活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一：活動(dòng)引言：
雖然我們的國民經(jīng)濟(jì)水平有了很大的提升，可是我們周圍一些地方還有很多諸如農(nóng)民工子弟等的孩子沒有辦法上學(xué)，他們交不起學(xué)費(fèi)，不能像其他的孩子一樣享受正常的教育，好多孩子可能就這樣一輩子與夢(mèng)想擦肩而過，所以，我們想通過這次義賣活動(dòng)，來籌集一些資金，幫助這些上不起學(xué)的孩子繳納學(xué)費(fèi)，幫助他們完成自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。另一方面，我們想通過這次活動(dòng)，讓我們周圍正在享受著高等教育的孩子，通過參與我們的活動(dòng)，在幫助那些困難孩子的同時(shí)，能夠深刻地體會(huì)到自己現(xiàn)在所擁有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，從而學(xué)會(huì)珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，更好的完成自己的使命。
二：團(tuán)隊(duì)組成：
發(fā)起者：
策劃書：
海報(bào)設(shè)計(jì)：
活動(dòng)場(chǎng)地申批：
會(huì)議記錄：
攝像及ppt制作：
經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)：
義賣報(bào)賬：
三：團(tuán)隊(duì)名稱：“心連心”愛心義賣團(tuán)隊(duì)
四：團(tuán)隊(duì)口號(hào)：手拉手，情系你我他。心連心，愛駐全世界。
五：義賣活動(dòng)口號(hào)：伸出愛的雙手，獻(xiàn)出一分零錢，圓孩子們上學(xué)的夢(mèng)想。
六：活動(dòng)目的：
通過在學(xué)校內(nèi)舉辦一次義賣活動(dòng)，籌集一些資金，幫助那些在京的上不起學(xué)的孩子，讓他們能夠踏進(jìn)校園，享受知識(shí)，給那些每天三餐沒有多少營養(yǎng)的學(xué)生補(bǔ)助一定的生活費(fèi)，讓他們健康地成長，快樂的學(xué)習(xí)，給他們買御寒的衣服等。
七：物資來源
這次活動(dòng)我們聯(lián)系了“北京愛心家園義工聯(lián)”，這是一個(gè)志愿組織。愛心家園義工聯(lián)是xx年成立的，由志愿、無償為社會(huì)提供義工服務(wù)和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織，以“幫助老年人獲得幸福尊嚴(yán)的晚年生活、幫助少年兒童獲得健康平等的童年生活”為使命。愛心家園助學(xué)支教項(xiàng)目通過召集義工老師提供山區(qū)學(xué)校素質(zhì)教育支教課堂，幫助學(xué)生樹立正確人生觀、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、講故事、做游戲、放動(dòng)畫片;組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、篝火晚會(huì);資助貧困生生活、學(xué)習(xí)、文體用品與助學(xué)款(目前重點(diǎn)開展四川涼山1000名孩子一對(duì)一助學(xué)項(xiàng)目);改善貧困學(xué)校硬件條件;走訪和資助貧困生家庭;帶山里孩子進(jìn)城參觀學(xué)習(xí)，與城里孩子結(jié)對(duì)幫扶等全方位的內(nèi)容和形式，讓山里孩子增長知識(shí)，激發(fā)對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，增強(qiáng)對(duì)未來的信心，身心得到陶冶，綜合素質(zhì)得到提升，撒播愛心的種子，同時(shí)向全社會(huì)宣傳公益慈善，呼吁全社會(huì)行動(dòng)起來，以實(shí)際行動(dòng)幫助弱勢(shì)群體。這次，他們同意給我們提供義賣的物資和一些需要用到的東西，譬如架子、橫幅等，義賣的物資主要是一些由“北京愛心家園義工聯(lián)”的志愿者們親手編織的工藝品，形狀各式各樣，顏色不一，有水果、動(dòng)物等受廣大學(xué)生喜歡的東西。
八：活動(dòng)宣傳
1廣發(fā)傳單
2網(wǎng)絡(luò)
3海報(bào)
4展臺(tái)展覽
九：可行性分析：
這次志愿活動(dòng)內(nèi)容積極向上,豐富多彩，符合各個(gè)青年志愿者與孩子們的心意,必將獲得極大的支持。同時(shí)也將對(duì)我們身邊的大學(xué)生以及我們自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京愛心家園義工聯(lián)”的幫助，我們不僅物資齊全，而且事先已經(jīng)了解了一些以前他們做的類似活動(dòng)的注意事項(xiàng)，甚至還有他們的經(jīng)驗(yàn)，這些很大程度上減小了我們的阻力，節(jié)省了一些時(shí)間，并且能讓我們少走很多不必要的路，一定意義上還給予我們極大的信心，而且，這次活動(dòng)是在學(xué)校內(nèi)舉辦，很方便。
十：活動(dòng)時(shí)間
xx年4月20日
十一：活動(dòng)地點(diǎn)
中央民族大學(xué)一號(hào)公寓樓東側(cè)
十二：活動(dòng)意義
其實(shí)，剛開始大家的初衷都是完成一次思修作業(yè)而已，所以那天，我們幾個(gè)親自去“愛心家園義工聯(lián)”，原本是打算隨便找一個(gè)容易做的志愿活動(dòng)來結(jié)束任務(wù)，但是，當(dāng)我們到了那兒，參觀了一圈，看到了一些貧困孩子上不了學(xué)，眼睛里面那種對(duì)知識(shí)的渴求，以及那些患有白血病等病癥的孩子，眼睛里流露出的那種對(duì)生的渴求，這些深深的刺痛了我們的眼睛，同時(shí)也深深地痛在心里，那種觸動(dòng)讓我們一下子忘記了我們那種功利性的`志愿服務(wù)，取而代之的是一種想要真真切切地為他們做一些事情的渴望之情。那里的工作人員很耐心地和我們聊了很多，他們也希望我們是真的想要幫助這些孩子，而不僅僅只是為了完成作業(yè)，那樣會(huì)傷害到那些無辜的孩子，本來他們的心靈就比一般人脆弱。這次活動(dòng)雖然只有一天，拍賣的物資也很普通，但是意義卻是不一樣的，這次活動(dòng)的善款，將悉數(shù)送到那些迫切需要幫助的孩子們手里，幫助他們教學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，幫助他們接受同齡人能接受到的教育，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓他們有機(jī)會(huì)能夠?qū)崿F(xiàn)他們的夢(mèng)想，至少能夠賣出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步，以后，社會(huì)上還會(huì)有很多很多這樣的義賣活動(dòng)，來幫助更多的孩子，幫助這些孩子一步步完成學(xué)業(yè)，健康地成長，擁有幸福快樂的生活。
活動(dòng)方案 篇2
本學(xué)期為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行新浦區(qū)局“內(nèi)涵發(fā)展突破年”有關(guān)精神，秉承我�！耙缘掠�，以能育能，師生結(jié)伴同行”的辦學(xué)理念，有效、持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，我們將繼續(xù)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長，以實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué)效果為目標(biāo)，堅(jiān)持校本教研和推進(jìn)學(xué)科改革兩手抓，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，搭建教師成長平臺(tái)，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、成立“高效課堂”建模小組
在召開的教學(xué)工作暨六模塊構(gòu)建式課堂建設(shè)啟動(dòng)大會(huì)上，學(xué)校將“構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式”納入學(xué)校整體工作之中，提出“教師要由教學(xué)活動(dòng)的主宰者、指揮者真正轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、合作者”，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，自主探究，展示反饋，交流發(fā)展。為了開展好這項(xiàng)工作，學(xué)校成立了“高效課堂”建模小組，對(duì)建模工作進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃并責(zé)任到人，確保了建模工作的有序進(jìn)行。小組人員安排如下：
