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活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展,預先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編收集整理的活動方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目的
1、維系會員關(guān)系,增強用戶粘性。
2、調(diào)動非會員參與的積極性,爭取更多的潛在客戶。
3、讓孩子了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受節(jié)日的快樂,創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
二、活動場地
萬源廣場四層親子中心
三、活動準備
1、前期完成物品的采購以及查漏補缺,分配到各個負責人。
2、活動前期對家長的宣傳和通知到位,做好家長工作,確保參加活動的人數(shù)。
3、提前準備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點,做好相關(guān)的預案應(yīng)對。
4、要求班老師提前與家長溝通確認,如:到場時間、服裝、要求等。
5、場地布置:前臺裝飾(萬圣節(jié)主題樹,前臺簽到處小型萬圣節(jié)盆栽)/中心各處萬圣節(jié)掛飾/主舞臺區(qū)裝飾/各游戲教室名稱及裝飾
6、簽到臺主題攝像背景板及參與會員家庭各一份“游戲指南”。
7、洗手間區(qū)域墻裝飾:萬圣節(jié)主題簽名板“fingerprint people”:用自己的手指印畫下特殊的`萬圣節(jié)人物畫像并簽上姓名
8、裝扮主題派對糖果領(lǐng)取處。
四、活動流程
1、開場白
要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項。
時間:約5分鐘
2、環(huán)節(jié)設(shè)置
(1)彩繪臉譜+小丑魔術(shù)表演活動形式:
1、在門口用安全顏料給小朋友彩繪臉譜(如小貓鼻子、小貓須等)。
2、同時,安排小丑表演魔術(shù)環(huán)節(jié),增加互動性,給早到家庭更多樂趣。
人員安排:畫臉老師或合作伙伴(如兒童攝影機構(gòu))、小丑魔術(shù)師等。
地點:簽到處或親子童樂園物料準備:安全顏料、魔術(shù)道具等
(2)萬圣節(jié)搞怪服裝秀
活動形式:每組家庭走紅地毯星光大道,擺出百變造型,秀出創(chuàng)意和風采,并進行拍照留念。
人員安排:老師組織家庭參與
地點:中心大廳
物料準備:背板、紅地毯、追光燈等。
(3)不給糖吃就搗亂trick or treat
活動形式:每個門后藏一名老師,打開門后給小朋友:問問題或給糖果、蘋果、灑水、撒面粉等禮物或搞怪。
人員安排:家長帶領(lǐng)寶寶去敲門地點:整個中心教室
物料準備:每間門上貼鬼怪裝飾(指引寶寶敲門)、室內(nèi)熄燈、門鈴等。
(4)制作南瓜燈
活動形式:在萬圣節(jié),人們會設(shè)計制作各種形狀的南瓜燈來驅(qū)趕惡魔。可以讓每組家庭在南瓜燈半成品的基礎(chǔ)上制作南瓜燈。或者,發(fā)給寶寶筆和顏料,在紙上繪制各種形狀的南瓜。(建議每輪為15個家庭,其余家庭參與另一個游戲環(huán)節(jié):快樂木乃伊或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對換。)
人員安排:老師、家庭
地點:藝術(shù)課教室
物料準備:制作南瓜燈材料,顏料,筆、紙等。
(4)快樂的木乃伊
活動形式:每個參與家庭發(fā)一卷白布,選擇一位家庭成員做模特。另外兩人用白布把該成員裹成一個木乃伊,最后拍照留念。(建議每輪為15個家庭,其余家庭參與另一個游戲環(huán)節(jié):南瓜燈制作或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對換。)
人員安排:老師、家庭、合作伙伴(如兒童攝影機構(gòu))
地點:歡動課教室
物料準備:卷狀白布(或卷紙)等
(5)小丑魔術(shù)表演
活動形式:觀看小丑的精彩魔術(shù)表演,與魔術(shù)師進行互動。(建議參與南瓜燈制作或快樂木乃伊之外的家庭觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對換。)
人員安排:工作人員、家庭、小丑魔術(shù)師等
地點:中心大廳
物料準備:魔術(shù)道具等。
7、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎品
時間:30-45分鐘
1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個家庭為一組,時限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則:家長背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住,由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負責人待定)
1、材料準備:易于滾動的南瓜一個,裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規(guī)則:幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題,回答正確的即可獲得印章一個。
3、參考問題:what color is it?/do you like ***? 教師注意引導幼兒回答完整的答句。
游戲要求:游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明;每個游戲必須有一位要相關(guān)的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章,集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。
