[合集]活動(dòng)方案9篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　通過(guò)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)新能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化，建設(shè)特色型、學(xué)習(xí)型校園。

　　二、活動(dòng)口號(hào)：我參與！ 我快樂(lè)！I participate! I rejoice!

　　三、活動(dòng)時(shí)間：18日—27日

　　四、系列活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┯⒄Z(yǔ)節(jié)期間，每天午餐之后播放英語(yǔ)歌曲（廣播站），早上禮儀崗的同學(xué)用英語(yǔ)和同學(xué)及老師打招呼。六年級(jí)每班選英語(yǔ)最好的4名同學(xué)作為禮儀崗人員，每班值日2天。（王雯蘭、周鶯）

　�。ǘ�）布置具有良好英語(yǔ)氛圍的室內(nèi)外環(huán)境（評(píng)比老師：周鶯、陳伊莉、張?jiān)虑�、馬林英）

　　1.教室布置：評(píng)選出最佳教室布置獎(jiǎng)和優(yōu)秀教室布置獎(jiǎng)各6名，5月22號(hào)檢查評(píng)比。

　　2.校園壞境：

　�。�1）英語(yǔ)書(shū)簽制作展覽， 參加年級(jí)：一年級(jí)。

　�。�2）英語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě)展覽， 參加年級(jí)：二年級(jí)。

　�。�3）英語(yǔ)單詞書(shū)寫(xiě)展覽， 參加年級(jí)：三年級(jí)。

　�。�4）英語(yǔ)篇章書(shū)寫(xiě)展覽， 參加年級(jí)：四年級(jí)。

　�。�5）英語(yǔ)小報(bào)制作展覽， 參加年級(jí)：五～六年級(jí)。

　�。ㄗⅲ阂陨险褂[的紙張大小由各年段統(tǒng)一，以年段為單位自行挑選最優(yōu)秀的.作品展覽到各年段硬筆書(shū)法作品展覽的地方。屆時(shí)將以年段為單位評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。5月20號(hào)檢查評(píng)比。）

　　（三）英語(yǔ)故事比賽：參加對(duì)象為三～六年級(jí)，每班推選2名同學(xué)參加比賽（必需是一男一女），故事時(shí)間為3-5分鐘�？紤]到區(qū)英語(yǔ)故事比賽，所以英語(yǔ)故事比賽提前到4月30日（周四）進(jìn)行。（全體英語(yǔ)教師）

　�。ㄋ模┯⒄Z(yǔ)特長(zhǎng)生抽測(cè)：分1-3年組和4-6年組進(jìn)行考核，每班擇優(yōu)推選10名參賽。試卷內(nèi)容一半來(lái)自課外。根據(jù)考試的成績(jī)錄取前100名為本屆英語(yǔ)特長(zhǎng)生，學(xué)校頒布證書(shū)。（商利英、俞平）

　�。ㄎ澹┰u(píng)選第二屆百名“希望之星英語(yǔ)獎(jiǎng)”

　　五、組織老師：各班英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)，各班主任協(xié)助組織。

活動(dòng)方案 篇2

各設(shè)區(qū)市教育局，昆市、泰興市、沭陽(yáng)縣教育局，各高等學(xué)校：

　　20xx年以，教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央共同組織開(kāi)展了全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，全省各級(jí)教育行政部門和學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，采取措施，開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑等體育鍛煉活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，取得了明顯成效。為進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕27號(hào)），省教育廳今年繼續(xù)組織開(kāi)展第十屆xx省千萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”）。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

　　一、活動(dòng)主題

　　本屆冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)主題是“健康從長(zhǎng)跑開(kāi)始”。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月至20xx年月。

　　三、參加對(duì)象

　　小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生，初中學(xué)生、高中(含中職)學(xué)生以及大學(xué)生參加，以班級(jí)或?qū)W校為單位組織。

　　四、鍛煉內(nèi)容

　　每天長(zhǎng)跑鍛煉的參照距離為：小學(xué)生800—1000米，初中生1000—100米，普通高中學(xué)生、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生以及普通高校學(xué)生20xx—2400米。各地各�？筛鶕�(jù)學(xué)生體能素質(zhì)情況，分階段設(shè)置有強(qiáng)度的長(zhǎng)跑距離。

　　五、其他事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)是貫徹《“健康中國(guó)200”規(guī)劃綱要》、《全民健身?xiàng)l例》的具體行動(dòng)，是落實(shí)中央七號(hào)精神、推廣陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的有效途徑，是提高廣大青少年學(xué)生體能素質(zhì)，培養(yǎng)他們頑強(qiáng)意志品質(zhì)的.重要載體。各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)要求，落實(shí)工作責(zé)任，建立督促機(jī)制，確保冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)在各級(jí)各類學(xué)校的有序開(kāi)展。

　�。ǘ�）制定方案，創(chuàng)新形式。

　　各地各校要根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜地制定科學(xué)、合理的長(zhǎng)跑活動(dòng)方案，要把長(zhǎng)跑活動(dòng)納入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中，將長(zhǎng)跑活動(dòng)與體育、早操、大間體育活動(dòng)、外體育活動(dòng)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康》達(dá)標(biāo)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，制訂操作性強(qiáng)的實(shí)施方案。要認(rèn)真設(shè)計(jì)好、組織好冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，吸引和激勵(lì)學(xué)生積極投身到冬季長(zhǎng)跑鍛煉中，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)管理，創(chuàng)新機(jī)制。

　　各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)全過(guò)程管理，保證在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)期間各個(gè)環(huán)節(jié)工作到位，形成有效的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，確保長(zhǎng)跑活動(dòng)順利高效地進(jìn)行。要切實(shí)加強(qiáng)冬季體育鍛煉的安全防范工作，做好安全預(yù)案，強(qiáng)化安全教育，建立安全預(yù)警機(jī)制。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生長(zhǎng)跑鍛煉和比賽活動(dòng)中的安全保障和醫(yī)務(wù)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢和健康詢問(wèn)制度，實(shí)行安全全程跟蹤機(jī)制。

