活動方案[必備7篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　今年5月12日是我國第9個“防災減災日”。為認真貫徹國家和省、市減災委通知精神,切實做好我區(qū)5.12“防災減災日”活動各項工作，增強全社會防災減災意識，提高市民群眾自救互救能力。結合我區(qū)實際，制定本活動方案。

　　一、活動目的

　　今年5.12“防災減災日”宣傳活動的主題是“科學減災、依法應對”。目的是進一步科學分析和研究防災減災重點工作任務，充分發(fā)揮科學技術對防災減災的重要支撐作用，加快科技成果在防災減災領域的集成轉化和推廣應用，加大防災減災科學知識普及力度，提升綜合減災能力。同時，要健全防災減災救災法治，完善法律法規(guī)體系，堅持依法行政，普及防災減災法律知識。要通過開展一系列防災減災活動，將科學思維和法制理念貫穿防災減災救災的全過程，促進國家綜合防災減災“十二五”規(guī)劃任務的全面落實，有力提升防災減災救災工作的`科學化和法制化水平。

　　二、活動時間

　　5月12日是防災減災集中宣傳日，5月11日至17日是全市防災減災宣傳周，各街道辦事處要以“科學減災、依法應對”為主題，全面開展防災減災宣傳活動。

　　三、活動內容

　　(一)開展防災減災科普宣傳教育活動

　　宣傳周期間，各街道辦事處要根據(jù)實際情況和職能特點，組織開展防災減災日主題活動，重點以《突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火條例》、《地質災害防治條例》等法律法規(guī)及應急避險知識宣傳為主。同時，要充分發(fā)揮科學技術對防災減災的支撐作用，做好氣象水文災害、地質地震災害、生物災害和生態(tài)環(huán)境災害等各類自然災害知識、防范應對措施的科學普及和宣傳教育。5月12日當天，區(qū)宣傳活動主會場設在時光公園，各街道辦事處也可設立分會場。

　　(二)開展災害風險隱患排查治理活動

　　要尊重科學，依靠法制，組織各社區(qū)開展災害風險隱患排查，針對轄區(qū)可能發(fā)生的暴雨、洪澇、地震等頻發(fā)易發(fā)災害威脅，重點排查社區(qū)各類建筑和民房、學校、醫(yī)院、生產經營場所、火車站、大型商場、影劇院、城市地下管網(wǎng)等人員密集場所和重要設施，摸清災害風險隱患，開展災害風險評估，對存在的問題提出整改措施并進行集中整治，進一步促進我區(qū)綜合防災減災“十二五”規(guī)劃的全面落實。

活動方案 篇2

　　一、活動主題和目的

　　中國市縣招商網(wǎng)定于今年中秋前夕，與有關單位共同舉辦著名企業(yè)家投資家中秋大型“沙龍”聯(lián)誼活動，共同商討招商引資和投資大計。預計出席沙龍的著名企業(yè)家將達百名之多。這是中國市縣招商網(wǎng)企業(yè)家俱樂部成立以來著名企業(yè)家投資家的又一次盛會。

　　中國市縣招商企業(yè)家俱樂部以及專家指導委員會，是市縣招商網(wǎng)依據(jù)服務和促進縣域經濟發(fā)展的宗旨，促進市縣政府招商引資工作的實際需要設立的`權威咨詢和聯(lián)誼機構。市縣招商網(wǎng)企業(yè)家俱樂部由中外著名企業(yè)家投資家及專家組成，商務部“中外企業(yè)家聯(lián)盟”主席滕和顯先生擔任理事長。市縣招商網(wǎng)企業(yè)家俱樂部旨在充分發(fā)揮在我國經濟領域有重大影響力的企業(yè)和著名企業(yè)家在業(yè)內的引領作用，對市縣招商網(wǎng)的發(fā)展建言獻策，對市縣政府的招商引資工作提供科學的指導與咨詢，對市縣區(qū)域經濟發(fā)展提供資金、技術、管理等方面的支持。

