活動(dòng)方案7篇(優(yōu)秀)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長(zhǎng)游戲（同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽） ：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》
結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案二：
“我愛你爸爸”——父親節(jié)主題策劃方案
一、設(shè)計(jì)思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月17日（星期日）父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)前一周6月11日——6月15日
三、主題目標(biāo)：
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動(dòng)方案：
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿�?bào)、洗腳等。
3、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對(duì)父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案三：
【設(shè)計(jì)意圖】
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動(dòng)過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。）“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
3.比一比。
請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的`大手（手印）比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。
�。�1）配合掛圖完整欣賞一遍。
請(qǐng)幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？
（2）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
（3）教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案四：
【設(shè)計(jì)思路】父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè) 輪胎兩個(gè) 幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶
場(chǎng)地，院子里
【活動(dòng)過程】
1、送給爸爸禮物
2、親親爸爸說說悄悄話
親子游戲：
1、 親子接力賽。
游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。
2、 袋鼠跳
六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn)，點(diǎn)到者為勝。
3、 頂球走
游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。
4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》
4、 全體合影
5、 活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)方案 篇2
我們促銷始終應(yīng)圍繞一個(gè)理念，“促銷不僅是賣我們可賣的商品，更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費(fèi)心理才能成功�；诖�，我們要依據(jù)五一節(jié)主要消費(fèi)群體的需求，挖掘供應(yīng)商潛力，合理組織相應(yīng)的促銷商品群。
一、確定促銷期間
五一節(jié)相對(duì)其它大節(jié)來講消費(fèi)規(guī)模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷期間不益太長(zhǎng)，我們建議在8-12天之間�？紤]到部分顧客五一出游，及信息傳遞至顧客所需的時(shí)間，所以促銷期應(yīng)安排在4月28日起至5月8日止為益。
二、確定促銷目的
雖說促銷就是為了促進(jìn)銷售，但精確的講其中還是有一定的區(qū)別。因?yàn)榇龠M(jìn)銷售一般來講主要有兩個(gè)途徑，一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎(chǔ)，促銷重客單價(jià)的提升;二是以提升客流量為目的，意在擴(kuò)大超市影響力。再有其它的如和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)、積壓庫(kù)存變現(xiàn)、新品系列推廣等。
五一節(jié)關(guān)系到超市全年?duì)I銷的影響力，所以我們建議應(yīng)以擴(kuò)大超市當(dāng)?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點(diǎn)，以此為目的組織此次促銷，也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對(duì)顧客的'影響力和降價(jià)的力度，并且要重視宣傳面的廣度要有所擴(kuò)大。同時(shí)組織好換季商品及應(yīng)季商品的備貨和店面展示，客單價(jià)相應(yīng)會(huì)有所增加。
當(dāng)然因?qū)嶋H情況不同，還要仔細(xì)的進(jìn)行前期數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)可提升的空間......
活動(dòng)方案 篇3
一、主題的提出
