數(shù)學(xué)競賽活動方案【集合15篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的數(shù)學(xué)競賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)競賽活動方案1
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的'運用水平，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。
二、活動主題
學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)
三、參賽學(xué)生
每班選4名學(xué)生參加競賽。
四、比賽時間和地點
1、競賽時間：20xx年5月16日星期四課外活動時間
2、競賽地點：遠程教室
五、競賽形式
形式：筆試（40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。）
六、出題教師：（各年級試卷不同）
一、二年級楊金秀三、四年級姜衛(wèi)平五、六年級張心強
七、監(jiān)考及閱卷教師監(jiān)考
閱卷：
一、二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
八、獎項設(shè)置
一、二等獎：一至六年級分別取1名；三等獎：二年級取2名；三年級取2名；四年級取4名；五年級取6名；六年級取6名。
九、注意事項
1、各班數(shù)學(xué)老師負責(zé)選出參賽學(xué)生。
2、各年級出題教師出好試卷，并提供一份參考答案。
3、閱卷時間另行通知。
數(shù)學(xué)競賽活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，我校決定在20xx年12月上旬舉行數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動。
二、活動目的
通過競賽，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的.數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象、內(nèi)容、時間及要求
1．第一學(xué)段：三年級數(shù)學(xué)日記
第二學(xué)段：五年級數(shù)學(xué)小論文六年級解題競賽
2．具體要求
（1）參賽年級以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級人數(shù)的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。
（2）數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文競賽
數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫學(xué)習(xí)體會、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，規(guī)律探究、知識應(yīng)用等等。要特別注重數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系，要能反映積極的主題，比如說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。
所有送評日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標(biāo)題用黑體四號，，正文用仿宋小四號。電子文稿發(fā)至13912195060@xx.com，標(biāo)題為“類別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班為單位打包發(fā)送）。截止日期為12月6日。
（3）數(shù)學(xué)解題競賽
內(nèi)容為以五六年級學(xué)科知識為主，適當(dāng)提高要求。競賽時間為12月6日下午1：30，地點為綜合樓310。
四、獎項設(shè)置
設(shè)學(xué)生組等級獎若干、班級組織獎和指導(dǎo)老師獎，獲獎?wù)撐膿駜?yōu)推薦給有關(guān)學(xué)生數(shù)學(xué)報刊。
五、組委會人員分工
1．顧問組
丁宜林陳德華卞紅喜
2．評委組
三年級數(shù)學(xué)日記：張生王曉靜陳平
五年級數(shù)學(xué)小論文：唐成于明
六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶
注：參賽報名表、數(shù)學(xué)日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關(guān)數(shù)學(xué)老師及時上報至指定郵箱。
泰州實驗學(xué)校教務(wù)處
數(shù)學(xué)競賽活動方案3
一、活動目的
通過活動，拓寬學(xué)生的知識面，開發(fā)智力，挖掘潛能，發(fā)展個性和特長，讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時營造良好的.學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強競爭意識，提高知識應(yīng)用能力，體驗知識所帶來的樂趣。
二、活動安排
1、負責(zé)人：XX。
2、時間：20xx年XX月XX日。
3、考試地點：XX。
4、參賽對象：七年級每班選拔XX名學(xué)生參加競賽。
5、命題：XX。
6、監(jiān)考：XX。
7、閱卷：XX。
三、命題要求
命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現(xiàn)本學(xué)科知識的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的思考和分析問題、解決問題的能力，時間XX分鐘，分數(shù)XX分。
四、獎勵辦法
設(shè)立一等獎XX名，二等獎XX名，三等獎XX名進行表彰、獎勵。
五、注意事項
1、參賽學(xué)生應(yīng)準時到位，凡在規(guī)定時間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動棄權(quán)。
