活動方案
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動目的
為促進和諧校園建設,豐富我校廣大教職工的業(yè)余文化生活,加強教職工的'身體素質。決定組織開展教工排球比賽。
二、活動時間:11月21日下午2:10開始
三、組織機構:學校工會
四、分組形式:以種子選手為組長
五、比賽項目:團體賽
六、競賽方式:每場比賽為三局兩勝制,15分制,采用淘汰賽
七、參賽人員:全體教職工
八、比賽組織與安排:
1、比賽設計:z
2、比賽器材:排球網、排球
3、總裁判:z
4、比賽器材準備:z
5、成績統(tǒng)計:z
6、新聞撰寫:z
7、攝影攝像:z
8、紀念品購買:z
九、活動流程:
1、工會組長講話
2、z校長宣布比賽正式開始
3、總裁判講話
4、分組進行比賽
5、宣布比賽成績,頒獎,合影
十、具體要求:
1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。
2.發(fā)揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。
活動方案 篇2
目標：讓所有人都知道兒童攝影
準備：①相冊的樣版
�、谖錆h兒童攝影介紹的宣傳資料以及優(yōu)惠活動時的宣傳資料（a4）
�、畚錆h兒童攝影的發(fā)展歷程、環(huán)境介紹的樣冊
�、軐⑽錆h兒童攝影的產品、服裝拍成照片裝訂在文件夾內
�、輼I(yè)務人員著裝必須正式、整潔、大方
一．面向花園式小區(qū)，大廈（針對打折活動、贈送獎券時）
�、俚礁餍^(qū)、大廈的管理處找其負責人
a．出示名片，介紹自己，將武漢兒童攝影介紹的樣冊給其負責人查看，業(yè)務人員須講解。
b．講述此次來訪的目的：
1）.武漢兒童攝影有優(yōu)惠活動，想在貴區(qū)或大廈內投放本靚點在優(yōu)惠活動時的宣傳資料（講述此優(yōu)惠活動能為小區(qū)或大廈內的居民帶來一定的利益）
2）.詢問是否可投放本武漢兒童攝影的介紹資料到小區(qū)及大廈的居民的信箱內。
3）.詢問在小區(qū)及大廈內擺展的費用
c.詢問小區(qū)及大廈有多少住戶、小孩子是否多、小區(qū)的住戶消費能力怎樣、宣傳欄有幾個、出入口有幾個、是否可做電梯廣告。
�、谡勍字�，如得到肯定的答復（能派發(fā)武漢兒童攝影的介紹資料到信箱以及優(yōu)惠活動時的宣傳資料），可贈送負責人一張價值為1000元的vip金卡一張（講述此卡的用途以及它的重要性）以作為感謝。倘若需交一些費用，也可考慮費用的數(shù)目。如果費用的數(shù)目比較合理，也可達成交易。
�、墼陬A約好的時間帶上足夠的武漢兒童攝影介紹資料、優(yōu)惠活動時的宣傳資料，業(yè)務人員將其資料派發(fā)到信箱和宣傳欄里。
�、苷{查小區(qū)及大廈人員最集中的地方，然后考慮可在其地擺展。
附：在與負責人商談時，應將重要信息記錄在本子上。
l外展宣傳是很重要的一種宣傳方式，這種宣傳方式很直觀，顧客可直接了解到武漢兒童攝影影樓的產品、技術、服務。因此，做好外展宣傳必須做好以下準備：
�、伲x址：a.須住戶比較多，有消費能力，小孩比較多的小區(qū)或大廈
b．人流量很多的大型超市門口
c．消費檔次比較高的酒店門口
②．時間：每周星期六和星期日；重要的節(jié)日：五一、十一、六一
�、郏布䴗蕚洌翰煌叽绲南嗫�、相冊，年齡不同的相冊，全家福相框、禮包、屏風、靚點介紹的樣冊，宣傳資料。
�、�.軟件準備：優(yōu)秀的門市
附：擺展時可一邊派發(fā)宣傳資料，也可一邊贈送各種小汽球給小孩子。
二．面向各中、高檔型嬰糼兒品專賣店（針對免費宣傳活動）
�、伲礁骷覌爰k品專賣店找其負責人或老板
a．出示名片，介紹自己，將靚點介紹的樣冊給其負責人查看，業(yè)務人員須講解。
b．講述此次來訪的目的。
1).武漢兒童攝影現(xiàn)在正進行一個活動：顧客可只要持本武漢兒童攝影的.免費卡，可享受一次。
具有韓國風格的藝術拍攝，并且能得到一張價值為150元的21cm*26cm精美相片一張。
2）.說服負責人或老板能幫忙派發(fā)此免費卡，并講述這張卡能給此店帶來的利益：顧客在購買用品時，贈送顧客一張可免費得到的精美相片，有利于此專賣店銷售產品。
�、冢撠熑嘶蚶习逋鈺r，可立刻贈送一張價值為1000元的vip的金卡，并講述此卡的途和重要性以作為感謝。