組長：z
副組長：z
小組成員：z
各學(xué)科教研組長、各年級(jí)備課組長
二、理念導(dǎo)引、增強(qiáng)“高效課堂”教學(xué)意識(shí)
教師們?nèi)绻诓焕斫飧咝дn堂教學(xué)理念的情況下，易產(chǎn)生抵觸心理。如何引領(lǐng)我校教師理解典范模式的精髓所在，正確把握模式理念，是順利推廣實(shí)施“六模塊”課堂教學(xué)模式的前提。為此，學(xué)校在科學(xué)借鑒，取其精華的指導(dǎo)思想下，借助不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從這幾個(gè)途徑分步實(shí)施，導(dǎo)引教師理念：
1.借鑒經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野。組織廣大教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)生本教育理論，深層次學(xué)習(xí)研究杜郎口中學(xué)“三三六”自主學(xué)習(xí)模式、洋思中學(xué)的先教后學(xué)，兗州一中“35+10”的三步六段循環(huán)大課堂教學(xué)模式，使得教師們的原有的教學(xué)思維定勢(shì)受到開放教學(xué)理念的強(qiáng)烈沖擊。
2.通識(shí)培訓(xùn)，深化認(rèn)識(shí)。在初步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校又借助搭建輻射式信息交流展示臺(tái)、組織專題講座等途徑，引導(dǎo)教師正確領(lǐng)會(huì)“六模塊”建構(gòu)式課堂教學(xué)理念精髓。
3.汲取理念，個(gè)性實(shí)施。我校在提出具體操作時(shí)，要求教師要保留原有高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)的教學(xué)特色，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)對(duì)“六模塊”建構(gòu)式課堂教學(xué)理念進(jìn)行整合與靈活運(yùn)用。
三、模塊設(shè)計(jì)、分層推進(jìn)“高效課堂”策略
“六模塊”建構(gòu)式課堂對(duì)我們絕大多數(shù)師生早已習(xí)慣的教學(xué)方式具有較大的挑戰(zhàn)性。因此，針對(duì)小學(xué)生現(xiàn)有學(xué)情，以及廣大教師的教情，我校以模塊為切入口，借助模塊設(shè)計(jì)，對(duì)教學(xué)雙方進(jìn)行分層推進(jìn)，深入實(shí)施。
1.學(xué)生層面：分項(xiàng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式
依據(jù)校情、學(xué)情，我們主要從合作、自學(xué)、質(zhì)疑、預(yù)習(xí)、表達(dá)等角度，逐步培養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生群體形成新的學(xué)習(xí)方式的能力。
小組合作能力專項(xiàng)培養(yǎng)：小組合作學(xué)習(xí)（又稱合作學(xué)習(xí)）于70年代率先興起于美國，并且已被廣泛應(yīng)用于中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐。師生、生生之間的多向交流，不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和對(duì)學(xué)習(xí)的自我控制，也提高了教學(xué)效率�；谶@樣的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際，我校主要從小組學(xué)習(xí)目標(biāo)、合作交流、反思監(jiān)控、小組評(píng)價(jià)等角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)能力訓(xùn)練。
自學(xué)質(zhì)疑能力專項(xiàng)培養(yǎng)：我們提倡在教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)，教師要先給閱讀思考題讓他們自學(xué)閱讀，引導(dǎo)他們逐步養(yǎng)成正確的自學(xué)質(zhì)疑方法。
課前預(yù)習(xí)專項(xiàng)能力培養(yǎng)：將預(yù)習(xí)視為學(xué)習(xí)過程中重要組成環(huán)節(jié)，各學(xué)科以教研組為單位組作預(yù)習(xí)指導(dǎo)專題研討、針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)有效指導(dǎo)學(xué)生切實(shí)提高預(yù)習(xí)能力。拿語文學(xué)科來說，我們對(duì)課前預(yù)習(xí)案的一般要求是：（1）借助漢語拼音讀準(zhǔn)生字，讀順句子，讀通課文，（2）查字典結(jié)合上下文理解新詞；（3）嘗試著給課文分段；（4）收集與課文有關(guān)的資料。
2.教師層面：分層遞進(jìn)，改進(jìn)教學(xué)方法
在高效模式推進(jìn)的初期，我們建立起適應(yīng)新模式的教育觀念；以教學(xué)環(huán)節(jié)為中心--轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式；以專項(xiàng)研討為載體--發(fā)展教師的個(gè)性教學(xué)，激發(fā)多層次的思維碰撞。具體如下：
精講點(diǎn)撥專題研討：一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備兩個(gè)方面的技能：一是善講，一是善導(dǎo)。善導(dǎo)，經(jīng)過精心的組織引導(dǎo)，讓學(xué)習(xí)活動(dòng)有序有效地進(jìn)行，并達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。1.教學(xué)中各科教師注意整合教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)綜合性問題，讓學(xué)生圍繞問題，自己探究，相互交流2.在教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律展開教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的需要設(shè)計(jì)活動(dòng)，通過實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)情境，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，問題中心等多種方法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主解疑。3.在學(xué)生“先學(xué)”的基礎(chǔ)上激發(fā)了學(xué)生的動(dòng)機(jī)，課堂上的“后教”就形成了師生間有效的互動(dòng)，此時(shí)學(xué)生的參與是建立的對(duì)知識(shí)的理解建構(gòu)的基礎(chǔ)上，它是主動(dòng)的，和諧有效的。
當(dāng)堂反饋設(shè)計(jì)研討：打造高效課堂重要的是在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)學(xué)生高效參與，加強(qiáng)課堂互動(dòng)和提高課堂教學(xué)行為的有效性。我們?cè)诮虒W(xué)中要將師生互動(dòng)、反饋貫穿于整個(gè)教學(xué)過程的始終，促使課堂達(dá)標(biāo)取得最佳效果。
學(xué)案設(shè)計(jì)專題研討：重點(diǎn)探索和把握新授課、講評(píng)課、復(fù)習(xí)課等主要課型的學(xué)案設(shè)計(jì)，有效指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的.學(xué)習(xí)方法，有效引導(dǎo)廣大教師深入領(lǐng)會(huì)學(xué)案設(shè)計(jì)目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)案設(shè)計(jì)能力。