　�。ㄋ模�廣泛宣傳，交流學(xué)習(xí)。

　　各地各校要通過(guò)網(wǎng)站及時(shí)上傳活動(dòng)的相關(guān)、啟動(dòng)儀式和平時(shí)鍛煉現(xiàn)場(chǎng)照片。要通過(guò)媒體和各種渠道積極對(duì)外展示自己的活動(dòng)成果，廣泛宣傳開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)開(kāi)展學(xué)生冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的支持，營(yíng)造良好氛圍。各地各校開(kāi)展長(zhǎng)跑活動(dòng)情況的圖片和字材料可以發(fā)送至xx省體衛(wèi)藝網(wǎng)站集中刊發(fā)，郵箱地址。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。

　　各地要加強(qiáng)對(duì)本地各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展長(zhǎng)跑活動(dòng)情況的全程督查與指導(dǎo)，確保各校長(zhǎng)跑活動(dòng)有序進(jìn)行。要認(rèn)真總結(jié)，通過(guò)發(fā)現(xiàn)典型、樹(shù)立典型、典型引路的方法，創(chuàng)新工作的新常態(tài)。對(duì)長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展好的地區(qū)、學(xué)校和表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師予以表彰，以激勵(lì)廣大師生積極投入到冬季長(zhǎng)跑鍛煉中，形成“生命在于運(yùn)動(dòng)，健康始于足下”的良好鍛煉氛圍，切實(shí)提高每天鍛煉一小時(shí)成效，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

　　省教育廳辦公室

　　20xx年12月1日

活動(dòng)方案 篇3

　　主辦單位：承德市委宣傳部、承德市文物局、承德市文藝家協(xié)會(huì)

　　承辦單位：承德市熱河古玩城、頤志堂、××××××

　　協(xié)辦單位：××××××、××××××

　　網(wǎng)絡(luò)支持：避暑山莊文化藝術(shù)網(wǎng)、承德在線

　　時(shí)間：20xx年8月20日—10月20日

　　地點(diǎn)：承德市熱河古玩城中央展廳

　　承德市城市發(fā)展近年一直堅(jiān)持以“大避暑山莊”戰(zhàn)略構(gòu)想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以山為骨，以水為魂，以綠為脈，以文為蘊(yùn)”的城市建設(shè)理念，力爭(zhēng)在不久將來(lái)把承德市建設(shè)成為“天藍(lán)、地綠、山青、水秀、氣爽、路暢、城潔、人和”的宜居型山水園林城市，向建設(shè)世界知名的生態(tài)旅游城市目標(biāo)邁進(jìn)，最終形成真正意義上的“文化大市”。

　　在這種前瞻性的城市建設(shè)思想指引下，承德市熱河古玩城、承德市博物館、承德市紅山文化博物館、頤志堂文化藝術(shù)沙龍等一批文化產(chǎn)業(yè)或機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建無(wú)疑豐富了承德文化市場(chǎng)，并為文化大市這一宏偉目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)起到一定程度的促進(jìn)作用。為更快的促進(jìn)承德文化市場(chǎng)的繁榮與發(fā)展，在承德市政府支持下，我們特別舉辦第一屆承德市名家名企聯(lián)誼展及筆會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外藝術(shù)名家聚首承德，與承德藝術(shù)名家、知名企業(yè)家一起進(jìn)行周期為兩個(gè)月的文化藝術(shù)展覽、筆會(huì)交流等聯(lián)誼活動(dòng)。這次活動(dòng)將會(huì)給承德市城市文化產(chǎn)業(yè)及知名企業(yè)發(fā)展帶來(lái)良好的商機(jī)，同時(shí)為承德文化產(chǎn)業(yè)、名企提供更加深入地與文化藝術(shù)名家直接交流的機(jī)會(huì)。

　　一、指導(dǎo)思想和主題定位

　�。ㄒ唬┑谝粚贸械率忻�家名企聯(lián)誼展及筆會(huì)活動(dòng)指導(dǎo)思想

　　弘揚(yáng)承德市優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，充分展示承德市文化藝術(shù)事業(yè)生機(jī)勃發(fā)的`嶄新氣象和體現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)壯大的喜人局面。把握時(shí)代脈搏，振奮民族精神，建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義先進(jìn)文化。將文化藝術(shù)的民族性、科學(xué)性、大眾性深入人心。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的更大發(fā)展，促進(jìn)承德與全國(guó)各地乃至世界各國(guó)之間的藝術(shù)進(jìn)步。

　　依托避暑山莊濃郁的文化底蘊(yùn)，緊扣承德市委、市政府建設(shè)文化大市的總體戰(zhàn)略部署，通過(guò)文化藝術(shù)交流來(lái)帶動(dòng)承德的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是這次名家名企聯(lián)誼展及筆會(huì)活動(dòng)的宗旨。

　　本次活動(dòng)由承德市政府主辦，因此，我們一定要把這次活動(dòng)辦成格調(diào)高、層次高、水平高的帶有承德特色的文化交流活動(dòng)，并確保真正體現(xiàn)和遵照“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、社會(huì)參與”的活動(dòng)實(shí)施原則。

　�。ǘ�）第一屆承德市名家名企聯(lián)誼展及筆會(huì)活動(dòng)主題與宗旨

　　主題：名家名企聯(lián)手，共同推進(jìn)文化大市建設(shè)進(jìn)程。

　　宗旨：藝術(shù)的盛會(huì)—發(fā)展承德地區(qū)文化

　　友誼的交融—促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)合作

　�。ㄈ�）第一屆承德市名家名企聯(lián)誼展及筆會(huì)活動(dòng)思路

　　1、加大媒體宣傳力度，引起從承德市到全河北省乃至整個(gè)華北地區(qū)社會(huì)各界的高度關(guān)注。

　　2、提高開(kāi)幕式的格調(diào)，擴(kuò)大影響力。

　　3、活動(dòng)要面向全市。

　　4、時(shí)代精神要明顯。

　　5、全民參與要推動(dòng)。

　　6、地域特色要體現(xiàn)。

　　7、運(yùn)作方式要?jiǎng)?chuàng)新。

　　8、文化交流范圍要擴(kuò)大。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）名家藝術(shù)展

　　名家藝術(shù)展是本次活動(dòng)的中心內(nèi)容之一，屆時(shí)主辦現(xiàn)場(chǎng)將薈萃眾多思想性、藝術(shù)性、觀賞性俱佳的名家文化藝術(shù)精品。

