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活動方案

時間：2023-10-08 11:09:19 活動方案我要投稿

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活動方案精華（10篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案精華（10篇）

活動方案篇1

　　第一天：

　　09：00 -- 09：30開營儀式：領導致辭、教官宣布活動要求，進行學員宣誓及授旗儀式。

　　09：30 -- 11：30軍事訓練：進行立正、稍息、跨立、停止間轉法、齊步走等隊列動作的訓練，強化全體參訓人員良好的組織紀律性和團隊意識，增強團隊協(xié)作能力和執(zhí)行力，做到令行禁止，為2天的拓展打下良好的基礎。

　　11：30 — 12：00 組建團隊：選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動，挑選屬于自己的隊長，創(chuàng)建屬于自己的隊名、隊歌和口號，進行團隊口號大比拼展示活動。

　　12：00 — 14：00 午間加油站（到酒店辦理入住手續(xù)）

　　14：00 -- 15：00強渡亞瑪遜

　　所有隊員需在規(guī)定的時間內，利用現(xiàn)場僅有的每人一塊小木板，充分利用資源和大家的智慧，強渡虛擬的亞瑪遜河，極大的考驗我們團隊的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力。

　　15：00 -- 16：00珠行萬里

　　所有隊員一字排開，手持接力棒，在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到達終點。要有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團隊的領導力，溝通協(xié)調能力，工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時間內調動各種資源解決問題的能力。

　　16：00 -- 17：30闖關酷地帶

　　此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一，共由10關組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。

　　17：30 -- 18：00 一天活動、分享

　　18：00 -- 21：30 燒烤、篝火晚會（節(jié)目、歌碟自備）

　　21：30 返回酒店休息

　　第二天：

　　08：00 — 09：00 酒店喝早茶

　　09：30 — 10：00 進入基地、進行團隊熱身活動

　　10：00 -- 10：30軍事障礙

　　此項目由6根橫碼、軟梯、高空平網、高空豎網等部件組合而成。需要極佳的團隊協(xié)作精神，要求全體參訓人員必須互相支持、相互配合，相互幫助及互相鼓勵，勇往直前定能出色完成此項目。

　　10：30 -- 11：30盲人方陣

　　整個團隊隊員在被蒙住雙眼的前提下將1-2條打繩子擺成一個最大的正方型，團隊成員均勻分布在正方形的周圍。充分體現(xiàn)團隊隊員之間的默契，學會用心溝通，最終找到解決問題的方法。把復雜的東西簡單化，把簡單的東西量化，用流程來推動執(zhí)行者的工作，讓執(zhí)行者通過該流程就知道自己該做些什么，應該怎么做，而不是事事靠領導來推動。

11：30 -- 12：00無軌電車

　　以團隊為挑戰(zhàn)對象，通過“同穿一雙鞋”，感悟合作精神。要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負。成功需要全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進，此項目使學員充分體驗到競爭環(huán)境下主動溝通和掌握溝通技巧的重要性。

　　12：00 — 13：30 午間加油站（可參觀游玩楊四將軍廟）

　　13：30 — 14：00 團隊熱身活動

　　14：00 — 14：30生死半小時

　　時間緊迫、形勢危急，團隊接受了一項高難度的緊急援救任務。通過活動，讓隊員親身感受到溝通對一個團隊的必要性。同時，也感受到隊員相互配合、協(xié)作對完成共同任務的.重要性。

　　14：30 — 15：30穿越電網

　　一個團隊站在一個蜘蛛網繩的一面，通過數(shù)量有限、大小不一的網口，在不能觸網的規(guī)則下，通過網口將團隊所有人員輸送到網的另一面。充分體現(xiàn)團隊的領導力，溝通協(xié)調能力，工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時間內調動各種資源解決問題的能力。

　　15：30 — 16：30 孤島求生

　　參訓隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上，每個平臺目前最高可站26人。訓練各級人員相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、部門之間的隔閡，勇創(chuàng)佳績的決心和勇氣。

