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實(shí)用的活動方案范例8篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)“ 多元德育、全面發(fā)展、家校聯(lián)動、師生共進(jìn)”的德育理念，貫徹近幾次校長辦公會議精神，落實(shí)“安安靜靜辦學(xué)校，扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量”的思想，塑造“正、善、慧、美”的學(xué)生形像。
二、重點(diǎn)措施
1、對擾亂校風(fēng)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)處理。
2、重點(diǎn)學(xué)生集中教育、重點(diǎn)教育。
3、開好幾個(gè)類別的家長會 。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用校園文化來引領(lǐng)學(xué)生。
5、開展兩次學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動。
6、進(jìn)行“校園灰點(diǎn)”圖片展。
7、開展班級專項(xiàng)競賽和評比活動
三、日程安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動、學(xué)習(xí)規(guī)章制度 10月22號-------11月5號
1、班主任利用班會課組織學(xué)生專題學(xué)習(xí)《株洲市四中學(xué)生學(xué)生行為規(guī)范》。
2、10月29號第七節(jié)課（年級組長和班主任會議）專項(xiàng)活動布置。
�。ǘ┒讲槁鋵�(shí)、懲治教育 10月22號-----11月22號
1、各班做好六個(gè)好教育（把衣穿好，把飯吃好，把路走好，把地掃好，把操做好，把歌唱好），并把此納入班級班規(guī)班約內(nèi)容中，選擇其中一個(gè)“好”編寫三言或四言等詩歌，在11月16號放學(xué)前交學(xué)生科。
2、開展大型的'集中懲治教育活動。
3、組織違紀(jì)受處分學(xué)生在德育實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行教育。
4、召開有風(fēng)紀(jì)問題的學(xué)生座談會。
5、進(jìn)行“班級文化建設(shè)優(yōu)秀集體”和“寢室文化建設(shè)優(yōu)秀集體”評比。
6、聯(lián)合職能部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治。
�。ㄈz查評比、表彰先進(jìn) 11月26—30號
總結(jié)評比出“衛(wèi)生先進(jìn)班級”、“紀(jì)律模范班級”、“活動實(shí)踐優(yōu)秀班級”、“平安班級”進(jìn)行表彰。
11月24-25號 自評
11月26-28年級組和學(xué)生科評審
11月29號 校長辦公會議審議
11月30號 班會課 活動總結(jié)與表彰
四、注意事項(xiàng)
1、請各班主任高度重視、精心組織，及時(shí)按要求落實(shí)。
2、“衛(wèi)生先進(jìn)班級”、“紀(jì)律模范班級”、“活動實(shí)踐優(yōu)秀班級”、“平安班級”評比將形成常態(tài)化，每個(gè)月進(jìn)行一次。
株洲市四中學(xué)生科
20xx年10月
活動方案 篇2
一、活動目的：
1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、通過隊(duì)會活動，激發(fā)隊(duì)員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備：編排節(jié)目、錄音機(jī)、磁帶
三、活動程序
�。ㄒ唬╆�(duì)會儀式
�。ǘ┗顒舆^程
1、中隊(duì)長夏靜宣布活動開始：
有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才會盛開，我們的成長，離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽！我宣布“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！
2、邀請主持人（江藍(lán)、馮曉燕）。
3、江藍(lán)：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂。媽媽的.眼睛流出圣潔的愛，媽媽的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。請聽詩朗誦《愛母親》——
�。ㄔ娎收b《愛母親》)
4、馮曉燕：是母親教會了我們做人，減負(fù)后的我們將會用行動來表達(dá)對母親的愛，讓勞動成為我們的一塊奠基石，讓歌聲來回報(bào)我們的母親。請聽女聲獨(dú)唱《采一束鮮花》——
�。í�(dú)唱《采一束鮮花》）
5、江藍(lán)：母愛是神圣的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院�。請欣賞快板《夸爸爸》——
�。ǹ彀濉犊浒职帧罚�
6、馮曉燕：唱有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草，我們的成長既需要陽光，也需要雨露，你看，沒家的孩子多可憐！
�。ㄓ螒颉销椬叫‰u）
7、江藍(lán)：是呀，家庭和睦，我們最快樂，我們是幸運(yùn)的，我們是幸福的，大家都有一個(gè)溫暖的家庭，倍受父母的關(guān)愛。我們的爸爸、媽媽為了我們?nèi)找共賱�，你知道父母的生日嗎？你們了解爸媽一天的工作嗎？請�?duì)員發(fā)言。