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的信息積累，而是學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)(即原有認(rèn)知結(jié)構(gòu))與從環(huán)境中主動(dòng)選擇和注意的信息相互作用以及由此引發(fā)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重組。心理學(xué)研究還表明，學(xué)生總是以已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)來建構(gòu)自己對(duì)新知識(shí)的理解，他們?cè)谶M(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，頭腦里并不是一片空白，通過以往的學(xué)習(xí)實(shí)踐或日常生活，他們已經(jīng)歷史地形成了對(duì)于學(xué)習(xí)的諸多問題的基本知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有時(shí)與正確的科學(xué)概念并無沖突，但有時(shí)則與正確的科學(xué)概念大相徑庭，他們的這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)稱為教學(xué)中的“前概念”。
學(xué)生的許多前概念是潛在的，這對(duì)他們的許多科學(xué)活動(dòng)如觀察、理解、應(yīng)用知識(shí)及解決問題等都產(chǎn)生重要影響，有時(shí)起消極作用。而我們傳統(tǒng)的教學(xué)往往只關(guān)注于新知識(shí)的傳授，但科學(xué)概念的傳授并不能自動(dòng)地校正學(xué)生原有的甚至是錯(cuò)誤的概念，在教學(xué)之后，學(xué)生往往仍然堅(jiān)持原來的觀點(diǎn)，所以，為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)由前概念向科學(xué)概念的.轉(zhuǎn)變，必須尋找學(xué)生頭腦中的前概念及其特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)。
二、活動(dòng)的目的
通過校本教研活動(dòng)，明確問題產(chǎn)生的原因并進(jìn)行成因分析，充分發(fā)揮各自的主觀能動(dòng)性，努力思考和探索，力爭(zhēng)在自己的課堂教學(xué)中探討出有效解決學(xué)生前概念對(duì)教學(xué)效果的影響的合理辦法，也促使教師在今后的課堂教學(xué)能關(guān)注學(xué)生科學(xué)的前概念。
三、活動(dòng)內(nèi)容和步驟
1、組織討論擬訂校本教研活動(dòng)主題。
2、理論學(xué)習(xí)。
教師根據(jù)自己對(duì)于主題的理解采取自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主反饋的辦法來提高自己。教研組集體學(xué)習(xí)有關(guān)前概念教學(xué)有關(guān)書籍如《概念轉(zhuǎn)變的科學(xué)教學(xué)》及有關(guān)論文、案例，要求在學(xué)習(xí)過程中做好讀書筆記與反思，同時(shí)將一些優(yōu)秀的資料在組內(nèi)交流、學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)資源共享。
3、邀請(qǐng)專家，專業(yè)引領(lǐng)。
鑒于目前學(xué)校教師對(duì)科學(xué)“前概念”教學(xué)的理解，缺乏專業(yè)引領(lǐng)，定期邀請(qǐng)教研員薛老師為我們指導(dǎo)解疑。
4、利用課例進(jìn)行研討。
根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃確定開課教師，采用集體備課集思廣益制定教學(xué)設(shè)計(jì)，課后針對(duì)主題進(jìn)行探討、反思。
5、小結(jié)反思。
要求教師將個(gè)人參加校本教研活動(dòng)中感觸最深的一件事、一個(gè)教學(xué)片斷，并能通過論文、案例的形式撰寫出來，并在全組內(nèi)進(jìn)行交流。
校本教研活動(dòng)工作行事歷
預(yù)備周
校本教研主題確定
理論學(xué)習(xí)、確定課例題目?jī)?nèi)容
課例《能量的的相互轉(zhuǎn)化》教學(xué)設(shè)計(jì)探討
集體備課《能量的的相互轉(zhuǎn)化》主備人：z
公開課《能量的的相互轉(zhuǎn)化》主講人：z
集體備課《動(dòng)能和勢(shì)能》主講人：z
公開課：《動(dòng)能和勢(shì)能》主講人：z
理論學(xué)習(xí)、反思
集體備課《日食和月食》主備人：z
理論學(xué)習(xí)、反思
公開課：《日食和月食》主講人：z
集體備課《電流的測(cè)量》主備人：z
同課異構(gòu)《電流的測(cè)量》
校本教研總結(jié)、交流
如:周四下午校本教研時(shí)間與市、區(qū)教研活動(dòng)沖突，時(shí)間調(diào)整為周三上午。
活動(dòng)方案 篇4
各市、縣(市、區(qū))黨委宣傳部、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、公安局、文化廣電新聞出版局、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)，省級(jí)有關(guān)單位：