示范課堂指向引領(lǐng)：借助學(xué)校實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍，促進(jìn)全體教師的共同探索課堂教學(xué)改革，尤其是青年教師的快速入軌，因此更離不開示范課堂的正確引領(lǐng)。本學(xué)期在校內(nèi)開展兩輪青年教師示范課：一輪以“三案六模塊構(gòu)建式課堂”為主題；一輪以充分展示現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備“電子白板”課，同時(shí)將與對(duì)口幫扶學(xué)校--灌云縣小伊鄉(xiāng)中心校和浦南小學(xué)，開展兩輪青年教師“六模塊”送教活動(dòng)，不僅為構(gòu)建高效課堂從理念到實(shí)踐起到一定的引領(lǐng)和示范作用，同時(shí)也使青年教育教學(xué)水平得到提高，專業(yè)成長得到發(fā)展。
四、研訓(xùn)結(jié)合、優(yōu)質(zhì)資源打造高效課堂
教師隊(duì)伍要想適應(yīng)課程改革和整體目標(biāo)要求，就需要在優(yōu)化教學(xué)模式的過程中不斷提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變固有的傳統(tǒng)思想和方法。在打造優(yōu)質(zhì)教育資源的過程中，我們具體操作途徑如下：
1.建立優(yōu)質(zhì)備課框架，突出個(gè)性化
讓備課成為師本培訓(xùn)的基點(diǎn)：要轉(zhuǎn)變教師固有的傳統(tǒng)思想和方法，首先從備課抓起。為此，學(xué)校在已經(jīng)實(shí)施一年的“三案六環(huán)節(jié)”備課方式基礎(chǔ)上，分析得失，依據(jù)師情，學(xué)情，建立了“個(gè)人研讀--集體探討--個(gè)性化片段交流--定稿復(fù)備”基本的優(yōu)質(zhì)框架。
借教學(xué)片段凸顯研究性：在推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式的過程中，原有的備課途徑遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適合現(xiàn)行課堂教學(xué)要求。因此在開展“三案六模塊”模式備課活動(dòng)的同時(shí)，我校以教學(xué)片段為抓手，引領(lǐng)教師個(gè)性化思考，以點(diǎn)帶面，人人有任務(wù)，人人有壓力，人人有參與研究。
2.加強(qiáng)常態(tài)課堂研討，突出實(shí)效性
隨機(jī)點(diǎn)課發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“隨機(jī)點(diǎn)課”制：即教務(wù)處不定期的在教師上班前，將當(dāng)天的被聽課人姓名、班級(jí)、學(xué)科、課次公布在校門口的點(diǎn)課公示牌上，所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長、同備課組教師共同聽常態(tài)課，并當(dāng)場(chǎng)反饋問題。
同題會(huì)課診斷問題。會(huì)課中教師在課堂上尋求多種方法促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，使課堂上煥發(fā)出生機(jī)和活力，師生在共同成長。
課后反思深化認(rèn)識(shí)。教師借助反思，通過循環(huán)往復(fù)地思考、探討、總結(jié)，提高認(rèn)識(shí)，完善改進(jìn)，在形成螺旋式提高深化的過程中，張揚(yáng)個(gè)性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3.促進(jìn)過程交流，突出研究性
信息交流。學(xué)校每月搭建一次“輻射式信息交流臺(tái)”。每次主題都來源于課堂教學(xué)研究中。交流者結(jié)合學(xué)科、備課組、自身特點(diǎn)展開交流，涉及的信息有最前沿的教育教學(xué)研究信息，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，有創(chuàng)新思維的碰撞，有教學(xué)中的得與失，有效拓寬了信息面，增加了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的儲(chǔ)備量。
專題沙龍。將專題沙龍與備課活動(dòng)緊密穿插進(jìn)行，則能從多層面為教師提供充電儲(chǔ)能的機(jī)會(huì)。
自我審視。借助自我審視，教師們?cè)诔B(tài)教學(xué)中能注意整合教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)綜合性問題體現(xiàn)在學(xué)案與教案上，從而促成師生間有效的互動(dòng)。
五、抓實(shí)常規(guī)、保障高效課堂平穩(wěn)運(yùn)行
為了提供制度保障，我校在建模工作剛啟動(dòng)時(shí)就擬定一系列配套措施，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了全面的梳理，對(duì)教學(xué)常規(guī)包括備、教、改、輔、考、評(píng)、研、行等方面的規(guī)章制度進(jìn)行進(jìn)一步完善。制定新的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)施立體評(píng)教工作，檢驗(yàn)教師運(yùn)用新課堂教學(xué)模式的成效。結(jié)合市、區(qū)管理評(píng)估檢查，我校加大了對(duì)教師備課、作業(yè)批改、教研活動(dòng)參加情況的檢查力度，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，推動(dòng)了建模工作的開展。
1.完善解放路小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核制度，確定領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單，制定《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》及《解放路小學(xué)三優(yōu)評(píng)比》和《教師獎(jiǎng)懲條例》，將教師常規(guī)管理納入教師業(yè)務(wù)考核檔案。
2.組織各學(xué)科教研組長制定開展高效教學(xué)實(shí)施方案及制度，組織好青年教師同題會(huì)課、聽課、評(píng)課，安排好示范課、隨機(jī)點(diǎn)課，探討高效課堂模式課并組織教師討論評(píng)課，改進(jìn)教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。
六、加強(qiáng)監(jiān)控、促進(jìn)課堂教學(xué)提優(yōu)增效
在做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作的同時(shí)，我校重點(diǎn)抓好學(xué)生的課前預(yù)習(xí)與教師的集體備課，要求教師培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，教給學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法，提供課前預(yù)習(xí)的學(xué)案，有力促進(jìn)了課堂效益的提高。
1.課前一分候課制。建立教師一分鐘候課制度，各班任課教師在上課前要提前一分鐘到教室候課，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上好課，以此來促成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，提高和促進(jìn)課堂教學(xué)效率。各中層領(lǐng)導(dǎo)每周不定期抽查分管樓層各班任課教師一分鐘候課、學(xué)生課前預(yù)習(xí)、教學(xué)常規(guī)管理和拖堂等現(xiàn)象，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控力度，促進(jìn)教師自己調(diào)整教學(xué)策略來提優(yōu)增效。
