活動方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　活動目的：

　　活動過程：

　　一、 各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

　　二、 出旗、奏樂、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌

　　三、 中隊(duì)長講話

　　主持人：伴隨著瑟瑟的秋風(fēng)，我們相聚在一起，一起談法 論法 ，法 是一本書，教育我們怎樣度過人生。法是一把尺，限制了自己的行為。法是一把利劍，讓我們明辨是非。

　　主持人：說到法，我來考考你看，你知道哪些法律法規(guī)嗎？

　　主持人：我知道有《交通法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《婚姻法》等等。

　　主持人：同學(xué)們知道中國最根本的大法是什么？《憲法》

　　主持人：對，《憲法》是所有法律法規(guī)指定的依據(jù)。

　　男：大家對法律知識還很了解。今天就來考考大家，第一輪比賽開始：

　　1、 法律知識問答。

　　主持人：同學(xué)們的回答非常精彩，一個個都像法律^專~家，法律顧問，真了不起。

　　2、 請欣賞歌曲《黑貓警長》

　　過渡男：法律面前人人平等，違法犯罪會受到應(yīng)有的懲罰，如果心中有愛，會減少很多不該發(fā)生的事。因?yàn)閻凼切撵`的呼喚，愛是生命的源泉，只要愛學(xué)校，才能好好學(xué)習(xí)，天天向上。只有愛同學(xué)，才能和睦相處，互相幫助。

　　3、 請欣賞詩歌朗誦：第一首《愛學(xué)�！罚�第二首《愛同學(xué)》。

　　過渡男：多動人的樂章，希望伴隨我們前行，影響我們一生，同學(xué)們，包大人熟悉嗎？你瞧，今天，我們特意把這位鐵面無私、斷案如神的包大人請來審理案件，請欣賞青少年法律小品

　　4、《包公審現(xiàn)代案》

　　過渡：剛才看了包大人的.斷案，你想來審審案嗎？我們今天現(xiàn)場來審兩個案。有請法官大人。

　　5、審案

　　過渡：審?fù)炅税�，讓我們亮出歌喉，歌唱一曲，請聽大合�?/p>

　　6、《種太陽》

　　主持男：講了這么多事，這么多道理，都只說明了法的重要性。遵紀(jì)守法，知道法的兩面性，從今天起，從此刻起，相信所有的人，都是有道德、有修養(yǎng)的人。

　　七、輔導(dǎo)員講話。

　　八、呼號。

　　九、退旗。

　　宣布主題隊(duì)活動到此結(jié)束。

活動方案 篇2

　　為進(jìn)一步鞏固我區(qū)全國文明城市創(chuàng)建成果，強(qiáng)化常態(tài)建設(shè)意識，完善長效管理機(jī)制，提升窗口服務(wù)行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和工作水平，展示文明形象，提高人民群眾滿意度。根據(jù)《關(guān)于開展全國文明城市長效建設(shè)十大專項(xiàng)行動的通知》(XX〔20xx〕4號)文件精神，經(jīng)研究決定在全區(qū)開展以“窗口樹形象服務(wù)促發(fā)展”為主題的窗口服務(wù)行業(yè)文明形象提升專項(xiàng)活動。

　　一、工作目標(biāo)

　　貫徹落實(shí)《關(guān)于常態(tài)長效推進(jìn)全國文明城市建設(shè)的實(shí)施意見》，以加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，以治理窗口服務(wù)行業(yè)和窗口服務(wù)單位存在的突出問題，提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平為突破口，以“環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、群眾滿意”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)窗口文明服務(wù)工作常態(tài)化、長效化。

　　二、工作內(nèi)容

　　1.優(yōu)美服務(wù)環(huán)境。按照“五有一常態(tài)”標(biāo)準(zhǔn)要求，布置美化窗口服務(wù)環(huán)境，窗口內(nèi)外環(huán)境凈化、綠化、美化，物品陳列整齊、整潔，整體環(huán)境優(yōu)美、舒適;環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，公共衛(wèi)生設(shè)施配套到位，能根據(jù)實(shí)際情況配置便民設(shè)施，如等候叫號系統(tǒng)、無障礙設(shè)施、等候座椅、文明引導(dǎo)標(biāo)識，有人定時管理維護(hù)。

　　2.優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平�？茖W(xué)設(shè)置辦事程序，減少審批環(huán)節(jié)，取消重復(fù)手續(xù)，規(guī)范工作行為和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);窗口及工作人員服務(wù)標(biāo)志統(tǒng)一規(guī)范，熱情服務(wù)，誠實(shí)守信，清正廉潔，對職責(zé)范圍內(nèi)的辦事事項(xiàng)不推諉、拖拉、刁難，在法律法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的.時限內(nèi)辦結(jié);要牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識，廣泛聽取服務(wù)對象及社會各方面的批評和建議，不斷提高辦事效率和服務(wù)水平。

