活動方案匯總[8篇]

　　為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、活動前言

　　騎行不僅僅是騎上自行車這么簡單，騎行更是一種生活方式，健康的生活方式。而這種健康的生活方式恰恰是當代大學生所缺乏的。借著“五·一”假期之機，讓我們的雙手離開鍵盤，握緊車把，騎行全州！刷千條微博，不如騎百里路！

　　二、活動目的、意義及目標

　　此次活動，旨在豐富我校學子的課余文化生活，展現(xiàn)我校青年學生的才華和風貌，進一步活躍校園文化，并使我們的身心得到鍛煉，為更好地貫徹素質(zhì)教育方針奠定基礎(chǔ)。并希望在活動過程中讓更多的同學了解騎行文化，知其事、懂其情、品其美。廣西師大自行車愛好者協(xié)會組織部特此策劃此次活動，讓參與活動的同學通過此次活動感受騎行魅力，豐富校園文化，為進一步弘揚與發(fā)展騎行這一健康的生活方式夯實基礎(chǔ)。

　　三、資源需要

　　經(jīng)費，相關(guān)露營知識

　　四、活動開展

　　（一）活動組織

　　主辦單位：

　　共青團廣西師范大學委員會

　　承辦單位：

　　（二）時間

　　XX年5月1日

　　（三）目的地

　　桂林全州天湖

　　（四）集合時間及地點

　　1.集合時間

　　雁山：XX年5月1日早晨6：30

　　育才：XX年5月1日早晨7：30

　　2.集合地點

　　雁山：桃園食堂門口

　　育才：東苑食堂門口

　　（五）活動前期宣傳和準備

　　1. 準備地圖

　　2.小分隊提前探路，了解路況及周邊環(huán)境，以便做好行程安排；

　　3.由組織部發(fā)送出游消息，統(tǒng)計參與人數(shù)；

　　4.安排好育才、雁山帶隊人員：隊長1（雁山）名、副隊長1名（育才）、領(lǐng)騎2名（雁山、育才各一名）、押后2名（雁山、育才各一名）；

　�。�1）隊長： 為整個活動的總指揮，全權(quán)處理活動中的意外情況。

　�。�2）副隊長：協(xié)助隊長的工作。

　�。�3）領(lǐng)騎：出于隊伍最前端，控制前行速度和休息時間。

　　（4）押后： 騎行過程一直保持在隊伍最后的'位置，保正所有隊員都能跟上隊伍。

　　5.購買相應藥品；

　　6.利用網(wǎng)絡資源對活動進行宣傳，如新浪微博；

　　7.準備好自行車維修工具，以應路途中車子可能發(fā)生的故障；

　　8.通知同學們準備必要物品：頭盔，手套，雨衣，毛巾，牙膏牙刷，衣服（外套建議帶兩件），自行車車燈，移動電源，食物等

　　9.購買保險，選擇上拒絕購買保險者不允許參加騎行及露營；

　　10.租借帳篷11頂（含防潮墊）；

　　11.考慮到同學們體能的差別，本次活動將全部人員分為兩個隊伍，即騎行隊伍、搭車隊伍（先從桂林搭火車到全州縣，再包車前往天湖水庫）；

　　12.為搭車的同學購買前往全州的火車票（K182）；

　　13.備好必要的自行車維修工具。

　　（六）活動進行

　　1.雁山/育才→全州

　　騎車隊伍：

　　（1）出發(fā)前由隊長強調(diào)相關(guān)安全事宜，并由每位參與出游的同學在安全責任書上簽字；（附件一）

　�。�2）雁山隊伍于早上七點準時出發(fā)，由領(lǐng)騎的同學帶隊出發(fā)，同學們排成一列騎行，押后的同學保持在隊伍的末尾，保證一個都不會落下；育才同學于7：30出發(fā)，于雁山的隊伍于育才路路口（東二環(huán)路）匯合；

