學(xué)校主題教育活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的學(xué)校主題教育活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
學(xué)校主題教育活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
“給力青春、舞動(dòng)奇跡”
二、節(jié)目要求
1、參演節(jié)目的思想內(nèi)容緊扣青年這個(gè)時(shí)代主題外，還必須適合中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，不適宜在學(xué)校傳播的音樂(lè)和舞蹈均不納入本次活動(dòng)展示。
2、參演節(jié)目的形式分為五大類：語(yǔ)言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂(lè)類(獨(dú)唱、對(duì)唱、合唱、音樂(lè)劇、曲藝等)、舞蹈類(現(xiàn)代舞、民族舞等)、器樂(lè)類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術(shù)、體操等)。提倡自編自演，學(xué)生參與面廣，具有專業(yè)特色。
3、節(jié)目總要求：內(nèi)容健康、形式多樣、短小精悍。節(jié)目數(shù)量每班1個(gè)，每個(gè)節(jié)目控制在5分鐘內(nèi)。
4、參演節(jié)目均要有較高的藝術(shù)水平，各班支部要認(rèn)真組織節(jié)目編排和成立節(jié)目工作專班，確定主要負(fù)責(zé)人，把好節(jié)目的`.選材關(guān)，確立創(chuàng)新意識(shí)，嚴(yán)格挑選演員，精心設(shè)計(jì)動(dòng)作，刻苦進(jìn)行排練，搞好服裝道具，力求參演節(jié)目有更高的藝術(shù)水平。
三、匯演時(shí)間
20xx年5月4日
四、活動(dòng)規(guī)則
1、本次活動(dòng)不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，屬于性匯報(bào)演出，所有參演人員均設(shè)有禮品。
2、各班請(qǐng)于4月1日前將參演節(jié)目及節(jié)目介紹(20字左右)上交團(tuán)委。
五、人員安排
為做好此次文藝匯演活動(dòng)，特成立慶�；顒�(dòng)工作專班，現(xiàn)將專班人員安排如下：
1、節(jié)目審查組
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
主要職責(zé)：1、負(fù)責(zé)節(jié)目的審查驗(yàn)收；2、對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行一次“準(zhǔn)演出”督查指導(dǎo)，及時(shí)提出指導(dǎo)意見(jiàn)并編排節(jié)目演出順序；3、負(fù)責(zé)選拔、聘用主持人，并組織編寫好節(jié)目串詞初稿，印制節(jié)目單；4、負(fù)責(zé)xx組節(jié)目的審查。
2、舞臺(tái)設(shè)置組
負(fù)責(zé)人：xx
主要職責(zé)：1、負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音響、燈光及其他設(shè)備；2、負(fù)責(zé)演出場(chǎng)地的布局設(shè)置、橫幅和其他裝飾設(shè)計(jì)；3、負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)管理及道具撤換(如舞臺(tái)監(jiān)督、后臺(tái)管理、催場(chǎng)、燈光、音響、拉幕、跟幕等)；4、負(fù)責(zé)處理舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急事件；5、舞臺(tái)安全防護(hù)工作。
3、安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
主要職責(zé)： 1、組織參賽隊(duì)伍、觀眾按指定地域就坐；負(fù)責(zé)組織、邀請(qǐng)、培訓(xùn)、管理安全保衛(wèi)人員。3、負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作；4、負(fù)責(zé)維持入、退場(chǎng)秩序和應(yīng)急通道的安全管理；5、負(fù)責(zé)處理演出現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)性安全事件；6、保障演出現(xiàn)場(chǎng)主要通道暢通。
4、宣傳報(bào)道組
組 長(zhǎng)：xx
成 員：xx
主要職責(zé)：1、負(fù)責(zé)演出活動(dòng)所有文字材料工作(撰寫領(lǐng)導(dǎo)致辭、新聞稿件及信息等)；2、聯(lián)系電視臺(tái)等宣傳部門參與宣傳報(bào)道。
5禮儀接待組
組 長(zhǎng)：xx
成 員：xx
主要職責(zé)：1、負(fù)責(zé)禮品發(fā)放；2、負(fù)責(zé)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就座導(dǎo)引和接待工作；3、負(fù)責(zé)有關(guān)物品寄存保管等工作4、協(xié)助演出現(xiàn)場(chǎng)服裝、道具保管工作；5、頒將環(huán)節(jié)具體設(shè)計(jì)工作；6、臨時(shí)嘉賓接待室設(shè)置和服務(wù)工作。
學(xué)校主題教育活動(dòng)方案2
�、行膶W(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案為扎實(shí)推進(jìn)我校創(chuàng)建文明單位，進(jìn)一步提高我校教職工的文明素質(zhì)，強(qiáng)化信用意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)文明單位。我校開(kāi)展“誠(chéng)信教育”主題實(shí)踐活動(dòng)。具體如下：
一、指導(dǎo)思想
以優(yōu)化發(fā)展，建設(shè)“誠(chéng)信學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)誠(chéng)信教育，完善誠(chéng)信機(jī)制，持續(xù)引深“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng)，在學(xué)校大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚，扎實(shí)推進(jìn)公民思想道德建設(shè)，不斷提高教職工踐行公民基本道德規(guī)范的自覺(jué)性，為爭(zhēng)創(chuàng)文明單位營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)
把誠(chéng)信建設(shè)作為創(chuàng)建文明學(xué)校的突破口，通過(guò)廣泛開(kāi)展信用教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)校的誠(chéng)信體系建設(shè)，在全校營(yíng)造濃郁的“共鑄誠(chéng)信”氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
三、主要任務(wù)
（一）組織動(dòng)員社會(huì)各界、各行各業(yè)和廣大教職工積極參與以“共鑄誠(chéng)信”為主要內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)社會(huì)公德缺失尤其是亂吐亂扔行為開(kāi)展整治戰(zhàn)役，引導(dǎo)每個(gè)社會(huì)成員從具體言行做起，認(rèn)真踐行公民道德規(guī)范。
�。ǘ⿵V泛開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，運(yùn)用各類宣傳教育陣地和形式多樣的`方式手段，進(jìn)行深入淺出、生動(dòng)形象的誠(chéng)信宣傳教育。
四、措施要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。
加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)對(duì)于進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)發(fā)展向心力具有十分重大的意義。
�。ǘ┤駝�(dòng)員，形成氛圍。
學(xué)校主題教育活動(dòng)方案3
各市教育局：
12月4日是國(guó)家憲法日。為了加強(qiáng)中小學(xué)生法治教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，營(yíng)造全省教育系統(tǒng)同學(xué)憲法、尊崇憲法的濃厚氛圍，經(jīng)研究決定，在國(guó)家憲法日來(lái)臨之際，全省中小學(xué)校開(kāi)展“國(guó)旗下講憲法”主題教育活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)形式
中小學(xué)校在舉行升旗儀式時(shí)，以“國(guó)旗下講憲法”的形式開(kāi)展憲法主題教育活動(dòng)。宣講人可以是學(xué)校校長(zhǎng)、教師，也可以是學(xué)生。宣講內(nèi)容要符合學(xué)生的`年齡和心理特點(diǎn)，突出憲法與學(xué)習(xí)、生活的密切聯(lián)系，強(qiáng)化學(xué)生國(guó)家意識(shí)、公共意識(shí)、規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
二、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間為11月28日上午，全省各中小學(xué)校在升國(guó)旗儀式上宣講憲法。如遇惡劣天氣，可適當(dāng)延后進(jìn)行。
三、工作要求
請(qǐng)各市教育局切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，把這次憲法日主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)青少年法育和德育工作的重要措施，認(rèn)真組織，加強(qiáng)指導(dǎo)和調(diào)度，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。各市要組織遴選 “國(guó)旗下講憲法”優(yōu)秀講稿10-20篇，于12月2日前報(bào)省教育廳政策法規(guī)處。各地還可結(jié)合實(shí)際，自主安排主題班會(huì)等班隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)的圖片、視頻和信息可通過(guò)我廳信息報(bào)送渠道報(bào)送，也可上傳教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)展示。
