活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
XX縣第XX屆中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)主題是“科技與夢想齊飛”�；顒�(dòng)內(nèi)容要緊緊圍繞這一主題，通過舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)、科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示等豐富多彩的科技活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提升全縣素質(zhì)教育的整體水平。
二、活動(dòng)安排
本屆科技節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：制定方案，宣傳動(dòng)員（5月份）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，圍繞“科技與夢想齊飛”的主題，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)�；顒�(dòng)方案，舉辦科技節(jié)啟動(dòng)儀式，做好面向全體學(xué)生的組織動(dòng)員工作。
第二階段：組織實(shí)施，開展活動(dòng)（6月－10月）。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校與當(dāng)?shù)乜萍既藛T密切合作，根據(jù)當(dāng)?shù)乜萍脊?jié)活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，結(jié)合“科技之春”宣傳月活動(dòng)和科技教育對(duì)口扶貧工作，主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)有關(guān)科技人員深入學(xué)校舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)，指導(dǎo)中小學(xué)科技創(chuàng)新工作。在中小學(xué)生中廣泛開展科技創(chuàng)新與科普知識(shí)的宣傳，努力營造人人積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的`濃厚氛圍。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校督促當(dāng)?shù)刂行W(xué)校積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，建立科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校都應(yīng)舉辦科技節(jié)。
——各中小學(xué)校結(jié)合物理、化學(xué)、生物、地理、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)等課程學(xué)習(xí)，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng)，真正做到“班班有活動(dòng)、人人都參與”。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校積極組織中小學(xué)生參加省市舉辦的科普知識(shí)競賽、“明天小小科學(xué)家”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學(xué)生電腦制作大賽、中小學(xué)生自制教具學(xué)具等競賽活動(dòng)，力爭取得好成績。
——縣青少年校外教育活動(dòng)中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年校外教育活動(dòng)站充分利用資源優(yōu)勢，與中小學(xué)校密切配合，為縣域內(nèi)農(nóng)村中小學(xué)提供科技創(chuàng)新的場所和條件。要加強(qiáng)專（兼）職科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，動(dòng)員更多的教師、科技人員積極參與，通過巡回展示、專題培訓(xùn)、技能指導(dǎo)等多種形式，讓廣大中小學(xué)生參與和體驗(yàn)科技創(chuàng)新活動(dòng)的過程和結(jié)果，提高他們的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力。
第三階段：總結(jié)交流，展示成果（11月份）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校在普遍開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，集中組織開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示活動(dòng)，表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步營造廣泛開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的良好氛圍，把科技節(jié)活動(dòng)引向深入。
三、活動(dòng)要求
1、各中小學(xué)校要成立組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，培養(yǎng)骨干隊(duì)伍，完善激勵(lì)機(jī)制，盡力為學(xué)生參與活動(dòng)提供應(yīng)有的條件和保障。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加大宣傳力度，通過報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、工作簡報(bào)等媒體，廣泛宣傳報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展、成效和先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，不斷把活動(dòng)引向深入。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)與支持，積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的關(guān)心與支持，協(xié)調(diào)有關(guān)方面，共同為活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。11月底前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、西街小學(xué)要將活動(dòng)開展情況形成書面總結(jié)報(bào)告，分別報(bào)送縣教育局普教組和縣科協(xié)。
