乒乓球協(xié)會，活動時間：10月18日—12月10日。
“青春動力”五人制男子籃球聯(lián)賽。
“健康·活力”女子趣味籃球賽。
“齊心協(xié)力促和諧”主題拔河比賽。
“飛羽杯”羽毛球大賽。
“社團(tuán)杯”乒乓球聯(lián)賽。
四、“繽紛新聯(lián)·五彩生活”欄目，是為豐富學(xué)生生活園區(qū)文化活動的開展而設(shè)計(jì)，旨在加強(qiáng)寢室建設(shè)、生活文明倡導(dǎo)，激起同學(xué)們熱愛美好生活的情懷。
1、構(gòu)建文明校園系列活動———學(xué)生生活園區(qū)文明標(biāo)語張貼。承辦：院青年志愿者協(xié)會、英語協(xié)會、文管系學(xué)生會、機(jī)械系學(xué)生會，活動時間：10月15日—11月18日。
2、“快樂讀書、學(xué)習(xí)至上”——— “書香滿校園”圖書展銷活動、“早安·English”和“英語角”活動。承辦：院學(xué)生會公共關(guān)系部、院英語協(xié)會�；顒訒r間：10月20日—12月30日。
3、漫團(tuán)動漫展示活動。承辦：院動漫協(xié)會，活動時間：11月10—12月15日。
4、“宿舍文化節(jié)”系列活動。承辦：院學(xué)生會自律委、生活部、女生部、體育部，活動時間：10月22日—12月20日。
“溫馨之家”寢室內(nèi)景設(shè)計(jì)活動。
“宿舍文化活動節(jié)”活動圖片展。
“十佳文明宿舍”評比活動。
五、“魅力新聯(lián)·校園之星——個人形象展示大賽”，同學(xué)們可進(jìn)行多彩展示，不拘泥于形式，盡顯自身才華。
1、“青春飛揚(yáng)、陽光校園星”系列活動。承辦：院學(xué)生會女生部、社團(tuán)管理委員會，活動時間：10月24日—11月10日。
“文明禮儀行，青春風(fēng)采亮”院大學(xué)生禮儀隊(duì)選拔及形象展示活動。
“激情新聯(lián)、舞炫青春”新生啦啦隊(duì)選拔大賽。
“提高素質(zhì)，展現(xiàn)自我”大學(xué)生主持人選拔活動。
2、“彩妝人生、魅力女星”大學(xué)生化妝比賽。承辦：院學(xué)生會女生部、文管系學(xué)生會，活動時間：11月22日—28日。
3、“心靈手巧”手工藝展活動。承辦：院學(xué)生會女生部、機(jī)械系學(xué)生會，活動時間：11月25日—11月30日。
活動方案 篇6
活動主題：
手工制作社團(tuán)
活動目標(biāo)：
1、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，是兒童有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。
2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。
3、讓兒童懂得制作與生活、學(xué)習(xí)的.相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣。
4、通過手工制作，啟發(fā)兒童觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化兒童的心靈。
5、使兒童養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)兒童個性化發(fā)展。
活動準(zhǔn)備：
每次活動，學(xué)生帶好手工用紙，彩筆，剪刀等手工工具。
活動形式：
1、每周一開展一次活動
2、以欣賞、制作手工品為主要內(nèi)容
活動方案 篇7
教學(xué)目標(biāo)
觀察生活中各種各樣的動植物，并能說說他們的特點(diǎn)；
掌握紙繩的`基本原理，并在此基礎(chǔ)上，用辮子繩制作各種工藝品。
讓作品在生活中發(fā)揮作用。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：各種工藝品的設(shè)計(jì)。
難點(diǎn)：設(shè)計(jì)式樣，并用紙繩制作。
教學(xué)準(zhǔn)備 各色紙繩、剪刀、膠水、膠帶紙、
（一）談話揭題
師：
1、同學(xué)們，你收集了哪些紙繩工藝品？這些工藝品有什么特點(diǎn)？
2、揭題：《小小展覽會》。
（二）學(xué)習(xí)
1.學(xué)文
說說書上介紹了哪些紙繩工藝品？這些工藝品有什么特點(diǎn)？
2.討論
阿要準(zhǔn)備什么材料？
B、有哪些制作方法？
C、要注意哪些事項(xiàng)？
（三）交流
生：（交流、匯報(bào)）選取學(xué)生比較感興趣的一件作品說說制作方法和步驟。
（四）實(shí)踐準(zhǔn)備
學(xué)生：
1、準(zhǔn)備好材料和工具。
2、根據(jù)自己的能力和喜好選擇合作伙伴。
3、制定好活動計(jì)劃。
（五）實(shí)踐
學(xué)生：
1、設(shè)計(jì)花瓣。
2、用彩色皺紙編紙繩。
3、邊涂膠水邊由內(nèi)而外順次盤貼花瓣及花葉。
4、作花梗。
5、粘花瓣及花葉。
6、展示自己的作品，自評或互評作品。
（六）小結(jié)、延伸：
1、今天你有什么收獲？
2、你還會制作哪些別致的花？回家后做一做。
【活動方案】相關(guān)文章：
活動方案公司活動方案05-08
營銷活動方案,營銷活動方案11-19
汽車活動促銷方案_活動方案01-13
[精選]活動方案09-24
活動方案10-09
活動方案10-09
活動方案10-09
活動方案(精選)09-07
(經(jīng)典)活動方案08-01
活動方案[經(jīng)典]08-17