活動(dòng)方案范例(8篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
第27個(gè)教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經(jīng)教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達(dá)“綠葉對根的情意”。
一、活動(dòng)流程:
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動(dòng)倡議。
9月8日—9月10日：各中隊(duì)開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)二：送一包潤喉糖給老師。開學(xué)一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對老師想說的'話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動(dòng)四：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個(gè)驚喜，每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。
三、注意事項(xiàng)：
活動(dòng)一：邀請每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì)，請每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處，大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師，如果沒有時(shí)間，請電話或短消息問候吧!
活動(dòng)二、三、四：1—6年級少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
通過舉辦“青年教師成長沙龍”，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索、在困惑中學(xué)習(xí)、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則，結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領(lǐng)”三位效能之合力，并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動(dòng)作用，引導(dǎo)青年教師在學(xué)校的教育教學(xué)中內(nèi)強(qiáng)個(gè)體素質(zhì)，外樹整體形象，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越。
二、活動(dòng)目的：
為加快我校青年教師的成長步伐，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，推動(dòng)青年教師對職業(yè)責(zé)任感的認(rèn)同以及自我發(fā)展空間的突破，不斷適應(yīng)教育對青年教師的教育教學(xué)水平和崗位的要求，讓更多的青年教師脫穎而出，特舉辦“青年教師成長沙龍”活動(dòng)，為青年教師成長搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺。
希望青年教師在廣泛閱讀中成長，在名師案例賞析中成長，在積累好課中成長，在課堂實(shí)踐中成長，在反思總結(jié)中成長。希望通過鍛煉，打造出思想有廣度、見解有深度、舉止有風(fēng)度的獅小青年教師新形象。活動(dòng)營造“沙龍式”研討氛圍，與青年教師共享彼此成長過程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論思考。
三、內(nèi)容設(shè)置：
1．建立“獅小青年教師成長”博客。
2．每月組織一次“教學(xué)沙龍”活動(dòng)。
3．每周完成一周的教學(xué)反思，可以是教育故事也可以是教學(xué)心得體會(huì)。
每月活動(dòng)安排計(jì)劃：原則上每月組織一次大型活動(dòng)，活動(dòng)的主要形式：博客交流、專題學(xué)習(xí)、集體讀書、反思交流、聆聽課堂、科研方法以及班級管理培訓(xùn)等。每月組織一次的大型活動(dòng)可設(shè)置以下內(nèi)容： 1．沙龍論壇：對沙龍確定的每期主題展開論述，提倡集思廣益，百家爭鳴。
2．嘉賓訪談：定期邀請專家、學(xué)校骨干教師就教育教學(xué)、論文撰寫、班主任工作問題以座談形式進(jìn)行輔導(dǎo)。
3．議題征集：征集青年教師認(rèn)為有討論價(jià)值、能貼近工作實(shí)際或緊跟時(shí)代要求的議題，進(jìn)行篩選后，供大家在沙龍論壇討論。
4．通過講座、報(bào)告、茶話會(huì)、座談會(huì)等形式，請優(yōu)秀教師同青年教師進(jìn)行交流，豐富青年人的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)質(zhì)量，拓寬教學(xué)視野，更新教學(xué)觀念。