活動(dòng)方案 篇2
一 、活動(dòng)背景：
1、XX市榮獲國家環(huán)境保護(hù)模范城市稱號(hào)的消息傳來，全市人民無不為之振奮，為之鼓舞。我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要時(shí)期，也是資源、環(huán)境保護(hù)面臨的壓力越來越大。城市是人口、經(jīng)濟(jì)集中的地方，也是環(huán)境壓力最大的地方。XX作為直轄市城市之一，環(huán)境保護(hù)必然更加艱巨。面對(duì)人類賴以生存的環(huán)境，本市4年前就提出了創(chuàng)建環(huán)保模范城市的目標(biāo)，以創(chuàng)模來承載著建設(shè)環(huán)境友好性社會(huì)型社會(huì)的理想。經(jīng)過4年的不懈努力，XX人民克服了種種困難，終于創(chuàng)模成功�，F(xiàn)在本市又將生態(tài)城市建設(shè)納入“十一五”規(guī)劃，預(yù)示著XX社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新時(shí)期的開始。XX人民有創(chuàng)模鑄造出的精神，必將對(duì)站在新起點(diǎn)的XX帶來新的偉大動(dòng)力。XX市始終將創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市作為提升城市載體功能、改善生活環(huán)境、提高文化品位、保障群眾健康的民心工程，重在過程、重在解決群眾關(guān)注的環(huán)境問題、重在讓老百姓真正得到實(shí)惠。
2、 本次活動(dòng)得到了《中國國家地理》雜志的全程贊助。
《中國國家地理》雜志是一本傳導(dǎo)地理哲學(xué)、追逐科學(xué)精神的雜志;是一本描述理想、興趣、好奇心以及熱情的雜志;是一本講述自然和人文故事的高層次、權(quán)威性的雜志;是一本傳播自然和人文知識(shí)，關(guān)注人類以及環(huán)境發(fā)展的雜志。
以“推開自然之門，昭示人文精華”為辦刊宗旨的《中國國家地理》雜志，一直將具有生態(tài)環(huán)保意識(shí)和人文情懷的大學(xué)生群體作為重要的讀者對(duì)象。恰逢今年六月五日第35個(gè)世界環(huán)境日，為了回應(yīng)今年世界環(huán)境日中國主題——“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”�！傲の迨澜绛h(huán)境日”《中國國家地理》雜志將走進(jìn)全國高校，支持大學(xué)生世界環(huán)境日的各項(xiàng)環(huán)保公益活動(dòng)。
二 、活動(dòng)目的：
1、在XX市爭創(chuàng)花園城市的`大好背景下，通過對(duì)XX市街道隨地吐痰、口香糖和亂扔雜物的情況調(diào)查使市民了解身邊的環(huán)境狀況，并認(rèn)識(shí)到我們生存的環(huán)境并不樂觀。號(hào)召市民為支持環(huán)保事業(yè)行動(dòng)起來。
2、深入調(diào)查街道的不文明現(xiàn)象，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，并通過辯論形式揭示環(huán)保問題的嚴(yán)峻性。
3、將環(huán)保的重要性深入人心，并通過有獎(jiǎng)?wù)魑�、社區(qū)及中小學(xué)宣教、講座、環(huán)保電影等活動(dòng)使市民們充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)環(huán)保街道的重要性，并樹立起爭做環(huán)保市民，共創(chuàng)花園城市的意識(shí)。
4、是大學(xué)生在宣傳環(huán)保的同時(shí)，充分認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，為創(chuàng)建環(huán)保街道把XX建設(shè)成花園城市作貢獻(xiàn)
三、活動(dòng)流程：
本次“我愛我家”系列環(huán)保活動(dòng)將由綠色行動(dòng)小組、環(huán)境科學(xué)協(xié)會(huì)和21世紀(jì)青年學(xué)社三家社團(tuán)合作舉辦，從而由各個(gè)角度考察“隨地吐痰”等惡習(xí)以及宣傳“共建美麗家園”的主題。主要活動(dòng)按時(shí)間階段可分為前期、中期和后期三部分。
前期，活動(dòng)以調(diào)研考察為主，調(diào)查對(duì)象分別是社會(huì)上不同階層的人群和不同的環(huán)境對(duì)此種行為的影響。
中期，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)考察結(jié)果，并以有獎(jiǎng)?wù)魑�、DV和演講比賽的形式來探討“隨地吐痰”的行為的本質(zhì)原因和解決方案以及發(fā)展趨勢等。
后期，我們將舉辦本次“我愛我家”系列環(huán)�；顒�(dòng)的閉幕儀式，通過辯論表演賽和演講比賽優(yōu)勝者的匯報(bào)演講對(duì)前一階段的活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，最后播放優(yōu)勝的DV短片和發(fā)放總結(jié)此次活動(dòng)的社團(tuán)特刊。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以宣傳教育為手段，以提高小學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護(hù)能力為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，集中開展安全專題教育、整治活動(dòng)，積極營造全社會(huì)關(guān)注校園安全、關(guān)愛中小學(xué)生生命健康的宣傳氛圍，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間和主題
活動(dòng)時(shí)間：6月 1日至30日
活動(dòng)主題：關(guān)愛生命、安全發(fā)展
三、活動(dòng)內(nèi)容