現(xiàn)將中共中央宣傳部、國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、公安部、國(guó)家廣播電影電視總局、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央和中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開展20xx年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》(安監(jiān)總政法〔20xx〕37號(hào))轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并就我省開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)提出以下工作意見，請(qǐng)一并貫徹落實(shí)。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開展以來，對(duì)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了重要作用，全省各地、各部門和各有關(guān)單位要在總結(jié)歷年開展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，進(jìn)一步提高對(duì)開展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，深入宣傳“安全發(fā)展”科學(xué)理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的'方針，進(jìn)一步宣傳貫徹黨和國(guó)家安全生產(chǎn)的方針、政策，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，提升公眾安全生產(chǎn)法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、事故防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為促進(jìn)全省安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力、思想保證和輿論支持。
各地、各部門和有關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際，建立相應(yīng)的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，制訂活動(dòng)方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，組織、指導(dǎo)各項(xiàng)工作開展。省委宣傳部、省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、省公安廳、省廣播電影電視局、省總工會(huì)、團(tuán)省委和省婦聯(lián)等部門聯(lián)合組成省安全生產(chǎn)月活動(dòng)指導(dǎo)組，指導(dǎo)組辦公室設(shè)在省安全生產(chǎn)宣傳教育中心。
二、精心組織，積極開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)
各地、各部門和各有關(guān)單位要圍繞“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展”的主題，認(rèn)真開展面向全社會(huì)的安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，既要按照省里的統(tǒng)一部署組織開展好全省性活動(dòng)，也要根據(jù)實(shí)際，開展有區(qū)域與行業(yè)特色的活動(dòng)，把“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)活動(dòng)與安全生產(chǎn)“三個(gè)責(zé)任、三大硬仗、三項(xiàng)建設(shè)”相結(jié)合、與提高日常安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作水平相結(jié)合、與著力解決當(dāng)前安全生產(chǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題相結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，加強(qiáng)工作考核，不斷創(chuàng)新安全生產(chǎn)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，為促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供安全保障。各主要新聞媒體要積極參與宣傳報(bào)道，為“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)營(yíng)造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍。
省安全生產(chǎn)月活動(dòng)指導(dǎo)組將組織開展全省性活動(dòng)，各地要按照文件精神并緊密聯(lián)系本地實(shí)際認(rèn)真加以落實(shí)。
(一)組織開展“安全生產(chǎn)月”咨詢?nèi)栈顒?dòng)，印發(fā)宣傳畫和其它宣傳用品，印發(fā)有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)和生產(chǎn)一線職工安全常識(shí)手冊(cè)等資料;
(二)組織開展安全生產(chǎn)公益宣傳活動(dòng);
(三)組織開展安全生產(chǎn)攝影比賽活動(dòng);
(四)組織開展“企業(yè)安全文化”征文活動(dòng);
(五)組織開展第二屆安全生產(chǎn)合理化建議征集活動(dòng);
(六)組織開展安全生產(chǎn)突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練;
(七)組織開展全省職工道路交通安全“百題知識(shí)競(jìng)賽、百題有獎(jiǎng)競(jìng)答、百佳安全文明駕駛班組評(píng)選”活動(dòng);
(八)按照全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)組委會(huì)部署，組織開展安全生產(chǎn)事故警示教育周、安全文化周、應(yīng)急預(yù)案演練周、“安康杯”競(jìng)賽和創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”等活動(dòng)。
