活動(dòng)方案7篇[通用]

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　班會(huì)主題：保護(hù)心靈之窗

　　班會(huì)主持：

　　活動(dòng)目的：在6月6日“全國(guó)愛(ài)眼日”來(lái)臨之際，通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們更深入地了解眼睛對(duì)我們生活學(xué)習(xí)的`重要性，加強(qiáng)對(duì)于近視眼危害的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們保護(hù)心靈之窗的意識(shí)，倡儀同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真保護(hù)眼睛。

　　活動(dòng)議程：

　　一、播放主題班會(huì)ppT圖片----看圖說(shuō)話(huà)，（5位同學(xué)）讓同學(xué)們感受眼睛所帶來(lái)的豐富信息。

　　二、由我國(guó)近視眼統(tǒng)計(jì)數(shù)字（1位同學(xué)）引入本班同學(xué)近視眼的數(shù)據(jù)（由全班同學(xué)自己數(shù)）。

　　三、說(shuō)說(shuō)近視眼的危害

　　A：給生活帶來(lái)的不便表現(xiàn)。（7位）

　　B：深入說(shuō)說(shuō)近視眼對(duì)于我們將來(lái)的影響（2位）

　　四、如何保護(hù)視力

　　A：生活習(xí)慣方面（8位）

　　B：維生素小對(duì)話(huà)（3位同學(xué)同時(shí)上臺(tái)）

　　五、請(qǐng)孫老師總結(jié)

活動(dòng)方案 篇2

　　新年到，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)是過(guò)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。為廣大群眾義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)，是學(xué)校開(kāi)展十幾年寫(xiě)字教育實(shí)驗(yàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。喜迎馬年的到來(lái)，學(xué)校書(shū)法社團(tuán)的'那些金曦小書(shū)家又將走上街頭，為社區(qū)村民、孤寡老人義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)。

　　一、活動(dòng)主題：共筑中國(guó)夢(mèng) 同繪華夏春

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月26日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：吳江金家壩紅旗社區(qū)

　　四、主辦單位：吳江區(qū)金家壩小學(xué)

　　五、活動(dòng)人員：

　　1、書(shū)法教師：黃新英、柯小玲、楊計(jì)英

　　2、社團(tuán)學(xué)生：

　　王蘇昊、顧琳云、孫秋昕、金雨晨、王語(yǔ)軒

　　梅詩(shī)文、石蘊(yùn)歡、計(jì)蘇婷、馬靜宜、俞孝莉

　　六、其它事宜：

　　1、由社團(tuán)負(fù)責(zé)教師準(zhǔn)備好書(shū)寫(xiě)用品。

　　2、總務(wù)處負(fù)責(zé)宣傳標(biāo)語(yǔ)、桌椅搬運(yùn)等準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、慶典大會(huì)當(dāng)天工作安排：

　　1、時(shí)間安排

　　1、7：00前氣球、氣門(mén)、標(biāo)語(yǔ)、指示牌、鮮花擺放到位，各功能室、接待室準(zhǔn)備到位

　　2、7：00各工作組人員到位

　　3、8：00——9：20：引導(dǎo)在校教職工、離退休職工、校友入場(chǎng)、來(lái)賓入場(chǎng)；

　　大屏幕顯示迎賓宣傳資料，音響播放迎賓曲

　　4、9：20—9：30：引導(dǎo)嘉賓主席臺(tái)就座，入場(chǎng)完畢。

　　5、9：40—11：20：慶典大會(huì)

　　6、11：30引導(dǎo)嘉賓去餐廳（鶴壽軒）就餐

　　7、14：00：會(huì)后工作

　　2、慶典大會(huì)議程：

　　時(shí)間：20xx年11月13日上午9：40

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　慶典大會(huì)主持人：張鎮(zhèn)長(zhǎng)

　�。�1）吳書(shū)記宣布慶典開(kāi)始

　�。�2）鳴炮、奏國(guó)歌

　　（3）韓云校長(zhǎng)致辭和講話(huà)和講話(huà)

　�。�4）工作人員宣讀有關(guān)賀詞或賀信

　　（5）校友代表講話(huà)

　�。�6）學(xué)生獻(xiàn)詞

　�。�7）區(qū)負(fù)責(zé)同志講話(huà)

　�。�8）XX級(jí)校友獎(jiǎng)助學(xué)基金會(huì)成立儀式，代表講話(huà)