　　3.優(yōu)良服務(wù)秩序。各窗口單位要建立穩(wěn)定的志愿服務(wù)隊(duì)伍，常態(tài)開展文明乘梯、有序排隊(duì)等文明勸導(dǎo)活動;建立和完善首問責(zé)任制、限時辦理制等制度，服務(wù)窗口的工作內(nèi)容和職責(zé)、辦事依據(jù)和程序、辦結(jié)時限，以及服務(wù)承諾、違諾違紀(jì)的投訴辦法等及時向服務(wù)對象公開，保證公開的內(nèi)容全面、真實(shí)、準(zhǔn)確。

　　三、方法步驟和措施

　　1.宣傳發(fā)動，自查自糾(時間：7月份)。各窗口單位及時召開專項(xiàng)行動動員會，搞好宣傳和教育，擴(kuò)大社會影響力，提高廣大干部職工對開展活動重要性、必要性的認(rèn)識。對照活動要求，制定窗口形象提升方案，細(xì)化推進(jìn)措施;對照項(xiàng)目內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)開展自查自糾工作，確�；顒佑行虿⑷〉脤�(shí)效。

　　2.監(jiān)督檢查，閉環(huán)整改(時間：8月份)。組織專門力量對服務(wù)窗口建設(shè)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查或明察暗訪，建立現(xiàn)場反饋、隔周復(fù)查等工作制度。通過監(jiān)督檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，隨時整改，形成督查、整改閉環(huán)機(jī)制，確保檢查點(diǎn)位全覆蓋，整改工作無死角。

　　3.加強(qiáng)考評，總結(jié)表彰(時間：7—9月份)。采取集中考核、平時暗訪、群眾評議三者結(jié)合，常態(tài)組織開展星級文明窗口評比活動，廣泛開展 “紅旗”“十佳”窗口、“文明班組”、“文明柜臺”、“服務(wù)明星”、“先進(jìn)個人”等文明創(chuàng)建評比活動，選樹一批示范窗口、服務(wù)標(biāo)兵，建設(shè)一批品牌服務(wù)項(xiàng)目，提升窗口服務(wù)水平。確保窗口文明形象長效保持。

　　四、工作要求

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位要高度重視和加強(qiáng)對窗口文明形象提升活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，有組織、有計(jì)劃地實(shí)施;要統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織，針對窗口工作的特點(diǎn)和實(shí)際對照活動標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化內(nèi)容;要大力宣傳開展創(chuàng)建活動的重要性和必要性，發(fā)動廣大干部職工積極參與專項(xiàng)活動，使專項(xiàng)活動與總體工作同步落實(shí)、檢查和考核。

　　2.嚴(yán)格規(guī)范，強(qiáng)化監(jiān)督。各單位要按照窗口工作規(guī)范和活動要求，認(rèn)真查找存在的問題和不足，對工作作風(fēng)、工作效率和服務(wù)質(zhì)量等方面存在的問題要強(qiáng)化監(jiān)督，認(rèn)真整改;對損害群眾利益的突出問題要堅(jiān)決糾正;對管理上的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)要通過健全制度加以規(guī)范，不斷推動專項(xiàng)活動順利開展，取得應(yīng)有成效。

活動方案 篇3

　　（一）活動背景：以天翼紅人四川省第六屆大學(xué)生校園歌手大賽為契機(jī)，以及近期學(xué)生對天翼產(chǎn)品感興趣的熱度不斷提升，在校園內(nèi)更好地挖掘潛在客戶，使校園市場中天翼產(chǎn)品占到更大的比例。

　　（二）活動目的及意義：為了更好的推動天翼嘉年華，3G進(jìn)校園活動。增加廣大學(xué)生對天翼產(chǎn)品的認(rèn)識和使用，使其更好地、更多的體驗(yàn)3G應(yīng)用，最終使校園天翼用戶規(guī)模的增加。以舊換新，補(bǔ)差額，不僅是對校園客戶群體的一個回饋，更能夠提升公司形象，增加新的業(yè)務(wù)量，獲得長期的利益。

　　（三）活動名稱：舊物購換、天翼手機(jī)以舊換新

　　（四）活動目標(biāo)：給老客戶換手機(jī)的`同時，吸引更多的同學(xué)前來詢問，增加天翼嘉年華活動的人氣和關(guān)注度的同時，使更多的同學(xué)關(guān)注電信業(yè)務(wù)，切身感受到電信的性價比確實(shí)比其他通訊業(yè)務(wù)高，已達(dá)到增加電信業(yè)務(wù)的最終目的。

　　（五）活動開展：

　　1，舊物換購，以同學(xué)為主（同學(xué)積極投身換購中）；因?yàn)槭菗Q購，所以其中包含有“購”，允許在雙方達(dá)成一致的情況下，一方對另一方出一定的資金獲得對方的物品。不一定非要實(shí)現(xiàn)物物交換的原則。