　　本次著名企業(yè)家投資家中秋沙龍，旨在就進一步完善市縣招商網(wǎng)為市縣政府、投資機構和企業(yè)以及投融資單位服務體系和機制，完善組織機制和投資渠道出謀劃策；聯(lián)合著名企業(yè)家投資家在貫徹“發(fā)展和壯大縣域經濟”和“四個同步”的方針，促進

　　全面建成小康社會進程中，積極參與我國縣域經濟發(fā)展，更好、更多地發(fā)揮社會主義企業(yè)和企業(yè)家的社會功能和促進社會發(fā)展的無可替代的價值；并為將于年底舉辦的“20xx中國縣域經濟論壇”“20xx中國縣域是招商引資高峰會議”以及倡立“中國縣域經濟招投聯(lián)盟”，搭建高效融資平臺，共促縣域經濟發(fā)展出謀劃策。

　　二、邀請對象

　　1、出席領導：農業(yè)部副部長全國總工會主席\商務部中外企業(yè)家聯(lián)盟主席國務院政策研究室主任\經濟日報社社長等領導.

　　2、中國市縣招商網(wǎng)企業(yè)家俱樂部成員，京內外知名企業(yè)家、投資家；

　　3、著名經濟專家學者；

　　三、活動內容和形式

　　1、座談：招商投資熱點、投資需求以及投融資趨向；

　　2、聯(lián)誼活動。

　　四、主辦單位和支持單位

　　1. 主辦單位

　　中國市縣招商網(wǎng) 中國市縣招商網(wǎng)企業(yè)家聯(lián)盟

　　2.指導和支持單位

　　《經濟日報》社集團 《中國縣域經濟報》社

　　五、活動時間和地點：

　　1.活動時間

　　9月17日下午15：00—17：30（暫定）

　　2.活動地點：

　　北京大方飯店柏翠酒窖宴會廳

　　3.方案策劃人：余楊陽

　　六、活動規(guī)模：150—200人左右

　　七、聯(lián)誼活動環(huán)節(jié)：

　　14：30 簽到，互換名片。（嘉賓上交名片用于抽獎環(huán)節(jié)使用） 15：00 主持人致辭，嘉賓介紹

　　15：10 領導嘉賓發(fā)言（主辦、協(xié)辦、支持單位領導以及領導嘉賓發(fā)言）

　　15：40 企業(yè)和投融資機構嘉賓代表發(fā)言

　　17：10 自由茶話時間，拍照留念，互換聯(lián)系交流，資源信息渠道。

　　17：30 聯(lián)誼會結束。

　　18：00—20：00 用餐 晚會

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　1、讓學生從小養(yǎng)成傾聽別人的習慣，學會傾聽，懂得傾聽。

　　2、從同學的故事中感受傾聽是一種美德，是一種藝術。傾聽更是一個人良好素質的體現(xiàn)。

　　二、活動過程：

　　1、聽音樂，導入主題

　　主持人：剛剛我們聽了一首歌，我發(fā)現(xiàn)許多同學聽得很認真，但也有同學好像沒有認真聽。今天這堂課我們就一起來說一說《傾聽》。

　　2、講故事

　　主持人：傾聽是一種美，傾聽是一種德，接下來就請聽一聽我班幾個同學給我們帶來的傾聽故事。

　　3、講述自己在平時傾聽中存在的問題

　　主持人：今天，我班還有幾位同學想跟大家聊一聊他們在傾聽中存在的一些問題，接下來由請他們。

　　4、講有關傾聽的兩個成語故事：

　　主持人：聽了那么多同學說的有關傾聽的`故事，接下來我們有請我們班的兩個同學給我們帶來的有關古人傾聽的故事。

　　5、聽同學講《不傾聽》的笑話

　　主持人：聽完了成語故事，接下來我們來聽一聽《不傾聽》帶來的笑話，相信大家一定會從中明白一些道理的。

　　6、總結：

　　主持人：今天我們通過聽故事，聽笑話，聽成語，大家一定對傾聽有了更深的認識。傾聽是一種禮貌，傾聽是一種美德，就讓我們從今天開始學會傾聽。

活動方案 篇4

　　主題：健康、文明、快樂

　　二、時間：5月下旬(具體時間另行通知，或與六一節(jié)活動整合)

