活動(dòng)方案（精選8篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
“十個(gè)一”是我局教育的.偉大工程，是素質(zhì)教育的偉大體現(xiàn),為了提高學(xué)生素質(zhì)，我校將在3月17日舉辦口算大賽。
1 參賽人員：1——6年級(jí)每班選10名學(xué)生參賽
2 比賽場(chǎng)地：三、四、五年級(jí)教室
3 比賽時(shí)間：XX年3月17日星期二下午4：30——4：50
4 評(píng)分方式：按20分鐘時(shí)間內(nèi)做出正確題的數(shù)量進(jìn)行排序，每年級(jí)取前三名
5 出題人員：趙鳳云出五年級(jí)口算題100道；夏萍出四年級(jí)口算題100道；李淑艷出三年級(jí)口算題100道；劉玉坤二年級(jí)口算題100道；宋大可出一年級(jí)口算題100道；張斌文出六年級(jí)100道題
6 座位方式：一二年級(jí)在三年級(jí)教室、三四年級(jí)在四年級(jí)教室、五六年級(jí)在一年級(jí)教室
7 工作安排：
戴克和（總負(fù)責(zé)）
錢梅（安排學(xué)生入場(chǎng)，退場(chǎng)）
一二年級(jí)由劉玉坤和宋大可監(jiān)考
三四年級(jí)由夏萍、李淑艷監(jiān)考
五六年級(jí)由張斌文、趙鳳云監(jiān)考
試卷由各班數(shù)學(xué)教師批閱（成績(jī)和試卷送教導(dǎo)處）
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步貫徹《綱要》精神，切實(shí)落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，遵循保教并重原則，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng)和保教水平。我園擬開(kāi)展了保育員手工制作比賽。
二、參賽對(duì)象：全體保育員
三、比賽規(guī)則和要求：
1.自擬主題，利用不同種類的廢舊材料進(jìn)行制作，可結(jié)合畫、剪、刻等多種方式。
2.作品內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有特色和創(chuàng)造性。
3.設(shè)計(jì)新穎、美觀，有一定的'適用性。
4.每份作品必須附有參賽人員名字、作品名稱。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年06月10日下午3點(diǎn)
地點(diǎn)：二樓音體室
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)得分
�。M分100分）主題作品內(nèi)容健康，能充分表達(dá)出一定的主題30美觀作品新穎別致、美觀、生動(dòng)性（材料、質(zhì)感、組合）30制作難度從作品結(jié)構(gòu)及所用材料判斷20創(chuàng)意構(gòu)思巧妙，別出心裁，有新意20
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景：煙草危害是人類健康最大的殺手。中國(guó)的煙民數(shù)量在以每年300萬(wàn)以上的速度增長(zhǎng)，55%的15歲以上女性每天都遭受被動(dòng)吸煙的危害，兒童被動(dòng)吸煙情況更為嚴(yán)重。
為了提高公眾對(duì)致命煙草的'認(rèn)識(shí)，幫助人們做出健康的選擇，控制青少年的吸煙率，同時(shí)調(diào)動(dòng)廣大吸煙者的積極性，使他們告別香煙，保持健康。5月31日世界無(wú)煙日陽(yáng)光義工徒步環(huán)保行活動(dòng)通知。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在風(fēng)箏廣場(chǎng)宣傳煙草的危害，發(fā)放有關(guān)材料，進(jìn)行千人簽名戒煙活動(dòng)。
2、組織義工沿著濰坊繁華地段徒步行宣傳煙草的危害。
3、徒步路線，分兩個(gè)隊(duì)：一隊(duì)沿從風(fēng)箏廣場(chǎng)5月31日世界無(wú)煙日陽(yáng)光義工徒步環(huán)保行活動(dòng)通知出發(fā)--走勝利街下面---穿過(guò)橋洞---往東風(fēng)街方向走---穿過(guò)東風(fēng)街---向北---到達(dá)四平路電子街見(jiàn)到橋，然后左拐到白浪河對(duì)岸---然后沿著河一直走到勝利街，上去走一段勝利街---最后-到出發(fā)點(diǎn)風(fēng)箏廣場(chǎng)。
第二隊(duì)：風(fēng)箏廣場(chǎng)向南走，沿著河穿過(guò)民生街然后到達(dá)健康街---右拐--到人民公園。沿著河穿過(guò)人民公園，再穿過(guò)民生街向勝利街方向走--然后到達(dá)勝利街--右拐--到風(fēng)箏廣場(chǎng)集合。
4、行程大約5公里，需義工大約200人。
集合時(shí)間地點(diǎn)：5月31號(hào)(周日)早上7：50四平路風(fēng)箏廣場(chǎng)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感，幼兒園中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的'魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
五：游戲過(guò)程：
1、《過(guò)小河》
游戲準(zhǔn)備：每班2個(gè)墊子，規(guī)劃方案《幼兒園中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》。
