活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
“移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)帶我飛”策劃方案
[背景與目的]：
今年世界電信日的主題是：信息技術(shù)為全人類(lèi)服務(wù)——幫助人們跨越數(shù)字鴻溝，以通信技術(shù)來(lái)推動(dòng)人們對(duì)數(shù)字技術(shù)的理解；移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)業(yè)務(wù)在我省剛剛啟動(dòng)，準(zhǔn)備在近期正式推廣整合的移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)品牌形象；市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，我們?cè)谂[脫單純價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的局面，要以數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)帶動(dòng)語(yǔ)音業(yè)務(wù)，突出業(yè)務(wù)領(lǐng)先、服務(wù)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)， 按照集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署，GPRS在517期間正式商用，所以，我們今年5.17的工作重點(diǎn)以推進(jìn)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)為主，通過(guò)此次契機(jī)普及移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)品牌及內(nèi)容，進(jìn)而提升中國(guó)移動(dòng)企業(yè)形象。
[基本方案及要點(diǎn)]：
1． 方案概述：
目前數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)按照市場(chǎng)劃分，可分為兩類(lèi)：VPMN、企業(yè)短信、IP專(zhuān)線等業(yè)務(wù)，主要針對(duì)集團(tuán)客戶(hù)；而GPRS、移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)等是針對(duì)大眾的，針對(duì)這兩類(lèi)客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)方式與宣傳手段是沒(méi)有交叉的，所以，我們的推廣活動(dòng)，確立了兩條線：即集團(tuán)客戶(hù)線與大眾客戶(hù)線。
集團(tuán)客戶(hù)線的活動(dòng)主題為“全面推進(jìn)企業(yè)移動(dòng)信息化”，在5.17期間，主要是計(jì)劃啟動(dòng)與重點(diǎn)突破，以大客戶(hù)經(jīng)理登門(mén)拜訪及集團(tuán)客戶(hù)聯(lián)誼會(huì)的`形式開(kāi)展。
大眾客戶(hù)的活動(dòng)主題為“移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)帶我飛”，圍繞這個(gè)主題，開(kāi)展“夢(mèng)網(wǎng)之旅”、“夢(mèng)網(wǎng)之夜”、“移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)杯當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)拓展巡展巡演”、“GPRS正式商用暨GPRS手機(jī)捆綁銷(xiāo)售”等活動(dòng)。整個(gè)方案由市場(chǎng)部整體牽頭推進(jìn)，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)中心負(fù)責(zé)總體策劃，市場(chǎng)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
2． 總體安排：
5月10日開(kāi)始啟動(dòng)“移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)帶我飛”活動(dòng)及移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)品牌與移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)的推廣，5月11日——14日為重點(diǎn)業(yè)務(wù)推廣期，5月15日捆綁手機(jī)上柜銷(xiāo)售，5月17日GPRS正式商用，集團(tuán)客戶(hù)線活動(dòng)開(kāi)始，“巡展巡演”與“夢(mèng)網(wǎng)之旅”啟動(dòng)，5月18日后按方案執(zhí)行，納入常規(guī)。
[組織機(jī)構(gòu)與分工]：
為了確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，成立了“世界電信日及世界杯大型活動(dòng)”指揮部，由劉總?cè)慰傊笓]，孫巖峰任副總指揮，下設(shè)策劃辦公室和推進(jìn)辦公室，策劃辦公室負(fù)責(zé)總體方案策劃，設(shè)在數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)中心；推進(jìn)辦公室負(fù)責(zé)組織落實(shí)方案，設(shè)在市場(chǎng)部。詳見(jiàn)下表：
總指揮：劉曉宇
副總指揮：孫巖峰
策劃辦公室
主任：武久飛（負(fù)責(zé)整體策劃）
秘書(shū)：李小東（協(xié)助主任工作，具體組織落實(shí)）
副主任：索世儒（負(fù)責(zé)“移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)帶我飛”方案策劃落實(shí)）
丁鳴宇/唐慧敏（負(fù)責(zé)“企”方案策劃落實(shí)）
王雅文（負(fù)責(zé)計(jì)費(fèi)及營(yíng)業(yè)平臺(tái)的支撐）