　　2，天翼手機(jī)以舊換新：

　　a，允許特定的機(jī)型（須明確舊機(jī)型對應(yīng)新的機(jī)型，換機(jī)的前提是舊機(jī)還能使用），按補(bǔ)差額的方式，換取新的天翼手機(jī)；

　　b，手機(jī)折價法，比如：相對于一些舊的低端機(jī)可以直接折換成金額，購機(jī)者在補(bǔ)差額

　　c，廢物回收，回收有一定價值的物品，恰好對物主沒有用，可以進(jìn)行回收，回贈給物主電信的小禮品。

　　宣傳：以海報(bào)、宣傳單的形式進(jìn)行全面的宣傳。

　　活動對象：全體學(xué)員（以低年級為主）。

　　活動任務(wù)：舊物換購，天翼手機(jī)以舊換新，廢物回收。

　　人員安排：總共學(xué)5人

　　1，舊物換購：所需兩人（一人負(fù)責(zé)登記，一人負(fù)責(zé)交換雙方實(shí)現(xiàn)交換）

　　2，天翼手機(jī)以舊換新：所需兩人（一人負(fù)責(zé)登記，一人協(xié)助電信公司工作人員完成手機(jī)以舊換新交換）

　　3，廢物回收：所需一人（一人登記并協(xié)助完成交換雙方的活動）

　　相應(yīng)的權(quán)責(zé)：主要參與者必須維護(hù)現(xiàn)場的秩序，回答相應(yīng)的提問，維護(hù)公司利益。

　　時間：**年10月中旬至11月中旬

　　地點(diǎn)：二球場。三個小活動應(yīng)挨著展開。

　　（六）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　宣傳支出：海報(bào)，筆，顏料，紙，透明膠，共計(jì)支出100元

　　后勤支出：活動當(dāng)天所需的用于登記的紙（信簽紙五本，每本兩元，計(jì)10元），筆（十只，每只1。5元，計(jì)15元），共計(jì)25元

　　共計(jì)：125元

　　（七）活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　天氣因素：應(yīng)做好雨天的準(zhǔn)備，以便更好的應(yīng)對陰雨天氣。（在活動之前應(yīng)及時關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，以便更改活動時間，雨天對活動肯定會造成相當(dāng)?shù)挠绊懀?/p>

　　提前準(zhǔn)備：舊物換購應(yīng)做好提前的記錄，登記換購?fù)瑢W(xué)的電話和物品，將物品分類，并將記錄公示，以便同學(xué)之間準(zhǔn)確的找到其需要的物品，進(jìn)行換購。

　　宣傳準(zhǔn)備：務(wù)必使全校師生知道此項(xiàng)活動的內(nèi)容和活動的具體時間、地點(diǎn)。

　　（八）活動負(fù)責(zé)人及主要參加者：

　　負(fù)責(zé)人：楊志豪 三大隊(duì) 行管 ********

　　楊立鵬 五大隊(duì) 法六 **********

　　參與者姓名：黃霞，三大隊(duì) 行管 **********

活動方案 篇4

　　活動一：說說我的家人

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1激發(fā)幼兒調(diào)查的興趣，通過調(diào)查增進(jìn)對家人的了解和愛。

　　2引導(dǎo)幼兒用自己的方式記錄調(diào)查結(jié)果，并能有條理的講述。

　　活動準(zhǔn)備：

　　提前要求幼兒了解家人的生日、喜好（愛吃的食物、喜歡穿

　　的衣服樣式、顏色、業(yè)余愛好等）了解父母的職業(yè)

　　全家福照片水彩筆圖畫本幼兒用書第一頁

　　活動流程：

　　1請幼兒介紹自己的家人，說說父母的職業(yè)、愛好、喜歡吃的食物、喜歡的運(yùn)動等。

　　2分組交流，讓每位小朋友都有講話的機(jī)會。

　　3請幼兒說說自己喜歡家里的哪位家庭成員？為什么？

　　4幼兒繪畫自己的家的全家福。

　　5作品展覽講評。

　　關(guān)注重點(diǎn)：

　　能有條理的講出自己家庭成員的職業(yè)、愛好等，并能說出自己喜歡的原因。

　　活動二：體育游戲：貓和麻雀

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1 培養(yǎng)幼兒身體動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

　　2要求幼兒遵守游戲規(guī)則，幼兒之間互相幫助，提高幼兒的競賽意識。

　　活動準(zhǔn)備：畫一個圓形的場地.貓和麻雀的頭飾

　　活動流程：

　　1帶領(lǐng)幼兒到戶外做準(zhǔn)備活動。

　　2講解游戲規(guī)則和玩法。

　　3教師和幼兒一起游戲。

　　4講評游戲活動，提出更高的要求。

　　關(guān)注重點(diǎn)：

　　能和小朋友一起快樂的游戲，遵守游戲規(guī)則。

　　活動三：學(xué)做果盤送家人

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒動手自制水果拼盤的興趣和同伴交流、分享的樂趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒利用水果進(jìn)行造型的能力。

　　3、讓幼兒初步了解平衡膳食的有關(guān)知識，知道多食水果的好處。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、將搜集到的各種水果、食物拼盤的圖片張貼在板面上，有條件的可在活動前的時間用多媒體播放相關(guān)課件，幼兒活動前自由欣賞。

　　2、老師和幼兒共同準(zhǔn)備各類應(yīng)時水果：蘋果、梨、香蕉、桔子、草莓、獼猴桃等，共全班幼兒拼盤使用。一次性紙盤，小叉子，比較安全的切刀，橡皮泥、水彩筆、圖畫紙、時令水果。

