活動方案(合集4篇)
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。近幾年來,我校以“創(chuàng)建安全文明校園”為目標，牢固樹立“安全第一，和諧發(fā)展”的思想，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，積極開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動。在活動中，堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針，把創(chuàng)建“合格校園警務室”列入學校安全管理的重要內(nèi)容，并扎實有效地開展了一系列創(chuàng)建“合格校園警務室”活動，取得了顯著成績。全體師生員工遵紀守法、教學秩序井然，無違法犯罪、治安事件和責任安全事故發(fā)生。我校并先后獲得了多項榮譽�；仡櫸倚�(chuàng)建“合格校園警務室”的工作，主要體現(xiàn)在兩個“加強”：
一、加強警務室建設
1、我校警務室設置規(guī)范。按教育、公安部門管理要求，我校設置警務室1間，面積約20平方米，配備保安 2人，
2、我校警務室外觀規(guī)范。實現(xiàn)“三統(tǒng)一”：一是統(tǒng)一標識牌 、警民聯(lián)系箱、公告欄 、報警燈箱等。二是統(tǒng)一警務公開內(nèi)容、服務承諾、工作職責、辦事制度等。公開了學校警務室保安的姓名、照片、聯(lián)系電話、辦事指南等。三是按上級相關部門的要求，統(tǒng)一了學校警務室工作臺帳和工作記錄。
3、我校警務室內(nèi)務設置規(guī)范。警務室內(nèi)設置了辦公桌椅、床、資料柜、辦公電話、報警裝置等；設置方便師生家長辦事的座椅、飲水、書寫工具等便民措施；室內(nèi)懸掛工作職責和工作制度。
4、我校警務室工作臺帳規(guī)范。建立了外來人員來訪登記簿；學生上課期間離校登記薄；住校學生外出登記薄；校外租房學生登記��；矛盾糾紛調(diào)解登記簿；涉校治安、刑事案件登記�。簧嫘Ｖ伟舶讣怯洷。痪迷O備運行登記��；駐校民警到校工作登記��；警務室值班登記�。粚W校周邊不安定因素及隱患排查登記薄等相關臺帳，并做好臺帳的保密工作。
5、我校警務室工作記錄規(guī)范。學校以工作日志為重點，圍繞“防范、管理、打擊、服務”職能，詳細記錄工作情況，力求做到詳細、具體、全面、規(guī)范。
6、我校警務室建設經(jīng)費及保安人員工資、服裝、防護裝備等，納入學校經(jīng)費預算；積極組織保安人員參加各級培訓學習，提高警務人員的素質(zhì)，增強警務人的服務意識，激發(fā)警務人員的工作熱情，調(diào)動其工作積極性。學校警務人員工作能力強、責任心強、工作積極性高、服務意識濃厚，警務工作扎實，校園秩序有條不紊，學校的.安全工作呈現(xiàn)出“時時有人管，事事有人辦”的良好局面。
二、加強警務室管理
1、嚴格值班制度。警務室堅持24小時值班制度，交接班銜接準時。我校警務室做到了門常開、人常在、燈常亮、電話暢通 、值班日志記錄詳實。
2、 嚴格門禁制度。我校保安人員按時到崗，嚴格實行來人來客登記，凡進校園的人必須進行的詢問來意，再幫助聯(lián)系。人員出入做到“三不準入”和“三不準出”、“三不準入”指：醉酒客人不準入，長發(fā)黃色不準入，面帶兇相不準入�！叭� 不準出”指：在校期間學生無假條不準出，情緒異常不準出，年紀小沒老師陪護不準出。
3、堅持課間巡邏、夜間巡邏和中午不間斷巡查，及時發(fā)現(xiàn)和預防安全事故的發(fā)生。
4、 加強空擋管理。從上午放學到下午上課，從下午放學到晚上上課這段時間是學生全事故的多發(fā)期。學校警務室專門安排了空檔值班，負責學生到校后的紀律和安全。每個空檔時間安排人值班，警務室人員、值班領導各一人，值班老師兩名。警務人員把好大門，嚴防社會閑雜人員進入校園。