每周的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)：以教師平日的讀書學(xué)習(xí)、博客交流為主，沙龍集中學(xué)習(xí)為輔。安排相關(guān)教師交流學(xué)習(xí)心得，尤其是將所學(xué)的知識應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐的體悟。
四、個(gè)人成長“六個(gè)一工程”
1.每周一篇隨筆
注重實(shí)踐與反思，經(jīng)�？偨Y(jié)、及時(shí)積累，每周寫一篇300字以上教育隨筆，發(fā)于自己的博客上。
2.每個(gè)月讀書一本
把專業(yè)閱讀作為教師成長的最重要方式，根據(jù)推薦的書目或自選書目，每月讀1本以上有影響的教育家的專著或其它教育教學(xué)理論書籍。
3.每期撰寫一篇文章
一學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)研究論文，積極參加各級各類的論文比賽并積極參加各級刊物的投稿。
4.每月看一個(gè)教育講座視頻
請?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索一個(gè)教育講座視。并寫相關(guān)隨筆，發(fā)表在自己的博客上。
5.每期上好一堂教學(xué)研討課
根據(jù)自己的教學(xué)情況，認(rèn)真上好一堂教學(xué)研討課，和老師們一起研討。
6.每月一篇稿子
依據(jù)自己的教學(xué)情況和成長經(jīng)歷以及教學(xué)中發(fā)生的教育故事，可以整理成一篇“教育故事”。
活動(dòng)方案 篇3
為普及安全知識，提高廣大同學(xué)的安全素養(yǎng)與安全意識，增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，活躍學(xué)院文化氣氛，為同學(xué)們營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生事務(wù)中心特此舉辦安全主題月活動(dòng)，推進(jìn)校園安全文化建設(shè)。具體活動(dòng)通知如下:
一、參賽對象
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體同學(xué)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日至4月7日
三、舉辦形式
線上舉辦
四、活動(dòng)規(guī)則及內(nèi)容
（一）活動(dòng)規(guī)則
1.參賽選手必須保證誠信競爭，堅(jiān)持原創(chuàng)，除征文活動(dòng)外，其它兩個(gè)活動(dòng)均可組隊(duì)合作完成。
2.選手參賽作品的主題圍繞“交通安全”“宿舍安全隱患”“校園詐騙”“消防安全”“人身安全”“網(wǎng)絡(luò)詐騙”等其他與安全有關(guān)的`任意關(guān)鍵詞進(jìn)行創(chuàng)作，報(bào)名表和作品成功發(fā)送到指定郵箱即參賽成功，超時(shí)提交不予參賽。
3.參賽作品形式：
�。�1）若為電子格式的作品，將包含報(bào)名表（電子版）和作品壓縮包，通過郵件的方式發(fā)送至公共郵箱。
（2）若為手工繪畫等不能以電子格式直接通過網(wǎng)絡(luò)提交的作品，請先將包含報(bào)名表（電子版）和作品各方位照片壓縮包發(fā)送至大賽郵箱，并將作品在工作時(shí)間交到學(xué)研C518學(xué)生事務(wù)中心值班人員處進(jìn)行登記。
4.提交方式：參賽作品及報(bào)名表發(fā)送至郵箱：xx，郵件主題及壓縮包的命名，需遵循以下格式：【作品類別+姓名+班級+聯(lián)系方式】。提交時(shí)間截止至20xx年3月31日。
5.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：根據(jù)作品內(nèi)容與主題的相關(guān)程度和可宣傳性進(jìn)行量化評審，專業(yè)老師評分占60%，網(wǎng)上投票占40%，根據(jù)總分評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。其中，網(wǎng)絡(luò)投票第一名即為“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
6.綜素及二課堂：獲獎(jiǎng)即可獲得綜素，參加即可獲得二課堂認(rèn)證。
（二）活動(dòng)內(nèi)容
1、安全征文比賽
以單人形式參加，與“安全”主題相關(guān)即可，作品形式不限。原創(chuàng)文章不少于600字，原創(chuàng)詩歌不少于十五行。
2、微視頻征集活動(dòng)
可單人參賽，也可團(tuán)隊(duì)參賽（2-4人），在能保障參與拍攝同學(xué)人身安全的前提下，制作與安全主題相關(guān)的，時(shí)長一分鐘以上的微視頻。
3、藝術(shù)創(chuàng)作征集活動(dòng)
可單人參賽，也可團(tuán)隊(duì)參賽（2-4人），創(chuàng)作與安全主題相關(guān)的藝術(shù)作品，如攝影、繪畫、手工作品等。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、安全征文活動(dòng)
一等獎(jiǎng)（1名）：運(yùn)動(dòng)藍(lán)牙耳機(jī)
二等獎(jiǎng)（2名）：金士頓64G移動(dòng)U盤
三等獎(jiǎng)（3名）：書簽四件套
優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名）：精美活頁記事本