許安民（負(fù)責(zé)客服人員培訓(xùn)及對(duì)客戶(hù)服務(wù)）
戰(zhàn)嘉欣（負(fù)責(zé)部分配合工作及哈地區(qū)工作）
成員：張麗瑜、閻項(xiàng)、陳軍民、劉新海等
“移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)帶我飛”機(jī)構(gòu)人員及職責(zé)
主任：索世儒
副主任：李小東、戰(zhàn)嘉欣
下設(shè)三個(gè)職能辦公室：策劃室、業(yè)務(wù)資料室、支撐室
策劃室主任：索世儒
成員：張麗瑜、劉新海、王宇、閻項(xiàng)、陳軍民、苑東宇、張靜
波、劉喜、萬(wàn)德志
方案撰寫(xiě)：張麗瑜
職責(zé)：方案策劃及組織實(shí)施
資料室主任：唐慧敏
成員：閻項(xiàng)、劉一夫、侯孔軍、張靜波、王海濤、聶明生、高勇、張艷青
職責(zé)：完備所有業(yè)務(wù)資料供策劃室使用
支撐室主任：王雅文
成員：李小東、李偉、張靜波、李成、張威
職責(zé)：負(fù)責(zé)計(jì)費(fèi)、營(yíng)業(yè)的改造需求并完成
“全面推進(jìn)企業(yè)移動(dòng)信息化”機(jī)構(gòu)人員及職責(zé)：
組長(zhǎng)：丁鳴宇
副組長(zhǎng)：唐慧敏、王曉偉、戰(zhàn)嘉欣
成員：陳軍民、郭鵬、劉一夫、于修和、袁海濤、陳賁育
職責(zé)：資料標(biāo)準(zhǔn)化、流程規(guī)范化、培訓(xùn)、及5-17講座、市場(chǎng)啟動(dòng)計(jì)劃
項(xiàng)目推進(jìn)辦公室（設(shè)在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部）
主 任：索世儒
副主任：戰(zhàn)嘉欣、唐慧敏、高小冬、劉新海
GPRS商用組：市場(chǎng)部、數(shù)據(jù)中心
移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)組：
業(yè)務(wù)整合：市場(chǎng)部、數(shù)據(jù)中心
核心業(yè)務(wù)：數(shù)據(jù)中心、龍?zhí)毓?/p>
大型演出：市場(chǎng)部、哈事業(yè)部、工會(huì)、團(tuán)省委
巡展巡演：市場(chǎng)部、哈事業(yè)部、工會(huì)、團(tuán)省委
夢(mèng)網(wǎng)之旅：市場(chǎng)部、哈事業(yè)部、工會(huì)、團(tuán)省委
市場(chǎng)調(diào)研：哈事業(yè)部、神筆畫(huà)業(yè)
世界杯組：市場(chǎng)部、數(shù)據(jù)中心、龍?zhí)毓?/p>
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
我班幼兒對(duì)新鮮事物感興趣，求知欲強(qiáng)，有一定的觀察能力，能夠用繪畫(huà)和語(yǔ)言等多種形式創(chuàng)造性的表現(xiàn)出物體的基本形態(tài)。在近階段的教學(xué)主題《春天》的一系列活動(dòng)中，孩子們對(duì)事物的變化表現(xiàn)出濃厚的興趣。常�？梢月�(tīng)到孩子們這樣討論：“大樹(shù)媽媽和冬天不一樣了，長(zhǎng)出樹(shù)葉寶寶了。”“教室里的小種子發(fā)芽了，而且越長(zhǎng)越高了�！薄按禾斓搅�。天氣慢慢變熱了”等等。為了能更好的激發(fā)幼兒的求知欲，讓幼兒能進(jìn)一步了解事物的變化，由此，我產(chǎn)生了組織這次活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.在操作活動(dòng)中，能感知理解周?chē)钪械淖兓�，并用語(yǔ)言大膽正確的表達(dá)。
2.能將生活中的變化用繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)，培養(yǎng)發(fā)散性思維能力和豐富的想象力。
3.能積極主動(dòng)的參與活動(dòng)，養(yǎng)成細(xì)心觀察，積極動(dòng)手動(dòng)腦操作、動(dòng)口表達(dá)的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.心理準(zhǔn)備：幼兒已初步感知周?chē)挛锏淖兓?/p>
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：用堿溶液處理過(guò)的紙做出的花、顏料、玻璃瓶、醋、糖、飲料、剪刀、油畫(huà)棒、氣球等等物體。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┯螒颍何視�(huì)變
1.教師與幼兒邊念兒歌邊入場(chǎng)（我們都是機(jī)器人，我們都是機(jī)器人，我會(huì)變，我會(huì)變，我們都會(huì)變）
2.引導(dǎo)幼兒講講自己變的.是什么。
3.再玩一次游戲，鼓勵(lì)幼兒做的動(dòng)作和原來(lái)的不一樣。
（二）幼兒興趣
1.出示一瓶花，提問(wèn)：這束花好看嗎？是什么顏色的？教師把百花變成紅花，激發(fā)幼兒的興趣。
2.師：小朋友，你們能不能想辦法讓一些東西變得和原來(lái)不一樣呢？
�。ㄈ﹪L試變化
1.教師講解各組活動(dòng)的方法和要求。
2.幼兒分組嘗試了解各種變化。
�。�1）紙的變化：各種紙、剪刀，幼兒通過(guò)撕、剪、卷、貼等方式讓紙發(fā)生變化。
�。�2）橙的變化：幼兒用榨汁機(jī)把橙進(jìn)行加工，看有什么變化。
�。�3）水的變化：小碗、勺子、冰糖、飲料粉、醋、冰。幼兒嘗試加入不同的東西，讓水發(fā)生變化。
�。�4）溫度計(jì)的變化：裝水的碗，溫水，冰塊，溫度計(jì)。放入不同的碗中，看有什么變化。
�。�5）顏色的變化：紅黃藍(lán)色的水三杯，玻璃瓶。幼兒嘗試用兩種顏色混合在一起，觀察發(fā)生的變化。
�。�6）氣球、鉛筆的變化：氣球、氣筒、鉛筆、鉛筆刀。嘗試讓它們發(fā)生變化。
3.幼兒交流各自發(fā)生的種種變化。
4.講解變化：只要顏色、形狀、大小、位置等等與原來(lái)不一樣就是變化，要讓東西發(fā)生變化可以采用各種不同的方法。
�。ㄒ唬┬蕾p變化
組織幼兒觀看錄像，了解部分事物的變化過(guò)程。
�。ǘ┯涗涀兓�
1.師：有些變化用的時(shí)間比較短，有的則比較長(zhǎng)，有哪些變化的時(shí)間比較長(zhǎng)？（幼兒講述）