聯(lián)系人：石xx
電子郵箱：xx
學(xué)校主題教育活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華奮斗終生的英雄事跡，讓學(xué)生心靈受到洗禮、精神得到升華，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。
二、實(shí)施活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
成員：政教處各年級(jí)班主任
三、活動(dòng)實(shí)施辦法
1、學(xué)習(xí)宣傳。由政教處牽頭，利用國(guó)旗下講話時(shí)間，集中組織學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華而奮斗的相關(guān)事跡，并發(fā)出向先輩們學(xué)習(xí)的倡議，號(hào)召全校學(xué)生廣泛開(kāi)展“我為中華做什么？”的討論，掀起學(xué)習(xí)高潮。
2、創(chuàng)新形式，把學(xué)習(xí)“為中華之崛起而的書”作為德育工作的重點(diǎn)。
�。�1）以班為單位，召開(kāi)主題班會(huì)和辦班級(jí)板報(bào)。內(nèi)容要針對(duì)未成年人的特點(diǎn)，客觀評(píng)價(jià)當(dāng)代學(xué)生的道德主流，引導(dǎo)廣大學(xué)生確定正確的'人生觀和價(jià)值觀。讓他們感受時(shí)代在變，但復(fù)興中華的精神不變；讓他們明白生命的意義、生命的價(jià)值和讀書的目的。
�。�2）在開(kāi)展學(xué)習(xí)討論的同時(shí)，要求三---六年級(jí)班主任組織本班學(xué)生結(jié)合自己和周圍的人和事，每人寫好一篇學(xué)習(xí)心得（四至六年級(jí)各班推薦至少1篇優(yōu)秀稿件到少先隊(duì)大隊(duì)部），并以少先隊(duì)大隊(duì)部為主體開(kāi)辟“復(fù)興中華從我做起”宣傳，擇優(yōu)播報(bào)學(xué)生稿件，讓復(fù)興精神得到升華。
�。�3）把“復(fù)興中華從我做起”貫徹到各科教學(xué)之中，教育學(xué)生立志做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，有益于社會(huì)的人。教育學(xué)生不斷刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。
3、不斷總結(jié)“復(fù)興中華從我做起”的經(jīng)驗(yàn)和成果，要求各班將活動(dòng)開(kāi)展情況做好記錄。
學(xué)校主題教育活動(dòng)方案5
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的精神，切實(shí)加強(qiáng)我園教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立幼兒園教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和幼教新形象，經(jīng)研究決定，在全園開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，根據(jù)幼兒園實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中突出問(wèn)題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
二、主要任務(wù)
通過(guò)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園教職工教書育人的責(zé)任感和使命感，全面提高教師師德素養(yǎng)，使師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，著力解決以教謀私、譏諷、歧視、體罰幼兒、有償招生、有償家教等有損教師形象的問(wèn)題，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，努力創(chuàng)建一支具有“愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的教師隊(duì)伍。
三、參加對(duì)象
全園在職教師。
四、方法步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段。
1、幼兒園大力宣傳加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫感，明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)總體要求，成立以園長(zhǎng)為首的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)小組，園長(zhǎng)親自抓。積極發(fā)動(dòng)廣大教職工參加“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，通過(guò)宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
中心幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、結(jié)合幼兒園實(shí)際，健全教職工隊(duì)伍管理的規(guī)章制度。
3、通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件。在教職工中廣泛開(kāi)展職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律等教育，展開(kāi)師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事幫、社會(huì)評(píng)、寫心得、師德演講多種形式，總結(jié)學(xué)校師德建設(shè)中行之有效的方法，始終把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)。幼兒園有學(xué)習(xí)材料，人人有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。定期對(duì)幼兒園全體教師德教育專題培訓(xùn)。將師德教育列入教師繼續(xù)教育和新教師崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容，新錄用教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》不少于10學(xué)時(shí)，在職教師進(jìn)行師德修養(yǎng)教育每年不少于15學(xué)時(shí)，并且完成心得體會(huì)至少3篇。
(二)自查自糾、民主評(píng)議階段。
開(kāi)展自查活動(dòng)。
學(xué)校一查師德建設(shè)工作的各項(xiàng)制度;
二查有無(wú)違背師德規(guī)范和其它違規(guī)行為;
三查師德建設(shè)工作是否落實(shí)。
教職工一查是否愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、勤奮教學(xué);
二查有無(wú)體罰和變相體罰、譏諷幼兒的行為;
三查有無(wú)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料等以教謀私的行為。
在自查活動(dòng)中，形成自查報(bào)告，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行公布，并開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)，采取召開(kāi)家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、問(wèn)卷等形式對(duì)學(xué)校和教師滿意度進(jìn)行測(cè)評(píng)，廣泛聽(tīng)取接受社會(huì)群眾的評(píng)議。
(三)落實(shí)整改、提高階段。
1、制定整改方案。學(xué)校及教職工要對(duì)客觀存在的問(wèn)題定出切實(shí)可行的'整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)加以解決。整改方案要做到針對(duì)性強(qiáng)、措施得力，學(xué)校要抓好整改方案的落實(shí)和檢查，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題要迅速整改，對(duì)影響較壞的要重點(diǎn)整改。對(duì)師德表現(xiàn)較好的教師，要及時(shí)宣傳;對(duì)師德出現(xiàn)問(wèn)題的教師，要采取領(lǐng)導(dǎo)談話、批評(píng)教育、個(gè)人寫出反思和整改措施等方式，定期由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)成員一對(duì)一幫助整改。
2、進(jìn)一步建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。
一是建立師德責(zé)任制度。園長(zhǎng)是師德建設(shè)工作的第一責(zé)任人。中心園將教師師德建設(shè)工作列入學(xué)校年度目標(biāo)考核的內(nèi)容。
二是建立師德承諾制度。各教師每年要根據(jù)本校師德建設(shè)實(shí)際，組織在職教師簽訂師德承諾書，向社會(huì)和家長(zhǎng)、學(xué)生公開(kāi)做出師德承諾，規(guī)范教師職業(yè)道德行為。
三是建立師德考核制度。教師個(gè)人師德考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核的重要依據(jù)。對(duì)師德高尚的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)師德年度考核不合格的教師，當(dāng)年度考核和績(jī)效綜合考核等次一律定為不合格，不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。
四是健全和完善師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。把師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度化。
(四)檢查評(píng)比、總結(jié)階段。