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名）：愛奇藝年VIP會(huì)員
以上獎(jiǎng)品可換成同等價(jià)值產(chǎn)品
2、微視頻征集活動(dòng)
一等獎(jiǎng)（1名/組）：拍立得。
二等獎(jiǎng)（2名/組）：小米智能藍(lán)牙音箱。
三等獎(jiǎng)（3名/組）：LED充電式臺燈。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名/組）：精美活頁記事本。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名/組）：愛奇藝年VIP會(huì)員
以上獎(jiǎng)品可換成同等價(jià)值產(chǎn)品
3、藝術(shù)創(chuàng)作征集比賽
一等獎(jiǎng)（1名/組）：小米手環(huán)。
二等獎(jiǎng)（2名/組）：木質(zhì)電子時(shí)鐘。
三等獎(jiǎng)（3名/組）：夏日迷你小風(fēng)扇。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名/組）：精美活頁記事本。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名/組）：愛奇藝年VIP會(huì)員
以上獎(jiǎng)品可換成同等價(jià)值產(chǎn)品
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：貫徹素質(zhì)教育要求，促進(jìn)教育目標(biāo)均衡發(fā)展；加強(qiáng)初三畢業(yè)班語文學(xué)科的教學(xué)教研，積極推動(dòng)初中教育教學(xué)質(zhì)量提升；扎實(shí)開展學(xué)科教研，發(fā)揮語文學(xué)科的帶動(dòng)作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作上臺階、上水平。
二、活動(dòng)目的：
1、研討初三畢業(yè)班語文教學(xué)，明確總復(fù)習(xí)的'方向和教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效率，提高初中語文教學(xué)質(zhì)量。
2、傳遞中考信息，研究中考命題方向，提高初中語文復(fù)習(xí)的針對性。
三、活動(dòng)形式：專題培訓(xùn)
四、主講教師：李增偉
五、活動(dòng)時(shí)間：第十五周星期二下午第二節(jié)課
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室
七、活動(dòng)步驟：
1、由李增偉老師專題發(fā)言，題為《內(nèi)江市20xx級畢業(yè)班語文中考復(fù)習(xí)》，傳遞中考信息。
2、由陳春橋、羅敦發(fā)老師結(jié)合班級實(shí)際談?wù)勅绾巫プ∮邢薜臅r(shí)間進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，以及復(fù)習(xí)中的困惑。
3、其余教師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對中考復(fù)習(xí)提出合理化的建議。
活動(dòng)方案 篇5
為促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，全面提高我市學(xué)前保教質(zhì)量，學(xué)前教研部將如期開展“送教下基層”活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
本次送教下基層活動(dòng)主要以當(dāng)?shù)亍坝變航逃行摹睘楝F(xiàn)場，以提高農(nóng)村及民辦學(xué)前教師素質(zhì)為工作重點(diǎn)。緊緊圍繞《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神，充分調(diào)動(dòng)廣大教師投入學(xué)前教育的積極性，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)作用，扎實(shí)有效的進(jìn)行一日常規(guī)活動(dòng)，促進(jìn)我市學(xué)前教育均衡發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┌芽茖W(xué)育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動(dòng)點(diǎn)評等方式，引導(dǎo)、幫助一線教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，不斷提高課堂教學(xué)水平。
�。ǘ┌哑饺盏慕逃虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)帶下去，請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線教研員、園長結(jié)合實(shí)際工作面向各縣、鄉(xiāng)村及民辦幼兒園教師做經(jīng)驗(yàn)介紹，使指導(dǎo)更具有可操作性。
