實用的活動方案3篇[薦]

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動方案3篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　**年，是公司成立十周年，是我們?nèi)�體員工歡欣鼓舞的日子，十年的發(fā)展傾注著我們?nèi)�體員工辛勤的付出和希望，為了讓大家過一個歡樂的節(jié)日，公司將舉辦一系列慶�；顒樱�具體安排如下：

　　1、“我是諾爾信的一員”征文活動

　　以在公司工作、生活中的親身經(jīng)歷的故事、身邊的`人和事等為題材，或是對公司的希望、祝福等為題材，文章、詩歌、繪畫等形式不限，重在參與。旨在發(fā)現(xiàn)員工中潛力、激發(fā)員工熱情。如有條件請打印。

　　完成日期：10月15前日前以部門為單位交企管部。

　　活動組織負責人：各部門經(jīng)理

　　獎項設置：作品評選一等獎。（2名）、二等獎3名。

　　2、廠慶日文藝活動（10日）

　　10月10日上午，慶典大會后，文藝演出。

　　歌唱、表演、小品等具體形式不限，內(nèi)容積極向上，自娛自樂。

　　要求：今年是公司成立十周年，是值得我們慶祝的日子，望各部門、各班組高度重視，認真準備。節(jié)目單9月30日前報企管部。

　　3、優(yōu)秀員工（班組）評選

　　為了表彰多年來在基層工作中有突出貢獻、突出表現(xiàn)、突出業(yè)績的優(yōu)秀員工（班組），帶領和激勵全體員工為企業(yè)發(fā)展共同努力。

　�。�1）優(yōu)秀員工評選條件。（包括班組長在內(nèi)，優(yōu)先一線員工，總部名額1，其他班組按10%產(chǎn)生）

　　①思想要求進步，主動學習專業(yè)知識，團結同事；

　　②遵守勞動紀律，無缺勤、遲到、早退等違紀現(xiàn)象；

　�、蹮o安全事故；無工作質(zhì)量事故；

　�、茉诒緧徫还ぷ髦杏型怀龅呢暙I和表現(xiàn)；

　�、輱徫粚�業(yè)技能不斷提高，不斷創(chuàng)新，提出合理化建議。

　　名額：按班組、部門員工人數(shù)的10%產(chǎn)生。

　�。�2）優(yōu)秀班組（2）具備的條件

　�、侔嘟M員工熱愛本職工作，職業(yè)道德高尚，工作成績突出；

　�、诎嘟M建設特色鮮明，有堅強團隊精神和較強的創(chuàng)新精神，主動學習；

　�、郯嘟M日常工作運行準確，年度內(nèi)未發(fā)生嚴重質(zhì)量事故、安全事故；

　�、馨嘟M成員未發(fā)生違章、違紀事件；班組各項記錄規(guī)范，現(xiàn)場實行定置管理，物品合理擺放，衛(wèi)生保持良好。

　�。�3）合理化建議獎

　　在本崗位工作中提出的有關技術、設備、工藝、管理等方面的建議和方案，并帶來一定的效果或效益。

　　以部門為單位申報，各項評選活動必須附申報事跡、資料，所報材料必須屬實，具有一定代表性。各部門經(jīng)理負責組織、審核。

　　10月1日前報。公司組織評定。

　　4、迎廠慶“趣味運動會”。

　　項目：

　　1、拔河比賽

　　12人一組，分組：液體班組、包裝、動力、固體和倉儲部、后勤隊共計5個隊，每隊隊長一名。（比賽設立冠軍一名，請各參賽隊，認真組織）

　　2、4*50米接力賽

　�。ū荣愒O冠軍一名）

　　3、其它趣味活動：自行車慢騎、跳繩、齊心協(xié)力、定點投籃等。

　　活動地點：南院

　　企管部

活動方案 篇2

　　一、六大節(jié)活動課程理念：

　　1、與校本課程結合

　　2、序列化

　　3、以校區(qū)為主體開展活動

　　4、樸素、節(jié)儉

　　二、六大節(jié)活動課程安排：

　　1、體育節(jié)在每年10月份舉行，由德育處與體育組組織

　　2、科技節(jié)在每年11月份舉行，由德育處與科學組組織

　　3、英語節(jié)在每年12月份舉行，由德育處與英語組組織

　　4、數(shù)學節(jié)在每年3月份舉行，由德育處與數(shù)學家搖籃工程領導小組、數(shù)學組組織

　　5、讀書節(jié)在每年4月份舉行，由德育處與語文組組織

