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幼兒園以花為主題的活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-15 11:48:36 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園以花為主題的活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園以花為主題的活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園以花為主題的活動(dòng)方案

幼兒園以花為主題的活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

  2、通過(guò)游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。

  3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。

  活動(dòng)形式:擊鼓傳花

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開場(chǎng):

  1、幼兒一起致新年賀詞:

  祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂(lè)樂(lè);祝大家新年快樂(lè)!過(guò)年啦……(教師敲鼓)

  2、放,大家齊唱《新年好》

  二、主題活動(dòng):

  以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰(shuí)的'手中,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。

  (一)、輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》、《吟唱》。

  2、師幼游戲:魔毯游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙

  游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組2對(duì)。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,在規(guī)定內(nèi)用腳將紙踩碎,每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小,哪個(gè)組獲勝。

  (二)、輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節(jié)目,《快樂(lè)歐伯拉》

  2、游戲:誰(shuí)的力氣大(吹氣球)游戲準(zhǔn)備:氣球

  游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

  (三)、第三輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛(ài)媽媽》等等

  2、游戲:搶椅子。游戲準(zhǔn)備:椅子6個(gè)

  游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組5對(duì)。幼兒跟著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn),音樂(lè)一停,大家就搶小椅子坐,沒(méi)有搶到的回去,然后拿掉一個(gè)小椅子,看到最后誰(shuí)能搶到最后一把小椅子。

  三、活動(dòng)結(jié)束:為幼兒分發(fā)新年禮物。

幼兒園以花為主題的活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),幼兒知道夏天天氣很熱,人們想出各種辦法使自己涼快起來(lái)。

  2、在游戲活動(dòng)中發(fā)展幼兒的能力,如:看圖說(shuō)一句完整話。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  夏天使人涼快的小圖片若干。

  流程

  啟發(fā)提問(wèn)——引導(dǎo)講述——游戲

  實(shí)施要點(diǎn)

  一、啟發(fā)提問(wèn):

  夏天天氣真熱啊,有什么辦法使自己涼快呢?

  二、老師引導(dǎo)幼兒講述:

  1.夏天我們要穿裙子,短褲,還要穿什么?

  2.剛才有的小朋友說(shuō),天熱了可以扇扇子,開電扇,還可以用什么辦法使自己涼快?

  3.晚上睡覺(jué)和冬天有什么不同?(睡席子)

  4.天熱了,吃什么可以涼快?

  5.天熱了每天還要干什么?

  6.天熱了,你們最喜歡玩什么?

  三、游戲:

  幼兒摸一張卡片,如:卡片上上一只電扇,便說(shuō):夏天開電扇很涼快。

  天氣熱了,幼兒有生活經(jīng)驗(yàn);顒(dòng)中幼兒說(shuō)的比較多。

  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:幼兒

  提到可以游泳可以涼快。幼兒都說(shuō)自己會(huì)游泳邊做動(dòng)作,可是具我了解幼兒是不會(huì)游泳的。我覺(jué)得這是與幼兒的水平,他們的想象與現(xiàn)實(shí)混淆,F(xiàn)在正直夏天,馬上要放,非常有必要對(duì)幼兒進(jìn)行。

  反思;在以往的活動(dòng)中,我們的目標(biāo)是不變的,但是在二期課改理念的.背景下,我們要舍得放棄,給孩子當(dāng)前最需要的,作到隨時(shí)有教育,心中有孩子。

幼兒園以花為主題的活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道五月一日是國(guó)際節(jié),是所有勞動(dòng)人民的。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又的事。

  3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

  4、通過(guò)參加節(jié)日創(chuàng)設(shè),感受參與勞動(dòng)節(jié)慶;顒(dòng)的樂(lè)趣。

  5、知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到購(gòu)物等,了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶工作照一至兩張。

  2、工人、農(nóng)民、、、科技、司售人員、人員的工作錄像片斷。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  (1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀x月x日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?

  (2)講解“五一”節(jié)的來(lái)歷,告訴幼兒這是全勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。

  (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的.勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

  (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

  3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

  教師提問(wèn):你在這些地方看到了些什么?他們是勞動(dòng)的?

  4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸是做什么工作的?

  5、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。

  提問(wèn):理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的怎樣?為什么?