3)趕鬼進洞(負責人待定)
1.材料準備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒
2.籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開的口即球的入口,也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。
3.規(guī)則:利用兩組比賽,先把球趕進去的一組獲勝。
要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼:“trick or treat“
五、活動照片
活動方案 篇2
一、指導思想:
為了在學生中廣泛興起弘揚和培育民族精神的熱潮,促進青少年學生了解中華民族的`悠久歷史,培育青少年學生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報國的遠大志向。引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,全面提高學生的思想道德素養(yǎng),本月學校將開展“弘揚民族精神,爭做文明學生”為主題的系列活動。
二、活動主題:
“弘揚民族精神,爭做文明學生”
三、活動安排
第八周:
一個倡議書——班主任利用晨會,團委利用校園廣播進行宣傳發(fā)動。
第九周:
一堂主題班會——1.各班根據(jù)本班學生實際,確定一位革命先烈作為學習對象,發(fā)動學生查找、交流英雄事跡資料(學生可分組分內(nèi)容進行),通過班會課相互交流學習。2、發(fā)動學生撰寫學習心得體會,并通過班會課進行交流。
第十周:
一期黑板報——各班級圍繞“弘揚民族精神,爭做文明學生”主題更換一期板報,學校將從內(nèi)容、版面、書寫、美化等幾方面進行評比。(第十周周五檢查評比)
第十一周:
一次講故事、演講比賽——開展一次講故事比賽,一次演講比賽。(由班級組織開展)
活動方案 篇3
一、活動目的
凈化校園及城鎮(zhèn)文字環(huán)境,增強學生愛我長陽、愛我實小的自豪感和責任感,激發(fā)廣大學生參與文明城鎮(zhèn)建設(shè)和社會公益事業(yè)的熱情,提高學生綜合素質(zhì)和社會實踐能力。
二、活動內(nèi)容
對校園內(nèi)大型標語、宣傳欄、黑板報、標識牌、教師板書、同學作業(yè)進行調(diào)查,對城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道上戶外廣告、店名招牌、公共設(shè)施及單位名稱用字進行調(diào)查,看是否有繁體字、錯別字、異體字、字形不全(指沒寫完整或者時間久了壞了的等情況)等不規(guī)范用字現(xiàn)象,是否有漢語拼音的使用及外文書寫不規(guī)范現(xiàn)象。
三、活動時間
XX年4月中旬—5月中旬。六年級校外活動具體時間待定。
四、任務(wù)分配
1、各年級在校園內(nèi)開展規(guī)范用字情況調(diào)查。
2、六年級組織部分同學開展城鎮(zhèn)用字排查。
六(1)班:東門街(新時代廣場西—長豐商務(wù)酒店—江邊)至民樂超市(西)的清江大道。
六(2)班:新時代廣場(西)至長陽廣場(西)的.龍舟大道兩邊的街道(含長陽廣場)。
六(3)班:民樂超市(西)至行政服務(wù)大樓(東)的清江大道。
六(4)班:長陽車站(西)至湖口灣居委會的龍舟大道兩邊的街道。
六(5)班:縣博物館至城東加油站對面的街道。
六(6)班:縣民宗局至奇石苑的街道。
五、活動要求
1、精心組織,開展校園及城鎮(zhèn)用字排查。校園內(nèi)用字情況排查,由各班統(tǒng)一安排,主要是班級黑板報、學生作業(yè)、班級宣傳語等;城鎮(zhèn)用字排查,由少先大隊部統(tǒng)一協(xié)調(diào),在六年級各班語文老師的帶領(lǐng)下,組織10名學生開展排查走訪活動。
2、嚴守紀律,確保安全。六年級參加排查活動的學生要聽從帶隊老師的指揮,講文明,講禮貌,對走訪的每一家使用不規(guī)范字的單位或私人業(yè)主態(tài)度誠懇、行為禮貌地予以指出;要確;顒影踩顒咏Y(jié)束后立即回家。各班在挑選組員時應(yīng)挑選紀律觀念、安全意識強、距家比較近的同學。各班安排一名老師負責指導管理小組行動(一班至六班分別為:尹華、張亞、田華、覃萬功、秦艷麗、許瑩芳)。
3、加強宣傳,提高規(guī)范用字意識。六年級各行動小組活動時舉宣傳牌(內(nèi)容:“規(guī)范社會用字,共建文明長陽”),并向?qū)W校提供活動圖片3張。四到六年級各班要填寫《社會用字調(diào)查表》(見附件),于 5月20日前將活動圖片、影像資料及調(diào)查表電子文稿打包發(fā)送至張華老師郵箱。
活動方案 篇4
一、活動目的:
為了更好的團結(jié)和凝聚青年團員的力量,發(fā)揮青年團員的積極性、創(chuàng)造力,我單位決定舉行“青春加油站”暨超齡團員退團儀式。“離團不離心”,使我所青年和團員不忘使命,積極進取,用勤學習、善創(chuàng)造、甘奉獻的`實際行動,為單位的轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻力量。
二、活動主題:為青春加油
三、活動時間和地點:
時間:xxxx年xx月xx日(xx)上午x點xx分 地點:會議室
四、活動內(nèi)容和程序:
內(nèi)容:舉行超齡團員退團儀式 程序:
1、宣布儀式開始
2、奏團歌,重溫入團誓詞
3、宣讀退團青年名單
4、退團青年代表發(fā)言
5、團委書記講話
6、為退團青年頒發(fā)退團紀念品
7、團旗下合影留念
五、參加人員:
1、團委成員;2、各團支部團員;3、退團青年
活動方案 篇5
一、活動宗旨:
為了提高學生的語言表達能力,展示學生的`表演才藝,豐富學生的課余生活,根據(jù)學!白x書節(jié)”活動工作計劃安排,決定在低年級組舉行講故事比賽活動。