　�。�9）觀看文娛演出

　�。�10）慶典結(jié)束

　　二、慶典大會(huì)前一天檢查工作完成情況：

　　1、校園布置：彩旗、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、條幔、氣球、盆花

　　2、引導(dǎo)標(biāo)志牌：簽到點(diǎn)引導(dǎo)牌、會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)牌、停車(chē)場(chǎng)引導(dǎo)牌、休息室引導(dǎo)牌

　　3、來(lái)賓簽到：簽到場(chǎng)地準(zhǔn)備（大廳）、簽到簿、題詞簿、軟筆、胸花、發(fā)票、禮品袋、議程表

　　4、來(lái)賓休息室：貴賓休息室（會(huì)議室）（市、區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)）

　　嘉賓休息室（二、三樓教室）

　　桌椅排放、茶水、水果、手紙、香煙、煙缸和紙簍、撲克等準(zhǔn)備。

　　5、會(huì)場(chǎng)布置：主席臺(tái)搭建、橫幅懸掛、燈光音響、臺(tái)布、席卡、發(fā)言臺(tái)、鮮花

　　6、來(lái)賓就餐安排：鶴壽軒大酒店

　　三、慶典工作組及分工

　　1、綜合組：

　　組長(zhǎng)：韓云

　　成員：陳連龍戴和平王齊山姚恒松周建國(guó)李良友

　　工作內(nèi)容：綜合協(xié)調(diào)，聯(lián)系督辦，校慶整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，門(mén)口迎賓。

　　2、接待組：

　　組長(zhǎng)：王齊山

　　成員：祝啟良徐臘梅田愛(ài)華封云丁紅梅常愛(ài)民

　　戴永平周萍丁恒喜陳章蘭嚴(yán)霞徐玉琴

　　黃霞姚曉玲吳秀華黃慧霞韓軍王麗琴

　　陳悅朱曉慶唐香娣姜玲趙娟徐建

　　蔣月華余菊芳常華張琳徐琴

　　工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)來(lái)賓接待工作、簽到處引導(dǎo)、服務(wù)、禮金接收、禮品發(fā)放及各休息室、功能室引導(dǎo)、接待以及會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)和服務(wù)。

　　3、宣傳組：

　　組長(zhǎng)：姚恒松

　　成員：戴愛(ài)國(guó)張輝何光榮馬長(zhǎng)鳳賀霞丁梅

　　嚴(yán)國(guó)芳戎天進(jìn)戴春瑾楊菊美

　　工作內(nèi)容：宣傳報(bào)道工作的策劃與實(shí)施，與外界有關(guān)新聞媒體的'聯(lián)系工作，負(fù)責(zé)參加慶典大會(huì)新聞媒體的安排及接待陪同、負(fù)責(zé)全程錄像、照相工作。校慶網(wǎng)站信息發(fā)布，校慶光盤(pán)制作，學(xué)校及各教室、辦公室、功能室的板報(bào)（櫥窗），大屏幕顯示迎賓宣傳資料制作，音響播放迎賓曲，學(xué)生歡迎隊(duì)伍培訓(xùn)和指揮等。

　　4、后勤保障、安全保衛(wèi)組：

　　組長(zhǎng)：周恩明

　　成員：孫曉明周榮才陳興順李冬俊姚祥建李章成

　　黃勇何維生周?chē)?guó)才朱鳳英嚴(yán)春英鎮(zhèn)派出所、協(xié)管員

　　工作內(nèi)容：校園壞境衛(wèi)生、引導(dǎo)標(biāo)志牌歡迎牌設(shè)計(jì)安裝、彩旗、盆景，來(lái)賓簽到準(zhǔn)備、休息室準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)布置和安保、慶典期間車(chē)輛疏通和管理，接送車(chē)輛安排，食宿保障。教師服裝穿試安排，辦公桌更換。制定安全保衛(wèi)工作（防火、緊急疏散）應(yīng)急預(yù)案。

　　5、文秘組：

　　組長(zhǎng)：周建國(guó)