  6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

  7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

  四、活動(dòng)延伸

  讓幼兒為老師、或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

幼兒園以花為主題的活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)使了解的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

  2、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)之間的友誼。

  3、通過(guò)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  x班教室。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2、人做好準(zhǔn)備。

  3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、:出旗,敬禮,唱隊(duì)歌。各小隊(duì)集隊(duì)、人數(shù)。

  2、主持人甲:“慶迎新年”主題現(xiàn)在開始。

  甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

  乙:讓我們以最大的激情,唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來(lái)吧。

  全班齊唱《新年好》

  3、致新年賀詞。

  親愛(ài)的同學(xué)們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)歲了。老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  4、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。

  (1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

 。2)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?

  (3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?

  5、游戲1:沖破封鎖線

 。ㄔ诮淌抑虚g拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去,然后這些人的.眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

  6、游戲2:詞語(yǔ)連珠,(就是先說(shuō)個(gè)詞語(yǔ)每個(gè)組或每用最后一個(gè)字接詞語(yǔ),接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)

  7、乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:

  合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,你們健康,新年快樂(lè)。

  甲:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

  8、游戲3:猜猜看

 。ㄊ孪葴(zhǔn)備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說(shuō)話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說(shuō)話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。老師。學(xué)生。農(nóng)民。獅子。蛇。企鵝。鴨子。老虎。發(fā)愣。生氣。吃驚。害怕。思考,籃球。足球。乒乓球。)乙:我們是那么的可愛(ài),我們的心靈是那么的真摯。

  9、游戲4:小九九游戲,挺好玩的!

 。ㄕ旧弦蝗θ,從其中一個(gè)開始說(shuō),49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)68,下一個(gè)回答48,以此類推,誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了,就輸了就受罰。)

  10、展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這燦爛無(wú)比歡樂(lè)的里,我們非常快樂(lè)。請(qǐng)欣賞xxx為我們帶來(lái)的表演。

  11、貼鼻子游戲

  游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)兩圈,摸鼻子,摸到著獎(jiǎng)勵(lì)一顆泡泡糖,否則表演節(jié)目,大家說(shuō)好嗎?(游戲開始)

  甲:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

  12、紙條送祝福

  最后,讓我們?cè)凇缎腋E氖指琛返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué),各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福。

  13、班主任總結(jié)

  今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。x班慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

幼兒園以花為主題的活動(dòng)方案5

  活動(dòng):

  1、不怕冬天的寒冷,積極參加鍛煉。

  2、體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。

  3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  4、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

  5、了解的小常識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書、掛圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、結(jié)合晨鍛活動(dòng):天天鍛煉身體好,讓幼兒感受活動(dòng)前后身體的`變化。

  1、今天的天氣真好,請(qǐng)小跟一起來(lái)做運(yùn)動(dòng),(讓幼兒跟著老師做運(yùn)動(dòng))

  2、師:剛剛我們一起做了運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在身體感覺(jué)樣?剛才我們沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的時(shí)候和現(xiàn)在身體有什么不一樣?(讓幼兒根據(jù)自己的身體情況來(lái)回答)

  師:我們做完運(yùn)動(dòng)后,身體變暖和了!

  二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒冬天有哪些御寒方法。

  1、師:小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天),冬天到了,我們身體有什么感覺(jué)呢?你從哪些方面的覺(jué)得現(xiàn)在的天氣已經(jīng)很冷了呢?

  冬天氣體更冷了,我們要穿厚厚的衣服。

  2、師:今天,老師帶來(lái)了一幅美麗的圖畫,我們一起來(lái)看看,看看圖畫中都有什么?

  老師引導(dǎo)幼兒有序觀察圖片,你們知道圖中是什么季節(jié)的天氣呀?你是怎么看出來(lái)的?

  3、師:冬天來(lái)了,圖中的小朋友在做什么呢?

  冬天的天氣真冷,圖中的小朋友在做什么,他們是怎么樣預(yù)防寒冷的呀?

  哦,有的小朋友在小手搓一搓,還有的小朋友在做運(yùn)動(dòng),做完運(yùn)動(dòng)后身體就會(huì)很暖和。還有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。

  4、師:冬天來(lái)了,你們平時(shí)是用哪些方式抵御寒冷的呢?

  三、幼兒聽(tīng)故:《北風(fēng)爺爺,你吹吧》。

  1、師:老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè),故事的名字叫《北風(fēng)爺爺,你吹吧》

  故事的名字是什么呀?(要求幼兒完整回答。)

  2、師:故事聽(tīng)完了,你在故事里都聽(tīng)到了什么呢?

