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活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目的：xx區(qū)20xx年度慈善公益活動動員大會在xx區(qū)行政中心召開，并正式啟動“慈善公益活動周”活動。今年的'慈善公益活動以“慈愛葵鄉(xiāng)，和諧新會”為主題，以“慈善公益活動周”為主要形式，通過舉辦慈善晚會和義賣、義賽、義診、義載、義捐等活動方式，有效動員全社會關(guān)注、支持和參與慈善活動，動員全區(qū)各界人士以實際行動奉獻(xiàn)愛心，廣泛募集慈善資金， 并使用資金開展一系列扶貧濟(jì)困慈善救助活動。
二、義賣時間：20xx年2月12——13日
星期四、五下午2：00——2：30
三、義賣地點：全校各班教室
四、義賣品：文具和書籍（本周星期三下午2：30到一樓小會議室領(lǐng)義賣品）
五、負(fù)責(zé)人：雙班主任
六、義賣流程：
步驟
目標(biāo)
具體做法
1宣傳、發(fā)動、做好活動準(zhǔn)備。
1、讓學(xué)生明白活動的目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得獻(xiàn)愛心，并用行動開展救濟(jì)扶貧活動；告訴學(xué)生我們學(xué)校全體老師在上學(xué)期末提前參加了這項活動。
2、向?qū)W生講清楚活動的要求，讓學(xué)生明白這次活動不是購買文具，而是參加慈善捐款后送文具作為紀(jì)念品，向?qū)W生強調(diào)以自愿為原則；
3、準(zhǔn)備好義賣品；
2義賣捐款活動
1、展示義賣品，規(guī)定捐款多少送哪些紀(jì)念品；
2、收集款項，交到總務(wù)處，做好記錄；
3、統(tǒng)計剩下義賣品并交回原處，填好義賣品剩下數(shù)量。
3
活動總結(jié)
表揚參加慈善公益活動的同學(xué)。
六、攝影、攝像：李綠樓安排
政教處
20xx年2月
活動方案 篇2
一、活動意義
新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習(xí)俗，感受幼兒園大家庭的溫暖，激發(fā)幼兒對新年的.期盼，我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年 享美食"主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，體驗成功的喜悅。
二、參加對象
小班全體小朋友及部分家長
三、活動時間
20xx年12月30日上午。
四、活動地點
小二班教室。
五、活動流程
�。ㄒ唬┏履旮枨�，感受新年氣息教師組織幼兒學(xué)唱新年歌曲，感受新年快樂氛圍。
（二）介紹美食制作的方法及需要的材料1．材料的介紹面粉、糯米粉、餡（冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花）托盤。
2．制作方法的介紹個別有經(jīng)驗的家長示范，大家一起學(xué)做。
（三）制作美食--團(tuán)圓糕通過這次迎新年美食制作的活動，讓幼兒通過實踐操作，自己動手制作，體驗成功的喜悅，感受新年的快樂。
1．制作要求幼兒動手搓捏面粉，搓成圓形，并通過自己的想象，制作各種不同的、美觀的造型。
2．活動形式幼兒自己制作湯圓，教師及個別家長制作團(tuán)圓糕，并巡回指導(dǎo)。
3．注意事項在制作過程中，能夠根據(jù)教師的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盤里。
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活動方案 篇3
一、加強輿論宣傳，營造氛圍
內(nèi)容：充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)、國旗下講話、校訊通等宣傳陣地和工具對國家大政方針、節(jié)日、英雄模范、優(yōu)秀品德進(jìn)行宣傳、報道。
二、主題班會
內(nèi)容：各班要緊緊圍繞德育處制定的每月德育計劃和德育主題對同學(xué)進(jìn)行教育。做到有教案、有課件。在教育過程中，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。
三、“讀書節(jié)”活動
內(nèi)容：通過專題講座、好書評介、作家進(jìn)校園、朗誦、征文、讀書筆記、演講、讀書、知識競賽等形式開展轟轟烈烈的'“讀好書、好讀書”活動，在校園內(nèi)形成濃厚的讀書氛圍。
四、“我們的節(jié)日”活動
內(nèi)容：充分發(fā)揮“春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽”等民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化傳承功能，利用征文、攝影、繪畫、書法、手抄報、短信、微博等形式和比賽，融入社會主義核心價值觀，賦予傳統(tǒng)節(jié)日旺盛的活力和生機。
五、課堂教學(xué)
內(nèi)容：要求每個學(xué)科、每位老師在本學(xué)科教學(xué)過程中，把社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中理解、認(rèn)識社會主義核心價值觀的內(nèi)容。
活動方案 篇4
活動內(nèi)容：有挑選西瓜、猜西瓜重、運西瓜游戲、吃西瓜比賽、西瓜知識問答等等。(也可在現(xiàn)場購買瓜農(nóng)帶來的優(yōu)質(zhì)龐各莊西瓜)
活動獎品：西瓜、西瓜、還是西瓜。還有獎狀哦。：)
活動義工：本貼同時征集本次活動義工(暫定10人左右)
義工主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場游戲的秩序以及各環(huán)節(jié)的協(xié)助，也歡迎攝影、攝像的網(wǎng)友義工!