　　成員：周桂香何樂(lè)孫濤周繼國(guó)季衛(wèi)東左成林

　　工作內(nèi)容：通知退休和不在崗老教師參加慶典。負(fù)責(zé)慶典大會(huì)會(huì)場(chǎng)工作、明確會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員及分工，主席臺(tái)及會(huì)場(chǎng)區(qū)域劃分、座次安排，席卡制作及放置、會(huì)場(chǎng)背景設(shè)計(jì)，收集賀信、賀電、留言，校友通訊錄，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)學(xué)生獻(xiàn)詞，慶典活動(dòng)安排表等有關(guān)文字材料。

活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)主題：挑戰(zhàn)極限-紙橋承重比賽

　　活動(dòng)背景：

　　為了營(yíng)造一個(gè)良好的科技文化氛圍，營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍。我院“科技文化藝術(shù)節(jié)”已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過(guò)多屆，活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。進(jìn)一步豐富校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生良好的科技創(chuàng)新精神與科研能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

　　活動(dòng)目的：

　　充分鍛煉和培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐的能力，充分激發(fā)同學(xué)們對(duì)科普的.熱情與探索精神。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　紙橋承重——紙?jiān)谖覀兊娜粘Ｉ�活中無(wú)處不見(jiàn)，它與我們的學(xué)習(xí)﹑工作﹑生活密切相關(guān)。每一種紙都有各自不同的性質(zhì)和特點(diǎn)，因此也有各自不且能承受盡可能大的重力。本次競(jìng)賽要求用普通的紙作為材料搭建一座“橋梁”，并規(guī)定時(shí)間內(nèi)充分展現(xiàn)自己在知識(shí)積累﹑創(chuàng)意設(shè)計(jì)﹑動(dòng)手制作等各方面的綜合能力。

　　活動(dòng)宗旨：

　　通過(guò)該活動(dòng)烘托出同學(xué)們健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。

　　主辦單位：XX工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：XX工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)科部

　　活動(dòng)時(shí)間： 3月20日18：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：翔宇（待定）

　　活動(dòng)對(duì)象：XX工程學(xué)院13級(jí)各班同學(xué)

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.各干事將此活動(dòng)通知到各自的班級(jí)，并做好宣傳工作，統(tǒng)計(jì)參加人員的名單。

　　2.每班要求至少要有1人參加，至少去10個(gè)同學(xué)作為親友團(tuán)。

　　3.各干事聯(lián)系好參賽選手，并告知他們時(shí)間，地點(diǎn)。

　　4.買(mǎi)好獎(jiǎng)品，禮物。

　　5.租借好場(chǎng)地，物品。

　　6.參賽選手應(yīng)在比賽前30分鐘到場(chǎng)。

　　7.各干事每人準(zhǔn)備20個(gè)硬幣。

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1.以報(bào)紙為材料，要求所做的橋外表美觀且承受能力強(qiáng)。

　　2.承重能力的檢測(cè)：在橋上放一個(gè)盒子，盒子里面放硬幣。（總成績(jī)=橋上放的硬幣數(shù)+親友團(tuán)贏得的硬幣數(shù)+預(yù)測(cè)環(huán)節(jié)中勝出贏得的硬幣數(shù)）。當(dāng)總成績(jī)相同時(shí)，則由每位參賽者投票選舉。

　　3.每組材料有A3報(bào)紙8張，雙面膠一卷，小刀和直尺各一把。

　　4.橋面寬度須不小于10cm，跨度不得小于25cm，高不得小于5cm。

　　5.在規(guī)定的30分鐘時(shí)間內(nèi)，參賽者用現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一提供的材料和工具制作一座可以承重的“橋梁”。

　　6.要求重物在紙橋停留5秒鐘以上，并且紙橋不塌落為通過(guò)，記下其所放的硬幣數(shù)。

　　7.橋的形式不限，但須附上橋的信息（如：橋名、班別、作者等）。

　　活動(dòng)流程策劃：

　　1.工作人員先在教室中擺放好桌子，并在桌位上貼上參賽選手姓名和參賽號(hào)。

　　2.每位參賽者在工作人員處簽到并領(lǐng)取參賽號(hào)。

　　3.參賽選手到各自的座位上等待活動(dòng)開(kāi)始。

　　4.當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，參賽者應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成作品的制作，工具不得自帶。

　　5.參賽選手制作紙橋時(shí)，進(jìn)行一首歌曲演唱表演。

　　6.在自己班的選手在制作紙橋時(shí)，親友團(tuán)可以參與小游戲，每個(gè)小游戲勝出者有小獎(jiǎng)品并且能為自己班的一位選手提高成績(jī)（提高3個(gè)硬幣數(shù)的承重能力）。