2.課堂常態(tài)監(jiān)控制。課堂常規(guī)學(xué)校具體要求一是課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備充分；二是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)緊跟教學(xué)思路，積極參與教學(xué)活動(dòng)，完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)任務(wù)；三是明確學(xué)案鞏固案要求，書寫規(guī)范，書面整潔工整；四是指導(dǎo)學(xué)生善于學(xué)習(xí)總結(jié)，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；五是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)反思，找出差距，彌補(bǔ)缺漏。六是嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)行作業(yè)日清、月結(jié)，做好記錄量化工作。
3.三級(jí)評(píng)課量化制。具體做法是：自我評(píng)課--自查得失，采用教學(xué)日記和教學(xué)反思的形式查找不足，加以改進(jìn)；組內(nèi)互評(píng)--采用會(huì)課形式，在教研組內(nèi)互評(píng)，促使個(gè)性化教學(xué)特色的形成；校級(jí)評(píng)課--借助推門課，在非預(yù)約的狀態(tài)下當(dāng)堂打分反饋，量化成績并網(wǎng)上公布。
活動(dòng)方案 篇3
一、營銷思路：
1、 采用月度營銷概念
此次事業(yè)部首次將年中慶營銷采用年中回饋月的概念，時(shí)長跨度一個(gè)月，通過月營銷概念整合夏日淡季營銷，將淡季營銷做熱，做強(qiáng)。每一波活動(dòng)都要緊緊圍繞在“年中盛典回饋”的概念和主題之下
2、 通過商品營銷、VIP營銷、俱樂部品牌營銷形成完整的營銷體系，形成持續(xù)熱點(diǎn)話題。
3、 父親節(jié)作為年中慶第一波啟動(dòng)預(yù)熱，力推男士消費(fèi)品類，并通過關(guān)心男士，節(jié)日送禮概 念，利用節(jié)日互動(dòng)活動(dòng)，提升父親節(jié)與年中慶的氛圍。
4、 7月，為夏季商品銷售高峰期，通過全類商品營銷、俱樂部品牌營銷進(jìn)入年中慶高潮篇。商品營銷中重點(diǎn)突出黃金珠寶、女裝、男裝、運(yùn)動(dòng)休閑等熱銷品類及品牌特賣，展開分類錯(cuò)位營銷。同時(shí)結(jié)合童樂匯及美樂匯的整合活動(dòng)開展加強(qiáng)俱樂部品牌效應(yīng)。
6、第三波：會(huì)員獨(dú)享。通過年中回饋VIP激發(fā)會(huì)員更大的積極性，從而提升商場(chǎng)的銷售和會(huì)員貢獻(xiàn)率、忠誠度。
二、商品營銷略表
注：上述表中的時(shí)間段僅供門店參考，具體的活動(dòng)時(shí)間段由門店根據(jù)所在區(qū)域市場(chǎng)特點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃。
三、各波段營銷重點(diǎn)：
年中慶第一波“年中盛典 真情回饋”：（商品營銷 俱樂部品牌營銷）
（一）、策劃宗旨
1、通過社會(huì)熱點(diǎn)世界杯與父親節(jié)的結(jié)合預(yù)熱年中慶氛圍
2、置入品牌事件營銷，提升品牌形象。
3、合理整合利用資源傳播，提升活動(dòng)的含金量和擴(kuò)大事件傳播效果，預(yù)熱年中慶，樹立年中盛典回饋口碑，引起社會(huì)關(guān)注。
（二）、活動(dòng)內(nèi)容：
商品營銷：
1、 突出男士消費(fèi)品牌吸引力，利用高端男性品牌營銷來營造年中慶慶典氛圍
1）組織男鞋、男褲、男襯，休閑運(yùn)動(dòng)服飾等品牌，開辟單獨(dú)區(qū)域進(jìn)行精致包裝，做男士精 品服飾展銷會(huì)，以人氣商品提升客流。
2）組織沙馳、皮爾卡丹、斯卡圖等高檔男裝品牌專場(chǎng)，回饋高端客群。
3）組織珠寶、玉器、男士化妝品、數(shù)碼產(chǎn)品等男士商品推薦，套裝組合推薦等回饋男性消費(fèi)者。
2、做好男性商品與其他商品的互動(dòng)性，做好聯(lián)帶銷售。
男士商品與女性商品、童裝等品類的互動(dòng)：如購男裝滿額贈(zèng)送女裝、女鞋、化妝品等優(yōu)惠券；購男裝送童裝、女裝優(yōu)惠券；購男裝贈(zèng)送健身、運(yùn)動(dòng)器材優(yōu)惠券。
3、持續(xù)利用世界杯社會(huì)熱點(diǎn)，制造持續(xù)關(guān)注點(diǎn)做好運(yùn)動(dòng)休閑類營銷
1）加強(qiáng)對(duì)球星穿著中時(shí)尚元素的發(fā)掘與宣傳，與自身品牌相結(jié)合，找出共同點(diǎn)加以熱建（如 利用球星所穿阿迪鞋宣傳商場(chǎng)的阿迪品牌），加大對(duì)運(yùn)動(dòng)休閑產(chǎn)品的持續(xù)宣傳。
2）開展趣味文化活動(dòng)活動(dòng)，提升參與性、互動(dòng)性。如：“熱搶冰啤，暢想激情世界杯”，購物滿額萬瓶冰啤免費(fèi)送，杯享歡樂。
俱樂部營銷：
活動(dòng)主題：
家庭群英會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容：
注意點(diǎn)：門店可自行穿插其他童樂匯和美樂匯活動(dòng)，以增加活動(dòng)的豐富度和娛樂度。
年中慶第二波“年中盛典 真情回饋”：（商品營銷、俱樂部品牌營銷）
（一）、策劃宗旨
1、拼搶市場(chǎng)份額，提升商場(chǎng)銷售
2、做好商品組合資源營銷，提升商品形象
3、加強(qiáng)俱樂部品牌宣傳，通過俱樂部品牌營銷擴(kuò)大俱樂部品牌影響力
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主題：全城樂享 涼夏盛惠
2、活動(dòng)內(nèi)容：
商品營銷：
1、商品折扣形式：冰爽勁折 消夏送禮
1）主活動(dòng)建議以直接折扣、滿額省現(xiàn)金、刮卡獲獎(jiǎng)券等形式開展。具體形式由門店自己規(guī)劃。
2）在折扣力度之外，結(jié)合商品營銷推出“消夏送禮”回饋。做好禮品與折扣力度的結(jié)合營銷，禮品以夏季納涼禮品、時(shí)尚禮品回饋消費(fèi)者。
具體形式：
1、突出熱銷品類，做好分門類商品組合營銷。
A、滿額分級(jí)送禮品：購單品類滿額/聯(lián)動(dòng)品類滿額等形式；
B、購物抽獎(jiǎng)贏禮品；
做好熱銷品類營銷。
2、組織黃金珠寶、玉器、飾品等品牌打造靚夏珠寶節(jié)。
1） 做好夏季商品的組合營銷。
組織男裝、女裝、運(yùn)動(dòng)休閑、床品等熱銷品類開展互動(dòng)營銷，促進(jìn)門類連帶銷售，提升商場(chǎng)整體銷售。
如：購珠寶滿額送女鞋、女裝優(yōu)惠券、折扣券。
2）組織品牌特賣會(huì)：通過特賣增強(qiáng)商場(chǎng)人氣，提升商場(chǎng)客流。
A、組織夏季商品特賣：短T、短裙、涼鞋、涼席等
B、返季商品特賣：羊絨、羊毛、大衣等
3）做好夜市營銷
會(huì)員營銷
具體活動(dòng)形式：
1、 積分升值兌“現(xiàn)金”（現(xiàn)金券）
1）會(huì)員顧客持VIP卡至總臺(tái)可憑卡內(nèi)積分兌換現(xiàn)金券，現(xiàn)金券等同現(xiàn)金使用。每1萬分兌換100元現(xiàn)金券。
2）現(xiàn)金券的使用時(shí)間、范圍及兌換返利率有門店根據(jù)具體情況規(guī)劃。
2、 會(huì)員專享，積分樂兌
1）會(huì)員持VIP卡可至總臺(tái)兌換禮品、聯(lián)盟商戶禮券、服務(wù)、參加俱樂部活動(dòng)等。 注意點(diǎn)：
2）上半年，各門店對(duì)會(huì)員積分的消化不是很理想，借此年中慶典機(jī)會(huì)，采取積分兌現(xiàn)金券及積分換禮同時(shí)進(jìn)行的方式集中消化會(huì)員積分。
3）積分兌換現(xiàn)金券主要針對(duì)高額積分會(huì)員；積分樂兌禮品主要是針對(duì)低額積分會(huì)員。
4）禮品選擇以夏令禮品、日常生活用品及夏季酷爽飲品券、聯(lián)盟商戶禮券、服務(wù)（停車服務(wù)、禮品包裝等）、參加俱樂部活動(dòng)等為主。
5）禮品選擇金額分高、中、低三個(gè)級(jí)別，以便不同積分的'會(huì)員兌換。
3、時(shí)尚大聯(lián)盟
利用聯(lián)盟商戶資源，宣傳年中聯(lián)盟回饋概念，擴(kuò)大年中盛典活動(dòng)的影響力
充分利用銀行資源、餐飲、健身、培訓(xùn)、游泳等熱點(diǎn)聯(lián)盟單位資源。改變以往單一的贈(zèng)送消費(fèi)券的形式，以聯(lián)盟商戶獻(xiàn)禮及優(yōu)券網(wǎng)的在線獻(xiàn)禮、大型文化活動(dòng)獻(xiàn)禮等形式進(jìn)行。突出互動(dòng)性，形成聯(lián)盟回饋消費(fèi)者的概念。
活動(dòng)形式：
1、 購物刷卡有禮，購物滿額有禮。
2、 消費(fèi)滿額/生日當(dāng)天/會(huì)員卡升級(jí)等贈(zèng)送聯(lián)盟商戶優(yōu)惠券、禮品。