　　三、組織：

　　組 長：z

　　組 員：z

　　四、內容：（詳見各類規(guī)程）

　　1、六年級投籃接力賽

　　2、五年級足球射門

　　3、四年級五子棋

　　4、三年級春種秋收

　　5、二年級輪滑競速

　　6、一年級趕豬游戲

　　五、宣傳（含環(huán)境布置、橫幅、拍攝、報道等）：

　　z（負責）、z

　　六、獎品獎狀：

　　z

　　七、場地器材安排布置、資料整理等：體育組

　　八、評獎計分：

　　1、根據(jù)體育節(jié)各項目所得分值，各年級評定一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

　　2、根據(jù)名次，分別以10、8、7、6、5、4、3、2、1計入聯(lián)賽積分。

　　九、各項比賽時間、安排及其他事宜另行通知。

　　杭州市浦袁小學體育室

　　20xx-5－6

　　附各項比賽的簡要規(guī)程：

　　六年級籃球投籃接力賽

　　一、參加對象：六年級，10男10女

　　二、比賽方法：

　　20名運動員排成一路縱隊，第一名運動員從籃球場的.中線處運球（也可抱球）至籃球

　　架下（任一位置）進行投籃，必須投中（多少次不計）后將球運回來，雙手抱球交給下一名隊友（不得傳球），下一名運動員接球后才能起跑（如違反規(guī)定則在時間上加5秒）。如此依次進行，直至最后一名運動員沖過中場線。以用時少者為勝。

　　五年級足球射門

　　一、參加對象：五年級，15男15女

　　二、比賽方法：

　　1、30名運動員依次在離球門前10米處射門，每人射一球，一人在門后撿球；

　　2、門前分成6格，分值1、2、3分，根據(jù)運動員射門得分情況累加，分數(shù)多者為勝，分數(shù)相同以用時少者為勝。

　　四年級五子棋比賽

　　一、參加對象：

　　四年級學生參加，不分男女

　　二、比賽報名：

　　各班經過初選，選派5名學生參賽（男女不限），并于5月20日將運動員名單通過K12報體育室黃立波老師處。

　　三、比賽方法：

　　1、比賽采用學校制定的規(guī)則進行

　　2、給報名運動員抽簽編號，實行淘汰賽、交叉對抗賽等方式決出名次（第一輪避免同班同學對抗）；

　　3、比賽時，運動員以猜單雙決定誰先行，后輪換；

　　4、運動員各持30子，只要誰先連五則勝（不執(zhí)行其他規(guī)定），若雙方都30子用盡，則為和局。

　　5、勝一局得2分，和一局雙方各得1分，負則不得分，誰先得到3分為勝，若雙方同時得到3分，則以猜子單雙判定勝負。猜子數(shù)量應在10子以上。

　　四、名次與計分：

　　1、取前八名和優(yōu)勝獎八名；

　　2、前八名以10、8、7……2計分，優(yōu)勝獎以1分計分。根據(jù)得分之和取團體前三名。

　　三年級“春種秋收游戲”比賽

　　一、參加對象：三年級學生

　　二、比賽辦法：

　　1、各班進行選拔，各班參加學生30人（15男15女）；

　　2、比賽前第一名運動員執(zhí)一盆子，盆內裝5球（種子），比賽開始后運動員在跑動中將“種子”分別放在5個盤內（是為“種”），到達對面后講盆子交給自己的隊友，隊友持盆子依次將“果子收回”，直至最后一名運動員完成。迎面接力距離20米。如若“種子” 掉在外面，則由該運動員修正。