報名參加義工的網(wǎng)友，請在單設(shè)的另外一貼內(nèi)： 報名并留下聯(lián)系方式，方便本站與您確認(rèn)。非常感謝!!
本次活動歡迎有興趣的廣大網(wǎng)友們前來報名參加、品嘗、比賽。。。倍甜的西瓜等著你呢!!
本次西瓜節(jié)活動具體游戲及規(guī)則：
1、猜西瓜重
游戲分組：
1)暫分10場，每場8人。(以個人為參賽單位)
2)可根據(jù)實際已報名情況稍微調(diào)整場數(shù)。(每場8人盡量保持不變。)
游戲規(guī)則：
1)淘汰賽
每場8人，每人分別挑選一個西瓜，估重。
每場中對所挑西瓜估重與實際稱重相差最小的個人，為小組優(yōu)勝者;其余淘汰。
每場的優(yōu)勝者，進(jìn)入下一輪。
2)決賽：
10場決出的優(yōu)勝者各挑選兩個西瓜，估總重;
取對所挑西瓜估重與實際稱重相差最小的前三人進(jìn)入決賽。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)西瓜估重季軍”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)西瓜估重亞軍”獎狀一張;
5)第一名得獎勵西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)西瓜估重冠軍”獎狀一張。冠軍本人漫畫速寫一張。
2、挑西瓜
游戲分組：暫分5場，每場10人;
游戲規(guī)則：
瓜農(nóng)現(xiàn)場介紹挑選西瓜的常識和竅門等相關(guān)知識
1)淘汰賽：分5場來比賽，每場10位觀眾挑選西瓜，比較所挑西瓜的好壞。優(yōu)勝者進(jìn)入下一輪。
2)決賽：五位優(yōu)勝者的西瓜對比，決前三名。(無需換新的西瓜)
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名得自己挑的西瓜半個，“xx首屆西瓜節(jié)挑西瓜能手”獎狀一張;
4)第二名得自己挑的西瓜半個，“xx首屆西瓜節(jié)挑西瓜高手”獎狀一張;
5)第一名得自己挑的西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)挑西瓜冠軍”獎狀一張。
3、運西瓜比賽
(1)家庭組：
游戲分組：
1)分五場(根據(jù)情況或可增加，最多八輪)，每場四組家庭。
2)每場優(yōu)勝的家庭進(jìn)入下一輪決賽，其余家庭淘汰。
游戲規(guī)則
1)淘汰賽：每組孩子在中間，與父母靠近的腿綁在一起。孩子空手，父親拿一大西瓜，一家人協(xié)力從一頭運到另一頭(約20米)，然后換母親拿一個小西瓜，一家人折返回起點。最快回到起點的'為獲勝隊。(瓜摔者直接淘汰)
2)決賽：每場的優(yōu)勝者(5—8家)進(jìn)行決賽。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合家齊運瓜優(yōu)秀家庭組”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合家齊運瓜同心家庭組”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合家齊運瓜冠軍家庭組”獎狀一張;冠軍家庭漫畫速寫一張，
(2)情侶組：
游戲分組：
1)暫定4場，每場5對
2)現(xiàn)場根據(jù)實際報名情況可增加組數(shù)(最多10組)
游戲規(guī)則：
1)組隊：每組情侶(年齡不限，必須一男一女，也可朋友間異性組合)比賽。
2)淘汰賽：每組情侶靠近的腿綁在一起。然后各抱著一西瓜，兩人從一頭運到另一頭(約20米)，再折返回起點。最短時間內(nèi)回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)決賽：每場比賽中獲勝的隊進(jìn)入決賽。決賽男抱女，女抱西瓜。決出前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜優(yōu)秀情侶組”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜同心情侶組”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜冠軍情侶組”獎狀一張;冠軍情侶漫畫速寫一張，
(3)朋友組：(報名約20組)
游戲分組：
1)暫定4場，每場5對
2)現(xiàn)場根據(jù)實際報名情況可增加組數(shù)(最多10組
游戲規(guī)則：
男
1)組隊：每組朋友(兩男性)比賽。
2)淘汰賽：每組朋友靠近的腿綁在一起。然后各抱著一大西瓜，兩人從一頭運到另一頭(約20米)，再折返回起點。最短時間內(nèi)回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)每場比賽中獲勝的隊進(jìn)入決賽。。賽道完成一個來回。決出前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜優(yōu)秀兄弟組合”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜超級兄弟組合”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜冠軍兄弟組合”獎狀一張;冠軍哥倆漫畫速寫一張，
女
1)組隊：每組朋友(倆女性)比賽。
2)淘汰賽：每組朋友靠近的腿綁在一起。然后各抱一小西瓜，兩人從一頭運到另一頭(約20米)，再折返回起點。最短時間內(nèi)回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)每場比賽中獲勝的隊進(jìn)入決賽。。賽道完成一個來回。決出前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜優(yōu)秀姐妹組合”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜超級姐妹組合”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜冠軍姐妹組合”獎狀一張;冠軍姐倆漫畫速寫一張，