　　（二）名家筆會(huì)

　　市內(nèi)外名家面對(duì)面交流、溝通。

　�。ㄈ�）名家名企聯(lián)誼

　　活動(dòng)期間，承德名企業(yè)家將現(xiàn)場(chǎng)與文化名家進(jìn)行聯(lián)誼。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　第一屆承德市名家名企聯(lián)誼展及筆會(huì)活動(dòng)擬請(qǐng)市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任名譽(yù)主任，主辦單位主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任。成立組織委員會(huì)，組織動(dòng)員社會(huì)力量參與活動(dòng)。

　　四、運(yùn)作方式

　�。ㄒ唬┰诮M織運(yùn)作上堅(jiān)持“政府指導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、社會(huì)參與”的原則，強(qiáng)化創(chuàng)新，講求實(shí)效。

　　（二）探索“廣泛合作、良性競(jìng)爭(zhēng)”的營(yíng)銷新機(jī)制，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與活動(dòng)組織營(yíng)銷工作，有償出讓項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)權(quán)和冠名權(quán)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)體、中介機(jī)構(gòu)、文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、新聞傳媒等社會(huì)力量的作用，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)主體的多元化。

　　運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、短信通訊等現(xiàn)代化手段，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　經(jīng)過(guò)春假期的一個(gè)沖擊，導(dǎo)致二月份的銷售量不盡如人意，嚴(yán)重影響了20xx年初的銷量，趁著三月份汽車銷售市場(chǎng)的一個(gè)回暖之際做一次團(tuán)購(gòu)，以提升本月的銷量，在加上4、5月份將會(huì)有幾個(gè)大型的車展，這樣可定會(huì)影響到我們的銷量，所以趕在車展之前做團(tuán)購(gòu)會(huì)分?jǐn)偧磳⒌絹?lái)的車展的銷售壓力。同時(shí)，作為易車網(wǎng)的簽約用戶，易車網(wǎng)每年將贈(zèng)送一次該網(wǎng)站組織的團(tuán)購(gòu)活動(dòng)。借助易車網(wǎng)健全的網(wǎng)絡(luò)宣傳方式，和較高的日瀏覽量，將本次團(tuán)購(gòu)活動(dòng)的宣傳做足，以提升我品牌的影響力。

　　二、活動(dòng)目的

　　本次團(tuán)購(gòu)會(huì)的目的.主要由三個(gè)：

　　1、提升20xx年度第一季度的一個(gè)銷量，減少1、2月份落下的銷量業(yè)績(jī)。

　　2、 第一次和易車網(wǎng)合作開(kāi)展團(tuán)購(gòu)活動(dòng)，借此提升我公司的網(wǎng)絡(luò)方面的知名度，并普及到

　　線下。

　　3、 吸引意向客戶到店看車、談單，最終達(dá)成銷售。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月26日上午10：00—13：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　長(zhǎng)安鈴木南寧健中岡4S店

　　五、活動(dòng)主題

　　購(gòu)車有驚喜 團(tuán)購(gòu)最給力

　　六、活動(dòng)方式

　　- 2 -

　　本次活動(dòng)將以團(tuán)購(gòu)為主題，同時(shí)對(duì)天語(yǔ)三廂超值版進(jìn)行宣傳，提升全新天語(yǔ)的銷量以全力完成全年銷售計(jì)劃。為增加豐富活動(dòng)內(nèi)容，主要方式如下： 1、 團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠：由銷售部制定

　　2、 特價(jià)特惠：挑選幾款車型進(jìn)行特價(jià)優(yōu)惠

　　3、 個(gè)性車布置：選兩三個(gè)車款進(jìn)行特殊布置，提升現(xiàn)場(chǎng)氛圍

　　4、 西式自助糕點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)提供西式糕點(diǎn)、飲料、水果，提高現(xiàn)場(chǎng)的溫馨氣氛。

　　七、活動(dòng)流程

　　八、活動(dòng)車型

　　長(zhǎng)安鈴木全系車系，展廳擺放7臺(tái)車，門口擺放4臺(tái)車商品車和3臺(tái)試駕車

　　九、參與人員與工作安排

　　- 3 -

　　現(xiàn)場(chǎng)人員工作分配：

　　十、效果預(yù)算

　　- 4 -

　　預(yù)計(jì)當(dāng)天客流45人次，新增訂單15臺(tái)，試乘試駕量12組。

　　十一、費(fèi)用預(yù)算小計(jì)

　　南寧健中岡汽車銷售服務(wù)有限公司

　　20xx年3月11日

　　批準(zhǔn)： 審核： 擬文：

活動(dòng)方案 篇5

　　幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是為兒童的幸福和發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育，對(duì)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成、智力開(kāi)發(fā)、身心健康和后繼學(xué)習(xí)、終身發(fā)展，高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育，提高國(guó)民整體素質(zhì)，促進(jìn)全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重要意義。為發(fā)展幼兒教育，促進(jìn)幼兒教育改革，根據(jù)教育部和江西省“關(guān)于2xxx年深化教育領(lǐng)域綜合改革的意見(jiàn)”，結(jié)合江西省實(shí)際，我提出“開(kāi)展園本教研活動(dòng)，提高幼兒教育質(zhì)量”的看法和建議。

　　一、園本教研活動(dòng)的目的意義

　　幼兒園開(kāi)展園本教研活動(dòng)的根本目的是體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念，滿足新課程的需求，提高幼兒教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的棟梁之才。幼兒園先進(jìn)的教育理念應(yīng)以幼兒為本，遵循幼兒成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，關(guān)注幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣、健全的人格，特別是促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展。幼兒園開(kāi)展園本教研活動(dòng)，無(wú)論課程模式的設(shè)置、教材內(nèi)容的選擇、教學(xué)目標(biāo)的確定，還是教學(xué)方式的運(yùn)用，幼兒活動(dòng)的安排，一切都要以幼兒為主體，以培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)為目的，注重教育過(guò)程、注重教學(xué)互動(dòng)。滿足新課程的'需求，幼兒教師必須具備新思想、新觀念、新理論，在具體教學(xué)實(shí)踐中，敢于對(duì)原有的教育方法和教育觀念提出質(zhì)疑，提出自己的解決方案，并通過(guò)不斷的實(shí)踐完善自己的思想，在實(shí)踐中促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，成為勝任新課程的教師。