“安全教育活動(dòng)月”期間，學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真研究、確定活動(dòng)內(nèi)容、集中時(shí)間、統(tǒng)一組織，要注重形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與。要突出主題，增強(qiáng)針對(duì)性，給全體學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流安全知識(shí)的機(jī)會(huì)，通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。要認(rèn)真組織開展校園“十二個(gè)一”活動(dòng)：
1、一場啟動(dòng)儀式。
六月的第一周舉行安全教育啟動(dòng)儀式，做好安全教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營造安全教育活動(dòng)氛圍。
2、一幅標(biāo)語。在學(xué)校醒目位置懸掛一幅“增強(qiáng)安全防范意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題的宣傳標(biāo)語。
3、一次動(dòng)員。六月一日（星期二）利用升旗儀式以及晨會(huì)時(shí)間，進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題的國旗下講話和晨會(huì)。
4、一場講座。邀請(qǐng)法制副校長等來學(xué)校作一場防震減災(zāi)、法制教育等方面的安全知識(shí)講座。
5、一期專欄�！鞍踩逃隆逼陂g，要充分利用校園廣播站、墻報(bào)、專欄、黑板報(bào)等形式大張旗鼓地向全校學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，提高安全教育實(shí)效性和普及率。
6、一場座談會(huì)�！鞍踩逃隆逼陂g，要組織一次家長安全教育座談會(huì)，引起家長對(duì)學(xué)生安全教育的重視，積極配合做好學(xué)生校外安全監(jiān)護(hù)工作。
7、一次“把安全帶回家”活動(dòng)。開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動(dòng)，主要內(nèi)容是組織學(xué)生寫一篇安全題材作文，讀給家長聽；動(dòng)手制作一張安全祝�？ㄆ乃�) 給親人，讓安全觀念深入人心。
8、一次影像教育�！鞍踩逃隆逼陂g，要組織全體師生觀看和學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育錄像。
9、一次競賽活動(dòng)。“安全教育月”期間，學(xué)校開展一次安全知識(shí)競賽活動(dòng)。
10、在學(xué)校周邊舉辦一次安全宣傳活動(dòng)，發(fā)放有關(guān)安全宣傳資料，營造全社會(huì)關(guān)注青少年健康安全成長的社會(huì)氛圍。
11、開展一次學(xué)生安全文化書畫展活動(dòng)。舉辦一次學(xué)生安全文化書畫征集活動(dòng)，作品類別包括書法（包括毛筆、硬筆、篆刻等）、繪畫（包括國畫、油畫、漫畫等）。作品要緊緊圍繞安全發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的主旋律，以倡導(dǎo)安全文化，傳播安全理念，推動(dòng)學(xué)校安全文化建設(shè)為宗旨，突出“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”的主題，宣傳安全常識(shí)、安全技能和安全理念。作品內(nèi)容要健康向上，格調(diào)高雅、創(chuàng)意獨(dú)特，貼近生活，富有表現(xiàn)力和感染力，體現(xiàn)以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注安全的主題思想。在征集展覽的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)報(bào)市教育局。
12、開展一次隱患排查活動(dòng)。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)要害部位，組織一次安全檢查排查活動(dòng)，徹底消除校園安全隱患。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)“安全教育活動(dòng)月”工作的重要性，將此項(xiàng)工作擺到重要位置，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“安全教育活動(dòng)月”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會(huì)議，認(rèn)真進(jìn)行安排部署，確保工作落實(shí)。要結(jié)合學(xué)校安全工作的`特點(diǎn)，制定符合本單位實(shí)際的“安全教育活動(dòng)月”工作方案，活動(dòng)內(nèi)容要突出重點(diǎn)、具有可操作性。
2、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”制，從校長到全體教職工，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，切實(shí)將“安全教育活動(dòng)月”工作的任務(wù)和責(zé)任分解、細(xì)化落實(shí)到人，認(rèn)真組織做好宣傳、教育、檢查、整改、總結(jié)等各項(xiàng)工作，確保事事、時(shí)時(shí)、處處有人管。
3、突出主題，注重實(shí)效。學(xué)校要緊緊圍繞“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”這一主題，結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，認(rèn)真研究、組織、開展好“十二個(gè)一”系列教育活動(dòng)。要注重活動(dòng)內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，絕不能搞形式主義。
4、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。學(xué)校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳長廊等多種形式，廣泛進(jìn)行宣傳，切實(shí)加大“安全教育活動(dòng)月”宣傳力度，要積極與新聞媒體聯(lián)系，對(duì)學(xué)校“安全教育活動(dòng)月”工作開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，努力營造全社會(huì)關(guān)注學(xué)校安全的輿論氛圍。