�、郏涗浐酶鞯甑牡刂�、店名、老板的名稱以及電話號碼，并留下100-200張免費卡。
�、埽恢芎�，打電話與老板聯(lián)系，詢問顧客的反應情況、是否還有免費卡。
�、荩洺Ｍ鲖爰k兒用品店聯(lián)系，多多關心他們的生意或者也可贈送一引起小禮品。
附：此種宣傳方式很重要，在于他們的顧客群都是流動的，他們能為靚點的宣傳發(fā)揮很大的作用，通常情況下，他們也是很樂意幫助我們宣傳，因為這是一種互利的宣傳方式。主辦單位：武漢超級寶貝兒童攝影。
主題：離異父母和孩子一起在武漢超級寶貝兒童攝影消費，通過各自在錄音室的心靈獨白，互相了解了對方內心深處的情感，實現(xiàn)夫妻破鏡重圓，家庭重組的過程，因為具體操作過于困難，故此通過媒體加以報道假新聞，實現(xiàn)公益營銷。
活動方案 篇3
一、活動主題：
倡導文明祭祀，共建低碳清明；緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)
二、活動目的：
1. 通過向xx街區(qū)群眾宣傳文明祭祀，提高街區(qū)群眾的.現(xiàn)代文明意識，逐步形成文明祭祀的新風尚。
2. 通過祭掃“賈奶奶烈士墓”，對青少年進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
三、具體活動安排：
�。ㄒ唬┪拿骷漓胄麄鳎�
1.參加對象：八年級團員
活動方案 篇4
形式：11-16個人為一組比較合適
材料與場地：有規(guī)律的一套玩具、眼罩
適用對象：所有人員
時間：30分鐘
活動目的：
讓學員們體驗解決問題的方法，學員們之間面對同樣一個問題所表現(xiàn)出來的態(tài)度，如何達到共識，并進行配合共同解決問題。
操作程序
1、培訓師用袋子裝著有規(guī)律的一套玩具、眼罩，而后發(fā)出游戲規(guī)則：
我有一套物品，我抽出了一個，而后給了你們一人一個，現(xiàn)在你們通過溝通猜出我拿走的物品的顏色和形狀。全過程每人只能問一個問題“這是什么顏色，”我就會回答你，你手里拿著的物品什么顏色，但如果同時很多人問我就不會回答。全過程自己只能摸自己的`物品，而不得摸其他人的物品。
2、現(xiàn)在培訓師讓每位學員都戴上眼罩。
有關討論
你的感覺如何，開始時你是不是認為這完全沒有可能，后來又怎樣呢？
你認為在解決這一問題的過程當中，最大的障礙是什么？
你對執(zhí)行過程當中，大家的溝通表現(xiàn)的評價如何？
你認為還有什么改善的方法？
活動方案 篇5
為了隆重紀念20xx年“”國際護士節(jié)，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的`
為紀念“”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
以人為本，細節(jié)服務，深耕社區(qū)引領創(chuàng)新照護。
三、領導小組
成立紀念“”國際護士節(jié)活動領導小組，成員如下：
組 長：
副組長：（常務）
成 員：
四、活動內容
�。ㄒ唬┰u選“優(yōu)秀護士”活動；
�。ǘ巹�(chuàng)“星級護士站”活動；
（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；
（四）召開紀念國際護士節(jié)暨表彰大會。
五、時間安排
�。ㄒ唬�4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“星級護士站”的評選工作；
�。ǘ�4月30日前完成護理技能操作比賽；
�。ㄈ�5月9日下午召開紀念國際護士節(jié)暨表彰大會。
六、評選條件
�。ㄒ唬皟�(yōu)秀護士”評選條件
1. 本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員；
2. 熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；
3. 具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象；
4. 堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優(yōu)質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;