　　16：30 -- 17：00 結營儀式

　　2天活動的回顧，總結與分享，合影留念。

　　17：00 活動結束、返程！

　　以上活動行程，由教練根據(jù)當天天氣及團隊的狀況靈活調整，以便達到更佳的培訓效果。

　　注意事項：

　　1、參訓隊員禁止赤腳，禁止穿高跟鞋、拖鞋，禁止在項目上搖晃、打鬧，禁止故意跳網、跳水；

　　2、為了便于拓展活動，請女同胞們盡量不要穿裙子；

　　3、一切活動聽從教練及工作人員指揮和安排；

　　4、孕婦、手術初愈或身體不適者不宜參加拓展訓練；

　　5、園區(qū)水果為私人所有，請不要隨意采摘，并請妥善保管好自己的貴重物品。

活動方案篇2

　　今年是全球紀念“6.5”世界環(huán)境日的第三十九年。為了進一步在學生中加強生態(tài)環(huán)保宣傳，普及環(huán)保知識，樹立環(huán)保意識，學校開展世界環(huán)境日系列活動。通過社會實踐鼓勵學生從自我做起，從身邊小事做起，使學生樹立“保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的良好習慣，人人參與環(huán)境保護，構建和諧綠色校園。

　　活動目的：

　　一、進一步了解環(huán)境與人類的關系。

　　二、提高學生的環(huán)境保護責任感。

　　三、增強環(huán)保實踐活動的能力。

　　活動時間：6月3日——6月11日

　　活動內容：

　　1、校團委、學生會向全校學生發(fā)出倡議書。

　　2、廣播站即日起準備材料，每天播報“環(huán)保心聲”。

　　3、在校園內設立“廢電池回收箱”。

　　4、出一期滲透環(huán)境教育的櫥窗。

　　5、組織愛護環(huán)境小組到社區(qū)進行一次愛護環(huán)境為主題的'宣傳活動。

　　6、開展一次愛護環(huán)境的實踐活動，在小區(qū)內撿拾垃圾。

　　校團委

活動方案篇3

　　活動目標：

　　1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2．增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經驗。

　　活動準備：

　　1．剪好花邊的鉛畫紙 2．記號筆、油畫棒。（人手一份） 3．集郵冊3本。

　　活動重點：

　　幼兒學會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

　　活動流程：

　　欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動

　　活動過程：

　　1.引起興趣

　　2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的`叔叔說這封信少了一樣東西不能寄，請你們幫我看看到底少了什么？（出示信封）

　　3.這封信到底少了什么？（郵票）

　　4.你們知道郵票有什么用途嗎？（寄信）

　　5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來，有空的時候拿出來看看，這是為什么呢？（因為郵票很美可以欣賞） 6.老師今天也帶來一些郵票，我們也來欣賞一下好嗎？

　　7.師生討論

　　8.你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……）

　　9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。

　　10.這是郵票設計師們設計。如果你是郵票設計師，你準備設計怎樣的郵票圖案？

　　11.郵票的旁邊有一條白邊，我們在設計的時候也要留下一條白邊，然后在郵票上寫上中國郵政4個字，這樣就像郵票了。 12.誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢？

　　13.幼兒示范

　　14.幼兒作畫

　　15.你們想不想也設計一張郵票？

　　16.請你們先想想你想設計一張怎樣的郵票，然后再畫到紙上。

　　17.幼兒作畫，教師指導。提醒幼兒要在設計好的圖案旁留下一條白邊。

　　18.活動評價

　　19.誰愿意將你設計的郵票介紹給大家聽聽。

　　20.幼兒介紹自己的作品。

活動方案篇4

　　一、活動指導思想

　　根據(jù)我校開展體驗的活動要求，為使學生深深體會到美化環(huán)境的好處，四（2）開展家庭養(yǎng)花養(yǎng)草實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對花草生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，環(huán)境意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、活動目的

　　良好的環(huán)境是我們學習，工作，生活的一個重要條件，美化環(huán)境是哺育一切生命的乳汁。為了營造一個美好環(huán)境，為了讓同學們體驗到勞動的樂趣，提高同學們的勞動積極性，組織這次家庭養(yǎng)花養(yǎng)草活動，親眼目睹花草的絢麗，體會到美化環(huán)境是多么重要，決定以實際行動來用花草美化環(huán)境。