三、及時(shí)總結(jié)，做好有關(guān)信息報(bào)送工作
各地、各部門要加強(qiáng)對(duì)本地、本部門“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)信息的跟蹤采集，及時(shí)掌握活動(dòng)相關(guān)動(dòng)態(tài)，提煉活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，切實(shí)做好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的信息報(bào)送和總結(jié)工作。各市、各部門(單位)要把活動(dòng)安排(于5月15日前)和活動(dòng)總結(jié)(于7月3日前)報(bào)送省安全生產(chǎn)月活動(dòng)指導(dǎo)組辦公室(省安全生產(chǎn)宣傳教育中心)。
省安全生產(chǎn)宣傳教育中心地址：杭州市西溪河下77號(hào)，郵編：310012，聯(lián)系電話：0571—8882xxxx(帶傳真)，電子郵箱：Aqxjyp@xxx.co。
20xx年4月10日
活動(dòng)方案 篇5
中國(guó)優(yōu)秀的古典詩(shī)詞，是祖國(guó)文化寶庫(kù)中璀璨的明珠，它不但是漢語(yǔ)言文字的典范和精華，而且蘊(yùn)含著中華民族的`精神和品格。是中華民族偉大的精神財(cái)富。為了使我校古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)得到更好的拓展和延伸，充分發(fā)揮古詩(shī)詞在激發(fā)學(xué)生民族自豪感、提高學(xué)生道德情操和審美能力等方面的作用，同時(shí)也為了提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提升語(yǔ)言的表達(dá)能力，八年級(jí)將于6月下旬舉行古詩(shī)詞朗誦比賽活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)具體安排
1、 參賽對(duì)象：全體學(xué)生集體參賽。
2、 參賽內(nèi)容：中國(guó)歷代優(yōu)秀古詩(shī)詞。
3、比賽時(shí)間： 6月下旬
4、比賽地點(diǎn)：八年級(jí)教室
5、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
二、工作人員：
評(píng)委：全體學(xué)生
成績(jī)統(tǒng)計(jì)：丁劍秋
三、設(shè)獎(jiǎng)辦法
設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。
四、幾點(diǎn)要求：
1、同學(xué)們要高度重視，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，保證學(xué)生讀書時(shí)間，積極參加本次競(jìng)賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，營(yíng)造書香校園，提升文化品位。
2、同學(xué)們要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。
3、活動(dòng)中，要求學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)登臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
4、競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后，教師要通過早讀閱讀指導(dǎo)，課堂教學(xué)滲透，語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，讀書成果展評(píng)等形式，將讀書活動(dòng)、經(jīng)典名篇誦讀活動(dòng)深入持久的開展下去。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)“光和影子”的感性經(jīng)驗(yàn)。
2、初步了解影子的作用，引發(fā)對(duì)這一自然現(xiàn)象的興趣。
3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與操作活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探索興趣，求知欲望。
二、活動(dòng)材料：
1、彩色紙剪的各種物體形象，立體玩具和影子棋盤。
2、白紙、手電筒、膠水若干，記錄紙人手一份。
3、無影燈圖片若干張。
三、活動(dòng)過程：
1 以談話活動(dòng)“我知道的影子”，引起幼兒探索欲望。
師：你知道影子是什么樣的嗎？
師：今天我們準(zhǔn)備了四組材料玩影子，而且這四組材料都不一樣，你可以選擇喜歡的材料玩一玩、畫一畫，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？
2、幼兒操作玩影子，了解影子與光線的關(guān)系。
師：你們發(fā)現(xiàn)了什么？（個(gè)別幼兒演示并介紹記錄結(jié)果）
師：（整理記錄）當(dāng)光線位置變化了，影子會(huì)變；當(dāng)物體位置變化了，影子同樣會(huì)變。
（示圖一）當(dāng)光線位置較高時(shí)，影子就短。這是因?yàn)槲矬w阻當(dāng)了較少的光線。
�。ㄊ緢D二）當(dāng)光線低斜時(shí)，影子就長(zhǎng)。這是因?yàn)槲矬w阻當(dāng)了更多的光線。
3、利用光和影子的'感性經(jīng)驗(yàn)，玩“影子棋盤”。
玩法：幼兒兩人一組，分別選擇紅方、藍(lán)方。輪流把中間的水彩筆的影子照在對(duì)方的棋盤標(biāo)志上，影子的最遠(yuǎn)處停在不同的標(biāo)志上可以得不同的星數(shù)，比一比誰的星最多。
4、影子在日常生活各種運(yùn)用。
師：影子在我們的生活中無處不在，它對(duì)人們的生活有什么作用？我們什么時(shí)候不需要影子？
5、延伸活動(dòng)：踩影子。