5、做好安全隱患排查工作。為杜絕安全事故的發(fā)生，及時消除安全隱患，學校安全隱患排查領導小組經(jīng)常組織人力定期不定期地檢查各種安全隱患。如學生刀具排查，路燈應急排查、用電線路排查、消防設施排查、體育器材排查、教學設施不安全因素排查等，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除。幾年來，未出現(xiàn)一件安全責任事故。
6、實行錄像監(jiān)控。學校在主道管、教學區(qū)、圍墻等重要部位安裝了攝像鏡頭8個，實行24小時監(jiān)控。幾年來未出現(xiàn)一起盜竊案件。
7、加強學生間矛盾排查。近年來，警務室工作人員依靠班主任深入學生之中，調(diào)查了解學生矛盾糾紛。凡查出的矛盾糾紛及時進行調(diào)解。班內(nèi)學生間的矛盾糾紛由班主任調(diào)解，班班之間學生間的矛盾糾紛由少先隊調(diào)解，嚴重的可能會構(gòu)成打架的由警務室或?qū)W校調(diào)解，對于學生間的矛盾引起社會人員參與的，或者社會青年敲詐學生的，報派出所協(xié)調(diào)解決。幾年來，學校未出現(xiàn)一起學生安全事故案件。
8、組織舉辦各種演練活動。幾年來，學校先后舉行了大大小小防震逃生演練、消防演練八次。今年春季學期還邀請了縣消防隊、鄉(xiāng)安監(jiān)站到校親臨現(xiàn)場指導消防演練和防震逃生演練，并作了交通、消防、地震安全知識講座。
9、抓好學生的安全教育工作。學校將安全教育工作納入常規(guī)教學工作之中，充分利用主題班會、晨會、集合集會、黑板報等對學生進行安全教育。警務室在處理學生違紀及矛盾糾紛時，對學生進行法制教育和安全教育，不定期舉辦安全知識講座和安全專題報告。同時還利用標語、專欄、圖片、宣傳單、安全影視片等，對學生進行安全教育，提高了師生的安全防范意識。
10、建立健全各種安全檔案，做好檔案管理。近年來，學校的各種安全責任書、安全制度、安全組織機構(gòu)以及工作人員職責、安全督檢日志、值周日志，來人來客登記冊、學生請假假條、請假登記冊、學生違紀調(diào)查登記冊、學生矛盾排查調(diào)解登記冊、安全專題會議、安全活動、安全工作等都做到記錄詳實、分類清楚、歸檔有序。
總之，安全無小事，必須做到時時警鐘常鳴。學校在警務室建設工作中雖然取得了一定的成績，但還存在很多實際問題，今后我校將繼續(xù)認真貫徹落實各級安全工作要求，密切與公安、衛(wèi)生、教育等主管部門取得工作聯(lián)系，爭取各級領導部門的指導與支持，將我校警務室及日常安全工作進一步做好、做實。
活動方案 篇2
在領導同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召46周年之際，為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，推動我校“學雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，引導廣大少先隊員樹立正確的人生觀和價值觀，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，少先隊大隊部根據(jù)學校本學期德育工作的重點和思路，結(jié)合鎮(zhèn)少先隊總部的有關要求，制定我校20xx年“學雷鋒活動月”方案。
一、指導思想：以黨的“十八大”精神為指導，進一步樹立科學發(fā)展觀，引導廣大少先隊員在奉獻中快樂成長，在實踐中傳承文明，促進隊員道德素質(zhì)不斷提高，在構(gòu)建和諧社會進程中發(fā)揮積極作用。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神 構(gòu)建文明校園
三、活動時間：20xx年3月
四、具體安排：
1、宣傳動員階段
(1)3月3日，校長作以“學雷鋒”為主題的國旗下講話。
(2)3月5日，舉行“學雷鋒活動月”啟動儀式。
(3)組織全體教師和少先隊員觀看影片《雷鋒》。
(4)3月上旬，各中隊出一期“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建文明校園”的主題黑板報，3月15日大隊部組織檢查、評比。