　　二、園本教研活動(dòng)提升幼兒教師素質(zhì)

　　開(kāi)展園本教研活動(dòng)是為了提升幼兒教師素質(zhì)，確保每個(gè)幼兒教師具備幼兒教學(xué)的理論知識(shí)和教學(xué)技能，能夠勝任幼兒教學(xué)工作，全面完成幼兒教學(xué)任務(wù)，取得良好成績(jī)。在開(kāi)展園本教研活動(dòng)中，要著重抓好以下三方面工作：

　　一是創(chuàng)造條件讓幼兒教師成長(zhǎng)。幼兒園要?jiǎng)?chuàng)造條件鼓勵(lì)幼兒教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，提高幼兒教師的理論知識(shí)水平和教學(xué)技能。盡可能安排幼兒教師外出聽(tīng)課觀摩學(xué)習(xí)，開(kāi)闊幼兒教師的視野，豐富幼兒教師的思維，使幼兒教師學(xué)習(xí)借鑒別處先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做到“他山之石，為我所用”，促進(jìn)幼兒教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　二是抓好骨干教師和新教師的培養(yǎng)。幼兒園開(kāi)展園本教研活動(dòng)，在全面提高幼兒教師素質(zhì)的基礎(chǔ)上，要著重抓好骨干教師和新教師的培養(yǎng)，對(duì)骨干教師鼓勵(lì)其改革創(chuàng)新，取得先進(jìn)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給全園幼兒教師上示范課，傳授先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)新教師安排骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，要求新教師多聽(tīng)課，多向骨干教師和老教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與其他教師的交流，盡快掌握教學(xué)技能，能夠勝任課堂教學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　　三是在學(xué)習(xí)中反思，在反思中成長(zhǎng)�，F(xiàn)代教育形勢(shì)要求一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必須在創(chuàng)新中工作，會(huì)學(xué)、會(huì)思，才能取得較快的專業(yè)成長(zhǎng)和良好的教學(xué)成績(jī)。幼兒園要積極引導(dǎo)幼兒教師在學(xué)習(xí)中反思，在反思中成長(zhǎng)，要求幼兒教師在學(xué)《綱要》、學(xué)《規(guī)范》的同時(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)質(zhì)的載體——備課、撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)心得、教研論文等，提高自身的研究和反思水平，提高教學(xué)水平，為幼兒教育事業(yè)發(fā)展作更大的貢獻(xiàn)。

　　三、園本教研活動(dòng)的基本做法

　　幼兒園開(kāi)展園本教研活動(dòng)，在體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念，滿足新課程需求的情況下，盡量做到具體化，使之能夠?qū)嵤┑饺粘＝虒W(xué)工作中，取得實(shí)際成效。以下是三種基本做法。

　　一是明確課堂教學(xué)目標(biāo)。課堂教學(xué)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教學(xué)效果的標(biāo)準(zhǔn)，也是預(yù)期的幼兒學(xué)習(xí)結(jié)果。明確課堂教學(xué)目標(biāo)就是要明確該堂課是否符合新《綱要》的教育理念，是否考慮了幼兒的認(rèn)知水平，是否具有針對(duì)性和操作性，是否表述得準(zhǔn)確具體，是否能取得預(yù)定目標(biāo)。在明確課堂教學(xué)目標(biāo)中，全體幼兒教師要集思廣益，共同商討制定合理的教學(xué)目標(biāo)，做到目標(biāo)具體、針對(duì)性強(qiáng)，清楚地了解這節(jié)課需要把握的重難點(diǎn)，做到有的放矢地開(kāi)展教學(xué)，達(dá)到課堂教學(xué)要求。

　　二是明確課堂教法學(xué)法。教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法�！敖谭ā标P(guān)注的是教師的行為，“學(xué)法”關(guān)注的是幼兒的行為，明確課堂教法學(xué)法，是為了讓教師更好地“教”，讓幼兒更好地“學(xué)”，著重考慮教法否有利于調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，是否有利于幼兒能力的發(fā)展，是否有利于幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的豐富，是否有利于提高教學(xué)效果。通過(guò)明確課堂教法學(xué)法，讓教師感到容易教，課堂氣氛活躍，幼兒積極性提高，積極參與活動(dòng)，取得了較好教學(xué)效果。

　　三是注重考慮教學(xué)細(xì)節(jié)。教學(xué)是由細(xì)節(jié)組成的，教學(xué)細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)一位教師的教學(xué)理念和教學(xué)行為，反映出教師的教學(xué)思想、教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)格。幼兒園在園本教研活動(dòng)中，要注重考慮教學(xué)細(xì)節(jié)，比如這個(gè)問(wèn)題該怎么提？對(duì)提出的問(wèn)題幼兒可能會(huì)做出哪些回答？幼兒操作時(shí)，教師要做什么？開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，把教師站立的位置、幼兒座位的布置、教具擺放的位置，活動(dòng)的過(guò)程等等都要考慮在內(nèi)。注重考慮教學(xué)細(xì)節(jié)，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和每項(xiàng)活動(dòng)的完美，取得課堂教學(xué)的成功，讓幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

　　開(kāi)展園本教研活動(dòng)，是提高幼兒教育質(zhì)量的重要平臺(tái)和載體。幼兒園認(rèn)真努力、持續(xù)不斷開(kāi)展園本教研活動(dòng)，就一定能提升幼兒教師素質(zhì)，體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念，滿足新課程的需求，全面提高幼兒教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒教育改革。