二、參賽對象:每個班級選派一名參賽選手參與年級組比賽,一二年級組長自行安排組織。
三、活動時間:20xx年3月25日下午兩節(jié)課后
四、活動地點:報告廳
五、活動說明:
1、參賽故事的內(nèi)容要健康、富有童趣。
2、評分標準:
內(nèi)容(30分):主題鮮明,中心突出,故事完整、生動,具有思想性、教育性。
形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,上下場致意、答謝。儀表端莊,體現(xiàn)學生
的朝氣蓬勃的風貌。
口才(30分):要求脫稿講述,普通話標準、流暢,口語化特點明顯。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。感情豐富、語速處理得當,富有表現(xiàn)力。
表達(20分):動作恰當,表達生動。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達連貫完整,生動有趣。
3、評獎辦法:一等獎、二等獎若干名。
4、評委組:低、中、高三名語文教研組長。
5、各班主任賽前要精心為學生選稿,并對學生給予指導。各位選手在講故事時盡量脫稿。
市文化小學教導處
20xx年3月23日
活動方案 篇6
為全面落實中央文明辦關(guān)于“文明大行動”的統(tǒng)一部署,進一步提升城市文明程度指數(shù),弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,倡導文明消費,節(jié)約惜福的良好風氣,切實抓好餐桌文明活動的各項工作,我校決定在全校開展“文明餐桌”教育活動。
一、活動主題
粒粒皆辛苦·文明進餐桌
二、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以提高廣大市民文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標,以“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”為主題,營造和諧文明的用餐文化,把精神文明融入師生的日常生活,落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。
三、活動目標
開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動,以食堂和師生為主要參與者,大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力倡導“文明消費、節(jié)約儉樸”的'良好風氣,培育健康文明的餐桌文化,凈化社會文化文明環(huán)境。
四、活動形式
1、國旗下講話——《文明就餐 健康成長》。
2、主題班隊會——《餐桌上的禮儀》。
3、發(fā)放倡議書。
4、利用廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。
五、工作步驟
。ㄒ唬﹦訂T部署階段。
一是成立由校長任組長,分管領(lǐng)導、各處室負責人為成員的餐桌文明活動工作領(lǐng)導小組。
二是制定《文明餐桌活動實施方案》,明確活動內(nèi)容和處室的職責,落實活動經(jīng)費,負責組織指導餐桌文明活動的開展。
三是召開文明餐桌活動動員大會,宣讀《餐桌文明活動實施方案》,向師生發(fā)出“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”倡議。
(二)倡導推進階段。
一是營造活動氛圍,在食堂的進門大廳擺設(shè)餐桌文明大行動告示牌,餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐,相互禮讓”等內(nèi)容的標語牌。
二是以“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”為主題,通過主題班會、國旗下講話、廣播站等形式,宣傳用餐文明,講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處,講清“剩菜是地溝油主要來源”,節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源,保護了環(huán)境,減少了浪費,而且有利于身體健康,達成節(jié)儉惜福共識。
三是利用思想品德和綜合實踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”等內(nèi)容,宣傳餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、普及科學膳食知識。
四是通過“小手牽大手”的方式,將“餐桌文明”理念通過學生帶給家長,帶入家庭,影響更多的家庭參與進來,擴大學校教育的輻射作用。
五是在原有“文明食堂標準”的基礎(chǔ)上加入“文明餐桌”新元素,引導消費者“吃多少點多少,寧愿不夠再加,最好不要剩下,盡量避免浪費”;確保食品安全,建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬,不使用地溝油,不使用過期食品和不合格產(chǎn)品,不違規(guī)使用食用添加劑,提升服務(wù)水平、經(jīng)營特色和文化品位。
六是做好勸導和監(jiān)督工作,在就餐學生中招募餐桌文明志愿者,開展餐桌文明志愿服務(wù)行動,勸導就餐師生文明用餐;組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查,及時批評不文明的餐桌行為,切實落實文明餐桌行動。
。ㄈ┛偨Y(jié)鞏固階段。
對前期工作成果進行回頭看,對發(fā)現(xiàn)的問題進一步督促整改,鞏固文明餐桌行動成果并組織評比,表彰“文明用餐好學生”。
文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,樹立新的飲食觀念,與文明握手,向陋習告別,為共建文明立人學校給力加油!
