活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　在這迅速發(fā)展的信息時代，學(xué)生的活動體驗不夠豐富，形式比較呆一。而經(jīng)典懷舊的小游戲，往往有著無窮的快樂源泉。結(jié)合我校“有情有趣，博學(xué)雅致”的志趣兒童明德課程內(nèi)容，尊重兒童愛玩的天性，我們已經(jīng)連續(xù)兩年開展了“情趣童玩”項目，各班級制定了特色童玩，讓學(xué)生感受童玩的樂趣和魅力，力求還學(xué)生一個快樂的童年。

　　我們將開展首次童玩節(jié)，為孩子們提供了一個歡樂的游樂世界，以有趣豐富的游戲體驗為學(xué)生帶來歡樂，讓學(xué)生享受歡樂的童玩之趣，讓教師與家長重溫久違的童年時光，讓傳統(tǒng)童玩煥發(fā)新生機，喚起鐘小教師、學(xué)生、家長對“童玩”這一傳統(tǒng)特色文化的重視與傳承。

　　二、活動主題：

　　玩轉(zhuǎn)童年·童趣玩心

　　三、參與人員：

　　一至六年級全體學(xué)生

　　四、活動階段：

　　（一）前期準(zhǔn)備：3月份

　　1。學(xué)生層面：寒假社會實踐中繼續(xù)練習(xí)班級特色童玩項目，做到熟練玩，并能有所創(chuàng)新。向父母等長輩請教其他童玩游戲，并在他們的`指導(dǎo)下有所掌握，做好記錄。

　　2。教師層面：細化原有的班級特色童玩項目，使之更有操作性，并能督促學(xué)生在課余時間進行童玩游戲。

　　3。學(xué)校層面：歸化童玩游戲區(qū)域，安排童玩節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。

　�。ǘ�）啟動儀式：4月初

　　1。利用升旗儀式時間，向全校師生發(fā)出童玩節(jié)倡議，校長宣布童玩節(jié)開幕。德育處宣讀有關(guān)活動要求。（橫幅負(fù)責(zé)：楊曉磊）

　　2。吉祥物：面向全體學(xué)生征集“玩轉(zhuǎn)童年·童趣玩心”童玩節(jié)的吉祥物，由各班美術(shù)老師指導(dǎo)，每放選出2幅作品參與評選，要切合童玩節(jié)童趣、童心、兒童游戲的主題，能夠反映學(xué)生的真實感受，具有感染力和號召力，能體現(xiàn)兒童的活潑與可愛。xx校區(qū)上交方彩燕；段墅校區(qū)上交吳黛燕。截止日期：4月21日。

　　3。海報：以班級為單位，手繪海報，要求原創(chuàng)，主題突出，色彩、構(gòu)圖能體現(xiàn)“玩轉(zhuǎn)童年·童趣玩心”童玩節(jié)主題。各班1張，信息組教師拍照存檔，打印后宣傳櫥窗展示，班主任保存好，閉幕式入場時原稿展示。xx校區(qū)上交黃秋英；段墅校區(qū)上交王玉萍。截止日期：4月21日。

　�。ㄈ�）活動進行：3－5月份

　　本次童玩節(jié)持續(xù)時間較長，我們的活動安排在各個月份之中，貫穿整個學(xué)期。

　　1。段墅校區(qū)“繩趣”。具體見王玉萍老師的《“繩趣”》的活動方案。

　　2。xx校區(qū)“蓮湘樂”。具體見張辰老師的《“蓮湘樂”》的活動方案。

　　3�！拔娜ぁ�。結(jié)合閱讀節(jié)，講故事等活動，具體見黃秋英老師的《“文趣”》的活動方案。

　　4�！傍S趣”。具體見陸忠杰老師的《放風(fēng)箏比賽》的活動方案。

　　5�！耙叭ぁ薄�學(xué)生春季社會踏青活動。

　　6。“賽趣”，每月小型體育比賽。拔河、籃球、趣味接力賽跑，具體見體育組的活動方案。

　　7�！跋愦�趣”。走近傳統(tǒng)文化，做香袋活動，具體見吳黛燕老師的《做香袋》的活動

　�。ㄋ模╅]幕展示：6月1日

　　1。上午，文藝演出

　　（1）以班級為單位，每班以隊列形式出場，結(jié)合閱讀節(jié)，以班級閱讀的內(nèi)容為主題，形式可以是電影對白、情景劇、課本劇等（由于音響原因，建議讓學(xué)生當(dāng)場在后面配音），表演的學(xué)生服裝要符合角色，建議利用家長資源，經(jīng)過司令臺前進行班級展示，時間控制在2—3分鐘。各班班主任負(fù)責(zé)。