2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確保活動有序、順利進行。
3、活動結(jié)束后，應(yīng)組織學(xué)生清掃考場，關(guān)好門窗。
數(shù)學(xué)競賽活動方案4
各處室、年級組、教研組：
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運用水平，營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級數(shù)學(xué)知識競賽活動。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：全體數(shù)學(xué)組教師
二、競賽時間和地點：
競賽時間：XX年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。
競賽地點：四樓會議室
三、參賽學(xué)生：
高一年級每班5-10人，高二年級每班10-15人。（自愿報名，該班數(shù)學(xué)教師篩選。）
四、命題安排：
高一年級：xx 高二年級：xx
五、監(jiān)考安排：xx
六、閱卷安排
高一年級教師閱高二試卷 負責(zé)人：xx
高二年級教師閱高一試卷 負責(zé)人：xx
七、評比方法：
以年級為單位，各年級設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”
八、競賽試卷具體內(nèi)容安排：
1、高一課本知識應(yīng)用約20%，趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識約30%，趣味數(shù)學(xué)約70%。
2、全卷選擇題50個共100分。
xx學(xué)校
數(shù)學(xué)競賽活動方案5
一、指導(dǎo)思想
奧數(shù)是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的拓展，也是學(xué)生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低，對學(xué)生基本的運算能力有著極其重要的影響；為了進一步提高學(xué)生的發(fā)散思維能力和計算速度，同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競爭能力。初中理科組根據(jù)我校的`實際情況，特舉辦全校奧數(shù)，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
二、活動宗旨：
通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，發(fā)展學(xué)生的拓展思維，提高學(xué)生的思維能力。同時數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認識到，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。
三、試卷命題安排
出卷老師：魏海平 曾郁郁
四、活動方式：
1、參賽對象：每個班抽取六名學(xué)生參與。
2、活動方式：紙質(zhì)試卷，不得使用其他計算工具。
3、活動地點：多媒體教室。
4、活動時間： 20xx年11月16日（周一）中午16:00—17:00。
5、監(jiān)考：蔣應(yīng)華 古家瓊
6、閱卷：段余糧 劉奕峰 蔣智用
五、比賽規(guī)則及要求：
1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號，宣布 “開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題
數(shù)學(xué)競賽活動方案6
一、活動目的：
《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》中明確指出：在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會數(shù)和運算的意義，掌握數(shù)的基本運算，形成必要的運算技能。為加強學(xué)生的計算能力的'培養(yǎng)，我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動。
二、具體時間：5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。
三、競賽地點：多媒體教室。
四、命題原則：以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計算、解方程、解決問題等多種題型。
五、競賽組織：每班選出10名學(xué)生參加競賽，監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。
六、評獎方法：以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.
七、具體安排：
1.各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進行選拔測試。
2.5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處。
3.試卷批改分工：
一年級：王生琴 王光琴 二年級：王生英 陳鴻娥 三年級：任文俊
四年級：牛淑紅
五年級：杜波
六年級：馬金龍
4.獎狀填寫：馬金龍
數(shù)學(xué)競賽活動方案7
一、活動目的'：
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，特舉行數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽活動。
二、競賽時間：時間待定。
三、競賽地點：羅州小學(xué)(上面)
四、參賽對象：全鄉(xiāng)完小一至六年級學(xué)生，中心小學(xué)每班4名，其他校點每班2名。
五、競賽方式：采用筆試形式完成
六、報名時間：20xx年6月1日到20xx年6月16日。
七、人員安排：
出題人員：六年級：張維琴五年級：杜剛忠四年級：徐春