　�。�3）騎行過程中每30km休息十五分鐘；

　�。�4）到達興安縣后隊伍休整一個小時（吃午飯）；

　�。�5）預計下午六點左右可抵達全州縣，與搭車的同學匯合；

　�。�6）于全州休息一晚。

　　搭車隊伍：

　�。�1）12:30左右于桂林站集合；

　�。�2）清點人數(shù)；

　�。�3）火車大約下午15:00左右抵達桂林全州，隨后負責處理食宿等問題。

　�。�4）1號當天預訂好去天湖的包車（往返）。

活動方案 篇2

　　主辦單位：

　　活動時間：

　　活動地點：

　　梅嶺“長春湖”占有南昌幾最：南昌獨一無二的山地滑草，南昌最長的臨湖長廊，南昌最大的原始苦櫧林，南昌數(shù)量最多的瀑布群。長春湖位于灣里區(qū)境內(nèi)，素有“南昌九寨溝”之美譽。她既有觀音洞、長春湖、二泉洞、虛心洞、清風池、桃花溪、松雪洞、印月潭、龍源口、晉客幽谷、秦人樵夫、浣紗溪、二泉湖等自然景點，也包含慕仙亭、秦-晉古井、真君鎖蛟、山客弈棋、湖山長春廊等人文景觀，還新建了林中游樂嘗清風池游樂嘗

　　湖畔游樂場等游樂場所。

　　活動目的：時值春天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動，一來是為了宣傳環(huán)保，并且增加同學的環(huán)保意識。二是豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼。二來享受生活的樂趣，為以后更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固----我們選擇了歡聚!

　　活動時間流程：

　　1 上午8：00乘校車出發(fā)，到達稍作休整后，有組織的跟著導游進行自主游玩。

　　2 中午12：00吃過午飯后，進行宣傳活動。條幅由兩個學生拿著，其他同學拿著自己的垃圾袋，清理沿途的垃圾，并向游人宣傳環(huán)保的重要性。讓更多的人有環(huán)保意識。

　　3 下午4：00后在目的地稍做休整后開始游戲。

　　4 返校。

　　裝備要求：

　　1，多帶套保暖的衣服。天氣變化比較快

　　2、飲用水足量，還有午飯自帶。

　　3、垃圾袋�？捎闷渌�塑料袋，必須帶走自己產(chǎn)生的垃圾，盡可能的帶走別人的垃圾。

　　4，宣傳的條幅。

　　5、相應藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑 ，以備突發(fā)情況。

　　6，還要記得帶傘，以防天氣有變。

　　活動注意事項：

　　1、本次活動在以娛樂為主，并且沿途宣傳環(huán)保意識。但必須以安全作為首要前提。由于第一階段活動為自主游玩，尤應注意好安全，組織人員應在活動之前對參與同學進行必要的.宣傳教育;組織人員必須有相應應對措施;另外天涼需注意保暖。

　　2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。

　　預計費用：1500元

　　班費每人墊10元，共預計600。

　　每人自己交15元。

　　具體活動內(nèi)容：

　　2，環(huán)保宣傳，從我做起。

　　活動細則：讓兩個同學拿著橫幅，帶領(lǐng)同學們沿途清理路上的垃圾，并且對游人宣傳環(huán)保意識，保護環(huán)境從自身做起，從小事做起。并且做好對班上的宣傳。

　　1， K歌大比拼：

　　活動細則：自愿上場，可以在兩班中挑搭檔，由同學選出唱的最好的。

　　活動目的：希望各位同學通過此項活動向大家展示自己的魅力,重新認識自己,作為 的一員是生活精彩的開始。結(jié)果并不重要，要讓同學們在活動過程中享受活動的樂趣，增進同學之間的友誼。

　　3，小娛樂。

　　在大家都累了的情況下，可以開展一些小活動。具體內(nèi)容有大家提議，增進同學之間的友誼。使班上更團結(jié)。

　　以上項目為預定項目，到時候可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。

活動方案 篇3

　　為充分發(fā)揮車間各崗員工工作熱情和工作積極性，提高團隊凝聚力，偶爾舉行員工活動是很有必要的。以下是車間員工活動方案，歡迎閱讀。

　　一、活動目的

　　為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，調(diào)動員工工作積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強團隊凝聚力。