3、 會(huì)員年中慶期間來店消費(fèi)次數(shù)達(dá)3次以上贈(zèng)送聯(lián)盟商戶優(yōu)惠券或是體驗(yàn)券。
俱樂部文化活動(dòng)：
童樂匯：前期“家庭群英會(huì)”活動(dòng)延續(xù)
美樂匯：商場(chǎng)可聯(lián)合聯(lián)盟單位資源開展美容沙龍、服飾搭配、瘦身達(dá)人等活動(dòng)穿插整個(gè)年中慶期間，活動(dòng)形式以：講座+互動(dòng)+禮品形式進(jìn)行。
年中慶第三波“年終盛典 真情回饋”：（VIP營銷）
（一）、策劃宗旨
1、會(huì)員消費(fèi)對(duì)商場(chǎng)的銷售的提升已上升到一個(gè)高度。通過開展會(huì)員營銷，加強(qiáng)會(huì)員服務(wù)，維護(hù)會(huì)員身份從而提升會(huì)員的貢獻(xiàn)率和忠誠度。
2、加大會(huì)員獨(dú)享的優(yōu)越性，擴(kuò)大品牌參與面和優(yōu)惠度。
3、會(huì)員營銷在折扣力度上享受的優(yōu)惠是有限的，在折扣力度之外，主要通過禮品回饋、積分回饋、情感回饋等形式來提高會(huì)員優(yōu)惠。
4、維護(hù)會(huì)員身份，切割會(huì)員目標(biāo)人群，調(diào)查、研究分析消費(fèi)行為，制定整改措施。
（二）活動(dòng)內(nèi)容（回饋升級(jí)）
1、活動(dòng)主題：VIP至尊禮遇
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）、商品活動(dòng)升級(jí)：
2）主活動(dòng)形式：
建議以直接折扣、滿額減現(xiàn)金、刮卡送券等形式開展。
注意點(diǎn)：
�。�1）具體的活動(dòng)形式建議與第二波折扣形式交叉進(jìn)行。具體形式由門店自己規(guī)劃。
�。�2）整體活動(dòng)力度針對(duì)會(huì)員加強(qiáng)，如非會(huì)員？折，折后銀卡9.5折，金卡9折。體現(xiàn)會(huì)員身份尊貴。
（3）VIP專場(chǎng)，品牌參與面要廣、力度要大。
3）品牌專場(chǎng)
活動(dòng)形式：
�。�1）組織品牌VIP專場(chǎng)：高端會(huì)員，同時(shí)可將VIP專場(chǎng)穿插在整個(gè)年中慶的每個(gè)波段期間。
�。�2）組織夏季商品專場(chǎng)特賣會(huì)
�。�3）組織高端品牌反季特賣專場(chǎng)
4）、會(huì)員獨(dú)享，熱兌升級(jí)：
主要體現(xiàn)：
超值兌、積分用途廣（兌換返利率控制點(diǎn)：兌券：1.3%以內(nèi)；兌禮0.5%以內(nèi)；綜合：0.9%以內(nèi)）
活動(dòng)形式：
（1）、小積分抽大獎(jiǎng)
顧客憑會(huì)員卡內(nèi)VIP積分可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，滿1000分參與一次，贏取大獎(jiǎng)。
（2）、積分全館超值樂淘淘
A、會(huì)員卡內(nèi)每10000分超值兌換110元現(xiàn)金券。
B、會(huì)員卡內(nèi)每100分可兌換1元商品，積分不足時(shí)加價(jià)換購。
注:此處商品是商場(chǎng)里銷售商品。
C、積分使用面更廣：聯(lián)盟禮券、禮品，升級(jí)服務(wù)（停車服務(wù)、禮品包裝等），參加俱樂部活動(dòng)。
3）、豪禮升級(jí)：加強(qiáng)禮品對(duì)會(huì)員的吸引力
活動(dòng)形式：
（1）會(huì)員來店禮：
�。�2）會(huì)員升級(jí)禮：會(huì)員卡升級(jí)送禮
（3）購物滿額禮：
�。�4）積分兌換禮：精選禮品
5）、會(huì)員全城享（聯(lián)盟惠會(huì)員）
�。�1）會(huì)員購物滿額參加抽獎(jiǎng)，抽取聯(lián)盟商戶大禮包。滿額贈(zèng)送聯(lián)盟大禮包
�。�2）聯(lián)合中行、建行等銀行開展：刷卡有禮等活動(dòng)。
6）、會(huì)員回訪：
利用年中慶營銷契機(jī)，各門店客服人員做好對(duì)重點(diǎn)VIP會(huì)員的回訪工作，通過回訪體現(xiàn)商場(chǎng)對(duì)會(huì)員的重視度和關(guān)懷。后期客服部安排人員對(duì)回訪的結(jié)果進(jìn)行整理，分析。為后期的會(huì)員營銷做好基礎(chǔ)工作。
四、宣傳策略
1、預(yù)熱階段及主力階段統(tǒng)一年中慶主題，其他活動(dòng)主題作為副主題出現(xiàn)；
2、除了常規(guī)的大眾媒體以外，有固定電視廣告、電臺(tái)廣播費(fèi)用的門店需增加俱樂部品牌形象廣告及年中慶促銷廣告。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
1、結(jié)合實(shí)際體驗(yàn)說禮儀的重要，掌握一般常用的文明語言及幾點(diǎn)說話禮儀的技巧，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可聞文明語言，使文明禮儀教育見成效。
2、通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。
3、通過親身的體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生了解更多的校園禮儀。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
本次活動(dòng)，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去。
三、活動(dòng)形式：
知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)相集合。
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┮朐掝}——說話禮儀：
為營造和諧友善的人際環(huán)境，讓每位學(xué)生成為文明禮儀的示范者，民族文化的傳播者，我們將針對(duì)校園內(nèi)普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學(xué)、長流水、長明燈等現(xiàn)象開展"文明禮儀伴我行”活動(dòng)，力爭(zhēng)讓大家養(yǎng)成文明習(xí)慣，使大家的文明禮儀素養(yǎng)得到普遍提高。文明禮儀教育要從說話做起，學(xué)習(xí)，生活，交往無不需要說話。"良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。"正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，我們要重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
�。ǘ┯懻摚涸捲鯓诱f更得體？
�。ㄈ⿴熒〗Y(jié)：
1、跟什么人說什么話。
2、干什么事說什么話。
3、到什么地方說什么話。
4、最重要的是對(duì)話的前言后語，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚
�。ㄋ模┙榻B一般常用的文明語言及幾點(diǎn)說話禮儀的.技巧：
1、文明禮貌語言一般有：
�。�1）問候語語："老師好！""爸爸好！""爺爺你身體好嗎？"等。
�。�2）送別語："老師再見！""媽媽再見！"等。
�。�3）請(qǐng)求語："小靜同學(xué)，這道數(shù)學(xué)題能教我一下嗎？""請(qǐng)把你的橡皮借我用一下，好嗎？"等。
�。�4）安慰語："小弟弟，別哭，我?guī)阏覌寢專?"奶奶，您放心，您的身體會(huì)好起來的！"
�。�5）贊美語："媽媽您真漂亮！""王剛，你真厲害，真不愧是小作家。"
�。�6）提醒語："小飛，請(qǐng)你把你的蘋果皮放進(jìn)垃圾箱好嗎？"
�。�7）勸戒語："洪麗，請(qǐng)你不要與她打架好嗎？都是同學(xué)，有理總是可以講清楚的。"
2、幾點(diǎn)說話禮儀的技巧：
（1）擺正位置，端正態(tài)度。
�。�2）交談的禁忌和技巧。
�、偌纱驍鄬�(duì)方。
�、诩裳a(bǔ)充對(duì)方。
③忌糾正對(duì)方。
�、芗少|(zhì)疑對(duì)方。
�、菔褂梅Q呼就高不就低。
�、奕豚l(xiāng)隨俗。
�、邤[正位置。
⑧以對(duì)方為中心。
3、言之有禮，談吐文雅，主要有以下幾層含意。
�。�1）是態(tài)度誠懇、親切。
（2）是用語謙遜、文雅。
�。�3）是聲音大小要適當(dāng)，語調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。
�。ㄎ澹┪拿鞫Y貌的五句話和十字用語。
文明禮貌的五句話：文明禮貌，使你添風(fēng)采；進(jìn)步成績，使你增自信；周到服務(wù)，使你受尊敬；熱情助人，使你更快樂；勤奮向上，使你永充實(shí)。