5. 熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著；
6. 近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
�。ǘ靶羌壸o士站”評選條件
1. 護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；
2. 全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規(guī)范；
3. 團隊協(xié)助精神好，醫(yī)護關系融洽，患者投訴少。
七、評選辦法和要求
�。ㄒ唬└骺剖遥ㄗo理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
（二）申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
（三）醫(yī)院紀念“”國際護士節(jié)活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“星級護士站”2個。
（四）護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
活動方案 篇6
寒假將至，為了讓廣大青少年兒童度過一個安全、充實、快樂的寒假生活，擁用一個有文化內涵、人文氣息的祥和春節(jié)，同時，引導青少年學生積極參與社會實踐，改變學習方式，延伸課堂空間和拓寬學習資源，促進全面發(fā)展，xx青少年活動中心利用寒假期間將興趣培養(yǎng)和社會實踐與主題活動相結合，號召廣大青少年兒童走出校園，走向社會，通過興趣社團培訓和生活體驗來豐富假期生活，既探索假期新的學習方式，又主動服務他人，增強公民意識，強化社會責任感。為保確此次主題教育系列活動順利、高效開展，特制定活動方案如下：
一、指導思想
根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和xx省教育廳下發(fā)的《關于做好全省中小學20xx年寒假有關工作的通知》以及鶴崗市教育局寒假工作要求，以社會主義核心價值觀教育為根本，以“知行合一.冬潤童心”為主題，利用除夕、春節(jié)、元宵等傳統(tǒng)節(jié)日契機，廣泛開展形式多樣的興趣培養(yǎng)、傳統(tǒng)文化、經典誦讀、社會實踐、關愛幫扶等主題教育活動，引導廣大中小學生弘揚傳統(tǒng)、學會感恩、陶冶情操、強健體魄，爭當品德高尚、富有理想、快樂健康、全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、活動主題
知行合一.冬潤童心
三、活動時間
20xx年1月10日—26日（全天活動，周六不休息）
四、活動內容
1.繼續(xù)開展第七屆“我與孩子共度書假”活動。通過自讀、社團師生讀和親子共讀等活動，進一步推進讀書實踐活動。結合20xx年寒假小學生推薦書目，廣泛開展經典誦讀。引導青少年兒童學習、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，增強民族自豪感和文化自信心，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值觀。
2.繼續(xù)開展“心存感恩.知行孝義”活動。 孝道文化自古以來是中華的優(yōu)秀文化，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為弘揚孝道文化，讓青少年兒童了解如何關愛自己的父母，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責，學會結合生活實際，為孝敬父母做力所能及的事情，永遠心存感恩之心，進而實現(xiàn)愛的傳遞。各社團要利用新年春節(jié)這個喜慶的節(jié)日，開展“知行合一.冬潤童心”之“心存感恩.知行孝義”活動，通過在家打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，檢驗自己的理財能力，培養(yǎng)生活自理的習慣。