游戲玩法：（10人一組）本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道（小河）、小墊子（石頭）塊（供4個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽）。幼兒在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒用兩塊墊子當(dāng)石頭，腳只能站在石頭上，不能著地，一直向前傳到家長(zhǎng)處，然后家長(zhǎng)再走到幼兒處，誰(shuí)快誰(shuí)勝。
2、《快樂(lè)爬爬爬》
游戲準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和幼兒自備手套。
游戲玩法：（10人一組）家長(zhǎng)帶好手套，身體靠在一起站成2排，彎下腰用身體為幼兒搭建一個(gè)“山洞”，幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過(guò)。待幼兒全部鉆過(guò)后，家長(zhǎng)雙手雙腿著地。幼兒從家長(zhǎng)得后背上依次爬過(guò)。
3：袋鼠跳跳跳
游戲準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一個(gè)口袋。
游戲玩法：（10人一組）本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，
4、推小車
游戲玩法：（10人一組）家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。
5、俯臥撐
游戲玩法：（8人一組），雙腳夾緊家長(zhǎng)的腰，背在家長(zhǎng)的背上，家長(zhǎng)雙手著地做俯臥撐，看哪個(gè)家庭堅(jiān)持最久為勝。
6、家長(zhǎng)游戲：穿脫衣服
游戲準(zhǔn)備：每班一件大T桖衫。
游戲玩法：十人一組，排成一隊(duì)，4個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。衣服穿在第一位家長(zhǎng)身上，然后由專門的一位家長(zhǎng)脫下穿到第二位家長(zhǎng)身上，然后再脫下穿到第三位家長(zhǎng)身上，以此類推，最快的隊(duì)為勝。
六、注意事項(xiàng)：
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵(lì)方法合理。
2、各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作，按時(shí)參加比賽，一年級(jí)操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。
3、請(qǐng)注意比賽中運(yùn)動(dòng)員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
活動(dòng)方案 篇5
適用年齡：4歲
1）體育游戲：石頭人
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)幼兒的快跑、平衡和動(dòng)作的靈敏性。
游戲玩法：
請(qǐng)兩名幼兒扮演“狼”，其他幼兒每人手中拿一塊“石頭”（沙袋），與“狼”拉開(kāi)距離站好。游戲開(kāi)始，教師發(fā)出信號(hào)后，幼兒四散跑開(kāi)，“狼”在后面追，逃跑的人趕快找“石頭”，只要頭上頂著“石頭”或腳下踩著“石頭”，就變成了“石頭人”，“狼”就不能再抓他。被“狼”抓到的小朋友在下次游戲中扮演“狼”，游戲重新開(kāi)始。
2）體育游戲：鷹抓兔
活動(dòng)目標(biāo)：
鍛煉幼兒雙腳往前跳的能力。
游戲玩法：
讓一名幼兒戴上鷹頭飾，站在教師指定的地點(diǎn)，其余幼兒分成三組，站在各自的家里（可畫圓圈代表家）。每家選出兩名幼兒當(dāng)兔爸爸和兔媽媽，教師當(dāng)兔奶奶。游戲開(kāi)始，兔奶奶說(shuō)：“孩子們，今天天氣多好呀！咱們到草地上玩吧！”小兔立即四散在草地上蹦跳，當(dāng)兔奶奶說(shuō)：“鷹來(lái)了，快跟爸媽回家吧！”這時(shí)，鷹就可以飛出來(lái)抓小兔，被抓住的小兔和找錯(cuò)家的小兔要聯(lián)合表演節(jié)目，游戲再重新開(kāi)始。
3）民間游戲：網(wǎng)魚
活動(dòng)目標(biāo)：
發(fā)展幼兒走、跑等基本動(dòng)作及其協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力。
游戲玩法：
將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈，做魚兒的'幼兒站在圓圈中間。游戲開(kāi)始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游啊游，游到西來(lái)游到東，魚兒魚兒快快游，小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你！兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開(kāi)，圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚網(wǎng)，盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí)，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng)，小魚網(wǎng)可以由2個(gè)或3個(gè)幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇6