　　三、活動內容

　　1、家庭養(yǎng)花養(yǎng)草播種行動：

　　在中隊會上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與家庭養(yǎng)花，養(yǎng)草系列活動，為美化凈化環(huán)境盡一份力。

　　2、參觀生態(tài)種植園

　　在參觀生態(tài)種植園時，感受到花草的.美�；貋砗箝_展了養(yǎng)花養(yǎng)草活動，做到了美化環(huán)境從我們做起，從小事做起。

　　3、開展“互幫互學，我們一起來養(yǎng)花養(yǎng)草”活動：

　　要求每位同學在爸爸媽媽帶領下種養(yǎng)花草�！按笫譅恐∈帧�，讓學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對花草生長的了解，增強環(huán)保意識。

　　4、成果評比活動：

　　學生撰寫觀察日記或拍攝照片，寫?zhàn)B花心得，進行成果展示。

　　四、活動的具體方式

　　1、準備階段組織隊員學習有關家庭養(yǎng)花，養(yǎng)草技能，從中體會到美化環(huán)境的重要，有利于指導他們的實踐行為。

　　2、組織同學們在家里養(yǎng)花、養(yǎng)草，讓學生感到勞動的愉悅，認識美化環(huán)境的重要性。

　　3、從這次活動中培養(yǎng)他們的動手能力，與人合作交流能力，以及觀察能力

　　4、開展板報評比和種養(yǎng)小記，并以班會形式進行口語交流總結活動后的心得體會。

　　五、活動解決問題

　　通過這次活動使每一隊員都受到教育，美化環(huán)境是我們義不容辭的責任，美好環(huán)境對我們的重要性，深化活動主題。

　　六、活動時間

　　20xx年3月——20xx年6月

　　七、活動人員安排

　　人員在班上隊員自由組合。

活動方案篇5

　　一、指導思想：

　　20xx年春節(jié)將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，增強戰(zhàn)斗力和凝聚力，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。學校決定在20xx年2月9日舉行教職工歡歡喜喜迎新年系列活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的氛圍為宗旨。

　　二、活動時間： 20xx年 2 月 9 日

　　三、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：工會委員

　　四、活動地點：學校多媒體報告廳

　　五、活動內容

　　1、校長致新年賀詞

　　2、文藝表演兼游戲節(jié)目穿插進行

　　a：(1)、你做我猜 (2)踩氣球 (3)拍三令(4)竹筷夾乒乓球傳遞 ;

　　b：抽獎;

　　c：(評選出優(yōu)秀節(jié)目：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個);

　　3、發(fā)放優(yōu)秀節(jié)目紀念品。

　　4、教師會餐

　　六、活動要求：

　　1、本次活動以師德考核分組為單位，選送節(jié)目至少一個，多者不限。節(jié)目形式要多樣，參與率要高，內容要積極健康。要求各單位在2月7日前節(jié)目單報工會。

　　2、要求全體教工積極響應，并勇于參與。

　　3、試自己的身體狀況參加各項活動。

　　4、參與各項活動時保持良好心態(tài)，發(fā)揚友誼第一，比賽第二的.風格。

　　5、活動時嚴格要求自己，遵守紀律，服從裁判。

　　7、參加活動時必須注意身體安全。

　　七、工作人員分工：

　　負責活動調度安排布置：負責會場布置：負責游戲場地用品等：負責活動中的一切文秘材料：負責文藝節(jié)目演出主持：負責紀念品的購置及發(fā)放：

　　八、評選優(yōu)秀節(jié)目小組及優(yōu)秀節(jié)目評選條件：

　　a：組長：評委：

　　b：1)、體裁新穎，內容豐富。

　　2)、要積極進步，健康向上。

　　3)、具有一定的藝術性。

　　九、游戲項目規(guī)則：

　　1、你做我猜。

　　規(guī)則：在規(guī)定2分鐘時間內猜出多少來排名次。

　　2.踩氣球。

　　規(guī)則：自愿組8人一組，每人腳上各系5個氣球，在指定區(qū)域內，各自既要保護好自己氣球不被踩爆，還要設法去踩場內其他隊員的氣球，規(guī)定時間內，誰的氣球剩的多，就為勝者。