�。ㄈ┮运徒滔锣l(xiāng)活動(dòng)為載體，把先進(jìn)的教育思想、教育理念輻射到每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園及民辦園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，縮小城鄉(xiāng)間辦園水平的差異，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，從而提高我市學(xué)前教育整體辦園水平。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮新秀、能手、學(xué)科帶頭人及兼職教研員的`示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日—23日
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
四、參加人員：
各縣（市）、區(qū)幼教教研員、農(nóng)村及民辦幼兒園業(yè)務(wù)園長和教師。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
以當(dāng)?shù)氐挠捉讨行臑榛�，教研員組織本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦幼兒園教師集中到幼教中心。
20xx送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！痹谶@個(gè)春暖花開的季節(jié)里，無處不彌漫著春的氣息。明媚的陽光，和煦的春風(fēng)，還有各色鮮艷的花，綠的草，一片生機(jī)勃勃的景象，誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身于青山綠野之中，感受春風(fēng)拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機(jī)的大自然美景，在享受自然中開闊心胸、陶冶情操，增長見識、強(qiáng)身健體，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，我們137班組織一場踏青登山活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
1.讓同學(xué)們緊張的神經(jīng)好好放松一下，感受自然風(fēng)光給大家?guī)淼南硎堋?/p>
2.增加師生之間的交流與了解，增進(jìn)友誼，傳替快樂。
3.給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的.舞臺，讓大家享受競爭中的樂趣。
三、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：4月19日下午1點(diǎn)——下午5點(diǎn)。地點(diǎn)：太陽山
四、活動(dòng)對象和形式
對象：高137班全體同學(xué)+班主任。
形式：春游登山踏青表演節(jié)和玩游戲
五、活動(dòng)流程
1.參加人員下午1點(diǎn)在校門口集合，乘車至太陽山櫻花樓。以合作學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行登山比賽，以小組成員全體到達(dá)山項(xiàng)的先后順序確定比賽名次。
2.每組（以平時(shí)學(xué)習(xí)小組為單位）準(zhǔn)備兩至三個(gè)節(jié)目和一個(gè)游戲項(xiàng)目，要求人人參加。
3. 到達(dá)山頂太陽神處的坪里后，全班同學(xué)圍坐在一起玩游戲和進(jìn)行表演。沒有準(zhǔn)備節(jié)目或者游戲的同學(xué)需接受“真心話大冒險(xiǎn)”。
4. 每人寫一段登山或者活動(dòng)感受，三、五句話就行，可以是親近熱愛自然方面的，可以是攀登體會(huì)，可以是增進(jìn)同學(xué)或師生友誼方面的，可以是團(tuán)隊(duì)合作方面的，可以是推介家鄉(xiāng)自然或人文景觀的，可以是做環(huán)保志愿者的感受，呼吁游人保護(hù)環(huán)境，反正是，“我手寫吾口”，想到什么就寫什么，不給大家任何壓力。
5.下山步行至櫻花樓，乘車回家。
六、后勤組織工作
1.每人交20元租車費(fèi)，鄒文豪聯(lián)系租車，要求安全性能好能裝載50人的車和車技好的師傅。
2.周艷萍等負(fù)責(zé)當(dāng)天的攝影工作。
3.活動(dòng)當(dāng)天的“干糧”自己準(zhǔn)備。參加活動(dòng)者至少每3人要準(zhǔn)備一個(gè)大袋子，活動(dòng)期間注意保持衛(wèi)生，臨走前帶走自己的垃圾。并沿途收撿游人留下的垃圾，做一次環(huán)保志愿者。
4.每位小組長和班干部即是本次活動(dòng)的保安員，班委會(huì)團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)后總結(jié)。
七、活動(dòng)意義：
同學(xué)們到郊外踏青，登山，既鍛煉身體，又可以增強(qiáng)同學(xué)們之間的情誼，豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛自然熱愛家鄉(xiāng)的美好感情。此次活動(dòng)主要是以觀賞風(fēng)景、野游、登山、表演節(jié)目和游戲（以小組為單位自已設(shè)計(jì)）的形式進(jìn)行。
市三中高137班班委會(huì)、團(tuán)支部
二〇**年四月十八日