幼兒園要通過(guò)教師承諾書、家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪、問(wèn)卷等形式，多方面了解一年來(lái)學(xué)校師德建設(shè)情況，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行階段性總結(jié)，對(duì)應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)解決不了的問(wèn)題，要向社會(huì)和群眾做說(shuō)明和解釋，并集中力量限期解決，同時(shí)接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。每位教師要對(duì)照自己的師德計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)反思，查找?guī)煹路矫娲嬖诘膯?wèn)題，剖析思想根源，明確努力方向，形成分析材料，進(jìn)行自我評(píng)定。幼兒園對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表彰，評(píng)出“師德標(biāo)兵”。
學(xué)校主題教育活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然�；顒�(dòng)時(shí)間：5月28日活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人講話：
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是教師們每一天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步細(xì)心。七年級(jí)二班《學(xué)校安全》主題班會(huì)此刻開(kāi)始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們明白新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？
1．日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校；嚴(yán)禁和校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2．體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥
品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3．團(tuán)體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4．心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，進(jìn)取疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5．安全順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
三、安全知識(shí)問(wèn)答
1．請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀察，加倍細(xì)心，盡量避免受傷。
2．像這種情景，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B．在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）
3．在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）
教師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患十分好，是學(xué)校的問(wèn)題下課
后教師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自我的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。
4．此刻是簡(jiǎn)便十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。選擇題：
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師，讓教師處理。
B、記恨在心，事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方。
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
�。�2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?/p>
A、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自我的'專用餐具。
C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
（3）乘車時(shí)較為安全的行為是
A、在道路中間攔車。
B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
（4）遇到別人打架時(shí)
A、上前圍觀，給自我認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴教師
�。�5）在道路上行走時(shí)
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行確定題：
四、班主任講話：
同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得十分成功。經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
學(xué)校主題教育活動(dòng)方案7
一.活動(dòng)背景：
10月31日是聯(lián)合國(guó)規(guī)定的世界勤儉日，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費(fèi)、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重，這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴(yán)重不相符。
二.活動(dòng)名稱：
讓每一天成為世界勤儉日
三.活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日"的活動(dòng)主題，并增強(qiáng)大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識(shí)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)物資準(zhǔn)備：
兩個(gè)展板
兩頂帳篷
8張桌子
300張宣傳頁(yè)
100個(gè)關(guān)于勤儉的自制小書簽
用于在水房張貼的標(biāo)語(yǔ)四個(gè)
餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個(gè)
便利貼兩本
筆六支
相機(jī)五部
志愿者胸牌與帽子若干
一些干凈的塑料袋(最少30個(gè)小的、8個(gè)大的)
透明膠帶一個(gè)
雙面膠一個(gè)
(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備：
鐘樓廣場(chǎng)場(chǎng)地的申請(qǐng)
關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場(chǎng)地交涉
關(guān)于水房張貼標(biāo)語(yǔ)的場(chǎng)地交涉
校園里撿垃圾的場(chǎng)地準(zhǔn)備
(注：以上的物資和場(chǎng)地必須在10.28日晚上9：00之前準(zhǔn)備完畢)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月29日12：00~13：20
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
鐘樓廣場(chǎng)
第一餐廳二樓
水房
a.b.c.d四座寢室樓
校園里同學(xué)經(jīng)常活動(dòng)且有垃圾的地方
七、參加人員：
校內(nèi)活動(dòng)部
宣傳部
新聞網(wǎng)絡(luò)部
服務(wù)隊(duì)
八.準(zhǔn)備工作的任務(wù)分配：
(1)校內(nèi)活動(dòng)部：
負(fù)責(zé)帳篷、桌子的申請(qǐng)
負(fù)責(zé)志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)塑料袋(最少30個(gè)小的、8個(gè)大的)、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)
(2)宣傳部：
負(fù)責(zé)展板的制作
負(fù)責(zé)宣傳頁(yè)、小書簽、標(biāo)語(yǔ)、卡片、便利貼的
準(zhǔn)備
(3)新聞網(wǎng)絡(luò)部：
負(fù)責(zé)相機(jī)的準(zhǔn)備
九.活動(dòng)的.形式：
(1)鐘樓廣場(chǎng)：展板宣傳、發(fā)放傳單、贈(zèng)送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負(fù)責(zé)向過(guò)往的同學(xué)宣傳我們的主題思想。
(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強(qiáng)大家節(jié)約糧食的意識(shí)。
(3)水房：在水房、一號(hào)餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標(biāo)語(yǔ)，增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識(shí)。
(4)校園里同學(xué)經(jīng)�；顒�(dòng)且有垃圾的地方：帶領(lǐng)志愿者一起撿垃圾，通過(guò)切身感受讓大家樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁(yè)，以便讓盡可能多的同學(xué)看到，
增強(qiáng)大家對(duì)"勤儉"的意識(shí)。
十.活動(dòng)中的任務(wù)分配：
根據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)的不同，現(xiàn)成立五個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)地方，具體情況如下：
(1)第一組：負(fù)責(zé)鐘樓廣場(chǎng)
組長(zhǎng)：李鵬鵬
副組長(zhǎng)：王志云
服務(wù)隊(duì)：25人
新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人
(2)第二組：負(fù)責(zé)餐廳
組長(zhǎng)：潘文含
副組長(zhǎng)：崔曉夢(mèng)
服務(wù)隊(duì)：4人