　　注：為活躍氣氛將插入多個(gè)小游戲（親友團(tuán)做）

　　7.再次進(jìn)行一首歌曲演唱表演。

　　8.當(dāng)作品完成時(shí)，請(qǐng)?jiān)谧髌返妮^明顯處寫(xiě)上自己的姓名和班級(jí)，之后請(qǐng)安靜地等待評(píng)比。

　　9.當(dāng)所有參賽人員都完成作品后，每位參賽者通過(guò)觀察可憑借自己的預(yù)測(cè)能力來(lái)預(yù)測(cè)一下哪一位選手的紙橋上放的硬幣最多，并將其預(yù)測(cè)的參賽選手的號(hào)碼寫(xiě)在紙上交給工作人員，對(duì)于猜對(duì)者，將其紙橋能承受的硬幣數(shù)加3。

　　10.評(píng)比時(shí)加載重物完畢，選手雙手離開(kāi)作品和操作物時(shí)，工作人員開(kāi)始記時(shí)，重物必須至少在橋上停留5秒為通過(guò)。

　　11.把紙條都收齊之后，由工作人員逐一來(lái)檢測(cè)每位參賽人員作品的承重能力。

　　12.每位參賽選手可以讓橋最多進(jìn)行2次承重能力的檢測(cè)，最后取最好成績(jī)。

　　13.測(cè)量紙橋承重能力時(shí)，重物必須放在橋中間。

　　14.工作人員通過(guò)硬幣在橋上疊放來(lái)測(cè)量紙橋的承重能力(承重能力大小用硬幣數(shù)來(lái)反應(yīng)）。

　　15.最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果并且公布成績(jī)。

　　16.宣布獲獎(jiǎng)名單

　　17.請(qǐng)置辦該活動(dòng)的工作人員發(fā)表對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)

　　后期安排：

　　1.工作人員清理比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　2.整理發(fā)票，返還租借的物品。

　　3.寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名；

　　二等獎(jiǎng)2名；

　　三等獎(jiǎng)3名。

　　活動(dòng)預(yù)算：

　　獎(jiǎng)品：100

　　小獎(jiǎng)品：20

　　其他：50

　　總計(jì)：170

活動(dòng)方案 篇5

　　一、比賽時(shí)間：

　　xxxx年3月24日（第五周星期四）

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　綜合樓一樓多媒體階梯教室

　　三、課題及容量：

　�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)為一節(jié)課（40分鐘）的容量。

　�。ǘ�）課題

　　高中課題：人教版普通高中物理教材

　　1、必修2第六章第5節(jié)、宇宙航行。

　　2、必修2第七章第4節(jié)、重力勢(shì)能。

　　3、選修3—3第十章第3節(jié)熱力學(xué)第一定律能量守恒定律。

　　4、選修3—3第十章第4節(jié)熱力學(xué)第二定律。

　　5、選修3—5第十六章第2節(jié)動(dòng)量和動(dòng)量定理。

　　四、參賽教師：

　　后磊、王旭、岑香珍、王宗煒

　　五、具體措施：

　　1、3月23日（第五周星期三）晚上通過(guò)抽簽確定比賽順序。

　　2、參賽教案于3月23日前發(fā)送至王業(yè)芳郵箱。

　　六、評(píng)比結(jié)果：

　　課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)若干名，并推薦1名教師參加定安縣高中物理青年教師課堂教學(xué)選撥賽活動(dòng)。

　　七、組織機(jī)構(gòu)：

　　評(píng)委：王運(yùn)棟、莫仁忠、洪波、王植深、王千全

　　王童、陳德利、王業(yè)芳、蔡汝彬、劉凡平

　　九、附錄：

　　附xxx年城南中學(xué)高中物理教師課堂教學(xué)評(píng)比評(píng)分表

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)目的：

　　1．能按物體的特征進(jìn)行層級(jí)分類(lèi)；能明確地講述操作過(guò)程與結(jié)果。

　　2．學(xué)習(xí)用數(shù)字對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)。

　　3．能有序地?cái)[放、整理活動(dòng)材料，培養(yǎng)幼兒良好的數(shù)學(xué)常規(guī)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.紅、藍(lán)兩色水筆各一支；