2、組織實施階段
(1)各中隊在充分宣傳發(fā)動的基礎上，將學雷鋒活動與常規(guī)教育相結(jié)合，對少先隊員進行文明養(yǎng)成教育，集中開展一次教室、保潔區(qū)的“三化”工作，力爭做到地面無垃圾、紙屑，墻壁無污漬、桌面無刻畫，3月19日由少先隊大隊部組織檢查。
(2)3月上旬，各中隊組織開展學雷鋒主題中隊會，深入學習雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的`精神。
(3)開展“向災區(qū)獻愛心”活動。學校倡議全校師生學習雷鋒的奉獻精神，向災區(qū)捐款，給災區(qū)人民提供力所能及的幫助。
(4)各中隊開展學習互助活動。發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵隊員之間互幫互助，共同克服學習上的困難，達到共同進步。
(5)各中隊還可以根據(jù)實際情況，開展多種形式的、富有特色的活動，并及時做好活動總結(jié)，于四月上旬上交大隊部。
3、總結(jié)評比階段
(1)各中隊收集本中隊的好人好事情況，對本中隊的好人好事做好詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交紅領巾廣播站。
(2)各中隊組織本中隊少先隊員認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位少先隊員都要寫一篇學習雷鋒精神心得體會，參加全�！袄卒h精神伴我行”征文比賽。
(3)少先隊大隊部要對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出 “學雷鋒先進中隊”和“學雷鋒標兵”。
各中隊要以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加中隊的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、少先隊員的自我教育和實際行動相結(jié)合，使校園環(huán)境、學習風氣和精神面貌都能得到新的提升，讓我校的德育工作更上一個臺階。
活動方案 篇3
紅黑游戲
一、 布置項目
親愛的各位伙伴，大家**好！下面我們要做一個室內(nèi)的訓練項目，項目的名稱叫做《紅黑游戲》，剛才，所有人被隨機分成了2個大組，這個游戲很簡單，就像1+1=2這么簡單
項目規(guī)則：
1、 這個項目啊，要分2組進行，項目開始后，各組選出自己的組長，組長要組織本組進行投票——紅票或者黑票（每輪投票前，有2分鐘時間討論）
2、 在第三輪和第六輪投票之前，兩組可以各派一名代表進行交流，限時也是2分鐘。其他時間不允許兩組進行任何方式的交流。 投票規(guī)則是：
1、 本組內(nèi)所有的人都必須參與投票
2、 紅票和黑票分開計數(shù)
3、 紅票人數(shù)加黑票人數(shù)等于本組總?cè)藬?shù)
4、 投票結(jié)果少數(shù)服從多數(shù)
得分規(guī)則是：
1、 兩組同投紅票，各減3分
2、 兩組同投黑票，各加3分
3、 一組紅票 一組黑票，則紅票方加5分、黑票方減5分
4、 第三輪得分雙計（*2）、第六輪得分三計（*3） 各位伙伴，對于所有的規(guī)則還有疑問嗎？
（僅就項目規(guī)則回答問題??）
如果沒有疑問的話，我將宣布游戲的目的和贏的方法：
游戲的目的是贏，贏的方法是累積最大的正分。
游戲的目的是贏，贏的方法是累積最大的正分。
游戲的目的是贏，贏的方法是累積最大的正分。
二、 操作項目
從現(xiàn)在開始，我不會回答關于項目規(guī)則的任何問題，請大家遵守規(guī)則，第一輪開始！
（項目開始操作，約25分鐘）
積分表
三、 分享提升：
�。K一：人性的盲點和誤區(qū)之自利）
1、 項目結(jié)束了，咱們來看一下積分表，A組總分？分、B組總分？
分，請問，這個項目中，那組贏了？為什么？
大家還記得項目開始前，我對大家說的游戲的目的和贏的方法嗎？我連續(xù)說了三遍，有誰可以一字不漏的復述出來??