6、親子活動(dòng)：制作影子鐘
四、注意事項(xiàng)
為了活動(dòng)的效果，活動(dòng)教室的窗戶最好用防紫外線的窗簾進(jìn)行遮擋。
五、知識(shí)背景材料：
影子產(chǎn)生條件：物體擋住了光就有了影子。
當(dāng)光線低斜時(shí)，影子就長(zhǎng)。這是因?yàn)槲矬w阻當(dāng)了更多的光線。
當(dāng)光線位置較高時(shí)，影子就短。這是因?yàn)槲矬w阻當(dāng)了較少的光線。
水流到別的杯子去
設(shè)計(jì)意圖：水結(jié)冰、融化、水蒸氣變成水珠的經(jīng)驗(yàn)、溶解的秘密， 沉與浮
1：提供不同材料，建議幼兒思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船，或?qū)⑿¤F釘放在積木上等。沉與浮
2（立起來的木棍）：將小木棍放入水中，發(fā)現(xiàn)它躺在水面上。如果在木棍一端粘一大塊橡皮泥，或釘上一根大鐵釘，都能使它立起來。
活動(dòng)目標(biāo)：使用多種材料，玩水的過程充滿和有趣。
活動(dòng)材料：飲料管、紙、牙膏皮、泡沫塑料、小積木、塑料、菜葉、小瓷器、竹片、鐵釘、小石子水管、竹片、盛水具、彩色墨水等
活動(dòng)過程：
下午天氣熱，小朋友都在玩水。今天材料很豐富，但給出一個(gè)條件，每人只給一盆水，要節(jié)約用水，用完就沒有了。用水管連接水的有3組、用大小杯子滔水的有2組、用礦泉水瓶蓋扎洞來射水有3組、做水簾洞1組、沉浮和自定義玩法有幾組。 “水流到別的杯子去”組；佘馨蕊、張俊騫、覃芷珊、盧藝文、班學(xué)佳
*這幾個(gè)小朋友，把2根管子把3個(gè)杯子連接起來，慢慢地將一杯紅色的水倒在水杯里玩，發(fā)現(xiàn)杯里的紅水通過連接飲料管子流到另一個(gè)水杯，3杯水慢慢變紅了，孩子們高興極了，飲料管子傳送水耶，3杯紅水第一次出現(xiàn)流動(dòng)成水平，水不流動(dòng)了。
*又觀察，張俊騫提出，加水才行，邊說邊給其中一個(gè)杯加水，佘馨蕊：水從管子流過去了，3杯紅水又第二次流動(dòng)成水平，水又不流動(dòng)了。
*老師提醒小朋友想辦法讓一杯水高一點(diǎn)，觀察會(huì)怎樣。盧藝文從旁邊小菜園里取兩塊土，和班學(xué)佳一起把一個(gè)杯子墊高起來，紅色的水又流動(dòng)了。
*就這樣反復(fù)做做學(xué)學(xué)。覃芷珊用手指攪拌水，紅水沒有原來這樣紅了，變淡了。
*老師說：為什么水會(huì)流過去呢？盧藝文說：水要斜坡才行。 比較水位高度與流的快慢之間的關(guān)系，體會(huì)水由高處往低處流的特性。體會(huì)水的多少和顏色深淺變化的關(guān)系。
活動(dòng)方案 篇7
為進(jìn)一步貫徹《省教育廳省體育局關(guān)于舉辦江蘇省首屆學(xué)生陽(yáng)光體育節(jié)的通知》精神，努力打造大倫中心小學(xué)教育現(xiàn)代化品牌，活躍校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)市局要求，學(xué)校決定舉辦二0一X年小學(xué)生體育節(jié)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持面向全體學(xué)生，人人參與的宗旨，有效利用學(xué)�，F(xiàn)有體育資源，推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想，以終身鍛煉的理念，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果敢、完全、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)和習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，提高團(tuán)隊(duì)合作、抵御挫折的意識(shí)和能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)再上新臺(tái)階。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：黃純林
副組長(zhǎng)：游余慶 夏文壽 周海明
成員：季存道 王錦華 朱云玲 繆振東 于 潔 王 勇 朱小伍 郁金祥及各年級(jí)主任。
活動(dòng)策劃：夏文壽 周海明 孫克龍 黃正華 夏長(zhǎng)松 申銀龍 周樹芹
三、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng) 我健康我快樂
四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月——20xx年1月
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、跳繩：?jiǎn)螕u跳（一二年級(jí)）、雙搖跳（小學(xué)三年級(jí)以上）、集體穿梭八字跳（小學(xué)三年級(jí)以上）。
2、踢毽：?jiǎn)翁撸ㄒ欢昙?jí)）、盤踢（小學(xué)三年級(jí)以上）。
3、擲實(shí)心球（小學(xué)一、二年級(jí)為投沙包）
4、陽(yáng)光接力跑：小學(xué)：10×100米（五至六年級(jí)）、10×50米迎面接力跑（一至四年級(jí)）。
5、團(tuán)體花樣項(xiàng)目：會(huì)操、團(tuán)體花樣跳繩、手?jǐn)S紙飛機(jī)。
七、比賽運(yùn)動(dòng)規(guī)則
1。跳繩
（1）單搖跳：時(shí)間為2分鐘。運(yùn)動(dòng)員跳起一次，繩子由身后開始，雙手向前搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞身體一周（360°），稱作單搖跳，記次數(shù)1次，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)累積計(jì)數(shù)。
�。�2）雙搖跳：時(shí)間為2分鐘。運(yùn)動(dòng)員跳起一次，雙手向前搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞過身體兩周（720°）稱作雙搖跳，記次數(shù)1次，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)累積計(jì)數(shù)。