三年級：郭銘二年級：舒培煥一年級：饒?zhí)裉?/p>
監(jiān)考、評卷人員：
六年級：吳艷趙軍
五年級：杜剛忠黃啟軍
四年級：徐春柳大江
三年級：郭銘韓宇
二年級：舒培煥王陸幫
一年級：饒?zhí)裉裰苊鱾?/p>
考場布置：張維琴徐春吳艷舒培煥譚凱吳剛何紅軍
八、獎勵辦法：
一、二、三、四、五、六年級每個年級設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。發(fā)獎學(xué)金分別30、25、20元和獎狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎，發(fā)榮譽證書和獎金200、180、150元。
九、注意事項：
1，各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的保密性，漏題責(zé)任自負。
2、各班各校點務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報到教務(wù)處。
數(shù)學(xué)競賽活動方案8
一、活動目的
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的動力，豐富學(xué)生的'課余生活，促進數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過競賽獎勵數(shù)學(xué)能力突出，表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。擬于12月2日（第十四周星期二)舉行高中數(shù)學(xué)競賽。
二、比賽時間：12月2日晚6：20---8：20
三、比賽地點：學(xué)校階梯教室（或高二級兩個活動室）
四、活動對象：
高一、高二年級學(xué)生（各級參賽選手分別60人）
五、活動方式：
以年級備課組為單位，各年級分別命題，同時開展數(shù)學(xué)競賽
六、題型及評分標(biāo)準：（總分100分）
1、填空題共15題，每題4分，共60分
2、解答題共05題，每題8分，共40分
七、獎項設(shè)置：
分級設(shè)獎，每級設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎8名。獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品，一等獎的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽證書。
八、命題人：
高一級：鄧華貴
高二級：楊水源
九、工作人員：
總負責(zé)：劉青青
協(xié)調(diào)：楊漢林、楊福生、（橫幅、攝影）
監(jiān)考：高一級：周麗群、鄧華貴
高二級：胡芫禎丁敏
評卷人員：高一級：謝大鈺、鄧華貴、肖珍、周麗群
高二級：鐘水兵、楊水源、胡芫禎、丁敏
備注：因活動時間為晚上，所以工作人員按晚自習(xí)蹲班發(fā)放加班費。
數(shù)學(xué)競賽活動方案9
一、活動目的
為進一步落實《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準》，檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計算學(xué)習(xí)情況，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促使學(xué)生“準確、快速、科學(xué)、靈活”地進行計算。我校決定舉行全校性的計算比賽活動。通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的基本計算方法，加強學(xué)生對計算的熟練程度，進一步提高學(xué)生計算的速度和正確率，提高學(xué)生的計算能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力。
二、主辦：教導(dǎo)處
三、承辦：數(shù)學(xué)科各年級組四、競賽時間和地點：
20xx年12月日（周四）下午在學(xué)校相應(yīng)班級教室舉行。
一年級：113班二年級：111班三年級：109班四年級：107班五年級：105班六年級：103班五、參加單位：一至六年級全體學(xué)生。
各班先自行組織預(yù)選，然后根據(jù)成績每班選出10名學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的'比賽。
六、決定名次的獎勵辦法。
本次比賽是以年級為單位，每個年級按總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，學(xué)校將給與獎勵證書和一定的獎品；年級組滿分學(xué)生將獲得“神算之鷹”稱號證書。
七、競賽辦法：
�、疟局焦_的原則，開展競賽時各年級同時進行。⑵本次競賽的時間為60分鐘。
�、歉髂昙壗M的老師必須按教導(dǎo)處的要求提前做好準備。
口算題：80道（每小題0.5分）筆算題：20道（每小題3分）八、比賽時以廣播口令為準。九、監(jiān)考老師：
一年級：項甜甜四年級：李華二年級：金則娥五年級：漆少丕三年級：向海燕六年級：趙美絨
20xx年12月10日
數(shù)學(xué)競賽活動方案10
一、指導(dǎo)思想
為加強我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本著從基礎(chǔ)入手，扎實開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則，通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，掌握靈活的解題技巧，啟發(fā)學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智力；通過競賽，讓學(xué)生學(xué)會思考，培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識解決生活中的實際問題的.能力，進一步提高學(xué)生的思維水平。
二、活動范圍：全學(xué)區(qū)一至六年級學(xué)生，[班級人數(shù)不足10人（含10人）的選2名學(xué)生參賽，其余的各班選5名學(xué)生參賽]
三、競賽內(nèi)容