新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人
(3)第三組：負(fù)責(zé)水房
組長(zhǎng)：鄭雪佳
副組長(zhǎng)：葉明星
服務(wù)隊(duì)：3人
(4)第四組：負(fù)責(zé)校園里同學(xué)經(jīng)�；顒�(dòng)且有垃圾的地方
組長(zhǎng)：趙坤陽(yáng)
副組長(zhǎng)：周秋實(shí)
服務(wù)隊(duì)：10人
新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人
(5)第五組：負(fù)責(zé)寢室
組長(zhǎng)：王卓
副組長(zhǎng)：房鼎輝
服務(wù)隊(duì)：4人
學(xué)校主題教育活動(dòng)方案8
為加強(qiáng)安全宣傳教育，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月的通知》的部署和要求，決定在全校開(kāi)展“安全宣傳月”活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆五中全會(huì)和國(guó)家、省、市、區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”理念統(tǒng)領(lǐng)全校的安全工作，突出安全防范主線，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳活動(dòng)，推動(dòng)校園安全文化建設(shè)，普及安全法律法規(guī)及安全常識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，引導(dǎo)師生珍愛(ài)生命，保障安全。
二、活動(dòng)目的
大力營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍，充分利用各種形式廣泛深入地開(kāi)展安全宣傳教育和演練活動(dòng)，普及中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生自我保護(hù)能力，為學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
三、活動(dòng)主題
強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月份
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立20xx年“安全宣傳教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┌踩R(shí)宣傳教育活動(dòng)。1.預(yù)防交通事故安全知識(shí)的宣傳和教育；2.防火、用電安全知識(shí)的宣傳和教育；3.食品衛(wèi)生安全常識(shí)的宣傳和教育；4.《社會(huì)治安處罰條例》等有關(guān)法規(guī)的宣傳和教育；5.突發(fā)事件應(yīng)急常識(shí)的宣傳和教育； 6.預(yù)防地震發(fā)生的基本常識(shí)和逃生技能； 7.防樓道擠壓踩踏XX安全知識(shí)的宣傳和教育；8.預(yù)防不良行為的心理健康的宣傳和教育；9.教學(xué)安全及校園內(nèi)外活動(dòng)的'宣傳和教育； 10.防各種流行傳染病知識(shí)的宣傳和教育。
低年級(jí)：側(cè)重于1---3條；中年級(jí)：側(cè)重于4---7條；高年級(jí)：側(cè)重于8---10條。
�。ǘ┌踩寄苎菥毣顒�(dòng)。主要包括火災(zāi)逃生技能；用電安全技能；交通事故自我救助；防震、防地質(zhì)災(zāi)害的技巧和逃生技能；預(yù)防樓道擁擠踩踏安全技能；其他安全技能的演練。
七、活動(dòng)安排
1.以“安全教育月”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展“十個(gè)一”安全教育活動(dòng) ：
�。�1）3月14日進(jìn)行一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的國(guó)旗下安全教育講話。 （大隊(duì)部負(fù)責(zé)，并整理上交講話稿）
�。�2）3月17日下午第二節(jié)課各班召開(kāi)一次主題班會(huì)。 （上交一份班會(huì)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表）
（3）各班出一期專題黑板報(bào)。（學(xué)校將按30％評(píng)選出優(yōu)秀板報(bào)。評(píng)審組領(lǐng)導(dǎo)：焦慧主任；成員：班主任。3月22日前完成評(píng)選工作。）
�。�4）各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育常識(shí)的培訓(xùn)。（資料：《20xx年中小學(xué)安全教育月活動(dòng)宣傳頁(yè)》）。
�。�5）舉辦一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。 （3月18日前每班上交三份小報(bào)。學(xué)校將設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。評(píng)審組領(lǐng)導(dǎo)：陳建英主任；成員：美術(shù)組教師。3月22日前完成評(píng)選工作。）
�。�6）組織一次學(xué)校安全防范知識(shí)競(jìng)賽。在全校開(kāi)展學(xué)校安全法律法規(guī)和應(yīng)急救援知識(shí)答題活動(dòng)。（學(xué)習(xí)資料：《20xx年中小學(xué)安全教育月活動(dòng)宣傳頁(yè)》）。
�。�7） 發(fā)放一份“致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳安全防范的知識(shí)和技能，努力形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。
（8）布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，希望能聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行消除；發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校。（負(fù)責(zé)人：班主任）
�。�9）組織一次應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，實(shí)現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性，組織一次緊急疏散逃生演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識(shí)。（負(fù)責(zé)人：王麗萍）
�。�10）3月24日下午舉辦一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全教育月文藝匯演活動(dòng)。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：辛衛(wèi)平副主任）
2.其它：
（1）在校門口懸掛一條橫幅，內(nèi)容為“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”。（負(fù)責(zé)人：趙韓生 3月15日前完成。）
�。�2）制作展板。Ａ學(xué)校將制作50塊展板。（負(fù)責(zé)人：趙韓生 3月23日前完成。）Ｂ以學(xué)段為單位，分別制作一塊以優(yōu)秀的安全小報(bào)作品為主的展板。（低段負(fù)責(zé)人：馬明蘭；中段負(fù)責(zé)人：李XX；高段負(fù)責(zé)人：馬麗萍。 3月23日前完成。）
�。�3）進(jìn)行一次安全教育月活動(dòng)報(bào)道。（負(fù)責(zé)人：賀俊華）
八、活動(dòng)要求
1.要切實(shí)加強(qiáng)“安全宣傳月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把“安全宣傳月”活動(dòng)作為校園平安創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，納入安全工作考核，精心組織、周密安排、狠抓落實(shí)，使“安全宣傳月”有計(jì)劃、有聲勢(shì)、有實(shí)效。
2.宣傳教育活動(dòng)要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)針對(duì)性。特別是要加強(qiáng)消防安全、治安安全、交通安全的宣傳教育，結(jié)合易發(fā)問(wèn)題，舉一反三，進(jìn)一步提高師生安全知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)技能實(shí)施自護(hù)自救的能力。
3.各班在3月28日前，將開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng) 的情況上報(bào)學(xué)校（發(fā)送學(xué)校郵箱）。
學(xué)校主題教育活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
加強(qiáng)孩子的德育建設(shè)，教他們學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)努力進(jìn)取，這對(duì)孩子們將來(lái)人生發(fā)展十分重要。而這僅僅依靠學(xué)校單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要家長(zhǎng)的積極配合與支持。為此我們誠(chéng)邀您蒞臨本次大型演講活動(dòng)，并期待通過(guò)這次親子演講活動(dòng)，讓您孩子的心靈得到洗禮，最后升華成學(xué)習(xí)進(jìn)取的動(dòng)力！
二、活動(dòng)組織
校長(zhǎng)室、德育處
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月6日14:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校草場(chǎng)，班級(jí)區(qū)域
五、參加人員
全校師生、全年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)程序：
1、發(fā)放致家長(zhǎng)邀請(qǐng)函
2、召開(kāi)班主任會(huì)議
3、畫好班級(jí)就座區(qū)域、家長(zhǎng)就座區(qū)域
4、協(xié)助布置場(chǎng)地器材
5、組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)
6、組織好家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)