　　（2）大海報做好宣傳，可以使用首具。

　　（3）文藝演出。

　　xx校區(qū)：1。蓮湘表演（屠斌斌負(fù)責(zé)）；2。情景劇演出（張辰負(fù)責(zé)）

　　段墅校區(qū)：1。情景劇表演（繩趣）（王玉萍負(fù)責(zé)）；2。樂器連奏（王曉燕負(fù)責(zé)）

　　2。下午，全校游園活動

　�。�1）12：00~13：30以年段為劃分界線，一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一組，每班申報一個項目，年段之間不重復(fù)，制定好評分標(biāo)準(zhǔn)，安排好工作人員。

　　xx校區(qū)：一二年級負(fù)責(zé)：呂晶潔；三四年級負(fù)責(zé)：任云芳；五六年級負(fù)責(zé)：曹萍；

　　段墅校區(qū)：一二年級負(fù)責(zé)：陳佳麗；三四年級負(fù)責(zé)：戈俊玉；五六年級負(fù)責(zé)：葉林峰；

　　以上老師與4月24日前收好各年段的，并整理好一起發(fā)給趙金燕老師。

　�。�2）13：30~14：00操場上安排校級體驗項目，已完成年段體驗的學(xué)生可以到操場上游園。（如果下雨，這段時間各班在教室慶祝）

　　（3）14：00，全校集中操場，校長總結(jié)童玩節(jié)活動，并宣布首屆童玩節(jié)結(jié)束。全�；亟淌�，自由安排。

　　五、活動保障：

　　1。6月1日，閉幕式的背景由楊曉磊老師負(fù)責(zé)。彩旗由范其觀老師負(fù)責(zé)。

　　2。游園活動時的游園券由文印室負(fù)責(zé)，獎品由總務(wù)處負(fù)責(zé)。、

　　3。各個活動的信息報道由活動方案制定人負(fù)責(zé)撰寫。

　　4。音響、話筒由黃秋英老師、宣丹萍老師負(fù)責(zé)。

　　5。文藝節(jié)目由各班主任、負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

　　6。閉幕式入場及全校體驗式游園有體育組負(fù)責(zé)。

　　7。信息報道：吳黛燕；趙金燕

　　xx中心小學(xué)德育處

活動方案 篇2

　　沒有陽光，就沒有溫暖 ;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有親情、友情、戀愛，世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中，理所當(dāng)然的享受著這一切的同時，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。

　　感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的灰塵，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>

　　我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的`每一位親友，向需要資助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

　　在感恩節(jié)來臨之際，溫州大學(xué)都會學(xué)院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動。期待你的到場!

　　活動時間：20xx年11月25日

　　活動地點：溫州大學(xué)都會學(xué)院f區(qū)宿舍樓

　　活動要求：1)在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信，表達自己的感恩之心。

　　2)每個寢室手繪一張感恩卡，寫上每個成員對最想感謝的人表達的感恩祝福，(也可個人參賽)。

　　3)于11月25日將感恩卡片放入f區(qū)2號樓樓下的卡片箱中。

　　獎項：一等獎兩名，二等獎五名，三等獎五名，最佳創(chuàng)意獎五名

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：為了增強全體教工的凝聚力，愉悅教工身心，展示教工的

　　才藝和精神風(fēng)貌，豐富教工文化生活。

　　二、活動宗旨：放松心情、增進感情，營造團結(jié)和諧的精神氛圍。

　　三、活動時間：20xx年1月12日下午

　　四、活動地點：桔都大酒店五樓桔子廳

　　五、參加對象：東城街道中心小學(xué)全體教職工

　　六、活動形式及要求

　　活動采用文藝節(jié)目表演和輕松活潑的游戲節(jié)目相結(jié)合的.方法，同時穿插知識搶答、腦筋急轉(zhuǎn)彎和幸運大抽獎等活動，提高互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果。