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)背景：

　　根據(jù)《綱要》的要求——“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！苯】导仁怯變荷硇暮椭C發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提：健康是幼兒的幸福之源，離開(kāi)健康，幼兒就不可能專心學(xué)習(xí)，也不可能盡情游戲，甚至無(wú)法正常生活。 針對(duì)小班幼兒的實(shí)際情況，我班們年級(jí)組幾位老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析和探究，確立了“提高興趣，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)的主題，來(lái)幫助幼兒愿意參加運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于參加運(yùn)動(dòng)從而達(dá)到鍛煉身體，使身體越來(lái)越強(qiáng)壯，從而增強(qiáng)抵抗力，減少疾病的發(fā)生。其間必須要有明確的指導(dǎo)思想：因?yàn)橐粋�(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)愉快、主動(dòng)、大膽、自信、樂(lè)于交往、不怕困難的幼兒。所以只有充分地尊重幼兒，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性，幼兒才有可能主動(dòng)、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。因此我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是鍛煉身體，同時(shí)也是鍛煉孩子的意志品質(zhì)、自信、樂(lè)群……

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月27日(星期四)上午9點(diǎn)

　　活動(dòng)須知：休息區(qū)(大廳)，每人帶一個(gè)水壺、穿白色T恤

　　活動(dòng)流程：

　　一、集中于操場(chǎng)，升旗，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

　　二、表演環(huán)節(jié)

　　1、廣播操比賽

　　2、老師跳長(zhǎng)繩

　　3、家長(zhǎng)才藝(跳繩、踢毽子、拍球、籃球、羽毛球等)

　　三、幼兒運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　四、進(jìn)入各班領(lǐng)取小禮品

　　活動(dòng)項(xiàng)目：

　　項(xiàng)目一：運(yùn)果子（平衡）——小一班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：2號(hào)場(chǎng)地

　　準(zhǔn)備：盤子、框、小球、墊子、平衡木、瓶子路、梅花樁。

　　規(guī)則：幼兒端著盤子，盤子里裝了很多小球，幼兒要保持平衡，走過(guò)獨(dú)木橋，草地(墊子)，不讓果子掉在地上。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：家長(zhǎng)給予幼兒鼓勵(lì)，對(duì)于個(gè)別膽小的幼兒予以幫助。

　　項(xiàng)目二：投紙球（投擲）

　　——小一班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：跑道前方

　　準(zhǔn)備：彩色紙球、框框。

　　規(guī)則：幼兒拿球，家長(zhǎng)拿框接球，幼兒把球丟向家長(zhǎng)的框中。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿框，接球。

　　項(xiàng)目三：射門（腿部力量鍛煉）

　　——小二班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：門口空地

　　準(zhǔn)備：球門、足球。

　　規(guī)則：幼兒離球門約2米左右，把球踢進(jìn)球門。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：家長(zhǎng)負(fù)責(zé)將球送回幼兒處，供幼兒踢進(jìn)球門。

　　項(xiàng)目四：趕小豬（手眼協(xié)調(diào)，提高玩球的`興趣）

　　——小二班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：跑道

　　準(zhǔn)備：籃球、棍子。

　　規(guī)則：用棍子把小球趕著走，送小豬回家，共有3小條小路。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：家長(zhǎng)提醒幼兒用棍子把小豬趕到區(qū)域內(nèi)。

　　項(xiàng)目五：爬小山（勇敢、鉆怕）

　　——小三班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：2號(hào)場(chǎng)地

　　準(zhǔn)備：墊子，沙袋，圈。

　　規(guī)則：把沙袋放在墊子下，作為山坡。把圈圈套在墊子中作山洞，幼兒爬到小山，鉆過(guò)小山洞。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：提醒幼兒不要倒爬。

　　項(xiàng)目六：勇敢者道路（抗挫，攀登、手眼協(xié)調(diào)）

　　——小三班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：草地器械

　　規(guī)則：通過(guò)網(wǎng)狀繩子進(jìn)行攀爬。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：提醒幼兒注意安全，與前面幼兒保持距離。

　　項(xiàng)目七：輪胎路（平衡，勇敢）

　　——小四班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：草地器械

　　規(guī)則：勇敢地走過(guò)輪胎路，并且保持平衡。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：幫助幼兒保持平衡，提醒幼兒注意安全。

　　項(xiàng)目八：跳圈（行進(jìn)跳躍）

　　小四班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：1號(hào)場(chǎng)地

　　準(zhǔn)備：圈、墊子、繩子、牛奶盒。

　　規(guī)則：第一條路小兔跳圈，地上設(shè)有一個(gè)圈圈，兩個(gè)圈圈等數(shù)量不等的圈圈，要求小兔跳過(guò)圈圈。

　　第二條路由墊子和繩子組成，增加跳的距離，增加難度。

　　第三條路由牛奶盒組成有一定高度的小路，讓幼兒進(jìn)行跳躍。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：在不同難度的路上，家長(zhǎng)要給予不同照顧。

　　孩子參加一個(gè)項(xiàng)目，得一個(gè)粘紙，集滿粘紙得獎(jiǎng)品。

　　輔助人員：

　　每班參加家長(zhǎng)為6-8人，參加家長(zhǎng)也穿T恤。

　　幼兒完成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就能獲得一個(gè)五角星。

活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”

　　二、活動(dòng)形式：故事、小品、三字歌、舞蹈、快板、兒歌、朗誦、錄象。

　　三、活動(dòng)目的：

　　本次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)�。▓�(bào)告人數(shù)，報(bào)告輔導(dǎo)員）

　�。ǘ�）正式部分：包括隊(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)內(nèi)容。其步驟是：

　　1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、中隊(duì)長(zhǎng)：出旗、敬禮、奏樂(lè)。

　　3、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌（有指揮和伴奏）。

　　4、中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

　　甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

　　乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　甲：在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

　　甲：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

　　乙：是啊，生下來(lái)就有父母的教育，

　　甲：上學(xué)后有老師的教育，

　　乙：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

　　甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？隊(duì)員們，首先，我為大家講個(gè)故事《買書(shū)》好嗎？不過(guò)，聽(tīng)完后，我要提問(wèn)題的。

　　《買書(shū)》

　　星期天，小紅約我到新華書(shū)店去買書(shū)。

　　進(jìn)了書(shū)店大門，小紅就對(duì)賣書(shū)的阿姨大聲喊叫：“喂，買本《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！毙〖t喊完，就把手里的錢放到了柜臺(tái)上。賣書(shū)的阿姨好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧給別的顧客拿書(shū)。小紅看見(jiàn)了，有點(diǎn)生氣，又一次大聲喊到：“喂！我買《十萬(wàn)個(gè)為什么》！”可是，賣書(shū)的阿姨還是不理我們。