7、會(huì)場(chǎng)秩序
8、安排好退場(chǎng)
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹學(xué)校以“健康第一”為指導(dǎo)思想的教學(xué)方針,落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求，更好開(kāi)展學(xué)校課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)校素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生合作、公平競(jìng)賽及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展。我校定于11月上旬舉行學(xué)校趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)
三、成立大會(huì)組織委員會(huì)：
主 任 ：黃寶霖
副主任：陶洪才 周國(guó)云
委 員：張成明 劉 文 彭生翔 趙海翔 程順平 朱德永 郭 峰
仲裁委員會(huì)：陶洪才 周國(guó)云 陶智超 朱德永 程順平 郭 峰
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨：
面向全體學(xué)生和教職工，為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的'機(jī)會(huì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。
五、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間安排 ：初步定于11月7日一天。11月7日為開(kāi)幕式及正式比賽。集體項(xiàng)目比賽可在比賽日之前的陽(yáng)光活動(dòng)課舉行。（當(dāng)天具體安排見(jiàn)附件）
六、開(kāi)幕入場(chǎng)式：
1、隊(duì)列要求：各班級(jí)排四隊(duì)在田徑場(chǎng)集中。各班級(jí)統(tǒng)一穿校服。
2、開(kāi)幕式流程。各班級(jí)跑操入場(chǎng)、 裁判員入場(chǎng)，大會(huì)主持人宣布開(kāi)幕，升國(guó)旗，校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞，運(yùn)動(dòng)員、裁判員宣誓，運(yùn)動(dòng)員、裁判員退場(chǎng)。
3、會(huì)場(chǎng)布置：主席臺(tái)標(biāo)語(yǔ)、座位，橫幅標(biāo)語(yǔ)（總務(wù)處）。未參加入場(chǎng)式的學(xué)生座位安排，退場(chǎng)后各班學(xué)生位置劃定（體育組）。
七、比賽分組：
學(xué)生：以年級(jí)為組、以班級(jí)為單位
八：比賽項(xiàng)目
學(xué)生比賽項(xiàng)目：
�。ㄒ唬┨飶筋悾�
100米、200米、400米、800米、1000米、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球、4*100米接力
�。ǘ┘w項(xiàng)目：
3分鐘穿長(zhǎng)繩（8男8女不含搖繩兩名）、2分鐘跳長(zhǎng)繩（4男4女不含搖繩者）、三人籃球賽（男子）、女子定點(diǎn)投籃（8人）、引體向上（4男）、1分鐘仰臥起坐（4女）、50米迎面接力（8男8女）
教職工比賽項(xiàng)目：
1、拔河比賽
2、年級(jí)組迎面接力賽（8男4女）
3、定點(diǎn)投籃比賽
師生互動(dòng)項(xiàng)目：
跳繩接力（各年級(jí)組教師、學(xué)生若干）
九、報(bào)名辦法：
學(xué)生報(bào)名辦法：
以班級(jí)為單位組隊(duì)。
報(bào)名參賽的運(yùn)動(dòng)員必須為龍都中學(xué)在冊(cè)學(xué)生。
身體健康并適宜參加所報(bào)項(xiàng)目比賽者。
教職工報(bào)名方法：教職工比賽報(bào)名由各年級(jí)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)。
十、報(bào)名時(shí)間：
各年級(jí)組、各班將運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名名單直接送體育組（11月4日前），上報(bào)后不予更改。
十一、比賽規(guī)則：
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)采用國(guó)家體育局審定的最新《田徑競(jìng)賽規(guī)則》，如遇特殊情況，由活動(dòng)組織委員會(huì)酌情處理。
十二、計(jì)分方法：
1、單項(xiàng)計(jì)分:單項(xiàng)每項(xiàng)前三名分別按4、2、1計(jì)分，如并列名次時(shí)得分平均分配；接力項(xiàng)目按單項(xiàng)名次雙倍計(jì)分。
3、集體項(xiàng)目按照排名情況，分別以8、4、2計(jì)分。
4、團(tuán)體計(jì)分：在比賽中各項(xiàng)的得分總和；如積分相同，則以第一名多者列前。
十三、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1、單項(xiàng)及集體項(xiàng)目取前三名獎(jiǎng)勵(lì)；
2、對(duì)團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、每個(gè)年級(jí)組各評(píng)出一個(gè)班為“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，豐富學(xué)生的情感，促進(jìn)班級(jí)的整體跑操、做操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請(qǐng)各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
顧 問(wèn)：黃寶霖 陶洪才
領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：程順平
成 員：陶智超、朱德永、郭峰、全體班主任
二、參賽對(duì)象：全校各年級(jí)全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間：每月底左右
四、參賽要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、 服裝（5分）：校服穿著統(tǒng)一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。
2、 人數(shù)（5 分）：比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請(qǐng)?jiān)诒荣惽白龀鰰嬲f(shuō)明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。
3、 精神風(fēng)貌（5分）：入場(chǎng)、退場(chǎng)、跑操、做操時(shí)精神抖擻、服從指揮，觀看時(shí)班級(jí)隊(duì)伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。
4、 領(lǐng)操（5分）：每班安排一名領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員，領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學(xué)跑操、做操、進(jìn)退場(chǎng)，領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。
5、 跑操（40分）：隊(duì)伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號(hào)洪亮。
6、 做操（40分）：廣播體操動(dòng)作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個(gè)班接一個(gè)班比賽。
五、評(píng)獎(jiǎng)
1、 每年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。
2、 每年級(jí)評(píng)選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
六、活動(dòng)組織安排
1、裁判組
各班體委
2、學(xué)生宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)生組織
各班班主任 全體體育老師
3、音響：王翠紅
4、攝影攝像報(bào)導(dǎo)：朱德永 陶瑞
學(xué)校主題教育活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景：
雖然學(xué)生從小在學(xué)校理解的是正面教育，有必須的辨別是非的本事，但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不禮貌不禮貌不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，這樣不僅僅有損學(xué)生自身的成長(zhǎng)與發(fā)展，也讓團(tuán)泊新城這個(gè)新發(fā)展起來(lái)的小鎮(zhèn)失去了它本該有的提高與風(fēng)貌。所以，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，提高青少年禮貌素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
開(kāi)展此次主題班會(huì)，將禮貌禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中，以加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范，讓學(xué)生懂得待人接物的一般禮節(jié)，同時(shí)體會(huì)禮貌的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從此刻做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自我的禮貌修養(yǎng)，把禮貌帶到學(xué)校，帶回家里，帶向社會(huì)，展示出一個(gè)“講禮貌、懂禮儀”的優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，展示出一個(gè)新城新區(qū)中學(xué)生的新風(fēng)貌。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、班級(jí)學(xué)生查找相關(guān)的禮儀小故事。
2、搜集身邊的不禮貌現(xiàn)象及圖片。
3、排演小品。
4、制作主題班會(huì)課件。