3.開展“知行合一.冬潤童心”之“快樂寒假.秀少年風采”活動。除常規(guī)的社團培訓外，各社團結合本社團特點，開展以“快樂寒假.秀我風采”為主題的活動。通過唱、寫、說、畫、賽等形式多樣的活動，旨在為青少年兒童搭建展示才藝的舞臺，通過風采展示，鍛煉青少年兒童的膽量，挖掘孩子們的潛力，豐富假期生活。
4.開展“親身探究.體驗實踐”活動。帶領青少年兒童走出家門、校門，參加社會實踐活動，從而獲得生存體驗，讓青少年學生用研究的眼光看待周圍發(fā)生的事情。通過參觀、訪問、實地考察、實際參與、親身探究等活動，了解社會的現(xiàn)象與社會問題。著重引導學生形成關注社會、服務社會的意識和能力，增強社會責任感和社會實踐能力，加強學校與社會、教學與生活的聯(lián)系,發(fā)掘學生學習和成長的資源,使青少年兒童的假期生活更充實、更有趣、更有意義和富有創(chuàng)造性，有效利用校外教育資源。
5.廣泛開展“知行合一.冬潤童心”之“陽光健身.健康公民”活動。鼓勵青少年兒童在寒假里，堅持每天鍛煉一小時，實現(xiàn)“體鍛健身、體鍛益智、體鍛育德”，倡導青少年能和家長、鄰居、伙伴一同開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，營造蓬勃熱烈的體育健身氛圍。各社團也可以小組或家庭為單位組織開展棋類、球類、跳繩、踢毽子、冰上運動等健康有益的體育活動。
五、活動要求
1.高度重視，加強領導。全體教師要充分認識“知行合一.冬潤童心”主題教育系列活動對促進未成年人身心健康、全面發(fā)展的'重要意義，要認真策劃、組織開展好各項活動。要廣泛發(fā)動社會力量，調動家長、社會志愿者的積極性；要充分發(fā)揮社會實踐基地、公益性文化設施的作用，積極整合各種社會資源，不斷拓展中小學生寒假活動的空間。
2．結合實際，務求實效。全體教師要按照活動中心統(tǒng)一要求，結合各社團實際，遵循因地制宜、簡便可行、力所能及的原則，策劃活動方案，設計活動載體，落實工作責任，做好活動保障。“知行合一.冬潤童心”主題教育系列活動要結合寒假特點和節(jié)慶特色，貼近未成年人生活實際，要以豐富多彩的活動項目吸引更多的學生參與，贏得家長支持。
3．周密安排，營造氛圍。全體教師要強化安全意識和責任意識，開展活動時要有安全預案，活動組織過程中要落實安全措施，確保交通安全、活動安全和飲食安全；全體教師要通過網站、微信公眾平臺等報道活動中涌現(xiàn)的新鮮經驗和特色做法，充分反映廣大青少年兒童豐富多彩的寒假生活，營造全社會關注青少年健康成長的濃厚氛圍。
4.及時總結，做好歸案。管理辦公室要及時做好材料的收集、打印和裝訂，做好材料的歸檔工作。
xx青少年活動中心
20xx年1月1日
活動方案 篇7
以“團結友愛”為團隊精神，以“奉獻社會”為活動目的。來自大學（）的社會實踐隊伍——“”社會實踐團隊，在歷時十天的活動中深入群眾，嚴謹認真，用心投入，關愛自閉兒童，讓星星的孩子不再孤獨。
活動分為兩個階段：第一階段為活動宣傳及募捐階段，在校內外進行活動宣傳，并舉行“關愛自閉癥兒童”慈善募捐活動；第二階段為走訪調查階段，隊員們對的自閉癥患兒康復機構（包括自閉癥康復中心、益智園）進行走訪調查，與自閉癥患兒們親密接觸。
7月19日，在緊張忙碌的準備之后，伴隨著第一階段內容的開展，活動正式拉開了帷幕。隊員們布置好活動場地，張貼好宣傳海報，發(fā)放活動宣傳及調查問卷，而“關愛自閉癥兒童“募捐活動也在同一時間時開展。學校的同學們對于自閉癥兒童問題普遍都比較關心，很多人主動過來捐贈物品、填寫問卷或者是寫下對于自閉癥兒童們的愛心寄語。同學們的熱情極大地鼓舞了隊員們。同時提出的很多建議也給予了團隊極大的幫助。
7月21下午，團隊來到北環(huán)海路，給市民及前來游玩的各地游客們發(fā)放問卷。國際海水浴場的游客們對活動十分感興趣，不僅積極配合填寫問卷，而且對團隊的后期活動也十分的關心，部分有過與自閉癥接觸經歷的市民還給隊員們講述了一些他們的親身經歷。
8月1日早上8點，團隊成員、、3人在隊長的`帶領下，來到了自閉癥康復中心。園長很熱情的接待了實踐隊成員。