2.出示標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒將變化時(shí)間較長(zhǎng)的事物過(guò)程記錄下來(lái)，并大膽講述。
五、活動(dòng)延伸
設(shè)疑：“自然界中的石頭會(huì)不會(huì)變呢？”帶領(lǐng)幼兒外出，在大自然中繼續(xù)觀察。
活動(dòng)方案 篇3
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕.通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜.不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱(chēng)那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩�！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯�(ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢(qián)還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的.小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
萬(wàn)圣節(jié)英文：
halloween
活動(dòng)時(shí)間:
20xx.10.26 ~ 20xx.10. 31
活動(dòng)場(chǎng)所:
全園
活動(dòng)目的:
透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.
需要準(zhǔn)備的事項(xiàng):
1有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書(shū)，圖片或網(wǎng)站的資料
2.萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)
3.萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境
4.奇裝異服的裝扮比賽
活動(dòng)流程:
1. 先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣.
2. 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置.全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境.
3. 活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等
4.制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè).因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類(lèi)，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5.最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行.
6.最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有:鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋(píng)果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行.
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，向社會(huì)展示行政機(jī)關(guān)公務(wù)員的良好形象，提升行政機(jī)關(guān)公務(wù)員崗位履職能力，強(qiáng)服務(wù)、比奉獻(xiàn)、樹(shù)標(biāo)兵、促工作，從而提升公務(wù)員隊(duì)伍的執(zhí)行力、公信力、創(chuàng)新力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
分為通用能力訓(xùn)練和專(zhuān)業(yè)能力訓(xùn)練兩類(lèi)。
�。ㄒ唬┩ㄓ媚芰τ�(xùn)練包括：公文寫(xiě)作、公文處理、電子政務(wù)、公共禮儀、處置突發(fā)事件、接待群眾來(lái)訪、面對(duì)新聞媒體、掌握機(jī)關(guān)工作規(guī)程。通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到提高公務(wù)員的政策法規(guī)水平以及公文寫(xiě)作能力、處理突發(fā)事件能力、溝通協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和服務(wù)水平等。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)能力訓(xùn)練包括：履職崗位應(yīng)掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能，熟悉政策法規(guī)。通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到增強(qiáng)公務(wù)員的業(yè)務(wù)能力，提高工作效率。
三、活動(dòng)安排
該活動(dòng)由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣直各單位根據(jù)工作實(shí)際自行組織，縣委組織部、縣人事局將把各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各單位開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)的`情況統(tǒng)一錄制成視頻光盤(pán)報(bào)曲靖市進(jìn)行評(píng)比表彰。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)圍繞本單位的業(yè)務(wù)特點(diǎn)開(kāi)展練兵，訓(xùn)練內(nèi)容、形式不限，按照缺什么、補(bǔ)什么，差什么、練什么的要求，既可訓(xùn)練通用能力，也可訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)能力。凡已開(kāi)展過(guò)練兵活動(dòng)的行業(yè)、單位，可將其活動(dòng)內(nèi)容納入到本次崗位練兵活動(dòng)中。