十字用語；"請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見"。
總之，語言文明看似簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。
�。┦占c整理。
圍繞"文明禮儀"調(diào)查情況，將學(xué)生收集的資料分類、整理、展示并進(jìn)行交流，感受文明的魅力。
（七）感受和體驗(yàn)。
結(jié)合文明禮儀教育活動(dòng)，開展以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾為重點(diǎn)的進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，組織學(xué)生在"十一"假期為社區(qū)的群眾或單位做三件好事，體驗(yàn)助人為樂的喜悅。
�。ò耍┨剿髋c創(chuàng)作。
通過文明、禮儀知識(shí)競(jìng)賽，為后面寫感悟打下基礎(chǔ)；創(chuàng)設(shè)具體的情景，進(jìn)行辯論賽或征文，演講比賽。
�。ň牛┱故九c交流。
（十）提出希望。
結(jié)束本次活動(dòng)，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中區(qū)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
伴隨著環(huán)境問題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對(duì)環(huán)保僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來，就對(duì)于我們公司的周邊環(huán)境而言，我們需要在自己的生活范圍內(nèi)開始做好榜樣，蚍蜉可以震撼大樹，從我司周邊做起，開展一次環(huán)�；顒�(dòng)，同時(shí)宣傳公司文化，提高員工環(huán)保意識(shí)。
主辦單位：管理部/企劃課
二、活動(dòng)目的：
為繁榮公司文化，提高員工環(huán)保意識(shí)，保護(hù)公司以及周邊的環(huán)境，特舉辦14年聯(lián)勝春季環(huán)�；顒�(dòng)，希望通過此次活動(dòng)推廣“環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起”的思想，讓員工意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性，為我們的`聯(lián)勝家園創(chuàng)造一個(gè)干凈清新的生活環(huán)境。
三、活動(dòng)主題：“我環(huán)保、我動(dòng)手、我快樂” 四、活動(dòng)對(duì)象：面向公司全體員工 五、組織單位：管理部/企劃課
六、報(bào)名時(shí)間：即日起開始報(bào)名至4月25日截止！ 七、報(bào)名形式：
1.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或各部門助理處報(bào)名由助理統(tǒng)一匯整名單發(fā)送至企劃課XX處；
2.微信公眾平臺(tái)報(bào)名或電話報(bào)名（短碼：12345678） 八、活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午08：00－10：00 九、活動(dòng)地點(diǎn)：公司3號(hào)崗?fù)鈬澳喜抗珗@
十、活動(dòng)方案：
10.1活動(dòng)小組劃分：本次環(huán)保活動(dòng)按照活動(dòng)內(nèi)容分為3組人員
10.2活動(dòng)區(qū)域劃分：
10.2.1：公司南部公園
10.2.2：公司3號(hào)崗門口
10.3活動(dòng)區(qū)域人員分配：
根據(jù)報(bào)名人數(shù)按照比例分配，具體如下：
10.3.1：公司南部公園2/3；
10.3.2：公司3號(hào)崗門口人員分配比例1/3；
10.4各區(qū)域工作劃分：
10.4.1：公司南部公園內(nèi)部草地清除雜草；
10.4.2：公司3號(hào)崗門口清掃馬路、清潔公交站臺(tái)；
10.4.3：公司南部公園清潔公園內(nèi)部垃圾
十一、活動(dòng)議程：
11.1前期準(zhǔn)備
11.1.1對(duì)本次環(huán)保活動(dòng)大力宣傳，把環(huán)保意識(shí)推展至廣大員工,鼓舞廣大員參與到活動(dòng)中來。
11.1.2宣傳方式：公司內(nèi)部通告宣傳；宣傳欄環(huán)保專題海報(bào)；現(xiàn)場(chǎng)宣傳報(bào)名；微信公眾平臺(tái)宣傳；新員工培訓(xùn)課環(huán)保活動(dòng)宣傳等等。
11.1.3活動(dòng)場(chǎng)地勘察，確認(rèn)活動(dòng)區(qū)域安全和活動(dòng)實(shí)際實(shí)施狀況。
11.2中期準(zhǔn)備
11.2.1訂做環(huán)保公益服裝;
11.2.2相關(guān)器材的申請(qǐng)及借用;
11.2.3報(bào)名匯整。
11.3后期準(zhǔn)備
11.3.1各區(qū)域人員劃分確定其活動(dòng)內(nèi)容和各組區(qū)域負(fù)責(zé)人；
11.3.2確認(rèn)最終報(bào)名名單逐一通知落實(shí)；
11.3.3召集各組區(qū)域負(fù)責(zé)人開會(huì)，分配工具。
十二、活動(dòng)流程：
12.1活動(dòng)開始
12.1.1召集所有人員於公司3號(hào)崗門口集合簽到
12.1.2主持人宣導(dǎo)活動(dòng)注意事項(xiàng)
12.1.3各組區(qū)域負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自隊(duì)員發(fā)放服裝和活動(dòng)道具
12.2活動(dòng)中
12.2.1維持活動(dòng)紀(jì)律秩序
12.2.2活動(dòng)中拍照留影
12.2.3活動(dòng)中安全宣導(dǎo)
12.4活動(dòng)后
12.4.1清理現(xiàn)場(chǎng)，收集好所有的垃圾
12.4.2清理后各區(qū)域拍照
12.4.3集合留影
12.4.4歸還道具及服裝就地解散
備注：
1.本次活動(dòng)純屬自愿參與，活動(dòng)中不算加班費(fèi)；
2.活動(dòng)受天氣影響，如遇雨天活動(dòng)將順延（具體時(shí)間另行通知）；
3.活動(dòng)中只能在已劃分的區(qū)域行動(dòng)，不可隨便到其他區(qū)域行動(dòng)；
4.活動(dòng)中不可單獨(dú)行動(dòng)，不可亂闖馬路，不可靠近危險(xiǎn)地帶，不做與活動(dòng)無
關(guān)的事情，不破壞公物，舉止文明，如有違反后果自負(fù)；
5.各組區(qū)域負(fù)責(zé)人務(wù)必看好各組成員，活動(dòng)結(jié)束后集合點(diǎn)名。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月7日下午兩點(diǎn)
活動(dòng)人員：
x學(xué)院生物1102的全體同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：
x
活動(dòng)背景：
三月,春暖花開時(shí)，魅力四射日。為豐富校園文化生活，關(guān)懷我班的女生，增進(jìn)男女生交流，使男女生可以互相了解，建設(shè)班級(jí)和諧氛圍。為讓女生綻放美麗風(fēng)采，關(guān)愛女生、尊重女生號(hào)召全班男生、女生參與進(jìn)來，讓女生感受到來自男生的尊重和祝福。
活動(dòng)目的：
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個(gè)屬于自己的女生節(jié)。同時(shí)也希望通過這樣一個(gè)活動(dòng)，能夠增進(jìn)我們班男女生彼此的友誼，使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富同學(xué)的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我班尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時(shí)代嗅覺和個(gè)性化的創(chuàng)造能力,盡顯xx學(xué)院生物1102班的青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。
活動(dòng)流程:
前期工作:
1班長召開班委會(huì)議,明確此次”女生節(jié)”班會(huì)的主題和意義,并確定此次班會(huì)的主要內(nèi)容.