　　3、自制教學(xué)掛圖：平衡膳食金字塔。教師用書第83頁。

　　活動流程：

　　1出示一些時令水果，引起幼兒興趣。

　　2請幼兒說說自己和家人都喜歡吃什么水果。

　　3利用掛圖像幼兒介紹各種水果的不同營養(yǎng)和維生素。了解平衡膳食金子塔。

　　4幼兒分區(qū)域活動：美工區(qū)——繪畫各種水果。

　　美食城——制作水果沙拉和各種果盤。

　　動手區(qū)——用橡皮泥制作各種水果。

　　5各區(qū)展覽會，大家互相欣賞品嘗自己的成果。

　　關(guān)注重點(diǎn)：

　　幼兒之間能夠互相謙讓、團(tuán)結(jié)合作。指導(dǎo)幼兒和老師一起收拾物品。

　　活動四：家人眼中的我

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)、感受濃濃的親情。

　　2、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識自己；鼓勵幼兒積極為同伴提建議。

　　3、讓幼兒了解家庭成員之間的關(guān)系，初步感知遺傳現(xiàn)象。

　　活動準(zhǔn)備：

　　可請家長以書信、錄音、錄像等不同形式，用溫馨的語言表達(dá)對自己孩子成長的滿意和今后的希望。也可建議家長講祝福的話語寫在幼兒成長記錄上。水彩筆圖畫紙

　　活動流程：

　　1說說自己的相貌與家人相似的地方（五官、身材）。

　　2討論：為什么會出現(xiàn)這種情況？引導(dǎo)幼兒初步感知：父母或其他親人身上的一些特征在自己身上的反映就是遺傳現(xiàn)象的一種表現(xiàn)。使幼兒了解自己與父母以及祖輩的關(guān)系，體會溫馨的親情。

　　3請幼兒傾聽家長對孩子的寄語。（教師讀、聽錄音、看錄像），也可建議家長講祝福的話語寫在幼兒成長記錄上。

　　4分組討論：怎樣匯報(bào)生我養(yǎng)我的父母？鼓勵幼兒互相出主意，提建議。教師注意引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到“我是個好孩子，大家都喜歡我，我如果再……就更好了”，避免幼兒產(chǎn)生自卑心理，鼓勵幼兒找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　5教師建議幼兒用繪畫的形式給父母寫一封信。

　　6延伸活動——準(zhǔn)備一些圖書資料供幼兒察看，如《我從哪里來？》《為什么我是男孩？》等。

　　關(guān)注重點(diǎn)：

　　體會爸爸媽媽對自己的愛和期望，知道自己應(yīng)該怎樣做一個懂事的乖寶寶。

　　活動五：家人一天的活動

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1、通過感知家人的辛苦，激發(fā)幼兒對家長愛的感情。

　　2、指導(dǎo)幼兒會用實(shí)際行動表達(dá)對家長的愛

　　3、引導(dǎo)幼兒會填畫一定格式的調(diào)查表并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、教師和幼兒一起討論幼兒用書中“調(diào)查表”的填寫要求，對父母一天的活動進(jìn)行調(diào)查，鼓勵家長指導(dǎo)幼兒填畫調(diào)查表

　　2、供幼兒張貼調(diào)查表的板面，用來統(tǒng)計(jì)的大調(diào)查表。

　　活動流程：

　　1、調(diào)查表展覽。

　　師生共同布置調(diào)查表，幼兒自由參觀。（2）請幼兒當(dāng)講解員、結(jié)合調(diào)查表，介紹自己的調(diào)查情況

　　2、分析調(diào)查結(jié)果。

　　（1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)時間段對家人的互

　　關(guān)注重點(diǎn)：

　　活動六：勞動課——今天我值日

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1培養(yǎng)幼兒熱愛勞動好品質(zhì)。

　　2指導(dǎo)幼兒愛勞動、會勞動、積極勞動的思想品質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小抹布若干小紅花若干

　　活動流程：

　　1講故事《愛勞動的小烏鴉》引出課題。

　　2請幼兒講講自己的爸爸媽媽整天忙些什么？想一想自己能幫幫爸爸媽媽做些什么？

　　3教師教給幼兒一些勞動的方法。

　　4帶領(lǐng)幼兒一起勞動——擦桌子、擦椅子、掃地、整理床鋪。

　　關(guān)注重點(diǎn)：

　　活動七家庭運(yùn)動會

　　預(yù)期目標(biāo)

　　1通過活動，是幼兒體驗(yàn)全家運(yùn)動的樂趣。

　　2發(fā)展幼兒的運(yùn)動積極能和團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　活動準(zhǔn)備

　　各種運(yùn)動器械如羽毛球拍、沙包、球類、滑板車、跳繩等。

　　活動流程

　　1如有機(jī)會請到爸爸媽媽來幼兒園一起游戲最好，如沒有機(jī)會克清幼兒扮演爸爸媽媽和小朋友一起游戲。

　　2和幼兒一起設(shè)計(jì)體育游戲的名稱、玩法和規(guī)則。

　　3幼兒以“家庭”為小組進(jìn)行游戲。

　　（1） 趕小豬——用羽毛球拍趕著球往前跑。

　�。�2） 抬花轎——父母抬著孩子向前跑。

　�。�3） 齊心協(xié)力接力賽——用接力棒三人輪流跑完全城。

　�。�4） 二人三組——或者是連體人游戲。

　�。�5） 跳繩比賽等。

　　4幼兒比賽時鼓勵幼兒為其他伙伴加油喝彩。

　　5教師抓派幼兒比賽時的精彩瞬間。

　　6放音樂進(jìn)行發(fā)獎活動冰進(jìn)行全面講評。

　　關(guān)注重點(diǎn)