四、實(shí)施過(guò)程：
1、由主持人致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、請(qǐng)同學(xué)講幾個(gè)事先準(zhǔn)備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事（如：孔融讓梨等），之后讓同學(xué)們自由發(fā)言，從這些故事中感受到那些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到禮貌禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要將之傳承并發(fā)揚(yáng)廣大。
3、請(qǐng)學(xué)生列舉自我搜集到的身邊不禮貌現(xiàn)象，展示一些不禮貌圖片，引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不禮貌行為：
�。�1）不愛(ài)護(hù)公物：門、桌、椅時(shí)常留下同學(xué)們破壞涂畫的痕跡，讓人可惜。
（2）垃圾隨地亂扔：地板上時(shí)常躺著紙屑，各類糖果包裝袋。
�。�3）同學(xué)之間交往的.不禮貌：課間的追逐打鬧，甚至還有說(shuō)粗話動(dòng)手的現(xiàn)象。
�。�4）不遵守交通秩序：騎車帶人，亂穿紅燈等危險(xiǎn)現(xiàn)象令人擔(dān)心。
4、再來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的小故事：小品表演《搬家以后……》
故事一：王華一家隨著新城的發(fā)展，舉家搬到了新區(qū)的樓房，樓房寬敞明亮，社區(qū)整齊美觀，但王華總覺(jué)得家里似乎少點(diǎn)什么，他的媽媽也這么認(rèn)為。一天，王華放學(xué)回家，看到了新城門口正在種植“玻璃翠”，遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人還在忙碌著，粉嘟嘟的小花，開(kāi)的嬌艷欲滴，在碧綠小葉的襯托下，更是可愛(ài)。王華最終意識(shí)到自我家里缺什么了——就是那抹鮮花的點(diǎn)綴。于是，他趁環(huán)衛(wèi)工人不注意，迅速的拔了兩棵“玻璃翠”，飛似地騎車回家了……原本美麗圓潤(rùn)的花圃，卻因?yàn)橥跞A的亂拔，變得不那么和諧了，新城的門口也似乎缺了點(diǎn)什么。遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人搖了搖頭自言自語(yǔ)道：“還中學(xué)生呢！”
但如果當(dāng)時(shí)王華不那樣想那樣做，結(jié)局又會(huì)如何？
同學(xué)表演故事二
故事二：王華看到花以后，感嘆不已，看著環(huán)衛(wèi)工人如此辛苦，不知不覺(jué)來(lái)到工人旁邊，幫他們遞花翻土。工人們直夸這個(gè)孩子懂事，不一會(huì)花種完了，滿眼的小粉花漂亮極了，王華不禁感嘆道�！靶』镒樱@幾株剩的花送給你吧，看你那么喜歡！”工頭說(shuō)著遞給了王華幾株栽完剩下的小花。王華推辭了半天，工頭也沒(méi)收回去，“送給你了，這是你助人為樂(lè)應(yīng)得的，沒(méi)事，拿著吧！”拗可是工頭，王華收下了那幾株小花，并一再表示感激。看著王華漸遠(yuǎn)的身影，工人們點(diǎn)了點(diǎn)頭自言自語(yǔ)道：“多好的孩子呀！”
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^看后的感想，并說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪個(gè)王華。
5、禮貌禮儀讓我們的生活更歡樂(lè)更健康。大家來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)禮貌禮儀。
�。�1）禮貌用語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
模擬場(chǎng)景，同學(xué)們使用禮貌用語(yǔ)，如：請(qǐng)、多謝、再見(jiàn)、對(duì)不起、麻煩您、沒(méi)關(guān)系、抱歉、勞駕……
�。�2）禮貌儀態(tài)的學(xué)習(xí)。
由學(xué)生表演正確的站姿，正確的坐姿，正確的行路姿勢(shì)，正確的傳物遞物。
�。�3）欣賞禮貌禮儀三句半。
上下樓梯要排隊(duì)，并行擁擠那不對(duì)，年級(jí)有序不爭(zhēng)搶，真好。
出門遵守交通法，紅燈停來(lái)綠燈行，保證交通秩序好，暢通。
公共場(chǎng)所講粗話，事情雖小影響大，不講禮貌素質(zhì)低，太差。
衣食住行不浪費(fèi)，奢侈揮霍才可恥，攀比心理要不得，節(jié)儉。
借東西，按時(shí)還，勤借勤還借不難，借用東西不歸還，厭惡。
禮貌禮儀伴我行，品格高尚做棟梁，看我七一共努力，沒(méi)問(wèn)題。
6、由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家發(fā)起倡議。
7、班主任小結(jié)：
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！倍Y貌行為，貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事，要真正做到禮貌守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自我的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)禮貌的中學(xué)生。
學(xué)校主題教育活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題：
迎五四頌青春
二、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過(guò)開(kāi)展主題紀(jì)念系列活動(dòng)，回顧共青團(tuán)xx周年的光輝歷程，展望新形勢(shì)下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，為迎接黨的十八大營(yíng)造好濃厚的氛圍。
三、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立xx周年圖片展。為滿足廣大團(tuán)員青年了解中國(guó)共青團(tuán)94年來(lái)的發(fā)展歷程和取得的突出成績(jī)的要求，校團(tuán)委將在學(xué)校櫥窗前舉辦“共青團(tuán)發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班組織本班級(jí)團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺(jué)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
2、開(kāi)展“今天，我在華南成長(zhǎng)”青春感言征集活動(dòng)。
3、出一期“光榮團(tuán)史”黑板報(bào)。各班于5月10日之前完成此項(xiàng)工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。
4、舉辦以“迎五四頌青春”為主題的演講比賽。
5、舉辦新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求:
1、各班要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動(dòng)與增強(qiáng)學(xué)生意識(shí)教育結(jié)合起來(lái)、與創(chuàng)建省一類學(xué)校結(jié)合起來(lái)，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的`成果。
2、各班要自覺(jué)參與到紀(jì)念建團(tuán)xx周年的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營(yíng)造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開(kāi)展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。
4、各支部要注意收集與活動(dòng)相關(guān)的文字資料、圖片，請(qǐng)5月15日前上報(bào)活動(dòng)情況。
學(xué)校主題教育活動(dòng)方案12
為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)x周年，以迎x為契機(jī)，引領(lǐng)社區(qū)廣大青、少年做文明xx人，x社區(qū)(街道)團(tuán)工委將組織開(kāi)展“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)x周年”系列活動(dòng)，方案如下：
一、開(kāi)展一次調(diào)研活動(dòng)，與婦聯(lián)聯(lián)手，針對(duì)社區(qū)內(nèi)青年婦女創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，并就調(diào)研結(jié)果提供個(gè)性化服務(wù)；
二、成立一支社區(qū)青少年xx志愿者隊(duì)伍，以社區(qū)內(nèi)16-25周歲社區(qū)青少年為主體，開(kāi)展“我做文明xx人”志愿服務(wù)；
三、開(kāi)展社區(qū)青年家庭親子活動(dòng)，邀請(qǐng)“歡樂(lè)蹦蹦跳”劇組進(jìn)社區(qū)錄制節(jié)目；
四、在居民區(qū)團(tuán)支部?jī)?nèi)廣泛開(kāi)展“迎xx，我為社區(qū)獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，以“童眼看社區(qū)”、“小手牽大手”的`形式，改正社區(qū)的部分陋習(xí)。
五、在社區(qū)各青工委單位內(nèi)，開(kāi)展“迎xx”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)x周年演講比賽，選出各單位優(yōu)勝者于四月底進(jìn)行社區(qū)總決賽(具體方案附后)；
六、組織機(jī)關(guān)青年參觀xx展，了解xx知識(shí)，做好xx宣傳員。
七、開(kāi)展機(jī)關(guān)及社區(qū)事務(wù)受理中心青年讀書活動(dòng)：做最好的自己。
八、開(kāi)展一次xx知識(shí)講座。
九、組織社區(qū)青工委單位參加x區(qū)五四音樂(lè)劇演出。
學(xué)校主題教育活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展“、”保護(hù)環(huán)境“的基本國(guó)策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)組織實(shí)施保護(hù)環(huán)境的宣傳行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