活動(dòng)方案 篇4
一、基本理念：
每天讀一點(diǎn)，天天寫一點(diǎn)，讓閱讀成為習(xí)慣。
二、書的來源：
在語文任課教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主購買，確保每人每學(xué)期都有一本好書;班級(jí)學(xué)生可輪流買點(diǎn)報(bào)紙、雜志等。
班級(jí)書目由“語文教師推薦書目，其它學(xué)科教師推薦書目，學(xué)生推薦書目”三部分組成，最終由語文任課教師確定。
大致的百分比：文學(xué)類60%，其它科普類、體育類等40%
三、具體操作：
1、閱覽活動(dòng)的時(shí)間安排：
閱覽活動(dòng)的時(shí)間主要用于教師的閱讀指導(dǎo)和學(xué)生的讀書交流;學(xué)生的讀書及相關(guān)任務(wù)主要利用課余時(shí)間完成。
2、學(xué)生的閱讀要求：
以“周、月、學(xué)期”為單位，階段性完成讀書任務(wù)。具體用統(tǒng)一印制的“讀書札記”來呈現(xiàn)，主要有以下幾個(gè)板塊：
①走近名家(每周一次)
對(duì)古今中外的某位作家做簡要介紹，或介紹一個(gè)名人小故事。(100字左右)
②美文欣賞：(每周一篇)
建議使用《親近母語》、《讀者》等雜志或讓學(xué)生自主購買散文集。主要由兩部分組成：
a、積累：摘錄優(yōu)美語句、語段，如生動(dòng)的語言描寫、精彩的細(xì)節(jié)刻畫等。(100字左右)
b、賞析：從所摘錄的語句中選擇一處，從寫法、表達(dá)、情感等方面進(jìn)行深入分析，培養(yǎng)初步的語言鑒賞能力。(100字左右，可根據(jù)學(xué)生的差異性區(qū)別對(duì)待，最好不少于50字)
③名著研讀：
學(xué)生每學(xué)期要精讀一部文學(xué)名著，用十五周左右的時(shí)間完成，學(xué)期初自己對(duì)所選擇的作品計(jì)劃好每周要讀的部分，并按計(jì)劃完成每周的讀書任務(wù)，每周任務(wù)主要有以下三部分：
a、泛讀概述：對(duì)本周所讀部分的主要內(nèi)容進(jìn)行概括。(100字左右)
b、精讀品析：對(duì)本周所讀部分中的精彩之處、人物形象等進(jìn)行深入品析。(150字左右，可根據(jù)學(xué)生的'差異性區(qū)別對(duì)待，最好不少于80字)
c、個(gè)性解讀：對(duì)本周所讀部分中的人物、所敘事件等提出自己的看法。(如能提出與眾不同而又言之成理的見解最佳，150字左右，此處為選做部分，可根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況靈活、分層處理。)
④海闊天空：
對(duì)本周通過其它非文學(xué)類作品所了解的科學(xué)家、名人、新知識(shí)、社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)動(dòng)態(tài)等作簡要介紹或分析。(100字左右，此部分隨意性較強(qiáng)，主要在于開闊學(xué)生的視野)
⑤每月推薦：
每位學(xué)生每月要向班級(jí)同學(xué)推薦一篇美文,并從作品的語言、構(gòu)思、給人的啟發(fā)等角度詳細(xì)寫出推薦理由。(約800字，可根據(jù)學(xué)生的差異性區(qū)別對(duì)待，教師還可以根據(jù)自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)提出其他角度，最好不少于500字)
⑥學(xué)期推薦：
每位學(xué)生每學(xué)期要向班級(jí)同學(xué)推薦一部文學(xué)作品，并從作品的創(chuàng)作背景、情節(jié)構(gòu)思、人物塑造、作品主題、寫作技法、對(duì)人的啟發(fā)教育等角度詳細(xì)寫出推薦理由。(約20xx字，本部分的字?jǐn)?shù)是總量，可以引導(dǎo)學(xué)生分別就每個(gè)角度寫幾百字，最后把幾篇小文章合在一起形成整篇的推薦理由。教師可根據(jù)自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)給出其他更多的角度，可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況分層對(duì)待，總量最好不少于1000字)
3、學(xué)生的評(píng)價(jià)：
以鼓勵(lì)的評(píng)價(jià)方式為主，準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束前2個(gè)星期分年級(jí)舉行“閱讀交流大會(huì)暨閱讀頒獎(jiǎng)典禮”。教師交流指導(dǎo)心得、學(xué)生交流讀書心得。
獎(jiǎng)項(xiàng)：
�、賱�(chuàng)意閱讀獎(jiǎng)10%，獎(jiǎng)給出色完成閱讀任務(wù)，閱讀中獨(dú)到見解多、分析深入、表達(dá)完美的同學(xué)。
�、陬Ｖ情喿x獎(jiǎng)10%，獎(jiǎng)給出色完成閱讀任務(wù)，在美文、作品推薦中表現(xiàn)突出、推薦理由充分得體的同學(xué)(第1學(xué)期以美文推薦為依據(jù))。
�、坌蕾p閱讀獎(jiǎng)20%，獎(jiǎng)給較好完成閱讀任務(wù)，在美文欣賞、精讀品析方面完成較好的同學(xué)。
�、芤懔π∽x者60%，獎(jiǎng)給基本完成各項(xiàng)閱讀任務(wù)的同學(xué)。
4、幾點(diǎn)說明：
�、匍営[活動(dòng)時(shí)間原則上應(yīng)做關(guān)于閱讀的指導(dǎo)、交流、檢查或讓學(xué)生閱讀課外書。
�、诮處熞凶x書指導(dǎo)的相關(guān)教案，要經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效閱讀。
�、劢處熞皶r(shí)對(duì)學(xué)生的“讀書札記”進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。
�、芄膭�(lì)教師參與學(xué)生的閱讀。
�、萁虅�(wù)處要對(duì)閱覽活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查，不定期對(duì)班級(jí)的“讀書札記”進(jìn)行全面檢查和隨機(jī)抽查。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