　　全校教職工以工會小組為單位選送文藝節(jié)目和參加游戲，以拍手器編號為代號參加抽獎活動。

　　七、節(jié)目申報

　　每個工會小組至少一個節(jié)目，音樂組可多幾個。節(jié)目名稱和表演者請于12月26日前報給工會文體委員。

　　八、活動籌備工作小組

　　1、總指揮：阮明偉

　　2、負(fù)責(zé)：牟月輝 朱輝進

　　3、活動設(shè)計：洪彩芳

　　4、主持：王以賢 黃 萍 王康舟 阮禾嘉

　　5、器材負(fù)責(zé)：王康舟 蔣正義

　　6、音響、電腦：童圣壽

　　7、攝影、攝像：王 慧 虞輝燕

　　8、會場布置：馬素云 徐昌華 潘文紅 應(yīng)賽華 汪堅紅

　　9、物品提供、活動中獎品、紀(jì)念品分發(fā)：王六培 丁婉君 林慧英

　　九、活動安排。

活動方案 篇4

　　一、主題:快樂烹飪課堂

　　二、活動意義:通過本次活動的開展，豐富教職工的業(yè)余生活，在工作之余能夠懂得學(xué)習(xí)制作美食、品味美食，享受美食制作以及品嘗的樂趣，培養(yǎng)對菜肴制作、菜點心制作的.興趣，提高生活的品質(zhì)，同時促進同事間的交流與合作，感受集體的融洽與溫暖。

　　三、活動對象:全體教職工

　　四、活動時間:3月中旬、周五下午

　　五、活動地點:熱菜課堂地點：烹飪實驗室二樓熱菜示范室；點心課堂地點：烹飪實驗室二樓面點操作室

　　六、活動內(nèi)容

　　第一階段：行政后勤及各專業(yè)部組織報名工作，有熱菜和點心兩個課程可供選擇，其中行政后勤人員到高陽會老師處報名，各專業(yè)部到部辦公室報名；

　　第二階段：主講教師準(zhǔn)備，主要包括原料購買、教室設(shè)備安置、菜肴或點心制作以及教學(xué)準(zhǔn)備；

　　第三階段：組織教職工學(xué)習(xí)制作上湯菠菜 魚頭濃湯、蛋糕、小籠包。

　　七、人員安排

　　原料采購：z

　　課堂主講：z

　　八、資源需要

　　熱菜課堂所需原料：草鴨一只，精肉一斤，大頭菜三量，熟筍一量，墨魚兩斤，小菜心三量，蔥、姜、蒜適量，胡椒粉、油鹽味精、味精、料酒調(diào)味品。

　　點心課堂所需原料：面粉、鮮肉、雞蛋、河蝦仁、豬五花肉、鮮豬肉皮、鮮牛奶、細砂糖。

　　橫幅兩條，橫幅內(nèi)容為“z職業(yè)中專快樂教工課堂-快樂烹飪課堂”。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　500元左右

活動方案 篇5

　　為了落實臥龍區(qū)教研室“關(guān)于確保電化教育、遠程教育工作的順利開展，發(fā)揮電化教育、遠程教育資源的最佳應(yīng)用效益，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益”的精神，加快我鎮(zhèn)教育信息化發(fā)展步伐，提高本鎮(zhèn)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和應(yīng)用遠程教育資源的水平，為我鎮(zhèn)現(xiàn)代遠程教育工程的應(yīng)用、管理奠定堅實的師資基礎(chǔ)，使該項工作真正取得實效，以期起到以點帶面的輻射作用，促進校際經(jīng)驗分享和交流，努力使我鎮(zhèn)電化教育上一個新臺階，特舉辦本次觀摩活動。

　　一、活動的'目的和意義

　　按臥龍區(qū)有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和蒲山鎮(zhèn)中心學(xué)校電教工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)。各中心小學(xué)校以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進，推進我鎮(zhèn)教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