提醒師生重視保護(hù)地球的環(huán)境，制止生態(tài)惡化，是每一位學(xué)生都為捍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題
善待地球----珍惜資源，持續(xù)發(fā)展
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一、老師講解讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地球，老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來(lái)歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。進(jìn)行廢物的`再利用活動(dòng)。
活動(dòng)二、開(kāi)展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。
(1)參與對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生
(2)時(shí)間：星期二下午第三節(jié)課
(3)地點(diǎn)：六年級(jí)教室
活動(dòng)三、主題大隊(duì)活動(dòng)
(1)參與對(duì)象：四至五年級(jí)部分學(xué)生
(2)活動(dòng)形式：由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織。
開(kāi)展“世界清潔地球日”主題教育活動(dòng)總結(jié)：
9月18日是世界清潔地球日，為培養(yǎng)師生關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，XX小學(xué)利用課余時(shí)間開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中：
一、老師的講解學(xué)生認(rèn)識(shí)地球，了解從小愛(ài)護(hù)地球的重要性。
二、老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來(lái)歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。三、進(jìn)行廢物的再利用活動(dòng)。用回收的廢物進(jìn)行手工制作，美化生活環(huán)境。四、倡議 “低碳生活，從我做起”，號(hào)召同學(xué)們從我做起，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不用一次性筷子，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護(hù)地球的清潔，營(yíng)造良好的生存環(huán)境。
五、開(kāi)展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。每位學(xué)生不僅在校園中做好，更要把活動(dòng)延伸到校外。同學(xué)們走出校園清潔了學(xué)校周邊環(huán)境，為營(yíng)造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出了一份力。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅促進(jìn)了我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，而且?guī)椭鷮W(xué)生樹立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識(shí)。同時(shí)，我校要求學(xué)生把開(kāi)展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)的信息向自己的家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，營(yíng)造一個(gè)小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
學(xué)校主題教育活動(dòng)方案14
根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”法制教育主題活動(dòng)》（合教秘154號(hào)）文件要求，結(jié)合全縣教育實(shí)際，制定長(zhǎng)豐縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！狈ㄖ平逃黝}活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“六五”普法規(guī)劃和年度普法計(jì)劃，突出憲法和國(guó)家基本法律的學(xué)習(xí)宣傳；深入開(kāi)展與青少年學(xué)生生活和成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律常識(shí)的`學(xué)習(xí)宣傳；積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。
二、時(shí)間安排
1、啟動(dòng)階段（20xx年4月）。20xx年4月底以前，各校結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排。
2、實(shí)施階段（20xx年5-10月）。普遍開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng)。
3、總結(jié)階段（20xx年10月）。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
三、主要措施
1、各校要把青少年普法教育工作納入到學(xué)生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。
2、認(rèn)真組織青少年開(kāi)展以《全國(guó)青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動(dòng)，組織觀看《代號(hào)12348》普法教育影片和DVD光盤。
3、認(rèn)真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”-青少年普法教育活動(dòng)青少年法律知識(shí)競(jìng)賽（競(jìng)賽試題和答題卡在《全國(guó)青少年普法教育讀本》書后）（此文件在長(zhǎng)豐教育體育網(wǎng)通知公告欄20xx年6月26日查詢）活動(dòng)，按要求及時(shí)將答題卡郵寄到競(jìng)賽辦公室。
4、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用。
5、普遍開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng)，即：一次普法主題班會(huì)，一項(xiàng)特色普法活動(dòng)。
四、有關(guān)要求
1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負(fù)責(zé)人，按照要求，利用多種形式，認(rèn)真組織活動(dòng)開(kāi)展。
2、各校活動(dòng)開(kāi)展情況每月底報(bào)局法規(guī)監(jiān)察科（報(bào)表見(jiàn)附表）。郵箱：***。
長(zhǎng)豐縣教育體育局
20xx年4月22日
學(xué)校主題教育活動(dòng)方案15
師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師立業(yè)之魂，師德師風(fēng)教育是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要內(nèi)容。根據(jù)新安縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的同志》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《新安縣外語(yǔ)初中開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)方案》。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（元月4日――元月30日）
1月10日，召開(kāi)師德師風(fēng)大討論領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
1月11日，制定《新安縣外語(yǔ)初中開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)方案》，并上報(bào)教育局人事股
1月12日，召開(kāi)班主任及管理人員會(huì)議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1月14日，召開(kāi)全體教師會(huì)議，進(jìn)行師德師風(fēng)大討論的動(dòng)員。
1月21日，發(fā)放師德師風(fēng)大討論學(xué)習(xí)材料
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)提高階段
組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》、《教育法》、《教師法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《教書育人楷模先進(jìn)事跡》等，采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真做好筆記，每位教師至少撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇。通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教師進(jìn)一步明確公民道德建設(shè)的基本內(nèi)容，明確新時(shí)期人民教師的基本從業(yè)要求，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感。
�。ㄈ┯懻摲此茧A段（4月1日――4月30日）
圍繞師德師風(fēng)大討論活動(dòng)列出的十個(gè)問(wèn)題，組織教師以年級(jí)為單位展開(kāi)廣泛討論，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，要求每一位教師對(duì)自查自糾中找出的問(wèn)題，進(jìn)行深入細(xì)致的自我剖析，分析產(chǎn)生的原因及危害性，制定出整改方案，寫成書面材料。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)整改階段（5月1日至6月1日）
通過(guò)學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教、教師互評(píng)等方式加強(qiáng)對(duì)教師的師德考核。（5月10日前）