　　3、拍三令

　　人數(shù)：每組派兩名隊員參加規(guī)則：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有3的數(shù)字或3的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰(表演節(jié)目)。

　　4、竹筷夾兵乓球傳遞：自愿組6人一組參加。從盆中用竹筷夾起兵乓球依次傳遞送入1米遠的另一個盆中，30秒內，完成多者為勝。取前三名。

　　十、獲獎說明：

　　1、文藝表演加游戲活動總分：一等獎( );二等獎( );三等獎( );

　　2、抽獎:一等獎: ( );二等獎( );三等獎( );

活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　通過數(shù)學實踐活動使學生體會數(shù)學與自然，數(shù)學與人類社會的密切聯(lián)系，增進學生對數(shù)學的理解，增強學生應用數(shù)學的信心，使學生初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察社會、分析社會、認識社會，初步運用所學的數(shù)學知識去解決日常生活中的問題，培養(yǎng)學生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神，數(shù)學實踐活動方案。

　　二、活動原則：

　　1、學科性原則：數(shù)學實踐活動必須緊緊圍繞運用數(shù)學知識這個中心，必須緊扣數(shù)學教材的內容；

　　2、實踐性原則：數(shù)學實踐活動必須以學生的實踐活動為主，必須是學生的考察、參觀、訪問、制作、公益勞動等的實踐活動；

　　3、全員參與的原則：數(shù)學實踐活動應是全體學生參與的活動，決不是教師或個別學生演示，或部分學生操作，其他學生看熱鬧，只動口不動手的活動；

　　4、知識的應用性原則：數(shù)學實踐活動要使學生學以致用，教師要挖掘教材中與實際生活有密切聯(lián)系的因素，讓學生運用數(shù)學的思維方式去觀察社會，去解決日常生活中的實際問題；

　　5、探索創(chuàng)新性原則：數(shù)學實踐活動是在教師的幫助下，學生自主地實踐活動，對于解決問題的思路、途徑、方法，教師不必多加限定，讓學生充分開動腦筋，大膽地進行嘗試，努力有新發(fā)明、新創(chuàng)造地完成任務；

　　6、活動多樣性原則：數(shù)學實踐活動方式的多樣性包括活動場地的多樣性：可以在室內，也可以在室外，可以在課內，也可以在課外，可以在校內，也可以在校外；活動方法的多樣性：如參觀、訪問、思考、制作、觀察、實驗、調查、討論、閱讀、操作、競賽、表演等；組織形式的多樣性：個人活動、小組活動、全班活動等。

　　三、活動的內容：

　　小學數(shù)學教材第十二冊的教學內容包括：百分數(shù)比例；圓柱、圓錐、球；簡單的統(tǒng)計以及整理和復習等，根據(jù)教材的這一教學內容，確定六年級下學期的數(shù)學實踐活動內容為：

　　1、根據(jù)教材百分數(shù)的教學內容，進行以《小小銀行》為主題的數(shù)學實踐活動，通過實踐活動，使學生了解儲蓄的意義及儲蓄方面的有關知識，活動時間在三月份，規(guī)劃方案《數(shù)學實踐活動方案》。

　　2、根據(jù)教材圓柱、圓錐、球這一部分知識，進行以《做一做》為主題的數(shù)學實踐活動，運用所學的立體幾何知識，學做正方體、長方體、圓柱體、圓錐體等，活動時間在四月份。

　　3、根據(jù)簡單的統(tǒng)計這一知識，進行以《簡單的統(tǒng)計》為主題的數(shù)學實踐活動，讓學生進行社會調查，并運用所學的統(tǒng)計知識對所調查的數(shù)據(jù)進行簡單的統(tǒng)計，活動時間在五月份。

　　四、活動組織：

　　1、根據(jù)學生居住范圍把全班學生分成若干小組，選出能力較強的學生作組長，小組的成員要兼顧學生各方面的.表現(xiàn)，并對各小組的活動提出要求。

　　班主任老師要與社區(qū)、單位等取得聯(lián)系，征得社會各方面的大力支持；或請家長幫忙，對于學生的活動能給予方便。

　　2、小組活動的時間以學生的業(yè)余時間為主，如周六、周日、節(jié)假日等，活動的方式以小組活動為主，也可以在小組長的協(xié)調下，合理分工，分散活動。