　　二年級輪滑競速

　　一、比賽對象：二年級學生

　　二、比賽程序。

　　1、各班了解、選拔；

　　2、各班于5月20日前以K12的形式報名至體育室z老師處；

　　3、比賽距離100米；

　　4、每班報名人數(shù)不限，比賽不分男女；

　　5、根據(jù)成績取前八名和優(yōu)勝獎八名。

　　三、比賽計分。

　　前八名以10、8、7……2計分，優(yōu)勝獎以1分計分。根據(jù)得分之和確定團體名次

　　四、比賽要求。

　　1、比賽器材自備。

　　2、練習注意安全（不允許在學校練習）

　　3、比賽時必須穿（戴）好保護裝備（護膝、護肘、手套、頭盔等）。

　　一年級趕豬接力賽

　　一、比賽對象：一年級

　　二、比賽方法：

　　1、各班參加學生30人（15男15女），第一個同學手持接力棒將實心球趕至標志桿（并繞過）后將球趕回至交接區(qū)后將接力棒交給第二個同學，依次進行。

　　2、根據(jù)成績取團體名次。

活動方案 篇5

　　明確活動目的

　　通過對該西餐廳的經營狀況分析，周邊環(huán)境分析等，首先要明確目前希望通過七夕營銷活動解決什么問題?是快速提升西餐廳的知名度、品牌形象?還是以提升銷售為主?不同的直接目的會導致活動主題及細節(jié)上的差異。 而據(jù)普遍行業(yè)情形分析，節(jié)慶時期餐飲行業(yè)并不愁沒有客人上門，而對于中高檔定位的西餐廳，我認為更關鍵的是通過對目標消費群的分析(20-40歲群體為主)，通過活動主題的包裝及提前宣傳，營造該餐廳很好的形象與消費氛圍，借此去提前吸引目標群的關注。簡單的說就是在節(jié)日之前怎樣更好、更多、更精準的抓住目標客戶群以保證節(jié)日期間的銷售力度。

　　第一部分 觀點提煉

　　吸引更多受眾的眼球是此次營銷活動的關鍵，不論該事件落實成什么形式的活動，都要具備很強的吸引力;不論場地選擇在什么地方，都要有相當?shù)娜肆髁?不論參與活動的人有多少，抓住目標受眾群體最重要。

　　第二部分 策略導入

　　1、西餐廳目標受眾群分析 考慮三個問題，誰會去中高檔西餐廳消費?他們如何消費?消費過程中的期望是什么?

　　中高檔西餐廳逐步成為人們休閑交友、商務洽談、聚會的理想之地，除了消費餐點本身之外，消費者更注重環(huán)境、氛圍的好壞。這群人擁有既定的價值觀、熱愛生活、有一定主張和品味、他們除了關注產品本身之外，更注重精神上的享受。

　　根據(jù)七夕節(jié)日營銷背景，我們將此次目標受眾定位于20-40歲中高端人群; 他們在進餐廳用餐除了希望餐點美味之外，也注重環(huán)境、氛圍、文化等附加值因素;

　　他們的消費期望是:餐點好不好吃?餐廳有無格調?好不好玩?有無優(yōu)惠?給他們帶來了哪些精神利益?

　　2、如何吸引他們?

　　七夕是“中國的情人節(jié)”，因為節(jié)日的定位使它具備文化性，如何希望目標群的關注?活動期間用充滿七夕文化氛圍的包裝樹立該西餐廳中高檔、獨特的形象;以滿足目標受眾需求，具備創(chuàng)意性的活動主題引爆市場;看得見的折扣優(yōu)惠吸引更多目標人群加入。 3、營銷活動差異化亮點

　　環(huán)境氛圍亮點:以著名“七夕香橋會“文化風俗對西餐廳進行環(huán)境氛圍的包裝，使其具備獨特、創(chuàng)意、文化、格調。

　　活動亮點

　　活動主題亮點: 針對20-40歲的單身顧客，以“忽然遇見你“為主題，舉辦七夕單身派對。以“完美邂逅，擴大交友圈、尋找伴侶”為噱頭，在滿足單身群體的交友需求的同時以獨特的環(huán)境氛圍、活動創(chuàng)意亮點吸引更多目標群體，帶動餐廳銷售。 針對20-40歲的情侶，以“浪漫回味年”為主題，舉辦七夕情侶派對。以結婚日紀念及戀愛日紀念需求為契機，吸引目標群體的來店消費。

　　4、傳播規(guī)劃 8.3-8.9 前期活動宣傳海報的紛發(fā)，區(qū)域定在寫字樓、商場、鬧市區(qū)主要鎖定20-40歲目標群體。 8.9 七夕當天NP廣告活動造勢宣傳。 8.7-8.9 活動期間消費代金券紛發(fā)。

　　5、西餐廳的盈利在哪里?

