幼兒園消防演練活動方案經(jīng)典[3篇]

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒園消防演練活動方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園消防演練活動方案1

　　一、演練目的：

　　安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的.生命安全為目的實施此次演練活動。

　　二、演練時間、地點和參加人員：

　　1、時間：20xx年3月23日

　　2、地點：xx市幼兒園

　　3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員

　　三、活動準備：

　　1、濕毛巾每人一條

　　2、傳達室準備哨子

　　3、保健人員：準備好急救藥品

　　四、現(xiàn)場人員分工：

　　1、總指揮：班主任

　　2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關注演習情況，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。

　　3、報警員：保育員

　　4、保安：鎖好大門，密切關注演練動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮

　　五、演練程序：

　　1、由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

　　2、帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。

　　3、來到操場上，清點幼兒人數(shù)。

　　在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點人數(shù)上報。

　　活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。

幼兒園消防演練活動方案2

　　一、活動目的

　　為了進一步增加校內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結合開學初安全活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習；并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

　　二、時間、地點、參加人員

　　時間：20xx年4月13日上午10：30。

　　地點：xx幼兒園

　　參加人員：全體教職工及幼兒。

　　三、演練道具

　　濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學習使用方法）等。

　　四、現(xiàn)場人員分工

　　現(xiàn)場總指揮：

　　現(xiàn)場副指揮：

　　報警人員：

　　道具準備：

　　救護人員：

　　疏散人員：

　　五、演練的具體操作程序

　�。�1）幼兒在教室進行正常的教學活動，遙控消防演習報警鈴發(fā)聲，進行火災模擬現(xiàn)場，然后警報，接到報警時大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

　�。�2）報警組李威鳳撥打“119”報警，由秦幫明打開幼兒園前門的通道，到路口迎接救護車，蔡姍娜在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，肖敏在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

　　疏散順序：

　　教師領隊，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線：大班、小班走右樓梯，中班走左樓梯。

　�。�3）為模擬活動的`真實性，參加演習的幼兒，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　�。�4）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　�。�5）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

　�。�6）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

　　各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

　　水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習成功。

　　六、教師學習滅火器的使用方法

　　（1）由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。

　�。�2）每個教師學會使用滅火器并撲滅明火。

幼兒園消防演練活動方案3

一、指導思想

　　結合“119”全國消防安全宣傳日，進行一次消防安全演習，旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識，提高大家的自救、自護、逃生能力。

　　二、演習時間

　　20xx年xx月9日(星期五)，具體時間不定。

　　三、演習地點

　　xx市幼兒園內(nèi)

　　四、參與人員

　　xx市幼兒園全體教職工與幼兒

　　五、組織領導

　　總指揮：xx，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

　　通訊聯(lián)絡員：xx，接警后跑步口頭通知，不得使用電話，避免影響對外聯(lián)絡。

　　現(xiàn)場指揮員：xx，組織現(xiàn)場滅火、報警、與外界聯(lián)系。

　　疏散引導員：xx，組織幼兒到疏散點集中、安撫。

　　六、演習過程：

　　1、“失火”地點向總指揮報告，出現(xiàn)火警；

　　2、總指揮通知聯(lián)絡員ss發(fā)布疏散通知；

　　3、現(xiàn)場指揮員ss與安全員到達“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報警；

　　4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：

　　小(1)、小(2)班打開活動室兩側門，從活動室東側到中班活動場地上；

　　小(3)班打開活動室兩側門，從活動室西側到中班活動場地上；

　　小(4)、小(5)班打開活動室兩側門，從活動室東側到小班活動場地上；

　　中(1)班打開活動室兩側門，從活動室東側樓梯下，到中班活動場地上；

　　中(2)班打開活動室兩側門，從活動室西側樓梯下，到中班活動場地上；

　　大(1)班打開活動室兩側門，從活動室東側樓梯下，到小班活動場地上；

　　大(2)班打開活動室兩側門，從活動室西側樓梯下，到小班活動場地上。

　　要求：

　　(1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，彎腰沿墻角邊有秩序地撤離，不搶道，不驚慌；

　　(2)主班教師在前引路，配班教師在后保護，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。

　　5、各班清點人數(shù)，向疏散引導員朱惠芬報告。

　　6、總指揮、現(xiàn)場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

　　7、各班回活動室。復習《安全歌》：小朋友，請記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個跟著一個跑，逃離火場心歡笑。

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