現(xiàn)實生活中，我們是不是也是一樣，聽不進別人的話、過濾別人的話，
難以與別人溝通、只聽的見自己的一套呢？——連游戲的目的都不清楚，又怎么會贏呢？！
現(xiàn)實中是否也是這樣：生活沒有目的，更不知道贏的方法？ 游戲的目的是贏，贏得方法是累積最大的正分。
游戲的目的是贏，贏得方法是累積最大的正分。
游戲的目的是贏，贏得方法是累積最大的正分。
2、大家理解什么是贏嗎？大家贏了嗎？大家累積到最大的正分了嗎？誰能告訴我，所能累積的最大的正分是多少？如何得到這個分數(shù)？
45分——怎么能得到45分呢？
�。▽W員回答??）
想必這是大多數(shù)人的想法??
那另一組呢，他們是-45分了，總分是0分��！
54分才是這個游戲所能累積的最大的正分（只要每一輪雙方都投黑，那雙方最終將各得27分，總分就是54分）。
3、下面，為大家分享一個故事《囚徒困境》 警察抓住了兩個合伙犯罪的罪犯，但卻缺乏足夠的證據(jù)指證他們所犯的罪行。只要有一人供認犯罪，就能確認罪名成立。為了得到所需的口供，警察將這兩名罪犯分別關押以防止他們結(jié)成攻守同盟。如果他們兩人都拒不認罪，則他們會被以較輕的罪名各判1年徒刑；如果兩人中有一人坦白認罪，則坦白從寬，立即釋放，而不認罪者則將重判8年徒刑；如果兩人同時坦白認罪，則他們將被各判5年監(jiān)禁。
請大家考慮一下：結(jié)果會是怎樣的？
很明顯，兩人選擇拒不認罪，則結(jié)果是對兩人最好的——都輕判一年。但結(jié)果是，兩人同時選擇了認罪，為什么呢？（??） 對了，因為在兩人不能串通的前提下，一定是每個人都追求自己的利益最大化而不會顧同伙的利益，并且雙方又都不會相信對方的合作精神，最后，只能實現(xiàn)對他們都不理想的結(jié)果（各判5年），即他們擺脫不了的“囚徒困境”。該結(jié)局也被稱為“納什均衡”，也叫非合作均衡。即：雙方基于利己的心態(tài)所做出的決定，導致的是雙方都不利的結(jié)果。即損人又不利己——一個雙輸?shù)木置妫?/p>
或許此時，你會略有所思了。那咱們話題回到這個紅黑游戲中來，為什么大家看到的最大正分是45分、為什么大家一直在出紅牌、為什么浪費了這么多時間和資源，結(jié)果卻是兩敗俱傷呢？
大家是這樣想的：如果我們組出黑牌，另一組也出黑牌的'話，都得到3分，當然好了！但如果我們出黑，他們出紅的話，我們可就虧大了！如果我們出紅、他們出黑的話，我們就賺大了！要是我們出紅他們也出紅，都減3分，大不了同歸于盡，他們也賺不著什么便宜，我們也不吃虧！所以，對自己最有利的選擇，就是投紅票！是這樣吧？是這種思維邏輯吧？
人性中自私自利的特點，在這里體現(xiàn)的是淋漓盡致——為了“贏”，利己的心態(tài)讓你們互出著紅牌，因為你贏的方法就是讓別人輸、就是傷害別人、就是與人斗！我們總是只考慮自己的利益得失，從來沒有考慮過對方或者別人的利益，最后卻是傷害了自己也傷害了別人——損人卻不利己。
我們沒有想過，其實真正的“贏”其實是可以通過合作來得到的，互相為對方的利益考慮、相互信任，才有可能得到最大的正分54分，而不是雙方都得了血淋淋的負分！
其實，我們的人生也是一場紅黑游戲，在這場游戲中我們又是如何表現(xiàn)的呢？我們是如何對待自己過往生命中每一個人呢？——我們的老師、同學、朋友、同事、家人包括父母??現(xiàn)實中的我們，是否也像今天在游戲中所表現(xiàn)的一樣，只是在為自己的利益考慮呢？甚至，我們?yōu)榱俗约旱睦娑c他們爭斗、一次次的出著紅牌去傷害他們呢？我們不會與人合作來贏，我們認為贏的方法就是跟人斗、證明自己是對的，別人是錯的。
回憶一下，我們?nèi)松砷L的道路——小時候，我們跟一起玩兒的小朋友斗，我們贏了，結(jié)果是小朋友不跟我們玩兒了；上了學，我們和老師斗、和校長斗，我們贏了，結(jié)果是我們提前畢業(yè)了；工作了，我們和同事斗、和老板斗，我們贏了，結(jié)果是老板讓我們換工作了；回到家，我們和父母斗，贏的結(jié)果是父母傷心無聲的淚水~跟兄弟姐妹斗，贏得親哥不親了、親姐不親了、親弟不親了、親妹不親了，把親人都贏成了陌路人；結(jié)了婚跟丈夫斗、跟妻子斗，又贏了，結(jié)果是把自己的愛人贏成別人的了！有了孩子，跟孩子斗，贏了，贏的結(jié)果是孩子回家關上門來的代溝。