1、學(xué)校統(tǒng)一命題，命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題，解決問題的能力。
2、根據(jù)學(xué)校實際情況，以年級為單位，以課本內(nèi)容為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。
四、活動過程
1、第一階段：按照學(xué)校大事活動的安排，班級內(nèi)積極營造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚氛圍，強化課堂教學(xué)，各班數(shù)學(xué)教師要“抓兩頭促中間”提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，推選出代表班級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的五位學(xué)生名單上報數(shù)學(xué)教研組。
2、第二階段：數(shù)學(xué)組根據(jù)競賽內(nèi)容統(tǒng)一命題，分年級統(tǒng)一進行學(xué)校組織的競賽。
（1）競賽時間：20xx年5月4日
�。�2）競賽地點：
一年級：閱覽室
二、三年級：會議室
四年級： 電腦室
五年級： 多媒體室
六年級： 實驗室
�。�3）答卷時間：一、二年級為60分鐘，三—六年級為90分鐘。
五、競賽要求
1、各年級各班班主任與數(shù)學(xué)教師要認真組織，數(shù)學(xué)教師要強化教學(xué)備課、教學(xué)研究、課堂教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、學(xué)習(xí)習(xí)慣、教學(xué)反饋等，促進班級數(shù)學(xué)質(zhì)量的整體上升。
2、學(xué)校組織競賽中，各班要提前10分鐘把考生帶到競賽地點，保持教室內(nèi)安靜整潔，不得隨地亂扔雜物。
3、監(jiān)考教師安排（試卷收回后清點人數(shù)，以年級密封）
一年級監(jiān)考教師： 陳世紅
二、三年級監(jiān)考教師： 米寶艷
四年級監(jiān)考教師： 田蓉
五年級監(jiān)考教師： 陳友友
六年級監(jiān)考教師： 陳紅英
4、閱卷安排
�、�、各年級數(shù)學(xué)教師圍繞試題要求做好評分標(biāo)準。
�、凇⒁欢昙�、三四年級、五六年級交叉閱卷。
5、本次競賽中，應(yīng)參與而因任何原因未參加者按棄權(quán)處理。
六、獎項設(shè)置
本次競賽一二三年級設(shè)一二等獎各3名。四五六年級設(shè)一二等獎各4名。
數(shù)學(xué)競賽活動方案11
一、活動目的
為進一步落實《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準》，檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計算學(xué)習(xí)情況，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促使學(xué)生“準確、快速、科學(xué)、靈活”地進行計算。我校決定舉行全校性的計算比賽活動。通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的基本計算方法，加強學(xué)生對計算的熟練程度，進一步提高學(xué)生計算的速度和正確率，提高學(xué)生的'計算能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我校的校本研修進一步完善。
二、主辦:
教導(dǎo)處
三、承辦:
數(shù)學(xué)教研組
四、競賽時間和地點:
20xx年4月 16 日(周二)下午在學(xué)校教學(xué)樓前舉行。
五、參加單位:
一至六年級全體學(xué)生。
各班先自行組織預(yù)選，然后根據(jù)成績每班選出15名學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽。
六、決定名次的獎勵辦法。
本次比賽是以年級為單位，每個年級按總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，學(xué)校將給與獎勵和一定的獎品。
七、競賽辦法:
�、疟局焦_的原則，開展競賽時各年級同時進行。
�、票敬胃傎惖臅r間為60分鐘。
�、歉髂昙壗M的老師必須按教導(dǎo)處的要求提前做好準備。
口算題:80道(每小題0.5分) 筆算題:20道(每小題3分)
八、比賽時以廣播口令為準。
九、監(jiān)考老師:
一年級:趙秋玲
二年級:邢紅妮
三年級:辛 靖
四年級:郭紅衛(wèi)
五年級:馮竹娟
六年級:王 濤
數(shù)學(xué)競賽活動方案12
根據(jù)瑞昌市教育局《關(guān)于組織市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)異課教學(xué)競賽活動的通知》精神，結(jié)合北片小學(xué)一區(qū)教研活動安排的實際，為確保篩選優(yōu)秀教師參加市局比賽和教研活動正常有序的開展，特擬定此實施方案：
一、活動目的
為了進一步深化新課程改革，加快適應(yīng)新教材、新教法的步伐，調(diào)動小學(xué)數(shù)學(xué)教探討教學(xué)的積極性，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進遠程資源在教育教學(xué)中得到廣泛的`應(yīng)用，為老師們提出來供一個互相交流、展示的平臺。
二、參賽對象：
小學(xué)北片一區(qū)五校數(shù)學(xué)教師各一名，共五人
三、參賽內(nèi)容
義教北師大版1~5年級本學(xué)期教材。（注意教學(xué)進度選擇教材內(nèi)容）
四、競賽要求
�。�1）各學(xué)校選拔一名教師參加片區(qū)初賽，年齡不限。
（2）參賽教師必須合理利用遠程網(wǎng)絡(luò)資源。
五、參賽時間及地點：
4月2日在碼頭學(xué)區(qū)
六、評價成員：
五學(xué)區(qū)主管教學(xué)校長及數(shù)學(xué)骨干教師
七、設(shè)獎辦法：