　　二、 活動主題

　　全員參與、歡樂無限。

　　三、主辦科室

　　加熱子電極車間制造科

　　四、 活動時間

　　20xx/12/08-20xx/12/31 指定時間下午3:50~4:10

　　五、參賽對象

　　加熱子電極車間所有一線員工

　　六、獎項設置

　　第一名獎勵產(chǎn)線本月活動經(jīng)費300元

　　第二名獎勵本月產(chǎn)線活動經(jīng)費200元

　　第三名獎勵本月產(chǎn)線活動經(jīng)費100元

　　七、比賽流程

　　(一)倍數(shù)淘汰

　　倍數(shù)淘汰，逢X，帶有X的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。又一次失敗淘汰，先淘汰4人產(chǎn)線得1分，第二淘汰產(chǎn)線得2分，勝利者得3分。

　　(二)快樂傳真

　　主持人把寫在紙上的`詞語（或一句話）給第一位隊員看，隊員用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員4告訴大家他認為隊員3表演的是一個什么詞語,3min.答對一個得0.5分。

　　(三)手腳配合

　　產(chǎn)線2組，以三張紙為道具，比賽開始參賽選手腳踩兩張紙上，手拿第三張紙，聽到起跑信號后，參賽人員必須將紙張踩在腳下交替前行，懿最后一張紙到達終點結(jié)束取名（單腳落地加10秒/次，雙腳落地加20秒/次），每組第一名加1.5分，第二名加1分，第三名加0.5分。

　�。ㄋ�)三人夾球跑

　　產(chǎn)線2組，每次以一個氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球加在三人之間折返跑，不許被擠破，不許被吹跑，以計時時間作為結(jié)果，每組第一名加1.5分，第二名加1分，第三名加0.5分。

　　八、比賽規(guī)則

　　白中班出勤員工無故缺勤，每人按照0.5分進行總分扣分。

活動方案 篇4

　　一、來園活動

　　生活內(nèi)容：掛書包、洗手、喝水。

　　二、運動（3號場地）

　�。ㄒ唬�戶外情景運動：球球總動員

　　材料提供：三毛球、皮球（10）、籃球（10）、pv球、跳跳球（20板8球）、響鈴球（8）曲棍球（10）、球架（2）、老年球（16）、跳繩（10）、鉆洞環(huán)、東南西北走、平衡車