為更好地貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)防艾文件指示精神，全面有效開(kāi)展我鄉(xiāng)艾滋病防治工作，提高廣大居民對(duì)艾滋病防治知識(shí)的知曉率，達(dá)到增強(qiáng)群眾的自我防護(hù)意識(shí)，有效地預(yù)防和控制我鄉(xiāng)艾滋病疫情的蔓延。特制定我院艾滋病防控工作方案。
一、 指導(dǎo)思想
以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，完善政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、社會(huì)參與的艾滋病防治工作機(jī)制，全面落實(shí)預(yù)防、控制和轉(zhuǎn)介治療措施，有效遏制我鄉(xiāng)艾滋病疫情蔓延，最大程度減少艾滋病對(duì)社會(huì)、家庭和個(gè)人的危害。
二、工作目標(biāo)與任務(wù)
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1、建立健全政府組織領(lǐng)導(dǎo)、部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)共同參與的機(jī)制。
2、加強(qiáng)艾滋病防控機(jī)構(gòu)能力建設(shè)，確保足夠的人員和設(shè)施，滿足艾滋病防控工作的需求。
3、宣傳“四免一關(guān)懷”政策，實(shí)施健康教育、行為干預(yù)為主的策略防治艾滋病。
4、深入開(kāi)展注重實(shí)效的`宣傳教育活動(dòng)，普及防治知識(shí)，消除社會(huì)歧視。
�。ǘ┛傮w目標(biāo)
減少我鄉(xiāng)居民艾滋病病毒的感染機(jī)會(huì)，減緩傳播速度，有效遏制我鄉(xiāng)艾滋病疫情的蔓延，使我鄉(xiāng)艾滋病病毒感染率控制在較低水平。
（三）20xx年防艾工作目標(biāo)、任務(wù)
1、全鄉(xiāng)15-49歲人口中,各村居民對(duì)艾滋病防治知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上,各村流動(dòng)人口達(dá)到80%以上,校內(nèi)青少年達(dá)到95%以上,校外青少年達(dá)到85%以上。各村公共場(chǎng)所90%以上設(shè)置艾滋病防治宣傳欄，各村公共場(chǎng)所90%以上有一條艾滋病宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、各村領(lǐng)導(dǎo)及其有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志90%以上接受過(guò)艾滋病防治政策和相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，各村艾滋病防治政策宣講團(tuán)的宣講覆蓋90%以上。
3、本院職工100%接受過(guò)艾滋病防治政策和相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
4、本院衛(wèi)生技術(shù)人員100%、村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生和100%以上接受過(guò)艾滋病防治知識(shí)和技能培訓(xùn)，提供孕產(chǎn)期保健和助產(chǎn)服務(wù)人員100%接受過(guò)預(yù)防艾滋病母嬰傳播知識(shí)和技能培訓(xùn)。
5、本院職工承擔(dān)艾滋病檢測(cè)人員100%接受過(guò)自愿咨詢檢測(cè)專業(yè)培訓(xùn)。
6、有效干預(yù)措施覆蓋當(dāng)?shù)?5%以上的主要高危人群和流動(dòng)人口。
三、防控工作措施
廣泛深入地開(kāi)展艾滋病防治宣傳教育，提高全民對(duì)艾滋病防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)，減少歧視，營(yíng)造全社會(huì)參與的艾滋病防治環(huán)境。
1、發(fā)揮各村衛(wèi)生室宣傳優(yōu)勢(shì)，積極宣傳艾滋病預(yù)防工作信息和防治知識(shí)，每年至少出版艾滋病防治知識(shí)宣傳欄2版。
2、注重公共場(chǎng)所的艾滋病宣傳教育，將艾滋病防治知識(shí)納入各類場(chǎng)所的宣傳內(nèi)容中，在各類場(chǎng)所中防艾宣傳畫并放置供群眾自取的艾滋病防治知識(shí)的宣傳材料，各村主要路段、公共場(chǎng)所應(yīng)設(shè)立艾滋病防治及其相關(guān)知識(shí)的公益廣告牌或科普知識(shí)宣傳欄，
定期更換內(nèi)容。
3、加強(qiáng)各村艾滋病防治宣傳教育。要積極探索行之有效的村級(jí)艾滋病預(yù)防知識(shí)宣傳方法，在各村民委員會(huì)開(kāi)展多種形式的艾滋病防治科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。宣傳教育堅(jiān)持正確疏導(dǎo)為主，要結(jié)合艾滋病基本預(yù)防知識(shí)的宣傳，同時(shí)進(jìn)行健康的戀愛(ài)、婚姻、家庭觀念、性道德和性健康教育，把預(yù)防的方法教給群眾，提高其自我防護(hù)意識(shí)和能力。
4、加強(qiáng)針對(duì)工作場(chǎng)所、學(xué)校的宣傳教育，全面提高工作場(chǎng)所的員工、廣大師生對(duì)艾滋病的防范意識(shí)
5、進(jìn)一步加強(qiáng)本院人員艾滋病防治知識(shí)的培訓(xùn)，規(guī)范和提高診療服務(wù)質(zhì)量。利用醫(yī)學(xué)教育、崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育等多種形式，積極開(kāi)展艾滋病防治新知識(shí)及新技術(shù)的培訓(xùn)。