  (1)師:北風(fēng)爺爺一來(lái),哪些地方發(fā)生了變化?

  (2)師:小鳥和小貓?jiān)趺戳?

  (3)師:小女孩在做什么?她怕北風(fēng)爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風(fēng)爺爺?

  (4)師:北風(fēng)爺爺最后到哪去了呢?

  四、師生共同抵御寒冷的方法。

  1、師:冬天來(lái)了,你們說(shuō)說(shuō)都有哪些方法可以抵御寒冷呢?

  2、幼兒回答后,師生共同總結(jié):冬天的天氣很冷,我們要適當(dāng)多穿一些保暖的衣服,出門戴手套、圍巾、帽子、口罩等,要多參加運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體,這樣我們就不怕冷了。

幼兒園以花為主題的活動(dòng)方案6

  設(shè)計(jì)意圖:

  冬天來(lái)臨,幼兒會(huì)自然地感受到氣候的變冷,讓我們和幼兒一起去擁抱陽(yáng)光的溫暖,聞聞陽(yáng)光的香味,參與戶外活動(dòng),探索冰雪的形成和變化。在活動(dòng)中,幼兒會(huì)充滿樂(lè)趣地、勇敢地面對(duì)環(huán)境,自覺(jué)地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化,他們的認(rèn)識(shí)在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)變換速度奔跑,發(fā)展動(dòng)作的靈活性和敏捷性。

  2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)后身體變熱,培養(yǎng)幼兒的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:雪花頭飾。音樂(lè)磁帶、兒歌--冬天到

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、熱身運(yùn)動(dòng):聽(tīng)音樂(lè),全體幼兒扮雪花分散在場(chǎng)地上,一邊念兒歌《冬天到》冬天到,雪花飄。我們跟著雪花跑,不怕風(fēng),不怕冷。冬天鍛煉身體好。一邊跟著老師輕輕的飛。

  2、游戲:《雪花飄》

  師:把小朋友分成兩隊(duì),一隊(duì)幼兒扮雪花,一隊(duì)幼兒扮北風(fēng)。游戲開始:扮北風(fēng)的幼兒跟著老師小步跑,同時(shí)發(fā)出呼呼的聲音。聲音小表示風(fēng)小,扮雪花的'幼兒就慢跑。聲音大表示風(fēng)大,扮雪花的幼兒就快跑。老師說(shuō)風(fēng)停了,大家就站著不動(dòng)了。老師喊太陽(yáng)出來(lái)了,扮雪花的幼兒馬上蹲下,表示雪化了。幼兒互換角色,在進(jìn)行游戲。

  活動(dòng)反思:本次活動(dòng),幼兒興趣濃厚,適合幼兒玩。幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)冬天的快樂(lè),感受大自然帶給我們的神奇,讓幼兒在不知不覺(jué)中知道冬天的特征和下雪時(shí)的情景,還了解到了雪花遇熱就化的特點(diǎn)。

幼兒園以花為主題的活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解現(xiàn)在是冬季,初步感知北方冬天和南方冬天的一些特征。

  2、在教師的鼓勵(lì)下積極觀察,并根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽說(shuō)出自己的想法。

  3、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

  4、通過(guò)觀察冬天的花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。

  5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話引起幼兒興趣。

  教師:小朋友們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是怎么知道的.?

  二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察掛圖。

  1、教師(指著北方冬天的場(chǎng)景):這幅圖上畫的是什么季節(jié)的場(chǎng)景?為什么?

  2、教師:北方冬天會(huì)下雪,地上、屋頂上都積了一層厚厚的雪,叔叔正在鏟雪呢。小朋友們有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人;有的在鍛煉身體;河面上結(jié)冰了,有的小朋友在河面上滑冰。這是北方的冬天,南方的冬天和我們這里一樣嗎?

  3、教師:南方的冬天與北方的冬天不一樣哦!南方的冬天是怎樣的呢?小朋友一起來(lái)看看吧!(教師手指南方冬天的場(chǎng)景,請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)。)

  4、教師小結(jié):南方的冬天很少下雪,但是也很冷,人們也要穿著厚厚的衣服。

  三、活動(dòng)結(jié)束。

  表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的小朋友。

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