　　觀察指導要點：

　　1、觀察幼兒雙手交替拍情況。

　　2、指導幼兒掌握雙手腹前拋球和頭上擲球動作，兩手用力均衡。

　　3、觀察幼兒出汗情況，及時幫助幼兒擦汗、提醒幼兒注意休息。

　�。ǘ�）特殊天氣情景運動：球球總動員

　　材料提供：皮球（10）、籃球（10）、彈彈球（20板8球）、響鈴球（8）棒球套裝（10）、老年球（16）跳繩（10）、軟墊（3）教室桌椅

　　觀察與指導要點：

　　1、觀察幼兒雙手交替拍情況。

　　2、指導幼兒掌握雙手腹前拋球和頭上擲球動作，兩手用力均衡。

　　3、觀察幼兒出汗情況，及時幫助幼兒擦汗、提醒幼兒注意休息。

　　三、生活活動

　　重點觀察與指導：

　　1、觀察幼兒戶外運動中是否主動擦汗和休息。

　　2、指導幼兒正確使用擦汗毛巾擦汗。

　　四、自主性游戲

　　預設內(nèi)容：

　　娃娃家、小吃店、小醫(yī)院、小工地等。

　　觀察要點：

　　1、幼兒扮演了哪些角色，不同角色之間的語言、行為怎樣？

　　2、引導幼兒分享交流時，大膽介紹角色扮演及游戲情況。

　　五、學習活動

　　活動名稱：娃娃去沙灘

　　活動目標：

　　1、知道夏天是一個炎熱的季節(jié)，了解人們常用的防暑降溫方法。

　　2、能按娃娃身上的數(shù)字，尋找相同數(shù)量花紋的物品，送給娃娃。

　　活動準備：娃娃去沙灘的操作材料每人一份，剪刀、糨糊也每人一份，抹布每桌一塊。

　　活動過程：

　　一、互相交流人們常用的防暑降溫方法

　　1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？夏天天氣怎樣？

　　2、人們用什么辦法來防暑降溫的？

　　3、小結(jié)：人很聰明，能想出許多辦法來防暑降溫。例如：在太陽底下行走帶遮陽帽、太陽鏡、遮陽傘，在家里開電風傘、空調(diào)，扇扇子，在床上鋪涼席、竹席，身上穿汗衫、背心、短衣短褲、裙子、風涼鞋，喝涼開水、冷飲，吃西瓜，洗冷水澡，游泳等。

　　二、按照娃娃身上的數(shù)字，尋找有相同數(shù)量花紋的物品，送給娃娃。

　　1、有3個娃娃，他們要去游泳，可以帶些什么呢？（出示圖片）師：我們就把這些物品送給他們吧。

　　2、請幼兒仔細觀察圖片后說說怎么送法。

　　3、教師簡單的示范講解：引導幼兒先看清娃娃泳衣上的.數(shù)字分別是幾？例如是數(shù)字8，就尋找有相同數(shù)量花紋救生圈、帽子、水桶，找到后用剪刀把它剪下來，粘貼在娃娃身邊。

　　4、幼兒動手操作，教師巡回指導，提醒幼兒做事認真仔細，先看清娃娃泳衣上的數(shù)字，再找有相同數(shù)量花紋救生圈、帽子、水桶，找到后剪下，粘貼在娃娃身邊。

　　三、與好朋友互相交流檢查，體驗成功的喜悅。

　　六、自由活動和生活活動

　　1.生活活動：小便、洗手、擦運動毛巾、喝水。

　　2.分享圖書：樂意和同伴一起分享喜歡的圖書，喜歡把自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。

　　七、午餐

　　1.餐前分享：今天我們吃些什么？這些菜有什么營養(yǎng)？吃飯的時候要注意哪些？

　　2.餐前準備：搬椅子、小便、洗手。

活動方案 篇5

　　【活動主題】箏舞藍天、放飛夢想

　　【活動地點】比較寬闊的野外

　　【活動目的】

　　風箏，春天的使者。為了弘揚中國的民族文化，給學生提供一個展示自我才華的舞臺，張揚個性，激發(fā)學生對科學技術(shù)的熱愛，讓孩子們了解風箏、制作風箏、放飛風箏，抒寫風箏，培養(yǎng)學生的動手、動腦能力和審美能力等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和團隊意識，讓夢想和風箏一同飛翔!

　　【活動時間】天氣晴朗的某個周六或周日早上8：30----11:30

　　【活動人數(shù)】ⅹⅹⅹ人

　　【活動原則】“知識性、趣味性、實踐性、自主性”原則舉行，讓學生自主參與，人人參與。各項比賽項目各班先預賽，再推選學生參加校級總決賽。

　　【評委成員】

　　組長一名：ⅹⅹⅹ

　　副組長一名：ⅹⅹⅹ

　　組員：若干

　　【物資準備】

　　校旗、條幅、哨子、獎品、相機、擴音器。

　　【基本環(huán)節(jié)】

　　1、宣傳動員

　　2、了解風箏文化

　　3、制作風箏

　　4、放飛風箏并比賽

　　5、評選并頒獎

　　【活動流程】

　　一、各班宣傳發(fā)動(4月14日—4月17日)

　　班主任老師要將學校本次風箏節(jié)活動安排通知給班級孩子，認真做好風箏節(jié)前的各項準備工作。

　　二、了解風箏文化(4月17日—4月20日)