　　重點(diǎn)是體驗(yàn)游戲時的歡樂情境，增強(qiáng)幼兒的競爭意識，體會比賽的快樂。

　　活動八：我家的布置

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1激發(fā)幼兒愛家的情感，主動設(shè)計(jì)家居布置。

　　2鍛煉幼兒的精細(xì)動作，培養(yǎng)幼兒的耐心與細(xì)心。

　　3引導(dǎo)幼兒合理擺放家具，提高幼兒的審美能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　提前請幼兒對自己家進(jìn)行有目的的觀察。也可帶幾張家庭的照片。

　　各種紙盒包裝帶等廢舊材料。 橡皮泥、圖畫紙、水彩筆等。

　　活動流程：

　　1幼兒通過照片介紹自己的家，可以說說自己喜歡的房間、自己喜歡的

　　家具、自己在家里最喜歡做的事情。

　　2幼兒講評完自己的家庭之后請幼兒自己設(shè)計(jì)自己洗環(huán)的房間。

　　3分組設(shè)計(jì)房間、家具�？梢杂脧U舊材料、橡皮泥制作沙發(fā)、茶幾、電視機(jī)柜、電冰箱等。

　　4幼兒設(shè)計(jì)制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　5各組講評，評選出設(shè)計(jì)新穎獎、溫馨舒適獎、構(gòu)思巧妙獎等。

　　關(guān)注重點(diǎn)：

　　教師要及時發(fā)現(xiàn)幼兒大膽的想象力并給與充分的肯定。

　　活動九我會整理

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1激發(fā)幼兒參與勞動的興趣，體會勞動的樂趣。

　　2讓幼兒掌握整理的技巧，提高生活自理能力。

　　3引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面進(jìn)行講述。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒用書第九頁小抹布若干

　　活動流程：

　　1打開幼兒用書第九頁，請幼兒講述圖片上的內(nèi)容。

　　2教育幼兒活動之后用過的物品要送回原處。

　　3請幼兒觀察活動室和寢室，看有沒有雜亂的地方。

　　4帶領(lǐng)幼兒整理教室和環(huán)境，冰學(xué)習(xí)一些整理物品的方法，知道物品要分類擺放。

　　5請幼兒回到家中和父母一起整理家里的衛(wèi)生。

　　6 學(xué)習(xí)兒歌《自己來》。

　　自己來自己來，自己起床做起來。

　　自己的衣服自己穿，自己的帽子自己戴。

　　自己的被褥自己疊，自己的玩具自己擺。

　　自己洗的臉兒凈，自己刷的牙兒白。

　　自己的事情自己做，多么勤快的小乖乖。

　　關(guān)注重點(diǎn)：

　　教育幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣：自己的事情自己做，玩過的玩具送回去，用過的物品擺正氣。。

　　活動十未來的家

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1 激發(fā)幼兒進(jìn)行科學(xué)幻想的興趣，培養(yǎng)幼兒的想象力。

　　2 幫助幼兒樹立環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　錄像機(jī)或照相機(jī)拍攝道路擁擠、高樓林立、狹窄的小巷等圖片。水彩筆幼兒用書

　　活動流程：

　　1 講解家的來歷——最初的家是原始人為了遮雨避寒選擇的洞穴，然后是用木頭搭建的簡陋的房屋，后來發(fā)明了建筑，蓋起了高樓大廈。

　　2 談話——地球有多大？

　　通過談話，引導(dǎo)幼兒感知住房緊張給人們生活造成很多不便，了解地球資源是有限的，必須合理利用。

　　3討論——我要把家建到哪兒？

　　啟發(fā)有兒想象：把家建到大樹上，可以呼吸道新鮮的空氣；把家建到月球上，可以減輕地球的負(fù)擔(dān)；把家建到海底，和小魚做朋友； 還可以建移動的家、微型的家等。

　　4請幼兒將自己設(shè)計(jì)的未來的家畫到幼兒用書第十一頁。

　　5作品講評展覽，鼓勵想象力豐富獨(dú)特的幼兒。

　　關(guān)注重點(diǎn)：

　　能理解住房給地球帶來的危機(jī)感，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒創(chuàng)造未來的理想。

