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讀書會常見的活動方案
為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的讀書會常見的活動方案,希望能夠幫助到大家。
讀書會常見的活動方案1
書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。“閱讀開闊視野、閱讀開啟智慧、閱讀豐富情感、閱讀浸潤人生”,一個人的閱讀史實質(zhì)上也是一個人的思想發(fā)展史。
為激發(fā)員工讀書興趣,讓每一位員工都喜愛讀書,學會讀書,并在讀書活動中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進員工個性特長發(fā)展,創(chuàng)建學習型的企業(yè)文化,為了真正提高員工的素質(zhì)全面發(fā)展,在總公司的帶領下于20__年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動,現(xiàn)將有關事項明確如下:
一、活動目的
1、努力營造一個良好的讀書氛圍,多渠道引導員工多讀書、讀好書,不斷豐富員工文娛生活,有效提升員工文化素質(zhì),努力創(chuàng)建學習型企業(yè)文化。
2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺,讓員工以各種形式表達自己的`讀書見解,促進員工相互學習,從而更好地強化員工之間的溝通與交流。
3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮,養(yǎng)成博覽群書的好習慣,使全司上下充滿濃濃的書香之氣,營造良好的企業(yè)文化氛圍。
二、活動主題
以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈。
三、活動細則
1、活動時間:20__年6月----8月
2、活動對象:公司全體員工
3、活動負責人:圖書室管理員及圖書室負責人
4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源,提高員工業(yè)余文化生活,本次活動要求參賽人員必須在本公司圖書室進行借閱。
四、評選標準
1、此次活動以鼓勵、多參與的形式進行,以月度為單位進行評選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報上給予表揚,并發(fā)放精美禮品一份。
2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點鮮明等基本條件外,還應具有較好的典型性和推廣性。(字數(shù)不少于800字)
3、每期考評由各分公司總經(jīng)辦負責人進行評選。
五、活動內(nèi)容及安排
1、推薦閱讀。為了增強閱讀的針對性和有效性,特別推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍,供員工隨時借閱。此外,員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學類書籍等,一起分享讀書的感悟。
2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動,形式多樣、體裁不限,可以是讀后感、觀后感,也可以是議論文、敘事文、散文,但內(nèi)容要積極、健康、向上,能反映員工精神風貌及彰顯員工個性。
六、活動要求
1、請公司各部門做好“讀書節(jié)”活動的宣傳發(fā)動工作,讓員工周知具體事項,并踴躍參與到該活動中來,把“讀書節(jié)”活動搞得有聲有色。
2、公司領班級以上員工要發(fā)揮表率作用,用實際行動去引導和發(fā)動,多渠道組織員工積極參與,掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。
3、提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識,真正把它作為營造“書香企業(yè),文化企業(yè)”的一項重要工作來抓,以創(chuàng)新的活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。
讀書會常見的活動方案2
一、指導思想
牢牢把握先進文化的前進方向,以提高文化素質(zhì)為目的,以加強學風建設為重點,以開展讀書活動為載體,組織和引導全校大學生在讀書中學會思考,感悟人生,享受生活,開拓視野,努力為大學生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。
二、活動意義
通過開展一系列讀書活動,著力營造勤奮讀書、努力學習、健康向上的校園文化氛圍,激勵廣大讀者積極參與全民閱讀活動,進一步發(fā)揮圖書館教書育人的作用,促進學校良好學風建設;通過活動,開創(chuàng)讀者服務工作的新局面,彰顯圖書館“讀者第一、服務至上”的辦館宗旨;同時,進一步培養(yǎng)大學生良好的閱讀習慣,樹立“讀書成才,報效祖國”的遠大理想,共同推動我?茖W發(fā)展,加快建設特色鮮明的教學研究型大學步伐。
三、活動主題:
“讀高雅書,做高尚人”
四、活動口號
1.保障閱讀權利,享受閱讀快樂
2.與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈
3.讓讀書成為時尚讓學習成為習慣
4.我讀書,我充實;我讀書,我快樂
5.讓好書走進生活,讓閱讀成為習慣
6.倡導全民閱讀,共建書香校園
五、活動時間
20__年4月23日——20__年12月31
六、組織單位
主辦單位:圖書館
協(xié)辦單位:讀書人俱樂部
七、活動內(nèi)容及安排
1、系列活動之一:開幕式暨“世界閱讀日”宣傳活動
時間:4月23日(星期五)上午10:00
地點:南校區(qū)圖書館1樓大廳
參加對象:圖書館全體館領導、部主任、讀書人俱樂部全體成員、教師代表、部分學生代表。
主要內(nèi)容:舉行第二屆讀書節(jié)活動開幕式,館長致開幕辭,教師代表和學生代表講話,活動開幕。同時,利用電子顯示屏滾動播放世界閱讀日的宣傳資料,利用氣球、橫幅懸掛閱讀活動宣傳標語。
2、系列活動之二:電子資源講座
時間:5月-6月
地點:多媒體教室(具體教室待定)
主要內(nèi)容:(1)中國期刊網(wǎng)使用培訓;(2)萬方外文資源庫利用指南;(3)讀秀學術搜索的利用技巧;(4)臺灣華藝數(shù)字資源檢索策略3、系列活動之三:新生閱讀書目推薦
時間:9月
主要內(nèi)容:根據(jù)新生特點,組織圖書館專家編輯《新生閱讀推薦書目》,并在圖書館主頁上發(fā)布,達到輔導新生閱讀的目的'。
4、系列活動之四:名師導讀——大學生閱讀講壇
時間:10月
地點:多媒體教室(具體教室待定)
活動內(nèi)容:邀請校內(nèi)外1-2名專家學者就讀書與做人主題開設講座,增強學生文化素養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操,拓寬學生知識面,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。
5、系列活動之五:網(wǎng)上名師講壇