4、吃西瓜比賽(約260人)
(1)男子組(16—60歲)
比快——
游戲分組：
1)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
2)每次5場(桌)同時進(jìn)行。每場(桌)一名優(yōu)勝者;進(jìn)入決賽
3)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農(nóng)切好等份的西瓜，均勻切塊，每盤5斤;工作人員演示每牙吃剩的標(biāo)準(zhǔn)(不剩紅瓤)
1)淘汰賽：8個男子一組(桌)，每人一盤西瓜(已經(jīng)切好)，最快吃完且符合標(biāo)準(zhǔn)者獲勝。其余淘汰
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進(jìn)入決賽，每人再8牙(約4斤)。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽速度爺”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽超速度爺”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽最速度爺”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
比多——
游戲分組：
1)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
2)每次5場(桌)同時進(jìn)行。每場(桌)一名優(yōu)勝者;進(jìn)入決賽
3)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農(nóng)切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標(biāo)準(zhǔn)(不剩紅瓤)
1)淘汰賽：8個男子一組(桌)，每桌8盤西瓜(約150牙)，計時兩分鐘，吃的最多的優(yōu)勝。其余淘汰。
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進(jìn)入決賽，10盤西瓜(約100牙)。1分鐘內(nèi)比吃下的數(shù)量。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽大肚漢”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽超大肚漢”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽最大肚漢”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
(2)女子組(16—60歲)
比快——
游戲分組：
4)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
5)每次5場(桌)同時進(jìn)行。每場(桌)一名優(yōu)勝者;進(jìn)入決賽
6)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農(nóng)切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標(biāo)準(zhǔn)(不剩紅瓤)
1)淘汰賽：8個女子一組(桌)，每人一盤西瓜(約3斤)，最快吃完且符合標(biāo)準(zhǔn)者獲勝。其余淘汰
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進(jìn)入決賽，每人再一盤(約2斤)。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽速度姐”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽超速度姐”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽最速度姐”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
比多——
游戲分組：
4)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
5)每次5場(桌)同時進(jìn)行。每場(桌)一名優(yōu)勝者;進(jìn)入決賽
6)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農(nóng)切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標(biāo)準(zhǔn)(不剩紅瓤)
1)淘汰賽：8個女子一組(桌)，每桌8盤西瓜(約100牙)，計時兩分鐘，吃的最多的優(yōu)勝。其余淘汰。
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進(jìn)入決賽，10盤西瓜(約80牙)。1分鐘內(nèi)比吃下的數(shù)量。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽優(yōu)秀巾幗”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽大度巾幗”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽巾幗英雄”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
5、西瓜知識競猜
游戲規(guī)則：由現(xiàn)場群眾參與，，由主持人現(xiàn)場出題，觀眾搶答。
游戲獎勵：答對者現(xiàn)場獎勵一牙西瓜。呵呵。
以上各項獲獎?wù)擢勂酚纱笈d龐各莊瓜農(nóng)提供，漫畫由一位漫畫家現(xiàn)場繪制。敬請期待!