（隊(duì)員發(fā)言）
8、馮曉燕：我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應(yīng)該更加孝敬他們，聽從他們的教導(dǎo)，讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請——
�。ㄅ〗M唱《只要媽媽露笑臉》）
9、江藍(lán)：活動舉行到這里，我心潮澎湃，親愛的爸爸媽媽您辛苦了，女兒感謝您的養(yǎng)育之恩！請大家跟我朗讀《新三字經(jīng)》。
�。ǔ鍪尽缎氯纸�(jīng)》，齊朗誦）——
為人子，方少時(shí)。尊長輩，習(xí)禮儀。
能溫席，小黃香。愛父母，意深長。
親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。
孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。
存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。
心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。
孝父母，不能忘，不能忘！
10、馮曉燕：下面，請班長竺江港宣布班委會決議。
班長宣布班委會決議：
同學(xué)們，從今天起，為了表達(dá)我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎？
全班：能！
11、主持人（合），然后齊聲朗誦：
爸爸和媽媽，哺育我長大，
扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。
為我勤勞，總把我牽掛。
我愛好媽媽，我愛好爸爸。
謝謝大家，謝謝中隊(duì)長。
12、中隊(duì)長夏靜：請輔導(dǎo)員講話。
13、請輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，平時(shí)總是爸爸媽媽為我們默默地付出著，希望今天之后你們能用真情、用行動去回報(bào)母親、回報(bào)長輩。希望你們能為他們獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，送上最特別的祝福。不過，真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做，懂得孝敬長輩。
14、呼號、退旗。
15、中隊(duì)長宣布：“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會結(jié)束。
活動方案 篇3
為了發(fā)揚(yáng)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀員工模范帶頭作用，全面提高車間員工整體素質(zhì)，促進(jìn)車間工作穩(wěn)步提高，決定開展“老員工帶動新員工”活動，實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
努力踐行傳幫帶的重要思想，以提高車間整體戰(zhàn)斗力為著力點(diǎn)，通過新老員工互動模式，加強(qiáng)骨干員工的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支思想素質(zhì)過硬、操作技能強(qiáng)，具有現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展素質(zhì)和創(chuàng)新意識的'職工隊(duì)伍，進(jìn)而推動車間各項(xiàng)工作全面提高。
二、原則
1、優(yōu)秀員工互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，夯實(shí)骨干力量；
2、車間員工樹立“標(biāo)桿”進(jìn)行學(xué)習(xí)，找差改進(jìn)，進(jìn)行自我超越；
3、新老員工進(jìn)行結(jié)對幫學(xué)，結(jié)合個(gè)人知識結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)歷和專長，確定若干幫扶小組；
4、幫帶促學(xué)，老員工以自己的觀察、新員工的愿望和實(shí)際工作狀態(tài)為依據(jù)，與新員工共同制定傳幫帶計(jì)劃，通過定期講解、專題講座、案例教學(xué)、隨時(shí)的溝通和工作中的問答及討論等形式開展活動；
5、學(xué)習(xí)資源共享，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)；
三、基本職責(zé)
�。ㄒ唬├蠁T工職責(zé)
1、老員工做到三帶：帶精神——愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；帶技能——
熟練掌握崗位操作技能；帶素質(zhì)——各方面全面發(fā)展；
2、做到認(rèn)真?zhèn)魇�，耐心�?xì)致，有問必答，毫不保留；
3、針對幫扶對象弱項(xiàng)，有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)；
4、尊重新員工，不得有侮辱行為；
5、嚴(yán)于律己，做到模范帶頭。
�。ǘ┬聠T工職責(zé)
1、尊重老員工，謙虛謹(jǐn)慎，接受批評、指正；
2、虛心接受老員工對技能、經(jīng)驗(yàn)、思想等各方面的指導(dǎo)、教授、檢查；
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動求教，及時(shí)反思；
4、學(xué)習(xí)中做好筆記，注重實(shí)踐；
5、做個(gè)有心人，注重積累經(jīng)驗(yàn)。
四、考評