在與王園長的座談交流中隊員們了解到，成立于20年2月，是一所從事自閉癥兒童教育的專業(yè)機構。現(xiàn)有自閉癥兒童18名，教師9名，采用結構化、感統(tǒng)訓練、個訓等方法為孩子提供更大的成長空間。王園長帶隊員們參觀了孩子們的個訓教室、綜合教室、娛樂教室、運動教室等。在參觀過程中，隊員們就課程安排、訓練方法、建園歷程等問題不時地向王老師提問，王老師熱情解答。隊員們明顯感覺到自閉癥兒童與普通孩子的差別，也深刻感受到家長和老師們付出的耐心和愛心。
8月2日，根據隊長和王園長的協(xié)商安排，每個隊員陪同一個孩子上課，更近距離的了解孩子。在藝術課上，孩子們的上課內容有畫畫、涂顏色、連線、走迷宮等。在精細課上，孩子們主要練習數(shù)數(shù)、認識卡片等。雖然孩子們在上課過程中會表現(xiàn)的不好。但家長和老師一直用極大的耐心來引導孩子，并且一直在鼓勵夸獎孩子。下午的個訓課，進行一對一教學。主要訓練孩子們的日常行為，為他們將來能獨立生活打下基礎。下午4點半，孩子們下課后，隊員們與老師交流今天上課的體會，了解到當老師的不容易，需要承擔來自家長和孩子的很大的精神壓力，不禁對她們產生了更大的敬意。
由于3、4日是周末，孩子們不上課。隊員們就在學校做一些準備工作，他們策劃給拍攝一段建校經歷的視頻，作為送給他們的記念。并購買了一些本子、鉛筆等文具作為計劃作為禮物送給。
8月5日上午，隊員們幫老師畫了很多兒童畫，并剪了一些剪紙。下午，隊員們開始為今天的DV錄制忙碌了，在王院長和各老師家長的熱情配合下，有關的“創(chuàng)建歷程”視頻最終錄制完成，歷時2個小時左右。在此期間，隊員們認識到發(fā)展的不易。從最初的6名孩子到今日的18名，經歷了太多的波折，老師和家長們也都承受著巨大的經濟壓力和精神壓力。然而，面對生活的重重困難，的老師們卻回以了它微笑�！盎侍觳回摽嘈娜恕保诶蠋熀图议L的一再堅持下，終于，孩子們有的已經能夠與正常的孩子一起上幼兒園。“孩子們的健康和每天的進步是我覺得最滿足的事情。”園長如是說。為此她在工作崗位上一做就是9年，“星星的孩子”也早已成了王園長自己的孩子。、
通過此次經歷，隊員們對于自閉癥兒童這一特殊群體有了更深的了解。自閉癥康復機構的生存與發(fā)展仍存在很多難題。自閉癥兒童們的狀況，既令人欣慰，又讓人擔憂。這些可愛的孩子們一直牽動著隊員們的心，隊員們在與孩子們玩耍的過程中體會到了純真與快樂，同時也明白了作為大學生對這個社會的責任與擔當。隊員們想呼吁更多的社會愛心人士，更多的組織和機構加入到關愛自閉癥兒童的行列中來。關愛自閉癥兒童，在行動，社會在行動。
活動方案 篇8
為促進課堂教學的有效性，進一步促進信息技術在教學中的有效運用，全面提升我校教師利用多媒體設備和優(yōu)質教育資源進行教學的能力，轉變教學方式，提高教育教學質量，決定在全校開展賽課活動，具體方案如下。
一、活動目的
在扎實推進教學新常規(guī)的基礎上，開展賽課活動，聚焦課堂，促進教師教的行為轉變和學生學的行為轉變，建設高效課堂，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，助推學生的生命成長。
二、組織領導機構
組長：____
副組長：____
成員：____
三、參賽對象
全校所有在職任課教師，40周歲以上的教師自愿參加。
四、活動方式
�。ㄒ唬┤珕T曬課活動
參賽學科：語文、數(shù)學、英語、科學、綜合學科
參賽內容：賽課內容由學校統(tǒng)一提供，課堂教學中教師依據教學新常規(guī)的'指導意見，有效結合多媒體，學為主的課堂。上課時間為35分鐘。
時間安排：10月26日至11月23日
科目
賽課動員大會
第一周賽課
第二周賽課
第三周賽課
賽課總結大會
語文數(shù)學英語科學綜合學科
10月26日
11月2日至11月6日
11月9日至11月13日
11月16日
11月20日
11月23日
五、評委安排：
賽課評委由學校中層及學科骨干教師代表組成。
六、賽課成果
各學科賽課評選出一等獎、二等獎各若干名。
七、賽課相關事宜：
1.各學科教研組于10月30日前將各自的賽課安排表發(fā)送到
郵箱____;
2.賽課前一天公布賽課內，教師開放備課；
3.賽課前一小時抽取上課順序；
4.賽課后教師要將教案、課件、教學反思，于當周時間發(fā)送到郵箱____;
5．賽課教師自行安排人員拍攝課堂實錄,并上傳到數(shù)字化校園。
____縣實驗小學
10月25日
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