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《鄭州市教育局鄭州市公安消防支隊關(guān)于聯(lián)合開展中小學(xué)消防安全教育示范校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，為進(jìn)一步建立和完善學(xué)校消防安全教育管理體系，通過開展創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)�！�，全面提升校園消防安全管理和消防安全教育能力，保障學(xué)生健康成長，切實提高師生消防知識技能，維護(hù)校園消防安全環(huán)境，特制定本方案。
二、創(chuàng)建組織領(lǐng)導(dǎo)小組
（一）創(chuàng)建組織領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：杜雙蓮
副組長：王斌胡海峰
成員：王鋒劉小偉江留根魏福建羅魯民王長敏
�。ǘ﹦�(chuàng)建和迎檢工作具體分工
杜雙蓮：統(tǒng)籌安排創(chuàng)建與“迎檢”工作
王斌胡海峰：協(xié)助校長全面開展創(chuàng)建活動
劉小偉魏福建：負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的后勤保障。
胡海峰王長敏羅魯民：
1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建方案的制訂。
2、負(fù)責(zé)消防工作制度和應(yīng)急預(yù)案的制訂、完善。
3、負(fù)責(zé)火災(zāi)隱患檢查、整改流程的完善與規(guī)范并定期組織開展火災(zāi)隱患的檢查、整改工作。
4、負(fù)責(zé)校的消防安全培訓(xùn)。
5、負(fù)責(zé)檔案的組檔工作。
6、負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生整治、綠化和美化；
王鋒江留根：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的宣傳發(fā)動工作。
2、負(fù)責(zé)消防安全教育課程化建設(shè)，對全體師生進(jìn)行系統(tǒng)、有序、有效的消防安全教育。
3、負(fù)責(zé)消防展板、黑板報、消防讀物、知識競賽。
三、創(chuàng)建組織活動主要內(nèi)容與措施
�。ㄒ唬┙⒉⑼晟葡腊踩芾頇C制
1、成立學(xué)校消防安全管理組織機構(gòu)，胡海峰為學(xué)校消防安全管理責(zé)任人，王鋒為管理人，分別負(fù)責(zé)消防安全教育、檢查和消防設(shè)施設(shè)備的購置、整修；確定落實學(xué)校各幢建筑物、各主要功能處室的消防負(fù)責(zé)人，確定學(xué)校消防器材的檢查人。
2、制訂完善學(xué)校消防安全工作制度，以制度建設(shè)促進(jìn)學(xué)校消防安全教育的常態(tài)化和規(guī)范化。
3、成立學(xué)校消防安全監(jiān)督員隊伍，羅魯民任學(xué)校消防監(jiān)督員，各班主任擔(dān)任班級消防監(jiān)督員。
4、制定年度消防安全工作計劃，把消防安全工作列入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，定期召開安全工作會議，專題研究布置安全工作，并對安全工作進(jìn)行總結(jié)。
5、王長敏老師負(fù)責(zé)消防工作檔案資料的收集、整理、保管和備查工作。
�。ǘ┮�(guī)范消防標(biāo)識的`設(shè)置，根據(jù)《人員密集場所消防標(biāo)識設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范下列消防標(biāo)識的設(shè)置：
1、學(xué)校消防設(shè)施有明顯而規(guī)范的標(biāo)識設(shè)置；
2、疏散走道的地面上設(shè)發(fā)光疏散指示標(biāo)志；
3、人員密集場所的安全出口和疏散門正上方設(shè)置“安全出口”標(biāo)志。
�。ㄈ┨岣邫z查消除火災(zāi)隱患的能力
1、制訂火災(zāi)隱患整改責(zé)任制，成立以胡海峰為組長的防火檢查組和以王鋒為組長的防火巡邏組。防火檢查組和防火巡邏以及消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、重點突出，關(guān)注細(xì)節(jié)，及時消除火災(zāi)隱患。
3、及時更換老化的設(shè)施設(shè)備。
�。ㄋ模┩七M(jìn)學(xué)校消防安全教育課程化建設(shè)，構(gòu)建多渠道、立體式的消防安全教育課程體系。