定期實(shí)行評比，通過不定期抽查活動、組織相關(guān)考試、召開經(jīng)驗(yàn)分享座談會，進(jìn)行綜合考評，評出“傳幫之星”和“成長之星”進(jìn)行獎勵。
活動方案 篇4
活動目標(biāo)：
感受鮮明、熱烈的節(jié)奏和旋律變化，在觀察周圍的建筑和了解現(xiàn)代建筑的基礎(chǔ)上，用肢體動作表現(xiàn)各種建筑物。萌生對未來建筑的向往，產(chǎn)生想像和創(chuàng)作的愿望。
活動準(zhǔn)備：
把收集到的過去的、現(xiàn)在的`、國內(nèi)外的著名建筑物的資料布置在活動室周圍。
音樂磁帶。
感受節(jié)奏。
活動過程：
――聽音樂，用拍手、跺腳的方式反映音樂的節(jié)奏和旋律內(nèi)的變化。
想像動作。
――說說周圍的建筑特點(diǎn)和標(biāo)志性建筑。如有的高樓像燈塔；有的用球體串成似明珠；有的像海鷗展翅飛翔；有的像一支筆，筆尖直沖云天……
――分組編動作，涉及建筑物的造型，互相討論這是一組什么樣的建筑。
――對未來的建筑物進(jìn)行想像和設(shè)計(jì)。
合作表演。
――幼兒聽音樂，自己設(shè)計(jì)動作和自由表演。
――練習(xí)在音樂停頓（休止）處做動作造型。
――在同伴合作下，用幾個(gè)或多個(gè)動作的組合，完成設(shè)計(jì)和表演。
――小組交流動作設(shè)計(jì)和造型創(chuàng)意，有條件的可用照相機(jī)拍攝。
――在熱烈的音樂聲中，幼兒個(gè)體或小組合作動作表現(xiàn)。
活動方案 篇5
一、比賽目的
全面實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》，大力倡導(dǎo)運(yùn)動休閑、科學(xué)健身、健身文明的生活方式；豐富我校教職員工業(yè)余文化生活，提高我校教職員工身體素質(zhì)，推動我校大課間及全民健身活動深入持久地蓬勃發(fā)展，建和諧校園。
二、比賽規(guī)程：
1.表演賽：花樣跳繩
2.正式比賽：計(jì)時(shí)1分鐘，量多者優(yōu)勝
3.具體細(xì)則解釋權(quán)歸裁判
三、比賽時(shí)間：
12月25日到31日，每天第六、七節(jié)課
四、比賽地點(diǎn)：
籃球場、多功能教室（雨天）
五、比賽裁判：
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
分男、女兩組，各設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎若干
七、報(bào)名辦法：
20xx年12月15日至18日到各年級（處室）主任處報(bào)名登記
�。ㄆ吣昙墸� 八年級： 九年級： 處室：）
八、籌備小組：
組 長：
副組長：
成 員：
歡迎廣大教職工踴躍參加，一起加入到冬日健身行列。
活動方案 篇6
一、活動目的：
園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師發(fā)展，推動幼教改革的重要手段。隨著教育改革的不斷深入，大家已意識到園本教研的重要性和緊迫性，樹立了科研興園、科研興教的理念，寓研于教、寓教于研，努力尋求有自身特色的教研之路。在實(shí)際的工作中如何針對這一特點(diǎn)，有效地開展教研活動，使教科研源于教學(xué)、高于教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)教師的`專業(yè)成長，是我園目前需要解決的問題也是需要我們在實(shí)踐中不斷探索、研究的內(nèi)容。
二、活動目標(biāo)：
探索適合本園的教研活動的形式與方法，有效地促進(jìn)教師的成長。
三、活動對象：幼兒園全體教師。
四、活動時(shí)間：20xx.11.01—20xx.11.30
五、活動內(nèi)容：
1、開展每兩周一次的園本教研活動
11月04日組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)：運(yùn)用《指南》精神指導(dǎo)區(qū)域游戲
11月18日觀摩大三班、中三班區(qū)域活動
2、開展每兩周一次的課題教研活動
11月11日組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)：《兒童動物畫的特點(diǎn)與指導(dǎo)》
11月25日觀摩大二班、中二班美術(shù)活動
3、每月進(jìn)行一次全體教師培訓(xùn)《幼兒動律的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)》
4、大段每兩周一次的教研活動
11月05日組織教師進(jìn)行集體備課
11月19日組織全段教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
5、中段每兩周一次的教研活動
11月05日組織教師進(jìn)行集體備課
11月19日組織全段教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
6、小段每兩周一次的教研活動
11月05日組織教師進(jìn)行集體備課
11月19日組織全段教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
7、11月10日舉行學(xué)園一日生活常規(guī)比賽
8、11月13日舉行學(xué)園家長開放日活動
9、11月19日舉行中段戶外教學(xué)活動《參觀郵局》
10、11月24日舉行學(xué)園分享日活動
活動方案 篇7
一、“校園書店”開業(yè)儀式
1、時(shí)間：20xx年5月5日（星期一）上午7:35~7:55課前讀升旗儀式。
2、地點(diǎn)：學(xué)校中心操場。(雨天改在簡易禮堂舉行)
3、參加人員：全校師生。(雨天安排初一年級參加)