2根據(jù)班會(huì)內(nèi)容安排班委的各自工作,制定好相應(yīng)的工作計(jì)劃表,確實(shí)保證分工明確,責(zé)任到人(詳見附錄1)
中期工作:
1祝福短信創(chuàng)意比拼
活動(dòng)內(nèi)容：3月6日上午，男生可向本班女生發(fā)一些幽默的祝福短信如：
a送你37朵鮮花，祝你聰穎靚麗人人夸;送你37片云彩，祝你開心快樂無涯!在女生節(jié)送上無限祝福和牽掛，愿迷人的你笑靨如花!
b我采集陽光，愿你發(fā)亮;我采集油脂，愿你不發(fā)胖;我給你發(fā)送信息，望你不要頭昏腦脹。因?yàn)槲遥蚁朐诖俗Ｄ闩?jié)更靚，女生節(jié)快樂!
c累時(shí)記得放松，苦時(shí)還有友情，笑時(shí)美麗生動(dòng)，甜時(shí)風(fēng)都含情，美女愛恨分明，生活五彩紛呈，祝美女女生節(jié)快樂。
所有創(chuàng)意短信都發(fā)送給我們的干事，然后決出最具創(chuàng)意的同學(xué)。
23月6下午1:00各相關(guān)負(fù)責(zé)人到指定教室進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作,具體準(zhǔn)備工作:
a布置教室:將教室內(nèi)的桌椅進(jìn)行適當(dāng)調(diào)動(dòng)以圍成一個(gè)圈,方便班會(huì)活動(dòng)的舉行.
b物品設(shè)置:將游戲所用的物品準(zhǔn)備好!
c主持人對(duì)電腦進(jìn)行適當(dāng)調(diào)試,以保證班會(huì)活動(dòng)順利進(jìn)行.
33月6日下午2:00女生節(jié)班會(huì)正式開始。
第一環(huán)節(jié)：DV送祝福
活動(dòng)內(nèi)容：將男生事先拍攝好的祝福視頻進(jìn)行播放，以DV的形式為女生送上節(jié)日的祝福。
第二環(huán)節(jié)：那些年我們一起玩過的游戲----武當(dāng)Vs峨眉
環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介：本環(huán)節(jié)由4個(gè)小游戲組成，在每個(gè)游戲開始前，男生和女生各派一個(gè)代表參加。最后根據(jù)4個(gè)游戲的最后得分選出優(yōu)勝派(武當(dāng)派Vs峨眉派)。優(yōu)勝的.一派可以要求另一派答應(yīng)本派一個(gè)合理的要求!(機(jī)會(huì)難得，不容錯(cuò)過哈!)
活動(dòng)內(nèi)容：
1游戲名稱：游戲大反串
▲游戲規(guī)則：
1在游戲開始之前，武當(dāng)派和峨眉派各派一個(gè)代表參加本次游戲!若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未排除選手則視為自動(dòng)認(rèn)輸哈!
2選手要根據(jù)游戲細(xì)則進(jìn)行游戲，若有犯規(guī)則要重新來過!
▲游戲細(xì)則：武當(dāng)派代表踢毽子，蛾眉派代表轉(zhuǎn)書本，在5分鐘內(nèi)比賽誰玩得強(qiáng)悍!
2游戲名稱：巧手移珠
▲游戲規(guī)則：
1在游戲開始之前，武當(dāng)派和峨眉派各派一個(gè)代表參加本次游戲!若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未排除選手則視為自動(dòng)認(rèn)輸哈!
2選手要根據(jù)游戲細(xì)則進(jìn)行游戲，若有犯規(guī)則要重新來過!
▲游戲細(xì)則：主持人提供參與者一雙筷子，參與者則在兩分鐘內(nèi)，盡量多地把一個(gè)杯子里的乒乓球轉(zhuǎn)移到相距20厘米以外的另一個(gè)杯子里。工作人員做好計(jì)時(shí)工作，時(shí)間到了，工作人員數(shù)出參與者成功轉(zhuǎn)移的乒乓球的數(shù)量，并根據(jù)乒乓球的數(shù)決出勝負(fù)!
3游戲名稱：瞬間記憶：
▲游戲規(guī)則：
1在游戲開始之前，武當(dāng)派和峨眉派各派一個(gè)代表參加本次游戲!若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未排除選手則視為自動(dòng)認(rèn)輸哈!
2選手要根據(jù)游戲內(nèi)容進(jìn)行游戲，若有犯規(guī)則要重新來過!
▲游戲細(xì)則：游戲開始時(shí)，主持人給參賽選手報(bào)一串?dāng)?shù)字，要求參賽選手記住這一串?dāng)?shù)字，之后主持人再問參賽選手一個(gè)問題并要求其回答。待選手回答完后主持人讓選手在黑板上寫出剛才的那一串?dāng)?shù)字，那一對(duì)選手記住的最準(zhǔn)確哪一對(duì)就獲勝。
4游戲名稱：超級(jí)模仿秀：
▲游戲規(guī)則：
1在游戲開始之前，武當(dāng)派和峨眉派各派一個(gè)代表參加本次游戲!若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未排除選手則視為自動(dòng)認(rèn)輸哈!
2選手要根據(jù)游戲內(nèi)容進(jìn)行游戲，若有犯規(guī)則要重新來過!
▲游戲細(xì)則：游戲開始時(shí)，主持人給參賽選手播放一段小視頻，播放完后要求參賽選手模仿這段視頻的內(nèi)容，那一對(duì)選手模仿的最像那一對(duì)選手就獲勝哈。
第三環(huán)節(jié)：真心話Vs大冒險(xiǎn)
活動(dòng)內(nèi)容：以擊鼓傳花的形式選出一個(gè)挑戰(zhàn)者，挑戰(zhàn)者可自行選擇挑戰(zhàn)內(nèi)容(真心話或大冒險(xiǎn))主持人根據(jù)挑戰(zhàn)者的選擇進(jìn)行給題!挑戰(zhàn)者必須根據(jù)題目完成挑戰(zhàn)任務(wù)!