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，挖掘各學(xué)科安全教育對學(xué)生滲透教育。
2、使消防安全專題教育進(jìn)課堂，做到時間、地點、教師、教材四落實。
3、利用每年安全教育日、安全生產(chǎn)月、119消防日進(jìn)行集中式、專題式的安全教育，并舉行消防演練活動。
4、學(xué)校其它工作和活動進(jìn)行整合，開展豐富多彩的消防安全教育活動。
5、充分發(fā)揮宣傳陣地如黑板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等的作用，開展宣傳教育活動。
�。ㄎ澹┰鰪娊M織補救初起火災(zāi)和疏散逃生的能力
1、制訂詳細(xì)具體、可操性較強、反應(yīng)及時的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。
2、成立消防應(yīng)急救援分隊和校外消防志愿者小分隊
3、明確規(guī)定緊急疏散路線、方法和疏散人員的位置。
4、加強對師生進(jìn)行消防疏散逃生知識的教育，使師生掌握相關(guān)的疏散逃生知識，會使用疏散逃生器材，熟知疏散逃生標(biāo)志和路線。
5、根據(jù)預(yù)案定期開展演練。
四、創(chuàng)建組織工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各處室、各年級組要充分認(rèn)識到創(chuàng)建迎檢工作的重要性和緊迫性。
2、明確分工，落實責(zé)任。要根據(jù)創(chuàng)建方案和所承擔(dān)的創(chuàng)建任務(wù)，擬定具體工作計劃，明確時間、任務(wù)和分工，將工作項目責(zé)任落實到個人，確保按時按質(zhì)地完成各項創(chuàng)建工作。
3、加強溝通，協(xié)調(diào)推進(jìn)。加強各處室、各年級組之間的協(xié)調(diào)，相互支持，相互配合，形成工作合力，共同推進(jìn)創(chuàng)建工作的開展，確保順利完成創(chuàng)建省消防安全教育示范學(xué)校的目標(biāo)。
惠濟(jì)一中
活動方案 篇6
自然角里的花爭奇斗艷，孩子們總在不知不覺中被花兒吸引。既然孩子們對花如此感興趣，我何不因勢利導(dǎo)、將其運用在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動之中呢?我指著這些五顏六色的花兒問：“誰能告訴老師。這些花兒各是什么顏色的?”“黃色的、紫色的、藍(lán)色的……”孩子們將他們熟知的顏色統(tǒng)統(tǒng)說了出來。(花的顏色是幼兒調(diào)動已有知識經(jīng)驗得出來的結(jié)論。事實上，幼兒數(shù)學(xué)知識的獲得是他們用已知經(jīng)驗在自己頭腦中對事物的數(shù)、形、時、空等知識建構(gòu)的結(jié)果。因此，如何調(diào)動幼兒的已有知識經(jīng)驗并將之升華成新經(jīng)驗是活動的關(guān)鍵。)在后續(xù)活動中我給孩子們提供了黃、紫、藍(lán)等顏料，讓他們和這些花兒做比較，看看是否符合他們所得出來的結(jié)論。孩子們通過觀察比較，基本上能分析歸納出各種花的顏色。(幼兒的探究活動不是盲目的、隨意的，它需要教師有目的、有計劃、有針對性的指導(dǎo)。讓幼兒將花的'顏色和顏料做比較，其中蘊含了幼兒對“一一對應(yīng)”數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)。)
在孩子們熟悉了各種花兒的顏色后。我和他們一起為各色花兒制作了相應(yīng)顏色的標(biāo)簽，并將這些標(biāo)簽分別貼在大小分明的盒子上。然后，我請孩子們根據(jù)標(biāo)簽顏色排列盒子。比如，我請孩子們按照紫、紅、白、藍(lán)、黃的順序排列標(biāo)簽，排完后再按照白、黃、紅、藍(lán)、紫的順序排列標(biāo)簽，依次類推。(排序是相當(dāng)難的一個知識點，要想讓幼兒掌握，教師必須充分挖掘材料的功能、創(chuàng)設(shè)有趣味的情境，使幼兒在真實情境中建構(gòu)數(shù)學(xué)經(jīng)驗。在孩子們對按顏色排序興趣不濃時，我又引導(dǎo)他們按照盒子的大小排序，從而激發(fā)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。)（張弘）
活動方案 篇7
一、活動目的
通過開展交通安全知識講座，在學(xué)生中宣傳學(xué)習(xí)交通安全相關(guān)知識，充分調(diào)動學(xué)生參與的`積極性，使他們在參與的過程中，潛移默化地接受安全知識教育，并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識，從而樹立安全意識，提高防范能力。
二、活動形式：講座。
三、活動時間：20xx年11月14日下午。