4、儀式程序：①學(xué)校舉行升旗儀式。②主持人介紹主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)。③縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。④縣新華書店領(lǐng)導(dǎo)講話。⑤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。⑥縣宣傳部領(lǐng)導(dǎo)宣布雙牌縣第一中學(xué)“校園書店”隆重開業(yè)。⑦儀式結(jié)束，各班依次退場。
5、相關(guān)工作安排：
①請縣新華書店領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請縣宣傳部、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，并于5月5日7:30準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校參加儀式，邀請縣電視臺攝影報(bào)道。
�、谛F(tuán)委、校辦公室負(fù)責(zé)于7:30之前布置好會場，貼好橫幅、調(diào)好音響、布置好主席臺。
�、坌＾k公室負(fù)責(zé)拍照報(bào)道。
二、“校園書店”開業(yè)慶限時(shí)搶購活動
1、時(shí)間：20xx年5月5日（星期一）上午課間操時(shí)間，學(xué)生不做操，參與搶購活動。
2、地點(diǎn)：“校園書店”門前展臺，校團(tuán)委協(xié)助布置。
3、優(yōu)惠辦法：在展臺的.圖書，30元以下的圖書10元一本，31~50元的圖書20元一本，50元以上的圖書30元一本。
活動方案 篇8
一、活動意義
開展心理健康教育活動是學(xué)生整體素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，是提高人口質(zhì)量的重要途徑，是國際、國內(nèi)形勢發(fā)展對我們提出的必然要求，它能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，對于提高教師的心理素質(zhì)具有同樣的促進(jìn)作用。
二、指導(dǎo)思想
1、以學(xué)生心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)為基礎(chǔ)。
2、以學(xué)生每個(gè)年齡階段所存在的心理問題為主線。
3、以學(xué)生的思維品質(zhì)為核心。
4、以學(xué)生的自我為出發(fā)點(diǎn)。
三、遵循原則
1、平等性原則。
2、尊重性原則。
3、鼓勵性原則。
4參與性原則。
5、目的性原則 。
6、娛樂性原則。
四、參與人員
心理教育課題小組成員及全體中隊(duì)輔導(dǎo)員。
五、具體活動方案
（一）、中隊(duì)輔導(dǎo)員心理教育理論學(xué)習(xí)
給全體中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)一套關(guān)于學(xué)生心理健康教育的網(wǎng)上下載資料，內(nèi)容包括：《“心理治療”是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵》、《逆反心理和脾氣倔強(qiáng)》、《“逆反心理”的疏導(dǎo)例說》、《“心靈施暴”與“”》、《“出走”行為的心理探因與防治》、《青春期異性交往正誤說》、《高年級學(xué)生不良傾向的分析與矯正》。閱讀這些資料，可以讓輔導(dǎo)員們了解學(xué)生的一些心理問題并重視心理健康教育，還可以指導(dǎo)他們具體開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
�。ǘ⑦M(jìn)行心理健康課課例評比
步驟如下： 1、發(fā)給中隊(duì)輔導(dǎo)員一份有關(guān)心理健康課的教學(xué)參考資料，要求輔導(dǎo)員根據(jù)所在中隊(duì)的隊(duì)員的心理共性問題選定課題。2、選定課題后，輔導(dǎo)員可向課題小組索要有關(guān)活動課程的指導(dǎo)資料，然后填寫活動表格。3、上一節(jié)心理健康課，課題小組領(lǐng)導(dǎo)分低、中、高年級全面聽課，評出優(yōu)質(zhì)課例三個(gè)。4、評選出的優(yōu)質(zhì)課經(jīng)專家指導(dǎo)改進(jìn)后作為觀摩課面向區(qū)內(nèi)外學(xué)校開放。
�。ㄈ�、設(shè)立情感信箱
各中隊(duì)設(shè)一個(gè)悄悄話信箱，名稱自擬，要求：1、美觀實(shí)用。2、只限于師生間情感交流。該信箱的設(shè)立有利于：1、學(xué)生宣泄情緒、表達(dá)感情。2、輔導(dǎo)員及時(shí)了解學(xué)生的.情感動向并給予指導(dǎo)。3、輔導(dǎo)員糾正自身的言行，和學(xué)生更親近。4、輔導(dǎo)員及時(shí)把特殊情況向上反映。
�。ㄋ模�、加大宣傳和表揚(yáng)力度
針對學(xué)生愛聽表揚(yáng)話的心理特征，發(fā)動各中隊(duì)把隊(duì)員的先進(jìn)事跡、進(jìn)步事跡和好人好事用作文紙謄寫好交給大隊(duì)輔導(dǎo)員，大隊(duì)部利用每天早操后時(shí)間在全校師生面前表揚(yáng)和宣傳（稿件數(shù)量不計(jì)）。該活動有利于樹立后進(jìn)生的自信心，增強(qiáng)優(yōu)生的自豪感，讓隊(duì)員正確認(rèn)識自己、評價(jià)自己，還可以提高各班的知名度，有助于評選優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
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