　　3、把每周五夕會的十分鐘時間定為各小組實踐活動的交流與總結時間，班主任教師要了解各小組的活動情況，對活動的形式、內容等進行合理的調整，以達到對學生實踐活動的有效調控；同時各小組長要對一周來的活動情況進行總結，并提出下一周活動的具體要求。

　　五、活動步驟：

　　1、學生按劃分的小組在組長的組織帶領下，進行社會實踐活動，活動的內容要根據(jù)本學期數(shù)學實踐活動的主題來確定。每月的具體活動內容如下：

　　三月份：

　　活動主題：《你喜歡什么電視節(jié)目》

　　調查的主要內容：了解周圍人們對電視節(jié)目的喜愛情況；

　　四月份：

　　活動主題：《做一做》

　　活動的主要內容：

　�。�1）搜集長方體、正方體、硬紙盒、實物等。

　　（2）把搜集到的實物用剪刀剪開，觀察各形體展開的面的形狀，各部分尺寸與整體之間的關系。

　�。�3）準備做紙盒用的硬紙殼。

　　五月份：

　　活動主題：《簡單的統(tǒng)計》

　　調查的主要內容：

　�。�1）調查近幾屆奧運會中國隊獲得獎牌的情況；

　�。�2）本校各年級男、女生人數(shù)的情況；

　�。�3）在教師的組織下實際測量各小組學生的身高，體重，并計算各小組男女生的平均身高與平均體重。并記錄所測量的數(shù)據(jù)。

　　2、在教師的具體指導下，對各小組調查的材料進行篩選，刪除與數(shù)學知識關系不大的內容。

　　3、在學生進行大量的實踐活動的基礎上進行全班學生都參加的數(shù)學實踐活動課。（活動時間不限于40分鐘，把準備的活動內容進行完。）

活動方案篇7

　　一、指導思想：

　　為進一步貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發(fā)揮我�！班l(xiāng)村學校少年宮”的育人功能，讓學生接觸社會，開闊視野，增長知識，提高素質，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展，豐富學生的暑期生活，促進我校學生思想道德建設的持續(xù)發(fā)展。

　　二、組織機構：

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　組員：xxxx

　　三、活動時間：20xx年9月10日——12月26日。

　　四、項目設置：

　　以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次學生的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結合起來�；顒禹椖繉嵭须p向選擇，做到學校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學生都能初步掌握除了學習以外的`至少一種技能或感興趣的活動�；顒禹椖浚汉铣㈦K、繪畫、閱讀、信息。

　　五、注意事項：

　　1、面向全體學生，讓每一個學生學有所長，學有所用，每項目人數(shù)不超過30人。

　　2、每位輔導教師要填寫好活動記錄、寫好簡案，活動要負責，資料要積累好�；顒咏Y束后及時上交資料。

　　3、每次活動要注意考勤，重視對學生的安全教育。如遇大風雷雨等惡劣天氣，活動臨時取消。

　　4、實行項目負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的獎懲措施，保證“鄉(xiāng)村學校少年宮”的良性發(fā)展。

　　六、工作要求：

　　1、各社團老師要重視少年宮工作，確定活動人員名單，安排具體、加強管理。

　　2、少年宮工作以安全第一為重要原則，明確責任，落實到人，建立責任追究制。

　　3、加強保衛(wèi)工作，重點落實防范措施。少年宮開展活動過程中如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時應及時向校值班領導匯報，及時安排處理。

　　4、參加少年宮各社團活動學員名單于9月8日前報鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室。

活動方案篇8

　　一、活動目的

　　為進一步繁華校園文化生活，充分展現(xiàn)學生的個人才藝和風采，為學生提供一個充分展現(xiàn)才藝的平臺，使學生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，以增進學生全面發(fā)展，進步學生藝術水平和鑒賞能力,配合學校“五星少年”的'評比，本月活動主題為永平小學“首屆才藝展現(xiàn)月”。