　　2.“分衣服”材料：大小、顏色不一的“衣服“； “分紐扣”材料：大小、扣眼、顏色不一的“紐扣”若干份；

　　3.分類(lèi)板、記錄紙；

　　4.投影儀。

　　活動(dòng)預(yù)設(shè)：

　　一、以“開(kāi)百貨商店”導(dǎo)入活動(dòng)。

　　師：郭老師開(kāi)的`商店進(jìn)了一批新貨，這批貨又多又亂，請(qǐng)小朋友幫幫我，將這些東西分一分，好嗎？

　　二、教師講解層級(jí)分類(lèi)和記錄法

　　1．第一次分類(lèi)并記錄：

　　（1）教師引導(dǎo)幼兒按照不同特征來(lái)進(jìn)行第一次分類(lèi)，并根據(jù)標(biāo)志進(jìn)行記錄。

　�。�2）師：這些衣服一樣嗎？哪里不一樣？可以怎么分？

　　師：我們將分好的衣服再按照它的特征進(jìn)行記錄（先數(shù)一數(shù)分出的物品有多少，在相應(yīng)的記錄紙上用數(shù)字記錄并在上面畫(huà)上標(biāo)志）。

　　2．進(jìn)行二級(jí)分類(lèi)：

　　師：如果我要將這些衣服再進(jìn)行分類(lèi)，能不能再分？怎么分？（請(qǐng)幼兒進(jìn)行分類(lèi)，分好后教師進(jìn)行記錄。）

　　教師小結(jié)：像我們今天這樣一層一層進(jìn)行分類(lèi)的方法就叫做層級(jí)分類(lèi)。我們?cè)诜滞�一種東西的時(shí)候都可以根據(jù)它的款式、大小、顏色等特征進(jìn)行多級(jí)的分類(lèi)！

　　三、幼兒分組操作，進(jìn)一步學(xué)習(xí)層級(jí)分類(lèi)：

　　師：我的商店里還進(jìn)了一批的紐扣，也想請(qǐng)你們幫我分一分。小朋友們可以根據(jù)郭老師剛剛的方法，將這些紐扣一層一層進(jìn)行分類(lèi)，你們想想，看看有幾種方法可以將這些紐扣進(jìn)行分類(lèi)整理！

　　師：我們分小組進(jìn)行，每組2人，2個(gè)小朋友們可以先討論，然后按商量好的方法幫我的紐扣進(jìn)行分類(lèi)。一人分一人進(jìn)行記錄，每分一層都要數(shù)一數(shù)有多少，在記錄紙上用數(shù)字記錄并在上面畫(huà)上標(biāo)志。（提醒幼兒記錄好一種辦法后可以在籃子里再拿一張記錄表用另外一種方法進(jìn)行分類(lèi)記錄。）

　　四、師幼一同評(píng)價(jià)操作情況：

　　師：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是按紐扣的什么特征來(lái)分的？怎么記的？

　　（請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)介紹他的操作情況，引導(dǎo)全體幼兒對(duì)各組的統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行討論，看看這些統(tǒng)計(jì)表是否能讓別人清楚分的是什么、是按什么分的！）

　　五、結(jié)束延伸：

　　師：這些紐扣還能再分嗎？怎么分？等等我們回班上一起來(lái)分分。

活動(dòng)方案 篇7

　　在茫茫的太空里，有一顆愛(ài)的行星，她養(yǎng)育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來(lái)她痛苦的呻吟。來(lái)吧來(lái)吧，愛(ài)惜一滴水，它是母親的血液。來(lái)吧來(lái)吧，護(hù)養(yǎng)一顆樹(shù)，它是大地的身軀。來(lái)吧來(lái)吧, 放飛一只鳥(niǎo)，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動(dòng)。善待地球，就是善待自己。來(lái)自《善待地球》

　　一、活動(dòng)來(lái)源：

　　今年的`4月22日，是世界第44個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過(guò)地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無(wú)限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護(hù)地球。

　　3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日20日

　　四、活動(dòng)實(shí)施：

　　(一)幼兒園

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、開(kāi)展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng);

　　2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);

　　3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí))：環(huán)保教育圖片展;

　　4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車(chē)出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

　　7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開(kāi)展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。

　　你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一;

　　你拍二，我拍二，愛(ài)護(hù)小草和花兒;

　　你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;

　　你拍四，我拍四，墻上不能亂寫(xiě)字;

　　你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù);

　　地球媽媽我的家，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

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