　　二、活動的時間和地點

　　時 間：20--年12月5日（8:30——11:30）

　　地 點：槐樹灣中心小學(xué)多媒體教室

　　參加人員：蒲山鎮(zhèn)中心學(xué)校、各中心小學(xué)業(yè)務(wù)主任、電教專干。

　　三、觀摩活動安排

　　1、8:40 蒲山鎮(zhèn)中心學(xué)校邰付祥書記做活動安排。

　　2、8:50 槐樹灣中心小學(xué)校長郭平作《搭建遠程教育平臺，服務(wù)常規(guī)教育教學(xué)》的專題報告。

　　3、9:00 集中觀摩蒲山鎮(zhèn)槐樹灣小學(xué)計算機教室、遠程教育接收教室和電教教材室，聽取電教專干李晞介紹學(xué)校電教工作的開展情況，查看學(xué)校電教工作的過程性材料。

　　4、9:25 觀摩電化教育公開課一節(jié)。

　　5、10:20 全體與會人員一樓會議室評課

　　6、11:00 蒲山鎮(zhèn)中心學(xué)校崔欽德主任做活動總結(jié)性發(fā)言。

　　四、活動要求

　　1.參加觀摩活動的參會人員均請準(zhǔn)時到會，不得遲到。

　　2.槐樹灣小學(xué)負(fù)責(zé)攝影、攝像，編輯并發(fā)布活動信息，整理資料并制作光盤。

　　3.活動實錄、課件、活動內(nèi)容等資料均將制作成光盤。

　　4.光盤上交蒲山鎮(zhèn)中心學(xué)校存檔。

　　5.要求各校認(rèn)真觀摩，借鑒經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題與不足，促進共同進步。

活動方案 篇6

　　手工：包糖果

　　活動目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)包糖果的技能。

　　2．積極參與操作活動，活動中體驗成功感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．操作材料，橡皮泥、一盤糖。

　　2．錄音機、磁帶活動過程：

　　1．猜猜老師帶來了什么？ 出示一盤糖“老師給你們帶來了什么？”（糖）“小朋友吃過糖嗎？好吃嗎？”“娃娃也想吃糖，我們來給它們做糖吧。我們一起來包糖果�！�

　　2．請能力強的幼兒來包糖果。兩手拿住紙的兩條花邊，反面朝上放好，橡皮泥擺放在紙的'中間，將紙的前后兩邊分別往里折，包住橡皮泥，左右兩頭的紙分別收攏并扭轉(zhuǎn)一下，糖果就好了。

　�。�目標(biāo)1）

　　3、交代要求，開始操作。（目標(biāo)2）

　�。�1）在操作時，提醒用正確的方法。

　�。�2）包好一顆糖果后，還可以包另一顆糖，比比誰包得又多又好。

　　4．展示糖果 “比比誰的小手最能干，包得又多又好看�！� 表揚那些在活動中認(rèn)真的小朋友。

　　活動延伸：

　　將糖果送到娃娃家去，給娃娃吃。

活動方案 篇7

　　一、開場

　　由三亞旗袍協(xié)會演出《旗袍走秀》

　　(要求追光，干冰機， 營造仙女下凡之勢)

　　二、主持人上臺

　　開場方案一

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女：各位來賓

　　合：大家晚上好!

　　女：歡迎各位先生和 女士光臨《從天涯到鵲橋》七夕晚會的現(xiàn)場!

　　男：親愛的朋友們今天我們歡聚一起共度一個浪漫而溫馨的七夕.讓我們一起來傾訴我們的心聲，體驗真誠的友情。

　　女：七夕節(jié)源自于一個漂亮的愛情傳說這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日 ——中國的情人節(jié)讓我們祝福所有的有情人溫馨浪漫幸福美滿.

　　男：在晴朗的夏秋之夜天上繁星閃耀一道白茫茫的銀河橫貫?zāi)媳便y河的東西兩岸各有 一顆閃亮的星星隔河相望遙遙相對那就是牽牛星和織女星.

　　女：面對夜空古往今來有多少人帶著對美好愛情的渴望憧憬著自己的未來.又有多少 文人墨客借著傳說抒發(fā)人間的真情.

　　男：今日的良辰七夕的月影你和我我和你我們共同分享著玫瑰的甘美我們一起燃燒如 火的'激情.

　　女;朋友們帶上你漂亮的鮮花帶上你如花的美眷來共享節(jié)日的快樂放飛你心中的柔情 來繽紛這節(jié)日的夜晚

　　男： 現(xiàn)在我宣布 先生和 女士《從天涯到鵲橋》七夕晚會 合：現(xiàn)在開始. 女;讓我們用最熱烈的掌聲有請 致本次晚會的各位贊助商上臺說兩句.