　　①、以七夕活動期間的消費代金券形式，持續(xù)拉長西餐廳熱銷周期。不僅提高餐廳七夕當天銷量，更保證其周期性的高銷售量。

　�、凇⒁灾黝}活動提高來店銷售量。

　�、�、以七夕活動的影響力、話題性迅速提高該西餐廳的知名度及品牌形象。

　　1、活動主題:穿越七夕夜;遇見更美的你

　　主題詮釋:西餐廳、情人節(jié)、有品位的男男女女，這似乎是三個天生就聯(lián)系緊密的角色，而作為中高檔西餐廳的七夕營銷活動，既要有實際可觀的讓利促銷，也需要能從心理、精神上迎合目標消費群需求的促銷概念。 此次活動的主題概念以“打破傳統(tǒng)生活，制造浪漫驚喜”為出發(fā)點，迎合了白領們對平凡生活中浪漫的向往、驚喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此擬定“穿越七夕夜尋找更美的你”的主題，其一從字面上直觀點明活動背景、時間等基本要素，其二以滿足目標群心理渴望的標題作為噱頭，從而達到引起消費者關注的目的，具備順口、文化、利于傳播的特點。

　　2、活動時間:20xx年8.7日-8.9日

　　3、活動地點:暫定于西餐廳內外

　　4、活動定位及調性 調性: 格調 文化 時尚 廣泛 定位:一次影響力最廣、吸引人群最多、參與門檻最低、最具話題性文化性，針對20-40歲中高端消費群體的七夕營銷活動。

　　5、活動形式 8.7日-8.8日 消費達XX金額，返利代金券→以直觀讓利促銷拉長該西餐廳熱銷周期。 8.9日 七夕夜晚主題活動→引爆全場，制造新聞話題，擴大知名度。

　　6、活動內容 以七夕當天主題活動為主線，前期返券讓利促銷為輔助，舉行為期三天的“穿越七夕夜尋找更美的你”主題營銷活動，針對8.9日當天，舉辦“忽然遇見你”單身交友派對，及“浪漫回味年”情侶交友派對。 20-40歲單身群體——“穿越七夕夜.忽然遇見你”大型單身交友派對: 凡是單身人群均可參加8.9日XX西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對，以

　　高水準的交友對象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創(chuàng)意趣味的活動環(huán)節(jié)，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺與空間。 凡活動當天交友成功者均可享受餐飲5折優(yōu)惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定) 20-40歲夫妻、情侶群體——“穿越七夕夜.浪漫回味年”情侶主題派對: 只要你身邊有伴侶，均可參加8.9日XX餐廳舉辦的情侶主題派對，凡是夫妻、情侶在七夕當天到西餐廳消費，均可獲得餐飲5折優(yōu)惠，凡是8.9日為結婚紀念日的顧客，只要你敢于講述你們的浪漫愛情故事，則均可享受該西餐廳提供的免費情侶套餐一份。

　　7、現(xiàn)場氛圍打造

　　A、餐廳外圍布置

　　①、七夕鵲橋造型布置→增添餐廳文化特色氛圍 在西餐廳入口處創(chuàng)意設計大型七夕鵲橋門頭，借傳統(tǒng)七夕香橋會的.文化習俗增添該西餐廳的人文格調及節(jié)日獨特性。以此吸引消費者關注，并力邀當?shù)刂�名攝影機構聯(lián)合加入，為每一個進店消費者留下七夕最美的身影。

　�、�、牛郎織女造型創(chuàng)意布置→制造更多宣傳話題 結合七夕鵲橋門口，布置牛郎、織女特色造型人物模型，不僅從外圍環(huán)境上直觀增加該西餐廳的格調與文化，也為消費者照相留念提供契機，借以照片相傳作為該西餐廳口碑宣傳的有效途徑。

　�、�、古香古色宣傳立柱→點明活動主題 摒棄傳統(tǒng)的中華立柱，根據(jù)七夕營銷主題創(chuàng)意設計古香古色的宣傳立柱，并貼上“穿越七夕夜遇見更美的你”活動主題口號，起到活動宣傳及氛圍營造的作用。