　　6、藝術節(jié)在每年5月份舉行，由德育處與藝術組組織

　　三、體育節(jié)活動：

　　1、體育節(jié)項目分校區(qū)特色課程項目達標與競賽、校田徑運動會和體育主題文化展覽；

　　2、校區(qū)特色課程項目達標與競賽：二年級跳繩，三年級乒乓球，五年級武術；

　　（1）個人項目：二、三、五年級所有年級學生都參加達標活動，在體育課和課外活動中完成，由任課體育教師組織實施；達標者頒發(fā)“運動獎章”（綠星卡的一種，特制，可由學生保留留念，也可用作普通綠星卡換紅星卡用。下列獎章同上）；

　　（2）集體項目：二、三、五年級以班級為單位，各班選派男女各兩隊，每隊8—10人，在各自校區(qū)以年級為單位組織現(xiàn)場比賽，時間安排上課時間一個半天，該年級全體學生參與觀看；比賽由校區(qū)體育組實施。

　　3、校田徑運動會

　�。�1）全校運動員參加比賽；

　�。�2）租用校外大操場或者在校園田徑場進行；

　�。�3）為減輕交通壓力，隔年非運動員學生不參加活動；

　　（4）工作人員由德育處、體育組提出意見，由校長辦公會議研究確定。

　　4、體育主題文化展覽

　　由校體育組制作體育知識主題展覽，在校區(qū)展覽一周。

　　5、組織形式

　�。�1）開幕式分校區(qū)舉行，校區(qū)全體學生參加，由校區(qū)大隊部組織，突出學生自主，以大隊主題隊會的形式進行，隆重熱烈；

　�。�2）閉幕式從簡，結合校區(qū)晨會，表彰獲獎者。

　　四、科技節(jié)活動：

　　1、科技節(jié)面向四、六年級部分學生；

　　2、科技節(jié)項目分小發(fā)明、小制作、小論文比賽、科技實踐活動和科學主題文化展覽；

　　3、四年、六年級學生可參加小發(fā)明、小制作、小論文、科技實踐活動比賽，凡有作品交班級比賽者，不論質(zhì)量如何均獎勵“科技獎章”；班級評比之后交校區(qū)展示，并由評委在展示區(qū)現(xiàn)場評比；一至六年級學生以班級為單位組織觀看科技作品展覽；

　　4、科學主題文化展覽。

　　由科學組制作科學家故事、科技成果、科普知識等主題展覽，在校區(qū)展覽一周，學生自由觀看。

　　5、組織形式

　�。�1）班級項目由班主任組織，校區(qū)比賽由校區(qū)大隊部組織；

　�。�2）開幕式分校區(qū)舉行，校區(qū)全體學生參加，由校區(qū)大隊部組織，突出學生自主，以大隊主題隊會的形式進行，隆重熱烈；

　�。�3）閉幕式從簡，結合校區(qū)晨會，表彰優(yōu)勝者。

　　五、英語節(jié)活動：

　　1、英語節(jié)面向二、四、六年級全體學生和五年級部分學生；

　　2、英語節(jié)項目分口語達標、口語大賽、口語模仿秀和英語主題文化展覽；

　　3、二、四、六年級全體學生參加口語達標，在英語課上或者課后完成，達標者將英語獎章；

　　4、二年級參加口語大賽，班級海選，每班推薦2個節(jié)目，人數(shù)不限，以校區(qū)為單位組織口語大賽，與四年級口語模仿秀同時展示并比賽；

　　5、四年級口語模仿秀，班級海選，每班推薦2個節(jié)目，以校區(qū)為單位組織口語大賽，與二年級口語大賽同時展示并比賽；

　　6、英語主題文化展覽，由英語組指導五年級部分學生負責制作主題展覽，在校區(qū)展覽一周，參與學生完成英語卷面知識競賽，抽選小獎品。

　　7、組織形式

　�。�1）開幕式分校區(qū)舉行，校區(qū)全體學生參加，由校區(qū)大隊部組織，突出學生自主，以大隊主題隊會的形式進行，隆重熱烈；

　�。�2）閉幕式從簡，結合校區(qū)晨會，表彰優(yōu)勝者。

　　六、數(shù)學節(jié)活動：

　　1、數(shù)學節(jié)面向部分學生；

　　2、數(shù)學節(jié)項目“沐硯杯”數(shù)學挑戰(zhàn)賽、數(shù)學手抄報、數(shù)學小論文評比和數(shù)學主題展覽；

　　3、“沐硯杯”數(shù)學挑戰(zhàn)賽，二年級設數(shù)學速算比賽，三年級設算“24點”比賽，四年級魔方比賽，五年級奧數(shù)比賽，獲獎者獲數(shù)學獎章；