第四環(huán)節(jié)：
活動(dòng)內(nèi)容：由兩位同學(xué)就事先準(zhǔn)備好的歌曲進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演繹，以歌聲來結(jié)束本次“女生節(jié)“班會(huì)!
后期工作：
1在班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)擺放好桌椅，并清理現(xiàn)場(chǎng)!
2完成相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)。
3以海報(bào)的形式進(jìn)行本次活動(dòng)的后期宣傳!
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃，以促進(jìn)本校教師可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，落實(shí)《鎮(zhèn)中心小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃方案》，實(shí)施“面向全體，抓好骨干，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)，完善機(jī)制”的教師隊(duì)伍建設(shè)工作策略；營造教師追求自我發(fā)展的工作氛圍，激勵(lì)教師又好又快發(fā)展；為全面提升教師的課堂教學(xué)有效性，真正落實(shí)教師個(gè)人的課堂教學(xué)改進(jìn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長，特舉辦第三屆“xx杯”教學(xué)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“提高課堂教學(xué)有效性”青年教師教學(xué)比武
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校各學(xué)科35周歲以下教師（1977年1月1日以后出生）。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1．學(xué)校優(yōu)秀骨干教師代表上示范課，四月二十八日下午在云臺(tái)路校區(qū)階梯教室，由陳紅君、康金華分別執(zhí)教二(6)班和三(2)班。
2．由參賽教師根據(jù)學(xué)科組要求，自選一節(jié)課的.教學(xué)內(nèi)容，備好課并上課，上課時(shí)各交每位評(píng)委一份教學(xué)設(shè)計(jì)。評(píng)價(jià)內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)（占30%），課堂教學(xué)（占70%）。
3. 上課安排由學(xué)科分管統(tǒng)一安排，并上校園網(wǎng)，希望教師積極參與聽課。
五、分組與時(shí)間：
1．分成語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科四大組。
2．上課時(shí)間為13—14周。
六、評(píng)委組成：
語文組：..
數(shù)學(xué)組：..
英語組：..
綜合組：..
另外，可以邀請(qǐng)部分學(xué)校骨干教師擔(dān)任評(píng)委。
七、評(píng)比指標(biāo)及要求：
（1）教材把握：能從教師、學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)的處理教材，教學(xué)重點(diǎn)突出，合理地突破教學(xué)難點(diǎn)。
�。�2）教學(xué)目標(biāo)：全面合理，體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維教學(xué)目標(biāo)。
�。�3）教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理、教學(xué)組織形式科學(xué)、教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏得當(dāng)。
（4）教法運(yùn)用：所用教法符合學(xué)生心理特點(diǎn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)二期課改理念。
（5）學(xué)法指導(dǎo)：能以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生主動(dòng)參與，注重學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)。
�。�6）教學(xué)手段：教學(xué)手段運(yùn)用合理有效，能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，注重現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合。
�。�7）教學(xué)效果：學(xué)生在知識(shí)掌握的同時(shí)，能力得到提高，思維得到發(fā)展，教學(xué)效益高。
�。�8）教師素養(yǎng)：調(diào)控能力強(qiáng)，語言生動(dòng)，板書規(guī)范，設(shè)計(jì)合理，教態(tài)親切，師生關(guān)系融洽，能體現(xiàn)自己課堂教學(xué)改進(jìn)之處。
八、獎(jiǎng)勵(lì)：
綜合各學(xué)科評(píng)比情況，評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名（參賽人數(shù)的50%左右），學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邚木窈臀镔|(zhì)兩方面進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，所有教師參賽情況計(jì)入考核和組室精神文明創(chuàng)建。
活動(dòng)方案 篇8
為落實(shí)瀏教黨發(fā)[20xx]5號(hào)文件精神，開展好“唱紅歌，頌黨恩，抒情懷，強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動(dòng)。特作如下安排：
一、活動(dòng)的主題：唱紅歌，頌黨恩，抒情懷，強(qiáng)素質(zhì)
二、活動(dòng)的時(shí)間：20xx年3月至7月
三、活動(dòng)的對(duì)象：轄區(qū)中小學(xué)全體師生
四、活動(dòng)目的和意義：
唱紅色經(jīng)典歌曲，是回顧中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要，是建設(shè)先進(jìn)文化、弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的需要。是推動(dòng)瀏陽教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要，也是加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作、推進(jìn)校園文化建設(shè)、深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要，對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
五、活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)：
顧問：賴文艷
組長：劉旭林
副組長：李衛(wèi)東、曾招欽
成員：譚玉葉、曾佑平、黃家技、陳英源、陳武招、徐堃、唐益樂、陶佑林、張聯(lián)壁、李輝煌、毛芙蓉、及中學(xué)全體班主任、及中學(xué)全體班主任
六、活動(dòng)的形式：
1、各中小學(xué)以班級(jí)為單位，利用音樂課、自習(xí)課等時(shí)間開展班級(jí)學(xué)唱、傳唱紅歌活動(dòng)；學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式、讀報(bào)時(shí)間、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面精心組織開展系列教育活動(dòng)及比賽。
2、組織轄區(qū)各學(xué)校開展唱紅歌比賽活動(dòng)。
�、俦荣悤r(shí)間：20xx年5月13日下午（遇雨延期）。
�、趨①悓�(duì)象：轄區(qū)全體教師和中小學(xué)生。
�、酃�(jié)目要求：各小學(xué)以校為單位組織一個(gè)節(jié)目，參賽人數(shù)20人以上；中學(xué)以班為單位各組織全體學(xué)生參加。
④節(jié)目內(nèi)容：從《瀏陽市教育系統(tǒng)紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)推薦歌曲曲目》選定。
�、菅莩螅貉莩獣r(shí)間要求3至6分鐘，合唱要有指揮，著裝統(tǒng)一，道具及伴奏帶自備。
�、蕺�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：學(xué)生節(jié)目設(shè)一等將4個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)6個(gè)；獎(jiǎng)金分別為100元、80元、60元。教師節(jié)目不設(shè)獎(jiǎng)。
3、參加十一中組織的唱紅歌比賽，學(xué)生和教師各出一個(gè)節(jié)目；同時(shí)組織10名左右的教師參加十一中組建的唱紅歌合唱團(tuán)，出席瀏陽市的'唱紅歌比賽。
4、由山下中學(xué)團(tuán)委開展轄區(qū)中小學(xué)學(xué)生“唱紅歌，頌黨恩，抒情懷，強(qiáng)素質(zhì)”的主題征文活動(dòng)，中學(xué)每班不少于3至5篇，小學(xué)每校在5篇以上。于20xx年6月15日前交黨支部辦公室
七、活動(dòng)的要求：
�、僖蟾餍３闪⒒顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定可行的活動(dòng)實(shí)施方案，并有專人具體負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，督促檢查主題教育活動(dòng)的開展情況。
�、趯W(xué)校要通過校園網(wǎng)絡(luò)、瀏陽教育信息網(wǎng)等形式進(jìn)廣泛宣傳此次紅歌傳唱活動(dòng)，營造活動(dòng)氛圍。
③要求各學(xué)校每天利用朝讀、夕會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)唱紅歌時(shí)間在10分鐘以上，唱紅歌曲目不少于2首（推薦紅歌曲目見附件）。
�、芤蟾鲗W(xué)校將活動(dòng)圖文資料上傳到瀏陽教育信息網(wǎng)“創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專題”的“紅歌會(huì)活動(dòng)”欄目中上。
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