討論、制定《外語(yǔ)初中師德自律公約》，召開(kāi)學(xué)生會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行教師承諾活動(dòng)。（5月20日前）
評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵，予以表彰，樹立師德榜樣。
為使活動(dòng)深入開(kāi)展，收到實(shí)效，在整個(gè)活動(dòng)中要加強(qiáng)檢查，及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)考核，確�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案7
教師是立校之本，師德是教育之魂，農(nóng)村小學(xué)師德師風(fēng)實(shí)施方案。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我校教師的師德，端正價(jià)值觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧校校。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》、等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點(diǎn)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我校教師的師德整體水準(zhǔn)，引導(dǎo)教師樹立正確的.教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造教師新形象，提升校的形象。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則：第一，堅(jiān)持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法；第二，堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合；第三，堅(jiān)持“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時(shí)代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍。
二、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員學(xué)習(xí)階段
1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：朱行富
副組長(zhǎng)：徐東保
成員：
2、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《校教育指導(dǎo)綱要》、《校管理?xiàng)l例》、《校教師職業(yè)道德規(guī)范》全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識(shí)。
3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思，通過(guò)思考達(dá)到心靈的凈化，提高其愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)孩子的內(nèi)驅(qū)力，達(dá)到完善自我的崇高境界。
4、制定我校教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國(guó)的未來(lái)，手中捧著孩子們的明天。面對(duì)孩子，我們莊重的宣誓：老師愛(ài)你們每一個(gè)人，每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)督促你，用殷切的母愛(ài)關(guān)懷你，讓你學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們?cè)谛５拿恳惶於冀】怠⒖鞓?lè)、平安！
�。ǘ┭杏戨A段
1、討論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給教育帶來(lái)了哪些負(fù)面影響。
2、討論校存在的不文明現(xiàn)象。
3、深刻的自檢、反思，剖析自己的教育行為，分析其危害。
4、擬定“個(gè)人師德承諾書”，規(guī)劃方案《農(nóng)村小學(xué)師德師風(fēng)實(shí)施方案》。
5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識(shí)，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭(zhēng)當(dāng)”，使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求。
“八心”
愛(ài)心――對(duì)所有孩子一視同仁；
童心――把自己融入到孩子的世界里去；
關(guān)心――能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng)；
耐心――不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活；
細(xì)心――能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能；
專心――專注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí)；
公心――對(duì)所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；
好心情――天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的燦爛感受。
師德建設(shè)“十比十爭(zhēng)當(dāng)”
比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心，爭(zhēng)當(dāng)健康型教師
比師德，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)型教師比參與，爭(zhēng)當(dāng)民主型教師
比業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)骨干型教師比公正，爭(zhēng)當(dāng)無(wú)私型教師
比教改，爭(zhēng)當(dāng)改革型教師比理論，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師
比團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)博愛(ài)型教師
�。ㄈ⿲�(shí)施階段
1、組建專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)，完善有關(guān)措施，制定深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi)，與年終考核掛起鉤來(lái)。
�。�2）在家長(zhǎng)學(xué)校、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便，使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)、幼兒家長(zhǎng)中了解情況，及時(shí)反饋，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。
2、強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律
（1）加大加快宣傳力度，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地置身此活動(dòng)中去，克服“與己無(wú)關(guān)”的思想。
�。�2）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，使每個(gè)教師自覺(jué)執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生，輕視、歧視學(xué)生的違法行為，自覺(jué)抵制“有償家教”，為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任。
�。�3）按上級(jí)規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。
�。�4）加強(qiáng)監(jiān)督手段，向家長(zhǎng)宣傳我校師德活動(dòng)計(jì)劃。
3、激勵(lì)約束用好典型硬化考核
（1）密切配合，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問(wèn)題，針對(duì)教師的實(shí)際情況，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧校校。
（2）工會(huì)小組積極組織開(kāi)展“愛(ài)心鑄就師魂”的主題教育活動(dòng)，努力爭(zhēng)做“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)尊敬”的老師。本學(xué)年將通過(guò)開(kāi)展“感動(dòng)在身邊”的演講活動(dòng)，圍繞“做人”教育的內(nèi)核，開(kāi)展“讀書活動(dòng)”通過(guò)推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識(shí)素養(yǎng)，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛(ài)幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會(huì)尊敬的人。
�。�3）關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例，每年評(píng)選師德標(biāo)兵。
�。�4）把師德師風(fēng)考核作為對(duì)教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容，由考核組及家長(zhǎng)參與考評(píng)，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)，歸入教師業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎(jiǎng)懲的依據(jù)。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。
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