為響應(yīng)我校社團(tuán)開展，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長，培養(yǎng)學(xué)生技能，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)學(xué)生拼搏精神，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升，特制定本活動(dòng)方案。
二、現(xiàn)狀分析：
我�，F(xiàn)有室外乒乓球臺(tái)6張，體育器材室配有乒乓球拍若干，能滿足社團(tuán)活動(dòng)的要求。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自己購買乒乓球拍，其他非社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間方便練習(xí)，培養(yǎng)對(duì)專屬球拍的手感培養(yǎng)。
我校打乒乓球的人數(shù)偏少，技術(shù)依靠自我摸索，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，成績偏下，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，以后要注重學(xué)生專業(yè)性的提升。
三、組織結(jié)構(gòu)：
指導(dǎo)員：付 強(qiáng) 周鋒菊 張紅艷 劉華清
學(xué) 員：趙耀強(qiáng) 趙繼忠 薛志強(qiáng) 趙宏偉 郝永強(qiáng)
趙婉蓉 姬寶栓 曹榮華 陳春吉 吳金女
徐琴女 郭 婷 王 蘭 王 煒 王 栓
張 宇 韓 微 王 卓 楊 升 莊 圓
四、時(shí)間安排：
每周星期五第五節(jié)、第六節(jié)課（13：40-15：15）
五、場地安排：
操場
六、訓(xùn)練安排：
第一階段：講述乒乓球發(fā)展歷史，比賽規(guī)則，從握拍的方法開始教，輔以站姿、步法，培養(yǎng)學(xué)生乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、比賽規(guī)則詳述；
2、直拍握拍方法和橫拍握拍方法；
3、乒乓球球性訓(xùn)練；
4、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。
第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)。
1、發(fā)球與接發(fā)球；
2、推、擋球技術(shù)；
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；
4、正手快帶與反手快帶；
5、基本步法訓(xùn)練。
第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段
1、學(xué)生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球；
2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的.運(yùn)動(dòng)興趣。
第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)，專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球；
2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中；
3、乒乓球?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
第五階段：乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用，訓(xùn)練為主。
1、乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)；
2、學(xué)生自己進(jìn)行挑戰(zhàn)，以提高比賽成績；
3、組織學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)乒乓球比賽。
活動(dòng)方案 篇6
為了讓孩子了解小學(xué)生活，做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，特制我園參觀香二小學(xué)的活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3號(hào)（星期一）
二、活動(dòng)內(nèi)容：參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)，了解小學(xué)生生活。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
(1)通過帶幼兒參觀閻村中心小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
(2)提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
四、參加班級(jí)及人員分工：
(1)參加班級(jí)：大班
五、活動(dòng)過程安排：
一、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、英語教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。
二、參觀小學(xué)的升旗儀式。
三、參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的`愿望。
四、參觀要求：
1、幼兒從幼兒園走到小學(xué)，教育幼兒要遵守紀(jì)律，過馬路要走人行橫道，不東張西望，做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。
2、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。
3、在參觀過程中要仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。
4、不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
五、回到幼兒園后的延伸活動(dòng)：
�、疟磉_(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
�、票磉_(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來。
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