　　為了更好地弘揚我國的傳統(tǒng)文化，要求學生通過各種渠道去了解有關(guān)風箏的知識，通過查閱書籍、圖片，上網(wǎng)查詢，向家長、老師咨詢等，培養(yǎng)學生熱愛中國民族文化，了解風箏悠久的歷史、高超的`技藝、風箏的起源、種類、發(fā)展和作用等相關(guān)知識，并搜集有關(guān)風箏的名言、諺語、歇后語、詩文等。制作成精美的手抄報進行展覽。具體安排如下：

　　1、二、三年級：畫風箏，要求每位學生在8開的素描紙上畫一畫風箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。

　　2、四、五年級：手抄報：搜集關(guān)于風箏的詩句、名言、諺語、歇后語等，制作成精美的手抄報。

　　3、六、七年級：手抄報：搜集關(guān)于風箏的來歷、歷史故事制作成精美的手抄報。

　　上述作品在4月21日早上參加比賽時帶來，由各班老師統(tǒng)一收齊后，交到教務處，統(tǒng)一評比，將優(yōu)秀作品張貼在學校走廊上。對特別優(yōu)秀者進行表彰、獎勵。

　　注：以上資料如果在展覽時背后有膠，在上交時負責人要處理好，避免資料因粘在一起而破壞。

　　三、放飛比賽：

　　1、比賽時間： 4月21日上午8點——11點20分

　　2、比賽地點： 文化廣場

　　3、人員分工：

　　主持：ⅹⅹⅹ

　　攝影：ⅹⅹⅹ

　　打分：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ

　　成績匯總：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ

　　獎 品：ⅹⅹⅹ

　　活動時間 活動流程 備注

　　8:00——8:40 點名、收手抄報、分享手抄報

　　8:40——9:00 步行前往文化廣場

　　9:00——9:10 合影留念

　　9:10——10:10 團隊比賽、評選出優(yōu)勝者

　　10:10——10:50 個人賽、評選出優(yōu)勝者

　　10:50——11:10 總結(jié)、頒獎

　　11:10——11:20 活動結(jié)束、等待家長接走孩子

　　4、比賽規(guī)則： 比賽分為兩輪進行。

　　第一輪(團體賽)：五個組的學生每兩個一組，依次進行比賽。學生統(tǒng)一站在起點，聽到哨聲后，開始放飛。十分鐘后，放飛一個風箏給本組加一分，最終得分最高的一組，為“最佳團隊”。

　　第二輪(個人賽)：所有的學生參加比賽，四十分鐘后，以風箏放飛的高度為標準進行打分。

　　5、比賽結(jié)束后，學生進行自由活動，不能提前離開。老師一方面組織好學生活動，另一方面統(tǒng)計分數(shù)，評選出各個獎項。

　　注：參選風箏鼓勵自己制作，可以成功放飛的，每人加5分。

　　最后評選出 “最佳團隊獎”一組 (每個成員1元和仕幣)

　　“最佳放飛獎”兩名 (每人5元和仕幣)

　　“最佳制作獎”兩名 (每人5元和仕幣)

　　“優(yōu)秀獎” 兩名 (每人2元和仕幣)