活動方案 篇7
起草人:張志康 二O一x年八月二十八日
目錄
一|、開業(yè)前期宣傳
1、 社區(qū)工程-“擁有健康·精彩生活”中醫(yī)養(yǎng)生之道走進社
區(qū);
2、 體驗營銷-“健康之旅”走近名醫(yī)之品牌推廣
3、 媒體宣傳-“修合同道,善濟蒼生”系列宣傳報道
二、慶典活動方案
1、活動構(gòu)思及整體氛圍;
2、慶典程序及主要流程;
3、人員安排及注意事項;
4、預計困難和解決辦法。 三、經(jīng)費預算
四、附錄
1、合道堂負責人致歡迎辭稿件;
2、XXX領(lǐng)導講話稿。
一、 開業(yè)前期宣傳
一、 “擁有健康·精彩生活”中醫(yī)養(yǎng)生之道走進社區(qū)
1、導言:
走進社區(qū),通過名醫(yī)義診(免費把脈、咨詢)、宣傳中醫(yī)藥、中醫(yī)養(yǎng)生,引起大眾對合道堂名醫(yī)館(中醫(yī)門診部)的關(guān)注。 社區(qū)是一個城市的人口組成部分,在社區(qū)進行推廣可以與患者直接進行溝通與服務(wù),能給予消費者最大的信賴度,與大眾零距離接觸,共同探討?zhàn)B生之道,讓受眾感受到醫(yī)館對百姓健康的'關(guān)懷和善舉。
2、活動目的:
宣傳目的:提升合道堂名醫(yī)館(中醫(yī)門診部)的知名度,積極引導大眾為醫(yī)館創(chuàng)造良好的口碑營銷環(huán)境。
銷售目的:通過4-6個有針對性選擇的社區(qū),輻射人數(shù)5000人,再經(jīng)過鄰里之間、親屬之間口碑宣傳,預期信息到達率10000人。
3、活動形式:
※名醫(yī)義診(免費把脈、咨詢)+免費測血壓、血糖+免費中醫(yī)推拿+發(fā)放DM單。 5、活動時間: 6、活動地點:
4、活動亮點:
本次活動預計進入4~6個社區(qū),輻射人數(shù)5000人。
活動啟動時,氣候正值秋季,居民室外活動較多,此時,舉辦走進社區(qū)活動,大眾參與度高。
公益活動更能深入人心,提升人氣,增加知名度,一傳十,十傳百,通過口碑為宣傳效果增倍。
5、活動流程:
6、費用
※礦泉水: 橫幅: 車費: 合計:
二、 體驗營銷-“健康之旅”走近名醫(yī)之品牌推廣
1.活動背景
活動方案 篇8
時間:20xx年xx月xx日
一、活動路線:
中心廣場(起點)—南洋廣場—南洋影城—上海廣場—人社局—開發(fā)區(qū)大廈—圖博中心—青少年活動中心—房地產(chǎn)交易中心—婁東賓館—建設(shè)銀行—中心廣場(終點)
全程約7.6公里,騎行用時估計40分鐘左右。沿途每個站點均由志愿者提供志愿服務(wù)。
二、活動報名
(一)活動報名方式
A、現(xiàn)場報名:可以到3個青年志愿服務(wù)T站現(xiàn)場報名,太倉公益網(wǎng)跟帖報名;
B、微報名:通過太倉發(fā)布、太倉團市委、太倉市義工聯(lián)合會微博、太倉義工聯(lián)微信平臺報名;
(二)報名人數(shù):限定在40人以內(nèi)
三、現(xiàn)場活動流程
(一)現(xiàn)場簽到:
時間:20xx年12月31日 下午13:00
地點:中心廣場內(nèi)部,所有志愿者簽到后,領(lǐng)取活動物資(車輛、馬甲、帽子、胸貼、騎行線路圖卡片等),列隊準備啟用儀式。
(二)啟用儀式 :時間:14:00-15:15,地點:中心廣場
(三)騎行活動:時間:15:15-16:00,地點:參照路線
(四)活動結(jié)束:
1、歸還自行車,為志愿者發(fā)放紀念品;
2、合影留念(制作橫幅,內(nèi)容為“‘我騎行 我健康 我快樂’自行車騎行活動”)。
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