　　活動十一音樂：歌曲《家》

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1 激發(fā)幼兒熱愛家庭、熱愛自然的美好情感。

　　2 學(xué)習(xí)三拍子的歌曲，用歡樂的情緒演唱。

　　活動準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)磁帶圖畫紙水彩筆掛圖

　　活動流程：

　　1復(fù)習(xí)歌曲和律動并進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。

　　2教師范唱引起幼兒興趣。

　　3利用掛圖學(xué)習(xí)歌詞，用各種形式學(xué)長歌曲。

　　4請個別幼兒演唱，體會歌曲的優(yōu)美旋律。

　　5請幼兒通過繪畫、討論等形式自己創(chuàng)編歌詞。

　　6教師講評總結(jié)。

　　關(guān)注重點(diǎn)：

　　能通過掛圖自己創(chuàng)編歌詞，體會歌曲的意境美。

　　活動十二回家的'路

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1激發(fā)幼兒繪制地圖的樂趣。

　　2在活動中，時幼兒建立一定的自我保護(hù)意識。

　　3時幼兒知道自己家的準(zhǔn)確抵制和電話，能通過區(qū)別左右明確路的方向。

　　活動準(zhǔn)備：

　　圖畫紙水彩筆錄音機(jī)磁帶

　　活動流程：

　　1 請幼兒介紹從自己家到幼兒園的大致路線，能說出自己家的電話號碼、周圍的重要景點(diǎn)。

　　2 通過幼兒的介紹，將幼兒按不同的方向分成小組。

　　3痛組的小朋友共同會議、補(bǔ)充回家的準(zhǔn)確方向、途中的主要建筑物、公園、超市等。

　　4幼兒自己尋找好朋友，一起繪制回家的地圖，教室巡回指導(dǎo)冰播放《回家》的音樂磁帶。

　　5繪制完成后請幼兒介紹到自己家去的路線，邀請好朋友到自己家做客。

　　6教室提醒幼兒不要隨便將自己家的地址和電話號碼告訴陌生人。

　　關(guān)注重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)幼兒能記住回家的路線，并知道途中的主要建筑物，用筆簡單繪制成地圖。

　　活動十三我家趣事多

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1 培養(yǎng)幼兒樂觀的情緒核對快樂生活的向往。

　　2 使幼兒善于發(fā)現(xiàn)生活中的趣事，感知分享的快樂。

　　3引導(dǎo)幼兒掌握畫連環(huán)畫的技巧，提高幼兒的繪畫水平。

　　活動準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)磁帶水彩筆圖畫本連環(huán)畫冊一套

　　活動流程：

　　1 談話引出課題，請幼兒說說自己家中發(fā)生的有趣的事情。

　　2幼兒分組討論，講述自己家中有趣快樂的事情。

　　3教師出示連環(huán)畫冊，引起幼兒的興趣。

　　4 教師講解連環(huán)畫的繪畫方法。

　　5指導(dǎo)幼兒用繪畫連環(huán)畫的形式，通過兩三幅畫表現(xiàn)出自己家的有趣的事。

　　6請幼兒講解自己的連環(huán)畫，并進(jìn)行展覽講評。

　　關(guān)注重點(diǎn)：

　　指導(dǎo)幼兒能用繪畫的形式表現(xiàn)自己想要表達(dá)的事情。

　　活動十四舞蹈《快樂的小諾蘇》

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1 發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和身體的靈活性。

　　2學(xué)習(xí)彝族舞蹈，體會少數(shù)民族的舞蹈風(fēng)格。

　　3能和小朋友一起快樂的舞蹈游戲，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　活動準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)磁帶彝族舞蹈的光盤彝族小朋友的圖片資料

　　活動流程：

　　1 請幼兒說說我們祖國一共有多少個民族？

　　說說看你知道那個民族？

　　2重點(diǎn)向幼兒介紹彝族小朋友的服裝特色、生活習(xí)性。

　　3欣賞彝族音樂，體會不同民族音樂的風(fēng)格。

　　4教師示范表演彝族舞蹈《快樂得小諾蘇》引起幼兒興趣。

　　5分解學(xué)習(xí)動作，重點(diǎn)練習(xí)“跳拐步”，把握歌曲的節(jié)奏。

　　6以各種形式進(jìn)行練習(xí)，請個別幼兒表演。

　　7教師講評總結(jié)，帶領(lǐng)幼兒到戶外圍成圓圈跳舞。

　　關(guān)注重點(diǎn)：

　　重點(diǎn)學(xué)習(xí)“跳拐步”。能和小朋友一起快樂的舞蹈，體會不同民族的舞蹈風(fēng)格。

　　活動十五詩歌《愛》

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1 引導(dǎo)幼兒從愛自己的爸爸媽媽、自己的家庭轉(zhuǎn)變?yōu)闊釔圩约鹤鎳��?/p>

　　2 能有感情的朗誦詩歌并創(chuàng)編詩歌，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　水彩筆圖畫紙教師用書第102頁

　　活動流程：

　　1 談話：你最愛誰？你最喜歡什么？

　　2教師朗誦兒歌《愛》，引起幼兒興趣。

　　3 利用各種形式學(xué)習(xí)詩歌。

　　4引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)便詩歌，教師鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編。

　　關(guān)注重點(diǎn)：

　　教育幼兒養(yǎng)成兩澳的習(xí)慣：自己的事情自己做，玩過的玩具送回去，用過的物品擺整齊。

　　活動十六古詩《邯鄲冬至夜思家》

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1 體會古人思鄉(xiāng)的情感,理解作者的情感.