　　4、數(shù)學手抄報評比。六年級組織數(shù)學手抄報評比，每班推薦3—5項參加總校比賽，由數(shù)學家搖籃基地領導小組組織，并把優(yōu)秀作品推到市里，區(qū)里參評；

　　5、數(shù)學小課題小論文評比。五、六年級學生進行數(shù)學小課題小論文評比，每班推薦3—5項參加總校比賽，由數(shù)學家搖籃基地領導小組組織；

　　6、數(shù)學主題文化展覽。由數(shù)學組制作數(shù)學文化主題展覽，在校區(qū)展覽一周。

　　7、組織形式

　�。�1）開幕式分校區(qū)舉行，校區(qū)全體學生參加，由校區(qū)大隊部組織，突出學生自主，以大隊主題隊會的形式進行，隆重熱烈；

　�。�2）閉幕式從簡，結合校區(qū)晨會，表彰優(yōu)勝者。

　　七、讀書節(jié)活動：

　　1、讀書節(jié)面向一至五年級全體學生

　　2、讀書節(jié)項目分班級“1+X”讀書活動、校區(qū)集體誦讀比賽

　　3、班級“1+X”讀書活動

　�。�1）學校準備系列圖書，每種圖書各備60本，供班級選擇

　　（2）以班級為單位，全班學生共讀一本書，并組織討論、讀書心得等活動

　�。�3）“X”指學生自己閱讀，讀書節(jié)結束時，交流讀書心得

　　（4）凡學生完成“1+X”任務者，每人獎勵“閱讀獎章”

　　（5）班級選拔5—10位學生為“閱讀之星”，由學校表彰

　　4、校區(qū)集體朗讀比賽

　　（1）以校區(qū)為單位，組織二、四年級集體誦讀比賽，全員參與；

　�。�2）集體誦讀比賽要求學生全員參加；

　�。�3）凡參加比賽的學生，每人獎“誦讀獎章”；

　�。�4）學生集體誦讀比賽追求簡樸，反對家長或外來人員介入。

　　5、組織形式

　�。�1）開幕式分校區(qū)舉行，校區(qū)全體學生參加，由校區(qū)大隊部組織，突出學生自主，以大隊主題隊會的'形式進行，隆重熱烈；

　�。�2）閉幕式分校區(qū)舉行，結合校區(qū)誦讀比賽現(xiàn)場，在會上表彰優(yōu)勝者。

　　八、藝術節(jié)活動：

　　1、藝術節(jié)項目分校區(qū)個人項目比賽、校區(qū)集體項目展示、校個人項目比賽、美術作品展覽、校藝術節(jié)匯報演出

　　2、校區(qū)個人項目比賽

　�。�1）設器樂、聲樂等項目；

　�。�2）由各校區(qū)大隊輔導員組織。

　　3、校區(qū)集體項目展示：三年級集體舞蹈，五年級合唱；以班級為單位，參加年級展示，由政教處和藝術組組織，不評比，反對由外來力量參與輔導，參與展示的學生獲“藝術獎章”。

　　4、校個人項目比賽面向所有年級學生

　�。�1）設器樂、聲樂等項目；

　�。�2）由校德育處負責組織。

　　5、美術作品展覽

　　各年級選擇美術優(yōu)秀作品展覽，由班主任組織學生參觀。

　　6、校藝術節(jié)演出

　�。�1）六一前后在各自校區(qū)進行，各校區(qū)一至六年級全體學生參加，由德育處統(tǒng)籌指揮，校區(qū)大隊輔導員負責組織；

　�。�2）節(jié)目以各自校區(qū)個人項目適量，一年級可每個班安排集體節(jié)目，三年級集體舞優(yōu)秀節(jié)目、五年級合唱優(yōu)秀節(jié)目參加表演；