活動方案 篇6

　　活動目標：

　　1、了解待客及做客的基本禮儀。

　　2、學習獨立地剝桔子皮的方法。

　　3、認識桔子的名稱和它的基本特征。

　　活動準備：

　　1、小桔子人手一份放入果盤中并用布蓋著

　　2、布置娃娃家場景、熊頭飾一個（請一教師扮演小豬）

　　3、音樂：小豬請客、桔子歌

　　4、托盤和毛巾若干

　　活動過程：

　　1、教師邀請幼兒去小豬家做客并交待做客禮儀。

　　（1） 有禮貌會主動打招呼。

　�。�2） 末經(jīng)主人同意不可隨意拿取別人的東西。

　�。�3） 主人請吃東西時別忘說謝謝。

　　2、在《小豬請客》音樂聲中，幼兒跟隨教師來到小豬家。

　　敲門：小豬在家嗎？我們來做客了。

　　幼兒：hello！小豬好。

　　小豬：歡迎歡迎，請進。

　　教師和小豬招呼幼兒圍桌子坐下。

　　3、教師和小豬用桔子招待幼兒：請幼兒猜一猜籃子（上蓋布）里放的是什么？

　　幼兒隨意地猜。

　　4、引導幼兒用多種感官感知桔子：

　　教師隔布摸：有點小疙瘩、粗粗的

　　請幼兒摸一摸，并引導說出桔子的主要特征：小小的、圓圓的

　　取出看：圓圓的`、桔紅色的（顏色、形狀）——＂桔子＂

　　聞：桔子的香味

　　5、幼兒猜對了，請一幼兒來剝桔子，剝不開；然后教師示范剝桔子的正確方法。

　　6、每人發(fā)一個桔子鼓勵幼兒一起動手剝。

　　7、幼兒邊吃邊說桔子的顏色、味道、形狀（桔黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的）。

　　提醒幼兒皮和核放在盤中，吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。

　　8、教師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小豬告別回教室。

活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　為了豐富我校教職工的文化生活，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)學校人文關(guān)懷，特組織本次秋游活動。

　　（1）通過秋游活動，讓大家感受大自然的美，放松身心。

　�。�2）加強我校教師隊伍的凝聚力與協(xié)作能力。

　�。�3）增加我校教師隊伍的'情感交流。

　　二、活動時間：xxx

　　三、活動地點：20xx年xx月xx日

　　四、活動人數(shù)：35人

　　五、活動領(lǐng)導小組成員：

　　組長：馬艷育、

　　副組長：劉德林

　　成員：祝少輝、黃俊偉、曾建超、王德義

　　六、活動內(nèi)容及程序：

　　七、交通工具：

　　八、活動拍攝：曾建超、陳琛

　　九、注意事項及相關(guān)要求

　　1、活動期間所有人員應做到準時、守時。

　　2、請您根據(jù)自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。

　　3、活動期間注意自身安全！

　　4、活動期間應具有團隊意識，活動期間要聽從統(tǒng)一安排，禁止私自脫離隊伍。

　　5、這次出游我們?nèi)�體人員要體現(xiàn)出我們我校教職工的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關(guān)心、相互幫助，體現(xiàn)我校教職工的愛心和風采。

　　最后預祝同志們秋游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。

活動方案 篇8

　　為了引導和激勵廣大教職工弘揚雷鋒精神、倡導文明新風。進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，促進人與自然的和諧以發(fā)展，積極響應縣文明辦“保護黃河 志愿在行動”號召，幼兒園開展“保護黃河 環(huán)境清潔”主題活動，特擬如下方案：

　　一、活動主題：保護黃河 環(huán)境清潔

　　二、活動時間：20xx年7月20日——7月28日 三、活動地點：黃河邊 四、參與對象：全體教職員工 五、領(lǐng)導小組： 組 長：@@ 副組長：@@@

　　組 員：環(huán)保志愿者 、各教研組長 六、活動內(nèi)容：

　　1、懸掛園旗、橫幅標語。標語內(nèi)容為：“保護黃河 環(huán)境清潔”。

　　2、各教研組長帶隊分區(qū)域開展清理衛(wèi)生、撿拾垃圾，消除白色污染。 七、具體安排

　　1、衛(wèi)生清掃范圍：校園內(nèi)、校門外路段、白沙河岸路段。

　　2、責任范圍：各教研組按劃定區(qū)域范圍的衛(wèi)生清掃，包括垃圾的清理、欄桿的擦洗等。

　　八、紀律要求：

　　1、各班準時出發(fā)，按照既定路線由班主任進行任務分工、分組和安排。

　　2、各班負責教師分工負責每一個組的`安全，做到帶隊行進秩序井然，絕對的平平安安出校，平平安安回校。

　　3、每人自帶一門清掃工具，以備清掃垃圾所用。 4、活動結(jié)束后，各班按照既定路線返回校園，各組對本次活動進行集中的總結(jié)。

　　5、各組做好對本次活動的體驗反饋。

　　@@@幼兒園 20xx年7月20日

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