　　2 有感情的朗誦古詩,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　掛圖

　　活動流程：

　　1談話引出課題,向幼兒介紹作者白居易.

　　2通過掛圖理解詩歌內(nèi)容.

　　3有感情的朗誦古詩.

　　關(guān)注重點(diǎn)：

　　教育幼兒明白無論是古代人還是現(xiàn)代人,人們都思念自己的家鄉(xiāng),思念自己的父母。

　　大班主題：參觀菜棚 教案

　　參觀菜棚

　　在“認(rèn)識蔬菜”的主題活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對蔬菜的來源很感興趣，甚至有時會發(fā)生爭執(zhí)。有的說：“西紅柿是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦從樹上摘下來的�！庇械恼f：“西紅柿不是長在樹上的，而是長在很低的植物上邊�！边�有的問：“西紅柿是不是長在很低的樹上��？”通過諸如此類的問題，孩子們又提出了一連串的相關(guān)問題：

　　1、蔬菜到底是從哪來的？它們被采摘下來以前是什么樣子的？

　　今天，我們與菜棚的工作人員取得聯(lián)系決定去參觀菜棚了。到了菜棚，工作人員熱情地接待了我們，把我們帶到了菜地進(jìn)行參觀。孩子們都被眼前琳瑯滿目的蔬菜深深的吸引了，于是我讓孩子自由組合對菜棚進(jìn)行參觀，能自己找到的答案自己去找，不能找到的可以請其他小朋友或是菜棚的叔叔阿姨幫忙�！白杂蓞⒂^”開始了，孩子們找好自己的伙伴以自己喜歡的方式進(jìn)行參觀，擺脫了教師的束縛，幼兒的積極性都很高，在“自由參觀”的過程中，時不時會傳來孩子們恍然大悟的歡呼聲，孩子們驚奇的發(fā)現(xiàn)原來許多蔬菜都生長在比較低矮的秧苗上。“快來看呀！西紅柿樹！”孩子們都尋聲望去，有的孩子提出了質(zhì)疑：“這是樹嗎？”“為什么它的周圍還插著許多小木棍呀？”有的孩子則說：“這不是樹是西紅柿秧，我去奶奶家時看到過，是奶奶告訴我的�！苯又�工作人員給我們將了西紅柿秧為什么要爬在小木棍上才能生長。孩子們在自由參觀的過程中還發(fā)現(xiàn)了許多問題：、為什么有的蔬菜長在地底下（如土豆、蘿卜等）呢？

活動方案 篇5

　　根據(jù)書記在20xx年度全市工作總結(jié)表彰大會上的講話要求，市政協(xié)機(jī)關(guān)確定，從3月1日起，集中一個周時間，開展一次機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動。為保證這次整頓活動取得預(yù)期效果，特制定實(shí)施方案如下。

　　一、整頓活動的指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以王書記在全市總結(jié)表彰大會重要講話精神為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系全市發(fā)展需要和政協(xié)機(jī)關(guān)工作實(shí)際，以解決作風(fēng)紀(jì)律問題為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作建設(shè)，形成奮發(fā)有為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，為完成全年目標(biāo)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

　　二、整頓活動的目的要求

　　此次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，重點(diǎn)查找和解決機(jī)關(guān)干部職工在精神狀態(tài)、工作作風(fēng)方面與率先發(fā)展不相適應(yīng)的問題，在服務(wù)委員、服務(wù)基層等方面存在的'薄弱環(huán)節(jié)，在遵守工作紀(jì)律、禁酒令和車改紀(jì)律等方面存在的問題。通過強(qiáng)化整改和管理，促使機(jī)關(guān)工作水平不斷提高，工作作風(fēng)明顯改觀，組織紀(jì)律顯著增強(qiáng)，廉潔勤政得到強(qiáng)化。

　　三、整頓活動的方法步驟

　　此次集中作風(fēng)紀(jì)律整頓活動分兩個階段進(jìn)行。

　　第一階段為制訂方案、學(xué)習(xí)動員階段。召開機(jī)關(guān)全體人員大會，由孫富林秘書長作主體講話，進(jìn)行思想動員，提出總體要求。以市政協(xié)黨支部為主組織開展活動，制定集中整頓活動的實(shí)施方案，確定具體步驟和學(xué)習(xí)內(nèi)容等。在此基礎(chǔ)上，以委室為單位組織學(xué)習(xí)市委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的有關(guān)講話、文件和規(guī)定等，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，主動投入到整頓活動中來。

　　第二階段為查擺問題、認(rèn)真整改階段。市政協(xié)機(jī)關(guān)干部職工要結(jié)合思想工作實(shí)際，在以下幾個方面嚴(yán)格對照檢查：1、是否存有精神不振、意志衰退、工作標(biāo)準(zhǔn)低等方面的問題。2、是否存有工作疲沓、消極應(yīng)付、節(jié)奏慢、效率低等問題。3、是否存在紀(jì)律松弛、有章不循、有規(guī)不守等問題。4、是否存在服務(wù)觀念薄弱、廉潔勤政意識不強(qiáng)等方面的問題。通過對照檢查，查找出自身存在的突出問題，認(rèn)真剖析原因，明確努力方向，切實(shí)抓好整改。各委室要根據(jù)各自查找出的問題，制定整改措施，建立長效機(jī)制。