　�。�3）校藝術社團的節(jié)目酌情參加；

　�。�4）除學校特別紀念活動安排大型演出外，其它年度藝術節(jié)可降低節(jié)目要求，反對家長或外來人員介入藝術節(jié)。

　　7、組織形式

　�。�1）開幕式分校區(qū)舉行，校區(qū)全體學生參加，由校區(qū)大隊部組織，突出學生自主，以大隊主題隊會的形式進行，隆重熱烈；

　　（2）閉幕式分校區(qū)舉行，結合藝術節(jié)大型演出，在會上表彰校區(qū)獲獎者。

　　九、每年六大節(jié)活動具體實施，由德育處在上述序列化方案框架內(nèi)，再形成方案。

活動方案 篇3

各基層團組織：

　　20xx年是我國的青年文明號活動開展15周年，也是我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)和嚴重困難的一年。為貫徹落實團省委《關于開展“保增長促發(fā)展，青年文明號在行動”主題活動的通知》精神，動員全區(qū)各級青年文明號發(fā)揮自身優(yōu)勢，深入學習實踐科學發(fā)展觀，全力做好保增長保民生保穩(wěn)定各項工作，以實際行動紀念青年文明號活動15周年，決定在全區(qū)開展“保增長促發(fā)展，青年文明號在行動”主題活動�，F(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、活動對象

　　全區(qū)各級青年文明號集體和爭創(chuàng)集體。

　　二、活動內(nèi)容

　　“保增長促發(fā)展，青年文明號在行動”主題活動，以服務企業(yè)為切入點，以優(yōu)化服務為著力點，以保增長促發(fā)展為落腳點。

　　1、提高服務效能。各級青年文明號要進一步強化服務發(fā)展、服務企業(yè)、服務群眾的意識，推出一批創(chuàng)新性服務舉措，進一步提高辦事效率和工作效能。涉及到服務企業(yè)的青年文明號，至少要與1戶企業(yè)長期結對，開展“一助一”定點掛鉤服務，主動為企業(yè)提供實實在在的幫助。企業(yè)青年文明號要樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，立足本職崗位開展勞動競賽，著力在降本增效上下功夫，提升企業(yè)經(jīng)濟效益。機關青年文明號要密切關注企業(yè)動態(tài)，積極提供保障服務，促進企業(yè)和諧、社會穩(wěn)定。

　　2、加強政策服務。稅務、工商、建設等系統(tǒng)的青年文明號要主動深入企業(yè)，廣泛開展政策宣傳，幫助企業(yè)全面了解國家和省、市、區(qū)扶持企業(yè)發(fā)展的政策措施和具體操作方法，切實兌現(xiàn)各項優(yōu)惠政策，幫助企業(yè)渡過難關。

　　3、積極承擔社會責任。各級青年文明號集體要進一步強化社會責任意識，圍繞保障和改善民生，積極開展志愿服務、結對幫扶、扶貧濟困等活動，最大限度地為群眾排憂解難。當前要把幫助和促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重點來做，積極建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地，努力為青年提供更多的就業(yè)機會和就業(yè)崗位。

　　三、時間安排

　　1、5月底至6月上旬，活動啟動。各基層團組織要緊密結合本系統(tǒng)、本單位實際，細化活動方案，組織青年文明號集體開展活動。

　　2、6月至11月，集中開展活動。集中開展青年文明號與企業(yè)結對共建、幫扶下崗職工家庭和子女、志愿服務等各項活動，并將信息及時上報團區(qū)委。

　　3、12月，活動總結。各系統(tǒng)、各行業(yè)對活動情況進行總結，團區(qū)委將通過適當形式對活動中表現(xiàn)突出的青年文明號集體和個人予以表彰。

　　四、有關要求

　　1、高度重視，精心組織。開展“保增長促發(fā)展，青年文明號在行動”主題活動，是以紀念青年文明號活動開展15周年為契機，深化青年文明號創(chuàng)建活動，推動青年文明號活動再上新臺階的重要舉措。全區(qū)各級團組織要充分認識開展這項活動的重要意義，擺上重要議事日程，精心謀劃，認真組織，加強指導，扎實推進。

　　2、突出重點，注重實效。各系統(tǒng)、各單位要緊密結合自身實際，找準工作著力點，突出一兩項重點，設計有效的活動載體，開展各具特色、豐富多彩的活動，真正使活動落到實處、產(chǎn)生實效。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。要通過多種形式，大力宣傳開展活動的'特色做法、活動中涌現(xiàn)的先進典型，營造濃厚的社會氛圍，充分展示青年文明號的良好形象，展示青年文明號活動的活力和影響力。

　　活動開展情況請及時報團區(qū)委青工青農(nóng)部，聯(lián)系人：于鷺，電話：86210186，電子信箱：

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