　　我想了想，對(duì)小紅說(shuō)：“讓我來(lái)試一試吧�！蔽夷闷疱X，走到賣書(shū)阿姨面前，笑著說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)給我們拿兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！卑⒁塘⒖探舆^(guò)我手中的錢，從書(shū)架上拿了兩本嶄新的《十萬(wàn)個(gè)為什么》遞給我。我接過(guò)書(shū)，對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝！”然后拉著小紅的手走出書(shū)店。

　　回家的`路上，小紅一直不說(shuō)話。我問(wèn)她怎么了，她紅著臉說(shuō)：“以后，我要做個(gè)有禮貌的孩子。”

　　甲：隊(duì)員們，你們知道阿姨為什么不理睬小紅，對(duì)我卻那么好嗎？

　�。ㄍ瑢W(xué)答）

　　乙：真是無(wú)理討人嫌，禮到人心暖。

　　甲：對(duì)，在日常生活中，我們就要學(xué)會(huì)正確地使用禮貌用語(yǔ)，做人人喜歡的好孩子。

　　乙：是啊，禮貌用語(yǔ)對(duì)我們的幫助可大啦！它可以概括為十個(gè)字。

　　甲：哪十個(gè)字？

　　乙：這可是神奇的、有魔力的十個(gè)字。請(qǐng)看：

　�。ㄎ迕�隊(duì)員頭戴頭飾逐一出來(lái)。）

　　請(qǐng)：我是“請(qǐng)”，需要?jiǎng)e人的幫忙時(shí)，別忘了用上我。（欠身，伸出手，手心向上。）請(qǐng)你幫幫我，請(qǐng)問(wèn)，請(qǐng)坐。

　　您好：老朋友，您好。（握手）我們好久不見(jiàn)了。你身體好嗎？學(xué)習(xí)怎樣？哎呀，你的衣服上有點(diǎn)臟東西，我?guī)湍闩牡簟?/p>

　　請(qǐng)：這，讓我說(shuō)啥好。（不好意思的樣子）

　　謝謝：我來(lái)了，說(shuō)聲“謝謝”表心意。

　　請(qǐng)：對(duì)對(duì)對(duì)，謝謝你！謝謝你！

　　謝謝：哇，疼死我了。

　　您好：哎，不好意思，踩住了你的腳！

　　對(duì)不起：不小心碰撞了別人，快說(shuō)“對(duì)不起”。

　　您好：對(duì)不起，真是對(duì)不起！我不是故意的！

　　請(qǐng)：這幾天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。

　　您好：是呀，你看，到現(xiàn)在中午了，我還沒(méi)時(shí)間吃早飯呢！這人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　謝謝、對(duì)不起：是呀，我們也特別忙。人們?cè)絹?lái)越喜歡我們了。不過(guò)，我們?cè)矫�，心里越高興。

　　請(qǐng)、您好：好吧，我們快去工作吧！（要下去）

　　再見(jiàn)：等等，你們互相告別應(yīng)該說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　眾：對(duì)呀，說(shuō)再見(jiàn)！

　　老朋友再見(jiàn)！老朋友再見(jiàn)！老朋友再見(jiàn)吧！再見(jiàn)吧！再見(jiàn)吧！

　　甲：看來(lái)這十個(gè)字不光有趣，還很管用。

　　乙：那當(dāng)然，他們各有各的本領(lǐng)呢！不信，請(qǐng)聽(tīng)第一小隊(duì)的故事《一個(gè)有魔力的字》

　　一個(gè)有魔力的字

　　一位白胡子老爺爺，坐在公園里的一條長(zhǎng)椅上看報(bào)。這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)。老爺爺抬起頭瞧了他一眼，問(wèn)：“小家伙，你叫什么名字？”小男孩回答說(shuō)：“我叫明明！”“噢！明明，你剛才哭鼻子了嗎？”

　　“恩，哭了�！泵髅鼽c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我要從家里逃走，到我喜歡的地方去。因?yàn)槟棠�、姐姐和哥哥都不喜歡我！”“你憑什么說(shuō)他們都不喜歡你呢？”“姐姐有顏料，我想要，可他就是不肯給我�！薄安唤o，她為什么不給呀？”“不知道！”“那你為什么說(shuō)奶奶不喜歡你呢？”“我拿了一個(gè)餡餅，可奶奶說(shuō)：明明，你干嗎不問(wèn)問(wèn)我呢？”“還有哥哥，他有一只十分漂亮的小船，可是，他說(shuō)不帶我去劃船�！薄班�，原來(lái)是這樣！”

　　老爺爺放下手中的報(bào)紙，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我很愿意幫你的忙，我知道一個(gè)很有魔力的字，這個(gè)字呀，什么時(shí)候都管用�！泵髅饕宦�(tīng)，可來(lái)勁了，兩只亮閃閃的大眼睛，注視著老爺爺，急切地問(wèn)：“老爺爺，這是什么字呀？”老爺爺看了看小男孩悄悄地把這個(gè)字告訴了他，明明一聽(tīng)，高興極了。他向老爺爺說(shuō)了聲：“謝謝！”轉(zhuǎn)身一溜煙似的跑回家去。

　　到了家里，碰到他姐姐正在畫(huà)畫(huà)，桌子上擺滿了五顏六色的顏料，有綠色的，有藍(lán)色的、有紅色的、還有黃色的。姐姐一見(jiàn)他回來(lái)，趕忙把顏料收起來(lái)了。明明走到桌前，輕聲細(xì)氣地說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)給我一塊顏料，好嗎？”姐姐一聽(tīng)這話，把收起來(lái)的顏料又拿出來(lái)，問(wèn)他：“你要什么顏色的？”“你有綠色的嗎？”“有！”“請(qǐng)給我一塊綠色的吧！”姐姐高興地給了他一塊綠色的顏料，但他不想畫(huà)畫(huà)，他現(xiàn)在只是想著這個(gè)有魔力的字。“真沒(méi)想到，這個(gè)字真起作用�！闭�想著，他哥哥走進(jìn)屋來(lái)。哥哥說(shuō)：“我要去劃船！”“請(qǐng)帶我去吧�！泵髅鬏p聲地請(qǐng)求著。姐姐說(shuō)：“帶他去吧！帶他去吧！”“好吧，咱們走吧！”