　　四、整頓活動的保證措施

　　（一）搞好組織安排。市政協(xié)機(jī)關(guān)此次整頓活動，確定由機(jī)關(guān)黨支部負(fù)責(zé)抓好活動的組織安排、檢查督導(dǎo)等工作。政工科負(fù)責(zé)搞好各項(xiàng)具體工作任務(wù)的落實(shí)。以各委室為單位，認(rèn)真組織好本單位的整頓活動。

　�。ǘ�）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭查找問題，帶頭進(jìn)行整改，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，并要真抓敢管，以實(shí)際行動促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整改深入開展。

　　（三）做到“兩個促進(jìn)”。切實(shí)處理好整頓活動和日常工作的關(guān)系，努力做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，既取得加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的成果，也起到推動工作進(jìn)展的作用；既解決現(xiàn)實(shí)問題，促進(jìn)作風(fēng)改觀，也使公務(wù)行為得到規(guī)范，工作效率得到提高。

活動方案 篇6

　　一、活動目的:

　　扎實(shí)推進(jìn)課堂變革,以開展課堂教學(xué)展示活動為載體,促進(jìn)教師對課堂變革的認(rèn)識;加強(qiáng)教師之間的.溝通與交流,共同研討“基于學(xué)情開展有效教學(xué)”模式;深入開展校本教研,全面落實(shí)課堂變革,促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平整體提高。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長:

　　副組長:

　　組員:

　　專家:

　　三、活動步驟與要求

　　(一)準(zhǔn)備階段

　　1、根據(jù)學(xué)校安排,十一月下旬對相關(guān)老師進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動布置和動員。

　　2、教導(dǎo)處制定課堂教學(xué)展示人員安排表(十二月初)。

　　3、校長室、教導(dǎo)處分別指導(dǎo)相關(guān)老師進(jìn)行試教。

　　(二)實(shí)施過程

　　以教研組長為負(fù)責(zé)人,組織全體數(shù)學(xué)組成員進(jìn)行聽課、評課活動。具體要求:

　　1、每一位上公開展示課教師上課要精心準(zhǔn)備,特別要突出本校課堂變革主題。

　　2、同科教師(含兼職教師)必須參與聽課,評課。鼓勵其他學(xué)科教師也要積極參與聽課,評課。聽課教師認(rèn)真填寫聽課記錄。

　　3、每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)他人長處,借鑒別人新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。

　　4、上課老師要上交精品教學(xué)設(shè)計(jì),聽課老師要上交一篇評課稿。

活動方案 篇7

各基層工會：

　　根據(jù)上級工會的有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將今年開展“金秋助學(xué)”活動的有關(guān)事宜通知如下：

　　一、助學(xué)對象

　　我校在編在職（含人事代理）教職工子女，20xx年參加高考，并被國家大專以上院校正式錄取的全日制學(xué)生。

　　二、活動內(nèi)容

　　1“‘祝學(xué)’·啟航”活動

　　學(xué)校工會給所有助學(xué)對象每人發(fā)放一個行李箱，祝愿莘莘學(xué)子在求學(xué)的`道路上揚(yáng)帆啟航、追逐夢想。

　　2“助學(xué)·圓夢”活動

　　各級工會組織為助學(xué)對象中部分家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的教職工子女入學(xué)提供一定金額的學(xué)費(fèi)資助，助力學(xué)子圓大學(xué)夢想，成為有用之才。

　　三、活動要求

　　（一）符合下列條之一的困難教職工家庭，可以申請幫扶資助：

　　1已在我校建立困難職工檔案經(jīng)學(xué)校組織救助后生活仍十分困難者；

　　2家庭成員突發(fā)重大疾病或家庭遭受重大自然災(zāi)害，無力支付入學(xué)學(xué)費(fèi)者；

　　3有其他特殊困難者。

　�。ǘ�）做好調(diào)查摸底工作

　　各基層工會要將“金秋助學(xué)”兩項(xiàng)活動內(nèi)容在本單位教職工中進(jìn)行廣泛宣傳，摸清符合條的教職工及子女錄取信息，對照通知要求，嚴(yán)格做好條審核工作，確保不漏報(bào)、不錯報(bào)。

　�。ㄈ�）認(rèn)真上報(bào)相關(guān)材料

　　1報(bào)送材料：河南大學(xué)20xx年“金秋助學(xué)”活動信息統(tǒng)計(jì)表（見附1），子女高考錄取通知書及身份證復(fù)印、戶口本中教職工本人及子女相關(guān)信息復(fù)��；河南大學(xué)“金秋助學(xué)”活動幫扶資金申請審批表（見附2）及相關(guān)支撐材料。

　　2報(bào)送要求：各基層工會于8月7日—9月1日，將相關(guān)材料報(bào)送至校工會辦公室（金明校區(qū)行政樓626室）。

　　校工會審驗(yàn)材料后，向教職工本人或子女發(fā)放行李箱；確定為幫扶對象的，通知教職工本人領(lǐng)取幫扶資金。

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