6、 突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、注重實(shí)效地抓好重點(diǎn)人群艾滋病健康教育。要對(duì)流動(dòng)人員大力進(jìn)行艾滋病、性病預(yù)防知識(shí)的宣傳培訓(xùn)，以減少人群的高危行為，為他們備有自取的艾滋病防治知識(shí)的宣傳材料。
7、積極探索與總結(jié)我院艾滋病防治綜合的工作，不斷完善對(duì)高危人群行為干預(yù)措施和宣傳教育工作，認(rèn)真總結(jié)綜合艾滋病防治工作經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全鎮(zhèn)艾滋病防治工作的深入開(kāi)展。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月31日 9:00——11:00
(學(xué)生由家長(zhǎng)送到科技館門口正門集合)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx省科技館
明天，同學(xué)們自由組合，每6——8人組成一個(gè)小組，并選出一名組長(zhǎng)，一名記錄員，一名攝像師。到達(dá)科技館后，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)本小組成員，進(jìn)行參觀以及實(shí)踐活動(dòng)。記錄員負(fù)責(zé)填寫記錄表。攝像師負(fù)責(zé)全程拍照，并把填寫好的活動(dòng)記錄表發(fā)到班級(jí)博客和群里，以便同學(xué)們查閱。
每個(gè)小組都有學(xué)習(xí)任務(wù)：了解三個(gè)科學(xué)原理、動(dòng)手實(shí)踐兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、記錄三個(gè)科學(xué)知識(shí)（在記錄表上填寫）。
組長(zhǎng)可以提前瀏覽xx省科技館網(wǎng)站，了解科技館的概況，各小組可選擇自己感興趣的項(xiàng)目制定相關(guān)學(xué)習(xí)路線。
參加活動(dòng)的同學(xué)要帶好水和紙筆。
具體要求：
1.提前十分鐘在科技館門前停車場(chǎng)集合。
2.家長(zhǎng)11：00在集合場(chǎng)地接。下午學(xué)生休息。
3.一切行動(dòng)聽(tīng)從帶隊(duì)老師和組長(zhǎng)的指揮。
4.做文明游客，愛(ài)護(hù)科技館設(shè)施物品，樹(shù)立小學(xué)生文明的形象。
5.保持場(chǎng)地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。
6.活動(dòng)中要注意安全，不脫離集體，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
7.招聘3——5名家長(zhǎng)志愿者，協(xié)助老師一起，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
由于個(gè)人原因，不能參加活動(dòng)的'學(xué)生，請(qǐng)明天上交書面假條。寫清楚班級(jí)姓名，以及不能參加活動(dòng)的原因，由監(jiān)護(hù)人簽字后，交給班主任老師存留。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目的：
1.將相同形狀的物品配對(duì)。
2.初步感知立體圖形。
3.喜歡堆砌，發(fā)展創(chuàng)造力。
活動(dòng)形式：
小組
活動(dòng)準(zhǔn)備：
積木、布袋。
活動(dòng)過(guò)程：
1.出示不同立體圖形的積木，請(qǐng)幼兒摸摸看看，讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾個(gè)面，并嘗試堆出不同的組合。
2.讓幼兒自由組成三人一組，一起玩配對(duì)對(duì)游戲。老師先在布袋中放入三至四個(gè)積木，然后給每組幼兒分發(fā)布袋，請(qǐng)幼兒收到布袋后先取出積木細(xì)心觀察，然后再到活動(dòng)室辨認(rèn)相同形狀的物品，放進(jìn)布袋中。
3.請(qǐng)各組幼兒拿出收集回來(lái)的物品，與積木比較，看看形狀對(duì)不對(duì)。然后運(yùn)用那些物品進(jìn)行創(chuàng)作堆砌。
4.請(qǐng)每組幼兒介紹自己的作品名稱和內(nèi)容。
5.請(qǐng)幼兒將布袋內(nèi)的`物品對(duì)應(yīng)著放回原來(lái)的位置。
總結(jié)分享：
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是在哪里找到那些物品的。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1.能給相同形狀的物品配對(duì)。
2.能運(yùn)用不同物品進(jìn)行堆砌創(chuàng)作。
活動(dòng)建議：
1．教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，適當(dāng)調(diào)整本活動(dòng)的難度。如布袋內(nèi)的積木要特征比較明顯，便于幼兒配對(duì)。當(dāng)幼兒對(duì)配對(duì)游戲相當(dāng)熟悉后，再逐漸增加難度，如可讓幼兒尋找顏色、大小不一樣，而形狀相同的多件物品。
2.“立體圖形”這一概念，相當(dāng)小班幼兒來(lái)說(shuō)，還有一定難度，教師可以通過(guò)“正方體”和“正方形”的比較，讓其知道它們有所不同即可。
3．在日常生活中引導(dǎo)幼兒玩各種配對(duì)游戲，如用連線的方式找一找掛圖中相同的圖案等。
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