（3）集體穿梭八字跳：時(shí)間為3分鐘。比賽中，每隊(duì)10名運(yùn)動(dòng)員，2人負(fù)責(zé)搖繩（2名搖繩隊(duì)員之間間距不少于2。8米），8名運(yùn)動(dòng)員依次跳繩。跳繩隊(duì)員要從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊。如果跳繩者不能通過繩子，不計(jì)數(shù)但比賽繼續(xù)進(jìn)行。以3分鐘內(nèi)成功通過繩子的累計(jì)人次數(shù)作為各隊(duì)最后“8”字跳成績(jī)。
�。�4）比賽中如運(yùn)動(dòng)員踩線或出界，運(yùn)動(dòng)員需回到比賽區(qū)域后繼續(xù)比賽，計(jì)數(shù)從運(yùn)動(dòng)員回到區(qū)域后繼續(xù)計(jì)算。
2。踢毽：踢毽比賽時(shí)間為2分鐘，場(chǎng)地為5×5米。
�。�1）盤踢必須用兩腳腳內(nèi)側(cè)互換踢，高度不限。
�。�2）比賽中毽子落地或用手接均判為失誤，但比賽可繼續(xù)進(jìn)行。
（3）比賽進(jìn)行中運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)外所踢次數(shù)不計(jì)成績(jī)，不計(jì)失誤，運(yùn)動(dòng)員回到場(chǎng)地后，繼續(xù)計(jì)算成績(jī)。
（4）毽子被踢入其它場(chǎng)地，必須在不影響其它運(yùn)動(dòng)員比賽的'情況下將毽子撿回，繼續(xù)比賽，如影響他人比賽，則取消該運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)。
�。�5）比賽中，因器材等客觀原因造成比賽中止，可重新比賽。因運(yùn)動(dòng)員本身造成的原因，比賽中斷，不得重新比賽。
3。擲實(shí)心球（投沙包）
實(shí)心球重量為1Kg。參賽者站在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對(duì)投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開立投擲，當(dāng)球出手的同時(shí)后腳可向前邁出一步，但不得踩線。投沙包時(shí)，不助跑，沙包投出時(shí)必須從肩上方投出。
4。陽(yáng)光接力跑：接力跑，為迎面接力。接力時(shí)，必須手持接力棒完成交接動(dòng)作，掉棒時(shí)必須由其本人拾回。
5。團(tuán)體花樣項(xiàng)目：團(tuán)體花樣項(xiàng)目為表演項(xiàng)目，表演時(shí)間不少于3—5分鐘，可配音樂。
�。�1）會(huì)操：在班所有學(xué)生（傷殘除外），各班必須有領(lǐng)操舞教師。
�。�2）團(tuán)體花樣跳繩：統(tǒng)一長(zhǎng)繩，動(dòng)作自選，參加人數(shù)16人，相互間自由組合表演。
�。�3）手?jǐn)S紙飛機(jī)：參加人數(shù)16人，相互間自由組合表演。用A4打印紙制作好紙飛機(jī)，紙飛機(jī)只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品，考察運(yùn)動(dòng)員手?jǐn)S紙飛機(jī)的直線距離和留空時(shí)間。
八、體育活動(dòng)的開展：
以班為單位，利用“快樂課間”、“大課間體育”、“活動(dòng)課”等時(shí)間，組織學(xué)生開展活動(dòng)。可進(jìn)行一人或多人活動(dòng)的游戲，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。
九、舉行各類體育競(jìng)賽
1、會(huì)操：
�、僖笳娟�(duì)快、靜、齊，服裝統(tǒng)一，動(dòng)作規(guī)范、到位，有節(jié)奏感，精神面貌好。
�、� 評(píng)獎(jiǎng)辦法：年級(jí)段以名次得分，記入班級(jí)總分。
2、跳繩、踢毽、擲實(shí)心球：
�、僖螅焊靼嘣谄占暗幕A(chǔ)上，以小組舉行班級(jí)比賽，每班選男女各4名參加校級(jí)比賽。每人限報(bào)報(bào)兩項(xiàng)，統(tǒng)一器材。
�、谠u(píng)獎(jiǎng)辦法：各年級(jí)組獎(jiǎng)勵(lì)男女個(gè)人各前4名，記入班級(jí)總分方法為5、3、2、1。
3、陽(yáng)光接力跑：
�、僖螅焊靼鄨�(bào)男女各10人，可與其它兼報(bào)。
�、谠u(píng)獎(jiǎng)辦法：年級(jí)段以名次得分，記入班級(jí)總分。
4、團(tuán)體花樣項(xiàng)目：
①要求：各班報(bào)男女各16人，可與其它兼報(bào)。
�、谠u(píng)獎(jiǎng)辦法：年級(jí)段以名次得分，記入班級(jí)總分。
十、競(jìng)賽日程：
1、十一月下旬活動(dòng)課時(shí)間舉行全校會(huì)操。地點(diǎn)：大操場(chǎng)
2、其它項(xiàng)目十二月舉行（時(shí)間另訂）。地點(diǎn)：田徑場(chǎng)、大操場(chǎng)
十一、總結(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)
元月底召開全校師生大會(huì)，對(duì)本屆體育節(jié)進(jìn)行總結(jié)，屆時(shí)將頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)（以班級(jí)學(xué)生個(gè)人得分，及參加團(tuán)體分累積為團(tuán)體總分，并對(duì)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)及各類比賽成績(jī)優(yōu)秀或表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰。
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