　　B、大廳環(huán)境氛圍布置

　�、�、七夕中式燈籠布置 在該西餐廳大廳及主要過道設置中式燈籠，增添廳內人文格調。

　�、凇⒃煨托麄鞯跗觳贾� 按照七夕營銷主題統(tǒng)一設計宣傳吊旗畫面及內容，并以創(chuàng)意造型有序布置，用于活動宣傳及氛圍打造。

　　③、攝影照片領取臺造型布置 根據(jù)實際場地設置攝影照片領取臺(初定為前臺)，對其進行活動主題造型布置，例如簽到板、造型紗幔、X展架等。

　　④、分區(qū)舞臺造型布置 根據(jù)實際餐廳場地進行分區(qū)規(guī)劃設計、舞臺創(chuàng)意造型設計，布置。

　�、荨⒐庥八囆g設備布置 根據(jù)實際餐廳場地布置活動當天所需的燈光設備，光影表演設備等。

　　8、七夕當天活動安排及流程

　　A、(單身區(qū)) 七夕夜美麗留影——邀請當?shù)刂�名攝影機構加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，進行攝影拍照。其一作為七夕活動入場能快速聚集人氣，制造宣傳話題;其二所拍攝的照片帶有該西餐廳特有信息，可作為目標消費群之間口碑宣傳的一種有效載體。 享特色文藝盛宴——在七夕主題活動當天，安插與餐廳文化相融的文藝表

　　演，迅速提高活動參與者的積極性。 7分鐘浪漫心跳——是此區(qū)單身交友派對的主力環(huán)節(jié)，以“7分鐘浪漫心跳”為名，借著西餐廳昏暗的燈光格調作為襯托，所有在場顧客有7分鐘的“找伴時間”，此環(huán)節(jié)充滿驚喜、挑戰(zhàn)、及趣味性。 七夕夜完美遇見——活動中15分鐘的悠揚音樂表演，為整個活動烘托氣氛。 《活動流程表》 階段主題 時間 內容安排 七夕夜美麗留影

　　17:30-18:30(具體時間安排可根據(jù)當?shù)貙嶋H情況適當調整) 由該西餐廳迎賓人員引導顧客入場，餐廳入口鵲橋造型處，由專業(yè)攝影機構為每一位進店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。 享特色文藝盛宴

　　18:30-18:40 主持人開場，介紹活動主要內容及促銷優(yōu)惠，(此間服務員負責協(xié)調顧客點餐、上餐)

　　18:40-18:45 三至四人舞蹈開場(具體節(jié)目單根據(jù)當?shù)貙嵡檎{試)

　　18:45-18:50 獨唱+伴舞 7分鐘浪漫心跳

　　18:50-18:55 主持人串詞，進入“交友找伴”環(huán)節(jié)。 18:55-19:02 7分鐘浪漫心跳環(huán)節(jié)，餐廳漸暗，四周出現(xiàn)閃爍絢麗的光影藝術效果，營造整個餐廳優(yōu)雅、神秘的氣氛，在場顧客抽取式寫下期望交友的坐號數(shù)字。

　　19:02-19:10 主持人統(tǒng)計在場顧客交友數(shù)字的配對情況，公布交友結果。(追光跟隨打向交友成功的成對顧客營造活動氛圍) 七夕夜完美遇見

　　19:10-19:20 現(xiàn)場悠揚音樂演奏，交友成功顧客現(xiàn)場交流

　　19:20-19:25 主持人串詞，統(tǒng)計交友成功顧客數(shù)量(餐廳工作人員根據(jù)數(shù)據(jù)確認活動折扣金額)

　　19:25-19:30以后 結束離場，顧客在照片領取處領取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶檔案。