（二）要通過(guò)崗位練兵，著力解決制約業(yè)務(wù)工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，練出一批崗位標(biāo)兵和先進(jìn)集體，充分展示行業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人的技能水平和精神風(fēng)貌。同時(shí)要把崗位練兵作為一種能力提升的長(zhǎng)效機(jī)制。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
閱讀在孩子一生的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要角色，它是孩子認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)、獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主要方式，是孩子完善人格、提升自我發(fā)展空間的有效途徑。隨著我園校園閱讀特色文化建設(shè)以來(lái)，閱讀已經(jīng)潤(rùn)物無(wú)聲的成為師生、家園共育的給力紐帶。和著“6·1”國(guó)際兒童節(jié)的歡樂(lè)，我們迎來(lái)了“感恩書(shū)籍·享受閱讀”為主題的第七屆閱讀節(jié)。沐浴書(shū)香，浸潤(rùn)心靈，孩子們、教師們、家長(zhǎng)們，我們又一次聚在一起共同閱讀了。
二、活動(dòng)主題：
“感恩書(shū)籍·享受閱讀”
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的'閱讀習(xí)慣，提高師生的文化素質(zhì)和精神修養(yǎng)。
2.展示幼兒自主閱讀、教師導(dǎo)讀的書(shū)香校園魅力，促進(jìn)幼兒閱讀能力的提升。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月6日至6月1日
五、活動(dòng)內(nèi)容
第一階段：閱讀節(jié)策劃與宣傳（5月6日——6月1日）：
1.給家長(zhǎng)發(fā)放城幼第七屆閱讀節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)。
2.聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，激發(fā)幼兒享受閱讀的熱情。
第二階段：閱讀節(jié)組織與實(shí)施（5月12日——6月1日）
活動(dòng)一：幼兒自主閱讀
1. 豐富和完善各班班級(jí)閱讀角。
2. 大班的班內(nèi)圖書(shū)漂流活動(dòng)。
3. 結(jié)合活動(dòng)，完成活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) （附1）
活動(dòng)二：教師教學(xué)導(dǎo)讀
1.各班圍繞繪本開(kāi)展藝術(shù)領(lǐng)域的繪畫(huà)活動(dòng)。
2.每位教師完成一篇繪本推薦（附2）
3.家庭親子共讀：大班家庭親子閱讀小報(bào)設(shè)計(jì)和家庭親子閱讀體會(huì)征集展覽。
4.每班至少推薦一篇親子閱讀小報(bào)設(shè)計(jì)和一篇親子閱讀體會(huì)，由年級(jí)組為單位設(shè)計(jì)專(zhuān)題展板，于5月28日至6月1日展出。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，喜迎國(guó)慶，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的`新主人。
二、活動(dòng)要求：
1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
2、三至五年級(jí)以班級(jí)的形式參加朗誦會(huì)。
3、各班級(jí)以班為單位參賽，各班班主任具體負(fù)責(zé)。
4、朗誦要求：（1）所選詩(shī)歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；（2）運(yùn)用普通話，聲音洪亮；（3）語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)；（4）表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然；（5）服裝統(tǒng)一。
5內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
6、所需音樂(lè)自備，詩(shī)歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊(duì)部。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年9月28日2：30分
四、活動(dòng)程序：
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、全體起立，唱國(guó)歌
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
四、學(xué)生代表致國(guó)慶祝辭
五、主持人宣布詩(shī)歌朗誦開(kāi)始
六、主持人宣布活動(dòng)比賽結(jié)果
七、頒獎(jiǎng)
八、比賽結(jié)束
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案,營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案11-19
汽車(chē)活動(dòng)促銷(xiāo)方案_活動(dòng)方案01-13
活動(dòng)方案03-30
活動(dòng)的方案04-05
（經(jīng)典）活動(dòng)方案08-30
(經(jīng)典)活動(dòng)方案08-01
活動(dòng)方案【經(jīng)典】08-12
活動(dòng)方案（精選）08-08
活動(dòng)方案[精選]08-19
(精選)活動(dòng)方案08-20