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校結(jié)合讀書節(jié)特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的.讀書方法，體驗(yàn)讀書的樂趣。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年4月22日下午1點(diǎn)30分
多媒體教室
三、參加對象：
小學(xué)低段學(xué)生（1—2年級）
四、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：
第一階段：各班級內(nèi)部發(fā)動(dòng)每位同學(xué)開展“故事大搜索”活動(dòng)，內(nèi)容可以是淺顯生動(dòng)的童話故事、神話故事、民間故事等；
第二階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行“講故事比賽”，每位同學(xué)都有參與初賽的機(jī)會(huì)，然后各班選拔出2名同學(xué)代表班級參加第三階段比賽；
第三階段：以班級為單位參加低段決賽。
五、比賽要求：
1、故事內(nèi)容健康，格調(diào)清新，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌；
2、故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，主要以世界名著、民間童話故事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；
3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體；
4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成；
5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、思想性：2分
內(nèi)容充實(shí)具體，健康向上。
2、藝術(shù)性：4分
脫稿演講，精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂，能打動(dòng)聽眾。
3、普通話：2分
口齒清晰，表達(dá)流暢，語音標(biāo)準(zhǔn)。
4、舞臺形象：2分
著裝大方，符合身份特征，臺風(fēng)端正
七、名額分配及設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
八、評委：
小學(xué)語文教研組
活動(dòng)方案 篇8
一、宣布活動(dòng)開始
二、李校長致詞、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生(家長與學(xué)生一起上臺)
三、畢業(yè)生代表發(fā)言和家長代表發(fā)言。
四、畢業(yè)生代表敬獻(xiàn)鮮花
五、節(jié)目表演，趣味游戲
1、六年級管樂表演《馬拉加舞曲》、《恰恰舞曲》
2、健康奧運(yùn)我最棒趣味游戲
請中山醫(yī)科大學(xué)特聘教授吳昆英教授(教授是香港人，講普通話效果不是很好，屆時(shí)用廣州話主持)進(jìn)行足部健康知識互動(dòng)游戲，以抽簽和點(diǎn)名的方式請學(xué)生上臺進(jìn)行足部健康知識問答游戲，答對送足弓棒一個(gè)，答錯(cuò)了到工作人員領(lǐng)印花。
3、六年(4)班的毛蘊(yùn)詩和陸芷君老師的古箏二重奏《梁�；�
4、人文奧運(yùn)親子樂：
活動(dòng)1——我為父母揉揉足，感恩父母，為父母送上一份健康。(1、2、3年級各班派1名代表與家長上臺參加游戲，凡參加的家長和孩子領(lǐng)取足弓棒一個(gè))
活動(dòng)2——足部夾玻璃球(4、5、6年級各班派1名代表及家長上臺參加游戲夾完玻璃球獲勝的家長和孩子領(lǐng)取精美鞋筆座一個(gè)，輸?shù)?獲得一枚印花)最新畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
5、六年(3)班鐘曼琳同學(xué)葫蘆絲獨(dú)奏《多情的巴烏》
6、奧運(yùn)同樂pk賽：
1)、師生表演賽：音樂帶動(dòng)跳(各班1名代表，各年級派3名老師,在老師在臺上、學(xué)生在臺下——在老師在臺上、學(xué)生在臺下跑道上。)
2)、親子表演賽：(各班1名代表，家長一名，1、2年級在臺上，其余在臺下跑道上站好)
3)、pk賽選出優(yōu)秀的3名最后進(jìn)行冠亞季軍pk賽，
(冠亞季軍頒發(fā)現(xiàn)金券，其余發(fā)參與獎(jiǎng))
7、獨(dú)唱《做棵小樹》由六年(2)班的李宗信同學(xué)演唱，六年級小組表演唱：《我們的紀(jì)念冊》和《朋友》
8、頒發(fā)畢業(yè)手冊(代表出來領(lǐng)取)
9、頒獎(jiǎng)
六、宣布活動(dòng)結(jié)束——全體師生唱著《感恩的心》及《五福娃》退場
1、李校長頒發(fā)六年級畢業(yè)生畢業(yè)手冊，(各班中隊(duì)長領(lǐng)取，說本班畢業(yè)贈(zèng)言)全班學(xué)生與教師、領(lǐng)導(dǎo)留影。
放學(xué)后，有興趣的同學(xué)與家長到指定地點(diǎn)進(jìn)行足部健康測試與知識競答游戲。
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