我們所謂的贏，是真的贏了嗎？或許，我們贏得的是一點點的短期利益，失去的卻是永恒無法彌補的感情和對身邊親朋的傷害！失去的
活動方案 篇4
為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》，推動落實《國務院關于加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》、《社會消防安全教育培訓規(guī)定》，提高中小學校消防安全管理水平，增強中小學生安全自護能力，縣公安局、教體局決定，從即日起在全縣中小學校開展“開學消防安全第一課”活動方案。
一、活動宗旨
以“學習消防知識、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過開展“開學消防安全第一課”活動，全面提升中小學校消防安全教育和消防安全管理能力，引導和激勵廣大師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識和逃生自救技能，最大限度地預防火災事故發(fā)生，維護校園消防安全環(huán)境，保障中小學生健康成長。
二、組織領導
縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的“開學消防安全第一課”領導小組。小組下設辦公室，辦公室設在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎教育股，具體負責各項工作的指導推進和落實工作。
三、活動內(nèi)容
要利用新學期開學之機，組織每一所中小學校開展好“開學消防安全第一課”“三個一”活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育，消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升。
1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座，講解基本的消防常識、常用滅火器材的`使用方法和火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法。
2、組織一次火場疏散演習。根據(jù)學校實際制定切實可行的應急疏散預案，組織全體師生進行一次火場逃生疏散演習，努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。
3、召開一次消防主題班會。以學校班級為單位開展“學習消防知識、增強安全意識”為主題的班會，觀看消防主題教育影片，交流學習消防知識體會，利用所學知識查找家庭學�；馂碾[患，制作消防主題板報和學習園地。
四、有關工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，高度重視。開展“開學消防安全第一課”活動，是深入推進我縣中小學校加強消防安全教育和管理，提高中小學生消防安全素質(zhì)，進而提升群眾消防安全能力，維護社會火災形勢穩(wěn)定的重要手段。公安機關、教育部門要充分認識在中小學校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義，把活動作為服務中小學生健康成長、創(chuàng)建平安校園的示范性項目，切實抓緊抓好，抓出實效。
�。ǘ┚牟渴�，形成規(guī)模。公安機關、教育部門要結(jié)合當?shù)貙嶋H，細化“開學消防安全第一課”活動方案，明確專人負責，提前策劃安排，廣泛組織發(fā)動，務求每一所學�！伴_學消防安全第一課”活動部署落實到位，通過豐富多彩的活動形成規(guī)模和聲勢，不斷在全縣中小學掀起學習消防知識的高潮，進一步喚起全社會對學校消防安全的廣泛關注。
�。ㄈ┝⒆銓嶋H，完善機制。各中小學校要以“開學消防安全第一課”為契機，全面加強校園消防安全教育管理工作，完善學校安全管理教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。
活動結(jié)束后，各中心校要將本地好的活動內(nèi)容（圖片、文字）上報到縣教體局基礎教育股。
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