　　二、活動主題

　　全員參與展現(xiàn)自我秀出個性快樂成長

　　三、活動內容：

　　各班在第一周展開班級才藝展現(xiàn)，充分調動同學們的積極性，做到全員參與，尋覓每個同學的閃亮點。作品情勢不限，作品內容符合同學的身心特點，內容積極向上，展現(xiàn)當代小學生天真活潑、積極向上的精神風采。主要有以下情勢：

　　1.獨唱、合唱（校園十佳歌手、永平小學好聲音評比）

　　2.舞蹈（獨舞、群舞）、歌伴舞

　　3.器樂演奏（獨奏合奏）

　　4.詩歌朗誦、相聲、小品、課本劇等

　　5. 英語（動畫、電影）配音

　　6.書法、美術作品

　　7.各種特長、愛好展現(xiàn)

　　四、活動安排：

　　略

　　五：活動要求

　　請各班認真預備，充分發(fā)掘同學們的閃光點，努力提升每個節(jié)目的質量，給孩子一個屬于他自己的舞臺，修建全員參與、我是校園小主人的活動氛圍，讓孩子在快樂中學習、在快樂中成長。

活動方案篇9

　　一活動目的

　　1 讓隊員走進科學中理解科學、感受科學技術的神奇魅力，在傳播科學中啟迪智慧，從中開闊視野、增廣見聞。

　　2 在活動中激發(fā)隊員探究科學的興趣，培養(yǎng)隊員團結協(xié)作的精神和創(chuàng)新能力。

　　二活動時間：20xx年12月

　　三活動內容

　　1 制定活動方案。

　　2 參觀xx科學中心。

　　3 寫活動感受。

　　4 攝影作品展示、評議。

　　5 交流活動感受。

　　四活動準備：

　　1 分組：各中隊由隊員自由組合，分成6——8個小組，選好組長，做好分工安排。

　　2 各組準備好攝影器材（照相機或攝像機）、筆記本。

　　五活動過程

　　一激發(fā)興趣

　　1 從身邊的事物蘊含的科學道理如（雞蛋在鹽水中能浮起來，臨睡前喝牛奶易入睡等）激發(fā)隊員了解科學、探索科學的.欲望。

　　2 簡介xx科學中心的“綠色家園”、“人與健康”、“飛天之夢”、“感知與思維”、“實驗與發(fā)現(xiàn)”、“數(shù)碼世界”、“交通世界”、“兒童天地”的規(guī)模、內容以及知識性、趣味性濃的特點，提高學生參與活動的積極性。

　　二明確要求

　　組織隊員討論，明確活動的要求：

　　1參觀時遵守秩序，注意安全，不得喧嘩。

　　2認真去看，動手做一做，親身去體驗，拍照選好角度，特別感興趣的做好記錄。

　　3 分組活動，組員之間要團結合作，比一比哪個小組的收獲大。

　　三開展活動

　　分組到各展館開展各項活動。

　　四成果展評

　　1 各人寫活動感受。

　　2 交流活動的收獲、體會。

　�。�1）小組交流。

　　（2）全班交流。

　　3 各小組活動成果展示：包括照片及記錄、感悟。

　　4 評選出本次活動中涌現(xiàn)出的“最佳小組”。

　　五活動延伸

　　開展“探究身邊的科學”的活動

　　1通過觀察、訪問、查閱資料、做實驗等方式開展研究活動，注意做好記錄。

　　2 小組間交流研究過程中遇到的問題，互相啟發(fā)，互相幫助。

　　3 每人寫一篇《我的發(fā)現(xiàn)》，把自己發(fā)現(xiàn)的經過和結果寫下來，也可以寫小論文。

　　4 由探究的事物或現(xiàn)象展開聯(lián)想，嘗試搞“小發(fā)明”、“小設計”。

活動方案篇10

　　一、活動意圖：

　　沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

　　二、活動時間：20xx年月12日

　　三、活動地點：幼兒園操場

　　四、參加人員：全體師生及家長

　　五、活動安排：

　�。ㄒ唬蕚潆A段：月6——11日

　　1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的`物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。

　　2、班主任老師統(tǒng)計物品名稱，規(guī)定合理價格，并貼好標簽。

　　3、各班請2——對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。

　　義賣物品規(guī)定：

　　A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經家長同意。

　　B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

　　C義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。