　　B、情侶區(qū) 七夕夜浪漫留影——邀請當?shù)刂�名攝影機構加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，為每一對進店消費的情侶攝影拍照。其一作為七夕活動入場能快速聚集人氣，制造宣傳話題;其二所拍攝的照片的帶有該西餐廳特有信息，可作為目標消費群之間口碑宣傳的一種有效載體。 尋5個完美愛情——全城尋找5對在七夕當天結婚的情侶，在活動當天講述自己的浪漫愛情故事，更能免費享受西餐廳特別提供的七夕完美情侶套餐，此環(huán)節(jié)作為情侶派對的主力環(huán)節(jié)。 七夕夜浪漫回味——活動當天只要是情侶，只要你有伴侶，到該西餐廳消費均可獲得5折優(yōu)惠，凡在七夕當天結婚的情侶均可免費享受由西餐廳提供的完美情侶套餐，浪漫結婚紀念日，有完美的愛情故事，更有分享與祝福。 《活動流程表》 階段主題 時間 內容安排 七夕夜浪漫留影 17:30-18:30 由該西餐廳迎賓人員引導顧客入場，餐廳入口鵲橋造型處，由專業(yè)攝影機構為每一位進店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。

　　尋5個完美愛情

　　18:30-18:40 主持人開場，介紹活動主要內容及促銷優(yōu)惠，(此間服務員負責協(xié)調顧客點餐、上餐)

　　18:45-18:45 歌舞表演((具體節(jié)目單根據(jù)當?shù)貙嵡檎{試)

　　18:45-18:50 主持人串詞，進入“尋找5對七夕情侶，講述5個浪漫愛情”環(huán)節(jié)。

　　七夕夜浪漫回味

　　18:50-19:05 主持人串詞

　　19:05-19:30 現(xiàn)場悠揚音樂演奏，結束離場，顧客在照片領取處領取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶檔案。

　　9、媒體宣傳

　　海報宣傳主題:“穿越七夕夜遇見更美的你” 宣傳文案:“習慣了忙碌的你，是否想找一處靜謐的地方放松心情?單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半?習慣了平凡的生活，你是否也想在七夕收獲一些驚喜?是優(yōu)雅淑女?還是浪漫才子?來XX餐廳，邂逅屬于你的愛情(講述你的完美愛情)”。(具體廣告表現(xiàn)需根據(jù)西餐廳實際詳情策劃設計)

活動方案 篇6

　　一、活動內容：

　　1、愛心義賣義捐活動；

　　2、愛心一元捐活動

　　二、活動意義：

　　在廣西貧困山區(qū)，有渴求讀書的孩子們需要我們的幫助，通過南國早報，我們可以幫助這些同齡人；區(qū)區(qū)一元的愛心奉獻匯聚成愛的.洪流，同學們在幫助他人的過程中可以學會節(jié)約，也收獲合作意識和理財能力，更重要的是讓每個孩子心中的愛綻放。

　　三、發(fā)起組織：

　　南寧云卷教育文學的翅膀文學社

　　四、承辦組織：

　　金花茶社區(qū)居委會南國早報南寧云卷教育

　　五、活動時間：

　　XX年5月26日上午9:00—11:00

　　六、活動地點：

　　永凱大廈廣場（華潤門前的廣場）

　　七、活動流程：

　　第一階段：

　　1、義賣活動（9:00—10:00）：學員在指定區(qū)域內將義賣品展出，組員流動進行義賣、義買，義賣情況及所得款項由各組組長負責記錄及保管；

　　2、將義賣所得款項義捐（10:00—10:10）。

　　第二階段：

　　1、“愛心一元捐”慈善活動（10:10—10:30）：每人向區(qū)紅十字會捐款箱義捐一元人民幣；

　　2、以小組為單位，在華潤廣場向游客派發(fā)“愛心一元捐”宣傳單（10:30—11:00）；

　　3、活動結束。

　　八、活動準備：

　　1、義賣物品范圍：文具（筆記本、筆、文具盒、書包等）；書（教輔類、課外讀物等）；碟（課內教輔類、藝術類）；玩具（電動類、毛絨類、益智類等）；藝術作品（書畫作品、手工等）；小飾品（掛鏈、頭飾等）；體育用品（球類、運動防護品等）；紀念品（旅游紀念類、郵票、紀念幣等）；食品類（自制小吃）。義賣物品為全新或八成新，義賣前需在物品上自行標注價格（可貼標簽）。