設(shè)市優(yōu)質(zhì)課競賽一、二、三等獎；競賽第一名代表北片一區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課競賽，獲獎選手由教育局頒發(fā)獎證。
數(shù)學(xué)競賽活動方案13
20xx年4月13日，劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)口算、筆算、估算競賽活動在小學(xué)教學(xué)樓舉行。此次活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，許坤秀校長親自組織小學(xué)數(shù)學(xué)教師，并自始至終參加活動。
一、活動的準備過程及具體的實施過程：
經(jīng)過全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師討論，小學(xué)數(shù)學(xué)口算、筆算、估算競賽于4月13日下午2：30開始，活動按年級組來競賽，每位教師擬定50道左右算題，在班中進行比賽。具體安排如下：
一年級數(shù)學(xué)教師監(jiān)考二年級，二年級監(jiān)考三年級，以此類推，輪換監(jiān)考。
時間安排是1-2年級10分鐘，3-4年級15分鐘，5-6年級20分鐘內(nèi)完成。以班級為單位進行競賽，各班科任或任課老師監(jiān)考。負責(zé)人要記好收試卷的時間以及評卷的`工作，到時候統(tǒng)一交給組長。
二、本次活動主要針對目標(biāo)
以研討“人文計算”這一課題作為動力，在學(xué)生中開展形式多樣的口算、簡算等教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，增強教學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧、全面發(fā)展。
三、組辦了本次活動取得的成效
為了激勵更多的學(xué)生參與到“學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)”活動中，我們注重學(xué)生的參與過程，整個活動開展得緊張而有序。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績。
四、總結(jié)活動中存在的問題和不足1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實。
2、缺乏邏輯思維能力，對于沒有接觸過的題，沒有很好的思考，導(dǎo)致出錯。
五、通過本次的競賽，我們在以后的教學(xué)中要做到以下幾點：
1、加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)，在平時的教學(xué)中，務(wù)實每一個知識點。
2、加大練習(xí)量，開闊學(xué)生的視野。
3、培養(yǎng)邏輯思維能力，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
數(shù)學(xué)競賽活動方案14
為了豐富學(xué)生的'學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運用水平，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級數(shù)學(xué)知識競賽活動。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)：
組 長：
副組長：
成 員：全體數(shù)學(xué)組教師
二、競賽時間和地點：
競賽時間：
競賽地點：
三、參賽學(xué)生：
高一年級每班5-10人，高二年級每班10-15人。（自愿報名，該班數(shù)學(xué)教師篩選。）
四、命題安排：
高一年級：
高二年級：
五、監(jiān)考安排：
六、閱卷安排
高一年級教師閱高二試卷 負責(zé)人：
高二年級教師閱高一試卷 負責(zé)人：
七、評比方法：
以年級為單位，各年級設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”
八、競賽試卷具體內(nèi)容安排：
1、高一課本知識應(yīng)用約20%，趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識約30%，趣味數(shù)學(xué)約70%。
2、全卷選擇題50個共100分。
數(shù)學(xué)競賽活動方案15
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的`成果，特舉行數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽活動。
二、競賽時間：
20xx年11月18日下午2：003：00。
三、競賽地點：
多媒體教室、紅色影院室。
四、參賽對象：
小學(xué)一至六年級學(xué)生，每班5名。
五、競賽方式：
采用筆試形式完成。
六、報名時間：
20xx年11月15日到20xx年11月16日。
七、組織機構(gòu)：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：數(shù)學(xué)教研組全體成員
八、人員安排：
xxx
九、獎勵辦法：
各年級均設(shè)一、二、三等獎，具體名額教導(dǎo)處以成績評定，并頒發(fā)獎狀。
十、注意事項：
1、各班數(shù)學(xué)教師負責(zé)學(xué)生報名，并于11月16日放學(xué)前將選手名單以紙質(zhì)方式報數(shù)學(xué)教研組，并注明班級。
2、出題人員于11月17日保質(zhì)保量將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份參考答案。
3、閱卷人員于下周星期一8：30將成績和試卷一并報送教導(dǎo)處。
【數(shù)學(xué)競賽活動方案】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)競賽活動方案06-11
數(shù)學(xué)競賽活動方案03-24
數(shù)學(xué)口算競賽活動方案04-19
小學(xué)數(shù)學(xué)競賽活動方案04-18
小學(xué)數(shù)學(xué)競賽活動方案06-05
數(shù)學(xué)知識競賽活動方案05-05