　　“瞧，這個(gè)有魔力的字又起了作用，這個(gè)字的魔力真大呀！”明明心想。他立刻跑到公園里，想再找那個(gè)老爺爺，對(duì)他說(shuō)聲：“老爺爺，謝謝您！”可是，老人已經(jīng)不在了。

　　乙：這個(gè)有魔力的字，你們知道是哪個(gè)字嗎？（停頓一會(huì)兒，隊(duì)員們齊聲回答）

　　對(duì)，那就是“請(qǐng)”字！

　　甲：哇，一個(gè)“請(qǐng)”字就有這么大的魅力，那十個(gè)字的力量不就更神奇了嗎？

　　乙：那看你怎么用他們啦！

　　甲：難道用它們還有講究嗎？

　　乙：那當(dāng)然，聰明的小八哥知道這幾個(gè)神奇的字有這么大的魅力后，他也要學(xué)禮貌用語(yǔ)了，可是他卻鬧了個(gè)笑話。

　　請(qǐng)聽(tīng)第二小隊(duì)的快板：《小八哥學(xué)禮貌用語(yǔ)》（2名隊(duì)員，一人戴八哥頭飾）

　　小八哥，學(xué)禮貌，早上起來(lái)開(kāi)口叫，“晚上好！晚上好！”太陽(yáng)下山了，他說(shuō)：“您早！您早！”啄木鳥(niǎo)送他大蛋糕，他說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”小八哥打翻鴿子姐姐一籃蛋，他說(shuō)：“謝謝，謝謝，別客氣！“小八哥學(xué)得真糟糕。小朋友們快來(lái)把他教。

　　甲：隊(duì)員們，請(qǐng)你們來(lái)幫小八哥糾正一下。（學(xué)生糾錯(cuò)）

活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)各式各樣的稱，并學(xué)會(huì)看電子臺(tái)秤。

　　2、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位“千克”，初步感知1千克有多重。

　　3、通過(guò)稱一稱的活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷稱物體的過(guò)程，進(jìn)一步感受1千克的實(shí)際意義，提高實(shí)際操作能力。

　　4、通過(guò)此次活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的'團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全體二年級(jí)師生（鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與）

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：（9月22日~10月10日）

　　（一）年級(jí)層面

　　1、召開(kāi)二年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師會(huì)議，以年級(jí)本學(xué)期的主題周活動(dòng)“繽紛水果秀”為抓手，共同商定活動(dòng)方案。

　　2、備課組長(zhǎng)統(tǒng)整并確定活動(dòng)方案和相關(guān)活動(dòng)記錄單等。

　　（二）班級(jí)層面

　　1、各班宣傳發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)的目的和內(nèi)容。

　　2、各班學(xué)生上網(wǎng)搜索或?qū)嵉亓私飧鞣N稱，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)一種稱并準(zhǔn)備介紹詞。

　　3、各班學(xué)生在繪品課上通過(guò)閱讀《數(shù)學(xué)幫幫忙！》、《韓國(guó)數(shù)學(xué)繪本》及《你好，數(shù)學(xué)》系列中有關(guān)“質(zhì)量”的故事，事先了解有哪些質(zhì)量單位。（二年級(jí)的繪品課都由數(shù)學(xué)老師上，確保了前期準(zhǔn)備的實(shí)效。）

　　4、利用課余時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生對(duì)1千克重量的東西的手感，包班老師可以和學(xué)生先在本班內(nèi)進(jìn)行稱書(shū)本或者其他1千克東西的練習(xí)。

　　5、每組隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)量的同類水果（如：第一組全部準(zhǔn)備蘋果），積極參加本次活動(dòng)，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，一起參與到本次活動(dòng)中來(lái)。

　　六、活動(dòng)要求：

　�。ㄒ唬┬〗M賽：（每一輪會(huì)依次PPT呈現(xiàn)活動(dòng)要求）

　　1、第一輪：每組在3分鐘內(nèi)從果籃中拿出1千克的水果放入暗袋中，由小組所有隊(duì)員依次掂量確定，組長(zhǎng)上交。

　　2、組長(zhǎng)用公稱稱一稱，最準(zhǔn)的組獲勝，公布獲勝組暗袋中的水果數(shù)量，并填寫(xiě)在黑板上總表中。

　　3、第二輪：各組依次輪流（如第一組到第二組，第二組到第三組），再次比賽。

　　4、稱重，評(píng)出獲勝組，填寫(xiě)水果數(shù)量。

　　5、第三輪：各組再次進(jìn)行輪流，比賽。

　　6、稱重，評(píng)出獲勝組，填寫(xiě)水果數(shù)量。

　　7、獲勝組分享勝出理由，初步感受個(gè)體重量和數(shù)量的關(guān)系。

　　8、其余沒(méi)有拿出1千克的水果，由暫時(shí)落后的小組再用分享的方法去拿一拿，再次感受1千克。

　�。ǘ�）個(gè)人賽：

　　1、每組推選出一名參賽人員，在2分鐘內(nèi)拿出1千克不同的水果放入暗袋中。

　　2、稱重，評(píng)出最準(zhǔn)的一人。

　　3、其余人員繼續(xù)第二輪個(gè)人賽。

　　4、評(píng)出冠亞季軍。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、活動(dòng)開(kāi)始前每組準(zhǔn)備好水果籃，并把本組水果全部放入其中，編號(hào)的暗袋放桌上。

　　2、明確本次活動(dòng)的目的，回顧前面有關(guān)稱和質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，并重點(diǎn)了解本次活動(dòng)的公稱——電子臺(tái)秤

　　3、公布小組賽比賽規(guī)則，開(kāi)始比賽。

　　4、請(qǐng)獲勝組上臺(tái)，及時(shí)對(duì)每次比賽進(jìn)行小結(jié)。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)要求全體二年級(jí)師生人人參與，并發(fā)動(dòng)部分家長(zhǎng)參加，感受童心。