　　2、學生需自備：一至兩件義賣品、選購義賣品的錢（不限）、水、圓珠筆或水性筆、小凳子。

活動方案 篇7

　　一、指導思想：

　　為營造校園數(shù)學學習氛圍，弘揚數(shù)學文化，激發(fā)提高學習興趣，培養(yǎng)數(shù)學學習方面創(chuàng)新能力。我們通過開展豐富多彩的各項數(shù)學活動，為學生提供一個了解數(shù)學、獲取數(shù)學知識的舞臺，在校園里形成濃郁的數(shù)學文化氛圍，讓學生充分感受數(shù)學魅力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學的無盡樂趣與無窮奧妙，進而產生一個良性循環(huán)，服務與提高自己數(shù)學的學習。

　　二、活動事項

　　活動主題：傳播數(shù)學文化,展現(xiàn)數(shù)學魅力

　　活動口號：我動手，我思考，我快樂

　　活動時間：20xx.10.12-10.25

　　1.10月13日升旗儀式數(shù)學節(jié)活動開幕式

　　2.10月30日活動小結 (頒發(fā)獎狀，數(shù)學組全體老師負責)

　　活動目的：

　　1、通過此次活動培養(yǎng)學生對學習數(shù)學的.興趣，讓學生感受到生活中處處有數(shù)學，學會用數(shù)學的眼光去關心環(huán)境，關心社會，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識。

　　2、促進教師思考與實踐課改下的數(shù)學教學與活動該如何開展，如何提高課堂活動的數(shù)學內涵，如何在培養(yǎng)數(shù)學能力及素養(yǎng)上下功夫，促進學生自主地展示數(shù)學才能，體驗數(shù)學價值。

　　三、活動領導小組

　　組長： 副組長：

　　組員： （以及全體數(shù)學教師）

　　四、活動對象:

　　1--6年級全體學生，全體數(shù)學老師

　　五、活動形式與具體安排:

　　學生活動：

　　(一) 數(shù)學手抄報、七巧板評比(七周)

　　負責人：

　　參加對象：手抄報3--6年級。七巧板1-2年級

　　1、手抄報：以“傳播數(shù)學文化展現(xiàn)數(shù)學魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。比賽統(tǒng)一用a3紙張，右下角寫明姓名、班級、指導師。手抄報內容可包括：數(shù)學家的故事、數(shù)學名人名句、數(shù)學名題、數(shù)學趣題(符合本年級孩子思維水平)……。

　　2、七巧板：必須是學生自己寫作品，內容最好是所學知識在生活情境中的運用，目的讓學習充分感知，數(shù)學源于生活，用于生活。

　　3、以上兩項都是先在每個班級進行評比，然后選出3份優(yōu)秀作品參加校級評比。(稿紙統(tǒng)一a3紙)

　　注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學老師一起評選出一 二 三等獎。

　　(二)100題口算無錯比賽(第八周)負責人：

　　參加對象：一、二年級

　　比賽規(guī)則：10分鐘100道題，每個班級由數(shù)學老師自行選拔5位學生參加比賽，根據(jù)個人成績評出一、二、三等獎若干名。

　　(三)30題筆算無錯比賽(第九周)負責人：xx

　　參加對象：3-6年級

　　比賽規(guī)則：20分鐘30道題，3-6年級的每個班級數(shù)學老師自行選拔5位學生參賽，比賽的內容為適合本年級的各種豎式計算題。

　　根據(jù)班年級的總體成績評出一、二、三等獎。

　　(四)總結表彰。(第十周)

　　備注：1、作品收集時間、評選工作等具體安排另行通知。

　　各項內容的具體工作另行通知到老師本人。

　　附：(負責部分具體工作的老師名單)

　　(1)一年級“百題口算”題由xx老師負責。

　　(2)二年級“百題口算”題由xx老師負責。

　　(3)三年級“筆算題”題由xx老師負責。

　　(4)四年級“筆算題”題由xx老師負責。

　�。�5）五年級“筆算題”題由xx老師負責。

　�。�6）六年級“筆算題”題由xx老師負責。

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