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幼兒園母親節(jié)活動方案

時(shí)間:2024-05-01 08:44:35 活動方案 我要投稿

【推薦】幼兒園母親節(jié)活動方案3篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的幼兒園母親節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】幼兒園母親節(jié)活動方案3篇

幼兒園母親節(jié)活動方案1

  設(shè)計(jì)意圖

  我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親。在母親節(jié)即將來臨之際,我設(shè)計(jì)了以“學(xué)會感恩”為主題的活動,讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,學(xué)會感恩所有的人。

  活動目標(biāo)

  1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。

  2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,增進(jìn)親子之情。

  3、能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情,學(xué)會感恩。

  活動準(zhǔn)備

  1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排詩朗誦《母愛》等等。

  2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。

  3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。

  4、邀請媽媽來幼兒園參加慶祝活動。

  5、聯(lián)系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。

  6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

  活動過程

  一、介紹“母親節(jié)”

  今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))“母親”是什么意思呢?“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的'媽媽過這個(gè)節(jié)。

  二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

  1、唱一唱

  今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

  2、說一說

  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務(wù)活,可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?

  3、做一做

  現(xiàn)在你想為媽媽做點(diǎn)什么呢?放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽:你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚(yáng)寶寶。

  4、朗誦詩歌《母愛》

  5、媽媽代表講話

  師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了xxx小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。

  三、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  游戲規(guī)則:媽媽蒙上眼睛,聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)。游戲過程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前,到終點(diǎn)后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。

  四、幼兒制作禮物

  在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并對媽媽說一句體貼、祝福的話。

  五、活動延伸

  1、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對待別人。

  2、回家為媽媽做一件力所能及的事。

幼兒園母親節(jié)活動方案2

  一、活動過程

  活動之一:在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。

  母親節(jié)來臨之際,各位在校的莘莘學(xué)子對于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分,同學(xué)們通過各種不同的方式表達(dá)著自己的愛意,一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達(dá)呢。為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動。張貼板報(bào)和廣播通知,用學(xué)校LED顯示屏進(jìn)行宣傳,宣傳活動從4月30日開始進(jìn)行,在各個(gè)學(xué)院進(jìn)行宣傳。

  活動之二:派發(fā)明信片。

  分發(fā)明信片,鼓勵(lì)同學(xué)寫下愛的誓言,在母親節(jié)那天郵寄給父母,讓父母明白自己孩子的。愛。將明信片送入同學(xué)的手中,讓同學(xué)們表達(dá)自己對父母的感謝之情,在特殊的日子里將平時(shí)說不出口的話大聲的說出來。

  活動之三:郵寄明信片。

  把明信片按地區(qū)分類,將明信片送到之前聯(lián)系過的郵局,將之派送。希望可以在母親節(jié)的那天送到父母的手中。一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。

  活動之四:活動總結(jié)。

  這次活動為同學(xué)提供了一個(gè)表達(dá)自己對母親愛意的機(jī)會,讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。通過本次活動我們從個(gè)人到團(tuán)體都有不小的收獲。就個(gè)人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力。就團(tuán)體而言,我們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),更是體會到了團(tuán)結(jié)的`重要性,還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長,相信我們在今后的工作中會協(xié)作的更好。而且見微知著,其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助,讓我相信了一句話:“我們是一個(gè)大家庭,我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將我們的明天發(fā)展的更加美好。

  二、活動自我評估

  總體來說,我們這次以“感恩母親節(jié)”為主題的團(tuán)日活動,各個(gè)階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  1、準(zhǔn)備較充分。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天就和工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動部署。

  2、密切配合。

  多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的人員問題就是由各個(gè)部門的部員所幫助來完成的,還有郵政儲蓄的大力支持。

  3、分工具體安排合理。

  在活動沒有開始之前,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

  4、活動全面深入。

  從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。

  在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足:

  1、場面有點(diǎn)混亂;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)多,場面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒有完成自己的分工。

  2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個(gè)別支部成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

  3、時(shí)間有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在4月30日上午才最終確定我們的活動時(shí)間。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)的課程有些沖突,因此不能全員參加。

  三、活動結(jié)果及意義

  活動雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,以后這樣的活動要繼續(xù)開展,希望通過學(xué)校的活動能讓學(xué)生的這種感恩的觀念或其他我們中華民族的傳統(tǒng)道德觀念能夠深入人心,讓這些變成我們學(xué)生實(shí)實(shí)在在地一種素質(zhì),切實(shí)的起到教育、感化的作用。讓學(xué)校和家長感到欣慰,能夠?yàn)槲覀冇羞@樣的學(xué)生感到驕傲。

  四、活動總結(jié)

  希望各部門以后可以在完成本部門工作的同時(shí)積極開展各種利于學(xué)生的活動,將我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院建設(shè)的更美好。

  母親這兩個(gè)字是這個(gè)世界上最溫暖的詞語,母親為我們的付出是最多的,卻不計(jì)回報(bào)。希望同學(xué)能夠再接再厲,其他同學(xué)也能夠時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心,一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人才是天底下最富有的人,所以同學(xué)們我們要懷有一顆感恩之心。父母愛是加法,歲月漸增,關(guān)懷漸增。父母的愛是乘法,距離越長,牽掛越長;父母的愛是減法,減去自己,呵護(hù)我們,父母的愛是除法,除了兒女還是兒女!加減乘除算不盡你們的愛!

  一個(gè)懂得感恩父母的人才是一個(gè)完整的人,用一顆感恩的心對待父母,用一顆真誠的心與父母交流,不要再認(rèn)為父母對我們的愛,對我們的付出是理所應(yīng)當(dāng),隨著歲月的流逝,我們在慢慢長大,可父母卻在漸漸變老,希望通過這次宣傳活動,能讓同學(xué)們受到一次深刻的教育,學(xué)會感恩學(xué)會做人。

幼兒園母親節(jié)活動方案3

  一、活動目標(biāo)

  1、通過親子活動,使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。

  2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動手操作能力。

  3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。

  2、音樂《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

  三、活動過程

  1、談話導(dǎo)入活動

  師:小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦。所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。

  下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

  2、說媽媽

 。1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情

  媽媽是這個(gè)世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

 。2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情

  我們班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

 。3)集體表演:《我的好媽媽》

  當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

  3、做媽媽

 。1)觀看“做媽媽”的專題視頻,體驗(yàn)媽媽的辛勞

  師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段是視頻。

 。2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺?/p>

  我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的'時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?

 。3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大

  小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。

  4、謝媽媽

  每個(gè)媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會用所有的愛來呵護(hù)我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報(bào)媽媽的愛。

 。1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛您!”

 。2)親親媽媽,對媽媽說句心里話

 。3)集體表演:《感恩的心》

 。4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

 。5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃

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