時間:11月
地點:多媒體教室(具體教室待定)
活動內(nèi)容:精選《超星名師講壇》中優(yōu)秀學術講座3-5講,將一些很有影響力的名家講座通過多媒體放映的方式展現(xiàn)給同學們,傾聽來自各方名家的“聲音”,拓寬學生學術視野。
6、系列活動之六:優(yōu)秀讀者評選暨“勤奮讀書、爭當閱讀之星”評選活動
時間:12月底
活動內(nèi)容:以年度為統(tǒng)計周期,根據(jù)讀者借閱圖書冊次進行統(tǒng)計,選出借閱量前40名讀者(文、理工科各20名)送所在學院審核并征求意見,由圖書館組織評委評審,評選出20名讀者(文、理工科各10名)進行獎勵。
7、系列活動之七:典型讀者懇談會、大學生閱讀情況問卷調(diào)查、網(wǎng)上讀書征文活動
8、系列活動之八:總結表彰暨閉幕式
時間:12月底
活動內(nèi)容:對“讀書節(jié)”活動進行總結,對優(yōu)秀讀者進行表彰與獎勵。宣布__科技大學第二屆讀書節(jié)閉幕。
讀書會常見的活動方案3
一、指導思想
以“形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的,以廣泛開展課外讀書學習活動為載體,引導教師、學生讀書學習,讓讀書學習成為一種習慣、一種生活方式,為一生的成長奠基。讀書使人明智,讀書使人高尚。
為了激發(fā)師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,開拓學生的知識視野,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格。我校組織舉行“點燃讀書激情,共建書香校園”讀書活動。
二、活動主題:
點燃讀書激情,共建書香校園。
三、活動目的:
1、讓師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,引導學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導學生書香相伴成長。
2、開辟語文學習的更廣闊的天地,提高語文能力和人文素養(yǎng),構建有特色的書香校園文化,構建最理想的`成長文化生態(tài)。
四、活動口號:悅讀經(jīng)典,潤澤心田讀高雅書,做高尚人。書籍是人類進步的階梯。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。讀書好,讀好書,好讀書。與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。
五、活動內(nèi)容:
(一)、教師讀書活動:(教務處)
教師是學生的表率,要用老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
1、每位老師每日讀書一小時,認真做好讀書筆記,一年不少于2萬字的讀書筆記。
2、各年級語文教師向?qū)W生推薦閱讀書目。
(二)、學生讀書活動:(政教處)
1、學生按教師推薦書目進行閱讀。
2、班主任開展“班級讀書活動”。
3、政教團委組織開展“讀好書講好故事”或“讀好書演講”活動。
六、活動要求
按照本方案各處制定相應實施方案并組織開展讀書活動。
讀書會常見的活動方案4
為了引導全體公司員工牢固樹立社會主義核心價值觀,激發(fā)領導員工的學習熱情,不斷提升自主學習能力,著力把學習型單位建設向縱深推進,結合公司實際,決定在全公司開展讀書活動,現(xiàn)將全員讀書學習活動方案通知如下:
一、指導思想
以建設學習型單位,爭當學習型領導為目標,緊緊圍繞建設的需求,致力增強領導員工自主學習能力,鼓勵領導員工多讀書、真讀書、讀好書,將學習成果運用于工作的始終,促進職能履行到位,進一步推動科學發(fā)展。
二、基本要求
1、精讀業(yè)務書籍。堅持聯(lián)系實際,重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點,有針對性地進行學習,熟練掌握基礎知識和其他相關業(yè)務知識,不斷提高做好本職工作的本領。
2、研讀經(jīng)典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和____,用____、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長見識,完善自我,提高素養(yǎng)。
三、活動形式和步驟
以培養(yǎng)領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準備階段:各部門要配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細的集中讀書計劃。每位領導、員工要結合個人和工作需要,制訂個人讀書計劃,選定自己的.閱讀書籍。
2、讀書及交流階段:各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習,做好學習記錄,在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍。同時,要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎上,在讀書學習中,創(chuàng)新學習形式,增強讀書效果。
(1)、利用網(wǎng)絡平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓欄目,動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。
(2)、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會,全體職工都要踴躍發(fā)言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認識介紹給大家,暢談體會。引領全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
3、認真總結階段:讀書活動結束后,認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗,整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。
四、工作要求
1、提高認識,加強領導。各部門要加強領導,精心組織,務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位置,堅持常抓不懈。同時,各部門負責人要率先垂范,帶頭讀書學習,真正成為廣大領導員工讀書的楷模。
2、完善制度,規(guī)范運作。各部門要結合工作實際情況,建立行之有效的《學習制度》,用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經(jīng)常,做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內(nèi)容的系統(tǒng)性,使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學習成為公司全體員工的自覺行為。
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