　　2、活動(dòng)中安靜有序，文明比賽。

　　3、活動(dòng)中保持衛(wèi)生，不亂砸水果。

活動(dòng)方案 篇9

　　為進(jìn)一步提高建檔立卡人群對(duì)健康扶貧政策知曉度和獲得感，強(qiáng)化XX市五部門聯(lián)合下發(fā)的《XX市家庭醫(yī)生簽約服務(wù)實(shí)施方案》通知(河衛(wèi)辦字【xxxx】33號(hào))的健康扶貧政策落實(shí)，依據(jù)國(guó)家健康扶貧管理信息系統(tǒng)考核要求，結(jié)合我市工作實(shí)際，決定利用春節(jié)期間開(kāi)展以“送溫暖、送健康”為主題的“雙送”活動(dòng)。

　　一、總體要求

　　抓住農(nóng)閑和外出務(wù)工人員春節(jié)集中返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合家庭醫(yī)生簽約服務(wù)和國(guó)家扶貧平臺(tái)數(shù)據(jù)對(duì)接的重點(diǎn)工作，組織計(jì)生、衛(wèi)生相關(guān)人員走村入戶，以因病致貧返貧貧困戶和患有大病、慢性病貧困人口、待核準(zhǔn)建檔立卡人員為重點(diǎn)，逐戶、逐人宣傳貫徹健康扶貧政策，集中開(kāi)展分類救治和家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，給群眾“送溫暖、送健康”，推動(dòng)健康扶貧精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到病、體現(xiàn)到國(guó)家扶貧系統(tǒng)數(shù)據(jù)，為貧困人口脫貧提供健康保障。

　　二、工作重點(diǎn)

　　“雙送”服務(wù)活動(dòng)緊緊聚焦健康扶貧工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，主要做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　1.大病專項(xiàng)集中救治方面。重點(diǎn)是提高患病人員精準(zhǔn)識(shí)別率，落實(shí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、救治方案，推進(jìn)救治進(jìn)度，完善工作臺(tái)賬。對(duì)出院人員疾病恢復(fù)情況進(jìn)行健康指導(dǎo)和定期訪視。

　　2.家庭醫(yī)生簽約服務(wù)管理方面。重點(diǎn)是提高貧困人口簽約服務(wù)覆蓋率，做到應(yīng)簽盡簽。完善健康管理方案，落實(shí)簽約服務(wù)包內(nèi)容。做到四種重點(diǎn)慢病人員一年四次面對(duì)面隨訪和一次免費(fèi)體檢，其它慢病人員一年至少一次隨訪要求，并及時(shí)錄入國(guó)家健康扶貧平臺(tái)以提高訪視率。

　　3.重病兜底保障方面。重點(diǎn)是確�！叭�重保障”全覆蓋，落實(shí)縣域內(nèi)醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、“先診療后付費(fèi)”和“一站式”即時(shí)結(jié)算服務(wù);落實(shí)商業(yè)保險(xiǎn)優(yōu)惠政策，完善部門間協(xié)調(diào)機(jī)制。

　　4.基層醫(yī)療服務(wù)及政策宣傳方面。重點(diǎn)是提高各醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員扶貧意識(shí)，加大健康扶貧政策宣講力度，提高基層干部和貧困群眾健康扶貧政策的知曉率。

　　5.國(guó)家健康扶貧平臺(tái)信息維護(hù)方面。由于近期國(guó)家扶貧辦與國(guó)家衛(wèi)健委健康扶貧平臺(tái)的數(shù)據(jù)對(duì)接，需要基層人員依據(jù)市扶貧辦數(shù)據(jù)對(duì)建檔立卡人員進(jìn)行再核查，對(duì)疾病未核準(zhǔn)人員再核準(zhǔn)，落實(shí)100%核準(zhǔn)率，保證與本地扶貧辦數(shù)據(jù)一致。特別是家庭醫(yī)生簽約工作要進(jìn)一步提高簽約率和訪視率，達(dá)到上級(jí)考核要求。

　　三、工作方法

　　活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：xxxx年1月19日—xxxx年2月20日。

　　以鄉(xiāng)計(jì)生統(tǒng)計(jì)員和衛(wèi)生院公衛(wèi)科長(zhǎng)、村醫(yī)，衛(wèi)生計(jì)生專干，村兩委成員為主體，組織精干力量，建成一支熟悉健康扶貧政策、精通健康扶貧業(yè)務(wù)、具備良好溝通能力、善于做群眾工作的基層健康扶貧工作隊(duì)伍，摸清貧困患者特別是21種大病、四種慢病患者和未簽約訪視人員底數(shù)，迅速行動(dòng)，完善臺(tái)賬，開(kāi)展政策宣講，進(jìn)村入戶，把溫暖和健康送到貧困群眾的面前，聽(tīng)取、征求貧困群眾意見(jiàn)建議，改進(jìn)健康扶貧工作。

　　各家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)要利用年前年后的有利時(shí)間，實(shí)現(xiàn)建檔立卡農(nóng)村貧困人口家庭簽約服務(wù)全覆蓋，深入到簽約家庭，迅速與簽約對(duì)象見(jiàn)面，面對(duì)面開(kāi)展服務(wù)，確保簽約履約，確保錄入系統(tǒng)平臺(tái)。

　　加大健康扶貧政策宣傳力度，讓貧困群眾更好的`知曉政策，享受政策，把健康扶貧政策落實(shí)到位，提高貧困群眾的獲得感和滿意度。

　　四、組織實(shí)施

　　(一)加強(qiáng)統(tǒng)籌推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生院要迅速進(jìn)行動(dòng)員部署并細(xì)化工作分工，分部推進(jìn)，統(tǒng)籌健康扶貧重點(diǎn)工作安排，推動(dòng)活動(dòng)向縱深開(kāi)展。

　　(二)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。市衛(wèi)健局將結(jié)合“雙送”活動(dòng)，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生院要采取切實(shí)有效措施，推動(dòng)“雙送”服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)措施落到實(shí)處，為貧困群眾提供更加貼心的服務(wù)。

　　(三)加強(qiáng)宣傳工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生院要積極宣傳健康扶貧“雙送”服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況，將工作中出現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)和取得的成效報(bào)局宣傳站，由局宣傳站統(tǒng)一通過(guò)專題報(bào)道、跟蹤采訪、微信公眾號(hào)等方式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍。

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