四、活動地點：學(xué)校操場。
五、參加活動人員：全體師生。
六、活動要求：
1、各班按要求準(zhǔn)時參加（下午2:30）。
2、四、五、六年級要帶筆記本做好筆記。
3、活動后，各班主任要利用班會課對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和總結(jié)。
七、活動安排
1、時間：20xx年12月14日下午2:30準(zhǔn)時開始。
2、地點：學(xué)校操場。
3、活動主持：張驥。
4、場地班級劃分：熊世龍 曾家旭
5、主席臺設(shè)置：熊世龍 楊繼才 李國云
7、主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)：貴畢交警直屬大隊一中隊警官、教管中心副主任裴昌平、關(guān)工委副主任張忠義 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
8、活動拍照及報道：熊世龍
9、會場紀(jì)律管理：值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師
10、班級紀(jì)律管理：各班主任、科任教師
以上希望有關(guān)老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務(wù)。
活動方案 篇8
為貫徹落實上級”精神，進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，提煉教師教學(xué)技能，提升青年教師整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，營造人人關(guān)注課堂、人人深入課堂、人人研究課堂的良好氛圍�，F(xiàn)結(jié)合我實際實際，特制訂青年教師活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以提高教師整體素質(zhì)為根本，以教學(xué)質(zhì)量在課堂、教師成長在課堂為宗旨，堅持立足崗位、全員參與，有機整合、突出重點，扎實有序開展青年教師賽課活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)：
以五周為一個活動周期，通過五周的時間，分層次、分類別開展各種形式的賽課活動，引導(dǎo)教師探討課堂教學(xué)規(guī)律、關(guān)注教學(xué)行為的改進(jìn)，激勵教師不斷探索教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性，引導(dǎo)教研組、備課組關(guān)注問題，研究課例，研究課堂教學(xué)行為，提高教研活動的有效性。
三、活動原則：
1、全員參與原則：賽課活動涵蓋全校青年教師，要求人人參與，人人開課，讓全員青年教師得到鍛煉和提升。
2、注重過程原則：賽課活動要關(guān)注結(jié)果，更要重視過程。要做好教師課堂教學(xué)的評價和反思，提煉經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施。反對走形式和做假課。
3、實事求是原則：賽課活動要堅持“公開、公平、公正”，立足實際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，注重激勵。
四、賽課對象：
全校所有30歲青年教師。
五、賽課要求：
1、賽課要求。以上課為主，必要時輔以說課、評課或教后反思等。下賽課的年級、課題、課型、準(zhǔn)備時間、媒體的選用等可作統(tǒng)一要求，也可由青年教師自主選擇最能展示自己水平與風(fēng)采的課題來參賽。若教師本人對自己所上的課不滿意，可以申請二度開課，評審小組進(jìn)行復(fù)評，兩次上課成績?nèi)∽罡叻郑纬杀葘W(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。
2、評價辦法。對不同類別的教師賽課要有不同的`評價標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照評價標(biāo)準(zhǔn)，采用專家組評價和群眾評價相結(jié)合的辦法，根據(jù)真實情況公正、公平、公開地實行簽名評價，學(xué)校要組織教師以群眾評委的身份參與聽課評價。學(xué)校要將每位教師賽課評價結(jié)果寫入教師年度業(yè)務(wù)考核檔案。
3、結(jié)果表彰。賽課結(jié)果要根據(jù)參賽教師的表現(xiàn)，分項目、分等次設(shè)獎，進(jìn)行物質(zhì)和精神上的獎勵，并按一定比例擇優(yōu)推薦參加上一級賽課活動。學(xué)校將對組織賽課活動的先進(jìn)教研組和個人進(jìn)行表彰。
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